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      2. 給的快樂作文

        時(shí)間:2021-04-11 11:20:54 快樂 我要投稿
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        【精華】給的快樂作文三篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的給的快樂作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【精華】給的快樂作文三篇

        給的快樂作文 篇1

          給予是快樂的。你知道給予是什么意思嗎?給予就是付出、奉獻(xiàn)的意思。

          當(dāng)別人摔倒的時(shí)候,我們伸出手拉他一把,別人就會(huì)投以感謝的目光;當(dāng)別人有困難的時(shí)候,人人伸出援助之手,就沒有解決不了的困難。最平常的,在家里我們可以幫助媽媽干一些家務(wù)活,不僅能減輕媽媽的負(fù)擔(dān),還能從勞動(dòng)中體會(huì)到快樂。生活中,我們能給予別人的東西實(shí)在太多了。

          記得有一次,我乘公交車去奶奶家,車到了下一站,有許多人爭(zhēng)先恐后地上來了,都想搶個(gè)座位。我看見一位老爺爺好不容易擠了上來,可車上已經(jīng)沒有空座了。那老爺爺八十多歲的樣子,拄著拐杖,顫顫巍巍的。我想萬一一個(gè)急剎車,那老爺爺肯定會(huì)摔倒的。我立刻站了起來把我的座位讓給了老爺爺,老爺爺連聲說:你真是一個(gè)好孩子!旁邊一位阿姨也笑呵呵地說:這孩子真懂事!雖然我在擁擠的車廂里站也站不穩(wěn),但心里美滋滋的,非常開心。

          還有一次,我們班的小明沒帶橡皮,這天正好數(shù)學(xué)考試。小明問同學(xué)借,有的說:我才不借呢!有的說:我只有一塊,借給你我用什么啊?當(dāng)他向我借的時(shí)候,我也拒絕了他,因?yàn)槲乙仓挥幸粔K啊!但當(dāng)我看到他垂頭喪氣的樣子,我也覺得很為難,怎么辦呢?我開始為他想辦法,我想來想去終于想到了一個(gè)兩全其美的辦法。就是把我的橡皮切成兩半,給他一半,我自己留一半,這樣我也不用為考試沒橡皮而擔(dān)心,而且還能幫助他。當(dāng)我把那半塊橡皮給小明的'時(shí)候,看到他感激的目光,心里甭提有多高興了。

          贈(zèng)人玫瑰,手留余香。所以我說給予是快樂的。

        給的快樂作文 篇2

          少年宮這個(gè)地方相信大家一定都不陌生吧?這里是我們?cè)鲩L(zhǎng)課外知識(shí),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣的地方。這里給我的童年帶來了許多快樂。

          我在少年宮上過英語、舞蹈、繪畫等興趣班。去年暑假我參加了學(xué)校鄉(xiāng)村少年宮美術(shù)班,每天和我的好朋一起輕松愉快地去學(xué)習(xí)。李老師教學(xué)很認(rèn)真,對(duì)學(xué)生比較和藹也很負(fù)責(zé)。在繪畫班里,我認(rèn)識(shí)了許多繪畫能力很強(qiáng)的同學(xué),我主動(dòng)向他們學(xué)習(xí),改進(jìn)自己的不足。在學(xué)習(xí)過程中,同時(shí)我也更加喜歡繪畫了,繪畫讓我得到了更多快樂。少年宮還有一個(gè)圖書室,學(xué)習(xí)之余我經(jīng)常去哪里看書,增長(zhǎng)了許多課外知識(shí)。

          少年宮大樓外面有許多健身場(chǎng)地,樓前有各種健身器材,我們?cè)谶@里運(yùn)動(dòng)、玩耍,像一只只放飛的小鳥,快樂的飛翔在藍(lán)天。

          通過參加校外活動(dòng),豐富了我的假期生活。五彩繽紛的一幅幅圖畫里我看到了美好的未來;在繪畫里我感受到藝術(shù)的魅力。

        給的快樂作文 篇3

          不管是熱鬧繁華的市井熱區(qū),還是在冷清孤僻的街頭小巷,總能看見一群可憐的乞討者。他們整日風(fēng)餐露宿,衣衫襤褸,他們無以為生,更不能維持生計(jì),有很多都鄙視他們。人群從他們身邊走過,一點(diǎn)兒不會(huì)注意到旁邊還有一個(gè)乞丐。

          有一個(gè)星期天,我上完主持人課后,天下起了雨。因?yàn)樵倩丶绎執(zhí)闊┝,所以我和爸爸只能一起去城隍廟的“來必堡”快餐廳吃了一頓中飯。吃完午餐后,雨依然下著,而且越來越大,雨滴就像斷了線的珠子,啪嗒啪嗒地往下掉。一輛輛豪華的小轎車,一把把五顏六色的雨傘穿梭在雨簾之中,我們也打算回家了。

          走出大門,只見一位老乞丐蜷縮在門柱旁。他身上只穿了一件單薄的衣裳,外面還裹了一層塑料紙。那個(gè)擺在他前面的破鐵罐已經(jīng)生銹了,銹跡就像他那面黃肌瘦的臉上參差不齊的皺紋一樣。他瑟瑟發(fā)抖地躺在一張舊涼席鋪著的水泥地上,一雙深深陷進(jìn)臉頰的眼睛里透露出他的困境,他現(xiàn)在的樣子只能夠用兩個(gè)字來形容——可憐。我見著那窮困潦倒的樣子很是同情,就掏出錢包里的零花錢,給他一些錢。我走到他面前,彎下腰,將一元錢投進(jìn)了老人的銹鐵罐中,他馬上用嘶啞的聲音對(duì)我說“謝謝你,謝謝你,祝你長(zhǎng)命百歲,身體健康……”我并沒有說什么,只是對(duì)他微微一笑。一下子,我覺得快樂了許多,沒想到,付出一元錢,會(huì)得到這樣的回報(bào),我高興地走了。走到了一半后,我又想再我給他一些錢,哪怕是一角、兩角也好,但這會(huì)兒我已經(jīng)離他很遠(yuǎn)了……

          一元錢,這是一個(gè)很小的價(jià)值單位,它沒有“萬”那么氣派,更沒有“億”那么富有,但它卻可以給予一群人,一群可憐巴巴的乞丐以溫暖。爸爸每年都把我小時(shí)候的舊衣服送給貴州貧困山區(qū)的小孩子們,雖然舊了,但也能給他們送去溫暖。要知道,給予是快樂的,它讓社會(huì)充滿愛心,讓社會(huì)變成一個(gè)美好的大家庭。

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