快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編收集整理的快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文1
首先,我想先問(wèn)一下諸位,在日常生活中,你們是不是也碰到過(guò)一些很搞笑,很有趣的事呢?我想,大家的回答一定是:“當(dāng)然“,F(xiàn)在,我將自己上初三以來(lái),碰到的一個(gè)有趣的事告訴大家,讓你們也分享我的一點(diǎn)快樂(lè)。英語(yǔ)課上,老師在講一段英文的翻譯,后邊的小明一直在做小動(dòng)作,他的小把戲哪能瞞過(guò)老師鷹一般的銳眼?老師馬上叫小明起來(lái)說(shuō):“小明!你來(lái)翻譯,LIKEyouANDme,是啥意思啊?“小明站起來(lái),這才慌張的翻起課本找答案來(lái),同桌看他那么狼狽,想逗他一次,急忙小聲地說(shuō):“喜歡你和我。
“小明正在發(fā)愁呢,敢忙回答:“喜歡你和我!“哈哈哈哈,同學(xué)們笑的人仰馬翻。老師也生氣啦,狠狠的瞪了他一眼。小明答錯(cuò)了,原來(lái)這句話翻譯成中文是:“像你和我“,LIKE是“像“的意思!你瞧,在我的身邊時(shí)刻都會(huì)碰撞出趣的火花,它們給我?guī)?lái)的快樂(lè),用卡車載都載不完呵。你羨慕我的生活嗎?做一個(gè)有心人,多觀察生活,你也會(huì)LIKE我一樣快樂(lè)啊!
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文2
雨,不停地下。
何時(shí)才會(huì)停?
我不停地在哀求,哀求當(dāng)什么時(shí)候望上天空,眼前映影的是晴空萬(wàn)里?
再美麗的紙鶴也會(huì)被這無(wú)情的雨所腐爛掉,更何況我這顆幼小、未成熟的心?你知道它受了多少折磨、多少苦嗎?它受的苦雖然比不上,保爾、貝多芬,這些偉人所受的苦!它受的苦,只不過(guò)是這些偉人的千分之一、萬(wàn)分之一,甚至不止…!但是誰(shuí)叫他是90后的呢?
此時(shí)的我還不大、承受不起那么重的壓力,那么多的磨難。按照物理來(lái)講,總電功率過(guò)大,電路就會(huì)引起短路,導(dǎo)致火災(zāi)!這時(shí)還好,有保險(xiǎn)絲在,多少都可以避免一些災(zāi)難?墒莿e人只有給他加壓力,壓力再大,身體上也沒(méi)有可能有像“保險(xiǎn)絲”樣的裝置吧?他只能等著被燒壞,被累壞!
誰(shuí)都知道:陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。也就是說(shuō),沒(méi)有經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,是造就不了什么頑強(qiáng)拼搏的精神的!可是你們有沒(méi)有想到,風(fēng)雨太過(guò)于多了我們會(huì)承受不起,更何況幼小、未成熟的心就會(huì)被壓下來(lái)呢?
誰(shuí)叫我們是90后的呢!
但愿我們能夠快樂(lè)的成長(zhǎng)!
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文3
我從兩歲就有了第一輛車輛,那輛車特別漂亮,有音樂(lè),可好玩了!是爸爸送給我的。大人時(shí)候推著,小孩腳蹬著。三歲的時(shí)候,爸爸又給我買了一輛滑板車,我一上去就會(huì)了。四歲生日的時(shí)候爸爸又給我買了一輛四個(gè)輪子的小號(hào)自行車,我高興極了雖然我很高興,但我還是把它給征服了。我迫不及待地坐上去說(shuō):“真好玩!”我在上面活蹦亂跳的差點(diǎn)摔了個(gè)四腳朝天。過(guò)了很久,我長(zhǎng)大了,已經(jīng)是一個(gè)大姑娘了,爺爺就把我四個(gè)輪子的自行車拆下兩個(gè)輪子。我還以為還跟以前一樣,穩(wěn)穩(wěn)妥妥?晌覄偵先,就摔了下來(lái),但很奇怪我沒(méi)有哭,而是在心里默默地鼓勵(lì)自己。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次的失敗,我終于學(xué)會(huì)了小號(hào)自行車。
八歲那年,爺爺送我一件特別的禮物,那件事我一直想要的,猜是什么?是自行車。哇塞!是個(gè)粉紅色的,真好看。我學(xué)會(huì)了那輛粉紅色的自行車。在漫長(zhǎng)的人生旅途中,難免有崎嶇和坎坷只要有厄運(yùn)打不垮的信念,希望之光就會(huì)驅(qū)散絕望之云。
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文4
輕柔得打開飄逸清香的書柜,生怕打破了我前往書海的夢(mèng)境。望著一本本熟悉而又陌生的書本,倍感興奮,仿佛又找到了沉浸在書海中的我。
小時(shí)候的我只知道有墨香的紙架,鉛印的書本,薄薄厚厚的就是書;有優(yōu)雅的語(yǔ)句,深沉的思想,長(zhǎng)長(zhǎng)短短的就是書;有古人的言談,未來(lái)的暢想,深深淺淺的就是書。
隨著成長(zhǎng)的變化。我喜歡上了三毛,張愛(ài)玲和冰心的散文,讀起來(lái)輕輕松松,滿心的歡喜?鞓(lè)時(shí)我去讀,悲傷時(shí)我去讀,每一次都有新的感受。細(xì)細(xì)品味,每一篇好的文章里都包含著愛(ài)生活,愛(ài)朋友,愛(ài)親人,重友情,讀這樣的美文實(shí)在是一種享受。
慢慢地散文對(duì)我的`磁性消失了,我又粘上了中外名著:《紅樓夢(mèng)》、《簡(jiǎn)愛(ài)》、《復(fù)活》讀過(guò)幾遍了,還是想要再看一看,一遍遍用自己的神思為這些書本染上一層更濃的色彩。在深深的愛(ài)意中,我更懷著一份對(duì)它無(wú)限的感激。它總是那么平和,那么寬容,寬容到可以容納我的歡樂(lè),憂傷,希望。
整天都是快樂(lè)的,因?yàn)槲矣袝,我在讀書。早晨起來(lái)品讀散文,不亦樂(lè)乎!中午倚著陽(yáng)光看中外名著,不亦樂(lè)乎!晚上靠窗邊讀詩(shī)詞,不亦樂(lè)乎!
俗話說(shuō):“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”以書為伴,把書作為朋友,視為知己,心心相通,情深意長(zhǎng)。在我的成長(zhǎng)中,書豐富了我的生活,書增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí),書更讓我快樂(lè)成長(zhǎng)……
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文5
成長(zhǎng)的快樂(lè)成長(zhǎng)中,我遇到了很多快樂(lè)的事,今天,我就給你講其中的幾件吧。我在幼兒園上學(xué)時(shí),老師就開始教我們學(xué)拼音、認(rèn)字。在老師的指導(dǎo)下,我學(xué)的特別快,老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)我。在玩耍、做游戲中我也學(xué)會(huì)了很多知識(shí),慢慢地懂得了做人的道理。
我從幼兒園時(shí)就知道了很多。我覺(jué)得能懂得許多道理是最快樂(lè)的事情。從此我便可以自己看書了。我經(jīng)常去書城看書,什么書都愛(ài)看,有故事書、科幻書等。我沉浸在書的海洋中,常常忘了回家的時(shí)間,感覺(jué)真是無(wú)比快樂(lè)。我在一年級(jí)組織的書法比賽中獲得了一等獎(jiǎng),老師推薦我去興趣小組學(xué)習(xí)書法,從此,我愛(ài)上了書法,并在諸暨市第十二屆文化藝術(shù)節(jié)書法比賽低年段鉛筆字組獲得了第一名。我從學(xué)習(xí)書法中得到了樂(lè)趣。
我從一年級(jí)開始就喜歡寫作,雖然當(dāng)時(shí)只能簡(jiǎn)短的幾句話,但我的習(xí)作也經(jīng)常能在?督鹛O果》中發(fā)表,親戚們看到后也表?yè)P(yáng)了我,給了我莫大的鼓舞和勇氣。從此,我更喜歡寫作了,有2篇作文還在《紹興晚報(bào)》上發(fā)表了,我還在《小學(xué)生世界》里發(fā)表了《快樂(lè)的我》。我還有很多快樂(lè)的事情,快樂(lè)伴隨我成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文6
“我成長(zhǎng)我快樂(lè)!”成長(zhǎng)的快樂(lè),是最純粹的一種快樂(lè),有時(shí)侯甚至不需要什么理由。它是人的生命在不斷完善時(shí)的一種欣喜,更是發(fā)自內(nèi)心的情感流露。有人也許會(huì)問(wèn):成長(zhǎng)難道就只有快樂(lè)沒(méi)有煩惱嗎?是的,成長(zhǎng)中固然有煩惱,但“煩”只是和“樂(lè)”對(duì)比而言,并不是絕對(duì)的;有時(shí)候,煩惱可能也是一種快樂(lè)。
通過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí),我知道了掌握知識(shí)的快樂(lè)。我知道一個(gè)公式——學(xué)習(xí)=快樂(lè)。當(dāng)你在取得好成績(jī)時(shí);當(dāng)你得到老師或家長(zhǎng)的稱贊時(shí);在你苦苦思索后,終于知道了一道題的正確答案;在你知道了許多你以前不知道的知識(shí)后,你是否感到了一種喜悅的感覺(jué)?對(duì),這就是學(xué)習(xí)的快樂(lè)!在成長(zhǎng)中,我們天天都在學(xué)習(xí)。
既然逃避不了,那就開心的去面對(duì)吧!我們需要認(rèn)真上課,需要仔細(xì)按時(shí)完成家庭作業(yè),需要我們自覺(jué)的復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí),需要一些適當(dāng)?shù)膽敉膺\(yùn)動(dòng),來(lái)保持健康的身體只要你做到了以上的幾點(diǎn),你就會(huì)驚奇的發(fā)現(xiàn)原來(lái)學(xué)習(xí)這么快樂(lè)!期末快到了,我們更應(yīng)到爭(zhēng)取每分每秒的光陰!各位同學(xué)們讓我們一起“快樂(lè)學(xué)習(xí),快樂(lè)成長(zhǎng)!”
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文7
一支畫筆正在行云流水,轉(zhuǎn)眼間“我”的形象在畫筆下誕生了。
!一頭蓬松光亮的秀發(fā),一個(gè)充滿稚氣的臉蛋,左邊還有一個(gè)盛滿了笑意的酒窩。兩道彎彎的眉毛下有一對(duì)葡萄似炯炯有神的大眼睛,小巧的鼻子下面長(zhǎng)著一張櫻桃似的小嘴巴。你瞧!在陽(yáng)光下,在清風(fēng)中,長(zhǎng)發(fā)飄飄,笑容融融。“真陽(yáng)光!”“真漂亮!”人們稱贊道。
我不但漂亮,而且善良。
記得上幼兒園時(shí),有一天中午,大家在一起吃午飯,我正吃得津津有味,忽然一個(gè)小朋友問(wèn)我:“你能把碗里的肉給我吃嗎?”說(shuō)著小舌頭很快在嘴邊繞了一圈兒,我看他那可憐巴巴的樣子,毫不猶豫地把碗里的肉都給了他,他毫不客氣,拿起肉狼吞虎咽的吃下去了。我的肚子里卻在咕咕叫,沒(méi)辦法,只好坐在角落里偷偷的抹眼淚。
這種不情愿的事情只發(fā)生在原來(lái),現(xiàn)在我可是慷慨大方,助人為樂(lè)。前不久,有一位素不相識(shí)的小姑娘在外玩耍迷失了方向,找不到自己的媽媽,站在馬路邊號(hào)啕大哭。我急忙走上去,耐心的哄她不哭,然后仔細(xì)詢問(wèn):“小妹妹,你真乖!跟姐姐說(shuō)你家住在什么地方?姐姐送你回家找媽媽好嗎?”小妹妹見(jiàn)我這樣親切,毫不拘束的告訴了我,我就一直把他送回家。
我是一個(gè)開心、快樂(lè)的女孩,但是也有一點(diǎn)小小的煩惱,那就是“家長(zhǎng)會(huì)”和寫不完的“作業(yè)”。
這就是我——陽(yáng)光下快樂(lè)成長(zhǎng)的女孩。
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文8
有句話說(shuō)得好“生命在于運(yùn)動(dòng)”沒(méi)錯(cuò),你瞧,無(wú)論是六七十歲的老者,還是我們這些活潑可愛(ài)的祖國(guó)的花朵,大家都在堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),并體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)。
我是一個(gè)不太善長(zhǎng)體育運(yùn)動(dòng)的小男孩。平時(shí)除了參加學(xué)校的體育活動(dòng)外,業(yè)余時(shí)間很少鍛煉,而是喜歡靜靜地坐在書桌前品味我的那些書。由于缺乏運(yùn)動(dòng),有時(shí)就會(huì)鬧病。為了增強(qiáng)體質(zhì),我在媽媽的帶領(lǐng)下開始了運(yùn)動(dòng)。
記得一個(gè)周末的清晨,我和媽媽到小區(qū)的空地上打乒羽球。我和媽媽各自選好位置,開始了運(yùn)動(dòng)之旅。輪到我發(fā)球了,我用拍子使勁把球打過(guò)去,只見(jiàn)媽媽身手敏捷,輕輕一拍球又向我飛了過(guò)來(lái)。我身子向前一傾,可球還是不聽(tīng)話地落在了地上。就這樣,幾個(gè)回合下來(lái),我已經(jīng)累得氣喘吁吁、大汗淋淋?蓩寢屢廊桓鷽](méi)事人似的。我有點(diǎn)不想打了,媽媽似乎看出了我的心思。開始鼓勵(lì)我,努力沒(méi)有白費(fèi),通過(guò)練習(xí)我終于能夠揮灑自如地接住飛過(guò)來(lái)的球。媽媽沖我豎起了大拇指,我的臉上也露出了甜甜的微笑。通過(guò)這件事讓我開始喜歡體育運(yùn)動(dòng)了。接下來(lái)我又練習(xí)了跳繩,從最初的不能連續(xù)跳到現(xiàn)在可以不間斷的跳。
我認(rèn)為,運(yùn)動(dòng)不僅讓我強(qiáng)身健體,更多的磨煉了我的意志。同時(shí)還讓我收獲了喜悅。我想說(shuō):“運(yùn)動(dòng)使我健康,運(yùn)動(dòng)使我快樂(lè)!贝蠹铱炜煨袆(dòng)起來(lái)加入到體育運(yùn)動(dòng)中來(lái)吧!
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文9
我的成長(zhǎng)過(guò)程是快樂(lè)的,回憶過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,那些畫面就像過(guò)電影一樣在我的腦海里一一浮現(xiàn)……
自從我來(lái)到這個(gè)世界上,我就是幸運(yùn)的。當(dāng)我學(xué)會(huì)了走路和說(shuō)話,正準(zhǔn)備好好享受媽媽的愛(ài)時(shí),媽媽卻把我?guī)У揭粋(gè)陌生的地方——幼兒園。我嚇得嚎啕大哭,現(xiàn)在想想覺(jué)得真好笑。在幼兒園我也認(rèn)識(shí)了許多的好朋友。
三年時(shí)光如梭,我該上學(xué)了,我來(lái)到了一個(gè)可愛(ài)的學(xué)!笔a實(shí)驗(yàn)小學(xué)。
因此我也認(rèn)識(shí)了我的啟蒙老師,也是班主任——耿老師,她那美麗的臉上時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而溫和,我們?cè)谒暮亲o(hù)下茁壯成長(zhǎng)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻時(shí),我覺(jué)得我長(zhǎng)大了,我成為了一名少先隊(duì)員。我經(jīng)常讓媽媽測(cè)量自己的身高,每長(zhǎng)高一點(diǎn)都異常興奮。我的身體有點(diǎn)弱,經(jīng)常感冒吃藥,都成了“藥罐子”了,于是我學(xué)習(xí)了游泳和柔道。通過(guò)鍛煉,身體也變得強(qiáng)壯了。
我們的校園很漂亮。春天,茁壯的的松樹枝上已經(jīng)偷偷地露出了新葉,樹下的小草也努力地長(zhǎng)高變綠,鮮艷的花朵每天都在向你微笑;夏天,茂盛的枝葉為我們遮檔強(qiáng)烈的陽(yáng)光,幽靜的竹林每天都在安靜的看我們上學(xué)、放學(xué),柿子樹和石榴樹上長(zhǎng)出了青果;秋天,鮮果滿樹,香飄滿園,我們都能吃到又酸又甜的石榴。冬天,校園里到處是銀裝素裹,我們可以打雪仗,堆雪人,我們就在這美麗的校園里快樂(lè)的成長(zhǎng)著。
怎么樣!讓我們一起快樂(lè)成長(zhǎng)吧!
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文10
媽媽曾經(jīng)告訴過(guò)我:幫助別人是最高尚的勞動(dòng),幫助別人,快樂(lè)自己。那時(shí)我不懂,隨著年齡增長(zhǎng),我慢慢懂了,其實(shí)幫助別人很簡(jiǎn)單:一句話、一個(gè)動(dòng)作,有時(shí)甚至是一個(gè)微笑、一個(gè)眼神,我們都能做到。
今年暑假我們一家去深圳歡樂(lè)谷玩,在廣州開往深圳的“和諧號(hào)”上,我遇到了一個(gè)令我至今難以忘掉的人——一個(gè)大學(xué)生志愿者。他一直微笑著,上車時(shí)幫老人提東西,幫人抱小孩,在車上他還把位置讓給了我,還微笑著和我聊天。列車到下一站時(shí),上來(lái)了一位抱嬰兒的阿姨,我忙把位置讓給了她,她說(shuō):“謝謝,謝謝!贝蟾绺缫舱f(shuō):“你把愛(ài)傳遞下去了,謝謝!蔽业男睦飫e提多高興了。整整一天,我都被這種關(guān)愛(ài)幸福地包圍著。
我們都被別人關(guān)愛(ài)過(guò),父母、師長(zhǎng)、朋友、同學(xué),愛(ài)就像開花一樣生長(zhǎng)、生長(zhǎng),使我們的生活變得快樂(lè)、溫暖。
讓我們互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),像一首歌里唱的那樣:只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間。
我成長(zhǎng),我快樂(lè)。因?yàn)槲议L(zhǎng)在有愛(ài)的中國(guó)。
快樂(lè)我自己,快樂(lè)大中國(guó)!
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文11
家庭是溫室,孩子是花朵。家風(fēng)是和煦的陽(yáng)光和甘甜的雨露,美麗的花朵只有在陽(yáng)光和雨露的呵護(hù)下才能綻放。孩子只有在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下才能茁壯成長(zhǎng),出類拔萃。
我已在幸?鞓(lè)的氛圍中漸漸的成長(zhǎng),在優(yōu)良家風(fēng)的熏陶下成長(zhǎng)為一個(gè)自信、陽(yáng)光的女孩,良好的家風(fēng)讓我知道奉獻(xiàn)他人是夏日里的一席涼風(fēng),關(guān)懷他人是冬日里一縷溫暖的陽(yáng)光。就讓我從生活中的一點(diǎn)一滴做起。我出生在一個(gè)很普通的家庭,但父母卻給了我無(wú)盡的愛(ài)和百般的呵護(hù),媽媽的溫柔賢良、知書達(dá)理、父親的任勞任怨、寬厚仁慈都深深的影響著我,從小爸爸和媽媽就教育我要誠(chéng)實(shí)守信、樂(lè)于助人,如今我也從父母的影響和言傳身教中有了一些深深的體會(huì),如果沒(méi)有良好家風(fēng)的影響,就不會(huì)有今天的我。
在學(xué)校里我是同學(xué)的好玩伴、是老師的好學(xué)生,從不計(jì)較個(gè)人得失,遇到同學(xué)有困難,我總是第一個(gè)伸出援手,有時(shí)候也會(huì)遇到不友善的目光,但我會(huì)克服的、也會(huì)堅(jiān)持下去的,用真誠(chéng)去感動(dòng)我身邊的每一個(gè)人,讓他們也像我一樣陽(yáng)光、自信。
孩子是祖國(guó)的未來(lái),家風(fēng)的好與壞可能會(huì)影響孩子的一生,所以良好的家風(fēng)對(duì)我們每個(gè)人、每個(gè)家庭都很重要,每個(gè)家庭都應(yīng)該形成良好的家風(fēng)并把它傳承下去。就讓我們?cè)跍剀暗募绎L(fēng)熏陶下健康快樂(lè)的成長(zhǎng),讓我們?yōu)樽鎳?guó)的繁榮富強(qiáng)奉獻(xiàn)自己微博的力量!
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文12
“我有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,此事古難齊。但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!边@是蘇軾《水調(diào)歌頭》中的名句。它的意念是人的畢生中,有哀傷、有歡喜、有告別、有團(tuán)圓;月亮呢,也會(huì)碰到陰、晴、圓、缺;這種情形,從古以去,世上即沒(méi)有美中不足的事。只愿爾們皆健康跟長(zhǎng)在,雖然闊別千里卻能獨(dú)特觀賞這漂亮的月色。《水調(diào)歌頭》是一首中秋詠月和緬懷親人的抒懷之息,是中秋詞中最著名的一首。
蘇軾(1037年—1101年)字子瞻,號(hào)“東坡居士”,世稱“蘇東坡”。漢族,四川眉隱士。北宋有名文學(xué)家、字畫家。與父疏蘇洵、弟弟蘇轍并稱“三蘇”,共在“唐宋八大野”之列。
《水調(diào)歌頭》是蘇軾41歲,中秋節(jié)時(shí)悼念弟弟而干的詩(shī)。后來(lái)蘇軾與弟弟未經(jīng)七年不會(huì)晤了,十分惦念弟弟。中秋節(jié)的晚上,圓圓的月明像玉盤一樣掛在地空,皎凈的月光撒謙大地蘇軾一集體喝著酒,口面更添懷念弟弟,點(diǎn)對(duì)一輪亮月,心潮伏伏,于是趁著酒性,揮手寫下了這首名篇。起初又被譜曲,由王菲翻唱的《但愿己久長(zhǎng)》,深蒙寬大歌迷的愛(ài)好。
固然過(guò)后蘇軾在稀州仕進(jìn)政亂上得志,取弟兄七年不睹。但這首詞中所表示沒(méi)的向上的樂(lè)觀精力,永遙值得咱們教習(xí)。
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文13
如果有人問(wèn)我:你最喜歡什么我會(huì)不假思索地回答,讀書!是的,我愛(ài)讀書,所有認(rèn)識(shí)我的人都知道我是個(gè)小書蟲。每當(dāng)我走進(jìn)書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著時(shí);每當(dāng)我手捧一本喜愛(ài)的書,跟同伴交流書中的精彩片段時(shí);每當(dāng)我為自己準(zhǔn)備一個(gè)書屋,在知識(shí)的海洋里遨游時(shí),我都會(huì)覺(jué)得自己是這個(gè)世界上最幸福的人。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書有無(wú)窮的樂(lè)趣。
在我還不識(shí)字的時(shí)候,每天晚上,媽媽都給我講故事,把我引入了一個(gè)個(gè)神奇的世界:我想像皮諾曹的鼻子有多長(zhǎng),我羨慕孫悟空一個(gè)筋斗能翻十萬(wàn)八千里,我想坐著雪橇和圣誕老人一起,給小朋友送去禮物后來(lái),我得知媽媽講的故事是從書上看來(lái)的。于是,我對(duì)書產(chǎn)生了濃厚的興趣。
上小學(xué)后,我學(xué)會(huì)了拼音,媽媽給我買了一些帶拼音的書。我開始自己讀書,《人與自然》讓我知道了動(dòng)物與人之間的關(guān)系;《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我知道了大自然的美麗與神奇書告訴了我許多以前從不知道的故事。
現(xiàn)在,每個(gè)夜晚,是書陪我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。讀書使我認(rèn)識(shí)了各種各樣的朋友:漂亮聰明的白雪公主,善良的好心眼巨人,調(diào)皮搗蛋的馬小跳,讓人捧腹大笑的阿衰
法國(guó)著名作家伏爾泰說(shuō)過(guò):“讀一本好書就仿佛和一位高尚的人談話!碑(dāng)我第一遍讀一本好書的時(shí)候,我仿佛找到了一個(gè)朋友;當(dāng)我再讀這本好時(shí),仿佛又和老朋友重逢,讓我倍感親切。難忘與書一起走過(guò)的每一分鐘,有過(guò)感動(dòng)的淚水,也有過(guò)會(huì)心的微笑。
我愛(ài)讀書,因?yàn)樽x書讓我快樂(lè),讓我成長(zhǎng)。
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文14
我生活在一個(gè)四口之家。有爸爸,媽媽,和哥哥,唯一的不幸便是爺爺奶奶去世的早,我的印象之中只有爺爺沒(méi)有奶奶,爸爸似乎是單親孩子,但是爸爸很樂(lè)觀,母親是位大家閨秀,不過(guò)由于爸爸家很貧寒,母親也吃了好多的苦。
爸爸是很疼媽媽的,聽(tīng)爸爸講,他們是同一個(gè)班的,媽媽是位很文靜,學(xué)習(xí)也很好的女孩子,而他則是調(diào)皮搗蛋樣樣精通的頑劣孩子,原本不可能有交集的他們,硬是在爸爸的厚臉皮下變開始的熟絡(luò)了起來(lái),這無(wú)疑是令人驚訝的,在那樣的年代,壞孩子和好孩子是不可能有交集的。
似乎那時(shí)候結(jié)婚時(shí)需要媒人的,爸爸找的媒人去了外婆家一次又一次,然而結(jié)果總是差強(qiáng)人意的,外婆很是反對(duì),因?yàn)榘职值募依飳?shí)在太窮了,可外婆總歸扭不過(guò)母親,聽(tīng)說(shuō)外婆都哭了好多次,在我的印象之中,外婆很少來(lái)我們家,不過(guò)我認(rèn)為母親無(wú)疑是幸福的,因?yàn)榘职謱?duì)她很好,我的生活中,父母的爭(zhēng)吵很少,更別提打架了,雖然父母每天很辛苦,我們家的物質(zhì)生活也并不是很富足,可父母對(duì)我和哥哥愛(ài)不亞于任何一位母親。哥哥只大我三歲,可哥哥從來(lái)沒(méi)有打罵過(guò)我,雖然我們有過(guò)爭(zhēng)吵,然而總是我贏,無(wú)疑在這個(gè)家庭中,只有我不是個(gè)稱職的女兒,不是個(gè)稱職的妹妹,可上天依然愿意眷顧我,給我這樣一個(gè)快樂(lè),美滿的家庭,我想大聲說(shuō),愿時(shí)光靜好,我用伴你們膝前,不曾離去。
快樂(lè)成長(zhǎng)400字作文15
從咿呀學(xué)舌的嬰兒到初中一年級(jí)的學(xué)生,成長(zhǎng)著,伴隨時(shí)鐘的秒針有節(jié)奏的一天天長(zhǎng)大,記憶的袋子也隨著一天天變鼓裝滿啦成長(zhǎng)中的快樂(lè)與害怕。
從那張邊角有些上翹的相片說(shuō)起。三四歲的我,一個(gè)假小子。沒(méi)辦法,我實(shí)在太像“帥哥”啦!別笑,本人就為這一張“帥哥”臉經(jīng)常被去我家的客人誤解。他們也太沒(méi)禮貌啦,連招呼都不打,先來(lái)一句:“你男孩女孩呀?”為此,那時(shí)天真的我真有點(diǎn)害怕——我長(zhǎng)大別真的長(zhǎng)成所謂的“帥哥”嘍!
五六歲時(shí),老爸為我弄來(lái)一個(gè)大家伙——電子琴。我繞著這個(gè)“龐然大物”走啦好幾圈,最后還是禁不住好奇去摸兩下。居然出啦聲,突來(lái)雅興,就在那兒摁上癮啦,沒(méi)人鼓掌,就自己拍兩下,心里仍美滋滋的。
都十歲啦,我還狠膽小。睡覺(jué)時(shí)看到窗簾動(dòng)幾下還以為是個(gè)陰魂什么的在”作祟“,聽(tīng)到北風(fēng)呼呼的吹我還以為是厲鬼在竭聲咆哮。十多歲時(shí),夜晚出去買東西,就胡思亂想著有野鬼要抓到我啦,F(xiàn)在想起來(lái),想笑,我的想象力夠豐富的!
直至現(xiàn)在快樂(lè),害怕也在不停累積著,因?yàn)闀r(shí)間在跑,我在成長(zhǎng)。
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