小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子1
10月26日，為了紀(jì)念毛爺爺誕辰115周年，我們幼兒園舉辦了紅歌會(huì)。
在這次紅歌會(huì)上，我們班和其他兩個(gè)班的小朋友在一起唱歌，還有我們的媽媽也跟我們一起唱，我們一共唱了三首歌，分別是《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》《阿佤人民唱新歌》《讓我們蕩起雙槳》，媽媽們的聲音很響亮，可是我們小朋友的聲音比她們更響亮！小主持人是我們班的“金嗓子”帥哥劉永成和大二班的一個(gè)小女生，他們主持很好。
我們表演的節(jié)目非常成功，坐在下面的觀眾給了我們陣陣掌聲，園長(zhǎng)也高興的樂(lè)開了花。
今天是個(gè)快樂(lè)的日子！
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子2
那是春天的一天，是我最快樂(lè)的日子！那天鳥語(yǔ)花香，萬(wàn)里無(wú)云，我吃完早飯，就出去放風(fēng)箏了。今天的花朵特別香，可真好聞�。《翌伾蔡貏e鮮艷，很好看�？戳艘粫�(huì)兒，該放風(fēng)箏了。今天刮的風(fēng)可真大呀！我趕緊拿著風(fēng)箏跑，跑得差不多了。我就趕緊放線，線放很長(zhǎng)很長(zhǎng)才停下來(lái)。
風(fēng)箏飛得好高呀！玩累了，我就躺在綠油油的草地上。你看，我的身邊鉆出了嫩綠的小草，我躺著可真舒服呀！起來(lái)以后，我看見還有許多孩子們?cè)谕嫠�，他們歡歌笑語(yǔ)，讓這春天的景色更美啦！
那天，我玩得真高興！
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子3
“汪汪，汪汪”一陣急促的狗叫聲傳入了我的耳朵，我迫不及待地打開門，等待快樂(lè)的到來(lái)。
打開門，一只巧克力色泰迪熊犬映入我的眼中，爸爸笑瞇瞇地說(shuō)：“瞧，這就是我給你找的小伙伴。我連忙抱起那塊“大巧克力”，它也好乖呀!一雙黑豆豆似的眼睛調(diào)皮地望著我，兩只小爪子輕輕地放在我的胳膊上，我想來(lái)想去，終于給它想出了一個(gè)好名字——— 皮寶，它好像也很樂(lè)意要這個(gè)名字，在地上跳來(lái)跳去，一會(huì)兒玩玩皮球，一會(huì)兒又和我的玩具臉對(duì)臉，好像在說(shuō)悄悄話，一會(huì)兒又跟我玩起了藏貓貓。它靈巧的小身體一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到那兒，讓我滿屋子到處追趕它，“討厭!”，我大叫一聲，皮寶呢，如同一個(gè)聽話的士兵，不一會(huì)兒就站在了我面前，我坐在了沙發(fā)上，它也輕輕地爬在我腳邊，好像在跟我說(shuō)對(duì)不起似的，我笑了笑，把它抱在懷里……
這就是我可愛的皮寶，它給我?guī)?lái)了無(wú)限的快樂(lè)。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子4
春姑娘邁著輕快的步伐來(lái)到了草坪、來(lái)到了樹上、來(lái)到了鮮花盛開的地方。
春風(fēng)輕輕地吹，吹綠了柳樹，吹紅了桃花，吹來(lái)了燕子，吹醒了蝴蝶。小鳥因?yàn)橛辛舜禾炀惋w得更高了，小朋友因?yàn)橛辛舜禾炀屯娴酶_心了！
星期天的上午，我和小麗懷著喜悅的心情，來(lái)到了一座美麗的山坡上，我們已被眼前的景色所迷住了，山坡上有茂密的樹林，有綠色的草坪，還有五彩繽紛的花兒，美麗極了！
我和小麗呼吸著新鮮的空氣，觀賞著優(yōu)美的風(fēng)景，還可以聞到花兒的香味，聆聽到小鳥的叫聲，一切都那樣美麗！我們坐在柔軟的草坪上，一邊拍著手，一邊唱著歡樂(lè)的歌曲，玩得非常高興！花兒見到我們，露出了甜甜的笑容；蝴蝶聽到了我們的歌聲，跳起了優(yōu)美的舞蹈。
我們的生活是豐富多彩的，我們的童年是無(wú)憂無(wú)慮的，充滿著歡笑和快樂(lè)。只有熱愛生活，快樂(lè)才會(huì)永遠(yuǎn)伴隨著我們。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子5
“咚咚咚”新年的鐘聲就快敲響了，這是最快樂(lè)的日子。
在這千家萬(wàn)戶團(tuán)圓的日子里，當(dāng)然我家也不例外，三十兒一早我就與爺爺奶奶姑姑伯伯團(tuán)圓了。放鞭炮，貼對(duì)聯(lián)，穿新衣，發(fā)紅包，各種各樣的小零食，雞鴨魚肉更是不計(jì)其數(shù)，“新年好，給你拜年……”絡(luò)繹不絕……見了我那可愛的小妹妹更是激動(dòng)無(wú)比。我妹妹呢最喜歡的就是我媽媽，所以硬拉著我和媽媽下樓騎自行車。到了樓下，我不禁笑了幾聲都已經(jīng)八歲了，還騎有兩個(gè)輪兒的兒童車。騎了幾圈以后媽媽實(shí)在看不下去，給妹妹說(shuō)：“乖你都這么大了，也該騎騎兩輪車了吧！
我妹妹肯定是恭敬不如從命，從她的兒童車上“嗖”的一下跳到了我的自行車上媽媽扶著把開始了妹妹漫長(zhǎng)的學(xué)自行車之旅。剛開始妹妹的身子一扭一扭的，力不從心，媽媽開始鼓勵(lì)妹妹：“加油你已經(jīng)很不錯(cuò)了，你姐騎的時(shí)候比你還麻煩呢！身子比你扭的還厲害呢，加油�。 泵妹迷桨l(fā)努力，練著練著找到了感覺(jué)，可是我的車有點(diǎn)大。媽媽千辛萬(wàn)苦終于找到修車的，把車的兩個(gè)輪子給卸掉了。這時(shí)妹妹高興的手舞足蹈，騎上小車就跑，一不留神摔了下來(lái)，我們都笑了，起來(lái)她不笑，爬起來(lái)又騎……
“ 霹靂啪啦”一陣陣鞭炮聲不斷，“�。≡摮詧F(tuán)圓飯，看春晚了。”我們懷著成功的喜悅笑著，跑著，回家報(bào)告喜訊……
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子6
我認(rèn)為，最快樂(lè)的日子莫過(guò)于和我那些親戚的兒女玩。顧家瑋、黃昕、季妍、我，我們四個(gè)玩的最好，經(jīng)常在一起。
我們聚在一起時(shí)，大人們經(jīng)常吃過(guò)晚飯就去k歌了，我們就去其中一個(gè)的家，大家都在想，要是大人早上回來(lái)就好了，我們就能狂歡一夜了。
啊，我們自由了。當(dāng)然咱四個(gè)是不可能睡覺(jué)的首選，看這個(gè)人家里有沒(méi)有咖啡，如果沒(méi)有就用冰飲料，讓我們醒神。然后，我們玩撲克牌，小貓釣魚什么的。之后玩過(guò)家家，把那個(gè)人家里所有的毛絨玩具找來(lái)玩。最扣，我們才洗澡，可是顧家瑋是男的，就不能跟我們一起洗澡玩游戲了。三個(gè)女的，每人手上一個(gè)吹泡泡的，浴缸里放滿水，再往水里打上許多沐浴露，我們?cè)诙继稍诶锢锎蹬菖荩�不時(shí)把水撲向另一個(gè)人，洗了幾個(gè)小時(shí)呢！大人們都回來(lái)了，有時(shí)我們各回各家，有時(shí)就在哪個(gè)人家睡了。
這就是我最快樂(lè)的日子。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子7
今天我們有點(diǎn)好奇，為什么這么早就到校呢？
我們開始上課了，我們先朗讀了小詩(shī)歌，到王楚迪讀的時(shí)候，她毫不猶豫的給大家朗讀了小詩(shī)歌，我們給她了掌聲。她很開心。后來(lái)，老師讓張依寧，王楚迪，郝婉如，王好和我······一起去參觀了其它班的手抄報(bào)和日記本，他們?cè)谏厦娈嫷亩己芷�，我羨慕極了！老師還讓我們帶了自己的圖書，我的是《一千零一夜》，同學(xué)沒(méi)都說(shuō)：“你帶的會(huì)是什么呀？”我說(shuō)是，《一千零一夜》同學(xué)們說(shuō)：“哦�！�
這真是一個(gè)快樂(lè)的日子呀！
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子8
國(guó)慶假期的一天，我和同學(xué)一塊去伏牛山的滑雪場(chǎng)玩。我們先領(lǐng)了滑雪用具穿好服裝就進(jìn)了滑雪場(chǎng)�；﹫�(chǎng)好冷��！我順著電梯上到滑雪場(chǎng)的斜坡上。我從上面最高處滑下來(lái)重重的摔了一個(gè)跟頭。
媽媽給我找了個(gè)教練，教練帶著我滑下來(lái)好爽啊�；晡覀冞�了滑雪用具就去滑冰。穿好滑冰的鞋我們到滑冰場(chǎng)，媽媽不是滑冰而是走冰，我拉著媽媽轉(zhuǎn)了一圈，媽媽說(shuō)：“不要扶我讓我自己感覺(jué)感覺(jué)�！蔽揖秃屯瑢W(xué)滑了起來(lái)。滑完我們就去爬山，我們玩得太開心了，真是快樂(lè)的日子呀！
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子9
當(dāng)園林工人看見綠樹健康成長(zhǎng)是最快樂(lè)的`;清潔工人看見大地 很干凈是最快樂(lè)的;父母看見自己的孩子開心的成長(zhǎng)是最快樂(lè)的;老師看見我們認(rèn)真寫作業(yè)是最快樂(lè)的;而我們?cè)陉?yáng)光下盡情地玩耍是最快樂(lè)的。正巧今天爸爸回來(lái)了，爸爸說(shuō)要帶我去南通的文峰公園玩，聽了這話，我高興地像熱鍋上的螞蟻一 般。
到了文峰公園，只見里面的人，人山人海，猶如大海里的小魚游來(lái)游去，真壯觀。我看來(lái)看去，終于看到了我想玩的遨游太空，到我了，我把安全帶系好，然后手扶吊桿，突然瘋狂的轉(zhuǎn)了起來(lái)。大家玩的很開心就我一個(gè)人嚇得全身發(fā)抖，我緊緊的抓住吊桿不放，生拍掉下去，機(jī)器越轉(zhuǎn)越快，有時(shí)還忽高忽低，弄得我心驚膽戰(zhàn)的。這時(shí)，這個(gè)機(jī)器停了，哦，原來(lái)是時(shí)間到了呀!我急忙跑到媽媽身后，不過(guò)，過(guò)了一會(huì)兒我的心慢慢地平靜下來(lái)，但是我心里還是很害怕的，于是，我求爸爸趕緊帶我回家，爸爸沒(méi)辦法只好帶我回家了。
雖然今天弄得我心驚膽戰(zhàn)的，但是我也很開心。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子10
今天又是一個(gè)美好的日子，今天爺爺教我捕鳥。
在早上的時(shí)候，我看見有幾只麻雀在我家后面的菜園里偷小白菜吃，我跑去對(duì)爺爺說(shuō)，爺爺有趣的對(duì)我說(shuō)：“你有沒(méi)有捕過(guò)鳥啊”我對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)，你會(huì)嗎”爺爺叫我去拿來(lái)了一個(gè)鋤頭、一個(gè)沒(méi)柄的竹籃，一些大米，一根繩子，還有一個(gè)袋子，到了菜園中，找了個(gè)平地，用鋤頭挖了一下，弄成有點(diǎn)凹的，然后把米放下去一點(diǎn)找了一根木條，用繩子綁勞木條的最上面。木條支撐著竹籃，那些鳥果然一會(huì)兒就來(lái)吃大米了，等到鳥到中間的時(shí)候，爺爺把繩子一拉，居然有3只麻雀，我跑去把麻雀放在袋子里，爺爺叫我來(lái)試試，但我弄了大半個(gè)小時(shí)都沒(méi)捕到一只，爺爺說(shuō)我太心急了。
所以我以后一定要有耐心。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子11
昨天下午，我和好朋友章佳欣在小區(qū)里打羽毛球。
天氣很好，沒(méi)有一絲風(fēng)，陽(yáng)光明媚，很適合打球。湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中飛過(guò)幾只小鳥。在小區(qū)的西邊，有一根電線桿上停著幾只小燕子，過(guò)了一會(huì)兒又有幾只小燕子飛過(guò)來(lái)，停在電線上面歡快的唱歌。那電線就像一個(gè)五線譜，而燕子就成了一個(gè)個(gè)小音符，奏響了春天歌謠。
我們拿著羽毛球拍，來(lái)到一片空曠平整的地上，開始打球。
我對(duì)章佳欣說(shuō)：“章佳欣，我先發(fā)球行不行？”
“行�！彼呛堑模芩斓恼f(shuō)道。
我拿起球，大聲地說(shuō)：“看招�！�
球一發(fā)，章佳欣就揚(yáng)起球拍穩(wěn)穩(wěn)地接住了，又打了過(guò)來(lái)。我連忙拿起球拍去接球，因?yàn)槲覀兂３＞毩?xí)打球，所以球落地的機(jī)會(huì)很少，這引來(lái)很多人前來(lái)觀看，不時(shí)地為我們精湛的球技鼓掌。
這一下午，我們都沉浸在歡樂(lè)之中。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子12
沒(méi)有任何束縛的單飛，輕快又瀟灑。
快樂(lè)？一直都很快樂(lè)，雖然陪在自己身邊的人換了一撥又一撥，但是歡樂(lè)卻一直在。
猶記得那些年肆意的日子，滿山的笑聲。那時(shí)的我們沒(méi)有任何的負(fù)擔(dān)，整日就想著哪里好玩，哪里的東西好吃，再不然就是誰(shuí)誰(shuí)怎么樣了。這就是我們的關(guān)注點(diǎn)，不會(huì)擔(dān)心自己的作業(yè)沒(méi)完成，不會(huì)因?yàn)榭荚嚊](méi)考好就掉眼淚，這些不會(huì)那都是因?yàn)槲覀冞�不曾上學(xué)，不知道未來(lái)有多少煩心事，不知道等待自己的是一次又一次的考驗(yàn)。所知道的就只是今天過(guò)的開不開心，明天也要像今天一般開心或者更開心才行。
上學(xué)前的日子是我認(rèn)為最快樂(lè)的日子，所以有時(shí)成長(zhǎng)并沒(méi)有想象中那么的快樂(lè)。其實(shí)每一個(gè)階段都有一段快樂(lè)的回憶，只是刻在腦海的程度不同罷了，我們所懷念的多是現(xiàn)在不可輕易獲得的，亦或是無(wú)法再擁有的，人們常說(shuō)失去了才懂得珍惜，這話一點(diǎn)也沒(méi)錯(cuò)。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子13
今天我們舉行入少先隊(duì)儀式，是我最快樂(lè)的日子，上午八點(diǎn)半我們排好整齊的隊(duì)伍，來(lái)到操場(chǎng)，舉行隆重的出旗、升旗儀式，小朋友們表演了精彩的節(jié)目，校長(zhǎng)給我們講了話，宣布少先隊(duì)員名單，我非常感動(dòng)，媽媽給我戴上了紅領(lǐng)巾，我感到非常高興和自豪，我和媽媽一起放飛了氣球，放飛了我的夢(mèng)想，我記住了校長(zhǎng)對(duì)我們的鼓勵(lì)：戴上紅領(lǐng)巾就要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)講文明、講衛(wèi)生、講禮貌的好學(xué)生。
戴上紅領(lǐng)巾，我又多了一份責(zé)任，戴上紅領(lǐng)巾，我要為她增光添彩。
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子14
太好了！不必上學(xué)了，我變成一條肥肥的大懶豬，每天都睡到太陽(yáng)曬屁股，睡到頭昏腦脹、糊里糊涂！棉被需要我溫暖的抱著，祖先需要我陪他們?nèi)ド⒉�，�?mèng)太甜蜜，夢(mèng)太美麗，讓我在溫暖的夢(mèng)里盡情的玩耍，這樣的日子真是輕松自在�。�
太好了！不必上學(xué)了，我是媽媽的小幫手，一早起來(lái)煎個(gè)無(wú)敵大的荷包蛋，荷包蛋像個(gè)熱熱的風(fēng)火輪，讓爸爸吃了，精神百倍，工作的效率也加倍！不必上學(xué)的我，我也是媽媽的跟屁蟲，學(xué)著東掃掃、西拖拖，幫媽媽把家里擦得一干二凈，真是開心的好日子。
太好了！不必上學(xué)了，每天都可以盡情的玩耍，我可以跟家人一起出去，去泡溫泉，冬天暖呼呼；去泡冷泉，夏天涼冰冰；去看飛魚，徜徉藍(lán)天碧海的天地；去吃豆干，吃得齒頰留香；去玩海浪，沖去我的煩惱和憂傷；去看日出，吸收朝陽(yáng)的熱力和光芒……不必上學(xué)的日子，真是游山玩水的好日子��！
小學(xué)五年級(jí)作文：快樂(lè)的日子15
星期天，老師布置的作業(yè)很少，數(shù)學(xué)作業(yè)在上一星期就提前寫完了。英語(yǔ)作業(yè)也是以前的，今天上午彈玩琴回家就寫完了。語(yǔ)文作業(yè)摘抄一下，看作文也就沒(méi)了。
上一星期我們班的同學(xué)還說(shuō)復(fù)習(xí)一開始作業(yè)多了，但是，我一點(diǎn)也沒(méi)感就到作業(yè)多反而減少了許多。以后誰(shuí)在說(shuō)作業(yè)多我鄙視誰(shuí)。剛好星期五晚上同學(xué)過(guò)生日，叫我去吃大盤雞。
吃完我們又去海爾廣場(chǎng)玩了。一下子玩到九點(diǎn)才各回各家各找各媽。哎呀媽呀真是爽快。雖說(shuō)復(fù)習(xí)緊張但我一點(diǎn)也沒(méi)感覺(jué)到復(fù)習(xí)是多么的緊張反而更輕松了許多。哎今天就先說(shuō)到這里下次再說(shuō)。
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