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      2. 快樂的校本課程作文

        時(shí)間:2021-05-02 20:52:45 快樂 我要投稿

        快樂的校本課程作文

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編整理的快樂的校本課程作文,希望能夠幫助到大家。

        快樂的校本課程作文

        快樂的校本課程作文1

          我的課程原本是空竹,可是后來的一次,我們的老師叫我們?nèi)ゾ毩?xí)跳皮筋,我被入選了,入選可是一件好事,我的新校本課程里面沒有一個(gè)老師,要是你逼著我的話,我就說實(shí)話,我的老師就是和我一起的同學(xué),陳祉伊是一個(gè)女孩子,好了不講怎么多了,我就開始講皮筋課了。

          我把皮筋課的又名叫做玩耍課,因?yàn)槲覀兊钠そ钫n沒有人管理,所以我們就可以快樂的玩耍,在后來,我們?nèi)齻(gè)人都在操場上玩游戲,看被人上校本課程,偶爾,前天,我們?nèi)齻(gè)人還在操場上買東西,買了大概三個(gè)小時(shí),陳祉伊和我都快要被葉輅杰給氣死了,因?yàn)槿~輅杰他一個(gè)人就獨(dú)自花掉了五元錢,而且還用了一個(gè)多小時(shí),后來,我們就偷偷的在買其他的東西,可是我們還沒有買,而是先去看了一下我的同桌的美食社團(tuán),方老師,蔚老師都在那里呢,他們正在包子,一塊錢一個(gè)餃子,他們的這些餃子皮都是我媽媽買的,要是沒有我媽媽的幫助,他們可能還做不了呢。

          接著,我們?nèi)齻(gè)人又幫住了馬思慈,接著我們?nèi)齻(gè)又跑到了操場上,我們又買了一些東西,我買的也是五元錢的,陳祉伊也是五元錢,但是我們還是非常的討厭葉輅杰,接著,我和陳祉伊又去玩了,可是這一次,我們擺脫了葉輅杰的追蹤,我們原本要到一樓看書,而且有右邊就有水源,可是后來,我改變了主意,到二樓看書,接著看完了以后,我們就回教室看電腦,就著還沒有看完就放學(xué)了,接著我們就回家了,這一天真快樂!

        快樂的校本課程作文2

          你們想知道我喜歡什么校本課程嗎?參加的是什么校本課程嗎?那就跟我一起來吧!

          我報(bào)的校本課程是武術(shù),我覺得我在武術(shù)社團(tuán)里很開心!雖然我們的老師非常的兇。我感覺我非常非常的幸運(yùn),因?yàn)槲蚁矚g武術(shù),所以我在武術(shù)社團(tuán)里表現(xiàn)很不錯(cuò),所以我們老師也對(duì)我們很好。我、三年級(jí)二班的一個(gè)同學(xué)、劉宇森和龍心磊一起練習(xí)一套拳,因?yàn)榫椭挥形覀兯膫(gè)是三年級(jí)的。不過有一個(gè)胖子,也是三年級(jí)的?墒抢蠋煕]有叫他和我們一起練這一套拳。以前,我認(rèn)為我不應(yīng)該參加武術(shù)社團(tuán)的',應(yīng)該參加陶泥,因?yàn)椤?墒呛髞砦矣X得武術(shù)很有趣,就沒有改了。

          現(xiàn)在我給你們講一講星期三的匯報(bào)表演吧!

          中午,我在家里睡覺,我起來以后,就急急忙忙跑到教室,聽我們的英語老師MissYu告訴我們,參加武術(shù)社團(tuán)的在籃球館集合。我又跑去籃球館,發(fā)現(xiàn)我們的武術(shù)老師已經(jīng)到籃球館了。等我們的人全部都來齊了,然后,老師讓我們做了那一套拳。我們做的還可以,聲音又大,力量也夠大。老師讓我們坐在地上面休息。我們的腦袋全部都往右邊看,是什么這么吸引我們呢?對(duì)了,就是舞獅!舞獅表演完了后,老師又讓我們做一套拳。做那一套拳的時(shí)候,我非常使勁,把嗓子都快喊破了,老師又讓我們休息了。最后,老師讓三年級(jí)的人全部回班,我就回去了。

          我喜歡武術(shù)社團(tuán)!

        快樂的校本課程作文3

          星期三下午,我們的學(xué)校正在進(jìn)行校本課程的評(píng)價(jià),那個(gè)時(shí)候天氣非常寒冷還下雨,曹易航、張雨茜、胡湘如和我快速的跑到美術(shù)(2)室,老師讓我們把自己最好的畫打開修改。

          我趕快開電腦修改畫,我畫的畫的名字叫做海洋世界,我在我的畫上畫了一個(gè)鯊魚,海草,還有一些小魚,我的鯊魚畫的不是太好,因?yàn)橐郧爱嫷臅r(shí)候畫鯊魚的牙齒,但是那個(gè)牙齒畫的太大了,沒有地方畫嘴皮了,我找老師,想讓老師幫一下忙,老師說:“不用加嘴皮,這樣就可以了!闭f完后老師說:“我們來彩排!

          我們馬上開始了,只見張寧遠(yuǎn)先介紹電腦美術(shù)和人類之間的關(guān)系,然后開始介紹畫,介紹完畫之后,就有幾位同學(xué)上臺(tái)開始介紹自己的畫,忽然門外有一個(gè)老師進(jìn)來了,我們心里非常著急,我心里想怎么辦啊,我不知道怎么講啊,小解說員是三年級(jí)四班的班長張寧遠(yuǎn),張寧遠(yuǎn)開始解說,但是沒有說道一半,老師打岔和那個(gè)老師說一些事,張寧遠(yuǎn)問老師:“老師,他是不是來參觀我們校本課程的老師呢?”老師說:“不是,這位老師是我們學(xué)校的老師,他只是來看看我們畫的怎么樣而已。”我終于嘆了口氣,嗨,原來是看我們的啊,可是過來一忽兒有一些人又來了,現(xiàn)在是真正為我們校本課程評(píng)價(jià)的人了,張寧遠(yuǎn)開始介紹,幾位同學(xué)介紹完了,張寧遠(yuǎn)說:“請各位老師參觀。”我想啊想我到底該怎么改我的畫啊,我忽然眼睛一亮,想到可以畫鯊魚吃肉啊,于是我畫了一個(gè)鯊魚吃肉的樣子。時(shí)間過的很快,下課了我們馬上跑回教室然后放學(xué)。

          今天真的好精彩呀!

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