快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文1
快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)卻又處處難存，要想知道快樂(lè)是什么，就來(lái)和我一起尋找快樂(lè)吧。漫步在大街上，天氣突變，三分鐘的暴雨讓人來(lái)不及反應(yīng)，就卷走了噪音；卷走了麻木；卷走了市井中的那些俗氣。留下了清香的空氣；留下了天邊那一道美麗的彩虹。“媽：那彩虹好美呀，”“是啊，而且雨后的空氣會(huì)令人高興�！甭�(tīng)，那一聲聲甜甜的話語(yǔ)夾著快樂(lè)。噢，原來(lái)快樂(lè)就是雨后的空氣和彩虹。 走累了，坐公交車吧。剛坐下不一會(huì)兒，上來(lái)一位老奶奶，我們連忙起身讓座，回答我們的是一聲快樂(lè)的笑聲，這笑聲傳染了每一個(gè)人，使車上充滿了快樂(lè)。噢，原來(lái)快樂(lè)就是助人為樂(lè)呀！ 現(xiàn)在，大家是不是都找到了快樂(lè)呢？世界的快樂(lè)有千種萬(wàn)種，有人以助人為樂(lè)、有人以平安為樂(lè)、有人以健康為樂(lè)……總之，快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心去發(fā)現(xiàn)，你就會(huì)快樂(lè)無(wú)邊�？鞓�(lè)就這么簡(jiǎn)單�，F(xiàn)在，你覺(jué)的快樂(lè)嗎？
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文2
許多人都嘆氣，說(shuō)生活很無(wú)聊，沒(méi)有有快樂(lè)。其實(shí)快樂(lè)是很簡(jiǎn)單的!
有一天放學(xué)后，我乘坐公共汽車回家，車上的人很多，過(guò)了好幾站，我才占到了一個(gè)位置，剛坐下，就看到了一位老奶奶慢慢地走上了車，老奶奶腿腳看起來(lái)不怎么靈便，若一不小心摔倒可就麻煩了，想到這些，我便做出決定：讓位!我把我的大書包放在座位上占著位置，扶著老奶奶走到我的位置上，背上了書包，讓老奶奶坐下。老奶奶輕輕地拍了拍我的背，夸我是一個(gè)好孩子，我很開心，口里哼著小曲，心情非常舒暢。
還有一次，我正在外邊玩耍，忽然見(jiàn)到一個(gè)阿姨騎著自行車，不小心摔倒了，車子壓在了阿姨的腿上，我見(jiàn)到了，趕緊過(guò)去，幫阿姨扶起了車子，又扶起了阿姨，那個(gè)阿姨站起來(lái)后，拍了拍身上的土，笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，你可真是個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘啊!”我聽(tīng)了高興的咧開嘴笑了。
看!快樂(lè)就是這么簡(jiǎn)單，幫助別人，快樂(lè)就到我們身邊!
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文3
快樂(lè)，要從自身尋找。一位生活在鄉(xiāng)村田野中的孩子，他聽(tīng)到鳥兒鳴唱，樹在風(fēng)中搖曳，他在雨水的滴答聲中入睡。雖穿著樸素，但每一天都可以聽(tīng)到他的歡聲笑語(yǔ)。
快樂(lè)是公平的，每人都擁有快樂(lè)的權(quán)利，無(wú)論貴賤�？鞓�(lè)不會(huì)因?yàn)槟愫蛣e人分享而減少，你分給別人的越多，自己得到的就越多。很多時(shí)候，退一步就海闊天空。
快樂(lè)不會(huì)自動(dòng)上門，只有自己爭(zhēng)取才能得到。一個(gè)人，如果不停地抱怨，那么他的生活中不會(huì)有快樂(lè)，只有珍惜生活的人，快樂(lè)才會(huì)來(lái)到他的身旁。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，用自己的行動(dòng)去收獲快樂(lè)：幫助需要幫助的人，哪怕只是一句話，一個(gè)動(dòng)作或一個(gè)眼神……讓別人快樂(lè)了，自己就會(huì)獲得更多的快樂(lè)�？鞓�(lè)是花朵盛開的馥郁芬芳。只要樂(lè)觀面對(duì)每一件事，就能得到快樂(lè)。
讓快樂(lè)充實(shí)自己的每一天，用笑臉去迎接每一刻。在遇到困難時(shí)，笑一笑；在失落不滿時(shí)，笑一笑；在消極頹廢時(shí)，笑一笑。
讓笑容如蒲公英般隨風(fēng)飄灑于大地之上，飄灑于每個(gè)人的心中！
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文4
在整個(gè)銀河系之間，有兩個(gè)一模一樣的房間，一間是地獄，則另一間是天堂。
地獄里放著一鍋肉湯，有一群人圍著這鍋肉湯，他們每個(gè)人手里都拿著一把能夠夠到里的大湯匙，但湯匙卻比他們的身子還長(zhǎng)，雖然能將湯乘到湯匙里，卻沒(méi)辦法喝到湯，結(jié)果，湯終究灑到地上。天哪，這該怎么辦哪？。他們一個(gè)個(gè)，面黃肌瘦，饑餓萬(wàn)分，充滿了絕望和悲苦。
天堂里也放著一鍋肉湯，也有一群人圍著肉湯，同時(shí)每個(gè)人手里也都拿著一把長(zhǎng)過(guò)身體的湯匙，可他們有說(shuō)有笑，愉快的喝著肉湯，享受著肉湯的美味，一個(gè)個(gè)紅光滿目，快樂(lè)而幸福。
一樣的房間，一樣的肉湯，一樣的湯匙，為什么地獄里的人們都那么痛苦，而天堂里的人們都那么快樂(lè)呢？
原因很簡(jiǎn)單：地獄里的人們只想著怎樣用大湯匙喂自己，而天堂里的人們卻想著用大湯匙去喂別人。
學(xué)學(xué)天堂里的人們也許我們每個(gè)人都會(huì)快樂(lè)和幸福。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文5
也許有人會(huì)問(wèn)，快樂(lè)是什么東西？我不知道，也許我們所體驗(yàn)的快樂(lè)是不一樣的，在老師眼里，你成績(jī)優(yōu)秀就是快樂(lè)，在同學(xué)眼里，你的人緣很好，就是快樂(lè)，而在我的眼里，快樂(lè)是一家人和和美美的生活，同學(xué)之間友好相處，也許你們會(huì)說(shuō)我白癡，但我覺(jué)得這就是一種快樂(lè)，如果一家人不和美，那怎么會(huì)幸福呢？如果幸福呢？如果同學(xué)之間不好好相處，又怎么會(huì)人緣好呢？
其實(shí)在我的內(nèi)心里充滿了孤寂，每天回到家，爸爸媽媽就詢問(wèn)我的成績(jī)，同學(xué)之間又就只是幾句話而已，這難道就是我們渴望、向往的生活嗎？每天就像困在籠子里的小鳥，你有自由嗎？快樂(lè)在哪里，你們知道嗎？每天你想去快樂(lè)的踏青，有人陪你去嗎？每天你想無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)日子，可作業(yè)會(huì)讓你做成嗎？其實(shí)快樂(lè)就在我們身旁。我好想能在一起討論話題，能在一起說(shuō)說(shuō)笑話，可是有人會(huì)傾聽(tīng)說(shuō)話嗎？
讓我們自由的飛翔，讓我們自由地選擇，我寧愿生活在山區(qū)，那里可以聆聽(tīng)夜鶯的歌聲，那里有清澈的湖水陪伴，而這里只有喧鬧的環(huán)境，只有嘈雜的叫賣聲，我真想有一天走向自己的舞臺(tái)，走向我所向往的生活，這樣被人約束的日子我真是受夠了，如果我能改變?nèi)松�，我一定讓世界充滿快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文6
“快樂(lè)”一個(gè)多么美麗的詞語(yǔ)。在生活中，快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，但如果你不去珍惜它，那么，它只能從你的身邊白白流逝。
現(xiàn)在，社會(huì)上不是經(jīng)常出現(xiàn)殺小孩兒的事例么?那就是因?yàn)樗麄兡切┤巳鄙倏鞓?lè)，失去了對(duì)生活的信心，所以，他們才會(huì)成為走向犯罪歧途的“社會(huì)失意族”。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單，在公車上讓座，是一種快樂(lè);幫助別人后別人給你一句感謝的話語(yǔ)也是快樂(lè);得到別人的幫助后同樣也是快樂(lè)。
那么，為什么有的人缺少快樂(lè)呢?是因?yàn)樗麤](méi)有好好珍惜生活中無(wú)處不在的快樂(lè)�？鞓�(lè)與他擦肩而過(guò)的時(shí)候，他還在默默等待著快樂(lè)的到來(lái)，快樂(lè)呢?也只是等待著他的尋找。就這樣，對(duì)方互不出擊，自然，你就得不到快樂(lè)了，所以，快樂(lè)還是要自己尋找。
快樂(lè)——無(wú)處不在，擁有快樂(lè)，很簡(jiǎn)單。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文7
也許有人會(huì)問(wèn)，快樂(lè)是什么東西？我不知道，也許我們所體驗(yàn)的快樂(lè)是不一樣的，在老師眼里，你成績(jī)優(yōu)秀就是快樂(lè)，在同學(xué)眼里，你的人緣很好，就是快樂(lè)，而在我的眼里，快樂(lè)是一家人和和美美的生活，同學(xué)之間友好相處，也許你們會(huì)說(shuō)我白癡，但我覺(jué)得這就是一種快樂(lè)，如果一家人不和美，那怎么會(huì)幸福呢？如果同學(xué)之間不好好相處，又怎么會(huì)人緣好呢？
其實(shí)在我的內(nèi)心里充滿了孤寂，每天回到家，爸爸媽媽就詢問(wèn)我的成績(jī)，同學(xué)之間又就只是幾句話而已，這難道就是我們渴望、向往的生活嗎？每天就像困在籠子里的小鳥，你有自由嗎？快樂(lè)在哪里，你們知道嗎？每天你想去快樂(lè)的踏青，有人陪你去嗎？每天你想無(wú)憂無(wú)慮的過(guò)日子，可作業(yè)會(huì)讓你做成嗎？其實(shí)快樂(lè)就在我們身旁。我好想能在一起討論話題，能在一起說(shuō)說(shuō)笑話，可是有人會(huì)傾聽(tīng)說(shuō)話嗎？
讓我們自由的飛翔，讓我們自由地選擇，我寧愿生活在山區(qū)，那里可以聆聽(tīng)夜鶯的歌聲，那里有清澈的湖水陪伴，而這里只有喧鬧的環(huán)境，只有嘈雜的叫賣聲，我真想有一天走向自己的舞臺(tái)，走向我所向往的生活，這樣被人約束的日子我真是受夠了，如果我能改變?nèi)松�，我一定讓世界充滿快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文8
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單——每天微笑多一點(diǎn)，快樂(lè)自然多一點(diǎn)。
——題記
不要再抱怨自己很“痛苦”，其實(shí)一其他人相比你其實(shí)很快樂(lè)，只不過(guò)你自己沒(méi)有察覺(jué)。
也許現(xiàn)在的你和我一樣——馬上就要面臨中考，壓力很大，心里有很多煩惱，憂慮……但，何必想這么多呢，心境放寬一點(diǎn)，心情樂(lè)觀一點(diǎn)，快樂(lè)的陽(yáng)光就會(huì)照射在你心頭。
人就是如此，總把事情想得太復(fù)雜，生活也因此失去了光彩，更別說(shuō)快樂(lè)起來(lái)。
中考是人生的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，要么升學(xué)要么就業(yè)，這就是競(jìng)爭(zhēng)，我們所要面對(duì)的就是競(jìng)爭(zhēng)帶來(lái)的壓力。但為何不看開一點(diǎn)呢，心情轉(zhuǎn)變了，會(huì)影響到考試時(shí)的心態(tài)。
每次中考下來(lái)，總有許多人發(fā)揮失常，原因很簡(jiǎn)單——考試時(shí)過(guò)于緊張。為什么過(guò)于緊張？歸根結(jié)底還是自己沒(méi)有擁有快樂(lè)的心情去迎接考試。
為什么會(huì)這樣？沒(méi)有充分沐浴過(guò)快樂(lè)的陽(yáng)光。
微笑著面對(duì)一切，無(wú)論是做作業(yè)，考試，成績(jī)單……一切都由快樂(lè)主宰。
展開心扉微笑面對(duì)
——其實(shí)生活還是美好的多彩的。
快樂(lè)陪伴你我，幸福伴我左右，因?yàn)槲铱鞓?lè)。
快樂(lè)靠自己，成功靠快樂(lè)的自己。
溶于快樂(lè)之中，品味快樂(lè)滋味，擁抱美好明天。
讓快樂(lè)完成自己，自己的未來(lái)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文9
快樂(lè)，一個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字眼；快樂(lè)，一種發(fā)自內(nèi)心的喜悅；快樂(lè)，讓煩惱在這一刻釋放！
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。我們?cè)谝黄菰媳寂埽瑢⒆匀伙L(fēng)光盡收眼底；我們?cè)谛蹅サ纳缴希蛑呖昭鐾c森林相擁；我們?cè)阡罏r的小雨下，看著樹葉上斑駁的珍珠，順著葉莖滴在腳尖，散發(fā)著撲鼻的清香。讓快樂(lè)涌遍全身，得到無(wú)與倫比的喜悅！
人生最容易得到的東西其實(shí)就是快樂(lè)，快樂(lè)不需要任何理由，不需要任何借口，這是發(fā)自內(nèi)心的表達(dá)�？鞓�(lè)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不在，這是一種能力和智慧，能化解心中的憂愁和煩惱，讓問(wèn)題迎刃而解。既然悲傷是一天，快樂(lè)也是一天，為何不讓自己快樂(lè)地度過(guò)每一天呢？
快樂(lè)的人是樂(lè)觀的，他們認(rèn)為困難只是暫時(shí)的。人的一生沒(méi)有辦法做到一帆風(fēng)順，但可以盡力把困難化解。烏云遮不住太陽(yáng)。
人生最大的快樂(lè)不在于占有什么，而在于追求什么，在追夢(mèng)的過(guò)程中，令人快樂(lè)的不是結(jié)果，而是過(guò)程。這個(gè)過(guò)程可能收獲喜悅，可能收獲淚水，但每一次失敗都可能離成功更近一步，每一步，都可以看到前方的曙光！不管經(jīng)歷什么，我們的臉上都可以洋溢快樂(lè)，只要我們相信：世上沒(méi)有過(guò)不去的坎，只要堅(jiān)持，快樂(lè)就會(huì)離我們?cè)絹?lái)越近。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文10
我常聽(tīng)同學(xué)在學(xué)校抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)；說(shuō)這個(gè)不是，那個(gè)不對(duì)；總之干什么事都覺(jué)得快樂(lè)不起來(lái)。
放暑假了，他（她）們一個(gè)勁地嚷嚷：“沉天在家看電視，無(wú)聊死啦！”我呢，每天把時(shí)間安排得有條有理，按照作息表干每件事情，反倒覺(jué)得挺快樂(lè)。
要么去鄉(xiāng)下，夏日炎炎，我和伙伴去溪澗游泳；要不到河邊抓把泥捏成碾磨、臉盆；或者下雨時(shí)撐一柄荷葉當(dāng)蓋傘。
可不知，他（她）們?yōu)槭裁淳涂鞓?lè)不起來(lái)？原來(lái)他（她）們要的快樂(lè)是——躲進(jìn)電腦室玩游戲，大人莫管，老師不講，那是自私的快樂(lè)；還有，當(dāng)我和一幫同學(xué)玩跳皮筋分組時(shí)，恰巧技術(shù)稍差的幾個(gè)分到一塊，她們便嘟著歪嘴罷玩。放學(xué)回家后她們吵著爹娘要錢買新繩，不肯，她們又幾天悶悶不樂(lè)。原來(lái)家庭并不寬裕，在她們看來(lái)，有錢花才算是快樂(lè)。
快樂(lè)并不如想象中那樣復(fù)雜，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。只要懷上一顆真心，攜帶一份謙讓，你就會(huì)隨處發(fā)現(xiàn)快樂(lè)。
曾經(jīng)，我常因吵鬧衣服而遭爹娘打罵，弄得全家快樂(lè)不起。后來(lái)我學(xué)會(huì)聽(tīng)爹娘話，尊重長(zhǎng)輩選擇，不僅沒(méi)挨體罰或惡語(yǔ)，反而常得到爹娘褒獎(jiǎng)，我心頭快樂(lè)無(wú)比。
再如，我刻苦學(xué)習(xí)，自覺(jué)馴養(yǎng)良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)性，成果累累，家長(zhǎng)，老師，同學(xué)都與我共同分享快樂(lè)飴糖。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文11
幾束晨光照進(jìn)房間里，小鳥相鳴，樹木青翠欲滴，清風(fēng)徐徐地吹，露珠露出了草尖，閃爍著的一點(diǎn)點(diǎn)醉人的光輝格外迷人，我笑了，笑在臉上，甜在心里。
我和幾個(gè)孩子正要過(guò)馬路，去上學(xué)，一個(gè)年過(guò)九旬的老奶奶，扶著拐杖，睜著眼靜，似乎模糊了，慢慢的走著。我們面帶笑容，走過(guò)去，扶著老奶奶過(guò)馬路，我們笑了，笑得那么天真純潔。 公雞喔喔地叫響了早晨，叫餓了肚子，撒下幾顆谷子，公雞滴滴答答地啄著谷子，偶爾拍打幾下翅膀，蹦著，我知道它在笑。 門前開了幾朵花，看著美麗的'花兒，好像在爭(zhēng)奇斗艷，心里樂(lè)了好久一只小狗，在我身旁，搖這尾巴，躺在我的腳上，臉上是久久收不回的笑容。
一路上，山清水秀，一個(gè)不留意，一塊石頭把我弄倒了，擦傷了手掌，直流鮮血，但我覺(jué)得我很幸運(yùn)，（你千萬(wàn)別說(shuō)我傻），只是因?yàn)槲覜](méi)有大的傷，沒(méi)有摔倒在山崖；切菜時(shí)，切傷了手指，但我覺(jué)得很幸運(yùn)，因?yàn)槲覜](méi)有切上了筋脈；捧燙水時(shí)，不小心滑倒了，幸虧沒(méi)有燙傷了腳；學(xué)習(xí)失敗時(shí)，我并不感到悲傷，而是認(rèn)識(shí)到我的錯(cuò)誤，重新開始。
其實(shí)，快樂(lè)很簡(jiǎn)單，快樂(lè)并不在乎榮華富貴，不在乎得失，快樂(lè)，是真的，是美的，更是純的，快樂(lè)，只要擁有一顆愛(ài)生活的心。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文12
有些人不知道自己的快樂(lè)是什么，但我覺(jué)得，快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單。
一天下午放學(xué)后，我照常坐在公共汽車上，觀賞著窗外的景色。到了一個(gè)站點(diǎn)，汽車停了下來(lái)，上來(lái)一位老爺爺，這時(shí)車上已經(jīng)沒(méi)有座位了，老爺爺扶著扶手艱難的站著。我若無(wú)其事的坐著，想著自己的心事。
汽車行走了一段時(shí)間，突然一個(gè)急剎車，我的頭撞在了前面的座椅上，而那位老爺爺也沒(méi)有站穩(wěn)，差點(diǎn)倒在地上，看到這種情景，我頓生憐憫之心，想把自己的座位讓給老爺爺。我對(duì)老爺爺說(shuō)：“爺爺，您做我的座位吧!”話音剛落，全車人像我投來(lái)敬佩的眼光，那神情仿佛在說(shuō)：“小姑娘，你做得對(duì)�！北晃易屛坏睦蠣敔斦f(shuō)：“這邊、真是感謝你啊，你真是個(gè)懂事的孩子!”我連忙對(duì)爺爺說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，老爺爺，這是我應(yīng)該做的!”
突然，一位叔叔站起來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你做的是正確的，就連我們大人，也該向你們小學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，你坐我的座位吧!”
我下了公共汽車，突然覺(jué)得自己很輕松，而且今天的天也顯得特別的藍(lán);陽(yáng)光也特別的燦爛;空氣也特別的清新，使我感到一種說(shuō)不出的高興。
其實(shí)，快樂(lè)真的很簡(jiǎn)單只要你善于發(fā)現(xiàn)，就會(huì)覺(jué)得很快樂(lè)�？鞓�(lè)其實(shí)無(wú)處不在就等著你去發(fā)現(xiàn)它。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文13
老師說(shuō)，快樂(lè)要深刻理解。不過(guò)，我只能理解最表面，最膚淺的快樂(lè)。童真“喂，快上來(lái)，這里有很多果子嘞！”我朝下面的小伙伴喊道。不一會(huì)兒，一棵大樹上掛上了幾個(gè)小孩。我們把別家的蘋果采了個(gè)精光。在小路上，你便可以看見(jiàn)幾個(gè)小孩一邊啃著蘋果，一邊大大咧咧地在鄉(xiāng)村小路上走著。這便是幼時(shí)的快樂(lè)。自由清爽的早晨，燦爛的陽(yáng)光灑在了人們悠閑的影子上，因?yàn)榘职謰寢層行┦�，所以家里只有我一個(gè)人。聽(tīng)著偶像的專輯，看著青春偶像劇，感覺(jué)就是一種享受！手中的“可比克”已經(jīng)被我吃了個(gè)精光；不然就忘掉煩惱，很拽的出去溜達(dá)一圈。這便是青春的快樂(lè)。忙碌到了初一，一切都變得充實(shí)。老師的嘮叨整天都在耳邊縈繞。父母對(duì)我們的希望激勵(lì)著我前進(jìn)，我已把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中。這便是成熟的快樂(lè)。老師說(shuō)，快樂(lè)要深刻理解。不過(guò)，我只能理解最表面，最膚淺的快樂(lè)。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文14
哪兒多一份關(guān)心, 哪兒就多一份溫馨。最近我外婆生病挺嚴(yán)重的我很傷心，因?yàn)樗芴蹛?ài)我們，在自己身上十元錢都猶豫著用，而我們生身上三四白元。自己吃得簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，只要我們的飯有鮮鮮的湯，可口的菜，香甜的米就行了。多好的外婆�。】墒�，外婆由于營(yíng)養(yǎng)不良，引起了青光眼。起先也只感覺(jué)頭痛，就猶猶豫豫地花了十一元，打的到了差不多3千米的醫(yī)院去看病。結(jié)果，那家醫(yī)院技術(shù)不好，誤診了，白白花了1000元錢。吊好鹽水還不舒服，這……？“去別的醫(yī)院檢查吧！”阿父提議道�！靶�！”到了華山醫(yī)院，才知道原來(lái)得了青光眼。每十分鐘就要點(diǎn)一次眼藥水。聽(tīng)說(shuō)了事情的我。第二天就去看外婆，剛剛眼神還呆若木雞的外婆，一下子就眉開眼笑了，對(duì)我又是摟，又是抱。好像健康了一樣。經(jīng)過(guò)幾天精心照顧，外婆視力反彈到了4.4，大家心里都很快樂(lè)。愛(ài)護(hù)老人就要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單小學(xué)作文15
每天早上都得6點(diǎn)40起床，7點(diǎn)鐘上學(xué)，走到樓下，看到了一副熟悉的畫面——一群老人在練太極拳，天天如此。但令我驚訝的是：一個(gè)老爺爺居然一邊聽(tīng)MP3，一邊跳街舞。我覺(jué)得很有意思，一下子，心情就好起來(lái)了。
走了一會(huì)兒，看見(jiàn)了死黨小希，于是就一起說(shuō)說(shuō)笑笑的去上學(xué)了，兩個(gè)人走路不嫌路長(zhǎng)嘛！
剛到教室，放下書包，和小希一起去走廊上吹風(fēng)，好舒服。在校門口的同學(xué)看到我們就大聲的和我們打起招呼來(lái)。心情值正在增加……
上歷史課了，歷史老師雖然不在年輕，但兩個(gè)星期基本上不穿重復(fù)的衣服，今天的衣服格外耀眼，同學(xué)們都發(fā)出了歡呼聲，歷史老師則高興的笑了笑。
下午有節(jié)電腦課！雖然家里有電腦，但和同學(xué)們一起上網(wǎng)的感覺(jué)就是不一樣。上網(wǎng)時(shí)還碰到我爸爸了，跟他聊了會(huì)天，這樣溝通感覺(jué)好多了。
放學(xué)回到家，聞到了媽媽炒菜的香味，看有好菜吃了，哈哈。
快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵取決于自己。
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