快樂時(shí)光作文(匯編15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的快樂時(shí)光作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂時(shí)光作文1
星期五，我和蔣涵辰、李宛真約好了周六一起去爬東臺(tái)山。
星期六，我們?nèi)齻�(gè)人一起走向東臺(tái)山，到了東臺(tái)山山腳，抬起頭向上望，東臺(tái)山可真高呀！我心想：“我可以爬上去嗎？一定不能讓她們小看我�！蔽覀冄刂盖偷纳铰废蚯白咧�，才爬到半山腰我們就累得氣喘吁吁了。這時(shí)，我看見前年種的小樹在一旁站得筆直的，像一名戰(zhàn)士一樣，仿佛在微笑著對(duì)我說：“你一定行的，加油！”接下來(lái)的路程，我又恢復(fù)了精神，蹦蹦跳跳地奔向山頂，我們一會(huì)兒小跑，一會(huì)兒手腳并用，像一只只小猴子一樣……
經(jīng)過不斷地努力，我們終于爬上了山頂，但是我們不顧疲勞又在東臺(tái)山山頂撒了歡似的瘋跑，你追我趕。我忽然瞄了一下山腳，看著遠(yuǎn)處那些螞蟻大的房子在我的腳下，我就覺得我是個(gè)巨人，特別有成就感。輕輕地微風(fēng)，陣陣花香吹過，我和伙伴們站在山頂上大聲地向著遠(yuǎn)方吶喊著，山下偶爾傳來(lái)一、兩聲回應(yīng)，就像大山對(duì)我們打“招呼”一樣，太有趣了……
我和伙伴們沿著山路，一邊哼著歌曲，一邊大步走著，大家靜靜地享受著這美好的陽(yáng)光，新鮮的空氣。
快樂時(shí)光作文2
“五·一”大假快到了，我們小記者又有活動(dòng)了。
這次我們的活動(dòng)可不一樣了，我們這次要去南山旅游，我們學(xué)校的小記者都報(bào)名了�；顒�(dòng)的主要目的是讓我們接觸大自然，享受山里美妙的風(fēng)景。
在去南山的路上我們請(qǐng)了每個(gè)班的歌星來(lái)為我們唱歌。我們到達(dá)南山的時(shí)候已經(jīng)是晚上了，所以只能第二天早上進(jìn)行活動(dòng)了。
第二天一早起來(lái)吃完早飯后，老師把我們叫了出去，我們誰(shuí)也不知道要干什么，老師說完后我們才知道原來(lái)是組織我們一起去爬山，我們都知道一句話：“上山容易，下山難”，可是沒想到下山難，這上山也難，這次可把我們累壞了。在快回去了時(shí)候，老師讓大家揀一些干枯的樹枝，“這到底要干什么嘛”大家都在想。吃完晚飯后，老師把我們揀來(lái)的樹枝堆在了一起，開起了篝火晚會(huì)，這下可把我們樂壞了，我們唱呀、跳呀開心極了。
第三天，老師組織我們?cè)绯科饋?lái)跑步，然后又舉行了拔河比賽，比賽的結(jié)果是我們二十二小贏了。
就要回家了，雖然這兩天爬山、跑步和拔河比賽很累，但是我們收獲到了快樂，知道了互相團(tuán)結(jié)、友愛，只有大家一起努力才能真正的快樂。
快樂時(shí)光作文3
快樂是奇妙的，它無(wú)緣無(wú)故地來(lái)，又悄然無(wú)聲地走。
在我心中，快樂或許就是努力吧。
每天晚上，樓上都會(huì)傳來(lái)悅耳的鋼琴聲，時(shí)而早，時(shí)而晚。總能持續(xù)很長(zhǎng)一段時(shí)間。于是，我來(lái)了興致，把鬧鐘放在床頭柜上，便去洗漱了，我快速地刷牙洗臉，正當(dāng)我洗腳時(shí)，那琴聲出現(xiàn)了，我一急，立刻穿上拖鞋往房間跑去。連把腳盆撞翻了也不管。我輕觸了下鬧鐘，屏幕亮了。8：13分，還挺早，我心想。洗過腳，向父母道過晚安，便上床了。再一次打開鬧鐘。也剛8點(diǎn)20多，樓上的琴聲在繼續(xù)著，令人快樂。我音樂不好，也分不出來(lái)這是什么音樂，總覺得舒服。別無(wú)其他了。我邊享受這琴聲邊回憶著今天所發(fā)生的事情。在我連今天吃了什么菜都想過后才又一次打開了鬧鐘，九點(diǎn)差一些，可我的上眼皮和下眼皮就跟磁鐵一樣，總想合上，我不由驚嘆樓上的鄰居居然不累，為了“調(diào)查”清楚鄰居幾時(shí)結(jié)束，我偷偷摸摸跑到衛(wèi)生間，洗了把臉。頓時(shí)清醒多了，我又回到了房間已經(jīng)九點(diǎn)多了。琴聲卻依然回蕩在我的耳邊，我的身邊，我的腦海里。
涼水的效果漸漸散去，我睡了過去，而琴聲還在繼續(xù)著。它似黑夜里一道光，令人安心。
第二天醒來(lái)，我揉了揉頭發(fā)。心想：那位鄰居不嫌累嗎？不怕累嗎？許久后，我才明白，為了自己的夢(mèng)去努力，才是最快樂的。
那一刻，我讀懂了快樂時(shí)光。
快樂時(shí)光作文4
在我的相冊(cè)中，有一張珍貴的照片，那是我和班級(jí)同學(xué)一起在薰衣草莊園的精彩留念。每當(dāng)我看到這張照片，就會(huì)想起那天的情景。
那天是中秋節(jié)，我們班同學(xué)一起來(lái)到了薰衣草莊園。
一踏進(jìn)莊園，我便被眼前一片紫色的花海吸引住了，我們歡快地穿過了一條五彩風(fēng)車點(diǎn)綴的小路，開始了我們快樂的游玩。
最快樂的要數(shù)對(duì)“蝴蝶棚”的參觀了。在那里我看見了兩種外形很像葉子的蝴蝶，一種像枯葉，一種像銀杏葉。我興奮地喊到：“王子君，快來(lái)看，這兩種蝴蝶好像樹葉呀！”她急忙跑過來(lái)，尖叫到：“哇，好特別的蝴蝶，它的翅膀太漂亮了！”這時(shí)其他的同學(xué)也都圍了過來(lái)，我們仔細(xì)地觀察著它的外形，只見它翅膀上的紋理和葉子的紋理像極了，一只顏色枯黃，另一只顏色金黃，如果它爬在那兒一動(dòng)不動(dòng)，你會(huì)真以為那是一片枯葉呢，真是有趣極了！
快樂的時(shí)光總是那么短暫，快要離開了，我和同學(xué)們又一次走進(jìn)那片紫色的花海，拍下了這張珍貴的照片，記錄下了那段快樂美好的時(shí)光！
快樂時(shí)光作文5
每一個(gè)人都有最快樂的時(shí)光，我的童年也有數(shù)不完的快樂時(shí)光，其中我最快樂的時(shí)光要屬學(xué)騎自行車了。
剛開始學(xué)騎自行車，我和爸爸先把自行車抬到樓下，找到一個(gè)寬闊的地方。先學(xué)控制車的方向，不上車座，開始學(xué)了起來(lái)，我推著自行車，心里有一點(diǎn)害怕，不小心碰到了一塊石頭，只聽，“哐當(dāng)”的一聲，唉，真倒霉，我和自行車一起摔倒了，更可氣的是手被劃了一個(gè)口子，我非常的生氣，不想學(xué)了。這時(shí)，爸爸走過來(lái)說：“不管學(xué)什么都要有信心，有耐心，如果缺乏這兩點(diǎn)，就什么也學(xué)不會(huì)�！甭犃税职值脑�，我慚愧的低下了頭，又重新推起自行車學(xué)了起來(lái)。
第二次騎自行車的時(shí)候，我推順了，就坐到了車座上，爸爸在后面扶著我，我騎了一會(huì)兒，漸漸地有了點(diǎn)靈感，爸爸讓我自己騎了一次，我竟然學(xué)會(huì)了。
功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過刻苦練習(xí)，我終于學(xué)會(huì)了騎自行車，真是高興極了。自己不僅學(xué)會(huì)了本領(lǐng)，還懂得了：只要有付出，就會(huì)有回報(bào)。
快樂時(shí)光作文6
今天，我們玩了一個(gè)游戲，叫連詞成句。規(guī)則是把隊(duì)員分成兩組，在不討論的情況下，每個(gè)人寫出一個(gè)字或詞，看能不能拼出一個(gè)句子。
我們組有六個(gè)人，第一輪，我們寫出了“譽(yù)、子、緊張、聽、笑、真好”等詞語(yǔ)，我一下子就崩潰了，這樣的詞語(yǔ)怎么組成句子嘛？另一組寫出了“美麗、來(lái)了、綠樹、花朵、春天”等詞語(yǔ)。他們一下子就拼出來(lái)了，噢，難道我們要輸嗎？我一直在想，這時(shí)老師對(duì)我們組說：“其實(shí)你們可以拼出來(lái)的，有的字可以變成一個(gè)名字哦！”老師這么一說，我又來(lái)了精神，過了一分鐘，我們也拼出來(lái)了：“子譽(yù)緊張聽，真好笑！”
第二輪，我們組寫了“小明、紅、粉紅、的、顏色、紅色”，另一組寫了“好、美麗的、楓葉、五谷豐登的、秋天”，我感覺又要輸了，因?yàn)樗麄冇质且幌伦泳推闯鰜?lái)了。老師看了我們的字之后，說：“我?guī)湍銈兗右粋�(gè)字，看你們能不能拼出來(lái)。”老師加了一個(gè)字，最后，我們?cè)诹硪唤M的幫助下，成功地拼出來(lái)了，謝謝老師的拔刀相助。
這個(gè)游戲可真好玩�。∧阆胪鎲�？
快樂時(shí)光作文7
傍晚時(shí)分，夕陽(yáng)西下，霞光萬(wàn)道，燒紅了半邊天，而云朵也變成了赤紅色的，慢慢飄在空中�；鸸庖矟u漸照在了一個(gè)僻靜的小巷子里。那里古樹岑天，為人們支起一個(gè)天然的大傘，樹下綠蔭遍野，綠樹如毯。而在綠草茸茸的草地中，還點(diǎn)綴著爭(zhēng)奇斗艷、含苞待放的花朵，紅的像火、粉的如霞、白的像雪、黃色賽金……萬(wàn)花叢中，還有幾只可愛的小蜜蜂，正在采播花粉。大家也來(lái)到了這個(gè)地方度過快樂的時(shí)光。
樹旁有兩位叔叔，神情嚴(yán)肅，下著圍棋，時(shí)刻注意著戰(zhàn)局的變化；小明也在一張桌子前，用小巧的手?jǐn)[弄著五顏六色的積木；小明的媽媽也用靈巧能干的雙手，用力的洗著毛巾，場(chǎng)景十分和諧。
小麗今年大約十一二歲的年紀(jì)，身材高挑，穿著一件色彩鮮艷的粉色羊毛衫，頭發(fā)烏黑油亮，眉清目秀，臉龐白凈，正用小手逗弄著一只毛色鮮艷，可愛的小雞。
小麗拿著一把米灑在地上，而小雞也用鮮紅的小嘴啄食著，小麗用手點(diǎn)了點(diǎn)小雞的'頭，小雞的頭緩緩抬起，用天真可愛的眼神看著她，小頭還歪了一下，可愛極了，小麗也發(fā)出了快樂的笑聲。
在這里，小麗度過了一段非�？鞓返臅r(shí)光。
快樂時(shí)光作文8
雖然時(shí)間總是過得很快，但快樂的時(shí)光卻可以停留在我們的腦海中。
我記憶中的快樂時(shí)光，是在一年的秋天。媽媽決定在姐姐高考之前，帶我們?nèi)ゲ缮］亍Ｒ粊?lái)可以放松姐姐的心情，二來(lái)可以讓我體驗(yàn)大自然的美好。媽媽帶我們?nèi)サ牡胤骄褪菣M店的桑葚基地。在去基地的路上，我和姐姐便決定來(lái)一次采摘比賽！
我們一下車，便看見了一串串紅的發(fā)紫，紫的發(fā)黑的桑葚了。我和姐姐異常興奮，迫不及待地拿起后備箱里的籃子，向桑葚跑去。我和姐姐一邊把特制的籃子繩掛在脖子上，一邊挑選那些發(fā)黑的桑葚，媽媽說過，發(fā)黑的桑葚才甜。因?yàn)槭侵形�，所以不一�?huì)兒，我們就滿頭大汗了。不過，我們兩人都比較好強(qiáng)，所以我們姐妹倆還是繼續(xù)摘桑葚。
十幾分鐘過去了，我看自己的籃子里已經(jīng)裝滿了桑葚，便回到了車上。沒想到姐姐早已在車上等我。我看著姐姐的籃子，好家伙，滿滿一籃，可能比我還多。我靈機(jī)一動(dòng)，大聲說道：“我宣布，這場(chǎng)比賽······”話還沒說完，姐姐就打斷我的話：“等等，我這還有呢！”說完，姐姐便拿出一個(gè)袋子來(lái)。好家伙，又是滿滿一袋，我暈。我正想著，姐姐便說：“怎么樣，這下你該認(rèn)輸了吧？”唉，沒辦法，我只得向姐姐認(rèn)輸了。不過，雖然輸了，但是我還是很開心，至少我也為這一籃果實(shí)付出了汗水。
快樂的時(shí)光總是美好的，我們能做的就是把這些時(shí)光放在我們的記憶中，并憧憬著自己有更美好的未來(lái)吧！
快樂時(shí)光作文9
老師是一種非常具有幸福感的職業(yè)，在教師節(jié)是都會(huì)收到賀卡、鮮花等禮物。但老師最開心的時(shí)候是什么時(shí)候呢？是在吃東西的時(shí)候嗎？還是在雙休日，放假的時(shí)候呢？讓我們?nèi)タ纯催@二位老師吧！
她是一位女老師，姓李，是我的語(yǔ)文興趣班老師。她在上課時(shí)很幽默，也很溫柔。在我們班上有一名同學(xué)的口音比較特別，有一對(duì)雙胞胎經(jīng)常會(huì)學(xué)著這樣說話，常常直接命中我們的笑點(diǎn)。老師也會(huì)因此笑場(chǎng)。我想李老師最開心的時(shí)候就是上我們班的課吧！
而這一位老師比較特別，同樣，也是女老師，她是我們學(xué)校的校長(zhǎng)，彭老師。她在上課的時(shí)候情緒有各種各樣的，有時(shí)歡笑，有時(shí)嚴(yán)肅，嚴(yán)肅得連哈欠也不能打，我有時(shí)想打時(shí)因?yàn)橐镒�，所以像一個(gè)充氣棒一樣，瞬間膨脹。但在課堂上講文章時(shí)總會(huì)用一些好笑的詞語(yǔ)或句子，惹得我們哈哈大笑，連自己也會(huì)被逗笑呢！我想彭校長(zhǎng)最幸福的時(shí)候就是給同學(xué)上課吧！
老師最辛福的時(shí)候莫過于上課了吧！我們同學(xué)也要進(jìn)步，不能總是給老師添麻煩。
快樂時(shí)光作文10
在一座雜草叢生的大森林里，有一叢獨(dú)一無(wú)二的鮮草。在草下面有一條不算寬的通道，墻上畫著一些古靈精怪的圖案。這可是小兔靈靈的“杰作”呢！原來(lái)通道是通往一座大花園的。
“喔喔”隨著大公雞的鬧鐘聲，新的一天到來(lái)了！聽到這聲，靈靈立刻起了床。
剛出家門，細(xì)心的靈靈發(fā)現(xiàn)—咦？大家還沒起床嗎？忽然她又馬上反應(yīng)過來(lái)：“喔！耶呼！”說罷，便開始享受它心中的樂趣。
她首先想到了學(xué)校，不知道冷清的校園是怎樣的呢？來(lái)到學(xué)校后，她才發(fā)現(xiàn)，冷清的校園真的一點(diǎn)都不可愛。像一座冰冷的鬼城。她馬上離開了學(xué)校，大口的喘著氣。
她來(lái)到了體育館，看到空曠的這一切，高興極了，這里連半個(gè)人也沒有，似乎這里是靈靈一個(gè)人的城堡。靈靈歡呼著，邊跑邊想：“這是屬于我的快樂時(shí)光”！
接著，她滿心歡喜的來(lái)到圖書館。“呵呵！太好玩了！”靈靈調(diào)皮的說道。她還從來(lái)不敢在這地方大聲的喧呢！“這是屬于，我的快樂時(shí)光”說完，便捧起書，盡情的閱讀——“靈靈！靈靈.......”
“誰(shuí)？誰(shuí)叫我？”
“起床了，遲到了！”
啊！原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊！靈靈想著想著就來(lái)到了學(xué)校�！岸ｂ忊�..........
鈴聲剛想起，老師便說話了：“今天我們寫一篇作文，題目是快來(lái)時(shí)光！”
靈靈聽了，飛快地將自己夢(mèng)境里的所見所聞?dòng)梦淖置枋龀鰜?lái)。然后第一個(gè)跑到老師那，一臉驕傲的說：“這就是我的快樂時(shí)光！”
快樂時(shí)光作文11
考試前兩天，本應(yīng)該在家復(fù)習(xí)，可是爸爸卻說：“走，跟老爸去放松一下，不要老是悶在家里�！�
我只好暫時(shí)把學(xué)習(xí)放在一邊，跟著爸爸出發(fā)了。
來(lái)到爸爸說的神秘地方，原來(lái)是沁河邊，一到那里，我還想學(xué)習(xí)的心就不知道飛到哪里去了。
下了車，我就四處看，沒有注意到地上的東西——————“巧克力”。你們一定驚奇：“哪來(lái)的巧克力？”其實(shí)吧，它就是羊屎蛋，關(guān)鍵是我不小心踩上了。
我急忙叫道： “爸！快過來(lái)”爸爸飛快跑了過來(lái)，問：“大呼小叫的，咋啦？”“有羊屎，我不小心踩上了！”我捏著鼻子說道�！皼]事，沁河邊是羊群經(jīng)常來(lái)的地方，你看這里到處都是水和綠草，羊兒特別喜歡。”老爸不以為然地笑著說道。
我跟著爸爸上了沙坡，到坡頂上，看到有兩個(gè)小孩在上面拿著旗子亂跑，我也拿了幾面旗，左手兩根大旗子，右手幾根彩旗子，跑到路上插旗子去了。
一群大人走幾步插下一面小旗，我跟著一個(gè)大人，他手里拿著一個(gè)大鐵棍兒，棍上扎了個(gè)球兒，麻利的抬起手，狠狠的往土里一插，就出來(lái)個(gè)洞洞，我迅速那個(gè)彩旗插到洞中，就這樣我跟著那群大人，他們插一個(gè)洞我就插一個(gè)旗子，開開心心的跟著一邊插旗子一邊玩耍，一會(huì)兒就插完幾百根旗子，插完后我已經(jīng)累得是滿臉通紅了，可是回頭看著迎風(fēng)彩旗飄揚(yáng)旗幟，我心里無(wú)比的高興。
那群叔叔伯伯們夸獎(jiǎng)我助人為樂的好品質(zhì)，還送了我一箱酸奶作為獎(jiǎng)勵(lì)，我的心里甜甜的。
快樂時(shí)光作文12
在一堂手工課上，老師讓我們做衣服。
同學(xué)們商量好讓我們班“風(fēng)騷”的小嚴(yán)做模特。
我給自己設(shè)計(jì)好衣服后，就直奔小嚴(yán)那里，我們絞盡腦汁地想。我想到了，最近很多人玩《王者榮耀》，我們就給小嚴(yán)設(shè)計(jì)一套女裝。我們把圖紙畫好，小嚴(yán)坐在那兒，就像任人宰割的羊一樣，臉上布滿了好奇。
我們?cè)O(shè)計(jì)好一套連衣裙，小嚴(yán)想逃，哼！太天真了，我們已經(jīng)在每條路上看守，小嚴(yán)被定在椅子上，我們死死地捂住了他的眼睛。我們?cè)O(shè)計(jì)小隊(duì)，做了耳環(huán)，又用報(bào)紙做了長(zhǎng)發(fā)，小嚴(yán)卻混然不知，我們臉上掛滿了壞笑。
后來(lái)又做了一系列“裝飾品”，最后小嚴(yán)秀起了他獨(dú)特的舞步，六年級(jí)的哥哥姐姐也聞風(fēng)趕來(lái)，每個(gè)人捂著肚子，臉上都掛滿了笑容。
有一些老師也笑了，還給他拍了一張照片，我覺得小嚴(yán)在學(xué)校引起這么大的轟動(dòng)，一定會(huì)被我們班的惡魔班主任知道，你就等著被嚴(yán)刑烤問吧！
最后老師批評(píng)了我們整個(gè)班，雖然被老師批評(píng)很傷心，但這是我們最快樂的時(shí)光。
光陰似箭，日月如梭，校園中有點(diǎn)童年最“肆無(wú)忌憚”的快樂。
快樂時(shí)光作文13
國(guó)慶假期開始了，我們一家人準(zhǔn)備去泡溫泉。
周六下午，我們吃了午飯就出發(fā)了，我好高興啊！一路上，媽媽在開車，我在看窗外的風(fēng)景，許多大山從我眼前滑過，一條條小河從我眼前流走。我看著看著睡著了，醒來(lái)的時(shí)候已經(jīng)傍晚了。我們?cè)诮?jīng)過的海邊玩了一會(huì)兒，銀藍(lán)色的海水，加上那一道道溫柔的波浪，美得好像仙境一樣，落日在白云的映襯下，是那么紅、美。
很快我們就到了天沐溫泉，吃過晚飯，放下東西，我們就去泡溫泉了！我們穿上了泳衣，沖了個(gè)澡，進(jìn)了溫泉。溫泉里的水很暖和，有水里的躺椅和噴泉。我躺在躺椅上，按了個(gè)按鈕，身邊的水咕嘟咕嘟的直往外冒。泡了一個(gè)多小時(shí)后，我們?nèi)バ菹⑹页粤它c(diǎn)東西，就回房間睡覺了。
第二天，我們7：00起床，吃了個(gè)自助早餐，又去泡溫泉了，這回er，我們泡得可是室外溫泉，水可熱了。天上有白云和太陽(yáng)，四周有大樹、石頭、小亭子，可美了！泡到了中午，我們回到了榮成的奶奶家，好好休息一下。我想，這兩天過得真開心啊！
快樂的國(guó)慶節(jié)長(zhǎng)假很快就過去了，我真希望這樣的快樂時(shí)光再多一些啊！
快樂時(shí)光作文14
今天我們要去餐廳看元旦節(jié)目，妹妹說她也要上臺(tái)表演，我心里特別高興：“妹妹也要上元旦��？我得好好鼓勵(lì)她”，但是她沒給我說表演那個(gè)節(jié)目，只好鼓勵(lì)她好好演，不要想別的事，認(rèn)真做。
首先我們先去集合，主任烏拉烏拉……說了一邊注意事項(xiàng)，然后就讓我們背古詩(shī)，一共有三輪，第一輪的詩(shī)我沒有背過，第二輪和第三輪都背過了，我看我們班背的人很少，所以我也泄了氣兒。背完就去餐廳看元旦節(jié)目了。
我坐到指定位置，過了好一大會(huì)兒才開始，幾乎都快要睡著了，我也是醉了，這是我在心里想：“為什么不下午再看？我都困死了！”但為了看妹妹表演，我也是堅(jiān)持了。終于到我妹妹班表演了，雖然我一眼都沒看見妹妹，但是我看見她們做的非常好，說明妹妹好好做了，我十分高興，打算見到妹妹就跟她說。
然后就是挨個(gè)挨個(gè)的演，其中我最喜歡的節(jié)目是一首歌“神話”我也不知道是不是，回去聽聽就行了。這個(gè)歌非常好聽，我熟悉這首歌，也特別喜歡。
然后就是我們年級(jí)表演，我都使勁鼓掌，為我們的演員們加油。
真懷念那匆匆的快樂時(shí)光。
快樂時(shí)光作文15
每個(gè)人的一生中都有很多快樂時(shí)光，我也不例外。但我的快樂時(shí)光卻是在學(xué)習(xí)小提琴中度過的。
放假后的一周，我接到了集訓(xùn)通知。我興奮地趕到樂團(tuán)，開始了我的快樂時(shí)光。
我們現(xiàn)在練習(xí)的是偉大的交響樂之父——海頓的著作《第94號(hào)交響曲——驚愕》。這首至今還聞名于全世界的交響曲寫于1791年，初演于1792年。作品之所以命名為“驚愕”，目的是為了嘲笑那些坐在包廂內(nèi)對(duì)音樂不懂裝懂的貴婦們。這部交響曲是海頓最著名的交響曲之一，與他的幾部交響曲被認(rèn)為是古典交響樂豐碑。這首好聽的交響曲在狹小而明亮的排練廳里回蕩著。我們聽著自己拉出來(lái)的優(yōu)美的音樂，心里別提有多開心了。
我在樂團(tuán)也有許多朋友：暢如水、沈藝揚(yáng)、郭皿樂、朱尊尊、劉茵珠等。我們會(huì)在一起吃晚飯，下課時(shí)一起打鬧嬉戲。我們都很大方，如果有誰(shuí)帶了糖果，那他（她）就會(huì)心甘情愿地拿出來(lái)與大家分享。雖然糖的分量很輕很輕，但它包含的友誼卻很重很重。
經(jīng)過6天高強(qiáng)度的訓(xùn)練，我們已經(jīng)能流暢地拉整首曲子了。雖然有些辛苦，我們也收獲了不少。又學(xué)會(huì)了一首新曲子，并能流暢的拉下來(lái)。同學(xué)們，你們有像我這樣的快樂時(shí)光嗎？
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