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      2. 我讀我快樂作文

        時(shí)間:2021-04-13 10:50:28 快樂 我要投稿

        我讀我快樂作文三篇

          在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編幫大家整理的我讀我快樂作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

        我讀我快樂作文三篇

        我讀我快樂作文 篇1

          天接云濤連曉霧,星河欲轉(zhuǎn)千帆舞。仿佛夢魂歸帝所。聞天語,殷勤問我歸何處。

          我報(bào)路長磋日暮,學(xué)詩漫有驚人句。九萬里風(fēng)鵬正舉。風(fēng)休住,蓬舟吹取三山去。

          ——李清照

          每一本書都是一個(gè)全新的世界,而閱讀著的我如時(shí)光的旅行者穿梭其間。書頁翻動(dòng)的間隙像不停歇的走馬燈,爍動(dòng)的片段是時(shí)光的精靈,它們旋轉(zhuǎn)著,飛舞著,勾勒出一個(gè)完美的夢。那里有沙沙滑動(dòng)的筆尖,有流暢優(yōu)美的字體,有纖細(xì)的柔荑,還有長長地嘆息。

          是誰的嘆息驚破了我迷離的幻夢,將我從那神秘的虛無中引出?我看不真切,只能見到一個(gè)模糊的身影。是以筆做刀槍伏案而戰(zhàn)的魯迅,還是枕著夕陽寫下晚風(fēng)送過耳邊低語的普希金?是荷塘邊踱步沉思的佩弦,還是嘆息橋下?lián)我恢чL篙的志摩?那還是夢吧,另一個(gè)染得霜林醉的夢,淚淌下的地方卻綻開旖旎的.花瓣,有淡紫的溫柔與純凈,有金色的倔強(qiáng)與希望,更有靛青的深沉與嚴(yán)肅。

          我醉了,醉在花海里,含淚的眼眶早已重返原本的清澈,倒映著滿滿的感動(dòng)。那感動(dòng)躍過眼角,躍上眉梢,彎彎的弧度仿佛新月的微笑。

          微笑掛在天幕的西南,伴著無數(shù)的星子綴滿寧靜的夜,無聲的蕩漾著動(dòng)人的喜悅。那是超脫生命升華靈魂的喜悅,是相似的心靈碰撞迸發(fā)出火花的喜悅!如精心勾畫的線條送進(jìn)瓷窯凝煉成綻放生命的青花,如塵封千年的卷軸只因點(diǎn)睛一筆躍作騰云駕霧的金龍。讀書是撼動(dòng)生命的工程,是改造生命的歷程,每一次體驗(yàn)都是一次洗禮,星光瀉下的清泉將靈魂中的真善美一一洗灌,開啟心中最純凈的美好。

          泰戈?duì)栐撌侨盒侵凶顪厝岬囊活w。他用詩句訴說著一切美好干凈的東西,用孩童般清澈的內(nèi)心綻放著純真與無邪。飛鳥的痕跡不再,但浮云間留下的是孩子最明媚的笑容。那笑容感染了冰心,感染了志摩,感染了徽因,又感染了你我。那一抹發(fā)自心底的柔情化作道道暖流從我們心間淌過,漾開彩色的波浪,匯成彩虹掛在天上,映在潭里,揉碎在浮藻間。那是生命最初的感動(dòng),擁有無可比擬的快樂動(dòng)力。

          溫柔的星子惹人流連,倔強(qiáng)的星子更能觸動(dòng)心中最柔軟的部分。海倫凱勒在無聲無影的世界里以她敏感的內(nèi)心和獨(dú)特的視角詮釋了世界最繽紛的一面。她所希望的是短暫的三天光明,但她給我們帶來的卻是整個(gè)世紀(jì)乃至更長久的光明世界!同她一樣,史蒂芬霍金,張海迪,貝多芬,還有很多不屈服于命運(yùn)的人們,他們用殘缺的肢體創(chuàng)造了不可思議的輝煌,奏響逆轉(zhuǎn)命運(yùn)的交響;他們用羸弱的手臂扼住了命運(yùn)的喉嚨,掌控生命的方向!他們是跌落人間的天使,將自己的羽翼編織成多彩的夢,帶給年輕的我們無窮的力量!我凝視著他們親手描畫的軌道,體會(huì)“從絕望中尋找希望”的超越逆境獲取成功的激情。

        我讀我快樂作文 篇2

          這個(gè)月是讀書月,我校開展了許多關(guān)于讀書的活動(dòng):有“好書推薦”、“故事大王比賽”、“古詩背誦”等,而且要求每位同學(xué)讀好書、好讀書,每周寫3篇讀書筆記,每周寫1篇讀后感。

          在這次活動(dòng)中,我讀了不少好書,如:《西游記》、《三國演義》、《紅樓夢》、《水滸傳》、《愛的教育》、《木偶奇遇記》、《金銀島》和《尼爾斯騎鵝旅行記》等。其中,我最喜歡《紅樓夢》這本書。

          這本書主要對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描寫,展示了廣闊的社會(huì)生活視野,森羅萬象,囊括了多姿多彩的世俗人情,人稱《紅樓夢》內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量,是封建末世的百科全書。

          書中除去十二金釵,還有眾多的人物。不過,我最喜歡林黛玉。黛玉年紀(jì)雖小,卻是個(gè)標(biāo)致人兒,相貌俊美,舉止言談不俗,但就是弱不禁風(fēng),有不足之癥。在元妃省親時(shí),她本想大展才華,超越眾人。沒想到賈妃只讓她們擬一個(gè)匾額作一首詩,有些失望,就隨意作了一首應(yīng)付?墒菂s很出色,與寶釵的詩并列第一。在結(jié)尾時(shí),她卻不能和寶玉在一起。并且相會(huì)誤會(huì),結(jié)果陰陽相隔。

          每一次看到結(jié)尾時(shí),眼淚總是嘩嘩地流不停。為什么賈母她們都不明白寶玉和黛玉之間的“木石姻緣”呢?如果當(dāng)初,黛玉嫁給寶玉,結(jié)果就不會(huì)這樣凄慘了。

        我讀我快樂作文 篇3

          我喜歡讀書,因?yàn)樽x書能增加我們的智慧;讀書,能增長我們的知識(shí)。我從書中找到了許多智慧和知識(shí),比如說:《愛的教育》,《女生賈梅》。

          在《愛的教育》里的一篇華悌尼,這篇文章講的是華悌尼與爸爸,安利柯一起散步,華悌尼不斷地向那個(gè)少年炫耀自己的東西,比如說:軍靴,絹包上的紐 扣,白海貍的帽子,懷表。那個(gè)少年卻沒里華悌尼,后來華悌尼發(fā)怒了,爸爸趕上來,向那個(gè)少年注視了一會(huì)兒,對(duì)兒子說“別做聲!"又告訴兒子:這是一個(gè)瞎 子。"華悌尼大吃一驚,看了一下少年,發(fā)現(xiàn)他什么都看不見。華悌尼走到少年身邊對(duì)少年說“對(duì)不起!蹦莻(gè)少年說:“沒有什么!边@篇文章告訴我們做人要謙 虛,不能驕傲,不能虛榮心太強(qiáng)。

          讀書,讓我體會(huì)到了酸甜苦辣,體會(huì)到了悲歡離合,讓我知道了“讀書破萬卷,下筆如有神!弊屛抑懒俗鋈说幕镜览。

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