冬天的快樂(lè)作文九篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的冬天的快樂(lè)作文9篇，歡迎大家分享。
冬天的快樂(lè)作文 篇1
在冬天時(shí)，北風(fēng)呼呼的吹來(lái)，好像一根又一根冰冷的針刺在我身上，讓人忍不住直發(fā)抖。上學(xué)途中，看見(jiàn)行人都把衣服包得緊緊的像棵大粽子，差點(diǎn)沒(méi)像烏龜一樣把頭縮進(jìn)自己的衣服里去。
在冬天的清晨，卻十分熱鬧，還是可以看見(jiàn)許多人影在公園里晃動(dòng)，不怕刺骨的寒風(fēng)。像是年輕人個(gè)個(gè)精神抖擻的在公園里慢跑;媽媽們?yōu)榱松眢w健康和保持身材苗條，個(gè)個(gè)都努力地在做操;還有老年人也走出了家門，在草地上伸伸手、踢踢腿，甚至還厲害地打起太極拳呢！看他們頑強(qiáng)地與刺骨的寒風(fēng)作戰(zhàn)，把原本到處都是一片寂寥的公園，變得很有活力，很有朝氣。
但多數(shù)人在冬天，最愛(ài)的運(yùn)動(dòng)，恐怕還是“食指大動(dòng)”，我也不例外。在寒冷的冬天里，我喜歡和家人一起去吃熱呼呼的火鍋和熱騰騰的烤肉。原本冷到不停發(fā)抖的我，隨著火緩緩地燃起，大家圍繞著溫暖的火，使我感受到：天氣越寒冷，越能感覺(jué)到溫暖的幸福。
在冬天，我也會(huì)想起爸媽帶我去日本旅游時(shí)，我看到了白雪覆蓋的富士山，看起來(lái)非常秀雅，好像仕女頭上戴著白紗帽，是冬天里最美麗的景象。另外，爸媽也曾帶我去欣賞只有冬天才會(huì)開(kāi)放的櫻花，滿山遍野都是桃紅色，偶爾也會(huì)看到幾株開(kāi)滿白色小花的梅花樹(shù)，顯得格外顯眼，讓我想到了老師經(jīng)常訓(xùn)誡我們：做任何事要像梅花一樣要有“不屈不撓”的精神，才會(huì)成功。
在寒風(fēng)凜凜中，還有個(gè)讓人十倍溫暖的節(jié)日——圣誕節(jié)。床頭的大抱熊、溫暖的紅圍巾、五彩繽紛的燈光和快樂(lè)的圣誕歌曲互相輝映著，加上朋友傳來(lái)一句句溫暖的祝福、圣誕老公公送我的禮物和歡樂(lè)，讓我凍得像冰棒的身體都融化了。在這寒冷的冬天里，我希望圣誕老公公可以送全世界的小朋友們一份禮物，一份歡樂(lè)，讓全世界的小朋友可以跟我一樣，在寒冷的冬天里也可以溫暖無(wú)比。
冬天的快樂(lè)作文 篇2
雖然春天的女孩不能等待想要的帖子，但冬天的使者雪似乎對(duì)世界的美麗特別懷念，很長(zhǎng)時(shí)間拒絕離開(kāi)。這不是今天，在大雪下。
雪花天空下降，像鵝頭發(fā)一般，有很多。輕輕地，輕輕地落在屋頂上，落在草地上，落在山上。一段時(shí)間，地球是白色的，好像整個(gè)世界都是銀色和閃閃發(fā)光的。雪落在地上，如此純凈，所以水晶，所以人們沒(méi)有心力加強(qiáng)。
成年人，因?yàn)檫@種雪和恢復(fù)清白。他們?nèi)パ┖脱�。捕捉！捕捉！每個(gè)人都拋棄了。
在花園里有很多的喜悅。他們手推雪球，做雪人。公園，路邊是雪人的站立風(fēng)度。還有幾輛車還堆了一個(gè)可愛(ài)的雪人。他們就像守衛(wèi)，強(qiáng)大的站在汽車的頂部，揮舞著城市。
孩子們，去滾雪，玩耍，親吻水晶雪。紅色飄飄的臉，像一朵白色的花。
雪，你是冬天的使者，幸福的使者，和幸福的使者！
冬天，我愛(ài)你的冬天 雪花季節(jié)，冬天是雪人的家，冬天是孩子們打五個(gè)雪球的好時(shí)機(jī)。冬天的人穿著厚厚的外套，男人穿著漂亮的外套，女士們穿著漂亮的羽絨服。在冬天，孩子們可以享受雪地戰(zhàn)斗。我們?cè)谘┑谝唤M許多雪球，開(kāi)始打架。我們馬上拿了雪球垃圾，雪球開(kāi)始飛濺，我們可以有樂(lè)趣。女孩在很多雪的地方，滾了一個(gè)大雪球，然后滾一個(gè)小雪球，滾上一個(gè)小雪球上面的雪球。他們將要做什么？告訴你，他們是雪人嗎？雪球是雪人的頭，雪球是雪人的身體。這時(shí)一個(gè)小女孩拿了煤，紅紙和胡蘿卜。用煤炭在雪人的頭上做兩個(gè)大眼睛，在穿好好的胡蘿卜插入下面的眼睛，也就是雪人寒冷的紅鼻子。在使用剪刀的雪人切一個(gè)美麗的小嘴。所以雪人似乎有精神。最后，他們要跟雪人做電池按鈕，硬電池插在雪人的.胸前，有一個(gè)孩子把紅色的桶子扣在雪人的頭上，所以雪人有一頂帽子。任務(wù)完成了，孩子們看起來(lái)很可愛(ài) 雪人在笑。我們還玩雪橇，雪球冬天是一個(gè)迷人的季節(jié)，冬天是白色的，有很多孩子在冬天的笑聲。我喜歡這個(gè)美麗的冬天。
冬天的快樂(lè)作文 篇3
是誰(shuí)？幫大地穿上雪白的衣服，又這么的冷漠無(wú)情，還請(qǐng)北風(fēng)先生吹那寒冷的風(fēng)呢？原來(lái)就是可怕的冬天。
寒冷的冬天讓我只要把手伸出去，就會(huì)感覺(jué)到我的手已經(jīng)要變冰塊了，弟弟流出來(lái)的鼻涕也快變了冰柱，說(shuō)話時(shí)也會(huì)呼出許多白煙，爸爸要上早班的時(shí)候，一走出門外，整個(gè)人馬上就變成大冰雕，北風(fēng)呼呼的吹，讓每個(gè)人的心情都變得很糟糕，真討厭。
冬天我最害怕早上起床時(shí)，要爬出暖暖的被窩，讓我十分的痛苦，我更害怕下雨天，要穿著冷冷的雨衣去上學(xué)，感覺(jué)就算再穿上好幾件衣服都不會(huì)暖和，我也最害怕洗澡洗到一半沒(méi)熱水，有時(shí)候要先洗冷水，有時(shí)要拿浴巾包著身體等熱水。像冬天這么冷的天氣，真想要裹著厚厚的被子出門，真是麻煩。
冬天的時(shí)候，我最喜歡泡溫泉，泡在舒服的熱水里，再把精油加進(jìn)熱水里，不但能聞到香香的味道，也能讓我有力氣打敗冬天。冬天吃烤地瓜也很舒服，除了讓我填飽肚子，地瓜甜甜的味道，也能讓我的心都溫暖了起來(lái)。還有好吃的火鍋，有熱騰騰的食物，滋味很棒，湯頭很甜，也讓我不怕寒冷，真是最大的享受。
雖然冬天很冷，可是它的好處也不少，它能幫大地低溫殺菌，消滅許多害蟲(chóng)，也讓許多需要冬眠的動(dòng)物可以好好休息。不過(guò)冬天也帶來(lái)很多的煩惱，冬天讓我得穿著很多的衣服去上學(xué)，讓我不想出門。雖然冬天有很多的好處，但是我還是希望它趕快離開(kāi)，我想快點(diǎn)迎接美麗的春天。
冬天的快樂(lè)作文 篇4
冬天來(lái)臨了，我不由地想起了去年的這個(gè)時(shí)候。大雪紛飛，那漫天的鵝毛大雪就如同一只只潔白的蝴蝶飛落下來(lái)，不一會(huì)兒，大地就披上了冬爺爺送的白衣裳，一切都顯得那么純凈，那么美麗。
下雪了，當(dāng)?shù)厣铣练e了許多雪時(shí)，家家戶戶的小孩便如同脫韁的野馬奔出家門，一起在雪地里堆雪人，打雪仗，充滿了歡聲笑語(yǔ)。
孩子們迫不及待地去團(tuán)雪球，然后向?qū)Ψ饺匀ィ榈卣归_(kāi)了“雪球大戰(zhàn)。”雖然總是仍不準(zhǔn)，但孩子們的臉上，還是洋溢著歡樂(lè)的微笑。就這樣，這些雪球便在空中來(lái)回飛舞。即使有時(shí)雪球落到自己的身上，也沒(méi)有人會(huì)介意，因?yàn)樗麄冎缹?duì)方并不是故意的。就這樣，原來(lái)潔白無(wú)瑕的雪地，被這些小孩兒踩地亂七八糟，坑坑洼洼，有了一個(gè)又一個(gè)大小不一的腳印。
瞧！哪些小孩兒在一旁把雪堆起來(lái)，堆成兩個(gè)大小不一的球，然后把他們一上一下堆起來(lái)，堆成一個(gè)雪娃娃。然后給她裝上兩個(gè)黑色的小豆豆做她的眼睛，再找來(lái)一個(gè)胡蘿卜做鼻子，最后給她戴上一個(gè)俏皮的粉紅色鴨舌帽和一條溫暖的圍巾做裝飾。孩子們還在雪娃娃的臉上，畫了一個(gè)彎彎的半圓，做她的小嘴兒，這樣，雪娃娃就如同這群孩子們一般，在雪中歡樂(lè)的微笑。這群孩子們手舞足蹈，載歌載舞，圍著他們的杰作——雪娃娃，活蹦亂跳的。
中午到了，孩子們都回家吃飯了，雪花把孩子們留下的痕跡和所有的歡聲笑語(yǔ)都藏了起來(lái)，只剩下雪娃娃默默地注視著這一切。
我喜歡冬爺爺送給我們的禮物——雪，希望雪就這樣一直地下著，下著……
冬天的快樂(lè)作文 篇5
“兒子，吃早飯了�！卑职钟珠_(kāi)始催我了。我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼，看了看窗外，“呀，下雪了！”我大聲說(shuō)�！皩�(duì)呀，今天下的雪不大，等會(huì)去外面溜達(dá)溜達(dá)，看你這小身板，必須早起床、勤鍛煉。等會(huì)兒飯涼了！”我沒(méi)辦法，戀戀不舍地離開(kāi)了溫暖的被窩。
吃完早飯，我忙著寫作業(yè)，早已把鍛煉的事忘得一干二凈。我把厚厚的作業(yè)本放在炕沿，拿了小板凳放在羊毛氈上，然后盤著腿坐在羊毛氈上，再把作業(yè)本放在板凳上，彎著腰靜靜地寫作業(yè)。時(shí)間飛速流逝，一眨眼功夫就到中午了——也許是我起床的時(shí)間太晚了吧。
吃完午飯，我懶洋洋地坐在沙發(fā)上打著飽嗝。爸爸像想起什么重要的事，聲色俱厲地質(zhì)問(wèn)：“兒子，上午讓你去鍛煉，你怎么沒(méi)去？”我裝作恍然大悟的樣子，連忙說(shuō)：“這就去，這就去�！币贿呎f(shuō)著一邊穿上了小棉襖出發(fā)了。
這時(shí)，雪已經(jīng)停了。我覺(jué)得外面太冷了，就想騎著自行車在街上躥一會(huì)兒，然后回家。當(dāng)我正要回家時(shí)，看到遠(yuǎn)處有一個(gè)熟悉的人，我蹬著自行車快速?zèng)_過(guò)去，接近他時(shí)，我漸漸慢了下來(lái)，定睛一看，是我兒時(shí)的玩伴曹建龍，他比我高一年級(jí)。我問(wèn)：“你怎么在這兒？”他竟然裝作不認(rèn)識(shí)，昂起頭，瞇縫著眼說(shuō)：“你誰(shuí)呀？我不認(rèn)識(shí)你�！卑肷危覀冃α似饋�(lái)。嘮了半天嗑兒，他說(shuō)要玩籃球，我就跟他去找了四個(gè)小伙伴，其中一個(gè)我不認(rèn)識(shí)，好像是他的同學(xué)，剩下的我們都熟得不能再熟了。于是，我們作文就一起去了籃球場(chǎng)。
籃球場(chǎng)是前年修建的，從前這里是一個(gè)老學(xué)校，已經(jīng)破爛不堪，“十個(gè)全覆蓋”工程將這里改造成了老人們的休閑區(qū)。在農(nóng)村，一年四季中，只有在冬天的時(shí)候，這里才熱鬧起來(lái)。老人在建好的小屋里，有的喝茶，有的下棋，有的在旁邊觀戰(zhàn)，而小孩卻在屋外嬉戲打鬧，時(shí)而回到屋里摸摸滾燙的暖氣熱熱手，緊接著又出去玩了。
到了籃球場(chǎng)之后，我們用“手心手背’的方法分成了兩組，我們這組有小東、小勇和我，另一組有曹建龍、小馬和小唐。與我們相比，他們比我們強(qiáng)壯多了。比賽開(kāi)始，一發(fā)球，就出師不利，球被小馬搶去了，我三步跨，直接擋在他前面，他一看沒(méi)有沖過(guò)去的可能，就想傳給小唐，他站住腳，抱住球，左搖右晃，擾亂我的注意力，但我可不是那么輕易就過(guò)去的，我急中生智，“啪”的一聲在他的手上向下拍了一下，球掉了下來(lái)，我于是拍起球向球架跑，但是被曹建龍攔住了，我迅速扔給了高個(gè)的小東，他輕松地接住了球，可是又被小唐搶了過(guò)來(lái)，這時(shí)小勇又迅速的搶了回來(lái)，又來(lái)了個(gè)三步跨，完成了一個(gè)精彩的扣籃。后來(lái)，我們又打了幾場(chǎng)，各有輸贏，但我們都不在乎，我們?cè)诤醯氖欠潘膳c快樂(lè)。一直玩到夕陽(yáng)落山，我們才戀戀不舍地回家了。
在回家的路上，我想，今天可真愉快，既鍛煉了身體又收獲了友誼，我決定勤鍛煉，讓每一天過(guò)得更精彩。這來(lái)自冬天的快樂(lè)呀，為我增添許多幸福的回憶。
冬天的快樂(lè)作文 篇6
窗處，片片雪花精靈一般在空中飛舞，它們跳躍著，頑皮地在北風(fēng)中捉迷藏，窗內(nèi)，我安靜地望著它們飛舞，思緒便隨著雪花飄到了去年那個(gè)冬天——
記得那一天，我剛剛從美好的睡夢(mèng)中醒來(lái)，就看見(jiàn)窗外白芒芒的一片，我便知道下雪了。我興奮地跳下床去，飛速的穿好衣服，迫不及待的沖出了房門。
啊！被雪花覆蓋的世界可真美呀！草地上被覆蓋了一層層厚厚的雪，雪花白晶晶的，毫無(wú)瑕疵。所以雪地也顯得白晶晶的惹得人們不忍去踩，這片白得不能再白的草地。
白晶晶的世界引來(lái)許多人，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)下雪了，好幾個(gè)熟悉的小伙伴也便開(kāi)始組織打雪仗，堆雪人等雪地游戲。不一會(huì)兒，玩游戲的隊(duì)伍已經(jīng)有很多人了。
開(kāi)始打仗雪了，我們都用最快的速度揉出了大小不一的雪球，然后，向別人仍去，啊，呀！只聽(tīng)一聲大叫，一個(gè)人被我揉得大雪球給砸到了，我看到那個(gè)人半個(gè)頭被我的雪球給覆蓋，我樂(lè)的開(kāi)懷大笑。
接著我們又堆了一個(gè)頭大身小的雪人，我還滾了一個(gè)我們倆個(gè)人高的雪球。我們累得氣喘吁吁。
下雪了，我們可真開(kāi)心呀！
冬天的快樂(lè)作文 篇7
冬爺爺悄悄地來(lái)到了人間，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪下了一天一夜，白茫茫的大雪像是給大地媽媽披上了一件外衣。
早上，冬冬和西西一聽(tīng)媽媽說(shuō)下雪了，他們一醒來(lái)就趕緊穿衣，洗臉，然后馬上跑到院子里和小朋友們一起玩耍。
院子里好熱鬧呀！有的小朋友在歡快地滑雪，有的在興高采烈地堆雪人，還有的在激烈地打雪仗，真有趣呀！冬冬和西西也加入了他們的行列中，西西先滾了一個(gè)大大的雪球，而其他人負(fù)責(zé)把雪放在一起，冬冬用力地把雪球堆在了一起。西西站起來(lái)一看，咦？好像少了一些東西呀！于是她馬上跑回家，邊跑邊說(shuō)：“我回家拿些東西！”一會(huì)兒，他手里拿著一個(gè)小袋子興奮地跑了出來(lái)。她先從袋子里神秘地拿出兩個(gè)又圓又黑的小鈕扣放在可愛(ài)的小雪人臉上，再拿出一根又細(xì)又長(zhǎng)的胡蘿卜插在眼睛下面，然后又拿出一根通紅的小辣椒做小雪人的嘴巴給它貼上，接著在地上找來(lái)兩個(gè)小樹(shù)叉插在雪人兩側(cè)，一個(gè)活潑可愛(ài)的小雪人就誕生了。最后冬冬摘下自己的圍巾和帽子給小雪人戴上，小雪人變得更加栩栩如生了。
春天來(lái)了，冬冬和西西上完學(xué)回家后發(fā)現(xiàn)院子里朝夕相伴的小雪人不見(jiàn)了，他們很傷心。媽媽不忍心看見(jiàn)他們這么難過(guò)，于是告訴他們說(shuō)：“小雪人怕你們傷心難過(guò)就給你們寫了一封信，快去看看吧！”果然有一封信，信里寫到：
親愛(ài)的冬冬和西西：
我和冬爺爺走了，新的一年也開(kāi)始了，我感謝你們賜予了我生命還給我裝扮得那么漂亮！陪我度過(guò)了一個(gè)美好的冬天！真不愿意離開(kāi)你們呀！下一個(gè)冬天再見(jiàn)吧！
你們的朋友：小雪人
xx年1月1日
冬天的快樂(lè)作文 篇8
一提到冬天，“北風(fēng)蕭瑟”“寒風(fēng)刺骨”“天寒地凍”……我們就會(huì)從腦海里蹦出這些詞語(yǔ)。但是，冬天也是快樂(lè)的，不信?那就快來(lái)和我一起看看吧!
下雪了，整個(gè)世界白茫茫的一片，像裹上了一層層白紗。道路上，到處都是厚厚的積雪。行人們深一腳，淺一腳地摸索著前行。道路一側(cè)，一輛汽車的輪胎被陷入深雪中，動(dòng)彈不得，這可怎么辦呀?這時(shí)，幾個(gè)少先隊(duì)員突然出現(xiàn)了，他們有的拿著鏟子鏟雪，有的噴灑融雪劑，巧妙配合，不一會(huì)兒，地上的雪就化為烏有了。人們向他們翹起了大拇指，他們也快樂(lè)地笑了。做好事，受到表?yè)P(yáng)，很快樂(lè)!
你看，河面結(jié)冰了，光滑的如同鏡子一般，大人小孩都在冰面上溜冰。她們有的在轉(zhuǎn)圈，有的手牽手在冰面上蹦蹦跳跳，結(jié)果摔了個(gè)大跟斗。還有一群孩子在打雪仗，你打我，我打你，玩得不亦樂(lè)乎。瞧，岸邊也是熱鬧非凡，幾個(gè)娃娃在堆雪人，有的滾雪球，有的撿樹(shù)枝，有的找紐扣，配合得天衣無(wú)縫。冬天，也可以如此快樂(lè)地運(yùn)動(dòng)啊!
田野里，白雪覆蓋在麥苗上，融化的雪水使土壤變得濕潤(rùn)、松軟，會(huì)讓種子有更好的生長(zhǎng)環(huán)境，來(lái)年就可以豐收了�！叭鹧┱棕S年”，是快樂(lè)的!
其實(shí)，我們只要用心去感受，仔細(xì)觀察，就不難發(fā)現(xiàn)，不僅是冬天，還有春天，夏天，秋天，也是快樂(lè)的，我們要學(xué)會(huì)感受大自然給我們帶來(lái)的快樂(lè)!
冬天的快樂(lè)作文 篇9
冬天，雪上加霜，西北風(fēng)呼呼刮著，小朋友們來(lái)到雪地上玩雪，他們太想玩啦，所以一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)得冷。小朋友們有的打雪仗，有的堆雪人，還有的滾雪球……玩得可開(kāi)心了！
小紅最喜歡堆雪人了，她去滾了兩個(gè)雪球，一個(gè)大雪球，一個(gè)小雪球，大雪球用來(lái)做雪人的身體，小雪球用來(lái)做雪人的頭，再用兩顆扣子貼在雪人的肚子上，然后再用兩串冰糖糊蘆做雪人的一雙手，再用一個(gè)辣椒做雪人的嘴巴，最后給雪人戴上一頂粉紅色的帽子，美麗的雪人完成了，雪人可福氣了！
小紅看著她自己做的雪人，滿意的笑了！
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