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      2. 我收獲了快樂(lè)作文

        時(shí)間:2021-04-01 10:06:09 快樂(lè) 我要投稿

        【薦】我收獲了快樂(lè)作文

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的我收獲了快樂(lè)作文,歡迎閱讀與收藏。

        【薦】我收獲了快樂(lè)作文

        我收獲了快樂(lè)作文1

          今天,陰雨綿綿,我們上山去挖土豆。

          路的兩側(cè),有幾棵桃樹,還未成熟的毛桃像害羞的小姑娘,藏在綠葉中,令我垂延欲滴!

          聽(tīng)完老師的講解,我們拿上竹簽,興致勃勃地走到土豆藤前。我選定一株土豆藤,左手反抓土豆藤,扭轉(zhuǎn)幾圈,輕輕往上提,右手拿著竹簽,插在土里用力往下鏟。就在鏟的時(shí)候,有人已經(jīng)喊叫道:“我已經(jīng)鏟到了!”“我鏟到了巨無(wú)霸!蔽矣行┬募,手中的動(dòng)作不由加快了許多。

          過(guò)了一會(huì)兒,我的竹簽碰到了一個(gè)硬物,我再往下鏟了幾下,深褐色的土地上露出了土黃色。“土豆!”我大聲喊道,急忙用竹簽去鏟!巴诘搅!我挖到了個(gè)‘超級(jí)巨無(wú)霸’!”我炫耀著自己手中的土豆,同學(xué)們向我投來(lái)了羨慕的目光。

          我信心大增,又挖了很多的土豆。我們女生挖了滿滿一盆土豆。

          我們洗好土豆,倒入大鍋中。大約過(guò)了20分鐘,一股淡淡的焦香撲鼻而來(lái)。老師把明火滅了,燜了幾分鐘,一把鍋蓋打開(kāi),大家爭(zhēng)先恐后地?fù)屚炼。“好香!”。大家吃得津津有味?/p>

          “快樂(lè)收獲”,真得是快樂(lè)收獲!

        我收獲了快樂(lè)作文2

          時(shí)光匆匆而過(guò),快樂(lè)的日子總是轉(zhuǎn)瞬即逝。就如同我和那天的她。

          那是一個(gè)在我認(rèn)為充滿歡樂(lè)的中午,陽(yáng)光明媚,耳邊偶爾會(huì)有微風(fēng)拂過(guò)。把小孩子的臉都照得紅紅的。我們放學(xué)了,同學(xué)們一下子跑出教室,在樓下排隊(duì)。

          一會(huì)兒班隊(duì)站好了,我們喊著口號(hào)走到接送線,老師一喊解散,同學(xué)們就向四面八方散去。我獨(dú)自一人走在回家的路上,在路上時(shí),我和一個(gè)別的學(xué)校的女生認(rèn)識(shí)成為了好朋友,她長(zhǎng)著一頭烏黑的長(zhǎng)頭發(fā),上衣穿著一個(gè)粉紅色的短袖,下衣穿著一個(gè)橘黃色的裙子,她的肩膀上背著一個(gè)棕黃色的書包。她長(zhǎng)著一雙明亮的眼睛,一個(gè)尖尖的鼻子,一張櫻桃似的小嘴,微笑起來(lái)會(huì)露出兩顆尖銳的虎牙。我和她有說(shuō)有笑的走著,在我們的談話中,她告訴我她上四年級(jí)。學(xué)習(xí)很一般,在班級(jí)里不高不低。我們互相訴說(shuō)著自己愛(ài)好與興趣。在陽(yáng)光的沐浴下說(shuō)說(shuō)笑笑的走著,不知不覺(jué),她已經(jīng)快到家門口了,到了她家門口,我們互相揮手說(shuō)再見(jiàn),此后卻一直未見(jiàn)。

          快樂(lè)的日子總是很短暫,不知不覺(jué)間我已經(jīng)悄悄的長(zhǎng)大,回想往事總是那么的戀戀不舍。

        我收獲了快樂(lè)作文3

          那個(gè)暑假,爸爸帶我去海南。我們?cè)诤D贤娴煤鼙M興,可是在第三個(gè)早晨,我卻被一件事惹不高興了——盡管這是不應(yīng)該的。

          那天早晨我還沒(méi)醒,爸爸就叫醒了我:“去看日出嗎?”我不高興地坐了起來(lái):“人家還沒(méi)醒呢!”爸爸不由分說(shuō)就把我拉出了房間。

          我在海邊漫步,踩著細(xì)膩的沙子,踏著碧藍(lán)的海浪,拾美麗的貝殼。天空開(kāi)始變得明晃晃的,一輪紅日冉冉升起。那剛才還若隱若現(xiàn)的月亮,一下子沒(méi)了影兒。不覺(jué)中來(lái)海邊散步的人增多了,甚至還有人現(xiàn)在就穿著泳衣下海游泳,看著那隨風(fēng)搖擺的椰子樹、那順著海浪漂來(lái)的貝殼,聽(tīng)著這海南獨(dú)有的浪花的嬉戲聲,這一切的一切,都是那么的美好!我快步走在沙灘上,聽(tīng)著周圍人的歡笑,我忽然覺(jué)得自己沒(méi)有必要不開(kāi)心。三亞是一個(gè)如此美麗的城市,來(lái)看一次日出,何樂(lè)而不為呢?于是我對(duì)爸爸說(shuō):“日出真美。 卑职终f(shuō):“我?guī)愠鰜?lái)沒(méi)錯(cuò)吧?”我點(diǎn)點(diǎn)頭。

          回賓館時(shí),我悟出了一個(gè)道理:美好的東西轉(zhuǎn)瞬即逝,若不抓緊,就沒(méi)有了。

        我收獲了快樂(lè)作文4

          助人為樂(lè),其意就是幫助別人是一件快樂(lè)的事的意思,今天我就講件我?guī)椭说氖隆?/p>

          幾個(gè)月前的一天,我和姥姥去給我的公交卡充值。往回走的時(shí)候,有一個(gè)奶奶問(wèn)我們這周圍有沒(méi)有公共衛(wèi)生間。她看上去非常著急,我們告訴她往南大約走一百米就到了,可她沒(méi)有找到,還在問(wèn)別的人呢。我想讓姥姥和我?guī)フ倚l(wèi)生間,但姥姥還有一些事,不能陪我去,怎么辦呢?啊!我想出個(gè)辦法,我自己去不就行啦。我對(duì)姥姥說(shuō):“我想去幫那個(gè)奶奶,您就在393車站等我吧,行嗎?”姥姥說(shuō):“可以,小心車!甭(tīng)了這句話,我飛奔向那位奶奶,她還沒(méi)找到衛(wèi)生間呢!拔?guī)フ倚l(wèi)生間吧!蔽覍(duì)她說(shuō),“跟我來(lái)。”大家可能覺(jué)得一百米不遠(yuǎn),但當(dāng)時(shí)馬路上車水馬龍,地形像迷宮一樣。我走的還快點(diǎn),但那位奶奶慢啊。所以我在前頭帶頭時(shí)需要不時(shí)回頭看一眼,看她有沒(méi)有跟上我。到了衛(wèi)生間,我說(shuō):“就是這里了!薄爸x謝你啊!彼f(shuō),然后就走進(jìn)了衛(wèi)生間,而我則跑回了393車站。

          通過(guò)這件事,我明白了幫助別人也是一種快樂(lè),以后我要收獲更多的快樂(lè)!

        我收獲了快樂(lè)作文5

          雖然我的人生道路還很漫長(zhǎng),但我知道,種下希望,才能收獲快樂(lè);付出艱辛;才會(huì)贏得快樂(lè);分享快樂(lè),才會(huì)擁有快樂(lè)。

          春天,我撒下希望的種子。

          生機(jī)勃勃的春天里,是我們播種的季節(jié)。我們?cè)谂笱蟮年?yáng)光下激揚(yáng)文字,在鵝黃的草坪上踢球,在潺潺的小溪邊嬉耍我們播種下了希望。我們等啊等,可收獲的日子卻始終不見(jiàn)蹤影。

          我知道,光有希望,離收獲還差得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。

          夏天,我付出了艱辛的努力。

          既然希望已經(jīng)種下了,就得好生經(jīng)營(yíng)。夏天,是多雨的季節(jié)。我們?cè)谙s鳴哇噪中寒窗苦讀“蟬噪林逾靜,鳥鳴山更幽”,在狂風(fēng)驟雨中讀“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈些吧!”在電閃雷鳴中讀“風(fēng)過(guò)去了,只剩下直的雨道,扯天扯底地垂落!”希望已經(jīng)生根、發(fā)芽,還長(zhǎng)出了綠葉我知道,只要我們心中的希望不滅,就有收獲快樂(lè)的那一天。

          我還知道,有了希望,有不不懈的付出,離收獲就會(huì)越來(lái)越近,快樂(lè)也就離我們?cè)絹?lái)越近。

          秋天,我收獲了快樂(lè)。

          經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待,我們播種下的希望,已經(jīng)長(zhǎng)成了參天大樹,結(jié)出了金燦燦的果實(shí)。秋天,是收獲的季節(jié)。我們?cè)谛澚搜牡咎锱浴奥?tīng)取蛙聲一片,稻花香里說(shuō)豐年”,在醉紅了臉的紅高粱地里回味《紅高粱》的人性美如今,我們終于迎來(lái)了收獲的快樂(lè)。我知道,收獲是快樂(lè)的,但漫長(zhǎng)的等待,等待中艱辛也應(yīng)當(dāng)是快樂(lè)的,因?yàn)橹挥姓嬲\(chéng)的付出,才會(huì)有快樂(lè)的回報(bào)。

          冬天,是蓄積的季節(jié)。此刻,一切都似乎停止了,但希望的種子卻在心底沐浴陽(yáng)光,蓄積能量,等待來(lái)年的春天。

          啊,快樂(lè)真的可以播種,也可以經(jīng)營(yíng)。

        我收獲了快樂(lè)作文6

          今天我好開(kāi)心!因?yàn)榻裉焓俏覀儗W(xué)工的日子。

          大巴車把我們送往青少年宮,今天的第一節(jié)課是做絲網(wǎng)蝴蝶。工具有很多:絲網(wǎng)、鐵絲、膠帶和綠線。聽(tīng)完老師的講解,看到她手中誕生的精美的作品,我迫不及待地動(dòng)手了。哎呀,鐵絲塞不進(jìn)絲網(wǎng),怎么辦?同一小組的伙伴急忙伸出了援手。趙喆非幫我把鐵絲塞進(jìn)了絲網(wǎng)中,張佩瑤幫我把綠線繞在絲網(wǎng)和鐵絲上,這樣,一只蝴蝶的翅膀就完成了!我把剩余的.絲網(wǎng)減掉后,蝴蝶的翅膀就更加漂亮了!做完6只翅膀后,我們把翅膀粘在一起,彎成蝴蝶的的形狀。再用珠子和鐵絲做蝴蝶的兩根觸角,這樣絲網(wǎng)蝴蝶就大功告成!我拿著手中的小制作,仿佛看到它在我手上翩翩起舞!

          還沉浸在成功的喜悅中呢,第二節(jié)沙雕課開(kāi)始了。老師讓我們雕城堡和動(dòng)漫人物,我和張佩瑤被分配到一組。我們把沙子堆好,然后用水壺噴點(diǎn)水上去,等堆結(jié)實(shí)后,再用刻刀刻,我們刻的是一座城堡,張佩瑤負(fù)責(zé)樓層,我負(fù)責(zé)窗戶和大門。當(dāng)我把書包上的小公主飾物放進(jìn)去時(shí),哈哈,簡(jiǎn)直妙極了!

          接著老師教我們給紙板盒綁上帶子,方便把盒子提起來(lái)。真是一項(xiàng)實(shí)用的技能。

          到那里學(xué)工,我們有的當(dāng)起了大名鼎鼎的制作家,有的一搖身就變成了雕刻家,有的竟成了技術(shù)精湛的汽車設(shè)計(jì)師。而我卻儼然成了藝術(shù)家。

          時(shí)間過(guò)得好快,轉(zhuǎn)眼間我們的活動(dòng)就要結(jié)束了。我覺(jué)得我們不僅學(xué)到了平時(shí)在課堂上所學(xué)不到的知識(shí),同時(shí)又培養(yǎng)了動(dòng)手和創(chuàng)新能力,也提高了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。我還體會(huì)到做什么事都要有恒心、有細(xì)心、有靜心!

        我收獲了快樂(lè)作文7

          今天的體育課上,老實(shí)說(shuō):“全局馬上就要舉行小學(xué)生踢毽子比賽了,我要選幾名同學(xué)去參加這個(gè)比賽!”我有幸被選上了,我暗下決心,一定要為學(xué)校爭(zhēng)光。

          每天早晨,體育老師讓我們六點(diǎn)半到學(xué)校練踢毽子。

          第一天,老師給我們講了一些踢毽子的技巧。我們記住了老師的話,立刻開(kāi)始行動(dòng)。毽子像翩翩起舞的蝴蝶飛來(lái)飛去,弄得我手忙腳亂,不知道該往哪里踢了。老師說(shuō):“別灰心,只要再練練,就一定能踢得又穩(wěn)又多!

          第二天,我們?nèi)匀话蠢蠋熣f(shuō)的那樣練習(xí),這一次,我有了很大的進(jìn)步,我能控制好毽子的方向了,不讓他亂飛。經(jīng)過(guò)練習(xí),我一分鐘已經(jīng)能踢五十多個(gè)了。

          第三天,我竟然踢了九十多個(gè),把我自己嚇了一跳,我連忙告訴老師,老實(shí)說(shuō):“和好,繼續(xù)加油吧。”

          原來(lái),做好一件事,就必須付出辛勤的汗水,我付出了,也收獲了,我收獲了快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文8

          人們都說(shuō):“一分耕耘,一分收獲”。在上個(gè)星期天,我收獲了與別人不同的快樂(lè),收獲到了自己努力的成果,也收獲到了最真摯的那種簡(jiǎn)單的幸福和滿滿的快樂(lè)。淀塘畈,真讓我收獲到不少東西。

          去的路上,天空像一個(gè)蒙著面紗的少女,正掀起臉上那層若隱若現(xiàn)的薄薄的紗,羞澀地對(duì)你笑,火熱而熱情的一束束陽(yáng)光,則變成了粉嫩的“腮紅”;此時(shí),天空是那么美的一個(gè)少女,就像映了我的好心情一樣。車中、駛了一段路,到達(dá)了淀塘畈;兩邊都是稻田,呈現(xiàn)了一種農(nóng)家生活。一到那,我們就開(kāi)始了燒烤之旅。但似乎沒(méi)那么順利……仿佛有誰(shuí)要給我一個(gè)下馬威似的,我被燒烤架上冒出的“滾滾毒氣”給擊中了,真是讓我始料不及;我沒(méi)有及時(shí)的準(zhǔn)備“S給防毒面罩”,頓時(shí)被熏得喘不過(guò)氣來(lái)。我靈機(jī)一動(dòng),想起了一句歌詞:“沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)防備……”這無(wú)疑給了我一個(gè)沉重的打擊,不過(guò),我馬上重振旗鼓,開(kāi)始了“燒烤生涯”……各種各樣的食材在錫箔紙上翻滾著,我躍躍欲試;一想到烤熟后金黃香脆的雞排,柔軟帶有嚼勁的香腸,鮮美的蝦,噴香誘人的魷魚,我就變得異常興奮,這可是我精神的支柱啊!我先開(kāi)始烤蝦,蝦似乎還是“活”的,在跳躍著……蝦放了上去,展示著它那曲線的身材,不好!一只只蝦只顧著選美,那么勺烤地一點(diǎn)進(jìn)展都沒(méi)有;我不禁焦急起來(lái),看著別人的食材在上面“嗞嗞作響”,我心里越發(fā)不是滋味,就像倒了一杯苦咖啡在我的心弦!安,我不能放棄!”可是,夢(mèng)想是美好的,現(xiàn)實(shí)是殘酷的,仿佛皇天會(huì)負(fù)有心人。真是失敗,不過(guò),失敗乃成功之母,我不能那么輕易地放棄。

          漸漸地,我的燒烤漸入佳境。吃著自己烤出的食物,心中有著一股踏實(shí)地快樂(lè)。

          點(diǎn)評(píng):小作者的貼近生活實(shí)際,語(yǔ)言生動(dòng)明快,一些精妙詞語(yǔ)的使用,無(wú)形中為增添了不少情趣。

        我收獲了快樂(lè)作文9

          有些人收獲成功,有些人收獲幸福,有些人收獲友誼,等等。因?yàn)槿ツ晔罴俚囊患拢耀@得了勇氣和自信,這讓我不再膽怯!

          我從小就非常膽小。不管發(fā)生了什么,我都不敢面對(duì)困難。我姐姐總是支持我。因?yàn)檫@個(gè)原因,我父親非常生氣,總是說(shuō)我不像個(gè)男孩,所以我應(yīng)該改變我妹妹的性格等等。

          我記得去年暑假,當(dāng)我第一次學(xué)會(huì)騎自行車的時(shí)候,因?yàn)槲医?jīng)常看我姐姐騎自行車,這讓我覺(jué)得很酷,但是因?yàn)槲夷懶『ε,我從?lái)不敢學(xué)。這一次,在媽媽、奶奶和姐姐的鼓勵(lì)下,我鼓足勇氣學(xué)會(huì)了騎自行車。然而,我一上車就摔倒了。我媽媽在我身后扶著自行車,而我姐姐教我如何騎,她摔倒了。此時(shí),我失去了信心和勇氣。我的姐姐和媽媽一直鼓勵(lì)我,為我加油?吹竭@一點(diǎn),我鼓起勇氣再次騎上自行車,然后我摔倒了幾次。我終于學(xué)會(huì)了,我可以像我姐姐一樣在廣場(chǎng)上跑,我很開(kāi)心。

          通過(guò)這次事件,我了解到我跌倒的地方,我站了起來(lái)。自從這件事以后,我也充滿了信心和勇氣。

        我收獲了快樂(lè)作文10

          星期四的早上,老師向我們宣布,今年要為我們過(guò)一個(gè)特別有意義的兒童節(jié)。頓時(shí)教室里一片歡呼雀躍。

          讓我們四人一組,然后分配各項(xiàng)任務(wù),有人帶水果刀,有人帶水果,有人帶一次性手套,來(lái)一次有意義的水果拼盤大比拼。

          星期五的早上,同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校,各自帶著準(zhǔn)備好的材料,大戰(zhàn)一場(chǎng)比個(gè)高下。下午第一節(jié)課,我們拿出了,我們自己準(zhǔn)備的水果,還有廚師帽,圍裙,水果刀,盤子。五顏六色的水果擺放在桌子上,同學(xué)們紛紛的戴上帽子,系上圍裙,我看上去精神十足。老師宣布注意事項(xiàng)后,同學(xué)們開(kāi)始了自我發(fā)揮的階段。有的小朋友想做一只孔雀,有的小朋友想做一棵漂亮的樹,還有的小朋友做各種各樣的花。我們用靈巧的小手把紅色的火龍果變成了花瓣,用綠色的獼猴桃變成了花的葉子,用黃瓜皮做出了花的枝干,一番忙碌之后,一朵一朵漂亮的花做好了,老師稱贊我們做的花很漂亮,并且給我們的小花拍了照,留作紀(jì)念。

          活動(dòng)結(jié)束了,我們津津有味有味地吃著自己的作品,心里別提有多高興了,這次活動(dòng)我不但收獲了快樂(lè),而且也收獲了團(tuán)隊(duì)的力量,做好一件事情是需要我們每一個(gè)人配合而完成的。

        我收獲了快樂(lè)作文11

          去年暑假,我媽媽帶我和哥哥去北京爬長(zhǎng)城,在那里我獲得了很多快樂(lè)。

          去年8月14日清晨,我們和導(dǎo)游來(lái)到已經(jīng)擠滿了人的長(zhǎng)城腳下。

          我們開(kāi)始爬長(zhǎng)城,走了一會(huì)兒。我發(fā)現(xiàn)墻上有許多方孔。我問(wèn)我媽媽。母親說(shuō),這是為了防止敵人攻下城墻后奪取作戰(zhàn)平臺(tái),并在城墻上修建一道橫隔墻。隔離墻上有穿孔,駐軍可以從那里向敵人射擊。聽(tīng)完后,我明白了。

          我們走了一會(huì)兒,我不時(shí)看到像城堡一樣的東西。我媽媽告訴我:“這叫做烽火臺(tái),在古代用來(lái)傳遞信息。當(dāng)一個(gè)敵人的情況發(fā)生時(shí),信息通過(guò)它點(diǎn)燃的煙霧傳播,這樣敵人的情況就可以在更遠(yuǎn)的地方被了解。”我又知道了一些知識(shí)。

          走路,我不想去。媽媽說(shuō):“如果你不去長(zhǎng)城,你就不是英雄。我們必須堅(jiān)持下去!甭(tīng)了媽媽的話后,我很自信,堅(jiān)持到底。

          雖然一天下來(lái)我很累,但我也獲得了很多知識(shí)和快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文12

          在暑假時(shí),我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”,這個(gè)活動(dòng)讓我收獲不小。

          我是個(gè)愛(ài)讀書,喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊(duì)時(shí),我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣?duì)我沒(méi)有朋友,也沒(méi)有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。吃過(guò)午飯,我正在津津有味地讀一本《三國(guó)演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲,有的同學(xué)在聊天,還有的同學(xué)在一起看漫畫,邊看邊小聲議論著,只有我一言不發(fā),在那里靜靜地讀書,我看得入了迷……

          突然,一個(gè)人急急忙忙從我身邊跑過(guò),一不小心,把我的書碰到了地上。我很惱火,因?yàn)槲艺米x到一個(gè)精彩的故事,我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了,這么厚的書,我得多長(zhǎng)時(shí)間才能找到啊!我抬起頭,用目光去尋找那個(gè)碰我的人:只見(jiàn)她穿著粉紅色的連衣裙,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),丹鳳眼,微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見(jiàn)我看她,不好意思地笑了笑,急忙把書撿了起來(lái),向我連聲道歉,還細(xì)心地幫我找到那個(gè)故事。我對(duì)她說(shuō)了聲謝謝。她搖搖頭說(shuō):“不用謝,我們交個(gè)朋友吧!”于是,我們手拉著手跑了出去……后來(lái),我又結(jié)識(shí)了許多新朋友……

          這次活動(dòng),不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩,也讓我收獲了快樂(lè)和友誼。

        我收獲了快樂(lè)作文13

          去年的暑假里,媽媽帶著我和哥哥去北京登長(zhǎng)城,在那里我收獲很多快樂(lè)。

          去年8月14日清晨,我們和導(dǎo)游來(lái)到長(zhǎng)城腳下,這里已經(jīng)是人山人海了。

          我們開(kāi)始登長(zhǎng)城,走了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)城墻上有很多方形孔,我問(wèn)媽媽。媽媽說(shuō),這是了防止敵人攻上城墻后奪取戰(zhàn)臺(tái)而在城墻上構(gòu)筑橫隔墻。還有障墻上設(shè)有射孔,守兵可以從這里射擊敵人。聽(tīng)完,我明白了。

          我們又走了一會(huì)兒,我看到我隔一段就有一個(gè)像城堡似的東西。媽媽告訴我:“這個(gè)叫烽火臺(tái),是古代用于傳遞信息用的設(shè)施。當(dāng)發(fā)生敵情時(shí)通過(guò)它燃起的煙傳遞信息,使更遠(yuǎn)的地方知道敵情。”我又知道了一些知識(shí)。

          走著走著,我不想走了。媽媽說(shuō):“不到長(zhǎng)城非好漢,我們要堅(jiān)持下去!甭(tīng)完媽媽的話,我有信心了,堅(jiān)持走到最后。

          這一天下來(lái)我雖然特別累,但是我也收獲了很多知識(shí),收獲了很多快樂(lè)。

        我收獲了快樂(lè)作文14

          金秋時(shí)節(jié),山里的野獼猴桃熟了,我和爸爸媽媽和弟弟去山里摘野獼猴桃。

          褐色的獼猴桃在大山里顯得格外漂亮,就像瑪瑙一樣。我們走著走著,忽然聽(tīng)見(jiàn)有人喊:”這里有獼猴桃樹!這里有獼猴桃樹!“我們趕忙跑過(guò)去,只見(jiàn)幾棵高大的獼猴桃樹。爸爸跟其他幾個(gè)叔叔爬上樹去晃樹枝,獼猴桃像雨一樣從樹上落下來(lái),小孩子們都在地下?lián),我跟弟弟看?jiàn)大人們那么厲害,于是也爬上樹去晃,可是怎么晃也晃不下來(lái),我們費(fèi)了九牛二虎之力才晃下來(lái)一個(gè)。我們只好下去撿了。

          地上的獼猴桃可真多呀!撿完了樹下的,一扭頭旁邊的草叢里有幾個(gè)很大的獼猴桃,剛把這幾個(gè)放入袋子,石頭縫里又發(fā)現(xiàn)一個(gè)更大的。隨便翻開(kāi)幾片樹葉,準(zhǔn)能找到獼猴桃,運(yùn)氣好的還能找到完全成熟的大獼猴桃,咬個(gè)小口,一吸,酸甜酸甜的,可過(guò)癮了。獼猴桃實(shí)在太多了,我們的袋子都用完了,地上還有很多,就讓它們生根發(fā)芽,明年長(zhǎng)出更多的獼猴桃吧!

          拎著沉甸甸的獼猴桃,我們踏上了歸程。吃著自己親手摘的獼猴桃,那滋味真是棒極了!

        我收獲了快樂(lè)作文15

          星期天,我和爸爸媽媽去了游樂(lè)園。我一到游樂(lè)園,就看到許多人在玩。

          我一進(jìn)門,就看到了摩天輪。我?guī)е职趾蛬寢屢黄鹱谀μ燧喩稀.?dāng)我坐在摩天輪上時(shí),它開(kāi)始不停地轉(zhuǎn)動(dòng)。當(dāng)我轉(zhuǎn)向山頂時(shí),我可以看到它離這里越來(lái)越遠(yuǎn)。遠(yuǎn)處的風(fēng)景非常美麗,人變得非常小。過(guò)了一會(huì)兒,它停了,我們下來(lái)了。

          后來(lái),我看到了過(guò)山車,人們排起了長(zhǎng)隊(duì)。但是我真的很想玩這個(gè)游戲,所以我必須在這里排隊(duì)。等了很久之后,終于輪到我們了,我興奮地坐了下來(lái)。當(dāng)它開(kāi)始的時(shí)候,它跑得非常慢,非常慢。當(dāng)它來(lái)到一個(gè)下坡的地方,它跑得非?臁W诶锩娴娜硕己芎ε,大聲喊道。它時(shí)而高時(shí)而低,在空中翻滾了幾次,這非常令人興奮。人們跑向終點(diǎn)站,下來(lái)了。

          回家之前,我們?cè)谶@里玩了很長(zhǎng)時(shí)間的其他游戲。這個(gè)星期天是最有趣的一天,也是我最快樂(lè)的一天!

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