快樂的藝術(shù)節(jié)作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的快樂的藝術(shù)節(jié)作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文1
“藝術(shù)節(jié)到了,藝術(shù)節(jié)萬歲!”,藝術(shù)節(jié)里小朋友興奮得不得了!校園里處處是歡笑聲。
上午,我和葉子萱、應(yīng)芷萱、葉莎和胡大衛(wèi),參加了美術(shù)類的繪畫節(jié)目,我畫了三棟有趣兒的房子,一棟房子是水果型,開著一家有名的水果店,店里的水果種類很多,水果新鮮。一棟是衣服型的,當(dāng)然這房子里是買衣服的……這有點(diǎn)象我家鄉(xiāng)那的萬達(dá)廣場(chǎng),F(xiàn)在我好想知道我的作品能否獲得名次。
下午,我們班合唱節(jié)目的時(shí)候,唱了兩首歌,一首是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,另一首是《讓我們蕩起雙槳》。我們唱的很投入,遺憾的是我們剛開始太緊張了,把國(guó)歌唱的很快,導(dǎo)致節(jié)奏太快了。合唱的時(shí)候班主任呂老師給我們班的“小歌手”們不停的打氣,我們?cè)诔,呂老師在臺(tái)下叫我們,“表情帶微笑”,我們的呂老師是多么的關(guān)心我們!在呂老師的鼓勵(lì)下,我們第二首《讓我們蕩起雙槳》唱得還算不錯(cuò),沒有讓自己失望。
今天我覺得很開心,也覺得很幸福!藝術(shù)節(jié)真是我們小朋友們的節(jié)日,下次藝術(shù)節(jié)我一定還參加。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文2
今天,我校多功能廳舉行了二年級(jí)藝術(shù)表演,大家都很激動(dòng),這是一個(gè)藝術(shù)的盛會(huì)。
進(jìn)入多功能廳,我看見那里一排排的椅子整整齊齊,頭頂上還有一些彩色的燈,主席臺(tái)上兩側(cè)的門洞也亮著彩色的燈。老師安排我們有序的坐下,大家都期盼著節(jié)目開始。
表演開始了,我看到了許多同學(xué)表演的節(jié)目:有的歌唱《芭芘娃娃》,有的歌唱《春天在哪里》,有的詩朗誦,有的跳拉丁舞,我們班也表演了大合唱《感恩的心》。
我也參加了表演,在臺(tái)上,我按照我們事先練習(xí)的手語動(dòng)作邊唱邊細(xì)地做,生怕把那做錯(cuò)了:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做自己……”
我最喜歡最后一個(gè)節(jié)目《喜洋洋與灰太狼之虎虎生威》主題曲,演員們穿著一身毛茸茸的羊羊們的服裝,并且還邀請(qǐng)臺(tái)下的同學(xué)一起表演。他們的歌聲伴隨著美妙的音樂四處飄揚(yáng)。我陶醉在這美妙的音樂中。
大家都全神貫注地觀看表演,過了將近一個(gè)小時(shí),表演結(jié)束了,大家依依不舍地離開了。
我希望下次多表演幾個(gè)節(jié)目,讓我們多看一會(huì)兒。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文3
藝術(shù)節(jié)的陽光,格外的美麗,格外的漂亮。我們?nèi)齻(gè)星期練習(xí)的合唱和激動(dòng)的心情!就在這今天展現(xiàn)出來!上午是美術(shù)類的比賽,下午是音樂類的演出。
再過一會(huì)兒,美術(shù)類的比賽,就要開始了。真是好激動(dòng)!呂老師先讓我們看一下各自比賽的場(chǎng)地,不過,只有一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。要很快的看完,然后,馬上回到教室!班級(jí)的五分之三的人都選擇了陶藝,包括了我。一路跟從我來到美術(shù)室1和2,陶藝的人可真多呀!陶藝的一幫人挨挨擠擠的沖到了美術(shù)室1和2,找到了自己的號(hào)碼坐下來,我是4號(hào),我知道了,就迅速?zèng)_到了教室,安安靜靜地坐下來……開始了,我一眼望去,陶藝的人可真多呀,有一年級(jí)的,有二年級(jí)的,有三年級(jí)的,有四年級(jí)的,各種各樣的人。過了30分鐘,大家?guī)缀醵甲龊昧恕N铱戳丝从械氖茄┖⒆、有的是花藍(lán)、還有的是大熊貓……
下午,比賽開始了,第一是四(2)班,第二是三(4)班……終于到了我們班,第一首歌,一開始我們可能是太緊張,唱的太快了,葉老師一直在幫我們變慢,終于變慢了。第二首歌,是讓我們蕩起雙槳,我們很有把握,唱得很不錯(cuò)。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文4
今天真熱鬧,為什么呢?嘻嘻,還是我告訴你吧,因?yàn)椋裉煳覀兿挛鐬榱藨c祝六一兒童節(jié),所以,要開藝術(shù)節(jié)。
我們下午先在教學(xué)樓門口排好隊(duì),我們十班的隊(duì)伍整整齊齊的,而且,隊(duì)伍里沒有一點(diǎn)雜亂的聲音。我們很快就來到了表演節(jié)目的時(shí)候,一個(gè)班接著一個(gè)班的表演。
一班的表演是唱歌,那聲音就像小鳥嘰嘰喳喳美妙的歌聲一樣好聽,都讓我聽入迷了。
二班、三班、四班、五班、六班、七班……一個(gè)班接著一個(gè)班的表演,大家的歌聲就像是一個(gè)樂器在演奏,我決定長(zhǎng)大以后一定要做出這個(gè)樂器。并給它命名:“歌聲的美妙”。還有些班表演的是舞蹈,一開始,就在舞臺(tái)上翩翩起舞,就像是仙女的舞姿。真是太美麗了。我心中感覺我太幸福了,有著“歌聲的美妙”給我唱歌,還有這仙女的舞姿給我跳舞,我那時(shí)候簡(jiǎn)直覺得太滿足了。再也沒有干什么還有比這更滿足的。
終于等到我們十班表演了,我們十班表演的是:“守株待兔成語故事。”葉祎康當(dāng)農(nóng)夫,徐鶴萌當(dāng)老伴,姚馨宇當(dāng)小白兔……我覺得我們班表演的節(jié)目最精彩,因?yàn),別的班都是唱歌、跳舞,就我們班表演的是成語故事。
雖然,這件事已經(jīng)結(jié)束了,但是,這件事已經(jīng)在我的腦海深深地存下來了。它也及將成為我成長(zhǎng)中的一部分。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文5
今天,我們學(xué)校一年一度的藝術(shù)節(jié)開幕了,學(xué)校邀請(qǐng)了學(xué)生的家長(zhǎng)也前來參加,這里一下子顯得人山人海,熱鬧非凡。
我和爸爸媽媽參加的活動(dòng)是親子裝設(shè)計(jì)和表演;顒(dòng)的第一個(gè)環(huán)節(jié)是和父母一起設(shè)計(jì)親子裝,我和爸爸媽媽一起展開了討論,我覺得我們家非常幸福,我建議爸爸媽媽畫幾個(gè)笑臉,媽媽畫的笑臉一個(gè)睜著眼睛,一個(gè)笑瞇了眼睛,顯得格外開心,我畫的笑臉兩只眼睛都笑成了兩朵花,可我畫得不夠好,同學(xué)以為我畫的是薯?xiàng)l。
爸爸畫得最好,我又在他的笑臉旁邊加了一個(gè)勺子,因?yàn)榘职痔焯鞄臀覀冏鲲,爸爸看了笑著說:“我就是家里掌勺的。”媽媽接著說:“那我就是家里掌柜的。”爸爸媽媽將這幾個(gè)字寫在了親子裝上。就剩我的衣服沒寫字了,“我是干什么的呢?”爸爸媽媽一起笑著說:“你是我們家吃飯的!彼晕业囊路戏謩e寫了“我是掌勺的”、“我是掌柜的”、“我是吃飯的”幾個(gè)字。
最后,大家的親自裝都設(shè)計(jì)好了,大家互相欣賞,各種各樣的親子裝顯得五彩繽紛,非常炫麗,馮嘉麗的衣服畫滿了小樹和鮮花,上面還寫著:“嘉麗愛媽媽。”她的媽媽的衣服上寫著:“媽媽愛嘉麗”。我們家的雖然很簡(jiǎn)單,但顯得別具一格。
在音樂聲和掌聲中,我們每個(gè)家庭還進(jìn)行了親子裝走秀表演,看!大家擺出各種Pose,還挺有模特風(fēng)采呢。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文6
今天,爸爸帶我去少兒藝術(shù)節(jié)游玩。剛走進(jìn)藝術(shù)中心的廣場(chǎng),就仿佛來到了動(dòng)畫城,廣場(chǎng)上放滿了五顏六色、造型各異的氣墊,小朋友們?cè)谏厦鏆g快的跳躍、翻滾?吹竭@些,我就忍不住了,連忙脫掉鞋子投入這片歡樂的海洋,我在氣墊上不停的跳呀、蹦呀,還大聲地尖叫,真是有趣極了!跳累了,我們就去三樓看電影。
看完電影剛出來,就聽到有人在喊“小心小心”,接著就響起雷鳴般的掌聲。我跑過去一看,哇!空中站著一個(gè)小姑娘,仔細(xì)觀看,原來她是站在一根鋼絲上?此盼辶鶜q的模樣,雙手拿著一根竽子,只見她不慌不忙地一步一步向前走去,走到中間她就停住了,好象是要休息會(huì)兒,但是她突然搖晃一下,下面的觀眾發(fā)出了“啊”的驚叫,以為要掉下來了,但是她卻穩(wěn)穩(wěn)地站在鋼絲上,然后就又倒退著走回去,觀眾們提著的心終于放了下來,大家使勁地鼓掌。爸爸用相機(jī)拍下了這驚險(xiǎn)的一刻。
我們接著又觀看了雜技、輪滑等表演,還看了少兒書法展覽。最讓開心的是看到了班長(zhǎng)和我自己的作品也在這里展出。正當(dāng)我玩得留戀忘返的時(shí)候,爸爸提醒說該回家了。啊,今天真快樂的一天!
快樂的藝術(shù)節(jié)作文7
我們又迎來了快樂的藝術(shù)節(jié)。今年的藝術(shù)節(jié)非常有趣,有集體項(xiàng)目集體舞和大合唱,還有我們最喜歡的個(gè)人項(xiàng)目,剪紙、書法、陶泥、篆刻、畫文化衫、繪畫等比賽呢!
我今年仍然參加了剪紙。跟我一起剪紙的同學(xué)有丁浩、章可盈。我們來到四樓多功能廳,找到自己的座位坐下來。老師發(fā)給我們每人一張紅紙,我開始創(chuàng)作了。我在上面認(rèn)真的畫著、刻著。我的作品叫《春曉》,兩只小鳥站在枝頭上,嘀嘀叫著,為我們唱歌呢!那是春天的歌聲!春天來了,小朋友們寫著、刻著、畫著、跳著、唱著,校園里一片歡聲笑語,美麗極了!我又興奮又激動(dòng),我心想:“這次的剪紙能不能拿一等獎(jiǎng)呢?”后來真的拿了一等獎(jiǎng)!
下午我們跳群舞。上臺(tái)了,我們認(rèn)認(rèn)真真做著每一個(gè)動(dòng)作,當(dāng)我們把章可盈抬起來的時(shí)候,我聽到了觀眾們?cè)诟呗暫艉埃骸巴!”我想:“群舞一定能拿一等?jiǎng)!”果真,我們又拿了一等獎(jiǎng)!我太興奮了,跳舞的同學(xué)每人有6個(gè)蘋果獎(jiǎng)哦!
多么快樂呀!藝術(shù)節(jié)多么令人難忘。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文8
今天是我們一年級(jí)的藝術(shù)節(jié)表演,我們每個(gè)班都準(zhǔn)備了一個(gè)節(jié)目。
老師告訴我們,我要到下午才能表演,我興奮極了。
到了中午,老師就喊:“排練守株待兔的快到多功能廳”我就飛快的跑出了教室,跑到了多功能廳。
多功能廳里來了三個(gè)阿姨來給我們化妝,阿姨給我畫的漂亮極了,把我畫得像公主一樣,我的眼睛畫得是紅色的,因?yàn)槲已莸氖切“淄,兔子的`眼睛就是紅色的,三個(gè)阿姨給別的同學(xué)們畫的可漂亮了。畫完妝,我就換上我的兔子服裝,準(zhǔn)備表演了。
我們一年級(jí)十個(gè)班級(jí)同學(xué)都來了,我喜歡九班表演的鵝鵝鵝的舞蹈,因?yàn)樗麄儽硌莸奈枳朔浅W匀,非常的好,下來到我們班表演了,音樂響起了到我表演了,我就大聲地說我的臺(tái)詞,我一點(diǎn)兒也不緊張,臺(tái)下的葛老師和我的媽媽都立起大拇指,說我很棒。我們表演完了,我和所有表演的同學(xué)向臺(tái)下所有的人鞠了一個(gè)躬,說了一聲:“謝謝大家”,臺(tái)下就想起了激烈的掌聲,我心里甜滋滋的。
我下了臺(tái)以后,媽媽就大聲地說:“馨兒,你們班表演的太棒了”,我太高興了!我要感謝這段時(shí)間給我們辛辛苦苦排練的葛老師,葉一健媽媽,何易郴媽媽,和所有參加表演的同學(xué)的爸爸媽媽們,你們辛苦了。謝謝你們。我們以后會(huì)表現(xiàn)得更好,學(xué)習(xí)更多的本領(lǐng)。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文9
今天下午,老師帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去五樓報(bào)廳去看二年級(jí)段的藝術(shù)節(jié)表演。
先說我們班的三人舞“雨竹林”吧。三個(gè)人的舞蹈裙子的顏色都不一樣的,打扮的像三位仙女一樣,特別是她們翩翩起舞的時(shí)候,樣子美極了。
“兔氣揚(yáng)眉”也很好看,一個(gè)大姐姐故意把臉化成大灰狼的樣子,看上去真的是可怕極了,看!他正惡狠狠的撲向一群可愛的小兔子,小兔子會(huì)被他吃掉嗎?你是不是也會(huì)有這樣的擔(dān)心呢?哈哈!不會(huì)的,別看這些小兔子這么弱小,可他們既聰明又勇敢,用他們的智慧勇敢的打敗了大灰狼,最后大灰狼灰溜溜的跑了!小白兔們勝利了,她們抱在一起,又蹦又跳的好像在說:“我們總算是揚(yáng)眉吐氣了”。臺(tái)下也響起了熱烈的掌聲。她們表演的真是太好了!
又過了幾個(gè)精彩的節(jié)目后,終于輪到了我們表演的豎笛表演“小雨沙沙”和“金孔雀輕輕的跳”,剛上臺(tái)的時(shí)候,我的心還直怦,怦,怦的跳個(gè)不停,特別緊張。當(dāng)我開始吹的時(shí)候,好像一點(diǎn)也不緊張了,越吹越有勁,臺(tái)下的同學(xué)們也被我們優(yōu)美的笛聲陶醉了。
還有許多精彩的節(jié)目,看的我們是越看越想看,這次的藝術(shù)節(jié)真的是太好看了太精彩了!
快樂的藝術(shù)節(jié)作文10
今天,學(xué)校組織了一次意義非凡的活動(dòng)——因?yàn)樗哪暌淮蔚膰?guó)際民間藝術(shù)節(jié),蘇格蘭的一個(gè)舞蹈團(tuán)要來我們的校園。
早在幾周前,就聽說蘇格蘭友人要來,我們自己動(dòng)手做了五星紅旗與藍(lán)底白大叉的蘇格蘭國(guó)旗,準(zhǔn)備歡迎時(shí)用,我也在網(wǎng)上了解了一些關(guān)于蘇格蘭的資料。我們所有人都很期待蘇格蘭友人能早點(diǎn)來。
終于盼到蘇格蘭友人來了,我們迫不及待地來到大草地上,就看到一群藍(lán)眼金發(fā)的人,他們個(gè)個(gè)穿著裙子,也包括男士哦!我們很好奇,經(jīng)了解,蘇格蘭的民族特色就是男士也穿裙子的,顏色一般是紫紅方格的。
我們學(xué)校用舞蹈來展示我們中華民族的特色。接下來,蘇格蘭舞蹈團(tuán)也要為我們跳舞。他們的背景音樂不是用廣播的,而是用樂器來彈奏的:有小提琴、手風(fēng)琴,還有電子琴,當(dāng)然少不了最著名的風(fēng)笛哦。當(dāng)優(yōu)美、輕快的樂曲響起時(shí),舞蹈團(tuán)的成員上臺(tái)了,他們的動(dòng)作整齊劃一,成員中有些胖胖的,但動(dòng)作與舞姿也和別的成員一樣輕盈,舞蹈中有很多是不斷交換舞伴的,他們都很從容,好像閉著眼睛都不會(huì)找錯(cuò)舞伴似的。我們?nèi)熒鸀樗麄兊奈璧复蛑淖庸闹啤3蓡T們跳了20多分鐘,我們拍了20多分鐘,手也拍麻了,但這樣好像還是不能表達(dá)我們心中的喜悅和歡樂!
這次活動(dòng)圓滿結(jié)束了,讓我們了解了更多關(guān)于蘇格蘭民族的文化,讓我受益匪淺!
快樂的藝術(shù)節(jié)作文11
今天,是農(nóng)林下路小學(xué)20xx年度藝術(shù)表演,在“執(zhí)信中學(xué)”的大禮堂進(jìn)行表演。
下午兩點(diǎn)二十分,表演正式開始。首先由三只可愛的小熊手拉手唱歌、跳舞,拉開了表演的序幕。一年級(jí)的小學(xué)生已經(jīng)站在臺(tái)前,莊嚴(yán)地參加少先隊(duì)入隊(duì)儀式。
節(jié)目開始啦!有《快板表演》、《詩歌朗誦》帶領(lǐng)我們邁向20xx年。接著還有高年級(jí)的哥哥姐姐表演大合唱,他們?cè)谂_(tái)上一邊跺腳,一邊唱歌,可好聽了。
終于輪到我們上臺(tái)表演啦!我們跳的是活力四射的《兵乓球操》。成千上萬的觀眾在看我們表演,心里好緊張,好激動(dòng)。一跳完,全場(chǎng)響起熱烈的掌聲,家長(zhǎng)們都夸我們跳的認(rèn)真,跳的好呢!
精彩的節(jié)目陸續(xù)出場(chǎng),有《開心寶貝》、《不想長(zhǎng)大》、《流星雨》、《頌廣州》等舞蹈表演,好美,好好看。下面還有我最喜歡的《火柴魔術(shù)師》。只見臺(tái)上的魔術(shù)師用幾根大火柴,擺出各種各樣的圖形和算式,魔術(shù)真是變幻無窮,太精彩了。最后壓軸出場(chǎng)的《管樂大合奏》為藝術(shù)節(jié)圓滿落幕。
藝術(shù)節(jié)表演的節(jié)目很精彩,很成功。我們?nèi)w師生的努力沒有白費(fèi),老師們認(rèn)真辛苦的教,學(xué)生們專心,努力的學(xué),大家齊心協(xié)力,互相配合,藝術(shù)節(jié)表演圓滿結(jié)束了,期待下一屆的藝術(shù)節(jié)有更好的表演。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文12
今天是一年一度的藝術(shù)節(jié)。我懷著緊張的心情,來到學(xué)校。
我參加的項(xiàng)目是硬筆書法和大合唱。書法比賽要開始了,我趕緊來到食堂,找到了位置。我拿出鉛筆和橡皮等待老師的到來。不一會(huì)兒,老師來了,給我們每人幾張紙和告訴我們寫得內(nèi)容。我快速地瀏覽了內(nèi)容,是一首名為《塞下曲》的詩。我心想,字那么簡(jiǎn)單,一定能寫好的。我很快就寫了,不到五分鐘,就寫好了兩張,可拿起來一看,字歪歪斜斜,上的上下的下,一點(diǎn)都不整齊,還有錯(cuò)別字呢!我整理了心情,準(zhǔn)備認(rèn)真得寫一寫,我一筆一畫地寫著,可能是因?yàn)樘度肓耍赃叺耐瑢W(xué)都走得差不多了我也沒發(fā)覺。我趕緊把我寫得最好的字交給了老師。
下午是大合唱,三四年級(jí)比賽,我們班是第五組,參賽曲目是《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》和《蟲兒飛》。很快就輪到我們上臺(tái)了,我們上穿白色襯衫,下穿黑色裙子和褲子整齊地慢步走上臺(tái)階,先唱響了洪亮的《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》,又唱起了柔和甜美的《蟲兒飛》。一唱完,我緊張的心情立刻放松了下來。
今天的藝術(shù)節(jié)真開心!真希望每天都是藝術(shù)節(jié)!
快樂的藝術(shù)節(jié)作文13
今天是我們一年級(jí)同學(xué)的古文化藝術(shù)節(jié),我們每個(gè)班都要表演一個(gè)節(jié)目,節(jié)目的內(nèi)容有:舞蹈、詩歌、成語故事、古詩背誦等。
最吸引我的是一年級(jí)六班的《詠鵝》詩歌,輪到她們演出了,只見一群小天鵝踏著優(yōu)美的舞姿走上舞臺(tái),她們臉上充滿了微笑,個(gè)個(gè)表演的都非常好,真像一只只美麗的天鵝在湖面上翩翩起舞,我們?yōu)樗齻児钠鹆藷崃业恼坡暋?/p>
一年級(jí)十班表演的成語故事《守株待兔》也很有意思,我看了這個(gè)成語故事知道成功是要靠自己的勞動(dòng)獲得,不能靠等待。
我們班表演的節(jié)目是《歷史年代歌》?燧喌轿覀儼啾硌莸臅r(shí)候,我們?cè)诮淌彝膺呑龊昧颂崆皽?zhǔn)備,老師給我們發(fā)道具,我們的道具是一面小紅旗和響板,老師對(duì)我們說:“不要說話了,一是因?yàn)槔镞呍诒硌莨?jié)目,二是因?yàn)槿绻覀儼蚜馊玫搅苏f話上,一會(huì)兒表演就沒力氣了!碑(dāng)我們上臺(tái)的時(shí)候,同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,使出了全身的力氣,舞臺(tái)底下想起了響徹云霄的掌聲。我覺得我們班表演的很成功,我想,大家心里一定都美滋滋的。
我覺得這次藝術(shù)節(jié)每個(gè)班都表演的很好,這次活動(dòng)不僅讓我們鍛煉了膽量,而且也讓我們學(xué)到了很多古文化,真希望下次還可以參加這種活動(dòng)。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文14
今天,我們學(xué)校舉行了首屆校園文化藝術(shù)節(jié),每個(gè)班級(jí)都表演了節(jié)目。有的班表演了唱歌,有的班表演了詩歌朗誦,還有的班表演了跳舞……豐富多彩的節(jié)目看的我們眼花繚亂,熱烈的掌聲伴隨著整個(gè)表演此起彼伏,響個(gè)不停。
我們班表演的節(jié)目是M的《長(zhǎng)征》詩歌朗誦,我覺得是整個(gè)藝術(shù)節(jié)里最精彩的一個(gè)節(jié)目。首先上場(chǎng)的是詩歌朗誦的同學(xué),他們整齊地排成三排,昂首挺胸地站著!凹t軍不怕遠(yuǎn)征難,萬水千山只等閑。五嶺逶迤……”同學(xué)們有聲有色地朗誦著。當(dāng)“更喜岷山千里雪,三軍過后盡開顏”這最后一句詩傳入耳簾的時(shí)候,我們十個(gè)穿著紅軍服、戴著紅軍帽的“小紅軍”雄糾糾氣昂昂地上場(chǎng)了。在音樂的前奏中,我們擺起了造型:有的擺動(dòng)著雙手,好像是在匍匐前進(jìn);有的弓著腿昂著頭,好像是在沖鋒陷陣。接下來,我們隨著主誦同學(xué)朗誦《長(zhǎng)征》的節(jié)拍,做起了有力的舞蹈動(dòng)作,領(lǐng)隊(duì)的同學(xué)揮舞起了紅旗。這時(shí)候,臺(tái)下爆發(fā)出熱烈的掌聲……
我們班的表演結(jié)束了,同學(xué)們回到臺(tái)下,興高采烈地說著笑著,議論著剛才的表演,我們都開心極了!
回家的路上,我的耳邊還久久地回蕩著《長(zhǎng)征》的詩句,腦海里還浮現(xiàn)出“小紅軍”伴舞的畫面。我想,這次藝術(shù)節(jié)上我們的精彩表演將會(huì)永久地留在我的記憶中。
快樂的藝術(shù)節(jié)作文15
今天,我過了一個(gè)既緊張又興奮的節(jié)日——校藝術(shù)節(jié)。
這次藝術(shù)節(jié),我參加了兩個(gè)項(xiàng)目,一個(gè)是陶笛,還有一個(gè)是攝影。上午,我參加了器樂比賽,我拿著陶笛興奮地走到心理室,我想:“很多老師可能還沒見過陶笛,因?yàn)槲覀兲盏牙蠋熣f過在溫州學(xué)陶笛的人還不是很多,現(xiàn)在老師們見到會(huì)怎么想呢?”想到這,我就更興奮了,恨不得馬上進(jìn)去,終于輪到我了,我進(jìn)去一看,哪里有很多評(píng)委老師,我突然變得緊張起來。還好后來我想到如果緊張的話,會(huì)吹不好的,于是我就鎮(zhèn)定下來,點(diǎn)了一下頭,然后開始全神貫注地吹起來,緊張感沒有了,我感覺自己吹得很好。陶笛表演結(jié)束了,感覺輕松了很多。下午,我參加了攝影比賽,我和董騁逸一起快樂地在校園各個(gè)角落抓拍美麗的鏡頭,我們拍了很多照片,有花草樹木的,有校園建筑的,也有小朋友表演節(jié)目的。我感覺今天我們的校園真美,我還發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校里原來有那么多多才多藝的小朋友。拍完后,我和董騁逸準(zhǔn)備到大隊(duì)部交照片了,這時(shí),董騁逸卻突然發(fā)現(xiàn)忘帶讀卡器了,我就把我的讀卡器借給了他,我覺得自己做了一件好事,真高興。
今年的藝術(shù)節(jié)真快樂呀!
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