【推薦】痛并快樂著作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的痛并快樂著作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
痛并快樂著作文1
“陽光總在風(fēng)雨后，請相信有彩虹�！甭犞@，大家都應(yīng)該很熟悉吧。同學(xué)們，在生活中你們都會有過痛苦的記憶吧，但是，當(dāng)你痛苦的時候會有過快樂嗎？
在班里，我作為一名班長，對于這個職位來說，關(guān)鍵一點是要責(zé)任心很強(qiáng)的人來擔(dān)任。
記得那還是在四年級下學(xué)期時，我們班計劃和四（2）班即將進(jìn)行一場足球賽。當(dāng)時，我被推選為啦啦隊的隊長，每天課余時間都想著應(yīng)該怎樣組織啦啦隊隊員加油助威；后來，在和同學(xué)們多次商量及出謀劃策，最終定下了口號。接著，我就召集同學(xué)們說把喝完的礦泉水瓶留著，集中到我這兒，當(dāng)攢夠十個瓶子后，就到操場上撿一些小石頭裝入空瓶中。到比賽那天，我就把裝著小石頭的瓶子，分發(fā)給啦啦隊隊員作為道具。緊張比賽開始了，只聽見我們一邊呼喊，一邊揮舞著手中的道具，激烈的場景現(xiàn)在想起來還歷歷在目。結(jié)束時，我已經(jīng)口干舌燥，足球隊員們也是汗流浹背，但我們的團(tuán)隊依然很快樂。因為我們班贏了，用團(tuán)結(jié)、用友誼贏得了這場比賽。我的心里比吃了蜜還甜！
雖然這次比賽，我和我的隊員們都很辛苦，但為了班集體的榮譽(yù)，無論多么痛苦多么的累，我都覺得很值。
痛并快樂著是種意義，有時我們?yōu)榱藵M足精神上的愉悅，付出了很多身體或者物質(zhì)上的精力�；蛟S過程會讓人難受，可是面對結(jié)果的滿足和精神上的樂觀，我們可以勇敢的面對一切困難，甚至可以把困難當(dāng)作一種挑戰(zhàn)，開心的去面對，直到勝利。
痛并快樂著作文2
與朋友在一起時，有著太多的歡聲笑語，常常勾起心中一陣陣漣漪，有種莫名的激動；盡管，有時候也有悲哀的氛圍，然而心還是快樂著的，痛，并快樂著。那種感覺就像重新體會到人世間的美好，真的很好。
然而，我不能排斥孤獨。在這紛雜的空間里，總有一份令你孤身一人向往地小小空間。隨之，孤獨便如約而至，我，不能排斥。正因為如此，心里最深處所獨處的空間空空蕩蕩，無人問津。
每當(dāng)自己獨處時，若是下雨，那種深深體會的寂寞會不由自主地從空間的每個角落散發(fā)出來。倚靠著窗，在微弱的燈光下，聽著雨絲在窗外織出寂寞的聲音，一滴，兩滴，心里默數(shù)著寂寞的節(jié)拍，不知不覺中，心得到了寧靜。那是怎樣一片寧靜喲！我至今仍無任何想法，只覺得那一身徹骨的疲倦在瞬間迸發(fā)出來，長吁一口氣，好像經(jīng)歷了每一個殘缺的人生，最終回到了殘缺口，剩下無比的失落。
孤獨，是一張白紙，然而我卻無法用彩筆去描繪它。是我不忍心，因為那是一張令人憐惜卻同時也讓人不免地心痛如刀割。我，不怕什么。但我怕僅存在我心里的彩色空間最終會被一張張地白紙?zhí)顫M，那白白地汪洋又是多么地令人毛骨悚然。我怕，來自心里最深的恐懼，就像暴雨擊碎嬌嫩的花苞那樣簡單，無法阻擋。
或許，孤獨與歡聲笑語共融，而我偏偏固執(zhí)地選擇了一方。不能同時擁有，只能痛苦地?zé)o助地看著令一方消逝在自己僅存的視線。問蒼天，我該何去何從？給我一雙翅膀，化成蝴蝶飛走，最終消失在盡頭。
痛，并快樂著。拒絕，不可以。所以，我要。
痛并快樂著作文3
在以前，“痛并快樂著”這個詞語總是困擾著我:如果“痛”又怎么會“快樂”呢？我一直百思不得其解。但直到參加了實踐基地的活動，我才真正明白了這個詞語的含義。
那天下午，我們參加了一項培養(yǎng)動手能力的活動——包餛飩。在分配好小組后，組長命令我去土灶后面燒火。我大喜，心想不就是燒火嗎，這可比包餛飩簡單多了。我走向灶后，不禁大吃一驚——在灶的后面，是一塊一平米也不到的狹小空間，成堆的稻草雜亂無章的堆積著，向下望去，是一團(tuán)一團(tuán)的木灰。看著周圍臟亂的環(huán)境，我知道上天對我的考驗開始了。由于我第一次生火沒有經(jīng)驗，點火這項工作還是同學(xué)做的。在他用火柴點完火后，我迅速將稻草揉成團(tuán)放了進(jìn)去，頓時火苗就燃了起來。我趁熱打鐵，又接二連三地放了許多身邊的木柴，誰知火焰經(jīng)不起木頭的“擁抱”，瞬間消失不見。我從錯誤中吸取教訓(xùn)，采用“車輪戰(zhàn)術(shù)”，輪流往灶里放入稻草和木柴。不出我所料，火越來越大，我也開始覺得熱了起來。灶里的火焰十分旺盛，有星火燎原之勢，不斷的向上升去，撕咬著鍋底。這時我聽到鍋里發(fā)出“咕嚕咕�！钡穆曇�，鍋開了。
慶祝開鍋的不止我一人，在灶里的木柴激動的裂開了，濺出的粒粒火星精準(zhǔn)地降落在我的手上，把我的手燒出了兩個小洞，我疼的齜牙咧嘴。就在我沒有照顧灶的時候，灶里的火光漸漸暗淡了下去，再怎么燒稻草也無濟(jì)于事，我拿起身邊的木柴，將它掰成兩半。所謂“禍不單行”，我的手又被木刺給扎傷了。好在這時餛飩出鍋了，我放下手中的工作，開始享用這來之不易的成果�？粗M員一張張愉悅的笑臉，我頓時覺得我的貢獻(xiàn)是值得的。我的嘴角浮現(xiàn)出一絲微笑，疼痛也減輕了。
在那時，我終于明白了“痛并快樂著”這句話的道理。當(dāng)你在痛苦的時候，嘗試著尋找一絲快樂，雖然這絲快樂相比痛苦而言可能微不足道，但也減輕了些許痛苦。人生也是如此，在人生中我們總是要經(jīng)歷許多的挫折，忍受許多的痛苦，但只要堅持下去 ，結(jié)果總是快樂的。
痛并快樂著作文4
情人在某種意義上就叫痛，有時候他要比愛人刻骨銘心，這種痛與快樂成正比，快樂的越多，痛的越多，快樂的越少，痛的越少......
情人是愛人之外的一個最親密的知音，對方可以在你苦了，累了，煩了，痛了的時候給你愛撫，給你愉悅，給你安慰。在你不能同愛人朋友啟齒的時候，無怨無悔聽你傾訴。
情人之間是純粹的兩個人世界，不管痛與快樂都不能與人分享，兩個人的時候如膠似漆，眾人面前形同陌路，其實對方的幸福就是你的幸福，只是幸福的感覺有兩種，一種是欣喜，一種是隱隱的傷感，有時能夠舉杯相慶，有時只能默默相視。
情人可以付出，但是不能索取，情人沒有責(zé)任，更不能成為負(fù)擔(dān)，情人就是相互理解，不能懷有非分之想，情人的雙方不必強(qiáng)大，男人不必是大男人，女人可以是小女人，情人就是不知名的花和葉，在偏僻的角落，做最美的搭配。
情人就是痛，在欲見不能，欲睡不能，欲說不能，欲哭不能 ，一些看似簡單伸手卻不能觸及的時候，只能把思念埋在心底。情人也是快樂，相擁的溫馨，相視的默契，忙碌時的一個眼神，寂寞時的一個問候，心里都是一種甜甜的感覺。
情人之間不必解釋，因為各自都有各自的生活， 喜歡你的情人就等于關(guān)愛他的家庭，情人之間不必像愛人那么真實，有時一個美麗的謊言足以讓對方感動好久......
情人就是在痛的時候不要恨，在老的再也走不動時，輕撫著內(nèi)心深處這塊傷疤 ，微笑著回憶美好的曾經(jīng)。
痛并快樂著作文5
在我們成長的過程中，既有陽光雨露的呵護(hù)，也有風(fēng)霜雨雪的相伴，它們都是人生的一筆財富。在經(jīng)歷了疼痛之后，我品嘗到了疼痛的滋味，體驗到了拼搏的力量。原來，生命中的疼痛是多姿多彩的，我認(rèn)為疼痛開出的花就是快樂。
記得進(jìn)入初中后，我開始和幾個同學(xué)經(jīng)常出入網(wǎng)吧，迷上了風(fēng)靡全球的網(wǎng)絡(luò)游戲，游戲中驚險刺激的戰(zhàn)斗帶給了我無限的快感。從那時起我逃課，頂撞老師，欺負(fù)同學(xué)，我由一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生墮落成了一個問題少年。一個脆弱的我，被“敵人”瞄準(zhǔn)了“弱點”猛開了一炮。我深知我不能再玩下去，疼痛極了。正處在懸崖上的我，被一個人拉了回來，那個人就是我的班主任。一天他把我叫到了辦公室和我聊天，我完全不把他當(dāng)盤菜，他上來就給了我一個耳光。那種火辣辣的疼痛，讓我今生難忘。
從此以后，心頭的疼痛也蕩然無存。我很快投身于繁忙的學(xué)習(xí)之中，還經(jīng)常主動打掃衛(wèi)生，積極參加學(xué)校組織的各項活動，以前的我又回來了。同學(xué)和老師為我高興，我的拼搏戰(zhàn)勝了疼痛。“少年不知‘痛’滋味”，可在這“山重水復(fù)”的轉(zhuǎn)彎處時，你要是放松下來，等待你的便是“沼澤千里，棘叢萬丈”。反之，若要是拼搏和努力，等待你的便是“柳暗花明，青山綠水”。疼痛的存在，對于有些人來說是成長道路上的絆腳石，使他們從此以后一蹶不振，心灰意冷，最終放棄了自己向往的目標(biāo)；而有些人卻會把它看成是生命海洋中的一道波瀾，不但要努力地去克服它，還要從中獲取經(jīng)驗，使疼痛成為推動自己前進(jìn)的動力！
疼痛與快樂相伴，“禍兮福之所倚，福兮禍之所伏”，這才是生活。沒有疼痛的人生，算不得真正完美的人生。雖然在成長的道路上，疼痛會接踵而至，但美好的世界，快樂的生活由你把握！只要你能夠勇敢地去面對疼痛，以正確的方法來解決它！或許，它將不再是疼痛，而是生命中的一種快樂！要學(xué)會在疼痛中尋找快樂，那么快樂就是疼痛開出的花。
痛并快樂著作文6
痛往往象征了悲傷，與快樂格格不入，而我又是以什么樣的心情，在痛的基礎(chǔ)上品嘗到了快樂。
往往是悲到了極致才會痛，不是膚淺的外在，而是內(nèi)在的深沉。
曾經(jīng)何時，總是認(rèn)為自己是被忽略的一點，好像沒有誰是在乎我的，誰是愛我的。就這樣的心理讓我的情緒開始多方面的扭曲。黑夜中，我只有兩種選擇，睡覺亦或是胡思亂想，我又怎能睡得著呢，奇怪的畫面總是閃過，是被拋棄，是被孤立，是被無視，就像空氣一樣的存在，想起你就注意一下你，想不起也就不搭理你。淚水潮涌了，枕頭打濕了，我的心悶悶的。
淚水流得多了，眼睛鉛一樣的重，又好像生銹了一般，有點生疼。我的內(nèi)心又有多少是用悲傷擠滿的呢?連我自己都不知道，還期望誰知道。然后，我開始一步一步的邁向了錯誤，錯了，痛了，之后就是醒了，樂了。
媽媽像平常一樣關(guān)注我的點點滴滴，可是我心里卻覺得她很煩，啰嗦，我并沒有想到這是他在乎我的表現(xiàn)，只是固執(zhí)地認(rèn)為她在將我一點一點的剖開，將這些建立在我不情愿的基礎(chǔ)上，我的小脾氣像一只脫韁的野馬猛的竄上來“你不要總是管著我好不好，我覺得很煩啊�！蔽谊P(guān)門的聲音異常的響。
很快，我收到了一封電子郵件，媽媽將他自己內(nèi)心的想法一一的說出來給我聽，我看著看著就越來越想哭了，這是她第一次給我寫信，我覺得很心痛，我的莽撞，我的任性將她扔入了萬丈深淵，但同時我又笑了，我的的確確收到了關(guān)心，那么的深切。痛并快樂了。
后來我才發(fā)現(xiàn)，不是大家不愿意接近自己，而是自己沒有去接近大家，如果就這樣將責(zé)任壓在是別人不愿意理會自己，那就是冤枉，是誣陷。其實，只有互相的打開了心窗，才可以知道對方到底在想些什么，才能更好的融入生活。
痛可以和快樂相融，我就真切感受到了，打開心，讓陽光照進(jìn)來，生活會更燦爛。
痛并快樂著作文7
光陰似箭，五年時光，轉(zhuǎn)眼間，就到了小學(xué)的最后節(jié)骨子眼兒上，眼看著就要面臨小升初這座巨大的山峰了，所有人都心急如焚，誰也不會留意小學(xué)最后一年時光中的痛以及相對應(yīng)的快樂。不過，還好開學(xué)不忙，我可以趁這個時間快點觀察一下，到底痛、快樂是不是真的都在六年級中存在著呢？
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六年級最大的痛，莫過于眼前那些不想做也得做的變難的題和離別時與朋友們的分別了。
“今年是小升初！要努力了！我要開始嚴(yán)格要求你，每一張卷子都要在我這兒過關(guān)！”這是家長最喜歡對我說的。你再也不能像以前那樣做完作業(yè)彈完鋼琴就下去玩，再也不能不讓父母在吃飯的時候談?wù)搶W(xué)習(xí)。
不想長大。
委屈、抓狂、聽不懂便是占多數(shù)時候的心情。奧數(shù)、方法、上課時跑去補(bǔ)課，便是多數(shù)家長的被迫選擇。沒有選擇權(quán)，照做。
“千萬不能懶！要想考上什么四七九成外實外……必須現(xiàn)在開始努力！累一點也是應(yīng)該的！”老師會這樣說。
不想長大，六年級太痛了。
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六年級最大的快樂，莫過于在題海的包圍中背著幾張卷子和一大堆早就準(zhǔn)備好的積累沖出去了。
對于六年級的樂，我知道的少上加少，現(xiàn)在看上去根本不知道，即使知道了也不理解。
不過老師常用一句話激勵我們：“抓狂一陣崩潰一陣，哈！就習(xí)慣、過去了！等考上了你心儀的中學(xué)，你會覺得一切都值得！即使考不上，也不會感到后悔！”知道考上中學(xué)的那一刻一定很開心吧！那是樂嗎？啊，我想是的。
真盼望我能背著早已準(zhǔn)備好的積累——盡管不知道夠不夠——沖出題海的包圍。
那一刻，只有一種心情，樂。
痛并快樂著作文8
記得那個星期天，我和爺爺奶奶吃晚飯，我說著學(xué)校里的趣事，逗得他們哈哈大笑，這是我們一周來最快樂的時光�？墒�，笑著笑著，奶奶突然放下碗，頭碰到桌子上。我和爺爺慌了，趕緊喚來了爸爸媽媽大娘大爺，對奶奶實施搶救，很快120就在凄厲的呼叫聲中把奶奶接走了，我第一次感受到刻骨銘心的悲痛。
在奶奶住院的一個月里，我看著大人慌慌張張的來來去去，聽著他們半藏半掖的話：“醫(yī)生說病不輕，恐怕——”天哪，我那親愛的奶奶，就這樣去了么？老天爺呀，求求你，救救我的奶奶吧，我還有好多好多話要說給奶奶聽，我還要回家吃奶奶做的飯。在這些天里，我焦慮不安，真正的懂得了牽掛的滋味。有時，我會突然淚流滿面，好像我的奶奶真的離去了，我體會到從未有過的'生離死別。我愿意用我所有的一切，換回我的奶奶。那些日子，我在煉獄里煎熬，我的心很痛很痛。我感覺我如同在漆黑的夜里行船，看不到半點光明，我失去了歡樂，失去了笑，我覺得我是世界上最最傷心的人。
終于，聽說奶奶要回來了，頓時，我樂開了花，我立刻像高速路上的汽車，飛奔進(jìn)了奶奶的家�？墒�，可是，我的奶奶不會說話了。聽別人說，奶奶得的是急性腦血栓，右邊身子不會動了。我傷心極了，我真的好懷念和奶奶一起的快樂時光，我眼前總是晃動著她那慈祥的臉，我耳邊總響著她那溫柔的聲音。
可是，奶奶總算回來了，盡管她不說話，但我畢竟沒有失去我的奶奶。這樣一想，我又慶幸起來，那一刻，我真的好痛，但也快樂著。
親愛的奶奶，與你的悲歡離合，使我懂得了珍惜生活，在以后的日子里，我會更加珍惜與你在一起的每一天，我要用真誠報答你曾經(jīng)對我的愛，我保證讓你快樂，直到你老去的那一天。
痛并快樂著作文9
沒有眼淚的成長過程不算完整，沒有快樂的成長過程更是一種缺陷。
——題記
�。ㄒ唬┩磁c快樂
有人說成長的過程是痛并快樂著的。如果是這樣，那么快樂是刻骨銘心的，而痛會隨風(fēng)逝去，所有的痛我都會一笑置之。
你是否也曾聽過這樣的奇妙的聲音？夜里天使經(jīng)過的腳步；那是在夜晚成年對青春的愛慕。
因此人們美其名曰：生長痛。
生長痛是成長的一個過程，是短暫痛后的快樂。
（二）憂傷與快樂
有人說青春是一道明亮的憂傷，如果真是這樣，我寧愿選擇以笑臉來滋潤我的青春。
初三的日子迫在眉睫，大多數(shù)同學(xué)選擇了憂傷，憂傷的確也是成長的過程，但太多的憂傷便是一種乏味、一種做作和一種自我傷害。
生活的每一筆都顯得穩(wěn)重而緊張。初三的滋味像不放糖的咖啡，苦澀。若再加上憂傷，便等于加上了鹽，不甜不咸，反倒更加苦澀。
所以青春需要笑臉，需要快樂，需要活力。
青春被憂傷所蝕，卻被快樂滋潤。
（三）追憶與快樂
在每次佇立中，將以往痛苦和快樂的過程在記憶中沉淀，將它鎖緊在心靈的枷鎖里。
那是一道永久打不開的大門，無需費力在它的上面耗費太多時間。專心致志于未來的道路，去塑造自己的明天。
總在淚水過后，明白生活的殘酷在于不可逃避。在快而不失節(jié)奏的生活中，我們要用快樂沐浴生活，把快樂傳遞人間。
我們在生活的田字格中一格一格地填寫我們的青春，希望我們填下的每一筆都是用快樂滋潤的，用快樂沐浴的。
痛并快樂著作文10
改革開放以后，中國日漸繁華、富饒，原本矮小破舊的平房，現(xiàn)如今，早已是高樓大廈；以前街上的汽車寥寥無幾，現(xiàn)在呢，上學(xué)、上班天天堵車，這場面，那叫一個壯觀哇！叫我說：“汽車，改變了生活！”
別急！是不是你想知道汽車為什么改變了生活？哈哈！先看看關(guān)于汽車的資料，再聽我娓娓道來吧！
汽車是指汽油、柴油、天然氣等燃料或者以電池、太陽能等新型能源由發(fā)動機(jī)作動力的運輸工具。一般具有四個或四個以上的車輪不依靠軌道或架線而在陸地上行駛的車輛。
人們發(fā)明了那么多的代步工具，可偏偏使用汽車的人最多，但也別認(rèn)為它無所不能，因為它也有很多危害，就是：汽車和所有的事務(wù)一樣，都有利弊之分。
先來談?wù)勊欣姆矫姘�，汽車使人們生活、出行方便、輕松、快捷了，上學(xué)要來不及了，如果還是步行或自行車，就等著被老師挨批評吧，但是有了汽車，五分鐘就可以到了！如果家里缺了生活用品，可這時媽媽做飯正等著佐料，怎么辦，開車去超市吧，很快解決了燃眉之急。汽車改變了人們的生活質(zhì)量。過去的人們想去游覽國家的大好河山，總要跋山涉水才能到，現(xiàn)在，只要幾小時輕松搞定。提高了人們生活的積極性。
說了這么多汽車的優(yōu)點，我們再來談?wù)勊谋锥税�，汽車的動力原料是汽油或柴油，耗用了大量的自然資源，而它們釋放出的尾氣正是現(xiàn)在霧霾頻發(fā)的罪魁禍?zhǔn)�，大大的污染了空氣；而汽車的普及、舒適，讓人們過份的依賴于汽車，變得越來越缺少鍛煉，從而身邊出現(xiàn)了許多小胖墩。
汽車的發(fā)明及使用，使我們的生活“痛并快樂著”，更多的人們意識到了它的弊端，我們很欣喜的發(fā)現(xiàn)，電瓶汽車正在大量普及，小排量汽車市場正在逐步擴(kuò)大，上、下班的路上，放學(xué)的路上，越來越多的人們正在加入到了步行的隊伍里，這些舉措說明大家增強(qiáng)了環(huán)保意識，減少了對汽車的依賴，讓們都能擁有健康的體魄，讓我們的家園天更藍(lán)、水更清，讓我們的生活更加和諧、幸福！
痛并快樂著作文11
二年級的一天，我的肚子疼得很厲害。爸爸媽媽帶我來到二院。經(jīng)過檢查，醫(yī)生確診我得了闌尾炎，需要馬上進(jìn)行手術(shù)。爸爸媽媽愣住了。他們連忙給親屬朋友打電話，一番詢問之后，他們在手術(shù)單上簽了字。我被推上了手術(shù)臺。
住院的日子使我感到空虛、無聊、而又寂寞。雖然哥哥姐姐都來看過我，可我還是想念平時和同學(xué)們在一起學(xué)習(xí)、在一起玩耍的日子。我感到自己像是被囚禁在監(jiān)獄里的犯人一樣，失去了自由，還失去了屬于自己的陽光。我變得渾身無力。住院的日子真是太痛苦了，一份是肉體上的痛苦，還有一份是來自于心靈上的痛苦。
過了五六天，得知鐘老師和同學(xué)們要來看我。我興奮極了，忘乎所以地蹦起來，卻抻著了刀口，疼了好半天。我在樓梯口轉(zhuǎn)悠兒了好幾次，終于盼來了他們。同學(xué)們給我?guī)砹艘恍┬《Y物，老師帶來了一些水果。至于我的痛苦，早就飛到九霄云外去了。
我出院了，又回到了充滿生機(jī)的校園；又回到了歡聲笑語的課堂；又回到了同學(xué)們的懷抱之中。我一直在想，為什么同學(xué)們來了，我就快樂起來了呢？后來，想通了：人與人之間能夠互相幫助，和平共處，都離不開質(zhì)樸純真的情感。
人的一生任何時候都會有快樂，哪怕是在痛苦之中。痛苦中的快樂才是最有意義的。當(dāng)痛苦來臨時，你可千萬別抱怨【為什么總是我？】因為，在快樂來臨的時候，你可從來沒這么說過呦！
這時，我想起了老貝爾曼，我的老師和同學(xué)們就像他一樣，因為他們帶給了我無限希望。我就像瓊珊，在大家的關(guān)懷下，走出病痛，走出陰暗。
痛并快樂著作文12
有一句歌詞說得好，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹”，而人生的短暫又有多少悲歡離合？
痛分為兩種：皮肉之痛和所謂的心痛。
在記憶的長河里，快樂卻是有時候滿足的幸福，或只是簡單的開心。
而痛并快樂著又會是怎樣的結(jié)合呢？
吃中藥是生病后的填補(bǔ)，當(dāng)我們被病魔死死纏住時以中藥的苦“毒”攻毒，病就跑得無影無蹤了。雖然喝下中藥的一瞬間是那么難受，喉嚨痛苦地呻吟，連胃也翻山倒海地和咽下去的藥無休止的大戰(zhàn)了三百回合似的，終于累趴了，任憑藥處置。幾天后，我的病也好了，我想這應(yīng)該就是“風(fēng)雨”后的“彩虹”吧！雖然要喝下苦得不能再苦的中藥，但能帶來健康，再難受也值了。
還有一種劇烈的心痛就是——三改一拆。童年住在鄉(xiāng)下的外婆家留下了多么美好的回憶�。〉钦畢s要求把這一大片回憶改造成陌生的公園，那是一種多么心酸的痛�。]有了熟悉的家，失去了最美好的回憶，有了這個公園又能干什么？即使有再多快樂的笑聲，但土地也還是默默地哭泣。忍著淚，忍著痛，眼看著一塊塊磚，一片片瓦落地，那是砸碎了多少幸福��！但是一想到將來的這兒會歡聲笑語，付出的有快樂的眼淚也有傷心地笑容，給予大家的卻是一處新的游樂場所，陌生的公園也會漸漸熟悉，只要掛念還在，就不算失去。
人生處處有坎，只要輕松跨過，也會有驚喜，失去一點算什么，給予將永遠(yuǎn)存在。我想這就是痛并快樂著的大概意義吧。
痛并快樂著作文13
星期五的下午，舉行了一次啦啦操的比賽，這是一次既令人難忘又叫人緊張的比賽。
因為我是新來的學(xué)生，沒有校服�？斓奖荣惖臅r候，我還沒有借到校服，一位五年級的大姐姐看見了我那焦急的樣子，跑過來說：“這位同學(xué)，我借你校服吧”。我望著面前這位大姐姐，我的心里特別感激。我欣喜地接過她的校服，快速地?fù)Q上。
開始進(jìn)場了，我心里一直在為自己打氣：“不要緊張，不要緊張，正常發(fā)揮就可以了�！币魳讽懫饋�，我們開始跳，左一下，右一下，前一下，后一下。
突然，我的腳崴了一下，疼死我了。可是音樂還沒結(jié)束，比賽還在進(jìn)行中，媽媽和攝影師還在上面拍視頻，我想不可以這樣的。如果我停了下來，就不會拿到優(yōu)秀的成績，更會拖大家的后腿。于是，我咬緊牙關(guān)，眼望前方，微笑著微笑著，繼續(xù)舞動跳躍。
跳到結(jié)束了，我們402班回到了座位上，繼續(xù)觀看別的班級表演啦啦操。
到了放學(xué)的時候，我們正在排隊出校門，媽媽看見了我走路像一個瘸子一樣，問我怎么了：“寶貝，你的腳怎么了？”我說：“剛剛跳啦啦操的時候，腳崴了一下，沒事的�！�
我們班級家長接送區(qū)域到了，媽媽把我扶到車上，把我的褲子角掀開，心疼地說：“都快出血了，還沒事啊！”我說：“好了，真的沒事，回家吧！”
回到了家，媽媽用毛巾敷在我的腳上。敷好后，媽媽給我看了一下我跳啦啦操的視頻。我笑了，痛并快樂著。
痛并快樂著作文14
痛并快樂這個詞大家可能都不大熟悉。同名快樂，就像學(xué)習(xí)一樣，學(xué)習(xí)中很痛苦，但是痛苦的最后就是努力的結(jié)果會讓你很快樂。
在我身邊也有著這么一件讓我痛并快樂的事情，而且讓我永遠(yuǎn)也忘不掉。
因為期末考試我考得不太理想，所以我的老媽就想盡一切辦法讓我上一個適合自己的，而且能快速提高成績的英語課。終于老媽給我找到了一個合適我還可以讓我快速提高成績的，而且學(xué)著還很開心的。而且這個英語課非常的神奇，神奇在哪兒呢？因為一般的英語課，每次上課的時候都要騎車、開車、走路去上課。但是這個是網(wǎng)課，所以只要在家有一部電腦或者手機(jī)就可以了，用一部手機(jī)或電腦就可以學(xué)到這么多的知識，誰不愛呢？而且還能提高效率。而且這個課是外教老師，表演著，還有一個中國老師講著，特別容易聽懂。
剛開始老媽說要給我報，報完之后我就特別煩，我想著會不會很難�。咳绻嵝谭浅６�，而且講的非常多，我都記不住，該怎么辦呀？但是我聽完一節(jié)，我就每天想著他，只要我一起床都想去完成這項作業(yè)，可是我也不能辜負(fù)了我的計劃，所以只好按計劃上的走，早上要先去晨練，吃完飯才到寫作業(yè)時間。而且如果我寫別的作業(yè)寫累了，也可以來做這個，你們聽聽這個課的擁處都有這么大呢！而且到最后的時候，我越聽越想學(xué)真是痛苦和快樂一并向我走來，給我說：“李心甜，你好。我是你以后的好朋友，也是你的好伙伴，學(xué)而思輕課。讓我們一起變聰明吧！”
這真是個好禮物，是讓我變聰明的禮物，更是讓我難忘和痛并快樂的禮物。
痛并快樂著作文15
帶著疲憊與期待，我心情復(fù)雜的走進(jìn)教室，腦海中還在不�；胤徘耙惶燔娪�(xùn)的情景：火熱的太陽、悶熱的天氣、嚴(yán)厲的教官、再加上幾乎崩潰的我們。我不禁打了一個寒顫。
第一節(jié)自習(xí)課很快結(jié)束了。只聽見一聲明亮的哨音劃過空際，我們便準(zhǔn)備完畢下了樓。13個班的所有學(xué)生武裝整齊地站在教學(xué)樓前，這個場面竟然讓我暗地里發(fā)笑，或許是讓我聯(lián)想起真正的軍人，或許是別的什么原因……
依然是同樣的訓(xùn)練場地，我們迎著驕陽承受著軍訓(xùn)的“折磨”。教官先讓我們站軍姿，他不厭其煩的把軍姿的要求說了好多次，我全身無力的站在那里，目光呆滯，心里卻在做著無謂的抗?fàn)帯?/p>
時間一分一秒的走著，我越來越感到吃力，兩個腳板底仿佛踩在熱鍋上，再加上不爭氣的汗，眼前的景象便成了一副朦朦朧朧的畫卷。
正當(dāng)我差點虛脫之際，救命的哨音再度響起，教官一聲令下，全體同學(xué)應(yīng)聲癱在了地上。我身邊的李璇同學(xué)夸張的睜大眼睛驚訝的對我說：“天哪，你臉上的汗……”我知道她省略的話是什么，所以我很平靜的點了點頭。“滿頭大汗”或是“汗流浹背”這些成語已經(jīng)不能形容我的處境，我想，如果一定要用簡短的幾個字來形容我的汗的話，實在是很困難。
話落，她拿起我的紙巾來幫我檫汗。這讓我想起我梅中的同學(xué)們，我是多么的想念他們，以致于一個微小動作都讓我回想起他們，她一邊幫我檫汗一邊用很同情的眼神看著我，我心里滑過一絲感動，我收拾好疲憊的心情，忍下快要溢出的淚，報以她一個最甜蜜最燦爛的微笑。
又一聲哨響，又該訓(xùn)練了。
女生們唉聲嘆氣的緩緩起身，等待著新一輪殘酷的磨練。
同樣的還是那么疲憊，同樣的臉上的汗水擦了繼續(xù)流，唯一變了的，是我的那顆心比之前溫暖，并不是因為這更加放肆的太陽，僅僅是一個動作，一句關(guān)心。
軍訓(xùn)是痛苦的，如果一直那么痛苦下去，我會受不了，但痛并快樂著，我想這是最讓人欣慰的痛吧。
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