快樂(lè)體育課作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的快樂(lè)體育課作文，歡迎大家分享。
快樂(lè)體育課作文1
隨著“叮鈴鈴！”的上課鈴聲，五年級(jí) 的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到操場(chǎng)上體育課。
體育老師走了過(guò)來(lái)，看見同學(xué)們已經(jīng)排好了隊(duì)，高興地說(shuō)：“同學(xué)們，今天站姿練習(xí)5分鐘后就可以自由活動(dòng)了。”話音剛落，同學(xué)們就把雙手緊緊地放在大腿兩旁，個(gè)個(gè)像一名小軍人似的站得挺立筆直。
5分鐘非常快就過(guò)去了，同學(xué)們開始自由活活動(dòng)。瞧！正在打羽毛球的某位同學(xué)又贏了一回合；那位同學(xué)又為隊(duì)伍踢進(jìn)了一球……
我在操場(chǎng)上跳繩時(shí)，看見幾位同學(xué)在踢毽子，忽然間腦海中浮想起大家喜歡的小游戲——砸鴨子。我立刻找來(lái)幾位同學(xué)開展砸鴨子游戲。
我和張?zhí)m興是“獵人”，李有欣等人是“鴨子”。大家個(gè)個(gè)都神采奕奕、精神飽滿、非常激動(dòng)。
游戲開始了，我右手拿著毽子舉在腦后，腳擺弓字步，身體向后傾斜，做好了充足的準(zhǔn)備�！皬�?zhí)m興——”我大吼一聲，“接著！”瞬間，毽子像子彈似的一下子飛了出去。眼看毽子馬上就要落到張?zhí)m興手中，只可惜我扔得不夠高不夠遠(yuǎn)，高個(gè)子李有欣不費(fèi)吹灰之力，輕輕一躍就逮著了毽子——她有兩條“命”了。我心里暗暗定下決心：下次一定要捉住她。第二輪，張?zhí)m興手拿著毽子，她趁“鴨子”不注意時(shí)用力一扔，毽子一下子朝我飛來(lái)。我也沒(méi)有辜負(fù)她的希望，一把接住了毽子并大聲說(shuō)了一聲：“定！”頓時(shí)，“鴨子們”像被施了魔法似的都被定住了，一動(dòng)不動(dòng)。我立馬向前跨3步，用毽子向李嘉扔去。太好了，砸中了——她“死”了。我高興得左蹦右跳，李嘉卻變得“痛哭流涕”。
在游戲中，我有一不小心砸疼了別人，有用力不夠讓“鴨子們”輕而易舉就多了一條“命”……開心得事情數(shù)不勝數(shù)。
快樂(lè)體育課作文2
今天，在體育課上我們玩了個(gè)游戲，名字叫做“打野鴨”。
老師給我們講了規(guī)則，先是女生用2個(gè)球來(lái)打作為“鴨子”的男生。到最后沒(méi)被打中的男生就勝利了，如果男生都被打中了，女生就勝利了。男女輪流交換玩游戲。
聽了這個(gè)規(guī)則，我心里暗暗高興，以為很簡(jiǎn)單。游戲開始了，我靈巧的躲避“子彈”，一個(gè)也沒(méi)打到我，正當(dāng)我洋洋得意地對(duì)別人說(shuō)話的時(shí)候，王琳同學(xué)的球向我飛了過(guò)來(lái)，可我一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)。��！我被打了個(gè)正著，我灰溜溜地下場(chǎng)看其他的男生怎么躲避那可怕的“子彈”。男生一個(gè)個(gè)都被打下了場(chǎng)，和我落得同樣的下場(chǎng)�，F(xiàn)在，場(chǎng)上只剩下一個(gè)男生了，他不停地閃躲著“子彈”。他一不留神，被球擊中�！鞍ィ脩K��！”我無(wú)奈地嘆息道。現(xiàn)在，該我們男生“反擊”了，我不停地?fù)炱鹆说厣弦粋�(gè)個(gè)球，扔向女生。��！太棒了！好多女生都被我打下了場(chǎng)，我們的中隊(duì)長(zhǎng)——姚宇廷在角落里，我們?cè)趺匆泊虿坏剿�。一個(gè)球向我滾來(lái)，我想：：嘿嘿，我們男生可以勝利啦！我拿起了球扔向了姚宇廷，哈， 姚宇廷被打中了！“我們男生勝利啦！我們男生勝利啦！我不禁歡喜地叫道。接下來(lái)的比賽可就是不分上下啦，到了最后，我們男生和女生打了一個(gè)平手�？捎行┠猩环䴕猓f(shuō)：”我們男生怎么能和女生打平手呢？我們男生應(yīng)該勝利的！“”誰(shuí)叫我們這么心不在焉地“輕敵”呢？“我在一旁冷冷地說(shuō)，游戲就這樣結(jié)束了。
在這次”打野鴨“的游戲中。不僅讓我們?cè)鰪?qiáng)體力，增加友誼。而且，還讓我們懂得了一個(gè)道理，”做什么事都要用心！“
快樂(lè)體育課作文3
說(shuō)起體育課，你一定十分喜愛吧？體育課不但能玩，還可以放松，誰(shuí)不喜歡呢？可你知道嗎？我班同學(xué)經(jīng)過(guò)那一次體育課之后，才慢慢喜歡體育課，因?yàn)橐郧袄鲜强傋屌苋Α?/p>
“下節(jié)體育課。”班里的熱心報(bào)課表人開始報(bào)。同學(xué)們一下子變得愁悶苦臉，要知道，每節(jié)體育課要不就是測(cè)跳遠(yuǎn)、投實(shí)心球，要不就是測(cè)跑步，跑圈。累極了！“行了！別愁眉苦臉的了！~快靜齊排隊(duì)！”隊(duì)長(zhǎng)不耐煩的叫道，沒(méi)人敢違抗隊(duì)長(zhǎng)的命令，都趕忙走在隊(duì)伍里。來(lái)到操場(chǎng)，老師還沒(méi)到。同學(xué)們就開始“商量計(jì)策”怎么躲過(guò)這節(jié)體育課？我也和白雨仟湊在一起，商量著：“就說(shuō)，數(shù)學(xué)沒(méi)改完，要上樓改。”“不行，上次巴郁卓用的就是這招，沒(méi)看老師不信，罰他跑了好幾圈？”“那怎么辦？”“今天就湊活吧！”“好吧…”想不出別的招，只好甘愿上課。
“稍息，立正！”老師來(lái)了，喊著口號(hào)。我系好鞋帶，準(zhǔn)備跑步。不想，老師卻說(shuō)：“同學(xué)們，我知道，大家天天跑步，覺(jué)得不能放松，所以，今天咱們就玩一個(gè)游戲！”“好啊！”同學(xué)們歡樂(lè)的笑聲傳到了很遠(yuǎn)處�！霸蹅兺媸裁矗俊薄巴嫘⊥米雍痛蠡依�！老師拌兔媽媽！”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)道。小兔子和大灰狼是這樣玩的：有一個(gè)兔媽媽若干只小兔子，一只大灰狼，還有一個(gè)報(bào)時(shí)員。兔媽媽在報(bào)時(shí)員說(shuō)5點(diǎn)的時(shí)候就要離開小兔子，也就在這個(gè)時(shí)候，大灰狼就可以抓小兔子了，但到了11點(diǎn)，兔媽媽就要回來(lái)，大灰狼就不可以捉小兔子了。“哈哈哈！我贏啦！”扮演大灰狼的同學(xué)捉住了很多小兔子，大灰狼贏了，大家都垂頭喪氣的，老師安慰我們：“沒(méi)事，下次可以再來(lái)嘛，輸了一次不要緊�！蓖瑢W(xué)們立刻精神頭有起來(lái)了。就這樣玩了好幾個(gè)回合“玲玲…。.”下課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡的走在回教室的路上，想著老師那句話：“沒(méi)關(guān)系，下次課咱們跑步，在下次就繼續(xù)玩，就這樣交換，咱們就不會(huì)覺(jué)得不放松了！”心里一下子亮堂起來(lái)。
這堂體育課是我最快樂(lè)的課，我會(huì)永遠(yuǎn)記住的！
快樂(lè)體育課作文4
在陽(yáng)光明媚的下午，我像小兔子一樣蹦蹦跳跳的來(lái)到教室等待著上課。嘀鈴鈴……上課鈴聲響起來(lái)了。政治老師走了進(jìn)來(lái)�？墒钦卫蠋煹哪_步猶如貓的腳步一樣輕，我根本就沒(méi)有聽到。我內(nèi)心無(wú)比的激動(dòng)，心想下節(jié)課就有體育課了，真開心。政治老師正給我們講課，突然語(yǔ)文老師走了進(jìn)來(lái)說(shuō)：“第二節(jié)課不上體育課，改為第四節(jié)上體育課�！蔽覀兇蠹叶悸冻鍪谋砬�。李佳音在旁邊無(wú)奈的說(shuō)：“第四節(jié)課會(huì)拖堂的�！蔽衣犃酥鬂M心的不情愿。接下來(lái)大家都像蜜蜂一樣嗡嗡的議論著這件事。最終被政治老師制止了。
時(shí)間就這樣1分1秒的過(guò)去。震動(dòng)人心的時(shí)刻到了，叮叮叮……第三節(jié)課下課啦，大家都活蹦四射的走下樓去。笑聲在樓道里回蕩，當(dāng)我來(lái)到操場(chǎng)時(shí)看到史鵬緣和路姿在你追我趕的玩耍。不一會(huì)兒上課啦。任宇蕊使出她響亮的聲音說(shuō)：排隊(duì)。我們大家都陸陸續(xù)續(xù)的排好隊(duì)伍，體育老師走過(guò)來(lái)，我感覺(jué)體育老師這種高大威猛的氣場(chǎng)，就要踩踏這片操場(chǎng)。
后來(lái)老師讓我們，跑兩圈兒，過(guò)后，我們整整齊齊的分開隊(duì)伍。開始做操，做操之前老師說(shuō)如果做得好的話就可以休息，我們特別開心。大家認(rèn)認(rèn)真真的做完操之后，老師說(shuō)那個(gè)大高個(gè)子留下，其他的可以休息。我們一聽就知道是李子陽(yáng)，可能老師嫌他做的不好，讓他做了一遍，我們大家都圍住了他，看他是怎么做的？看到李子陽(yáng)做的扭扭捏捏，一點(diǎn)兒也不舒展，跟個(gè)小女生似的，范夢(mèng)遠(yuǎn)看不下去啦說(shuō)：“哎呀，看你做的這是個(gè)啥？哎呀，真是沒(méi)救啦！”我們都在旁邊咯咯的笑了。
快樂(lè)體育課作文5
今天是星期五，因?yàn)轶w育老師出差了，下午的體育課就讓我們自由活動(dòng)。蔣老師說(shuō)我們可以帶自己喜歡的棋子來(lái)學(xué)校玩，同學(xué)們都連聲叫好。大家議論紛紛，都在討論今天下午要帶什么棋子來(lái)呢！
下午，同學(xué)們都帶來(lái)了各種各樣的棋子，有五子棋，有圍棋，還有跳棋······真讓人眼花繚亂。我也拿來(lái)了自己喜愛的飛行棋，我前排的史啟上和楊軼婷，還有我的同桌陳柯羽，和我約定了一起下飛行棋。
只聽一聲上課鈴響，老師說(shuō)可以下棋了，我們就拿出棋子，攤開棋布，開始下棋。首先是陳柯羽拋色子，他一拋就拋了個(gè)六，運(yùn)氣可真好！接下來(lái)是楊軼婷拋色子了，她一拋也是個(gè)六，這一下，陳柯羽可是有對(duì)手了。輪到史啟上拋了，他拋了個(gè)三，按照飛行棋的規(guī)定，只能拋到六的時(shí)候?qū)缙�，也就是說(shuō)他只能乖乖地呆在原地。史啟上沮喪地把色子遞給了我。我一拋才是個(gè)二，真遺憾，我也只能按兵不動(dòng)了。接下來(lái)，陳柯羽又拋了個(gè)六，他得意洋洋地說(shuō)：“誰(shuí)都比不上我！”我心里想：他怎么這么厲害呀！要是我們都拋不到六的話，他就遙遙領(lǐng)先了。很快，色子又傳到了我的手上，我手捧色子，心中默念：六，六，六。一下就把色子拋了出去，一看，呀！終于來(lái)了個(gè)六，我欣喜若狂，一下來(lái)了精神，連忙岀棋，接著又把色子傳了出去，接下來(lái)史啟上和楊軼婷也陸續(xù)地拋了幾個(gè)六。我們興趣盎然地下著飛行棋。最終，還是陳柯羽得了第一名，我們都不服氣地說(shuō)：“不行，下次再來(lái)，就不信我們比不過(guò)你！”陳柯羽哈哈大笑，我們也都開心地笑了。
一節(jié)自由活動(dòng)課，就這樣在歡聲笑語(yǔ)中過(guò)去了。
快樂(lè)體育課作文6
今天下午的.體育課，老師給我們班進(jìn)行了一場(chǎng)百米接力賽。
來(lái)到操場(chǎng)上，體育老師把我們分為4個(gè)人一組，并將前4個(gè)組分在了跑道的四個(gè)角上，其余的同學(xué)在旁邊作準(zhǔn)備�！邦A(yù)備”同學(xué)們握緊了拳頭，屏住呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著前方。“嘟——”隨著一聲哨響，第一棒的同學(xué)，像一支支離弦的箭一樣沖了出去。“加油！”“沖��！”同學(xué)們像油鍋里滴進(jìn)了水一樣炸開了，在一旁興奮地叫喊著。第一大組快要跑完了，我是第二大組的第一棒，作了個(gè)深呼吸，便站在了跑道上原地小跑起來(lái)，做做熱身運(yùn)動(dòng)�？晌覜](méi)想到，當(dāng)我接到棒時(shí)，旁邊三個(gè)組的3個(gè)對(duì)手都已經(jīng)領(lǐng)先我一大段了！我憋住一口氣，用盡全身力氣，拼命地往前跑。可當(dāng)我快跑到交接點(diǎn)時(shí)，居然發(fā)現(xiàn)我們組第二棒竟然沒(méi)有人�！拔�！接棒的人呢？都跑哪兒去了呀！”我一邊跺腳一邊叫道。旁邊組的楊苗樂(lè)和喬亦晟看到我著急的樣子，笑得前仰后翻，幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)：“老孟啊！給你接棒的陳高吉，以為旁邊的劉心田是自己隊(duì)的，把她的棒給接走了！而給劉心田接棒的那位，剛剛追陳高吉去了！你太倒霉了，陳高吉‘叛變’拉！哈哈……”聽了他們的話，我頓時(shí)崩潰了！“Oh，my good！” ……結(jié)果，不用說(shuō)，亂套了，還被體育老師批評(píng)了一頓。
接著，我和隊(duì)友們總結(jié)了一下失敗的教訓(xùn)，并商量了一下接下來(lái)的對(duì)策：下一場(chǎng)比賽中，要接棒時(shí)，叫一下接棒隊(duì)員的名字，給自己人提提醒。果然，在接下來(lái)的比賽里，我們不僅沒(méi)有接錯(cuò)棒，而且還獲得了第二名的好成績(jī)，真是可喜可賀��！
一節(jié)體育課很快就要結(jié)束了，時(shí)間過(guò)得太快了。在這堂開心的體育課中，也讓我懂得了“忙而不亂，有條不紊”。
快樂(lè)體育課作文7
最近體育課，我們班練習(xí)跳沙坑。剛開始的時(shí)候，大家都認(rèn)為跳沙坑十分簡(jiǎn)單，可是一跳卻是盡出洋相。
上課了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后地來(lái)到了沙坑附近，做完了眼保健操，準(zhǔn)備練習(xí)完畢，我們便開始了跳沙坑。
男生先跳。第一個(gè)上陣的是施潤(rùn)澤，只見他飛速地向前沖去，到了踏板前，奮力一跳，在空中劃過(guò)一道美麗的弧線，最后雙腳安全“著坑”，這一下，駁得了一片掌聲和叫好聲。第二跳的時(shí)張宇，只見他向一支離弦的箭一般沖了出去，用力一蹬踏板，來(lái)了個(gè)“大鵬雙展翅”，落地時(shí)卻在沙坑里坐了下來(lái)，活像一尊佛，引得大家哈哈大笑。接著，又跳了幾個(gè)男生，可都不理想。跳的最“坑”的時(shí)班長(zhǎng)，他起跳時(shí)還挺好，可是落地時(shí)卻向前一臥，“吃”了一嘴沙子，又引起一陣大笑。
很快就輪到我了，我用盡全力向前沖去，起跳時(shí)還好，可是落地時(shí)卻沒(méi)有彎腿，實(shí)習(xí)老師說(shuō)還要彎一點(diǎn)腿。很快，女生跳完了，男生去排隊(duì)。這時(shí)，第一個(gè)男生已經(jīng)開始跳了，由于這次我排的很靠前，所以不一會(huì)兒就輪到我跳了。
我加速向前沖去，到了踏板前，腳用力一蹬，人便“飛”到了空中，落地時(shí)膝蓋微微一“彎，可是沒(méi)站穩(wěn)。老師說(shuō)：”還可以做得很好�！暗谌�，我?guī)缀跤帽M了全身之力向前沖去，到了踏板前使勁一蹬，落地時(shí)又盡全力去彎膝，結(jié)果當(dāng)然是——趴在沙坑里。這回，實(shí)習(xí)老師才說(shuō)：”嗯，不錯(cuò)�！拔倚南耄豪蠋�，您也太”坑“人了吧，非要弄得一身沙子才算好��！
經(jīng)過(guò)幾次練習(xí)，我跳的越來(lái)越好，越來(lái)越遠(yuǎn)了。趣味十足的跳沙坑，讓我永遠(yuǎn)記住了一個(gè)成語(yǔ)：熟能生巧。
快樂(lè)體育課作文8
20xx年6月17日，是一個(gè)快樂(lè)的日子，這是雨后初晴的第一天。前幾天，不時(shí)就會(huì)下雨，讓人猝不及防，好不容易雨停了，你剛剛打開窗子，不到幾分鐘，又下起了瓢潑大雨，讓人感到煩躁。但是今天，太陽(yáng)終于在天空中閃耀。我也同時(shí)擁了有一次快樂(lè)并難忘的體育課。
上課鈴一響，俞老師準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在教室門口。俞老師說(shuō)：這是一節(jié)游戲課。他讓我們坐正后，拿起了粉筆講述游戲規(guī)則。這一系列舉動(dòng)讓我覺(jué)得這是一節(jié)與眾不同的體育課。
這個(gè)游戲的名字叫搶龍蛋。我們班同學(xué)分為A、B兩隊(duì)。剛開始，每個(gè)人都是龍蛋。兩組首先派出一個(gè)人當(dāng)龍蛋爭(zhēng)奪者，另外的人都不能動(dòng)。他們要去碰另一組的人。一旦被碰后，就復(fù)活了。他們可以反過(guò)來(lái)抓碰他的人，一旦碰到，則不會(huì)變成蛋。要是沒(méi)碰到就會(huì)變成蛋。等前一組回來(lái)后，下一組跟上。
游戲開始了，同學(xué)們一組又一組跑出又跑回。同學(xué)們一個(gè)個(gè)神情緊繃，緊張地注視著來(lái)到面前的敵方成員，生拍一不留神，被碰到還慢半拍，拖了他們組的后腿。終于，考驗(yàn)我的時(shí)候到了。小秦同學(xué)來(lái)到了我面前。只見他身體向后，做出沖刺的動(dòng)作，回手一拍，就跑了出去。我也不甘示弱，竭盡全力向前沖刺。眼看就要變成龍蛋了，突然，我腳下踩風(fēng)，伸出左臂碰到了小秦，真是有驚無(wú)險(xiǎn)�。�
然后大謙和小張先后碰到我，我以驚人的速度分別在半場(chǎng)與鄰近終點(diǎn)時(shí)抓住了他們，讓我體會(huì)到死了三次，又復(fù)活了三次的感受。
最后，輪到我上場(chǎng)了。我鎖定好目標(biāo)飛快地跑向小盧同學(xué)，并以迅雷不及掩耳之勢(shì)伸出右臂碰到了她的肩膀。小盧同學(xué)成了我的小龍蛋。誰(shuí)知，小龍蛋不聽話，她一直在我耳邊尖叫，我頓時(shí)不想要這個(gè)蛋了。她的舉動(dòng)讓我想到她也許是派來(lái)攪局的。
最終，游戲結(jié)束了，雖然我們隊(duì)輸了，但是這場(chǎng)游戲使我們變得更加團(tuán)結(jié)。我喜歡這個(gè)游戲。這真是一節(jié)快樂(lè)的體育課！
PS：龍蛋爭(zhēng)奪者是我隨口取的。
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