快樂的六一節(jié)作文(精選15篇)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的快樂的六一節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
快樂的六一節(jié)作文1
一年一度的六一節(jié)到了，我們歡聚一堂，載歌載舞，共同慶祝六一兒童節(jié)。
這天一大早，學(xué)校的操場上布置了一個漂亮的舞臺，上面寫著“陽光下成長”。同學(xué)們在上面表演著精彩的節(jié)目，有舞蹈、有歌曲、有鼓樂，還有詩歌表演，異彩紛呈，讓我們看得目不轉(zhuǎn)睛。
節(jié)目表演完之后，我們回到教室。老師告訴我們后院有游園活動，有各種各樣的游戲，并且可以獲得獎品。我們一聽像箭一樣沖出教室，飛快地跑到后院。那里有吹泡泡的，夾乒乓球的，還有踢足球的……。我參加了吹泡泡游戲。這個游戲是用一個鐵制的圓環(huán)，在泡泡水里蘸一蘸，快速地拿出鐵環(huán)，泡泡的高度必須高于自己的身高，連續(xù)三次成功，方可獲得獎品。我成功地獲得了獎品是氣球。正當(dāng)我們玩得高興時，一名同學(xué)喊我們回教室，我們只好依依不舍地離開了后院。
回到教室，老師給我們發(fā)了獎狀和本子。我獲得了一張“藝術(shù)之星”的稱號，我很開心。我想，以后我一定要繼續(xù)努力，好好學(xué)習(xí)，天天向上，爭取年年可以獲得獎狀。
最后，我們一起唱起了歡快的歌曲，每個人都開心極了。這個六一兒童節(jié)過得真快樂呀！
快樂的六一節(jié)作文2
今天是個特別的日子，今天也是全世界小朋友的天堂，今天是“六一兒童節(jié)”。
雖然早上我們?nèi)匀辉谡Ｉ险n，但是我們的心早就在下午的游園活動中了。午飯過后，我們一個個端端正正的坐著，眼睛盯著老師手中的游園卡，生怕老師不給我們游園卡�？衫蠋焻s不慌不忙地邊發(fā)給著游園卡，一邊嘴里叮囑著《安全事項》，囑咐我們不能亂跑，要有秩序，要排隊……謝天謝地，終于拿到游園卡了，只聽老師的一聲令下，我們瞬間跑的無影無蹤了。
我和沈詩怡先到了303班的教室，303班玩的是“平衡乒乓球”。我們一邊排著隊，一邊在心里猜測自己可能會拿到第幾名，沈詩怡很自信地說：“我一定能拿到第一，我覺得自己的平衡能力很好。”聽了沈詩怡的話，我也心里暗暗地下決心：我也一定要拿第一。開始比賽了，我小心翼翼的把乒乓球放在乒乓拍上，手拿著球拍，眼睛盯著上面的乒乓球慢慢地往前走著，心里告訴自己：不要慌，不要慌。我一下子超過了身邊的其他同學(xué)，他們一緊張一著急球就掉了下來，最終我獲得了第一名。這是我今天得得第一個第一，意義非凡啊，頓時我對接下來的游戲都充滿了信心，我馬不停蹄的又玩了很多的游戲，基本上足跡遍布了每個教室。最后，我總分獲得了二等獎。雖然沒有一等獎，但我還是很高興的，因為我已經(jīng)盡力而為了。
今年的六一兒童節(jié)過的可真是愉快��！
快樂的六一節(jié)作文3
寶貝，睡吧，天，已經(jīng)黑了，很黑
閃電撕開的口子，已經(jīng)縫好了，
不用擔(dān)心雨闖進來。不用
我守在你夢的邊緣，用我的根護住你
我的和黑夜的。唯一的蠟燭
冰涼的手你的床明凈如波，風(fēng)把云藏得很好。
明天來和你游戲在深深的水里，
睡吧，寶貝，已經(jīng)應(yīng)聲而落，門環(huán)上舊油漆
虹橋，還湖里飲水，這么多年后
我又見到你，這個深秋岸邊，
寶貝，我抱著你河水抱著游泳魚
我心象倫敦五月云
陽光起舞霧散后
河流給芳草讓路，一如當(dāng)初我放你，出走
你圓潤臉龐面對著整個秋天發(fā)呆，
就象我面對著，你發(fā)呆
閉上眼睛我都能想起，那個午后傳達芬芳，
細(xì)雨，午后，你漲紅了臉
陽光恣意手呵你盛開湖上
而今夜月光已經(jīng)有些涼了，隔著垂柳，所以，
回憶有些長，也有些憂傷，寶貝
睡吧，我蓮用你睡，透明睡
美麗睡讓我睡和你一樣，讓云藍一點
讓鳥回到自己巢讓干裂唇再次柔潤
寶貝睡吧，寶貝，睡吧，睡吧！
快樂的六一節(jié)作文4
今天就是六一兒童節(jié)了，為此，學(xué)校特別準(zhǔn)備了游戲節(jié)讓同學(xué)們好好地玩半天。
終于，上完了半天課，我迫不及待地想?yún)⑴c游戲節(jié)活動，連午睡也睡不著了。好不容易盼到了游戲節(jié)開始，我便立刻跑出了教室，從一樓到四樓，從四樓到一樓，不停地轉(zhuǎn)，不停地尋找著哪個班級的游戲比較好玩。突然我的.眼前一亮，四（3）班的“跳跳球”這個新穎的名字立刻吸引了我，我便走過去看看他們班的海報上寫的規(guī)則是什么。海報上的大致內(nèi)容是：一只臉盆里裝有10只乒乓球，選手要拿一只乒乓球彈入盆內(nèi)不能直接扔，否則視為犯規(guī)。我看后，立刻在“長蛇”后面排上了隊。啊，好不容易馬上就要輪到我了。我信心百倍地走了進去，拿起盆內(nèi)的乒乓球?qū)?zhǔn)盆子向地上彈去。眼看就要進去了，這球突然轉(zhuǎn)了個彎，向右邊飛去。再扔第二個，偏左了些，第三個，又偏右了些……我深吸一口氣，盆里的球不多了，我拿起球瞄準(zhǔn)了半天，終于，球不偏不歪地進去了�！耙�！”我開心地歡呼起來。想再拿下一個球，一摸，怎么沒摸到？再摸，怎么又沒摸到？我拿起盆子一看，眼珠子都快掉出來了，球怎么一個都沒有了？我歡天喜地地拿著單子去領(lǐng)獎，結(jié)果發(fā)獎員告訴我，要扔進兩個才能拿獎，我又垂頭喪氣地走出了門。
之后，我又玩了很多有趣的游戲，如：“青蛙跳水”、“投球打靶”等，每一樣都玩得開心極了。
游戲節(jié)不但讓我們開心地玩了半天，還使我們的童年生活里添上一層抹不去的回憶。
快樂的六一節(jié)作文5
我盼望已久的六一節(jié)終于到了，媽媽說：“我們?nèi)ムl(xiāng)下度假吧！讓你們呼吸下農(nóng)村的新鮮空氣�！薄绑w驗下農(nóng)村生活！”我這個應(yīng)聲蟲接上了。
我們來到鄉(xiāng)下。哇！這兒一片蔥綠，高大的數(shù)目一棵接著一棵的排著隊，腳下全是青青的小草，野花被小草襯托得更美麗。這時一只羊“咩咩咩”地叫著，走到我們的身邊，表哥指著羊說：“可可，這是你的同類哦。”因為我屬羊，表哥才這樣說我。我不服氣，指著遠(yuǎn)處正在向我們走來的一匹馬說：“你的同類也來找你了�！蔽覀兟犃斯笮Α５搅宋业睦霞�，一些家禽驚慌失措地跑著， 仿 放 佛見到了生人。
吃過一頓可口的農(nóng)家飯菜后，我和我表哥來到后院玩，表哥拿起幾根竹竿和麻繩，對我說：“我們來‘釣羊’吧。”“‘釣羊’？我只聽說過釣魚，沒聽說過釣羊�！翱次乙荒樢苫蟮臉幼樱崖槔K繞在竹竿上，再抓一把草繞在麻繩上，然后一扔，草便落在羊的旁邊，羊?qū)@天上掉下來的食物毫不留情，一口咬住了草，表哥看羊上了當(dāng)，等羊一松口，就把繩往后拖一下，那草也往后頓一下，就這樣，一次又一次，羊被逗得滿頭大汗，坐在地上不動了�？吹竭@情景，我哈哈大笑。我們玩得好開心！
漸漸的，太陽下山了，我們戀戀不舍地離開鄉(xiāng)下。這真是一個難忘的六一節(jié)��！
快樂的六一節(jié)作文6
今天老師對我們說：六一兒童節(jié)就要到了，學(xué)校組織學(xué)生參加社會實踐課，星期三去索力德游玩，我當(dāng)時興奮不已。
中午回到家，我趕快把東西收拾好，等著第二天出發(fā)。
第二天一上車，我就和旁邊的同學(xué)玩起了游戲。玩了一會兒，我們又唱了歌。過了好長時間，才到達索力德。
下了車，我們先找到休息的房間，把隨身帶的東西放下，就拿著小鏟子去挖野菜。到了地里，老師告訴我們什么是野菜，我們就開始挖了。剛開始，我們左找右找才找了一點兒。有的同學(xué)還鬧出了笑話，把蒲公英花當(dāng)成了野菜，真是好笑。有的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了田地里有好多野菜，便去挖。后來其他同學(xué)也發(fā)現(xiàn)了，便一窩蜂的過去挖起了野菜。每個同學(xué)都挖了不少野菜，有的同學(xué)甚至一個袋子都裝不下。挖完了野菜，同學(xué)們都一個個拿著袋子讓老師看。老師高興地說：“同學(xué)們挖的都不少，個個都是挖野菜的小能手�！�
快樂的六一節(jié)作文7
今天，是同學(xué)們期盼已久的“六一”兒童節(jié)。在這節(jié)日里，學(xué)校決定舉辦“跳蚤市場”：一、二、三年級買，四、五、六年級賣。把家里沒用的東西帶過來賣，什么書啊、玩具啊……等等。
活動一開始我就扯開嗓子吼：“賣書啦，賣書啦，低價出售啊，快來買啊!”或者說：“走過路過不要錯過，看看有沒有你喜歡的小飾品，價格好說!”可還是無動于衷，無奈我只好叫道：“抽獎活動開始啦，五角抽兩次，兩角抽一次……，果然，好多人都跑到這來抽獎，他們一會問著多少錢，一會問那多少錢，我都忙不過來了，經(jīng)過一番討價還價，一本原價12元的書，被我以3元賣了出去，多一毛也不行，唉，想起來就覺得后悔……快樂的時光總是那么短暫，我們一會就回了教室，我共賺了15塊1毛，雖然不是很多，但我非常開心!
快樂的六一節(jié)作文8
今天，花兒綻放開了美麗的笑容，大樹也向我們招了招手，小草也站起來為我們慶祝。你可能會問了：今天是什么日子？讓我來告訴你吧！今天是我們學(xué)校慶祝六一國際兒童節(jié)的日子�。�
今天，同學(xué)們個個朝氣蓬勃、神采奕奕，臉上洋溢著幸福的笑容，紅領(lǐng)巾也在同學(xué)們的胸前飛揚。上午，是文藝展演。還有十八個節(jié)目呢！看！同學(xué)們優(yōu)美的舞姿引來了一陣陣熱烈的掌聲。聽！同學(xué)們動聽的歌聲也引來了熱烈的掌聲。下午，是游園活動。（游園活動是指：玩游戲，得獎票，最后去換獎品）因為可以換獎品，所以我們班的同學(xué)個個興高采烈、又蹦又跳，想展示展示自己從未展示過的能力。游戲項目有：幸運之手、百發(fā)百中、掌上明珠、吹球這四個游戲。我玩的都是掌上明珠，因為輕而易舉就能拿到獎票。（規(guī)則中寫道：四人一組，一二名兩張獎票，三四名一張獎票。那不就去了就有獎票啊�。┳詈螅覔Q得了三本軟皮本與一支筆，我別提有多高興了呀！
六一兒童節(jié)真快樂呀！
快樂的六一節(jié)作文9
每一年兒童節(jié)來臨的前幾天我都會期待著，爸爸說兒童時代很快就會過去，所以每年的兒童節(jié)爸爸都會停止?fàn)I業(yè)和媽媽帶著我去不同的地方游玩，我很感謝爸爸媽媽，我會為有他們這樣的父母而自豪！
這不，馬上又要到六一了，前幾天我表現(xiàn)的不好，爸爸生氣了，他說今年不帶我玩了，我很傷心，睡覺時我轉(zhuǎn)過身，偷偷的哭了，不敢讓他們看到我哭，因為我知道爸爸最不喜歡我哭，可是，我真的傷心極了，我想快點睡著，睡著了可能在夢里會有更好玩的兒童節(jié)……可是早上醒來后，我發(fā)現(xiàn)夢里沒有去過好玩的地方，我只有和每天一樣洗臉。刷牙。吃飯。背上書包上學(xué)去。
我每天都好好地聽課，寫作業(yè)，表現(xiàn)的也好，就是希望爸爸能夠理解，他說過父子連心，他說過我想什么他都知道，我想，他知道我表現(xiàn)的好了就會帶我去玩的，希望他知道，我都長大了，可能兒童時代就要過去了，爸爸帶我去玩吧……
快樂的六一節(jié)作文10
今天是“六一”節(jié)，是小朋友自己的節(jié)日，快樂的六一節(jié)作文450字。
早上，我到學(xué)�？幢硌�。到了學(xué)校，陳老師打開電視，同學(xué)們安靜地坐在自己的座位上看著節(jié)目。
下午，爺爺帶著我和同學(xué)夏天一起去青少年活動中心玩，450字作文《快樂的六一節(jié)作文450字》。青少年活動中心人山人海，許多小朋友在那里盡情玩耍。那里的游樂項目很多，有：智慧圈、老鼠愛大米、吹蠟燭等等。我玩了許多項目，也得到了許多獎品。
我最喜歡的是“打高爾夫球”和“雙管齊下”。打高爾夫球是叔叔把球放在球棒邊，我兩手握著球棒，把球慢慢地推到球筐里，球一下子就滾進去了。我當(dāng)時的心情一下子就放松了許多。叔叔還發(fā)給我一個大大的獎品。
“雙管齊下”是用左右手各拿一支鉤線筆，同時寫同一個字。左手寫的時候，手動得比較困難，字也寫得很難看，彎彎曲曲的，右手寫的時候，比較輕松，字也寫得比較好看，端端正正的。我的眼睛一會兒看左邊的字，一會兒看右邊的字，眼都看花了。用了半分鐘，才寫了8個字。不過我還是得到了三個獎品呢!
我喜歡“六一”節(jié)!更喜歡“六一”節(jié)的游園活動!
快樂的六一節(jié)作文11
今天是六一兒童節(jié)，我和幾個同學(xué)一起約好去楚秀園玩。我們進了楚秀園，首先走過了一座玻璃橋，看橋下的水，清清楚楚，還有許多小魚兒在底下游來游去，美麗極了！走過了玻璃橋，我們來到了大河邊，河上漂浮著幾條小船，我們也買了船票，坐上了一條淡黃色的可愛小船，坐在船上，微風(fēng)徐徐從身邊吹過，幾只白鴿從頭頂飛過，水上自行車濺起一陣陣?yán)嘶ā粗@些美麗的景色，我不禁輕輕哼起了“讓我們蕩起雙槳……”劃過船，我們來到了兒童樂園。
兒童樂園里有各式各樣的游樂項目：蜻蜓點水、空中漫步等。但最驚險的就是走吊橋了。吊橋是用一根粗繩子做成的，左右兩側(cè)各有一根細(xì)繩子當(dāng)做扶手，走在上面的時候，總會一搖一晃的，好象就要掉下來一樣，我兩只手緊緊地抓住細(xì)繩子，心里非常緊張，腳下一步一個腳印，終于，我成功到達對岸。然后，我們又一起坐了旋轉(zhuǎn)小飛機。小飛機越轉(zhuǎn)越快，越飛越高，高大的樹木與我們擦肩而過，我的身體頃斜成四十五度角，太刺激了。最后，我們在坐上了摩天輪的時候，來了一場唱歌比賽。每個人唱一支歌，但有個要求，歌詞里一定要帶有“我”字。陶昕冉先唱：“我來自偶然……”，鞏月接到“我在馬路邊撿到一分錢……”，我唱“讓我們紅塵作伴，活得瀟瀟灑灑……”坐完摩天輪，我們都感到有些累了，就坐在公園的長椅上一起聊天，吃東西。不知不覺，時間已到了五點半，我們要回家了。我們今天玩得太開心了，大家依依不舍地分手回家了。
快樂的六一節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)，每個小朋友都懷著興奮的心情來到了學(xué)校。每到兒童節(jié)，我們學(xué)校都會開展豐富多彩的活動，今年的活動更是精彩紛呈。
上午上完課，我們來到了體育館，參加奧斯卡頒獎典禮。在頒獎過程中，每個班級都準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目。我們班表演的是朗誦《大會師》，每個同學(xué)都精神抖擻，慷慨激昂，拿出了最佳的狀態(tài)來參加這次比賽，獲得了評委的一致好評，并榮獲了一等獎。我們班的同學(xué)都覺得非常自豪。當(dāng)然，其他班的表演也很精彩。其中，我最喜歡三（2）班小朋友的獨唱和三（3）、三（4）班的街舞。三（2）班小朋友的獨唱聲音甜美，我們每個小朋友都被她動聽的歌聲所吸引了。三（3）、三（4）班的街舞也不甘示弱，他們用帥氣的舞姿帶動了全場的氣氛，贏得了大家熱烈的掌聲。頒獎典禮結(jié)束了，每個班級回到了自己的教室開展活動。我們班開展了快樂的茶話會活動，同學(xué)們吃著零食，看著節(jié)目，開心極了！
六一節(jié)真是快樂的節(jié)日，我希望我們的每一天都能這么快樂！
快樂的六一節(jié)作文13
盼著，盼著，六一什么時候才到呀？盼著，盼著，六一終于到了！“噢耶！終于可以領(lǐng)著組員表演了！”“噢耶！又可以品嘗學(xué)校贈送的食品了！”當(dāng)六一慶祝活動的前一天晚上，我激動得心兒都快要飛出來了！好不容易才進入甜甜的夢香。
第二天下午，當(dāng)我穿著新衣走在學(xué)校的路上時，我高興得亂蹦亂跳，手舞足蹈。當(dāng)我跨進教室的時候，眼前的景象讓我大吃一驚：同學(xué)們忙著吹氣球，紅的、黃的、藍的、綠的......五彩繽紛，掛滿了教室，把教室裝成了一個地地道道的“兒童樂園”。
我也不甘示弱，抓起一個氣球就吹，我吹氣球的速度很快，不一會兒功夫，我吹的氣球就積了一大堆。
上課鈴響了，大家紛紛回到自己想座位上，因為是六一慶祝，所以課桌的形狀有了改變，是一個“回”形。
我和其他主持人走上講臺，正式宣布，“306班，六一才藝展示、快樂游戲現(xiàn)在開始！”
當(dāng)輪到我們組表演的時候，我?guī)ьI(lǐng)組員上臺了，當(dāng)我們表演完畢時，臺下響起了熱烈的掌聲。
所有節(jié)目展示完畢后，老師開始發(fā)獎品，有糖果、畫桶、鋼筆、汽水......可豐富呢！
我們開始玩游戲，坐氣球、終極密碼、誰是臥底個個游戲都很刺激、很好玩。
當(dāng)下課鈴響起的時候，所有的游戲都結(jié)束了，同學(xué)們伴著清脆的音樂走出學(xué)校，個個都喜笑顏開。
當(dāng)我拉著爸爸的手走出校門的時候，心想：“希望明年的六一過得更快樂！”
快樂的六一節(jié)作文14
期盼已久的“六一”節(jié)終于來到了，星期五的下午，我們四年級所有同學(xué)在希望劇場度過了一段快樂的時光！
在一片熱烈的氣氛中，節(jié)目開始了。首先是一位同學(xué)唱《紅蜻蜓》，伴隨著她那悅耳動聽的歌聲，臺下的同學(xué)們心潮澎湃，都情不自禁地鼓起掌來。
下面是一位同學(xué)唱《勞動最光榮》那激昂的歌曲傳過大家的耳朵里，是啊，勞動最光榮，辛辛苦苦地勞動當(dāng)然會得到贊揚！歌曲里的蜜蜂每天辛勤地采蜜，從它的身上，我學(xué)到了樂于奉獻的精神。
不知不覺，就到了我們班大合唱《送別》，音樂老師的指導(dǎo)我一直記在心里，到了臺上我十分緊張，生怕唱錯了，臺下那么多雙眼睛注視著我們，我心想：一定要放開聲音，音樂響起，同學(xué)們聚精會神地唱起來，把心中的感情都唱了出來，我聽到了一種美妙的童聲！
……最激動人心的頒獎儀式開始了，當(dāng)我聽到“四（ 10 ）班—一等獎！”主持人用洪亮的聲音宣布道�！斑@是真的嗎？太好了！”同學(xué)們高興地手舞足蹈，陳老師站在一旁微笑，這不是一個夢，而是一個事實，一個甜美的事實……一分耕耘，一份收獲，我們的努力都沒有白費。這是我第一次度過了這樣快樂的“六一”節(jié)！
快樂的六一節(jié)作文15
兒童節(jié)到了，我們學(xué)校搞活動。我們的班干部把教室布置得各外漂亮，同學(xué)們都提前來到了教室。
下午3點，游園活動在班長小蘭的主持下，在大家熱烈的掌聲中開始。第一個游戲的是“數(shù)字游戲”，規(guī)則是：先由主持人說出一組數(shù)字，要求答出中間的數(shù)字，如果說出來的數(shù)字正確，就可以獲得獎勵；下一個游戲是“摸手猜人”，我有幸被邀請參與了這個游戲，并得到了獎品；接下來便是考驗應(yīng)變能力的“手疾眼快”，這個游戲是要先看準(zhǔn)自己想拿的物品，然后在5秒內(nèi)拿到它就行了，超時就算輸了；精彩的游戲一個接著一個，大家都想在游戲中露一手，獲得獎品的同學(xué)臉上露出笑容。拿不到感到惋惜。
我積極地參加了各項游戲，收獲不小，獲得一本信紙，二本小筆記本等學(xué)習(xí)用品這次游園活動內(nèi)容豐富多彩，同學(xué)們熱情洋溢，讓人難以忘懷，讓我真正體驗到今天生活的幸福。我將牢牢記住：“今天我以龍坪為榮，明天龍坪以我為榮”的校訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，健康成長，努力為學(xué)校校爭光！
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