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      2. 快樂的作文

        時(shí)間:2021-04-02 11:19:10 快樂 我要投稿

        有關(guān)快樂的作文(15篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的有關(guān)快樂的作文,希望能夠幫助到大家。

        有關(guān)快樂的作文(15篇)

        有關(guān)快樂的作文1

          生活中快樂有很多,例如:考試中取得好成績的快樂;幫助人和快樂,成長中的快樂……快樂其實(shí)無處不在,關(guān)鍵看你能不能發(fā)現(xiàn)和體味。

          一位叫鮑威爾-達(dá)爾的美國婦女,她只有一只眼睛,而且視力極差幾近盲人。但她不愿生活在別人的同情中,小時(shí)候她很想和其他孩子玩“跳房子”的游戲,卻看不到地上的線,于是她常常一個(gè)人趴在地上找劃在那兒的線,并記下線的位置,然后再和小朋友一起玩,居然成了此中專家。她看書非常吃力,每次都得將書舉到靠近眼睫毛的地方才行,然而由于她在家里一直堅(jiān)持讀書,最后她竟得到了哥倫比亞大學(xué)的文學(xué)碩士學(xué)位,并成為一所學(xué)院的新聞與文學(xué)教授。

          是什么力量支撐著達(dá)爾克服了常人所難以想像的困難而達(dá)到了人生輝煌境界的呢?達(dá)爾在她所著的《我想看》一書中這樣寫道:“在我內(nèi)心深處,一直隱藏著對眼盲的恐懼。為了克服這種念頭,我選擇了歡樂,近乎嬉鬧的生活態(tài)度。”和達(dá)爾比起來,我們大多數(shù)人都是幸運(yùn)的,因?yàn)槲覀兛梢院敛毁M(fèi)力地“跳房子”和看書。然而,我們是否也常常像達(dá)爾那樣感到快樂?快樂隱藏在瑣碎生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)里,更多的時(shí)候,它不是財(cái)富,不是權(quán)勢,而是一顆積極向上的健康的心靈。

          著名雕刻家羅丹說過:“世界上到處都是美,對于我們的眼睛,缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)。”現(xiàn)在,我要說:“生活中到處是快樂,對于我們的心情,缺少的不是快樂,而是怎樣看待快樂?鞓肥锹牭揭痪浒l(fā)自肺腑的“你好”;是會心的一抹微笑;是收到祝福時(shí)的心情,是與家人、朋友們團(tuán)聚時(shí)的表達(dá)。其實(shí),給別人快樂,看見別人快樂,我們也是一種快樂的享受。

          快樂是可以融于一首詩、一幅畫、一句祝福、一聲謝謝,或者是辛勤勞作的汗水,或者是傾聽別人的訴說,快樂無時(shí)不在,無處不在。她就在你身邊,只要你愿意,你的人生會因此面精彩。所以,同學(xué)們,請你們認(rèn)真觀察、仔細(xì)傾聽;世界上并不缺少快樂,而是缺少一個(gè)發(fā)現(xiàn)快樂的心!

        有關(guān)快樂的作文2

          上個(gè)星期天真是快樂的一天呀!

          這天,我和舅舅來到了浣花溪公園喂魚玩。雖然這天天氣并不好,讓我們感到有一絲絲涼意,可公園里仍是人山人海,一番熱鬧的景象。我還沒來的幾欣賞公園里的風(fēng)景,便拉著舅舅直奔錦鯉池,買了飼料后,我便興高采烈地找到了一個(gè)好位置,喂起魚來。

          這兒的魚可真多呀!不僅有許多錦鯉,還有一些大草魚呢,他們在與池中穿梭,也形成了一大靚麗的風(fēng)景。我還沒開始喂食,一些魚兒便簇?fù)磉^來了,我給予打開塑料袋,可能用力過猛,袋里的魚食有1/3如繁星撒落在池中,魚兒們爭相搶食,不時(shí)發(fā)出“波、波”的張嘴聲。仔細(xì)一看,呵!雨兒的顏色真多呀:紅的,黑的,黃的,白的,顏色各異;魚兒們的大小也不一:胖的,瘦的,長的,短的,形態(tài)萬千。

          不知什么時(shí)候,“魚王”也來“湊熱鬧”,只見它身材魁梧,那些小雨不得不讓它三分?伞棒~王”似乎很喜歡我,它不停的在我面前擺起各種POSE:一會兒來個(gè)空中翻騰,在水中建起巨大的水花;一會兒它像個(gè)小孩子似的張大嘴巴,讓我給它喂食;我情不自禁的從袋中抓了一把魚食,向天女散花似的丟入水中,“魚王”很滿意,吃飽了便悠悠地去“三步”了。

          這兒些小魚兒見“魚王”去罷,便有過來搶食,雖然小魚兒們沒有“魚王”那么更討人歡心,可它們還是一“可愛”政府了我,我又不由自主地把魚食投向池中,頓時(shí),我的“顧客”擠滿了,我的飼料也“供不應(yīng)求”,最終,我由于“缺貨”“終止”了這次“銷售”,便戀戀不舍地離開了我那心愛的“位置”。

          這天讓我親近了自然,凈化了心靈,上個(gè)星期天過得真快樂呀!作文

        有關(guān)快樂的作文3

          “這個(gè)星期天,我們?nèi)ズ汝P(guān)玩!笨熘苣┑臅r(shí)候爸爸‘宣布’了一項(xiàng)決定。

          到了星期天,爸爸問我的作業(yè)多不多?都有哪些?我回答完,心里面想,爸爸在忙什么?是不是把他的承諾忘了?又一想,爸爸可不是個(gè)說話不算數(shù)的人。啊,明白了,爸爸原來是別有用心的。我原來寫作業(yè)總是拖拖拉拉的,爸爸是在提醒我,如果還是那樣拖拖拉拉的是沒有時(shí)間去玩的。由于新學(xué)期開了新課,我一天到晚也挺忙的,早就想出去透透氣了。難得爸爸也有時(shí)間,我一定要抓緊時(shí)間做功課。

          我原來寫作業(yè),總是寫一會兒玩一會,‘莫名其妙’的要折騰到非常晚。每當(dāng)讓爸爸發(fā)現(xiàn)的時(shí)候就會說“今天捉了幾只蝴蝶”“啊,我們的小乖乖又出來捉蜻蜓了”。這是拿小貓釣魚故事來說我。為了能去函谷關(guān)玩,我忍,媽媽叫我吃蘋果我都沒有去,哈哈。我靜下心,認(rèn)真寫作業(yè),遇到問題認(rèn)真思考,真不會的及時(shí)問爸爸,在我的努力和去函谷關(guān)玩的誘惑下,我終于把功課做完了。當(dāng)我向爸爸報(bào)告的時(shí)候,爸爸看看表,表揚(yáng)我說;“原來你會快呀?”我聽到爸爸的表揚(yáng),心里美滋滋的,哈哈,我真開心。催促爸爸快點(diǎn)走吧。我們一家人開上車向函谷關(guān)‘飛’去。

          我們在函谷關(guān)玩的非常開心。函關(guān)古道,雞鳴臺…加上爸爸的講解,今天玩的別有一番味道。主要是我的功課完成了,心里面沒有壓力,所以感覺非常輕松,玩的也就更開心。

          今天真是快樂的一天。為什么這么快樂,是因?yàn)闆]有壓力心情非常輕松,玩的時(shí)候就非常放開。我一定要收獲更多這樣的快樂!

        有關(guān)快樂的作文4

          我想每一個(gè)人都有過成功的經(jīng)歷吧?成功可以給人帶來喜悅。我也不例外,也有過依次成功。那么,也讓我來與你分享成功的快樂吧!

          不瞞你說,我都要上五年紀(jì)了居然還不會騎自行車,說出來臉往那里擱啊?去年寒假里,我下定決心,一定要在寒假里學(xué)會騎自行車!

          我把這個(gè)計(jì)劃說給媽媽聽,媽媽不僅支持我,還說要帶我學(xué)。著可把我給樂壞了!

          我推著舅舅送我的新自行車,來到體育館的操場上。剛開始媽媽對我說:“我想扶著你的坐凳,你自己試著騎著走吧!”我小心翼翼地騎上車,用一只腳蹬踏板,自行車飛快地跑了起來。

          因?yàn)槭莿傞_始學(xué)習(xí),龍頭平衡掌握不好,老是左拐右拐,每一次都感覺要摔下來一樣,真讓我提心吊膽。

          沒辦法,我只好一次又一次地跳下車。媽媽責(zé)怪我說:“哎呀,怕什么?有我在你后面保護(hù)呢,你還不信我啊?”我剛想反駁,但是看著媽媽期待的眼神,我一時(shí)語塞,無奈地上了自行車。

          第二次,我吸取前一次的經(jīng)驗(yàn),全神貫注地注視著前方,集中經(jīng)理,努力掌握龍頭的平衡。這回,我不知不覺順利地騎了一圈。咦?,不對勁,媽媽明明是扶著我的,我怎么看到她站在邊上,還沖著我笑?莫非是我出現(xiàn)幻覺了?我回頭看了看,沒想到精力一分散,我一不小心給翻車了!疼死我了,唉……我這次是摔個(gè)“人仰車翻”!我把自行車扶起來,拍拍身上的灰塵,埋怨媽媽:“您怎么放手了?害地我摔跤了!眿寢屆嗣业念^說:“你看,你其實(shí)都會了,就是太膽小了。勝敗乃兵家常事。沒關(guān)系,再試一次,你這一次一定能行!”

          我點(diǎn)了點(diǎn)頭,騎上自行車,我嘴里念著“從哪里跌倒從哪里站起”這句話在操場繞了三圈。到第三圈,我嘴里漸漸哼起了小曲!

          當(dāng)我在媽媽面前剎車后,媽媽拍著手說:“瞧,我就說你行的!”當(dāng)時(shí),我心里的高興勁無法來形容,比吃了兩罐蜜還甜!

          我成功了!我用我的努力換來了成功!那時(shí)我一生中最高興的一瞬間;如果你想獲得成功,就讓“恒心”“毅力”做為你的良師益友吧!

        有關(guān)快樂的作文5

          “童年的夢,七彩的夢;童年的歌,歡樂的歌;童年的腳印一串串,童年的故事一摞摞!边@首詩是否能讓你想起美好的童年生活,在那五彩繽紛的歲日中,發(fā)生過許多事情,不像星星一樣明亮,我們的童年是美好的,有許多事情值得回憶……

          一天,我和小伙伴們一起去捉小螃蟹。搬開一個(gè)石頭,伸進(jìn)水里,用手一捉,就能捉到一只既可愛又惹人討厭的小螃蟹。我一路尋找小螃蟹,卻一只也沒有找到,再回頭看看小伙伴的筐里,已經(jīng)捉了一大筐了。我暗暗下決心,一定要比小伙伴們捉得多。我懶散的扒開一個(gè)石頭,伸進(jìn)水里。突然,一陣疼痛從我身體的每一個(gè)地方穿過去,就叫了幾聲。小伙伴們趕緊走過來,對我說:“怎么了?”伸手一看,原來螃蟹把我的食指給夾住了。好不容易才把螃蟹給弄下來,可接下來,我接二連三地都被夾住了,自言自語地說:“我怎么就那么倒霉呢?小伙伴們都沒被夾住,會我一個(gè)被加了,還是那么多次,老天對我太了!”已近黃昏,我們都滿載而歸回到家,吃著油炸螃蟹,邊吃邊想:“老天對我不薄啊,竟然抓到了這么多只螃蟹,看來受點(diǎn)兒傷還是值得的。我親愛的螃蟹呀,你不夾我的話,我還捉不到你呢!螃蟹,永別了……

          還有一次,我們?nèi)ド介g捉蟋蟀。聽到捉蟋蟀,我還是最拿手的呢!只要聽見蟋蟀的聲音,沿著聲音的發(fā)出地點(diǎn)悄悄走過去,看見草地上有一只蟋蟀,再用蟋蟀籠子一網(wǎng),就捉住了蟋蟀。我們從上午捉到下午,就捉到了九只蟋蟀了。夜晚,我?guī)е也蹲降木椭惑暗缴狡律峡葱切恰R雇砑澎o的伴奏使蟋蟀的歌聲格外美妙。我看著像勺子一樣的北極星,聽著蟋蟀美妙的音樂旋律,不知不覺就睡著了……

          童年是一首純真的詩,是一支歡樂的歌,是一幅永不褪色的話!童年的趣事,件件都像一枚五彩的貝殼,這些五彩的貝殼,拖走了我五彩的童年!

        有關(guān)快樂的作文6

          媽媽說:“你的心靈被無邊的試卷織成的網(wǎng)緊緊地堵死了,快樂哪能擠得進(jìn)去?敞開你的心扉,去尋找快樂,讓心靈換換空氣吧!

          是的,讓心靈換換空氣。我來到公園,去領(lǐng)略繁花的嬌艷,去聆聽鳥兒的愉悅。金秋十月,如海如濤的菊花把風(fēng)都染成了金黃。遠(yuǎn)處的楓林似烈火在燃燒,蔚藍(lán)的蒼穹被烤得發(fā)紅了。在草木皆枯的季節(jié),古松依然蒼翠欲滴,稱得上是“萬金從中一點(diǎn)綠”。詩一般的.境界,卻絲毫沒有引起我的興趣。在我的眼中,世界只不過是昏黃一片罷了,什么花海呀,楓林呀,都是一樣的簡單,甚至有些疲倦了!鞍ィ鞓吩谀哪?”我搖搖頭。

          我又去了田野。田間又是另一番景致了:豐收的麥田密密地織著,一陣風(fēng)拂過,散發(fā)著面粉香味的麥濤一浪接一浪地向我涌來。紅透了的蘋果和橘子,黃透了的香梨,紫透了的葡萄,令人垂涎三尺。多么美的中國山水畫!然而,我還是沒有感到快樂,甚至可笑地認(rèn)為,那金色的麥浪好像無邊無際的題海,正兇神惡煞地?fù)溥^來,將我淹沒。我不得不匆匆逃走了。

          我心情更加沮喪地回到家。媽媽看了看我,頓了一會,說:“幫我打掃一下房間吧!

          接過久違的抹布,我心底油然升起一絲惆悵:上初三以來,我變的庸懶了。吃晚飯,扔下碗就走,從沒想到要去刷,媽媽卻也包涵了;原本每周一次的大掃除,也變成父母的事了。家務(wù)不沾手,自然只剩下學(xué)習(xí),怎么能不枯燥?況且父母每日都很辛苦,回家又

          要忙碌,我卻袖手旁觀,怎么能快樂?想著,我賣力地打掃起屋子,似乎要把此時(shí)的愧赧都化作動力似的。

          當(dāng)我滿頭大汗地打掃完房間,面對干凈敞亮的居室,我的心情也一樣干凈敞亮。媽媽笑著遞過來一杯水,問我:“你現(xiàn)在找到快樂了?”我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭,說:“老媽,以后家務(wù)活還是我做吧,這樣我快樂!薄昂!眿寢寫(yīng)著,目光中分明閃著一種欣慰和快樂。

        有關(guān)快樂的作文7

          “書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀過一本好書,就像交了一個(gè)益友。我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上!边@些都是名人的讀書格言,細(xì)細(xì)品味一番后,覺得確實(shí)如此。

          讀書不僅是一種美妙的精神享受,還能提供給我們的一種不可缺少的營養(yǎng)原料。它既可以豐富我們的大腦,又給我們的生活增添了不少的歡聲笑語。在家里讀書,是提供給自己絕妙獨(dú)特的享受;在學(xué)校讀書,是提供給自己一份歡笑和知識。

          天藍(lán)天藍(lán)的晴空,偶爾有幾縷浮云掠過,像大海中濺起的幾朵小浪花了,給藍(lán)天增添了不少美景。涼爽的秋風(fēng)夾雜著泥土的芬芳?xì)庀浔嵌鴣。此時(shí)美景,如果不帶一本好書出來讀書,那真是大煞風(fēng)景。

          坐在院子陰涼處,捧一本好書靜靜讀書,悠悠的思緒伴隨著淡淡的書香。于是,煩燥的心靈得到安慰,沉醉在自由自在的愉悅中。當(dāng)幾縷陽光照射在我的臉頰和書面時(shí),書中那看似平淡無奇的文字,卻透著令人無法抗拒的魔力,慢慢地吸引著我,感染著我,把美滲透進(jìn)我的靈魂,鎮(zhèn)定住我的腳步,迷惑著我的雙眼。讓我根本沒有理由挪動腳步,直到陽光投射到另一個(gè)角落。

          書就是社會,一本好書就是一個(gè)好的社會,它能陶冶人的感情與氣氛,使人高尚!白x書好,好讀書,讀好書,”讀書是塑造一個(gè)人內(nèi)在品格的重要途徑。讀書,是用心的讀,每次讀書,都是我們心靈的一次旅行。好的讀書帶給心靈的美滿,提高人的內(nèi)在修養(yǎng)和外在氣質(zhì)。

          讀書,總讓我隨著文字曲折起伏,沉浸在那朦朧的世界里,忘卻一切煩惱,只去享受那份難得與難忘的快樂。讀書,不僅豐富了我的大腦,還給予了我一種享受,讓我品味美好幸福生活。

          讀書使我無比快樂和幸福,它是一種享受,一種美的享受。

        有關(guān)快樂的作文8

          快樂就像一位天使,始終陪伴著我的童年。我小時(shí)候,身體很弱,常常生病,為此,外婆也沒少費(fèi)心,可“虛弱”總賴在我身上不肯走。沒辦法,我只能在鄉(xiāng)村的小幼兒園六詔讀書。

          在幼兒園,我去參加唱歌比賽,第一次拿到了獎狀,領(lǐng)取了獎品。我高興極了,迫不及待地跑回家告訴外公外婆,全家人都豎起大拇指夸我是個(gè)好孩子,要繼續(xù)努力,更上一層樓。我高興得手舞足蹈。老媽格外開心,就獎我去溪口的武嶺頭玩。星期天,老媽從百忙中抽出時(shí)間帶我來到溪口的武嶺頭,我一下子就被那美麗的景色迷住了。漫山遍野的青松,像是一片綠色的海洋。在綠色的海洋里,一株株不知名的大樹碧綠滴翠,亭亭向上。草坪上的小草用自己星星點(diǎn)點(diǎn)的綠,織成了一塊綠茵茵的地毯。蘭花在一脈脈綠莖上長出花朵,在陽光照耀下,像點(diǎn)點(diǎn)繁星,閃著光芒。潔白如雪、五顏六色的小花發(fā)出一股股幽香,沁人心脾。武嶺頭山青水秀,名勝古跡多不勝數(shù),讓我心曠神怡,流連忘返。

          七歲時(shí),老媽把我?guī)У綁裘乱郧蟮南谧x書。一次春游,我身體不舒服,外婆怕我吃不消,于是替我請了假。我知道后,猶如晴天霹靂,一陣陣難以抵擋的悲痛揉斷了我的心腸,晶瑩的淚珠,像斷了線的珍珠,滾下面頰。爺爺?shù)任也『煤,帶我去蝴蝶谷參觀并買了一張蝴蝶書簽,我馬上又眉開眼笑。

          去年9月份,老媽要來奉化工作了,我又開始擔(dān)心起來,因?yàn)橐馕吨乙惨D(zhuǎn)學(xué)。我轉(zhuǎn)學(xué)后會怎樣?我會適應(yīng)新學(xué)校的環(huán)境嗎?同學(xué)們會用異樣的目光看我嗎?……可事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的。一到學(xué)校,老師看了我的作文,就在同學(xué)們面前夸了我一番,使同學(xué)對我這個(gè)新同學(xué)刮目相看,從此也使我對學(xué)習(xí)充滿了自信。一下課,同學(xué)們又紛紛和我聊天、玩耍,出乎意料的熱情。這一切的一切,很快就讓我適應(yīng)了新環(huán)境新生活。

          我堅(jiān)信,快樂會陪伴我的一生的!

        有關(guān)快樂的作文9

          時(shí)光匆匆,一恍好多年了,我最快樂的圣誕節(jié)作文700字。飛如煙散的過去赫然出現(xiàn)那幅熟悉的景象……

          那年·那天是圣誕節(jié),也是我和昔日同學(xué)相處的最后一個(gè)圣誕節(jié)。

          在圣誕節(jié)那天,有個(gè)同學(xué)告訴我,他說:“琳子,我和你是很好的朋友,對嗎?”我愣了一下,不知平日里嘻嘻哈哈的她為何變得如此悲愁。我并沒有直接回答她,而是輕輕的摸了一下她的腦瓜,問了句“你沒發(fā)燒吧?”沒有,難道你咒我?“”不,不,當(dāng)然沒有,怎么會呢?你是我最鐵的哥們啊!“”那就好,你還沒回答我的問題呢!“”你是我的死黨啊!“我說完后淡淡一笑,敏感的我捕捉到了她眼里一閃即逝的悲傷,我對她說”糖兒,你有事瞞著我!“”嗯,琳子你猜對了,我要轉(zhuǎn)學(xué)了!八降恼Z氣中略帶悲傷,他不想和我分別啊!“糖,不哭了,我們給你辦個(gè)歡送會吧!”“好的!贝藭r(shí)的她溫順的像只小綿羊,不知怎么了,一向倔強(qiáng)的我竟抱住糖兒痛哭起來,也許是受我的影響,糖兒也隨之哭了……

          時(shí)間過了很久,很久……

          晚上,我準(zhǔn)時(shí)來到了班級,同學(xué)們都到了。他們臉上洋溢著一種從來沒有過輕松的微笑,我一時(shí)驚呆了,他們怎會笑得出來,難道是我太緊張了?

          正當(dāng)我疑惑不解的時(shí)候,糖兒開口了:“同學(xué)們,我們還在一起讀書!”我恍然大悟,同學(xué)們的笑臉是因?yàn)樘莾翰蛔吡?

          我們吃著好吃的,一直暢談到了深夜……

          任時(shí)光流逝,我和糖兒的友誼永不磨滅,我們一起哭一起笑一起經(jīng)歷種種困難,在那個(gè)圣誕節(jié),我體會到了歡樂與友誼。

        有關(guān)快樂的作文10

          我的成長是一幅色彩斑斕的畫,既少不了苦的勾勒,也少不了甜的渲染。這次,我又為我成長的畫添上了一抹快樂的顏色。

          那是在前幾天,快要期中考試的時(shí)候。什么?星期五考試?伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語,我的心也忐忑不安起來:都說第一的壓力最大,開始我還不相信,現(xiàn)在看來,的確如此。我在月考的時(shí)候僥幸得了第一名,隨之而來的,便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語:我看啊,武崢也就是幸運(yùn)而已,你看人家許曉潼,上了六年級都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子。說者無心,聽者有意。我很難過,心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實(shí)嗎?難道我得第一,就只是好運(yùn),鉆空子?我下定決心:這次一定要再得第一,證明我的實(shí)力!從那天開始,只到考試的前一天,我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識,生怕漏掉了一道題,第一的位置就會與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場,坐在了自己的位置上,開始答題。我堅(jiān)信,我一定可以成功。于是,考試中的計(jì)算題,我一遍又一遍的驗(yàn)算;應(yīng)用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶做完題,我又開始細(xì)心檢查。隨著時(shí)間一分一秒的流逝,考試結(jié)束了,我懸著的心也算平靜了下來。做完題,我并沒有急著與他們對,而是拿出自己的書,仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題,太好了!沒錯(cuò)!我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。

          輪到老師念級名次了,我才平復(fù)的心又忐忑不安起來,心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,希望可以看到讓自己滿意的答案。終于,老師開口了:班級第一名武崢。哦耶我又高興又激動,我證明了我的實(shí)力!回到班,再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語,而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了,因?yàn)槲也坏晒α,還收獲了同學(xué)們的肯定,得到了快樂。

          這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記,它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。

        有關(guān)快樂的作文11

          在我成長的過程中,時(shí)時(shí)刻刻都有愛陪伴著我。愛如黑暗中的燈火照亮了我,是我成長過程中的加油站,有了它,就有了溫馨的港灣;有了它,我可以快樂成長。

          小時(shí)候,我是家里的公主。爺爺奶奶、外外對我百依百順,養(yǎng)成了我刁蠻的性格。尤其是吃飯,吃得很刁巧、挑剔。不好吃的一口都不吃;好吃的,全都拉到自己面前,不許別人吃。為了教育我,爸爸老媽絞盡腦汁。

          有一天,我又把我喜歡吃的麻辣魚拉到面前,邊拉邊說:“我小,需要補(bǔ)充營養(yǎng)!崩蠇寘s把菜放到中間,說:“大家一起吃,不能吃獨(dú)食!蔽揖镏,悶悶不樂,不情愿的吃著飯。后來我發(fā)現(xiàn),我如果把菜放到爸爸老媽面前,讓他們吃,爸爸老媽就會高興地夸我“長大了”,并且推到我面前讓我吃,而他們自己卻不吃。我嘗到了甜頭,就常常讓爸爸老媽吃,而他們也一直是讓我吃,自己不吃?墒怯幸惶,當(dāng)我故伎重演時(shí),爸爸毫不客氣地大口大口吃起來。我吃一驚,哇哇大哭起來:“這是我的,你怎么真吃?”老媽也似乎吃一驚:“原來你讓我們吃,不是真心的呀!”于是老媽語重心長地開導(dǎo)我:“一家人應(yīng)該相親相愛。只有你真心對待別人,別人才會真心對待你!碑(dāng)時(shí)我羞愧得想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

          漸漸我理解了老媽的話,F(xiàn)在的我完全變了一個(gè)人。好東西我都和爸爸老媽一起分享。我不僅愛爸爸老媽,還愛老師、同學(xué)。有一次我發(fā)現(xiàn)同學(xué)張華病了,在那瑟瑟發(fā)抖。我毫不猶豫地脫下外套,披到她身上。老師知道后,還夸我是個(gè)有愛心的孩子呢!

          成長在愛的海洋里是多么幸福的事!每天在學(xué)校沐浴在老師慈愛的目光里,伴隨同學(xué)的友愛,我快樂地成長。我已經(jīng)從一個(gè)刁蠻的公主成長為一個(gè)陽光少年。我當(dāng)上了組長,當(dāng)上了小記者,還當(dāng)上了學(xué)校里的升旗手。我深深地懂得:愛和被愛都是快樂的。

        有關(guān)快樂的作文12

          成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年的變更時(shí)期。在孩子身邊,都有快樂灌溉我們成長。打開記憶大門,沿著小路走去,把童年的趣事再仔細(xì)地回味一番,當(dāng)年那個(gè)依賴?yán)蠇尩男∨⒁炎兂梢粋(gè)美麗的小姑娘,可是永遠(yuǎn)也忘不了童年時(shí)代的快樂。

          童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動,洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些生活中被忽視的東西,卻讓我們在成長過程中增加了一點(diǎn)快樂和色彩。半夜,突然從夢中醒來,我哭著要老媽,老媽說:“你長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了!被蛟S這也是成長過程中的一次考驗(yàn)吧!

          匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)鈴聲響起時(shí),我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的事,一開始還真想不起來。但后來,成長快樂中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都從我的腦中涌出來。我每次做作業(yè),速度總比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時(shí)候;交到新朋友的時(shí)候;節(jié)日收到禮物的時(shí)候……認(rèn)真想想,就這么短短的一年里,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路。這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆……在成長中神采飛揚(yáng)的追趕成長的腳步,緊握住燦爛的年華。

          想到這里我就咯咯地笑了起來,原來成長并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地前往下一個(gè)快樂的目的地。成長的腳步還在繼續(xù),他不能回頭,也不需要回頭。只有明白成長中的快樂,才能更好地去珍惜他。成長它就像一杯茶,剛品嘗時(shí)甘甜,可回味卻無窮……

        有關(guān)快樂的作文13

          讀書對我來說是一件非?鞓返氖虑。 可不,我一讀起書就沒完沒了,像個(gè)書呆子。

          早上起來吃過飯,我就迫不及待地跑到書房里捧著一本-我最喜愛的《查理九世》津津有味地讀了起來。里面的內(nèi)容深深的吸引了我,我讀得入了迷。奶奶走過來,對我說:“文豪,你過來幫我淘米!蔽夷哪苈牭靡姡窟@時(shí),奶奶又喊了我一遍。我還是沒吭聲,奶奶不耐煩了,吼道:“文豪,我說的話你聽到了嗎,幫我去淘米!”這一吼可真厲害,把我從書海里拽了出來。我很不情愿,但是沒辦法,這時(shí),我想到了一個(gè)辦法,我把書拿到廚房里,然后一邊用右手淘米,一邊看書,奶奶對我無奈了,她想:真是一個(gè)書呆子。

          我不但非常喜歡讀書,而且我也會把我的疑問說出來,讓爺爺解答。

          星期天,我趴在床上看《動物大百科》的時(shí)候,看到蝸牛時(shí),心想:蝸牛是怎么能在墻上爬行的呢?它的眼睛在哪里呢......帶著這些問題我去問了爺爺,爺爺聽后,笑著說:“那是因?yàn)槲伵I眢w下面有一些黏液,在墻上的時(shí)候,這些粘液會粘住墻面,所以它能在墻上爬行!薄芭叮嫔衿!蹦撬难劬υ谀睦锬?”我又問。爺爺耐心地回答道:“其實(shí),蝸牛頭上的兩個(gè)觸角就是它的眼睛,它的外殼有許多形狀,比如寶塔形,陀螺形......“哦,我又長知識嘍!”爺爺看見我這么高興,對我說:“其實(shí),你只要每天積累,就能懂得許多知識。”“嗯,知道了.”我回答道。這時(shí)我的心情甭提有多高興了。

          我們要多讀書,讀好書,將來成為國家的棟梁。

        有關(guān)快樂的作文14

          有則寓言講,一位花天酒地的國王總是郁郁寡歡,便親自外出尋覓快樂。當(dāng)他看到一位窮苦的農(nóng)夫正放聲唱歌時(shí),就問:“你快樂嗎?”農(nóng)夫回答:“當(dāng)然快樂。”國王頗感費(fèi)解:“你這么窮,也能有快樂?”農(nóng)夫回答:“我也曾因?yàn)闆]有飯吃而苦惱而苦悶沮喪,等我遇到一個(gè)沒有手的人以后,才發(fā)現(xiàn)我比他快樂得多,我可以用雙手去播種、耕耘!

          寓言雖短,但它告訴我們:快樂不過是一種感覺,而不快樂則是因?yàn)橥烁惺芑虿簧聘惺芸鞓?快樂并不神秘,也不遙遠(yuǎn),快樂就在我們的身邊,關(guān)鍵是你必須愛生活,必須會感受!

          那么快樂是一種什么樣的感受呢?簡單地說,快樂就是一種積極的感受。從心理學(xué)的角度講,快樂是盼望的目的達(dá)到、緊張解除后繼之而來的情緒體驗(yàn)。它是人類最基本的情緒之一,一個(gè)人的需要得到滿足后,就會產(chǎn)生喜悅、滿意、振奮的情緒?鞓返那榫w是一種美好的感受?鞓钒殡S著滿足感,使個(gè)體更易理解周圍讓人緊張和不滿意的問題,使個(gè)體處于寬容之中;快樂更易使人體驗(yàn)到人與事或人與人之間存在的鮮明關(guān)系,使個(gè)體處于和諧親切之中;快樂使人自信地享受生活的樂趣,可使人精神振奮,此時(shí),人會覺得世界上的一切都是美好的,似乎鳥兒會向你唱歌,月兒在向你微笑;快樂使個(gè)體具有超越感和自由感,能減緩、抑制其他情緒,使個(gè)體在現(xiàn)實(shí)中感到輕松、活躍、主動。

          我們總是希望快樂如涓涓細(xì)流,在生活中潺潺流淌。對于快樂的源泉,人們各有看法。有人認(rèn)為,地位、權(quán)勢和財(cái)富是快樂的源泉;還有人認(rèn)為,甜蜜、浪漫的愛情是快樂的源泉;也有人認(rèn)為,舒適、輕松的生活是快樂的源泉。心理學(xué)認(rèn)為,從快樂的來源講可以有以下幾種快樂;

          生理性快樂:生理上的需要得到滿足后產(chǎn)生的快樂,如大吃一頓,屬于解饞的快樂。

          感覺性快樂:如聽到美妙的音樂后產(chǎn)生愉快感,或參與節(jié)奏性的運(yùn)動和強(qiáng)烈動感所帶來的愉快感。

          建設(shè)性快樂:辛勤勞動、成果豐碩帶來的快樂,得到他人的承認(rèn)、幫助,和諧的人際關(guān)系等引發(fā)的快樂。這種快樂是持久的,同時(shí)也體現(xiàn)出快樂的真正含義。

          人人渴望快樂,然而快樂不是不請自來的,需要我們培養(yǎng)和創(chuàng)造。記得林肯說過:一個(gè)人只要想快樂,就可以辦到。有位心理學(xué)家也曾說過:快樂純粹是內(nèi)在的,它不是由客體,而是由觀念、思想和態(tài)度而產(chǎn)生的,F(xiàn)實(shí)生活中,沒有一個(gè)人能隨時(shí)感到百分之百的快樂。所以在人生的道路上,不論發(fā)生什么事,都不要逃避,而是要面對它們,以一種進(jìn)取和明智的方式同它們爭斗,養(yǎng)成勇往直前、積極對付艱難困苦的習(xí)慣?鞓穼儆谀切┎慌缕D難困苦的人,只有通過自己的意志努力,克服困難,才能取得真正的快樂。

          怎樣才能獲得快樂呢?首先,要認(rèn)識自己;其次,要善待他人;最后,要接納現(xiàn)實(shí)。下面是提供給您的幾條保持快樂的秘訣:

          承認(rèn)弱點(diǎn):人無完人,金無足赤,要承認(rèn)自己的弱點(diǎn),樂于接受別人的建議、忠告。

          吸取教訓(xùn):面對失敗和挫折應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),勇往直前。

          能屈能伸:我們對待人生的態(tài)度都應(yīng)該是處之泰然,有錯(cuò)就改。

          樂于助人:幫助別人,與別人關(guān)系融洽,自然就會受人尊敬。

          寬恕之心:自己受到不公平的待遇時(shí),必須寬恕和同情他人。

          堅(jiān)守信念:當(dāng)你做任何事情時(shí),都必須堅(jiān)守個(gè)人的信念。

          希望您在生活中嘗試以上建議,讓快樂永存心間。

        有關(guān)快樂的作文15

          我們今天秋游了,我是左盼右盼終于到了今天呀。我高興極了。

          我在車上笑嘻嘻的,因?yàn)槲姨吲d了,好不容易擠出一句話:“你們說,我們?nèi)ツ膬貉?”楊溢說:“去自然博物館。”

          到了自然博物館,老師給我們分了組,我們就出發(fā)了。一進(jìn)門口,我們就看見了許多東西,有鹿的、象的、獅子的、羚羊的以及野豬的標(biāo)本。周圍有一些綠樹白花。讓人看著非常舒服。

          講解員告訴我們,這里有10多個(gè)展廳呢!古生物恐龍化石也包括在內(nèi)。還有一種恐龍,它的脖子長13米呢!

          在恐龍館里,我玩了一個(gè)游戲,是虛幻游戲,那里有一個(gè)假山洞,用手來拍一拍就會出現(xiàn)一只恐龍。原來是一只綠色的長頸龍,它吼叫著狂奔而來,卻又在洞中停下了。我們馬上去“抓它”,長頸龍發(fā)威的沖著我們吼了一聲,我們馬上把手拿回來,恐龍馬上就沒有了,這幻影游戲真好玩!

          我們又去看了熱帶魚,那些魚的顏色真鮮艷,形狀也各有特色,有絲足魚,它的形狀象飛船。還有討人喜歡的小丑魚,它真像馬戲團(tuán)里打扮過的小丑,真好看!有中華鱘,它有我的書櫥那么長呢!讓我印象深刻的是:雙鋸魚給?麕硎澄,海葵保護(hù)雙鋸魚。太神奇了。

          后來我們又去了昆蟲館,里面有一些玻璃,上面有一些道子,我看見很多同學(xué)都圍在那里看,我也湊過去一看,哇!玻璃上面映出好幾個(gè)老師呢。我仔細(xì)想了想,終于明白了:原來這就是利用蒼蠅眼睛的原理,用50多個(gè)小塊塊組成,所以他就能折射出許多圖像了。

          最后我們又去了人體館,那里有人體標(biāo)本。有一周大的嬰兒標(biāo)本,二周的、三周的、直到成人的標(biāo)本都有,特別是一周的嬰兒標(biāo)本,竟然是一個(gè)白色的球球。太神奇了。

          自然博物館真好,讓我學(xué)到了很多知識,以后有時(shí)間我還要來玩!

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