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      2. 我的快樂作文

        時(shí)間:2021-03-24 08:09:24 快樂 我要投稿

        我的快樂作文合集15篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家收集的我的快樂作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        我的快樂作文合集15篇

        我的快樂作文1

          我們成長的過程中需要他人對(duì)我的愛與關(guān)心,從中我們會(huì)收獲到幸福與開心,而這些開心幸福來源于家長朋友,但我卻收獲了不少陌生人對(duì)我的關(guān)愛,便體會(huì)了從中的快樂。

          在前幾個(gè)星期,我和媽媽一起去爬山了,經(jīng)過大半個(gè)小時(shí)的顛簸,終于到達(dá)了目的地,我們開始為走那條路起了分歧,媽媽是,保守派,要走樓梯啊,我呢是個(gè)激進(jìn)派,然后走山路,最終我如愿以償和媽媽走的山路,跟著一支小隊(duì)伍后面上了山。

          山路十分的不好走?,我也從中體會(huì)到了快樂。每個(gè)人都小心翼翼的安靜的爬的山。但是我得大叫一聲,打破了這個(gè)寧靜!鞍,好痛!”媽媽連忙和后面追上來看我怎么了,我在向上爬的時(shí)候,那個(gè)坡子有點(diǎn)陡,沒踩住,一下子摔倒了,這一摔不僅蹭破了皮,還扎了許多小石子?jì)寢屜胗盟逑匆幌,發(fā)現(xiàn)我們上山只帶了些飲料,根本沒帶水,但是媽媽又怕細(xì)菌感染,所以我們打算結(jié)束,這是爬山的進(jìn)程,下山去處理傷口。雖然說我百般不舍但膝蓋上的陣痛讓我無奈的準(zhǔn)備和媽媽下山。

          這時(shí),來了一個(gè)看起來40多歲的男人背著一個(gè)旅行包,忙的從包里拿出來一瓶礦泉水,還找到了一個(gè)創(chuàng)可貼,就遞給我和媽媽。并示意我們清洗下傷口。媽媽急忙接了過來,在我們處理好傷口的時(shí)候想去找那個(gè)男人,可是我們發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)開始往前行了。

          看著他的背影,我的心里流過了一股暖流,可能在他看來只不過是一個(gè)舉足輕重的一件小事,但是在我看來,它卻價(jià)值千金,這讓我相信這個(gè)世界上是有溫暖的,這個(gè)社會(huì)不是冰冷的,而是卻少要去發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去尋找美的眼睛。

        我的快樂作文2

          我每天都會(huì)和媽媽大吵好幾次,吵得猛烈時(shí)讓人覺得天昏地暗,心情就像玩蹦極似的,從高處瞬間沖向地面。這讓我極度不爽,甚至感到世界都是悲傷的、灰暗的。

          我似乎早已習(xí)慣吵架后心情的低迷,我撿起地上被扔的東西,當(dāng)手碰到日記本時(shí),停住了——

          習(xí)慣把快樂的事兒記在日記本上,翻開一頁又一頁,原本沮喪著臉的我,慢慢有些放松了,日記中的我居然能那么快樂,笑得如此開懷。這么多開心都被我淡忘了,如今卻一一浮現(xiàn)在腦中,讓我細(xì)數(shù)其間快樂的事。

          我曾經(jīng)住校,和室友半夜偷偷地玩桌游;去國際部探險(xiǎn),驚險(xiǎn)又刺激;晚自習(xí)同桌陪我聊天,給我講笑話;上課的時(shí)候,不停吐老師的槽,然后撲在桌上強(qiáng)忍著不哈哈大笑;同學(xué)們經(jīng)常惡搞老師,而我則在旁邊邊看邊笑……

          我還有個(gè)妹妹,幫我藏零食不讓媽媽發(fā)現(xiàn),會(huì)幫我向媽媽求情。相比獨(dú)生子女我要快樂得多,無聊的時(shí)候可以找妹妹玩,她的稚嫩與無知總會(huì)制造出無數(shù)笑料。妹妹會(huì)學(xué)著蠟筆小新把內(nèi)褲套在頭上,有時(shí)也會(huì)學(xué)小新說一句很奇怪的日語,還有學(xué)小白的狗叫……想到這些,我不禁笑出了聲。邊看日記邊回憶,我的心情不再低沉,連自己都有點(diǎn)難以置信,我的情緒像稀缺地塊的房價(jià)猛沖上去,一瞬間感覺無比快樂。突然覺得一切都那么美好,傷心和憤怒統(tǒng)統(tǒng)被我拋掉。想不到以前的快樂能給我現(xiàn)在的快樂,現(xiàn)在的快樂又會(huì)帶給以后快樂,如此傳遞著,就讓我一直快樂著吧……

          媽媽又一次對(duì)我大吼大叫,我沒有再直接頂嘴,而是想著那些快樂的事兒。我看著媽媽,媽媽卻被我的冷靜嚇到了,詫異地走了。我如釋重負(fù),終于可以避免和媽媽吵架了。也許,媽媽對(duì)我的束縛和嚴(yán)厲也是一種幸福,我笑了,心里又多了一件快樂的事。

        我的快樂作文3

          讀書,既可以增長知識(shí),開闊眼界,又可以增加閱讀面,提高作文水平。

          我欣喜,我慶幸,因?yàn)槲矣幸环輰儆谖易约旱目鞓贰x書。

          書好比是一桌豐富的精神大餐,飽攬群書讓我的大腦充實(shí),使我受益無窮。我不可能接受所有老師的親自指導(dǎo),但是通過讀書我卻能接受到古今中外思想家的教誨。一本本書,一篇篇文章,一句句志理名言,讓我懂得了做人的道理,以樂觀積極的態(tài)度面對(duì)人生,學(xué)會(huì)了包容,懂得了忍讓;學(xué)會(huì)了努力,懂得了腳踏實(shí)地。記得有一次考試成績不太好,我有點(diǎn)灰心喪氣,學(xué)習(xí)沒有了興趣,非常慶幸這時(shí)候我讀了《海蒂》這本書,主人公海蒂那天真、爽朗的性格深深的打動(dòng)了我,同時(shí)我也明白了,做事情即使沒有成功也不要?dú)怵H,要不斷的努力,這使我對(duì)自己又恢復(fù)了信心。

          書好比是一頓營養(yǎng)全面的知識(shí)大餐。我不可能走遍天下,但是通過讀書我能游覽世界,甚至還能穿越時(shí)空回到祖先的時(shí)代。神秘古樸的金字塔,雄壯美麗的自由女神,浩瀚無邊的太平洋,冰雪覆蓋的南極洲,躍然書中,映入我的眼簾。如果不看書,我可能看不到這些!遏敒I遜漂流記》中的魯濱遜隨機(jī)應(yīng)變讓我受益非淺,《童年》中高爾基的遭遇讓我變得堅(jiān)強(qiáng),《三國演義》中諸葛亮的聰明才智讓我佩服的五體投地,《長征》中紅軍過草地的情景不禁讓我深深的感動(dòng)。書給了我人世間溫暖的真情。

          我覺得如果我們有了一本好書是不會(huì)寂寞的,因?yàn)槲覀兛梢耘c那些作者們展開心靈的對(duì)話,與他們溝通,與他們交流,這也是讀書的樂趣。有人曾說:“社會(huì)里沒有書籍,就像世界沒有陽光;智慧里沒有書籍,就像鳥兒沒有翅膀”。

          書是我心靈的歸宿,也是我心靈的解剖刀,裝進(jìn)去的是無盡的情感和自由,解剖的是我的虛幻和哀傷,書是老師,亦師亦友是純潔的靈魂。

        我的快樂作文4

          我家一共有5口人,分別是我外公,外婆,爸爸,媽媽和我,也算是“三代同堂”了;雖然只有5個(gè)人,但這個(gè)小家庭卻給予了我許多快樂。

          快樂之一:美味佳肴。在周一至周五,每當(dāng)我拖著疲憊的身影從學(xué)校回到家,就能看見桌子上擺著許多冒著熱氣的佳肴,到五點(diǎn)半左右,媽媽總會(huì)下一聲“命令”:“吃飯啦!边@時(shí),不管大家在干什么,一聽到這個(gè)響亮又“悅耳”的信號(hào),就會(huì)放下手中的活,快速地跑到餐桌前。在吃飯時(shí),我們還會(huì)談?wù)撝S多一天中發(fā)生的趣事。比如我學(xué)校中的事,爸爸媽媽單位中發(fā)生的趣事,外公外婆他們一天中看到的各類新聞,總會(huì)“拿”出來與大家一起分享,所以吃飯的時(shí)間也是我們一家人共同交流的時(shí)間。

          快樂之二:智力開發(fā)。每天晚上七點(diǎn)半左右,我就能寫完作業(yè)了。接下來的空閑時(shí)間,你猜我會(huì)干什么呢?看電視?不。打電腦?不。玩游戲機(jī)?不。我會(huì)和外公下中國象棋。在我三年級(jí)的時(shí)候,我就會(huì)“玩”中國象棋了。第一次下的時(shí)候,我總是下不過“棋藝超爛”的爸爸。之后,經(jīng)過外公的耐心指導(dǎo)以及對(duì)弈后,我棋藝大增,就連外婆也是屢戰(zhàn)屢;目前,我除了外公,已是“打遍家里無敵手”了。

          快樂之三:運(yùn)動(dòng)鍛煉。雙休日時(shí),假如我能在周日下午之前做完作業(yè),爸爸媽媽就會(huì)帶我到宜川中學(xué)體育館去打羽毛球。在那里,我的羽毛球的技術(shù)都有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在,媽媽已成為了我的手下敗將;只是由于爸爸的身高優(yōu)勢(shì),我的羽毛球總是打不過爸爸。我真想快點(diǎn)長得高一點(diǎn),可是矮小的我?guī)缀跏且荒瓴砰L了3~4厘米,唉……

          這就是我們快樂的一家子,家給了我快樂。“我的家庭真可愛,整潔美滿又安康。兄弟姐妹很和氣,父親母親都慈祥……”

          望各位同學(xué)和老師提出修改意見,鄙人會(huì)虛心接受大家的建議。

        我的快樂作文5

          放假啦!聽到這個(gè)消息,就算外面驕陽烈日,我的心中也有著一絲涼爽。望著前方,我似乎看見快樂的暑假正在向我招手這個(gè)署假我回到了闊別六年之久的家鄉(xiāng)。剛踏入家鄉(xiāng)的門檻,首先映入我眼簾的是一幢幢樓房鱗次櫛比,街道上熱鬧非凡,路旁那些五顏六色的鮮花和廣場(chǎng)中央奇形怪樣的建筑物又給家鄉(xiāng)增添了一道色彩。

          過三個(gè)小時(shí)的長途汽車,我來到了家鄉(xiāng)的農(nóng)村伯父家。這兒山清水秀,綠樹成蔭。公路旁崇山峻嶺。瞧!哪棵樹上的小鳥嘰嘰喳喳的叫著,好像是在歡迎我的到來似的。

          記得回去的當(dāng)天晚上,我吃完飯就到屋外去散步。路旁靜悄悄的,連呼吸都能聽見。我抬頭望望,哇!滿天的繁星呼閃著那對(duì)大眼睛正朝我微笑。可能對(duì)于家里的人來說是見怪不怪,可對(duì)我來說卻是興奮不已。夜晚的空氣也是那么清新,而且充滿家的感覺,溫暖極了。回去后的幾天,我就和哥哥姐姐們到小溪邊嬉水。清涼的溪水清澈見底,連水底的沙石都看得一清二楚。我們?cè)谙凶杂勺栽诘挠沃、跳著,好似一條條快樂的小魚。陣陣微風(fēng)吹過,樹木被搖得沙沙響,好像在為這歡樂的一幕伴奏。整個(gè)小溪充滿著歡聲笑語。

          臨行前,我去了爸爸媽媽各自的老家,雖然房子已經(jīng)年久未有人住而破爛不堪,可看著它,我腦海中回印著父母兒時(shí)的幸福生活。我知道當(dāng)父母看到自己的家一定十分激動(dòng)、十分高興。

          在鄉(xiāng)下,我還認(rèn)識(shí)了一位特別的朋友,它是一只小狗,名叫樁樁。它全身長滿了土黃色的毛發(fā),水汪汪的眼睛里滿面是正義和善良。它有時(shí)溫順的象只小綿羊,可遇到危險(xiǎn)時(shí)卻挺身而出,威武的吼叫,好象在說有我在,什么都不怕。每當(dāng)此時(shí),我不禁贊嘆:這可真是只好狗呀!如果說動(dòng)物是人類的好朋友,第一位必定就是狗。

          要離開了,我真不舍得,不舍得家鄉(xiāng)的親人,不舍得家鄉(xiāng)的美景,不舍得家鄉(xiāng)的一切.

          這段快樂的時(shí)光我一定會(huì)牢記腦海.開學(xué)了, 要和快樂署假說bye bye了,即將步入高年級(jí)的我要加把勁了,在新學(xué)期有新表現(xiàn),取得更好的成績,加油!

        我的快樂作文6

          在學(xué)校,我們一定發(fā)生過許許多多的事情:有的是快樂,有的是煩惱,有的是溫暖,有的是教訓(xùn)……但我經(jīng)歷最多的還是快樂的。讓我記憶猶新還是那件事。

          那是在有一次星期四的下午:五年(2)班和五年(1)班在操場(chǎng)上比賽拔河。五年(2)班和五年(1)班都準(zhǔn)備就緒,體育老師抓著中間,說:“準(zhǔn)備好了沒?”我們斗志高昂地喊了一聲:“準(zhǔn)備好了!”我們班一只手接一只手,一只腳挨著一只腳往后拉,我們用力地拉?墒俏澹1)班也不是好惹的,一拉就把我們拉了過去,我們非常氣餒。連圣恩沖出來說:“我們剛剛是因?yàn)橛昧Σ痪鶆颍艑?dǎo)致失敗的。待會(huì)兒我喊一二三,拉,你們?cè)倮。你們不要(dú)怵H,我們一定會(huì)成功的!

          第二局開始了,連圣恩喊:“一二三,拉——!蔽覀冇帽M全身的力氣,隨著啦啦隊(duì)隊(duì)員們鏗鏘用力地喊聲,到處是拔河隊(duì)員拼搏的身影。最吸引注意的是在最后壓陣的郭震瑋!只見他漲紅了臉,活像一個(gè)充滿斗志的勇士,將繩子架上肩膀,使出吃奶的力氣往后拉,似乎想一人把繩子拉走。不一會(huì)兒功夫,五(1)班就成了我們的手下敗將。我正在想:“這次五(1)班輸了,肯定是因?yàn)樗麄兩弦痪众A了太驕傲了,這次松懈了對(duì)我們的‘警惕’!

          第三局開始了,我們緊緊地抓住繩子不放,身子向后傾斜,有的眉頭擰成了“川”字,有的滿臉通紅,有的閉著眼睛,抓著繩子往后拽。我們班啦啦隊(duì)更賣力,“加油聲”蓋過了對(duì)方,我們聽了,都使出吃奶的力!巴!甭犚娏

          體育老師叫停的聲音。體育老師笑瞇瞇地說:“五年(2)班贏了!”我高興跳了起來,聽見許多人在哈哈大笑,一轉(zhuǎn)頭,發(fā)現(xiàn)郭震瑋還在拉,我們大聲對(duì)他喊道:“郭震瑋,比賽結(jié)束了。”郭震瑋才反應(yīng)過來,體育老師給他豎起大拇指。

          你們聽了也一定覺得很快樂吧!而我就是在這快樂的學(xué)校自由自在,快快樂樂地成長。

        我的快樂作文7

          暑假是學(xué)生們放松的大好時(shí)光。在這炎熱的暑假,我的同學(xué)們都拿著手機(jī)在Q群上聊得熱火朝天,就猶如這天氣一般火熱,拿著手機(jī)打各種各樣的游戲,看各種搞笑段子,刺激自己的感官。與朋友結(jié)伴去逛街玩耍,而我卻要寫作文上補(bǔ)習(xí)班!

          正當(dāng)我郁悶萬分、哀嚎的時(shí)候,“叮鈴鈴”手機(jī)響了,我放下手中的筆,拿起手機(jī)聽到,手機(jī)那邊傳來興奮的聲音:“我們晚上去看電影,你去嗎?”我猶豫了一下,咬了咬牙,忍著痛失落地回了一句:“我要上補(bǔ)習(xí)班寫作文,下次吧!”“呃,那好吧!嘟——”電話掛了。我拿著手機(jī)心中萬般惆悵。唉,該死的作文剝奪了我玩樂的時(shí)間。

          晚上,媽媽一如既往的把我送去補(bǔ)習(xí)班,燈光下,我奮筆疾書,文思比以往顯得通暢了,手中的筆也變得輕快。我將作文交給老師,老師把我叫到她的身旁。我靜靜地看著她在我的本子上勾勾畫畫,寫寫,聽著她給我的修改意見,完畢她微笑的對(duì)我說:“你的作文進(jìn)步很大,就應(yīng)該這樣以情動(dòng)人!這是你勤奮寫作文給你更大的進(jìn)步!”聽了老師的一席話,覺得日子溢滿了充實(shí),得到贊賞時(shí)心中感到無比的快樂。。≡瓉砜炭鄬懽魑牡玫降目鞓肪故侨绱司薮,那是從內(nèi)心里涌出來的快樂!

          次日,同學(xué)又打電話過來,問我出去玩嗎?我用輕快的語氣對(duì)她說:“我要寫作文,去不了!”“你怎么這么苦啊,放假還得學(xué)習(xí)唉!”“不,我不苦,一點(diǎn)也不苦!”電話中,我很肯定地告訴她,“只是你還沒有體驗(yàn)到成功帶來的快樂。這是通過學(xué)習(xí)求知欲對(duì)知識(shí)不斷探索,獲得學(xué)習(xí)的滿足和成就感,收獲深遠(yuǎn)的快樂。”我不知道同學(xué)有沒有聽明白我的話,但我知道,我正快樂著我的快樂。

          我一天比一天更快樂了這是學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡。啊,在忙碌的生活中,學(xué)習(xí)中,就應(yīng)該快樂著自己的快樂。

        我的快樂作文8

          我們每個(gè)人每天隨時(shí)隨地都在運(yùn)動(dòng)。對(duì)于一些肥胖的人而言,運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來說簡直就是一種煎熬、一種痛苦、一種無奈;對(duì)于一些熱愛運(yùn)動(dòng)的人,運(yùn)動(dòng)對(duì)他們來說則是一種享受、一種快樂、一種渴求,因?yàn)檫m量的運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的身體是有好處的,它可以增大我們的肺活量,讓我們變得更加強(qiáng)壯,讓我們的`身心更加舒暢。

          記得有一次,天氣晴朗,陽光明媚,藍(lán)藍(lán)的天空萬里無云,真令人興奮。放學(xué)后,我約了幾個(gè)小伙伴到野外去踢足球,我們先是去找踢足球的地方。我們兵分兩路,仔細(xì)地尋找適合踢足球的地方。沒過多久,我找到了一個(gè)十分寬敞而地上全是草坪的地方,我高興極了,立即高呼起來,把幾個(gè)小伙伴招了過來,大家決定就在這里來一場(chǎng)比賽。我們每隊(duì)有四個(gè)人,一個(gè)守門員,我是先鋒,我們每個(gè)人都做好了精心的準(zhǔn)備,隨時(shí)準(zhǔn)備殺入“敵營”。

          剛開始,球在我的腳下,我又沒受到任何人的阻攔,直接來到“敵營”的后勤領(lǐng)域,我一腳踢去,球仿佛冒著火,像一條火龍直接撞在了對(duì)方的網(wǎng)上,球進(jìn)了,直接奔向“敵營”的心臟。我和自己的隊(duì)友歡呼著,我欣喜若狂,十分自豪,十分得意,萬萬沒有想到自己的球技竟然如此高強(qiáng)。

          第二場(chǎng)開始了,球在對(duì)方的腳下,他們一開始就使出了“迷魂陣”想將我的隊(duì)友玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?墒,他們這招一眼就被我們識(shí)破了。我使出了“龍門陣”直接將他們的陣法打回原形,這時(shí),我將球弄到了自己的腳下,我因用力過猛,踢空了,“啪”的一聲摔在地上,“哎喲”,我大叫起來,我的隊(duì)友立即將我扶起。我見球在對(duì)方的腳下,我堅(jiān)持去搶球,我將腳一探將球鉤了過來,我使出最后的力量一踢,球又進(jìn)了!我們打出了0:2。

          我們高興地回家。在路途中,我邊走邊想:運(yùn)動(dòng)不僅可以鍛煉身體,還可以提高我們的體育水平。

          運(yùn)動(dòng)給我?guī)砹藷o限的快樂,我愛運(yùn)動(dòng)!

        我的快樂作文9

          在我的書架上,裝滿了我愿意看的書。

          很多同學(xué)的家長經(jīng)常買一些深?yuàn)W的、孩子不愿意看的、也看不懂的書,而我的媽媽卻從不這樣。媽媽經(jīng)常帶我去書店,讓我自己選擇愿意看的書。所以,我讀書從來沒有什么煩惱,只有快樂。

          我不管看哪一本書,都是愛不釋手,什么都忘了。有一次, 媽媽帶我去書店買一本名叫《小婦人》的書, 買回家, 那一天我?guī)缀跏裁词虑槎紱]干, 全身心的投入到書中, 仿佛我已經(jīng)鉆近書里, 身臨其境!中午, 媽媽已經(jīng)做好午餐, 叫我去吃飯, 我?guī)е钚膼鄣哪潜緯従徸哌^去。邊吃邊看, 雖然習(xí)慣不好, 但我真的是愛不釋手啊。糟糕! 我心愛的書被菜湯弄成斑點(diǎn)狗啦! 我恨不得讓時(shí)光倒流, 在那一瞬間把書拿開…… 我后悔極啦! 怎么會(huì)這樣! 就是因?yàn)槲覑鄄会屖郑?所以才讓我的書遭了這樣的罪,我不會(huì)再這樣做了!

          我最喜歡看的是校園故事小說系列,尤其是楊紅櫻阿姨寫的。如《女生日記》《淘氣包馬小跳》等我都看過。

          前不久,媽媽帶我去書店,原計(jì)劃是要買學(xué)校規(guī)定的數(shù)學(xué)小本教材,可是媽媽并沒有立即帶我走,而是帶我每層樓都看了, 讓我選自己愛看的書。就是這時(shí)候,我看到了一本叫《女生日記》的書,早聽同學(xué)提起過,我倒到是看看究竟是哪兒吸引人?粗粗,我就被生動(dòng)得故事吸引了,連眼睛都舍不得眨一下。媽媽看我很喜歡這本書,就買下來。

          回到家后,我連大衣都沒來得及脫,往床上一趴就看起來。幾次想把書放下來休息,可我都沒舍得,一種力量讓我繼續(xù)看下去, 等到媽媽叫我吃晚飯時(shí),我才發(fā)現(xiàn),我已經(jīng)整整看了一下午……

          就是這樣,讀書帶給了我快樂, 使我越來越喜歡我的好伙伴——書。

        我的快樂作文10

          旭日臨窗,清風(fēng)徐來。茉莉花飄灑著迷人芳香。校園的花壇里,花團(tuán)錦簇,鳥兒嘰嘰喳喳地和著婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的旋律,像是在歌唱飛翔的自由,鳥兒的快樂。這引發(fā)了我的思考,那么我的快樂,在哪兒呢?

          我的快樂——在寫作。

          孩提時(shí),就被那一個(gè)個(gè)方塊字深深吸引住,便時(shí)時(shí)捧著《安徒生童話》,津津有味地看上一個(gè)晝夜。最有印象的記憶,就是我捧著書入眠的場(chǎng)面。我想:這種簡單的幸福就是每個(gè)孩子童年最大的快樂。

          年少時(shí),當(dāng)那些夢(mèng)幻的故事不再吸引我時(shí),我便開始逛書店。那一篇篇能感動(dòng)我內(nèi)心世界的文章,字里行間,快樂著別人的快樂,悲傷著別人的悲傷,感動(dòng)著別人的感動(dòng),探索著別人對(duì)生活的探索……我發(fā)現(xiàn),我的情感變得豐富而有內(nèi)涵,也許是在暗示著我,是時(shí)候去尋找屬于自己的快樂了。

          而現(xiàn)在,我也開始學(xué)寫自己感動(dòng)自己的文章。我提起筆,避開煩燥庸俗喧囂,常在12點(diǎn)鐘聲敲響的時(shí)候,像那美麗的灰姑換上玻璃鞋,在寂靜的午夜,奔向文字的疆域,記錄著自己的感受,去尋找那高尚的文學(xué)魅力。

          我按捺不住了,似乎又在找些什么,我要學(xué)魯迅那利如匕首的文字,冰心清新雋永的文字,林語堂詼諧幽默的文字,蘇軾瀟灑狂放的文字……我開始想感動(dòng)別人。

          同學(xué)說,寫作是痛苦的,不僅要感動(dòng)自己,還要感動(dòng)別人,而作者要比常人多一倍體會(huì)生活辛酸的感受。我以為,只要用心觀察生活,我手寫我心,就能淋漓盡致地表達(dá)自己的感受,找到推敲文字的快樂。

          如果說佳作是酒,那我就是釀酒師。而我寫出的每一篇篇優(yōu)秀的文章就是一壇壇“不怕巷深的好酒”。

          讓我在寫作的空間里,自得其樂吧!如果你愿意多一份快樂的話,就來當(dāng)一回釀酒師,嘗嘗自己親自釀出的美酒吧!

        我的快樂作文11

          夜里,水上,樓臺(tái),不及書看的清遠(yuǎn)點(diǎn)綴這問我怡人的思維境界。

          現(xiàn)在是深夜,即便如此仍然了無睡意,沒有白日的喧囂,此刻的世界是靜謐的,不忍攪破,也不舍得在這精靜謐中悍然而過。在窗前舒展著身體,不小心碰落一本塵封的書,也一不小心打翻了書中靜置已久的香毛,清遠(yuǎn)四溢,如同漂泊的不系之舟。

          我的內(nèi)心被它所勾起,正坐在案前,輕柔地?fù)廴ジ≡诒砻娴目鄲灪蛻n愁,翻開書卷,一排排清新秀麗的文字赫然出現(xiàn),直擊我的心扉,仿佛燈光也閃爍著清風(fēng)拽我會(huì)過神來,卷端被我的雙手緊緊扣住。我愛看那卞之琳的《斷章》,精小而又雋永,明日裝飾了你的窗子,你裝飾了別人的夢(mèng)含蓄的意境讓人在文字中徜徉,在長徜徉中回味,在欣賞它時(shí)好似一直隔著一扇半透明的窗戶,摸不透留下無限的感觸,在這《斷章》中,我難以取義,風(fēng)兒溫柔地幫我翻動(dòng)著樹書頁,我長吁一口起來領(lǐng)略《北國之風(fēng)》中川端康成心中《伊豆的舞女》。不知作者處出于什么想法,我難以揣測(cè),到底是不盡的贊美還是半遮半掩的貶責(zé)?撓動(dòng)著額頭,終究還是不知道了,在他的筆下,讓我的思緒飛躍千山萬水,越過波浪滔滔,領(lǐng)略著人、景和情,文學(xué)美魅力剎那占據(jù)了我的心田,在田野上,綠色的波浪翻涌,這是一種迷人的綠,綠上心頭,添筑了我的快樂堡壘,連精神也為之奮發(fā)。

          窗外少了萬家燈火,明月也躲藏在云彩里,篩出了熠熠的光輝,月是迷人的,書之理解中半懂而知也如同這玉盤猶抱琵琶半遮面的美,引人無限癡醉。

          風(fēng)也帶著醉意,我可禁受不住這種輕撫,掩巷而息,這就是讀書所帶來的快樂!心中的霧早已消散遠(yuǎn)去,充斥著數(shù)不盡的縷縷光芒,暖暖的,輕輕的,享受著它的魔力。

          深夜依舊,而人已非舊,書的芳香難掩,裝飾了我的清夢(mèng)。

        我的快樂作文12

          快樂是什么?快樂是春天的大雁,快樂是夏日的冰激凌,快樂是冬天的棉襖。

          快樂其實(shí)很簡單,每個(gè)人都能感受到,而我的快樂是和姐姐一起,一起哭,一起笑。

          窗外的雨滴聲在不斷的回響著,突然聽到了客廳傳來兇狠的聲音,哦,原來是媽媽的聲音,他正在劈頭蓋臉的訓(xùn)斥的姐姐:“你怎么還在寫作業(yè)?不會(huì)寫你就問老師,不要一直拖,看看你妹妹早就做完了”。雖然媽媽老是把我和姐姐作對(duì)比,但姐姐從不會(huì)記恨我。我走到門口,看到了傷心的姐姐,突然我想起了姐姐,一直都很努力,無論作業(yè)有多少他都會(huì)把它完成?蓩寢層肋h(yuǎn)不理解他,想到這我情不自禁的落下了心疼的眼淚。我走到姐姐面前,讓她別傷心,我陪著他一起寫,就這樣,我們一起寫作業(yè),寫到了12點(diǎn),雖然已是深夜,我們都十分疲憊,但我很快樂,可以陪著姐姐一起忘記傷心,我們可以互相幫助,互相鼓勵(lì),是一件十分快樂的事情。

          我與姐姐有時(shí)也會(huì)因?yàn)橐恍┦虑榘l(fā)生爭執(zhí),記得上一次我和他約好了一起去看電影,但是到了電影院后,我和他想看的電影卻不一樣,于是我和他就在那里爭執(zhí)了大半天,等到我們還在爭執(zhí)的時(shí)候,電影已經(jīng)開始了。后來我和姐姐都一起笑出了聲,但我們都沒有責(zé)怪對(duì)方,最后我們選擇一部我們都不喜歡的電影,但我和姐姐十分享受,因?yàn)槲覀冇袑?duì)方陪伴著。

          快樂是雨中頑童的一路歡笑,快樂是深夜中的一縷安慰,快樂是爭執(zhí)中的互相陪伴。

          我和姐姐的快樂就是我們一起相互幫助,相互包容,相互陪伴,我和姐姐的快樂,都隱藏在對(duì)方心中。

        我的快樂作文13

          我的快樂源于天空中那自由漂浮的云,那云給我?guī)砹嗽S多快樂,讓我懂得了許多道理。

          每當(dāng)我被同學(xué)誤會(huì)后,我會(huì)不知所措,我想過包容、想過逃避、想過忘卻,然而我的“影子”常常打擾著我的思緒,我的心難以平靜。這時(shí),我會(huì)想起我的快樂之“云”。我總會(huì)靜靜地看著云,看著云慢慢地變化著不同的形態(tài),一會(huì)兒是只活潑可愛的“小白狗”;一會(huì)兒是只氣勢(shì)兇猛的“大老虎”;又一會(huì)兒成了只溫順的“小綿羊”;這一切似乎在告訴我一些什么,不同的動(dòng)物會(huì)有不同的習(xí)性,它們卻生活在同一藍(lán)天下,同一綠地上,它們同樣一起打鬧嬉戲著,這讓我懂得了包容的含意大度與寬容,這讓我學(xué)會(huì)了快樂。

          每當(dāng)我被老師誤會(huì)后,我會(huì)措手不及,我哭泣過、煩惱過、我自責(zé)過,但我心中的暗淡總抹不去,這時(shí),我會(huì)想起我的解愁之“云”。我總會(huì)靜靜地躺在草地上,欣賞那變化莫測(cè)的云,它隨著時(shí)間的變化而變化它的顏色,展現(xiàn)它的五色相輝的風(fēng)采,這一切好比是我們的老師。老師把自己五彩繽紛的知識(shí)無私地給予我們,這是愛的表達(dá),從中我理解到老師的用心良苦吧!云哭了,雨點(diǎn)劃過我的肩膀打到我的臉上,而我微笑著、快樂著,高聲喊著“理解萬歲”,我了解我的快樂。

          每當(dāng)我被母親批評(píng)時(shí),我就會(huì)嚎啕大哭,感覺天空是黑的,我看不見光,好像是誰用黑布掩住了天,我迷茫、我無助、我恐懼。在夢(mèng)里,我看見了云,我問云:為什么媽媽總是批評(píng)我。云說:因?yàn)樘煜碌哪赣H都愛自己的孩子,他們始終有一種恨鐵不成鋼的情懷。就在這時(shí),云被風(fēng)吹走了,我追趕著,但是云沒有搭理我,還是和風(fēng)一起飄遠(yuǎn)了。我醒來,豁然開朗,天從黑黝黝地到陽光燦爛,晴空萬里,我的心情可舒暢了,我懂得了母親的愛,我要像云一樣跟隨著風(fēng)。

          云是我的快樂之源,你讓我懂得了同學(xué)之間學(xué)會(huì)包容,與老師之間懂得理解,和家人之間學(xué)會(huì)溝通。

        我的快樂作文14

          清脆的鳥鳴聲,伴著那春天輕柔的微風(fēng),向我們報(bào)告著春姑娘到來的喜訊。一叢叢新生出嫩芽的碧草,清新又明朗。在草尖上還未消散的露珠,也顯得格外晶瑩剔透。我家樓門前的小花圃,正彰顯著她的活潑與生機(jī)。我趕忙跑下樓,直奔小花園。張開雙臂,深吸一口新鮮的空氣,感受著嶄新的春天,我仿佛置身于一片能洗滌心靈的幽靜森林之中,“亂花漸欲迷人眼,淺草才能沒馬蹄!背醮海。

          夏天到來了,火紅的太陽掛在空中,盡情的釋放著自己的熱量,把大地烤得焦紅,逼得人們不得不脫下外套。這小花圃此時(shí)便是我們納涼的好地方。幾棵蒼翠茂盛的大樹,挺拔的圍成圈,就好像是炎炎烈日下的沙漠中給予人希望的綠洲。清閑之時(shí),我便與小伙伴躲在樹蔭里玩游戲,樹蔭下回蕩著我們無比真誠的笑聲。到了飯點(diǎn),母親們趕著我們回家吃飯,我們也會(huì)調(diào)皮的蹦來蹦去,留戀著小樹蔭里無比快樂的時(shí)光。炎夏,活。

          秋風(fēng)吹過,落葉簌簌,小花圃變得格外沉寂,我最喜歡此時(shí)在院中散步了。秋風(fēng)吹來,載著泥土的清香與花兒的馨香,使我不由得彎下腰,低頭去欣賞那傲立于涼風(fēng)中的野花。每一片花瓣都顯得富有朝氣,綻放著最甜美的笑容。芳香從它的花蕊中散發(fā)出來,新鮮卻不濃郁。在這寂靜的花圃里,我感受到了大自然的活力,他給予了我快樂、放松、順暢的心情。深秋,靜。

          冬天,粗壯的樹干上綴著點(diǎn)點(diǎn)“梨花”,它是那么潔凈,那么神圣,若不是它也在空中肆意飛揚(yáng),還真讓人難以分辨,它到底是雪花還是梨花。大雪過后,地上便積起一層厚厚的雪,我與小伙伴們便會(huì)全副武裝,激動(dòng)地?fù)湎蜓┒,爭先恐后的揉出一個(gè)個(gè)碩大的雪球,一場(chǎng)激烈的雪球大戰(zhàn)便開始了。被砸中的伙伴也不惱火,只是在空曠的花圃中放聲大叫,繼續(xù)忙著制作自己的武器,歡快的笑聲,回蕩在花圃中。寒冬,美。

          小花圃里承載著我無限的快樂,更藏匿著我童年的天真。它,便是我的快樂之源。

        我的快樂作文15

          陽光總在風(fēng)雨后,在苦難過后的甜美總是人們快樂,雨后的陽光總是讓人快樂。在我們的經(jīng)歷中,有著許多快樂的事,而我記憶最深的,是童年發(fā)生的那一件趣事。

          小雪球是我的一只可愛的小狗,它已經(jīng)陪伴了我一年了。只要一有空,我就陪著它玩,我們每天都很快樂。

          它的體型“偏胖”,身子圓滾滾的。它的毛發(fā)是雪白色的,兩只大大的耳朵在它圓圓的頭上立著,還不時(shí)左動(dòng)動(dòng)右動(dòng)動(dòng)。它的兩只大眼睛總是在好奇地打量著身邊的一切。它的尾巴不和其它的狗一樣長長的,而是短短的。我和它之間放生過一個(gè)個(gè)有趣的故事,你想聽嗎?別急,我慢慢告訴你。

          “慢點(diǎn)!小雪球!”那天我?guī)е⊙┣蛉ス珗@玩,但其實(shí)好像是小雪球在帶著我,它跑得比我還快,好像很熟悉路似的。而且每走一段就停下來等我。走了一會(huì),我們到了公園。公園里人山人海,我和小雪球爬上一個(gè)小土丘,坐在上面,眺望著風(fēng)景。而小雪球在一旁好像很無聊,“汪汪汪”地叫個(gè)不停,好像要我和它玩。我把帶來的一個(gè)球往下扔去,小雪球好像得到命令似的,沖下去把它撿了上來。它叼著球,兩只大眼睛望著我,好像在說:“主人,再來一次!”我從小雪球那兒拿過球,又扔了下去?蛇@次小雪球一個(gè)不小心,摔了一跤,“咕嘟咕嘟”地滾了下去。我條件反射般的跳了起來,沖了下去。還好,小雪球馬上就站了起來,一點(diǎn)事也沒有,可是球卻不見了。“汪汪!”小雪球好像發(fā)現(xiàn)了什么,一邊嗅一邊飛速地前進(jìn),瞬間就穿過了喧鬧的人群。我好生奇怪,連忙跟了上去!巴敉簦 闭(dāng)我看不見小雪球時(shí),它出現(xiàn)在了我的身邊,腳邊還有一個(gè)球——正是我丟出去的那個(gè)球!原來小雪球去找球了!它“汪汪”地叫著,好像在向我“邀功領(lǐng)賞”。

          怎么樣?我和小雪球的故事有趣嗎?

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