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        時間:2021-05-04 18:36:08 快樂 我要投稿

        【精華】快樂是作文四篇

          無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編整理的快樂是作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        【精華】快樂是作文四篇

        快樂是作文 篇1

          大家好!我是快樂的手偶玩具——小灰兔。

          看我,可愛吧。我全身毛茸茸的,摸上去可柔軟舒服了。我的頭扁圓的扁圓的,一雙小眼睛和一個小鼻子。最突出的就是我那又扁又長的耳朵啦。哎!我的小嘴巴呢?仔細看看找找吧,就藏在鼻子下面呢!

          我的四肢又短又粗。唯獨身體扁得剩一張皮。為什么?看看我的背后再說。咦?我的身體怎么會有一個小洞洞?別小看它了,這可是我的秘密武器哦!這是我的小袋袋。只要把手伸進我的袋袋里,就可以隨便操作我的身體啦。哈哈,奇趣吧?

          我還是主人的開心果。她在市九小的五(6)班讀書。你聽,嗚……嗚,咦?主人怎么哭了來?原來,是小主人為自己考試考不好而哭了。“別哭了,下次還可以考好的!庇型瑢W(xué)安慰道。“嗚……嗚!毙≈魅丝薜酶鼌柡α恕T撐页鰣隽说臅r候了。小主人一見我為她又唱歌又跳舞的,不但不哭,而且笑了起來。嘿嘿,這又是我的一個長處哦。

          你別看她這么愛我,有時我也會受一點皮肉之苦。

          那次是小主人被老師罵了,回來就嗚……嗚的哭,見到我躺在那兒,正好拿我出氣。她一個勁兒地拍我的肚皮,唉,真痛。嗚……嗚,我留下了在小主人家的第一顆眼淚。小主人見我哭了,就立刻心痛了:“別哭了小灰兔,對不起。我下次不會了!

          一個微不足道的手偶玩具,一個人見人愛的開心果,一個和別人交朋友時就會臉紅的小玩偶,這就是我,一個快樂的`手偶玩具。

        快樂是作文 篇2

          早上醒來時,我覺得很冷,就一個人躲在被窩里不想出來。起床以后,我又感到了頭暈,像轉(zhuǎn)了幾十個圈一樣。媽媽讓我倒垃圾,我提起很重的袋子,東倒西歪地走著,好不容易才來到大門口,把垃圾扔了。回來時,我又想起今天上午有作文課,我趕快吃了飯,到學(xué)校上課。

          放學(xué)回家后,頭還是有點暈。我想:今天,我身體不舒服,作業(yè)沒完成,老師是不會批評我的。算了吧,留著明天做,今天就躺在床上看看電視吧。我剛想躺在床上休息一會兒,突然想起明天還要數(shù)學(xué)考試,還有爸爸經(jīng)常要求我們今天的事今天完成,如果我們沒有完成作業(yè),哪怕是十點鐘也不讓我們睡覺。于是,我連忙起床,坐在書桌前。我不停地對自己說:“這點小病算得了什么?堅持一下,再堅持一下!

          就這樣,我不但把這篇日記寫了出來,還把當天所有應(yīng)該做的事都做完了,比平時做作業(yè)的速度還要快。我感到一陣輕松,頭也不暈了。

          在生活中,有很多事情是需要戰(zhàn)勝自己的。今天我戰(zhàn)勝了自己,我覺得非?鞓!

        快樂是作文 篇3

          快樂是什么?快樂就是和家萱在一起玩樂、一起討論功課、一起聊天。每天下課鐘聲一響,我像馬兒一樣,快速的往家萱那奔馳而去,而家萱都會以天使般微笑的臉孔面對著我,再以天籟般的聲音和我談天說地,讓我感到溫馨及溫暖,讓我每天下課鐘聲一響,就迫不及待去找家萱。

          快樂是什么?快樂就是和我家的狗─嘟嘟一起玩耍、一起奔跑、一起表演把戲。每天晚上回到家打開大門,第一個迎接我的總是嘟嘟,嘟嘟搖著牠那小尾巴,用著水 汪汪的大眼睛看著我,隨時隨地都會撲上來向我一直撒嬌,當媽媽帶我們?nèi)ス珗@散步時,我和嘟嘟一起奔馳在廣闊的草地上,一起嬉戲玩樂,是讓我解放壓力的最好 方法。

          快樂是什么?快樂就是和二胡老師、跟志趣相同的同學(xué)們一起拉二胡。每個禮拜五的下午,是我最興奮期待的時間,因為這是上二胡課的時間。上課時,老師會細心 地解釋我們的問題,并好好指導(dǎo)我們拍子要準確,音調(diào)要拉準,老師只要一有空檔,就會努力教我們課外的樂譜,有這幺好的老師我實在太開心了,因此這是我最快樂的時光。

        快樂是作文 篇4

          一天,女兒突然對我提出了一條制約措施:不能對她瞪眼發(fā)脾氣,更不能對她大聲訓(xùn)斥。

          我反問:“那如果是你確實做錯了,怎么辦?”

          女兒歪頭想了想,說:“你可以和顏悅色地跟我講道理。”

          我又反問:“如果我好言相勸,你不放在心上,還是不聽我的話怎么辦?那我可不得不發(fā)脾氣了。”

          女兒反問我:“你不是教我不管遇到什么事都要抱著樂觀的心態(tài)去處理嗎?你對我發(fā)脾氣,就說明你不樂觀,不會積極地想辦法解決問題。再說,你以為對我發(fā)脾氣我就能心服口服了嗎?”

          女兒趁我反思的空當提出一個辦法:“當你發(fā)脾氣、不高興時,我做出一個代表性動作后,你必須在五秒鐘之內(nèi)對我微笑。否則,就罰你給我一塊錢!”

          上次女兒和同學(xué)去公園玩,把自己長期以來辛苦積蓄的零花錢花得幾乎精光,為了讓好朋友玩得盡興,小家伙心疼又仗義地掏出了自己的全部積蓄。之后很長一段時間,她都緊鑼密鼓地籌劃著怎樣掙錢呢,因此這時提出罰錢我一點也不吃驚,相反,我倒認為這個提議可以考慮,因為她說得也有道理。

          小家伙伸出兩個手掌放在耳邊扇一扇,再配合一個吐舌頭的調(diào)皮動作,這就是提醒我要對她微笑的信號。

          是啊,人人愿意面對一張微笑的溫暖臉龐,微笑起來真有那么難嗎?我不早就想營造這種隨時隨地和諧快樂的親子氣氛嗎?這正好是個督促和挑戰(zhàn)。怎樣才能在不高興或生氣的時候快速扭轉(zhuǎn)心情,轉(zhuǎn)怒為笑呢?

          看來這也得先練練。走到穿衣鏡前,擺出自認為滿意的“清新型微笑”,保持好,再轉(zhuǎn)向“監(jiān)測官”:“這樣微笑行嗎?”

          可氣的是,小家伙不但不鼓勵,反而大笑特笑,捂著肚子笑著說:“我的媽呀,這哪是什么微笑,簡直像恐龍!”

          不氣餒,嘴角再上翹一點,眼睛再彎一點,換一種“溫暖型微笑”,“像青蛙!”

          我要堅持~……重新調(diào)整面部肌肉,擺出稍稍露齒的“喜悅型微笑”,“這回像兔子!”

          N次多款微笑后,雖然沒有找到最讓人滿意的一款,但起碼努力了,有了微笑的失敗經(jīng)驗,接下來離成功也就不太遠了吧~。

          我突然發(fā)現(xiàn),其實快樂和微笑是假裝不來的,并不是你告訴自己:我要快樂,我要微笑,就一定能真正做到。

          快樂來源于內(nèi)心,當你放平心態(tài),真正抱著一顆寬容、欣賞和感恩的心去看你身邊的世界,去看你的家人和孩子,就會發(fā)現(xiàn)原來可以不用那么急躁,不用那么吹毛求疵、急于求成、急功近利。只要我們踏踏實實地去充實、豐富每一天就足夠幸福了。

          這和堅持原則、對自己和孩子要求嚴格并不矛盾,重要的是我們完全可以在快樂的氛圍中去做這些事,那又為什么不呢?快樂,是一種發(fā)自內(nèi)心的能力,還將轉(zhuǎn)化為滿滿的正能量,激勵自己,溫暖別人。

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