快樂作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的快樂作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
快樂作文 篇1
今年的除夕夜，我們家包餃子。老爸媽媽，我和姐姐一起包餃子。媽媽搟餃子皮，老爸包餃子，姐姐下餃子，而我是拿碗筷。邊吃邊看春節(jié)晚會，開心極了！
初一，早上起來放鞭炮，然后下餃子，鞭炮聲“噼里啪啦”的，真熱鬧。初二，我們?nèi)ゴ缶思野菽�，有一桌子的菜，還有排骨湯，我吃了一大碗，真香！初三，我們一家去了爺爺家，爺爺給了我一千元壓歲錢，對我說：“這次因?yàn)榭闹�，所以沒考好，下次一定要考好�！蔽以谛睦锵胍欢ㄒ紓�(gè)好成績！初四，我和媽媽，姐姐一起去了小吃一條街，我吃了串串，又吃了米皮，又吃了香腸，又喝了牛奶······真開心�。�
還有很多很多好玩的事，這就是我快樂的春節(jié)，你的春節(jié)時(shí)怎樣的呢？
快樂作文 篇2
我的桌子上放著一個(gè)海螺形的貝殼，殼面上呈虎皮花紋。這個(gè)貝殼是從遙遠(yuǎn)的大海邊帶回來的紀(jì)念品�，F(xiàn)在，如果你把耳朵貼近它，或許還能聽到大海的洶涌澎湃的浪花的聲音呢！這只貝殼留下了我難忘的童年趣事。
5歲那年，爸爸媽媽帶我到大海邊去游泳。大海，它多么令人神往�。∫宦飞�，我暗暗猜測著：大海是什么樣子的呢？來到海邊，我才看到，還那么大，無邊無際，雨天相連；蔚藍(lán)的海面上，波光粼粼。多美的的大海��！我恨不得馬上撲進(jìn)它那寬闊的懷抱里�？墒牵�(dāng)我穿著游泳褲，面對美麗的大海，內(nèi)心卻有些懼怕。爸爸媽媽已經(jīng)下水了，他們對我喊：“快來吧！”！我小心向前幾步，一個(gè)浪花向我撲來，嚇得我轉(zhuǎn)身就跑，這時(shí)爸爸走過來，把我抱起來說：“爸爸背你游�！蔽夜怨缘攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸在大海里游，我伏在他的背上，用腳不停的拍打著海水。拍著手興奮的喊著：“我會游泳了，哈哈哈�！�
童年，是我一生中最美好的回憶，件件趣事給我?guī)砹藷o限的快樂。
快樂作文 篇3
高爾基曾經(jīng)說過：快樂是世界上最偉大的事。
是呀！人人都想擁有快樂的生活。可是，快樂是個(gè)高傲的“人”。他從不讓人輕易地?fù)碛兴鯓硬拍艿玫剿�？這一刻，我終于知道了答案。今天雖然沒有太陽，但也有和煦的春風(fēng)陪伴著，還不錯(cuò)！在林間小道上漫步，我無意間發(fā)現(xiàn)，一直都很活潑開朗的小伙伴琳琳今天突然顯得無精打采。我問她：“你怎么了？琳琳？”琳琳吱吱唔唔地不知在哼什么。
過了好一會兒，她才一字一頓地說：“我太貪玩了，今天一不小心把爸爸心愛的花瓶摔碎了。說著，她的眼睛濕潤了，似乎一個(gè)不小心，淚水就會像斷了線的珠子一樣掉下來。我趕緊安慰她：“不就是一個(gè)花瓶嘛！”“可是，那……那可是我老爸的最愛啊，哇……”琳琳說著說著就哭了起來。我只好繼續(xù)安慰她：“琳琳，你別哭，現(xiàn)在還來得及，快回家承認(rèn)錯(cuò)誤吧！”“可……可是，我……我不敢�！�
琳琳抽泣著�！傲樟�，做錯(cuò)了事并不可怕，可怕的是失去了承認(rèn)錯(cuò)誤的勇氣。嘿！她還真不哭了，說道：“那就試試吧！”轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)是傍晚了，琳琳怎么樣了？我的心提到了嗓子眼，真擔(dān)心。飯后，琳琳來找我。她滿面春風(fēng)地對我說，爸爸沒有罵他，還問她砸傷了沒有。她還說，要不是我，也許等著她的是一場“暴風(fēng)雨”哩！最后，琳琳向我道謝。我脫口而出：“不用謝了，咱倆是好朋友嘛！你快樂，所以我快樂！”突然，我心中有一種開心的感覺。
呀，原來快樂如此簡單。
快樂作文 篇4
今天中午，陽光明媚。我和爸爸媽媽一起去了游樂園。我們坐上了車，車子出發(fā)了。我透過窗戶，看到天仿佛變得更藍(lán)了，云仿佛變得更白了，花和樹木在向我問好。
游樂園到了，我和爸爸媽媽在人群中走著、看著。我看見了海盜船，就拉著爸爸媽媽來到了海盜船的旁邊，媽媽問我： “你是不是想玩這個(gè)呀? ”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽給我買了票，我坐了上去。海盜船一前一后地?fù)u晃，我伸開手掌，閉上眼睛，仿佛自己飛上了天空。
不一會兒，我從海盜船下來。我們又走啊走，看到了一間鬼屋。我和爸爸走了進(jìn)去，我害怕極了。這時(shí)爸爸對我說： “要不，你閉上眼睛吧!”可是我還非常好奇，就沒有閉上眼睛。我看見了一張鬼臉特別可怕，嚇得我全身發(fā)抖。拉著爸爸就往門口跑，出了鬼屋，我立馬投入了媽媽的懷抱......
太陽快落山了，我依依不舍地離開了游樂園。坐在車子上，花朵迎風(fēng)招手，好像在跟我說再見，旁邊的大樹還是那么茂盛，花朵還是那么鮮艷，可是這樣美好的一切只能留在回憶里了。
這真是我最開心的一天。
快樂作文 篇5
說起我愛做的事，那就有很多了。我愛唱歌，愛打羽毛球，愛集郵......但我最愛的事還是讀書。
如果你讓我說其它的事，我可能只會說兩三句。但是，你若讓我說和書有關(guān)的事，我可就是說上個(gè)三天三夜也說不完。
我剛開始是不愛看書的。因?yàn)槲矣X得讀書很無聊.沒有意思。每一次都是媽媽讓我去看書，我才去看書。每一次看了兩眼就覺得沒意思，不愛看了。媽媽為了能讓我喜歡看書所以就給我買了很多的書。
媽媽給我買的眾多書中，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)看起來有趣的書《李大米和他的影子》我看這本書的名字很有趣，所以就讀了起來。
讓我萬萬沒想到的是，我看了一頁就停不下來了，我的手就像著了魔似的一頁一頁地翻，好像不把這本書看完就不罷休。
看完這本書之后，我覺得讀書好像不像我想得那么苦。于是我就把媽媽以前買的，我認(rèn)為不好看的書都拿了出來。我慢慢地讀了起來。把那幾本書讀完之后，我發(fā)現(xiàn)我的腿已經(jīng)麻木了，沒有了感覺，因?yàn)槲易谝巫由弦呀?jīng)幾個(gè)小時(shí)了。
后來，我媽媽買書的節(jié)奏已經(jīng)完全跟不上我讀書的速度了。為了成全我讀書時(shí)的快感，媽媽給我辦了一張書卡。剛開始我只看名字有意思的書，隨著年齡的增長，我也開始看那些著名文學(xué)家所寫的書了。其中一個(gè)“動(dòng)物大王”寫的書是我的最愛。
書是一個(gè)默默無聞的老師，你若用心的去品味它，它就會給你帶來無限的樂趣和知識。
快樂作文 篇6
雨絲在空中飄灑著，猶如一只只快樂的精靈，它們把泥土都渲染得透著一股芳香，那些剛剛蘇醒的生命都披上一層嫩綠，春風(fēng)輕輕悄悄地勾起我快樂的回憶……
快樂·風(fēng)箏
春天的風(fēng)兒，總像一雙巧手，逗得湖邊的嫩柳左右搖擺。
哥哥把我?guī)У揭黄教沟牟莸�，從背包里拿出兩個(gè)大風(fēng)箏，寵溺地含笑看著我。我迫不及待地調(diào)好了風(fēng)箏線的長度，一手拿風(fēng)箏線，一手拿風(fēng)箏，嫻熟的飛奔起來，很快，春風(fēng)就送風(fēng)箏一對翅膀，把它送向那向往已久的.蔚藍(lán)天空，笑容立刻浮上我的面頰，我享受著春的芬芳，陽光在眼前舞動(dòng)，快樂溢滿了我小小的心田。
快樂·樹苗
夏天的夜空，總鑲嵌著璀璨的繁星，知了不知疲憊地唱著快樂的歌謠。
半夏時(shí)分，我和伙伴們心血來潮，想要種一棵我們的樹。要來了樹苗，提來了桶，帶來了鏟子，就打算大干一場。我們小心翼翼地把樹苗放進(jìn)坑里，平時(shí)不正經(jīng)的幾個(gè)人，瞳孔里也透著一股認(rèn)真勁。我輕輕碰了一下樹葉，那是一個(gè)鮮活卻又顯得稚嫩的葉子，我腦海中便浮現(xiàn)出它長大的樣子，一種莫名的快樂涌上心頭。
快樂·果實(shí)
秋天的氣息，總像一位畫家，染紅了楓葉后，便在曼妙的旋律中舞動(dòng)著她的裙擺。
走在田野里，四周彌漫著果實(shí)的芳香，我貪婪地呼吸著秋日獨(dú)有的味道。走著走著，一片果樹林便映入眼簾，我迫不及待地跑過去，在一被果實(shí)壓彎了腰的枝頭下蹦跳著，想要摘下一個(gè)，叔叔看見我的猴急樣，含笑走過來，稍微一墊腳，便摘下一個(gè)，用袖子擦了擦，遞給我，我滿腔感激地看著他那樸實(shí)的雙眼，便咬了一大口果子，雖然有些酸澀，但心里卻是極甜，快樂似乎有在不覺中環(huán)繞了我。
冬季的第一朵臘梅綻開，嫩黃的華芯為寒冷的空氣增添了幾分暖意。枯黃的草地上覆著一層白霜，鮮紅的臘梅有續(xù)寫著伴我成長的快樂……
快樂作文 篇7
六月的春風(fēng)吹入校園，大家穿著節(jié)日的盛裝來到了學(xué)校，臉上露出燦爛的笑容，校園里煥然一新，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)一個(gè)屬于我們的節(jié)日。
我們搬著自己的椅子迫不及待的來到了操場集合。首先升國旗，儀仗隊(duì)的同學(xué)走著真氣的步伐來到國旗下，隨著國歌的響起國旗漸漸的升起。兒童節(jié)的慶典正式開始了。
同學(xué)們表演了文藝節(jié)目。小朋友們?yōu)槲覀儽硌萘恕肮彭嵈簛怼薄Ｋ麄兇┑囊路拖耜P(guān)東大漢。鼓吹揮舞著，那紅纓也飛舞著，這鼓聲十分有節(jié)奏、娓娓動(dòng)聽。這腰鼓可是我們滿族的特色，大家都怕看不到這精彩的節(jié)目不由自主的的站起來看小朋友們生動(dòng)活潑的演出。
二年級的小朋友表演的三句半精彩紛呈，逗得觀眾捧腹大笑。里面的臺詞十分有趣，再加上他們天真幼稚的語言怪不得大家都愛著三句半呢！
演出之后我們又來看展板。最先映入眼簾的是同學(xué)們的剪紙，一個(gè)個(gè)剪紙栩栩如生、活靈活現(xiàn)的。剪紙雷鋒和真的一模一樣，真是絕了。我不禁贊嘆：多么心靈手巧的小天使呀！我還看到了同學(xué)們的電子小報(bào)，里面的作文文筆背景十分清新，讓人見了就心中生喜。
回到班里我們開展了許多有趣的游戲，我最喜歡氣球投籃了。老師讓同學(xué)們吹起了六個(gè)氣球把一根鐵絲圍成一個(gè)鐵框?qū)馇蛳蚶锩嫱�。譚佳偉同學(xué)做先鋒第一個(gè)投。大家都為他加油吶喊，第一個(gè)沒進(jìn)，直到第五個(gè)他才吸取了教訓(xùn)。投進(jìn)了一球，場下大家歡呼雀躍。再看看場上的他，手舞足蹈、喜氣洋洋。終于到了我，我?guī)е鴼馇騺淼借F框前，我一看這么近，心里不禁暗暗生喜。心想我定能投中，可是想的容易，做起來難。我找好方向一投，但是氣球太輕了，飛到了一邊去了。接著投了幾個(gè)都沒有投中，我心急如焚。接著投了幾次還是沒投中，我想雖然我沒投進(jìn)去一個(gè)，但是重在參與嘛！
歡樂的六一，天真的童心，六一兒童節(jié)是我們最快樂的節(jié)日！
點(diǎn)評：六一是一個(gè)歡樂的日子，小作者的觀察細(xì)致、全面，能將自己看到的場面寫下來，能將自己的感情表達(dá)出來，而且有順序，又生動(dòng)。尤其是在描述自己做游戲的時(shí)候，語言流暢、清楚，習(xí)作中用詞也豐富。
在習(xí)作的重點(diǎn)部分，再多花些筆墨，讓詳略得當(dāng)、重點(diǎn)突出就更好了，還有注意用詞要準(zhǔn)確噢~
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