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      2. 我忙,但很快樂作文

        時間:2021-05-01 20:53:42 快樂 我要投稿

        我忙,但很快樂作文(12篇)

          在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的我忙,但很快樂作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        我忙,但很快樂作文(12篇)

        我忙,但很快樂作文1

          在這個世界上,大部分人都很忙。我也是其中之一!學習雖然很忙也很累,但是我還是能感覺到學習的樂趣。

          平時,雖然我的成績會有不理想的時候,但是只要努力還是能讓我找到快樂的。在我四年級剛開學的新學期,我總是進不了狀態(tài),上課不聽,下課不做功課,讀書成績明顯下降。媽媽很耐心的教育我,很感激媽媽對我的教育和指導,讓我獲得優(yōu)秀的成績。它變成了我學習的動力,F(xiàn)在,通過我自己的努力和媽媽的指導下獲得了班級里面的“進步之星”了。自己也有一種成就感。我心里感謝媽媽給我的一次又一次的機會讓我改正我的壞習慣。所以,我的學習成績從最初的七十幾分達到了現(xiàn)在的八十五分以上。成了班級里面的“進步之星”了。老師和媽媽都說我長大了,我心里甜滋滋的。這件事情讓我懂得了學習的樂趣,被人刮目相看的感覺是非常好的。進步的感覺真的很好,不僅會讓人刮目相看,還有可能會得到夢寐以求的獎勵呢。

          所以我覺得,快樂是從努力里得來的。沒有努力,就沒有快樂和收獲,就沒有富裕的生活。我覺得學習不僅很忙還很累,但是我還是喜歡的,因為苦中有樂,樂在其中。我忙,但是我很快樂。

        我忙,但很快樂作文2

          忙碌是每個人都可以體會到的只要聽到“忙”這個字,大家都會想起早出晚歸的上班族,但忙不一定是疲倦,忙也可以很快樂。

          這個星期,我的爺爺奶奶要外出旅游,他們要去一個星期,行李已經(jīng)準備好了,過了一會,奶奶似乎想到了一件很重要的事情,立刻走過來對我說:“對了,我們出去以后,只有你和兩只小貓在家,你可要好好照顧它們!蔽倚南耄嚎垂苄∝堖@么簡單,只要和它們玩,就行了!芭叮唤o我吧,小事一樁!”我充滿自信地說。兩天后,爺爺奶奶出去了,家里現(xiàn)在只有我和小貓們,我看見它們在曬太陽,就自己回房間睡覺了,可是醒來后,發(fā)現(xiàn)兩只小淘氣在廚房里偷吃魚,我剛想阻止它們,貓咪們用腳一蹬,把所有廚具都弄倒在地上了,我很生氣,準備好好教訓它們一下,沒想到兩只小貓四處逃跑,還在用爪子磨窗簾,我好不容易把它們抓住了,把它們關(guān)在陽臺外面,我想這下它們應該不會再搗亂了吧,我嘆了嘆氣,回到房間休息,過了一會兒,我又去看它們,小貓們竟然把陽臺的花也打翻了,還想吃我的金魚,我看到了眼前的一切,頓時眼淚從眼睛里涌了出來,我覺得我管不了小貓了,哭得抽抽噎噎。突然,小貓們可能知道自己錯了,自己聽話了起來,它們用小鼻尖輕輕地碰我,我像在道歉似的,不知道為什么,我的心情好了許多,從那以后,小貓們越來越聽話了!

          爺爺奶奶回來了,他們看見小貓都很聽話,問我:“看管小貓累嗎?”我笑了笑:“我忙,但很快樂!”

        我忙,但很快樂作文3

          每個人都有過忙的時候。有時,是為學習而忙;有時,是為工作而忙;還有的時候,是為勞動而忙。但是,忙完之后,卻覺得很快樂,因為,經(jīng)過自己的忙碌,終于做成了一件事,那種感覺是說不出的快樂。我,也有過這樣的經(jīng)歷。

          自從那節(jié)音樂課老師給我們聽了周杰倫的《菊花臺》后,我就被它吸引住了:那優(yōu)美的旋律,那舒緩的節(jié)奏,那動聽的歌詞,都深深地映在了我的心中。從此,我發(fā)誓一定要彈好這首曲子。

          從此,我便開始了練習《菊花臺》的漫長之路。彈琴時,忙著看樂譜,忙著看手形,忙著看音區(qū),一切都比以前忙了許多。好不容易談得有了點感情,卻又忘了加踏板。真是難。

          因此,我一回到家,做完作業(yè),便匆忙地進了琴房,一遍又一遍地彈著《菊花臺》。一天又一天,一周又一周。終于有一天,我發(fā)現(xiàn)我自己有了巨大的進步:音區(qū)對了,手形好了,彈出的曲子優(yōu)美動聽,和老師彈的差不多了。那一刻,我既高興又激動:這是忙出來的。∧且豢,我心中的快樂是無法用語言表達的。

          我忙,但忙出了成績;我忙,但忙出了效果;我忙,但我忙出了美麗動聽的曲子。以后,每當我耳邊響起《菊花臺》時,我都會從心里發(fā)出一身:我忙,但我快樂!

        我忙,但很快樂作文4

          養(yǎng)花,莫過于是我最忙的事了。除了每天要去看望小花們,為它們記錄下生長過程,還要給花兒澆水,看看有沒有曬到太陽……我雖然很忙,但我樂在其中!能夠看見自己的小花茁壯成長,還能聽見家人的贊賞……這些便是我的快樂!

          讓我來告訴你關(guān)于養(yǎng)花的事吧!

          去年夏天暑假我種下了幾株向日葵。第一天在我撒下種子后,我為它們澆水。我小心翼翼地澆灌下去,生怕水會把它們沖跑了。后面幾天,還得給向日葵不斷地找有足夠陽光的地方,搬得我都要累趴下了。

          不過用我那兩個月的辛苦,換來的是無窮的快樂!

          由于是盛夏,我每一次為這幾株向日葵忙得汗流浹背,滿頭大汗。不過終于有一天,這幾株向日葵開花了,綻放了燦爛的美麗笑容!敖K于開花了!開花了!”我向父母大叫著:“快來看呀”雖然室外酷暑難擋,但我的內(nèi)心心潮澎湃,激動萬分,愉快的心情溢于言表。父母看見我的向日葵也是連聲“你種的花開了呀!真好看!”更讓我感到快樂的是,養(yǎng)花讓我明白了所有收獲全是建立在辛勤付出,忙碌工作上的!也讓我對于“一分耕耘,一分收獲”這句話有了更深的理解與認識。

          現(xiàn)在我終于體會養(yǎng)花的不易,也明白了養(yǎng)花的樂趣與收獲。雖然養(yǎng)花耗費了我的大量時間與精力,不過這也讓我每天都過的很充實。我忙,但很快樂。只有肯付出,就會有收獲!

        我忙,但很快樂作文5

          有人說小學生是社會上最忙的人群之一,這話一點也不假,周末來了,除了語數(shù)英的作業(yè)以外,有的同學忙學英語,忙學奧數(shù)……

          早上八點鐘左右,我還躺在被窩里睡大覺。這時,媽媽把我叫醒了,我嚷道:“干嗎呀,好好地雙休日就讓我多睡一會兒吧。”說定,我繼續(xù)躺下去,呼呼大睡!翱旖o我起來,你早就多睡一個小時了!”媽媽硬把我從被窩里拉出來,她又說:“這么好的早晨,還不快起來讀書!”我只好聽媽媽的好“圣旨”,老老實實地去讀書。媽媽見我老實,就說:“今天表現(xiàn)不錯,不用再做附加作業(yè)了。”我高興極了。飛快地讀完了書。這時,我想:這下,我總算可以好好休息了。誰知,媽媽拿了一大堆的書給我,說:“這些都是我特意從圖書館里找的,一些十分適合五年級的世界名著,里面有列夫·托爾斯泰的,老舍的,還有巴金的…… 你一定要看。"唉,沒有辦法,我只好看。一整天我似乎都在看,不僅如此,媽媽還讓我每個雙休日都這樣。因此,我的雙休日都在忙看書,忙著忙著,我漸漸發(fā)現(xiàn)忙得有效果了。我漸漸覺得讀書越來越來有趣,我越來越來喜歡看書了。

          有一次,老師出了一道難題。同學們都不會做,面面相覷,急的抓耳撓腮。這時,我就告訴同學們,這題目的答案,同學們一開始都不大相信,后來老師公布了答案,果然和我說得一樣。同學們都說我是“

          天才”,我告訴他們,這是多讀書的功勞。

          我忙,我很快樂!

        我忙,但很快樂作文6

          有人說,小學生是社會上最忙的群體。沒錯,我們不僅要做課堂作業(yè)、做回家作業(yè),還要看書、運動、練字……。

          在三年級暑假時,我去學過游泳。游泳可辛苦了!一個星期要去三次,次次要游十幾二十圈,有時中間還不能休息。更辛苦的是練游泳姿勢,一直不斷重復同一個動作,又冷又枯燥。每次我去游泳的時候都在想:是誰發(fā)明了游泳這個東西?雖然遇到危險時確實可以自救,但是練起來也太累人了吧。況且勞累地回到家還要寫暑假作業(yè),我還要上補習班和漫畫班,我每次都是做完這個做那個,一點休息時間都沒有。我就這樣抱怨著、忙碌著過了一個暑假。

          時間飛快流逝,轉(zhuǎn)眼來到了四年級寒假,老師公布了一個消息:“寒假里我們?nèi)嗳ビ斡攫^游泳!”我想:哎,我不是會游了么!到了游泳館,我發(fā)現(xiàn)只有我一個女生會自由泳和蛙泳。看見同學們投來羨慕的目光,我開心極了,也覺得自己付出的努力值得了。

          這件事不僅讓我很快樂,還讓我明白了一個道理:簡單的事情人人都做得到,但困難的事情要做到,就必須付出一定的時間和努力。但一旦你做到了,就會非常有成就感。這就是人們所說的“痛并快樂著”吧。

        我忙,但很快樂作文7

          忙,新時代一個普遍的名詞,快節(jié)奏的生活,也要學會享受它,感受“忙中有樂”。

          居委會讓我在暑假中幫組維吾爾族女孩——爺秀花學習漢語,天生熱心腸的我爽快地答應了。新官上任才知其滋味……

          相約的時間到了,我早早來到居委會,準備小黑板,粉筆等,忙得不亦樂乎。女孩到了,我儼然是位小老師的模樣,“a—o—e……“我一會兒忙著“板書”,一會兒忙著給小秀花檢查作業(yè)。我認真地講解,因為是第一次當小“老師”不免有些緊張,一會兒念,一會指拼音掛圖,我捧著書,心想:要提高工作效率,得改變方法。我陷入了沉思……

          一到家,我忙著查找一些寓言,聯(lián)系她學習的內(nèi)容找了許多資料,在這個過程中,我也了解到了許多我不知道事,何樂而不為呢?甚至還為維吾爾族女孩上課的事做了一份計劃。我吧一些重要內(nèi)容化為成了一些簡單易懂,易記的口訣,從此來提高效率。果然效率提高了,幾天后,秀花的成績也提高了,當她興奮地告訴我,老師表揚她進步了。這時的快樂心情渲然而生誰又能體會我此時此刻的心情呢?小秀花成功了,我也感到了前所未有的喜悅,酸﹑甜﹑苦﹑辣,似乎都是值得的。

          苦盡甘來,努力終沒有白費。落日余暉,拉長了我的背影。這一刻,努力化為永恒的回憶……

          我深切地感受到了:為他人付出收獲的是雙倍的快樂!雖然很忙,但樂在其中,忙中有樂,不亦樂乎?

        我忙,但很快樂作文8

          周六在別人眼中是悠閑的,而我卻又一個忙碌的周六。

          “丁零零,懶蟲起床!蔽冶荒琼懥恋聂[鈴吵醒了,“忽”地從床上跳了下來,迅速的穿好衣整理好書包,出了家門。為了節(jié)約時間,我不得不把早餐安排在去補課班的路上。

          我一路飛奔到補課班,進了教室,坐在同步數(shù)學教室的座位上,心里暗暗想到:還好,還好,沒遲到,否則肯定會被程老師罵個狗血噴頭。不久,程老師拿著教學卷子進了班級。我喜歡上課,因為在課堂上,我可以充分地表現(xiàn)自己。老師一提問,我就會把手舉得高高的,不懂就問,懂了就答。老師講解時了,我飛快地做起筆記來。在數(shù)字和各種符號的陪伴下,我度過了上午。

          緊接著下午一點我趕往寫作班,我喜歡這個寫作班,因為老師一直鼓勵我,使我有了自信,也進步了。今天,在老師的指導下,我又完成了一篇作文,還得了高分,我高興極了感嘆號

          回到家,吃完晚飯,我稍作休息后,又練起了口琴。媽媽從廚房探出腦袋,笑著夸我吹的好。爸爸為我拍著節(jié)奏,就連我自己也沉醉琴聲中……一整天的勞累頓時煙消云散。

          晚上,我躺在溫暖的小床上,回憶著一天。我忙,但我快樂。

        我忙,但很快樂作文9

          有人說小學生是社會上最忙的`人群之一,我也不例外。有的忙很痛苦,有的忙卻很快樂。我是忙得樂此不疲的人。

          在我三年級的時候,我打算考取“少兒英語口語·三星口試”的證書。那時我的英語水平并不高,所以為了能順利通過考試,我和媽媽忙碌了起來。

          起先,我們忙著找一個好的教育機構(gòu)。媽媽為了我的學習,對一個個教育機構(gòu)“挑三揀四”。這個老師不好,那個教材不好,價錢不好、學生不好……能挑出來的毛病,媽媽全都挑了出來。

          選好了教育機構(gòu),就要真正開始學習了。老師上課的時候,我專心致志,認真做筆記,積極舉手發(fā)言。回家后,我和媽媽抽空復習筆記,只要又不懂,我就問媽媽,而她就會一遍遍地講解。每一篇文章我都讀了又讀,背了又背……

          同時,我有一個目標,有一個信念:一份耕耘,一份收獲;只要努力,必有回報。在遇到挫折和困難時,我跟自己說:不要氣餒,我能行!當我松懈時,我說:加油,我會繼續(xù)!媽媽對我微笑,我也被“傳染”了。微笑就在我們中互相傳遞。

          我想,忙得有意義,有目的,就是一種快樂。我忙,但很快樂!

        我忙,但很快樂作文10

          有人做了一個統(tǒng)計:“現(xiàn)在誰最忙?”統(tǒng)計結(jié)果是:“小學生最忙”。不假,我們小學生是名副其實的“忙碌人群”。

          就拿我來說吧!現(xiàn)在臨近小學畢業(yè),學習任務非常艱巨。每天放學剛到家門口,我還上氣不接下氣的時候就會聽到那個既不陌生又不親切的聲音:“放學怎么回來得這么晚,抓緊做作業(yè),別浪費時間!”每個星期日,我做完老師布置的作業(yè),剛松了口氣,媽媽馬上就會拿出幾張模擬測試卷,給我布置“附加作業(yè)”。星期六,等待我的還有可怕的英語補習班,老師講的內(nèi)容都是有關(guān)于初中的,簡直能讓我暈倒?傊,我?guī)缀鯖]有時間休息。

          雖然平時很忙,但也能在忙中感受快樂。記得有一次我正在做英語提高卷時,突然被一道難題給“卡”住了。我苦思冥想,想起了老師所講的內(nèi)容,終于把這道題給做出來了。我把答案拿給老師核對,老師看了看答案后,高興地說“嗯,不錯,沒想到你能把這道難題給做出來,這應該是你拼死努力學習有著棲息相關(guān)的聯(lián)系的吧!”那時候,我內(nèi)心比吃了蜜糖還甜,感覺比打了勝仗的將軍還要自豪。

          不過,有句話講得好:“一分耕耘,一分收獲!痹谖摇皻v經(jīng)磨難”之后,我有了一點收獲。我的英語練習冊上,“A”回來了,雖然并不多,但總歸說明有進步。在語文練習冊上,大紅勾排起了隊,那么耀眼。

          雖然我很忙,但我十分快樂。我學習的進步是我忙碌時的慰藉。我懂得了只有付出艱辛,才能真正收獲到快樂。

        我忙,但很快樂作文11

          雖然我是個小學生,可是學習和生活都挺忙的。除了日常的學習任務以外,還得學手風琴并參加演出和比賽。

          去年暑假,我隨上海愛樂手風琴樂團去柏林參加了中德青少年藝術(shù)交流活動。期間,需要先后參加集體演奏和個人單項比賽。這可是個不小的挑戰(zhàn)。在第一次參加集訓時我就發(fā)現(xiàn)很難。老師說因為團員們的水平參差不齊,六級以下的同學可能會感到有些吃力,希望大家能每天堅持練習,不掉隊。

          于是,我開始了為期四周,每天六小時的“魔鬼訓練”。這個強度遠超過了我預期。一些同伴因為無法適應,中途退出了。我在堅持了一周后,隨著曲目難度的增加也有些撐不住,想要退出。于是,我向爸爸說了自己的想法。爸爸語重心長地對我說:"參加這次活動是你自己的選擇,一旦作出決定就應該堅持到底,不能半途而廢。如果你現(xiàn)在放棄,那你上一周的努力就白費了。以后,一旦遇到困難,你就會退縮,這將令你一事無成。再好好想想,爸爸尊重你的選擇!蔽铱紤]了一個晚上,最終決定咬緊牙關(guān)堅持下去。

          在之后的幾周里,憑著這股不放棄、不服輸?shù)膭蓬^,我闖過了一關(guān)又一關(guān)。經(jīng)過不懈努力,我終于掌握了兩個合奏曲目、一個獨奏曲目,登上了開幕式的舞臺,還在個人比賽中取得了銅獎。

          雖然在那段時間里,我非常繁忙,也十分辛苦,但我樂此不疲。因為只有勤奮努力地付出,才會有進步和收獲啊!我忙,但我很快樂!這是真的!

        我忙,但很快樂作文12

          “忙,都去忙吧,忙點好……”這句公益廣告的臺詞常;仨懺谖业亩稀F(xiàn)在的人可真忙啊——連我這個小學生也忙得連一個月也抽不出幾天的空閑,但我忙,并快樂著……

          上個月植樹節(jié),我們小區(qū)開展了一場“植樹小標兵”的比賽,我當然報名參加,可身為一名學業(yè)繁重的小學生,哪有這么多空閑的時間呢?然而,“時間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”我天天奮筆疾書,頭也不抬地埋頭苦干。終于,功夫不負有心人——我在上補習班之余寫完了所有的作業(yè),騰出了周日一整天來進行這個比賽。

          比賽一開始,我就拿好我所有的工具奔向了我的“崗位”,——別人干了幾個小時就不干了,而我,卻深知我這一天的時間是多么來之不易!于是,我便像只辛勞的小蜜蜂,呃,確切地說是像一只胖蜜蜂一樣加倍努力地一口氣干了一整天!種完了樹苗又去除草,澆水,松土和施肥。這活說著簡單,干起來可累啦!累得我熱汗直流,腰酸腿痛。

          后來,我天天在百忙中抽出時間,來精心照看它們,然而,這一切的一切,都被評委們看在眼里,記在心里……

          寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。最終,我當之無愧地榮獲了“植樹小標兵”這個稱號,可他們也許并不知道,在我成功的背后,我付出了多少的汗!

          我忙,并快樂著……

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