關(guān)于快樂(lè)是作文8篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的快樂(lè)是作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
快樂(lè)是作文 篇1
放暑假的時(shí)候，媽媽帶我到北京天安門(mén)玩。天安門(mén)廣場(chǎng)真大呀!天安門(mén)城樓真雄偉呀！游客真多呀! 站在國(guó)旗下的解放軍叔叔可神氣啦！我真高興！太陽(yáng)像一個(gè)大火球烤得豆大的汗粒從大家的頭頂直往下流。人們熱得不停地喝水，擦汗。但是他們?nèi)匀痪镁貌辉鸽x去，因?yàn)�，他們想和我一樣在這觀看降旗儀式。等��！盼�。〗灯靸x式終于要開(kāi)始了。我和媽媽站到了離國(guó)旗最近的位置。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)高高飄揚(yáng)的五星紅旗下，有紙屑、果皮和礦泉水瓶。我想到我們的學(xué)校和教室都是干干凈凈的，老師也常常教育我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境。在這么美麗的天安門(mén)廣場(chǎng)上，在這么鮮艷的五星紅旗下，在這么多中外游客的面前，這些雜物的存在是多么的不協(xié)調(diào)，不合適呀！我現(xiàn)在不僅是一名小學(xué)生，也是一名少先隊(duì)員，還是一名中國(guó)的小公民呢！想到這里，我顧不上看降旗儀式，毫不猶豫地鉆進(jìn)護(hù)欄把地上的紙屑、果皮和礦泉瓶一一撿起來(lái)放到塑料袋里。地上的雜物越來(lái)越少，而向我聚集的目光卻越來(lái)越多。大家都爭(zhēng)著給我拍照呢！就連外國(guó)友人也向我伸出大拇指“Good good pretty good”。我已學(xué)了一年英語(yǔ)，聽(tīng)得懂他說(shuō)的話，知道是在夸我棒。媽媽也說(shuō)我做得對(duì)，做得好！今天我在天安門(mén)廣場(chǎng)做了一件這么小的事，卻受到了這么多人的表?yè)P(yáng)。我心里美滋滋的，快樂(lè)極了！
媽媽和老師常常教育我要做一個(gè)有愛(ài)心，有理想、有道德的人。所以每天放學(xué)后，我都會(huì)主動(dòng)留下來(lái)打掃教室。天熱的時(shí)候累得滿(mǎn)頭大汗，天冷的時(shí)候凍紅了雙手。但我一點(diǎn)也不覺(jué)得苦。每當(dāng)看著干凈的教室，聽(tīng)著老師和媽媽的表?yè)P(yáng)，我心里特別地開(kāi)心，感到特別地快樂(lè)！放學(xué)的路上我會(huì)幫學(xué)前班的小妹妹背書(shū)包；樓下奶奶買(mǎi)菜，我會(huì)幫她提籃子；院子里有垃圾，我會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)；公共汽車(chē)上我會(huì)給長(zhǎng)輩讓座；在家里我會(huì)幫媽媽做家務(wù)……大家都夸我是個(gè)懂事乖巧的好孩子。
助人是快樂(lè)的事，既快樂(lè)了別人又快樂(lè)了自己。讓我們獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，伸出我們的小手，一起來(lái)助人為樂(lè)吧！這樣，我們的校園會(huì)更加美麗更加和諧！我們會(huì)感到更加開(kāi)心更加快樂(lè)！
快樂(lè)是作文 篇2
幸福是什么？是你渴后甘甜的水，潤(rùn)濕著你的喉嚨；是你餓后一頓豐富的飯菜，填滿(mǎn)那空洞的肚皮；是你痛苦后人們對(duì)你的幫助照顧，溫暖你的心……其實(shí)幸福很簡(jiǎn)單只要你快樂(lè)你就會(huì)幸福，快樂(lè)是一天，不快樂(lè)也是一天，那你為什么不快樂(lè)呢？快樂(lè)幸福之源，你想過(guò)幸福的日子嗎？那就對(duì)生活微笑吧！快樂(lè)可以解決一切的，不是嗎？為了幸福一定要快樂(lè)�。�
如果對(duì)我說(shuō)：“what are your priorties？”答案很簡(jiǎn)單，當(dāng)然是快樂(lè)��！因?yàn)槿藗兠糠暌恍┕?jié)日都會(huì)說(shuō)“……節(jié)快樂(lè)”快樂(lè)很重要尤其是對(duì)我們馬上要中考的學(xué)生來(lái)講，快樂(lè)比什么都重要，沒(méi)有人會(huì)很郁悶地去學(xué)習(xí)，思考。我們會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種樂(lè)趣，用快樂(lè)的心情，用快樂(lè)的心情去學(xué)，心理負(fù)擔(dān)不會(huì)太重，這樣既增加了對(duì)學(xué)習(xí)的興趣，又能提高學(xué)習(xí)效率，保持快樂(lè)的心情很重要。
我覺(jué)得自己很幸福，由于這幾次月考下來(lái)自己的成績(jī)是直線下劃，本來(lái)就不理想現(xiàn)在更不理想，那時(shí)失敗乃成功之母，我不信，我只知道這個(gè)班都是好學(xué)生。我憑什么去爭(zhēng)，再說(shuō)這個(gè)班又不是我的久留之地，早也是走晚也是走為什么現(xiàn)在不走呢？離開(kāi)有失敗的地方去尋找成功不行嗎？于是我開(kāi)始灰心喪氣，每次月考完“同學(xué)們?cè)僖?jiàn)了我馬上就要去59了有事快說(shuō)以后沒(méi)機(jī)會(huì)了沒(méi)人聽(tīng)你說(shuō)廢話了，再見(jiàn)了。”現(xiàn)在想想自己當(dāng)時(shí)真的好愚蠢。也許經(jīng)常這么說(shuō)人家會(huì)認(rèn)為我不誠(chéng)實(shí)，再說(shuō)自己說(shuō)這些喪氣的話，對(duì)幫過(guò)自己得人也不好，在他們的幫助下我的臉上有淀開(kāi)了笑容。雜志上寫(xiě)的很靈，我有很多困難都在朋友的幫助下克服的，但我還是應(yīng)靠我自己，不過(guò)和他們?cè)谝黄鹞液芸鞓?lè)，也因此我感到了幸福，幸福是快樂(lè)的，美好的，你們要珍惜眼前的幸福啊！
我明白了快樂(lè)是幸福之源。為了幸福一定要快樂(lè)��！
這都是我的肺腑之言絕沒(méi)有半點(diǎn)是抄的，我過(guò)的的確很幸福因?yàn)橛泻芏嗯笥言谖疑磉�，朋友同學(xué)網(wǎng)友們，沒(méi)什么要說(shuō)的只希望你們比我過(guò)的好，比我幸福，比我快樂(lè)！
快樂(lè)是作文 篇3
總是有人問(wèn)我：“為什么你看起來(lái)一直那么快樂(lè)？難道，你都沒(méi)有痛苦的嗎？”我總是一笑而過(guò)。其實(shí)我想說(shuō)的是：“我并不是沒(méi)有痛苦，而是，我知道……快樂(lè)的人不會(huì)被痛苦所左右�！�
我覺(jué)得，人生嘛，就應(yīng)該過(guò)得痛快點(diǎn)！該哭的時(shí)候哭，哭過(guò)了就好了，該笑的時(shí)候笑，這樣就足夠了。
沒(méi)有過(guò)不去的坎兒，只有與自己過(guò)不去的自己！
一件事情，再難受，頂多也就一會(huì)兒的事，你敢說(shuō)，過(guò)了難受的巔峰值，你的感覺(jué)還會(huì)那么強(qiáng)烈嗎？想不想得開(kāi)，只是心態(tài)問(wèn)題罷了！
歡樂(lè)女神不會(huì)眷顧一個(gè)整天愁眉苦臉的人，要學(xué)會(huì)微笑，不只是對(duì)別人微笑，更是對(duì)自己的心微笑，簡(jiǎn)單地說(shuō)起來(lái)就是這樣一個(gè)小方法：每天出門(mén)前，對(duì)著鏡子中的自己，露出最開(kāi)心的笑容，告訴自己，今天真美好！這樣的心理暗示會(huì)讓你一整天都心情愉悅。
想做快樂(lè)的人嗎？微笑吧！不要被痛苦所左右！痛苦是魔鬼，它會(huì)讓你一整天做不好事，吃不下飯，定不下心，導(dǎo)致連番失誤，這樣好么？很明顯得不償失呀。
默默在心中謹(jǐn)記：快樂(lè)的人不是沒(méi)有痛苦，而是不會(huì)被痛苦所左右。
快樂(lè)是作文 篇4
大家有沒(méi)有想過(guò)一個(gè)問(wèn)題：快樂(lè)是啥？有人說(shuō)，快樂(lè)是拿著獎(jiǎng)狀登上領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)的那一刻；有人說(shuō)，快樂(lè)就是練習(xí)跳繩的時(shí)候我比同桌多跳了幾個(gè)；有人說(shuō)，快樂(lè)是期末考試后拿著雙百分的成績(jī)……我認(rèn)為，快樂(lè)就是可以和自己的親人一起下下棋，娛樂(lè)。
暑假的一天，頭頂上驕陽(yáng)似火，有些年過(guò)半百的老人每天都搬著棋盤(pán)在小花園的樹(shù)陰下下象棋。有一次，我趁著爺爺喝完酒高興的勁兒，拉著他帶我去下象棋。我挑了黑棋，先走。“當(dāng)頭炮，讓馬跳，嘿嘿，可要小心了”，我壞壞一笑�！昂�，我要吃你的馬！”爺爺故作生氣，把“車(chē)”放了出來(lái)�！芭�，我跑！”說(shuō)完，我便把“馬”越過(guò)了河界。下著下著，爺爺用“車(chē)”吃了我不少棋子，我也不甘示弱，也殺了爺爺不少棋子，還把全部小“兵”拱到爺爺?shù)摹袄蠋洝鼻埃瑖×怂摹袄蠋洝�，讓他�?dòng)彈不得。我這邊情況也不妙，爺爺?shù)摹败?chē)”直逼我的“大將”，可是爺爺沒(méi)有看到“車(chē)”正好落到我的“象”口上，被我“飛象”拿下，爺爺只好拱手認(rèn)輸。我贏了！我一蹦三尺高，看著爺爺后悔莫及的樣子，我心想，耶！我這回贏了爺爺，說(shuō)明我的棋藝又長(zhǎng)了。真快樂(lè)呀！
現(xiàn)在，你可知道我的快樂(lè)是啥了吧！快樂(lè)其實(shí)很簡(jiǎn)單！
快樂(lè)是作文 篇5
在爸爸媽媽的'心中，她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛，與卡通丑小鴨一點(diǎn)都不像。
這個(gè)“丑小鴨”呀！極好“表現(xiàn)”。你瞧！只要有歌舞表演的機(jī)會(huì)，就會(huì)有她“笨拙”的舞姿，有團(tuán)體合唱，她一定會(huì)參加“高聲部”，即使是獨(dú)唱節(jié)目，她也毫不臉紅地在舞臺(tái)上“手舞足蹈”，好像自己就是快樂(lè)的超級(jí)女生！
這個(gè)“丑小鴨”呀！也有靜悄悄的時(shí)候。太陽(yáng)暖暖時(shí)，她像一只小貓，依在窗臺(tái)邊、卷在沙發(fā)中，捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著下巴，望著窗外的藍(lán)天白云，幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”，直到媽媽叫一聲：“吃晚飯了！”她才淺淺一笑，又開(kāi)始蹦蹦跳跳地圍著爸爸問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么？”了！
這個(gè)“丑小鴨”還會(huì)制造“驚險(xiǎn)”故事呢！周末的下午，放學(xué)從不遲回家的她，卻沒(méi)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在媽媽的視線里�！半y道回家路上遇上了‘狼外婆’？還是撲蝶弄花，迷了路？”于是，不少同學(xué)家，都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急！急！”《搜捕令》。一場(chǎng)忙碌下來(lái)，她卻與小伙伴在小區(qū)花園里，正興高采烈地“蕩秋千”呢！讓爸爸媽媽好不虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)好“表現(xiàn)”又能安靜，偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”，知道是誰(shuí)嗎？哈哈，就是本姑娘我呢！
在爸爸媽媽的心中，她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛，與卡通丑小鴨一點(diǎn)都不像。
這個(gè)“丑小鴨”呀！極好“表現(xiàn)”。你瞧！只要有歌舞表演的機(jī)會(huì)，就會(huì)有她“笨拙”的舞姿，有團(tuán)體合唱，她一定會(huì)參加“高聲部”，即使是獨(dú)唱節(jié)目，她也毫不臉紅地在舞臺(tái)上“手舞足蹈”，好像自己就是快樂(lè)的超級(jí)女生！
這個(gè)“丑小鴨”呀！也有靜悄悄的時(shí)候。太陽(yáng)暖暖時(shí)，她像一只小貓，依在窗臺(tái)邊、卷在沙發(fā)中，捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著下巴，望著窗外的藍(lán)天白云，幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”，直到媽媽叫一聲：“吃晚飯了！”她才淺淺一笑，又開(kāi)始蹦蹦跳跳地圍著爸爸問(wèn)“十萬(wàn)個(gè)為什么？”了！
這個(gè)“丑小鴨”還會(huì)制造“驚險(xiǎn)”故事呢！周末的下午，放學(xué)從不遲回家的她，卻沒(méi)準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在媽媽的視線里�！半y道回家路上遇上了‘狼外婆’？還是撲蝶弄花，迷了路？”于是，不少同學(xué)家，都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急！急！”《搜捕令》。一場(chǎng)忙碌下來(lái)，她卻與小伙伴在小區(qū)花園里，正興高采烈地“蕩秋千”呢！讓爸爸媽媽好不虛驚一場(chǎng)。
這個(gè)好“表現(xiàn)”又能安靜，偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”，知道是誰(shuí)嗎？哈哈，就是本姑娘我呢！
快樂(lè)是作文 篇6
今天，我們學(xué)校第三屆素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后八個(gè)項(xiàng)目將同時(shí)進(jìn)行。老師讓我們不參賽的同學(xué)給今天參賽的隊(duì)員當(dāng)助手，我很高興地成了好朋友劉鑫的助手。
劉鑫參加了硬筆書(shū)法的比賽。我們把桌椅擺好之后，他就開(kāi)始比賽了。剛開(kāi)始，劉鑫非常緊張，一不留神就寫(xiě)錯(cuò)了字。我見(jiàn)了，忙對(duì)他說(shuō)：“劉鑫，放輕松點(diǎn)，要冷靜、細(xì)心!”不多久，劉鑫終于放松些了，就不慌不忙地寫(xiě)了起來(lái)�？墒�，天越來(lái)越熱，他有些受不了了。熱了，我叫他脫下外套交給我保管;渴了，我趕忙上樓為他端來(lái)一杯水;累了，我提醒他舒展一下筋骨……只要有需要我的地方，我能做的盡量幫忙。
劉鑫見(jiàn)我這樣，竟說(shuō)：“子硯，我的手寫(xiě)酸了，不如你來(lái)幫我寫(xiě)吧!”我一聽(tīng)，急了：“這怎么行，別說(shuō)我的字比不上你，就算我寫(xiě)得好，這個(gè)忙也是不能幫的，我們不能違反比賽規(guī)則呀!”劉鑫見(jiàn)了哈哈大笑起來(lái)：“瞧把你急的，我只是跟你開(kāi)個(gè)玩笑而已!”沒(méi)想到他居然這么幽默，我也不由得笑了。
不知不覺(jué)中，比賽結(jié)束了。我和劉鑫一起把桌椅搬回了教室。這時(shí)，我這個(gè)助手終于勝利完成了任務(wù)。今天，我雖然沒(méi)有參加比賽，卻過(guò)得特別開(kāi)心，因?yàn)槲也粌H能為同學(xué)服務(wù)，還能為班級(jí)榮譽(yù)盡一份力呢!
快樂(lè)是作文 篇7
在生活中，我們總是會(huì)體會(huì)到快樂(lè)，但快樂(lè)還分好幾種。有些人覺(jué)得勞動(dòng)就是快樂(lè)，有些人覺(jué)著幫助別人是一種快樂(lè)，有些人覺(jué)得奉獻(xiàn)是一種快樂(lè)，還有些人認(rèn)為，快樂(lè)是分享……
在田間地頭上，農(nóng)民伯伯們?cè)谛燎诘貏趧?dòng)著，一滴滴豆大的汗珠從額頭上低了下來(lái)……農(nóng)民伯伯這樣做是為了什么呢？是為了我們城里人能得到糧食，不挨餓。當(dāng)糧食豐收的時(shí)候，看著人們將糧食一車(chē)一車(chē)的裝滿(mǎn)，心里就會(huì)非�？鞓�(lè)。所以盡管農(nóng)民伯伯非常勞累，但是他會(huì)體會(huì)到勞動(dòng)的快樂(lè)……
在學(xué)校里，我們隨時(shí)都可以找到可以幫助的對(duì)象。班里的老師抱著一大摞作業(yè)，正在往班里走的路上，那一大摞作業(yè)好像要掉下來(lái)的樣子。這時(shí)，你走過(guò)去，說(shuō)：“老師，我來(lái)幫您吧。”順手接過(guò)老師拿著所有的作業(yè)，然后走到教室里去。就這樣，可以讓老師減輕了負(fù)擔(dān)，老師也會(huì)感謝你的。這樣，我們就可以體會(huì)到幫助別人的快樂(lè)。就這樣，幫助別人，快樂(lè)自己。
奉獻(xiàn)也是一種快樂(lè)，而且會(huì)比受幫助的人更加快樂(lè)�？吹浇诌呌行┴毨Я实沟娜�，我們可以奉獻(xiàn)出自己的愛(ài)心。先將他扶起來(lái)，問(wèn)問(wèn)到底是什么原因讓他在這里生活，在將自己的金錢(qián)給他一些，讓他 能夠暫時(shí)解決溫飽問(wèn)題。這樣，我們就可以奉獻(xiàn)愛(ài)心，幫助別人。我們還可以幫助更多的人，這就是奉獻(xiàn)的快樂(lè)力量……
同時(shí)，分享也是快樂(lè)的源泉。你有許多好朋友，你就可以把自己的好東西跟他們分享。據(jù)給現(xiàn)實(shí)生活中的例子，那就是我和我的幾個(gè)鐵哥們兒。我們經(jīng)常在一起玩，經(jīng)常把我們的好東西互相分享。所以，我們?cè)谝黄鹨恢焙芸鞓?lè)，這就是快樂(lè)的根本——分享。
快樂(lè)，不只是自己得到好處，也是要?jiǎng)e人快樂(lè)為前提，自己才會(huì)更加快樂(lè)的。
快樂(lè)是作文 篇8
有時(shí)誠(chéng)信也是種快樂(lè)
用雙手遮住雙眼，只留得一條細(xì)縫，從指縫中看這個(gè)世界的小巧，看是否人人都有誠(chéng)信。
考試考了80幾分，已經(jīng)讓人痛苦，但如果還需要再減幾分，那不是更加悲傷，你試過(guò)么！考試年年考，月月考，考試以成家常便飯，因此我不記得是什么學(xué)科的測(cè)試，只知那一次有著一種別樣的輕松�？嫉貌缓�，看著這個(gè)分?jǐn)?shù)，十分失望。認(rèn)真地將試卷一道一道看過(guò)去，突然，我對(duì)自己的答案有所質(zhì)疑。無(wú)奈下，我將眼一歇，將眼神在同桌的試卷上停下來(lái)，看著同桌的大叉叉，再看看自己的一個(gè)美麗的弧形，我十分緊張，擔(dān)心這個(gè)錯(cuò)誤被發(fā)現(xiàn)而扣分，本來(lái)就很少的分，在減少點(diǎn)，那還是分么？左右為難的時(shí)候，我一火，將試卷塞入抽屜，放學(xué)后又將這個(gè)批錯(cuò)的試卷背回家。背著的書(shū)包，不知為何比往日沉重。將試卷拿出來(lái)，將其他地方的錯(cuò)誤改正，改到那道題，雖然在家，雖然沒(méi)人，但我還是會(huì)東瞧瞧西看看，畢竟做賊心虛么！拿出的筆始終動(dòng)彈不得。不管了，不改那道題了。做完了那天所要做的事情，躺在床上，卻怎么也睡不著。數(shù)羊吧！都數(shù)到幾千只羊了，但我這只“羊”還是沒(méi)跳進(jìn)去。那一夜，我失眠了，我睜著眼睛看天花板，卻怎么也睡不著。
第二天，我將試卷給老師去改正她的錯(cuò)誤，幸虧分?jǐn)?shù)還在８０分上面。也不知怎么的，我長(zhǎng)長(zhǎng)地出了口氣，是把昨天的緊張情緒趕跑了，還是怎么了，我也不知道，但我十分快樂(lè)。
這就是誠(chéng)信吧？原來(lái)誠(chéng)信是種快樂(lè)！是種美麗的享受！
【關(guān)于快樂(lè)是作文8篇】相關(guān)文章：
關(guān)于快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文匯總7篇04-28
關(guān)于快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文匯編八篇04-27
關(guān)于快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文匯編6篇04-27
關(guān)于快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文錦集九篇04-23
關(guān)于快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文匯總6篇04-23
關(guān)于快樂(lè)是奉獻(xiàn)作文匯總六篇04-23