快樂(lè)的時(shí)光作文精選15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的快樂(lè)的時(shí)光作文,歡迎閱讀與收藏。
快樂(lè)的時(shí)光作文1
在即將結(jié)束的小學(xué)生涯里,回顧往昔有許多快樂(lè)的事另我久久不能忘懷。雖然我與班里的同學(xué)同窗苦讀三年,但也建立了深厚的友誼。再我需要幫助時(shí),他們總會(huì)伸出援助之手;再我不明白題時(shí),他們會(huì)為我講解;再我生病時(shí)他們總會(huì)照顧于關(guān)心我。
有一次,我突然肚子疼疼的我眼淚都要流下來(lái)了當(dāng)王翹楚看見(jiàn)時(shí)就問(wèn)我家里電話讓他們來(lái)接我。打完電話后,她跟我說(shuō):"你爸爸一會(huì)兒就來(lái)接你。接著又有許多朋友來(lái)問(wèn)候我的病情,我當(dāng)時(shí)只希望爸爸早點(diǎn)來(lái),肚子疼能緩一點(diǎn),爸爸來(lái)了田歌。
孫寶瑩替我想老師請(qǐng)假我接著就去了醫(yī)院,醫(yī)生給我開(kāi)了一點(diǎn)藥。后來(lái)我就回家了當(dāng)我下午上學(xué)是又有朋友問(wèn)我:病好了不疼了。我說(shuō)是啊。 通過(guò)這件事可以體現(xiàn)出我的朋友對(duì)我有無(wú)限的關(guān)愛(ài)我知道朋友是你一生中最可能幫助你的人,關(guān)心你的人。俗話說(shuō):財(cái)富不是朋友而朋友卻是財(cái)富。這說(shuō)明財(cái)富不是萬(wàn)能的,而朋友可能回成為你一生的財(cái)富我們要珍惜現(xiàn)在的友誼。
啊,我快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文2
每個(gè)人都擁有許多快樂(lè)的事情,這些事情仿佛像是珍珠似的星星,每顆都記著我小時(shí)候生活中快樂(lè)的事情。今天,我就摘下最閃耀的那一刻來(lái)和你們分享。
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,吳老師是我的班主任。她宣布了一項(xiàng)規(guī)定:班里的同學(xué)過(guò)生日的時(shí)候,能當(dāng)上一次班長(zhǎng),還能得到吳老師的一份生日禮物和一句贈(zèng)言。因此,同學(xué)們都盼望自己過(guò)生日,因?yàn)檫@是老師和同學(xué)為自己慶祝生日。
可不幸的是,到我生日的時(shí)候,卻是星期天,又不用上學(xué),所以老師和同學(xué)們都沒(méi)法給我慶祝生日。我甚至開(kāi)始憎恨自己,為什么我的生日在星期天。整個(gè)星期天,我都悶悶不樂(lè),這是我最不開(kāi)心的一個(gè)生日。
星期一的早晨,我邁著沉重的步伐走進(jìn)教師,默默地走到自己的座位上。上課鈴響了,吳老師滿面春風(fēng),手上拿著個(gè)精美的盒子走上講臺(tái)!巴郏钟腥松樟?”我猜測(cè)著!巴瑢W(xué)們,昨天是姚曉玲的生日,可昨天是星期日,我們今天為她補(bǔ)上,好不好?”“好!”同學(xué)們異口同聲的答道。我一聽(tīng),高興極了,心好想要跳出來(lái)似地。昨天的不愉快頓時(shí)消失的無(wú)影無(wú)蹤。這時(shí),同學(xué)們唱起了生日歌,我站在講臺(tái)上,望著老師慈祥的笑容,心里像吃了蜜一樣,兩眼不由得濕潤(rùn)了。
歌聲停了,老師將盒子遞給我。我激動(dòng)地打開(kāi)盒子,哇!是一只漂亮的圓珠筆,老師將圓珠筆過(guò)在我胸前,然后鄭重的說(shuō):“姚曉玲同學(xué),回首昨天,應(yīng)該是問(wèn)心無(wú)愧的;面對(duì)今天,應(yīng)該是倍加珍惜的;展望明天,應(yīng)該是信心百倍的!边@時(shí)老師給我的贈(zèng)言。我心奮的說(shuō):“謝謝您,我一定會(huì)記住這句話的。”
這快樂(lè)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)留在我的記憶中。
快樂(lè)的時(shí)光作文3
“媽,我來(lái)吧,你歇歇吧!”大姑姑對(duì)奶奶喊著!皼](méi)事兒,我做慣了,停不下來(lái)的,還是我來(lái)吧!”今天是除夕,所以,姑姑們都回來(lái)吃團(tuán)圓飯。因?yàn)槊總(gè)人都忙得不亦樂(lè)乎,所以,我家顯得特別熱鬧。每個(gè)人臉上都洋溢著笑容,笑聲響徹云霄!
在忙活了大半天以后,大家一邊抹著臉上的汗水,一邊入座了。我率先拿起灑滿飲料的碗,對(duì)大家說(shuō):“祝大家在新的一年里快快樂(lè)樂(lè),健健康康!”妹妹也不甘落后,舉起碗,走到太太(奶奶的母親)身邊,笑嘻嘻地說(shuō):“祝您福如東海,壽比南山!”太太笑得合不攏嘴,對(duì)著妹妹說(shuō):“好,好!”妹妹又走到奶奶的身邊,送上了自己的祝福。妹妹繞著桌子走了一圈,把自己的祝福送給了每一個(gè)人。就在快吃晚飯時(shí),太太竟站了起來(lái),掏出幾個(gè)紅包,遞給我們幾個(gè)晚輩。我忙推開(kāi),說(shuō):“我怎么能要呢?還是您自己留著吧!”“你們要知道,這不僅僅是錢,也是我們做長(zhǎng)輩的一片心啊!你們聽(tīng)著,誰(shuí)也不準(zhǔn)不收,那回去以后,把它壓在枕頭下,明年會(huì)有好運(yùn)的!”太太的一番話我們都不好意思再推脫了。接著,其他長(zhǎng)輩也都拿出了紅包,理由也都一樣,都一樣讓人不好推脫。
吃完晚飯,我們幾個(gè)小孩便迫不及待的拿出各式各樣有趣的炮放了起來(lái)。我們一會(huì)兒看“小老鼠”滿地亂竄,一會(huì)兒看“火箭”發(fā)射,一會(huì)兒被“小流星”嚇一跳,一會(huì)兒又欣賞起了“煙花樹(shù)”。大家的眼睛都看不過(guò)來(lái)了,都恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛。不過(guò),大家都非常開(kāi)心。
除夕晚上放的煙花讓我現(xiàn)在還是難以忘懷,不過(guò)跟讓我難以忘懷的`是:除夕夜大家坐在一起吃的團(tuán)圓飯,那是我最快樂(lè)的時(shí)光!
快樂(lè)的時(shí)光作文4
“當(dāng)!當(dāng)!當(dāng)!”下課了,我們趕緊說(shuō):“謝謝老師!,真恨不得立刻長(zhǎng)出一對(duì)翅膀,用閃電般的速度飛到操場(chǎng),當(dāng)老師一喊:“下課!”,我們立刻把教室門口擠得水泄不通,彷彿交通大堵塞,此時(shí)我們的“交通警察”只好來(lái)協(xié)助疏通了,可是等他大叫不要擠時(shí),我們已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤了。
我和好朋友到操場(chǎng)上玩捉迷藏的游戲,記得有一次我當(dāng)鬼的時(shí)候,有個(gè)同學(xué)故意捉弄我,在我腳邊放了香蕉皮,害我跌得四腳朝天,真缺德,盡管如此,這個(gè)讓我又愛(ài)又恨的游戲,還是百玩不膩。〕送孀矫圆刂,有時(shí)我也會(huì)躺在翠綠的草地上翻滾,聞著青草香,真想在這兒睡上舒服的一覺(jué)。
有些小朋友會(huì)利用下課時(shí)間去合作社買東西,合作社裏有許多令人垂涎三尺的食物,這里可以說(shuō)是小朋友的餐廳呢!還有藏書(shū)豐富的圖書(shū)館,也是小朋友的天堂之一,里頭有小朋友認(rèn)真的在閱讀書(shū)籍,彷彿自己是一位精靈,在幽靜的森林中漫步。
下課時(shí),有小朋友在操場(chǎng)逍遙自在的玩耍,也有小朋友在圖書(shū)室安安靜靜的看書(shū),不管是動(dòng)態(tài)還是靜態(tài)的活動(dòng),下課十分鐘是短暫且珍貴的,應(yīng)該珍惜美好的這一刻。
快樂(lè)的時(shí)光作文5
每周星期三的下午,我和萍萍、小櫻桃還有每個(gè)班喜歡美術(shù)的同學(xué)都會(huì)去上美術(shù)興趣小組課。每個(gè)同學(xué)都有說(shuō)有笑地等待老師的到來(lái)。我和萍萍、櫻桃比賽扔文具盒。我們打開(kāi)窗戶,做好準(zhǔn)備:1、2、3、go。砰、砰、砰……咦?我的文具盒怎么沒(méi)在桌子上呢?這時(shí),教室門打開(kāi)了,我們急忙跑進(jìn)去,把文具盒撿起,放到桌子上,端正坐好,等待老師講課。
“今天要畫的是青花瓷!崩蠋熣f(shuō)完,拿起粉筆畫青花瓷,“青花瓷是古代的一種瓷器,花紋眾多,形狀各種各樣,顏色最好是青色或藍(lán)色。”我從抽屜里拿出一張紙,仔細(xì)地看了看黑板上的青花瓷。嗯,加油!我自言自語(yǔ)地為自己鼓勵(lì)!吧w子是大還是小呢?”我思考著,順便看了看櫻桃畫的!疤炷!你怎么還沒(méi)開(kāi)始畫。 蔽页泽@地問(wèn)道。她一邊瘋狂地撕紙,一邊哭,就是不回答我。萍萍建議我不要理她,讓她哭個(gè)痛快。我用媽媽般溫柔的聲音安慰她,她終于笑了。我給她一張紙,叮囑她慢慢畫,不要生氣,不然的話,紙也會(huì)哭的。叮鈴鈴,叮鈴鈴,鈴聲響了,下課了,我們又邊走邊說(shuō)地回教室了。
啊!今天真爽快!青花瓷真有趣!我喜歡和好朋友一起享受這快樂(lè)的時(shí)光!
快樂(lè)的時(shí)光作文6
今天中午剛剛進(jìn)入了午休時(shí),班主任葛老師進(jìn)來(lái)了。一進(jìn)門老師就先給我們布置了一些語(yǔ)文作業(yè),后來(lái)老師又說(shuō):“今天我來(lái)告訴你們一個(gè)特大喜訊!”頓時(shí),全班議論紛紛。有的說(shuō):“今天老師會(huì)不會(huì)是告訴我們過(guò)幾天去春游呀?”有的說(shuō):“是不是咱們要舉行什么活動(dòng)?”真是七嘴八舌的。老師突然說(shuō)到:“我們今天下午第二節(jié)體育課要去旁邊的海淀公園去踏雪!”班里又開(kāi)始七嘴八舌了都在議論下午要怎樣玩才有意思。老師又說(shuō)了:“我問(wèn)了別的老師咱們班要知道去玩會(huì)怎樣?別的老師都異口同聲的回答到肯定都會(huì)玩瘋,我看是真的!”
時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,轉(zhuǎn)眼間到了第二節(jié)課了我們穿著棉襖步行向海淀公園出發(fā)。十來(lái)分鐘后我們到達(dá)了海淀公園里面。只聽(tīng)老師的一聲令下說(shuō):“解散!”全年級(jí)的同學(xué)像導(dǎo)彈一樣的向草坪奔去,一看真是太寬闊了。我們一進(jìn)入草坪先向右走去,我們一到就開(kāi)始制作雪球向女生砸去,女生也不甘示弱的拿起雪球也向男生砸來(lái)。一場(chǎng)雪球大戰(zhàn)就從這里爆發(fā)了,不一會(huì)女生瘋狂起來(lái)了我被黑司穎拿雪球兩次擊中了我的嘴里了,這下我可真火了拿起雪球向她連續(xù)攻擊了20幾次她這才成了我的手下敗將。于是我?guī)е院栏须x開(kāi)了,我來(lái)到了這邊看到了田凱元他們正在做雪球,于是我也學(xué)著開(kāi)始制作雪球,我先柔出來(lái)一個(gè)小雪球然后在雪地里滾來(lái)滾去結(jié)果滾了半天才滾了一個(gè)西瓜那么大的雪球,于是我想半途而廢想把雪球給扔了。結(jié)果被任洪遠(yuǎn)和融世杰給攔住了,任洪遠(yuǎn)說(shuō):“把你雪球給砸在雪多的地方做城堡,這樣總比被你給浪費(fèi)了強(qiáng)呀!”我說(shuō):“這個(gè)辦法不錯(cuò)!”說(shuō)干就干我們先做出來(lái)一個(gè)正方形。剛做出來(lái)一個(gè)形狀老師就喊到:“集合了,集合了!”于是我們急中生智把方塊雪推倒搬了起來(lái),最后還是被扔了。
在這回游玩里我體會(huì)到了雪給人們帶來(lái)的快樂(lè),不僅帶來(lái)了快樂(lè)還幫助人們救了旱災(zāi)。下雪真好呀!
快樂(lè)的時(shí)光作文7
今年暑假我去了山水庭院的B區(qū)游泳池學(xué)習(xí)游泳,雖然以前也經(jīng)常游泳,但都是戴著游泳圈在淺水區(qū)里泡著就行了。根本就不是真正的游泳,這個(gè)暑假終于能有機(jī)會(huì)跟專業(yè)的教練學(xué)習(xí)游泳了。
學(xué)習(xí)游泳分為三個(gè)步驟,第一步是學(xué)習(xí)如何在水里換氣,首先深吸一口氣,然后把頭埋在水里,慢慢的吐氣。在水里記住了要用嘴巴呼吸,這樣反復(fù)練習(xí)。第二步是學(xué)習(xí)如何在水里蹬腿,先收腿、然后翻腿、蹬腿在靠攏放松,你們別看這些動(dòng)作看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單,但是在水里做起來(lái)卻很難的,一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候很容易嗆水。接下來(lái)就是第三步了,在水里練習(xí)漂浮換氣,蹬腿。如果前面兩步做得很好的話,這一步就輕松多了,只要反復(fù)練習(xí)就行了。這就是游泳的基本要領(lǐng),教練說(shuō)只要多練習(xí)游泳也很簡(jiǎn)單的。就這樣我終于可以甩掉游泳圈并且在深水區(qū)里游來(lái)游去了。
謝謝陳教練的耐心教導(dǎo),讓我終于能像魚(yú)兒一樣在水里快樂(lè)的游來(lái)游去了。
快樂(lè)的時(shí)光作文8
今天晚上,和室友吃完晚飯,出去溜達(dá)。
因?yàn)樽罱@幾天,學(xué)校后山出現(xiàn)了壞人,嚇得我們這幾天都沒(méi)怎么敢出門溜達(dá),因?yàn)楸容^危險(xiǎn)。想著玩什么的都是其次,安全才是第一位的。
后來(lái)我們學(xué)校的全體健身教練還有其他人,都在后山扯了橫幅。
人在做,天再看。
其實(shí)很多事情,發(fā)生在生活中,都是比較有意思的。因?yàn)槠匠I钪写蠹叶际且粯拥拿婵,唯有出了事情之后,你才?huì)看到人的真心,到底如何。
后來(lái)我和室友坐在二十四小時(shí)自習(xí)室門口,那里有微弱的燈光,還有好多椅子。我們坐在那里談心,聊天。
日常生活中,除了傾訴,我一般都很喜歡和熟悉的人聊天。
因?yàn)榭梢苑窒碜陨淼暮芏嗲榫w,無(wú)論是開(kāi)心的,還是悲傷的。因?yàn)槲覀冎g的距離比較近,所以也不會(huì)有那么多的忌諱。我們可以是好朋友,也可以是知己。
現(xiàn)在的時(shí)光,我們還是比較快樂(lè)的。
快樂(lè)的時(shí)光作文9
在我腦海里,有很多的事令我快樂(lè)而難忘,其中令我最快樂(lè)的是和爸爸媽媽一起到大壩上散步。
當(dāng)晚霞露出笑臉時(shí),我和爸爸媽媽吃完晚飯來(lái)到大壩上散步!巴,大壩上好熱鬧!”瞧,有的人手拿著扇子在悠閑地散步,有的人在慢跑。還有的人邊走邊啍著小曲呢!我覺(jué)得光散步多無(wú)趣呀。于是,我撒嬌地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“爸爸媽媽光走路多無(wú)聊啊,不如我邊散步邊考考你們腦筋急轉(zhuǎn)彎吧,看看你們倆誰(shuí)腦子好使。”爸爸媽媽聽(tīng)了哈哈大笑起來(lái):“你這小屁孩還難得倒我們,快開(kāi)始吧。”
“注意啦,聽(tīng)好啦。一雙鞋賣100元,一只鞋賣多少元?”媽媽想都沒(méi)想就天真地回答道:“哈哈,這太簡(jiǎn)單了吧,當(dāng)然是50元啦。”“媽媽,這是腦筋急轉(zhuǎn)彎,不是做數(shù)學(xué)題好嗎?”我有一點(diǎn)想發(fā)笑。爸爸凝惑地看著問(wèn):“不是50元,那是多少?我們不知道,快公布答案吧!蔽倚南耄汗,被我難倒了吧。我咳了一聲:“答案是……我故意拉長(zhǎng)聲音說(shuō),一只鞋不賣!眿寢岉敳环䴕獾卣f(shuō):“一只鞋不賣跟一只鞋多少元又有什么關(guān)系呢?”爸爸也跟著媽媽說(shuō):“對(duì)呀,你說(shuō)說(shuō)為什么!薄靶赢(dāng)然是買一雙,怎么可能買—只呢?除非那人是瘸子,可是瘸子也是買一雙的!卑职謰寢屄(tīng)了嘿嘿地笑著說(shuō):“那再出一道。”“矮子怎樣瞬間變高?”我得意地說(shuō)。媽媽又搶著說(shuō):“當(dāng)然是站在高的地方。”爸爸也不甘示弱:“坐飛機(jī)不就變高了嗎。”我哈哈大笑起來(lái)說(shuō):“你們答錯(cuò)了,應(yīng)該是跟比自己更矮的人比!卑职謰寢尰腥淮笪,一拍腦袋說(shuō):“哎呀,我們?cè)趺礇](méi)想到,看來(lái)我們要多動(dòng)動(dòng)腦子,不然會(huì)“生銹”。”(兩道題智力題難倒了爸爸和媽媽,歡笑聲不絕于耳。這些效果都源自于紫涵對(duì)人物對(duì)話的精彩描寫。)
晚霞妹妹去睡覺(jué),月亮姐姐上班了。大家看到了月亮依依不舍地離開(kāi)了。
每當(dāng)我回憶起來(lái)是多么令人快樂(lè)。
快樂(lè)的時(shí)光作文10
想到中秋,你會(huì)想到什么?一輪明月?玉兔搗藥?或是嫦娥奔月?至于我,一談到中秋,我彷彿可看見(jiàn)一桌美食擺在眼前,彷彿可聞到陣陣的烤肉香,不知不覺(jué),連我的口水都快流下來(lái)了!不過(guò)你可別笑我,我們?nèi)胰硕己臀乙粯樱?/p>
記得一個(gè)秋天的周日下午,中秋節(jié)還差幾天,爸爸一個(gè)人就迫不及待的自己烤起肉來(lái),只聽(tīng)到他興沖沖的高興喊著:“快來(lái)烤肉!炭燒好了,想吃的快來(lái)烤!”大哥、二哥、老媽和我紛紛從電腦桌、書(shū)桌及電視前聞聲趕來(lái),不約而同的說(shuō):“哇!好香喔!”雖然知道“燒烤食物,不宜多吃”,但沉醉在幸福的香味中,我們?nèi)詿o(wú)法拒絕烤肉的邀請(qǐng),這時(shí),媽媽才記起冰箱中幾乎被遺忘的幾盒火鍋肉片,突發(fā)奇想的說(shuō):“雖然還不到晚餐時(shí)間,今天我們來(lái)享受一次韓式燒烤下午茶,如何?”
這個(gè)提議立刻獲得大家的贊同。于是,媽媽開(kāi)心的到廚房拿材料;我也勤快的在一旁削水果、準(zhǔn)備飲料,當(dāng)起媽媽的小助手,而大哥和爸爸就在陽(yáng)臺(tái)繼續(xù)烤肉,不到半小時(shí)的光景,所有的工作都準(zhǔn)備就緒,這時(shí),空氣中早已彌漫著烤肉的誘人香氣。
“這條香腸鮮嫩多汁,實(shí)在太好吃了!”我不停的嚼著,仍然不想吃別的。
“加了韓式烤肉醬的肉片,味道很棒呢!”大哥說(shuō)著。
“是!所以我才喜歡吃呀!”爸爸一邊吃著第十片肉片,一邊說(shuō)。
一家人輕松愉快的在陽(yáng)臺(tái)上聊天,微風(fēng)徐徐吹來(lái),一家人跳離平日所牽掛的課業(yè)和工作,話題全繞著食物打轉(zhuǎn):爸爸說(shuō)他喜歡烤肉片,因?yàn)槲兜老,熟得也快;媽媽喜歡吃烤香菇,烤香菇外干內(nèi)濕,口感十足;至于我和二哥,都喜歡吃香腸,因?yàn)橄隳c不必涂醬,烤一烤就很好吃。爸爸笑著說(shuō):“這真是一次提前舉辦的中秋大餐!”啜飲著好喝的飲料,品嘗著我親手削的水果,大家臉上都洋溢著幸福的光彩。
這一次的烤肉,帶給我們一段有趣又有內(nèi)涵的約會(huì),因?yàn)橹星,讓我們享受了這次的美好時(shí)光,因?yàn)橹星,我們擁有了難忘的談心時(shí)刻,也使得懶洋洋的假日午后,全家洋溢著溫馨,處處充滿了歡喜。
快樂(lè)的時(shí)光作文11
童年是每個(gè)人最快樂(lè)的時(shí)光。
我的童年和別的小朋友一樣,是那樣的快樂(lè),是那樣的開(kāi)心,這一節(jié)都是我們的父母給予我們的。但是,誰(shuí)又曾去想過(guò)他們的童年呢!
爸爸告訴我他小的時(shí)候,也就是爸爸的童年。在那個(gè)時(shí)候,人們生活非常艱苦,條件還不好。奶奶生了兩個(gè)孩子,爸爸小時(shí)候和姐姐生活在一起,因?yàn)樯罴部唷?/p>
爸爸清楚地告訴我,他小的時(shí)候一根冰棒才一毛錢,甚至幾分,一些小零食也是很便宜的,有的才幾分,一枝木頭鉛筆也才一毛錢。想想現(xiàn)在,一枝木頭鉛筆要一元錢,有好一點(diǎn)的要二元才能買到。在以前,每個(gè)孩子有一角錢或二角錢,自己都會(huì)覺(jué)得很滿足。可是現(xiàn)在,小朋友口袋里裝上兩元錢是不以為然的。
我們現(xiàn)在這種時(shí)候,一、二角錢幾乎買不到什么東西。那時(shí)候生活很艱苦,可是爸爸說(shuō):“以前有一次過(guò)大年,我媽媽給了我五年的壓歲錢,還對(duì)我說(shuō):‘這五元錢是我給你的壓歲錢,你要買一些什么吃的,都可以用哦,不過(guò)要記住不可以亂花這錢,需要什么學(xué)習(xí)用品可以自己去買!衣(tīng)了以后點(diǎn)了點(diǎn)頭。后來(lái),你猜猜,我這些錢用了多少天?竟然用了整整一年!
聽(tīng)好了這個(gè)故事之后,我想了想。我們現(xiàn)在每個(gè)孩子每年的壓歲錢都很多,有的5000元以上,有的一、二百。和自己的父母比一比,你看差別多大,一個(gè)是五元,一個(gè)是一、二百元錢。
時(shí)代在一步步前進(jìn),我們每個(gè)人都很喜歡自己的童年,因?yàn)槟鞘切腋、美滿、快樂(lè)、開(kāi)心的童年?墒钦l(shuí)又想過(guò)自己的父母的童年是怎樣的呢?
快樂(lè)的時(shí)光作文12
說(shuō)到寒假這兩個(gè)字大家一定再熟悉不過(guò)了,寒假是一個(gè)令人開(kāi)心又難忘的時(shí)光。
一到寒假,大家便像出了籠子的鳥(niǎo)兒一樣自由自在的。在去年寒假便是一個(gè)令人難忘的日子。大年的那天晚上,大家便讓煙花重現(xiàn)天空,那滿天的煙花是多么美麗,五彩繽紛!那煙花散開(kāi)時(shí),像無(wú)數(shù)顆星星在空中飛翔。早上,晨曦照亮了我的心,大家紛紛走向廣場(chǎng)看舞龍燈,當(dāng)我們走到那兒時(shí),已經(jīng)人山人海,看舞龍燈的人群立即出現(xiàn)在我眼幕中,!那么多的人!我爭(zhēng)先恐后地?fù)尩搅艘粋(gè)好位置。大家都在聚精會(huì)神地觀賞著那靚麗的龍燈。直到深夜。
第二天,在我的眼前中仿佛又出現(xiàn)了前幾天的事。那天,我和姑姑的女兒和兒子去河邊街那下游玩。我們走了一會(huì)兒,便看見(jiàn)了兩個(gè)人在那石頭下找東西,挖東西。好奇心無(wú)法控制我。我來(lái)到下邊,聞了聞,捏著鼻子說(shuō):“那么臭!”我仔細(xì)定睛一看。原來(lái)是青苔散發(fā)出的臭味。太陽(yáng)伯伯灼燒著大地,就因?yàn)樘鞖馓珶,把青苔的水份曬干了,可憐的青苔便死了。然后,泥土味與青苔味合體,便產(chǎn)生了這種味。在漫游中,我又發(fā)現(xiàn)那幾個(gè)人挖的東西是像貝殼一樣的東西,不過(guò)比貝殼還小。從奶奶口中,我得知那種東西叫“田螺”。可以吃,菜市場(chǎng)中經(jīng)?梢钥吹。突然,我不小心掀翻了一塊石頭,那石頭底下藏著許多田螺,我便帶回來(lái)幾只。在回來(lái)的路上,我想:“今天可真幸運(yùn)。〖扔瓮媪擞质暗搅颂锫,這是我最快樂(lè)的一天!痹谶@個(gè)寒假中,我學(xué)到了許多,可想而知,寒假是一個(gè)令人難忘又能教育人的大好良機(jī)。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,但我永遠(yuǎn)忘不了寒假所發(fā)生的一點(diǎn)一滴,因?yàn)檫@是屬于我自己的時(shí)光,是最快樂(lè)的時(shí)光。
快樂(lè)的時(shí)光作文13
每一個(gè)人的童年都不一樣,我的童年事快樂(lè)的,有趣的。我的童年發(fā)生了一件趣事。
有一年,我剛上小學(xué)的時(shí)候,不認(rèn)識(shí)什么字,也不認(rèn)識(shí)什么動(dòng)物。有一次上語(yǔ)文課,老師給我們看了貓和老虎的照片,然后讓我們觀察和了解老虎。放學(xué)回家后,我就去尋找貓和老虎。后來(lái),我看見(jiàn)有一只貓趴在墻上,因?yàn)槲疫不怎么認(rèn)識(shí)貓,就覺(jué)得像老虎,可是我想到老師講過(guò)老虎比貓大,于是心里像著:這可能是小老虎吧。于是我向那只被我誤以為是老虎的貓喊:“喂,小老虎,快下來(lái),我給你食物吃。”我說(shuō)完,旁邊的人都把目光集中在我的身上,我被旁人的目光嚇怕了。回到家后,我問(wèn)爸爸:“爸爸,為什么我對(duì)老虎叫,旁邊的人都會(huì)看著我呀!”爸爸說(shuō):“哦,你看到老虎了?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,爸爸又問(wèn):“你在哪里看到的?”我說(shuō):“那邊,我?guī)闳。”我把爸爸帶到墻邊,指著小貓說(shuō):“你看,就是那個(gè)!卑职猪樦业氖种缚催^(guò)去,忽然笑了起來(lái)。我問(wèn)爸爸笑什么,爸爸對(duì)我說(shuō):“這是貓,不是老虎。”我聽(tīng)了爸爸的話,一臉的疑惑。
過(guò)了幾天,爸爸帶我去動(dòng)物園玩,聽(tīng)說(shuō)動(dòng)物園里有老虎,我高興極了。到了動(dòng)物園,一眼看到的都是動(dòng)物,我看到一個(gè)大籠子里又一只大貓,我對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸快來(lái),這里有一只大貓!蔽覄傉f(shuō)完,周圍的人都笑了起來(lái),我摸不清頭腦。這時(shí),爸爸笑著走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō):“這是老虎不是貓!蔽矣置院。后來(lái)聽(tīng)老師講,貓比老虎小,而且老虎頭上有一個(gè)“王”字,貓沒(méi)有“王”字,這么一說(shuō)我就明白了。
把貓當(dāng)作老虎,把老虎當(dāng)作貓,真是趣到家了。
快樂(lè)的時(shí)光作文14
星期天,我們班舉行了一個(gè)游戲,叫“句子大世界”,這個(gè)游戲讓教室充滿了歡笑聲。
游戲規(guī)則:每一個(gè)大組的人,寫不同的事,有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情、大家寫完了就交上去抽讀 。游戲開(kāi)始了,大家都迅速的寫完了,交上去。抽讀時(shí),教室里同學(xué)們張口結(jié)舌,在想:好不好笑呢?開(kāi)始讀了,教室啞雀無(wú)聲,方一鈞讀道:“一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,唐僧在金字塔打psp。”頓時(shí)仿佛教室已經(jīng)成了歡樂(lè)的海洋,等同學(xué)們安靜下來(lái)了,我們又繼續(xù)游戲,之后輪到我讀了,我讀道:“一個(gè)沒(méi)有燈光的夜晚,劉備在帝皇的毛坑里……!
“哈哈!蔽耶(dāng)時(shí)已經(jīng)沒(méi)有讀完我就忍不住哈哈大笑起來(lái),在老師的幫助下,我又說(shuō):“和泰坦打架。”“哈哈……。”同學(xué)們也忍不住而大聲地笑出來(lái),當(dāng)時(shí)教室同學(xué)們笑得一片混亂、十分有趣。今天這個(gè)游戲太有趣了,同學(xué)們都忍不住哈哈大笑。
它還讓我明白了詞語(yǔ)搭配不當(dāng),會(huì)造成笑話呀!所以要看仔細(xì)寫才行!
快樂(lè)的時(shí)光作文15
夕陽(yáng)下,炊煙直。還記得我們一起度過(guò)的那一段快樂(lè)時(shí)光嗎?
曾經(jīng),我們是同學(xué),是最要好的朋友。
有人說(shuō),友情,是在傷心時(shí)一句鼓勵(lì)的話。真不假。還記得一次期中考試嗎?那天,你得了全班第一,你被別人夸贊。而我呢,我數(shù)學(xué)只得了90分,望著滿分的你,我嫉妒了,無(wú)氣可發(fā)的我對(duì)你大吼大叫,“絕交!”我氣沖沖地跑走了,而我卻不知對(duì)你會(huì)造成多大的傷害。
我爬上屋頂,望著滿天云卷云舒,不爭(zhēng)氣的眼淚又一次滴落,心里不滿道:憑什么,她總是比我聰明,總是比我學(xué)得好。你找到了我,指著屋檐下,讓我看。我低頭望去,原來(lái)是一只蜘蛛在織網(wǎng)。忽然一陣風(fēng)吹過(guò),網(wǎng)斷了。我哼了一聲:“有什么好看的,風(fēng)這么大,怎么能織得成功。”你沉默了,不知該怎么勸我。猛然,你搖了搖我的手臂,讓我繼續(xù)看。我不敢相信地瞪大了雙眼,這張網(wǎng)竟然成了。你微笑地對(duì)我說(shuō):“蜘蛛經(jīng)過(guò)不懈織網(wǎng)明白其中道理,只要將網(wǎng)的密度變大,讓風(fēng)從網(wǎng)里的洞中鉆走。學(xué)習(xí)也是這個(gè)道理,我們不僅要刻苦認(rèn)真,也要從失敗中找出自己的錯(cuò)誤,從而進(jìn)一步了解自己的弱點(diǎn),怨天尤人是沒(méi)有用的!
聽(tīng)了你的話我釋然了,向你道了歉,不知你還會(huì)不會(huì)怨我和你吵。
又是一個(gè)初夏,你我來(lái)到池塘,觀賞滿池的荷花。“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。晚風(fēng)吹來(lái),吹起了我的發(fā)絲,吹皺了一灘池水,吹鼓了花苞,也吹起我的愁思。今天,你該出國(guó)了,不知我們還會(huì)不會(huì)相見(jiàn),再見(jiàn)時(shí),你還記得我嗎?
你忍著淚水,張了張口,笑道:“你還會(huì)為考試失敗而放棄難過(guò)嗎?”我咧開(kāi)嘴說(shuō)道:“當(dāng)然不會(huì)了,出國(guó)時(shí)注意安全。”“一定,我不在你身邊,不要發(fā)小脾氣哦。”
夕陽(yáng)西下,你走了。我忍著的淚水又一次決堤般涌了出來(lái)。
時(shí)隔五年,你再也沒(méi)來(lái)看我,或許早已忘了我吧?晌矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記你--朱天琪。你在學(xué)習(xí)對(duì)我的幫助和我們一起度過(guò)的那一段快樂(lè)的時(shí)光,我會(huì)銘記在心。
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