快樂的方式作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的快樂的方式作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
快樂的方式作文1
我在閑著無聊逛書店時無意間看到幾米的漫畫,真的很特別。用很簡單的方式,給人一種最簡單的,卻最深刻的人生啟迪。
一幅《露露的功課》:一個小女孩帶著一只鴨子在走,下面配著稚拙的文字:“露露不會游泳,不會飛,她的鴨子也是。她帶著小鴨,天天到池塘邊看別人怎么游泳,怎么飛。”到最后“日子一樣很快樂”—-七個字,我恍然大悟。不由的由衷發(fā)笑,哦,原來如此。生活原來可以如此簡單,快樂也可以如此簡單。以前,總是抱怨自己太累,日子過的缺少快樂,于是費盡心機去尋找。此刻,才轉(zhuǎn)瞬間發(fā)現(xiàn),快樂原來就在身邊。
當(dāng)我們走到盡頭,再回首,才發(fā)現(xiàn),其實還有另外一種快樂的方式,簡單的讓每一個人都后悔,我們浪費了很多本不該浪費的時間。
“一個可愛的小女孩,牽著一只看起來笨笨的小鴨子,湖中,是許多又會游泳又會飛的小鴨子……”
能夠快樂的去欣賞,這是一種超出常人的更高境界。擁有一顆平常心,一顆包容心,世間的一切便都會擁有,珍藏在你的記憶中。
快樂的方式作文2
看著文雪的文章?吹搅诉@么的`一句話,想起來我一直想要寫的一篇文。
文雪說:其實很多時候大笑不過是一種虛榮,好讓外界知道,你看我過得多好。其實內(nèi)心是空虛的。
是的,一直以來,我都想要表達這么的一種意思。還記得八年級的時候班主任說,我的朋友不多。那個時候自己是很生氣的,但很快地,又釋然了。其實在外人看來我的朋友或許真的不多,因為我更向往內(nèi)心的安寧,更希望可以獨處。就像文雪說的,交際有時讓人累。記得小學(xué)的時候,每個老師都說我的人緣好。還記得六年級班主任給我的留言就是:你的人緣那么旺,身體也一定要棒棒的!
但是不知為什么,上了初中,老師就說我的朋友不多了;蛟S我的性格也在變吧。文字或多或少都在改變著我。或許是因為看過的那些要獨處要保持內(nèi)心的一份安寧的書看的太多了,或多或少也都被影響了吧。
其實當(dāng)時我對班主任的那句話也是生氣了很久的。感覺班主任壓根就不了解我,后來,終于釋然。如今,是坦然。我想,每個人都有自己快樂的方式,沒有誰是孤獨的。只是有些人的朋友比較張揚,所以看起來就像是人緣很好的一樣。而有的人則像我一樣,不排斥交際,但終究也還是追求一份安寧,不喜歡跟很吵鬧的人總是聚在一起,也不喜歡因為一件沒什么的事情然后大笑,巴不得全世界都知道自己很快樂。
其實我們都有自己的快樂方式,既然你不了解我,你就不該說我的朋友不多。這是我當(dāng)時的想法。后來我想,其實也沒什么,畢竟,并不是說所有人身邊都要有一大堆的朋友,有一個真心的朋友勝過有一群違心的朋友。一個發(fā)自內(nèi)心的不漏齒的笑,勝過一個響徹云霄的大笑。
如今,也已經(jīng)坦然了,我想,沒什么大不了的。我該選擇自己快樂的方式,跟一大群的朋友在一起,然后跟著他們哄堂大笑,那不是我要的生活,就像我跟媽媽說的,我真的不喜歡笑出聲,很累。我試過!
選擇自己快樂的方式快樂。別人的說法又怎能阻止你選擇的快樂的方式呢???
快樂的方式作文3
很多人都希望回到童年,童年里我們擁有最無憂的笑容。隨著漸漸增長的年歲,我們看這個世界的目光由好奇向往變成審視思量甚至猶疑。時間推著我們向前走,卻忘了提醒我們路上將要面對的荊棘。也許我們會頑強的越過荊棘雖然會被密布的荊棘傷害的遍體鱗傷,也許我們會在荊棘面前止步,轉(zhuǎn)身踏上另外一條路。我們逐漸明白,原來越長越大,身上所要背負(fù)的東西也會越來越多。生活被越來越多的東西塞滿,學(xué)歷,前途,工作,成家…童年時唾手可得的快樂與自在,都變成平常生活中的福分。
網(wǎng)上有很多喜愛充當(dāng)別人人生導(dǎo)師的段子手熱衷于發(fā)很多心靈雞湯,告訴網(wǎng)民,應(yīng)該如何追求快樂。但是快樂類似于天邊的浮云,若是去強求,即使雙手用力握住,快樂也會從指縫間溜走。若要活得快樂,則一定要先了解自己,明白自己的快樂建立在哪些方面,自己在什么樣的狀態(tài)下最享受最放松。曾經(jīng)有句歌詞唱道:快樂是快樂的方式不止一種。當(dāng)時,聽到這句歌詞時,怔忡了一下,只記得腦海里這句話一直在回蕩:快樂,是快樂的方式不止一種。然后,漸漸感覺自己的視野變得開闊了,原來快樂不是非要怎樣怎樣,而是明白用不同的方式去讓自己享受生活。曾經(jīng)在電視臺上看到一個廣告:兩個踢球的少年,看著外面陰雨綿綿的天氣,一個面色憂愁的望著窗外的雨說:“今天下雨,不能踢球了!绷硪粋少年面色輕快的說:“沒關(guān)系,總會有晴天的!蔽颐靼状藦V告的創(chuàng)意意在告訴人們要學(xué)會樂觀,因為晴天總會到來?墒牵瑸槭裁匆欢ㄒ缣觳艜X得快樂呢?難道下雨天不能踢球就不能做別的事了嗎?在下雨的天氣里,烹一壺茶,靜下心來看一本書,或者約上老友下一盤棋不一樣也會樂在其中嗎?與其等待晴天,不如愉快的享受雨天。聽雨聲淅淅瀝瀝的落下,感受不一樣的寧靜?鞓,是要學(xué)會在不同狀態(tài)下隨遇而安,享受生活。
快樂是,快樂的方式不止一種。
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