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      2. 成長的快樂初三作文

        時間:2024-06-18 18:48:40 藝詩 快樂 我要投稿
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        成長的快樂初三作文(精選25篇)

          在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的成長的快樂初三作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        成長的快樂初三作文(精選25篇)

          成長的快樂初三作文 1

          在成長的路上,既有努力帶來了的快樂,也有挫折帶來的悲傷。發(fā)現(xiàn)生活中的點(diǎn)滴,就是挖掘生活中的亮點(diǎn);感受生活中的花絮,就是品味人生的美麗。

          初一上半學(xué)期的期末考試過后,我懷著忐忑不安的心情熬到了公布成績的那一天。

          我想:“就算考的再差,也一定要比上一次強(qiáng)一點(diǎn)。〔蝗,讓我如何面對各位父老鄉(xiāng)親啊!”

          而現(xiàn)實總是那么出人意料。理科考得還行,文科考的較差。

          每次考試成績出來的時候,必然是幾家歡喜幾家愁。我看了看教室里的同學(xué)們,很多人趴在桌子上,閉上眼睛沉思。我在心里仔細(xì)分析了一下這次考試失利的原因。最重要的原因就是在考試中不夠認(rèn)真與仔細(xì),在平常的學(xué)習(xí)生活中沒有足夠的積累與努力。

          我無意中發(fā)現(xiàn)同桌的表情非常地冷靜。我就開玩笑的問她:“怎么樣?考得不錯吧?”她回答道:“沒有,比你差一點(diǎn)!蔽艺f:“但是你看起來好像沒有其他人那么傷心啊!彼届o地說:“哭有用嗎?還不如樂觀一點(diǎn),想想自己哪里做的不好!蔽倚α诵Γ骸皡柡,我很佩服你這種心態(tài)!

          回到家之后,我不可避免地接受了爸爸媽媽的“唾沫雨”,我開始思考一個問題:對考試失利應(yīng)該保持什么樣的態(tài)度?

          最后,我的總結(jié)是:考試失利后 ,最重要的`不是傷心,一個思考失利的原因,清楚自己的長處和短處,從而在以后的學(xué)習(xí)中繼續(xù)保持長處,不斷彌補(bǔ)短處。

          其實,生活中的每一個小細(xì)節(jié),每一件小事情,每一段“小花絮”,都會給我們意想不到的收獲。

          在考試中,對于考得不錯的同學(xué)來說,是一種鼓勵,是一份繼續(xù)努力的動力;對于考試考得不理想的同學(xué)來說,是一次明白自己短處的機(jī)會,是一個改過自新的時機(jī),也能讓我們不斷成長。

          采擷成長的花絮,享受成長的快樂!

          成長的快樂初三作文 2

          成長的快樂,是咖啡那深厚的韻味。

          成長的快樂,是果凍那宜人的滑潤。

          成長的快樂,是海洋那舒暢的廣闊。

          成長的快樂,是綠洲那勃勃的生機(jī)。

          青春嘩嘩而來,嘩嘩而去。歲月的輪回,一轉(zhuǎn)眼變到了。人的一生要扮演很多角色,小孩,少年,青年,老人……那是人生的一個個階梯,也代表了一次次的'成長,一次次的學(xué)會,一次次的看透。

          快樂是人人都渴望的心情,但他們都不知道,其實他們都擁有,沒有快樂的人生不是真正的人生?鞓穼τ诔砷L是不可缺少的催生劑,也只有快樂能充實一個人的成長。如果說一個人沒有煩惱只有快樂,那我可以說那不是真正的快樂。就像有黑就有白,有黑暗就有光明一樣?鞓泛蜔⿶朗2個靈魂,只有當(dāng)一個靈魂照撤另一個靈魂的時候,才能真正飛升到那唯一的美好。

          成長中的快樂——你是否錯過……

          當(dāng)00:00的鐘聲敲響的那一刻,就意味著我們張大了一歲!伴L大了,要乖哦!痹(jīng)的話語時時在耳邊響起,那么熟悉,而又那么陌生。對呀,現(xiàn)在的我們已經(jīng)不是那個總會哭泣的小孩了。成長的過程中,我們學(xué)會了許許多多的感情,親情,愛情,友情。我們懂得了如何去彌補(bǔ),去挽回,也學(xué)會了如何去學(xué)會滿足,學(xué)會寬容。而這是值得我們快樂的,因為那份執(zhí)著,那份僵持。成長的過程中我們也學(xué)會了許多知識,學(xué)海無涯,知識太多,我們學(xué)不完,所以便有了那份追隨,想要知道更多,想要學(xué)會更多,那也是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,我們不曾孤單。

          成長中的煩惱——你是否擁有。

          每樣?xùn)|西都有它的不足之處,成長中的不足之處在于煩惱。但是正因為這個不足才使原有的東西更加絢麗。成長,意味著告別童年。兒時的一切,我們都那么的留戀,那么得回味。童年中有太多太多我們的往事,那么得開心,那么得感動。童年中有那漂亮的洋娃娃,有蛋糕,有冰淇淋,有玩具,一切的一切,都是我們都曾擁有,而又想繼續(xù)的。而成長,無疑把這些都給徹底地抹殺了。有得只是那一個個曾向往的夢鏡和那夢醒時的恐懼。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害你們的人,因為是他們教會了你一些事,懂得了一些事,而這些只有靠你自己去經(jīng)歷。

          未來的一切像是指間的雪花,如果你不緊握,它便會融化,從指間慢慢流失,所以抓住它,不要讓它留下遺憾。過去的一切像是過眼云煙,一瞬間就消失,但曾有的記憶我們不曾忘記,那便夠了,不是嗎?

          那么留足過去的回憶,用它去照徹我們的成長之路吧,成長的腳步時時繼續(xù)……

          成長的快樂初三作文 3

          每個人都有一個童年,而童年的故事也就像海邊那各色各樣的貝殼,在海水的陪伴下閃閃發(fā)光,散發(fā)著五顏六色的光彩,數(shù)都數(shù)不完。而如今我的手上還握著那一顆最閃光的貝殼,童年的我,是一個天真、幼稚、生活無憂無慮的孩子。每天的生活都會充滿絢麗的色彩,處處藏滿要我去挖掘的知識。班里有老師與同學(xué)的關(guān)心,家中有父母的呵護(hù),使我真正體會到了童年所應(yīng)有的快樂,總是洋溢著快樂的氣息,那是一種生活,一種成長,一種收獲的快樂的氣息。

          我的好奇心十分強(qiáng),看到不懂的問題往往要向媽媽問個為什么。媽媽每次都不厭其煩地耐心給他講解。

          一天,我看到屋檐下的石階上整整齊齊地排列著一行小坑坑,我覺得十分奇怪,琢磨半天弄不明白是怎么回事,便去問媽媽:“媽媽,那屋檐下石板上的小坑是誰敲出來的.?是做什么用的呀?”媽媽看到我這么好奇,高興地說:“這不是人鑿的,這是檐頭水滴下來敲的!蔽腋婀至耍能把堅硬的石頭敲出坑?媽媽耐心地解釋說:“一滴水當(dāng)然敲不出坑,但是天長日久,點(diǎn)點(diǎn)滴滴不斷地敲,不但能敲出坑,還能敲出一個洞呢!古人不是常說?滴水穿石?嘛!就是這個道理!眿寢尩囊幌挘谖业男睦锛て鹆艘魂囮嚌i漪,我坐在屋檐下的石階上,望著媽媽,似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭。 后來,由于公課比較多,我對學(xué)習(xí)有些失去興趣,不想讀書了。媽媽便耐心地開導(dǎo)我說:

          “你還記得“滴水穿石“的故事嗎?小小的檐水只要常年堅持不懈,能把堅硬的石頭敲穿。難道一個人的恒心不如檐水嗎?學(xué)知識也要靠一點(diǎn)一滴積累,堅持不懈才能獲得成功呀!”

          在我記憶的長河里,還有許許多多關(guān)于兒時的回憶,一件件像貝殼一樣發(fā)出耀眼的光芒,它們都是我難以忘記的事情,每一件都充滿了笑聲,充滿了歡樂,但也充滿了艱辛和苦澀,酸甜苦辣,每一種滋味都有。我會永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)把它們記住,它們是我的驕傲,是最寶貴的回憶!

          對于現(xiàn)在的我來講,快樂就是解答難題后的放松、就是取得優(yōu)異成績后的慶幸、就是一次成功嘗試后的滿足、快樂總在成功后的一剎那洋溢在我的神情中。誠然,在我們著手去做某件事的時候,我們不能確定就一定能夠成功,成功的希望中也伴隨著失敗的可能,但快樂與否并不取決于我們做某些事的成功與失敗。每次我在著手做之前都對自己說:“盡力讓它成功,如果失敗了,有機(jī)會再去做,為這一次或兩次的失敗而傷痛欲絕不值得!彼晕颐看味及炎约寒(dāng)做一個成功者,哪怕是失敗了,我也快樂著。

          成長……快樂……成長每個人的必經(jīng)之路;煩惱每個人的必有之物;快樂,每個人都擁有的煩惱的最終產(chǎn)物……

          成長的快樂初三作文 4

          成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去,成長的快樂與煩惱。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

          快樂與煩惱永遠(yuǎn)是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠(yuǎn)伴隨在身邊。也有的人覺得世間并沒有快樂,命運(yùn)時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣?晌覅s不這么認(rèn)為,造物主創(chuàng)造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與邪惡……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經(jīng)歷。

          成長中的快樂,錯過了嗎?

          匆匆忙忙地過了一年,當(dāng)零點(diǎn)鐘聲敲響,我又長大了。數(shù)數(shù)過去一年開心的.事,一開始還真想不起來。再仔細(xì)想想?有了!參加學(xué)校的軍訓(xùn),真有趣!學(xué)校組織去秋游,玩得好高興。∵去看了演唱會,那場面真激動人心啊!還有我每次做作業(yè),速度總是比其他同學(xué)快一倍,別人都還沒有做完,我已經(jīng)在看課外書了!還有競賽得獎的時候;交到新朋友的時候;節(jié)日收到禮物的時候……認(rèn)真想想,就這么短短一年,我的成長記錄上就增添了這么多亮閃閃的星星。這不是“學(xué)海無涯苦作舟”就能學(xué)到的文學(xué)知識,也不是在奧林匹克數(shù)學(xué)中能領(lǐng)悟出來的解題思路,這是像糖果一般甜的快樂。我還有不服輸?shù)木髲?qiáng),還有調(diào)皮的叛逆,在成長中神采飛揚(yáng)地追趕成長的腳步,緊握住璀璨的年華。

          想到這里我咯咯地笑了起來,原來成長中的快樂并沒有溜走,都被我盡獲囊中。我就像得到糖果似的滿足,正迫不及待地要前往下一個目的地。

          成長中的煩惱,是喜是憂?

          每樣?xùn)|西都有不足之處,也正是這瑕疵造就了真正的完美,是煩惱讓原本多彩的成長路更加絢麗。成長,就是告別過去,告別我留戀、不舍的一切。童年的往事回味無窮,每一樣都讓我們開心,讓我們感動。洋娃娃、冰淇淋、旋轉(zhuǎn)木馬,這些美好的東西在成長中都會拋在我們的身后。突然從夢中醒來,我哭著要媽媽。媽媽說,我長大了,要獨(dú)立,不能再依靠別人了。身邊的伙伴和我一起長大,我發(fā)現(xiàn)他們越來越不了解我,還經(jīng)常說我的壞話;老師也不像以前那樣關(guān)心我,卻有了越來越多的不理解……我經(jīng)歷了許多我害怕,我討厭的事,我不明白為什么有這么多人和我作對。我的煩惱數(shù)也數(shù)不清,理也理不齊,可正是這煩惱教會了快樂不能給我的知識:堅強(qiáng),理解,寬容……它就像一杯茶,剛品時苦澀,可回味卻無窮。

          成長的腳步還在繼續(xù),它不能回頭,也不需要回頭。只有明白不能第二次長大,才能好好的去成長,不辜負(fù)這幾年的歲月。不管是快樂還是煩惱,都灌溉著我的成長,都是我需要的營養(yǎng)。

          在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂和煩惱,你都完全知道了嗎?

          成長的快樂初三作文 5

          我在一天天地成長,在一點(diǎn)點(diǎn)積累成長中的快樂和煩惱。我覺得

          我是快樂的,因為我在生活中,不斷地成長中,發(fā)現(xiàn)了許多小時侯從沒察覺的快樂。慢慢地長大,是一件快樂的事,擁有一個美好的童年,是一件快樂的事。

          我在成長,爸爸媽媽不會再把我當(dāng)作小孩子,他們會像對小大人一樣地強(qiáng)調(diào)我是個男子漢,他們也會毫不留情,嚴(yán)厲地批評我,他們也不會允許我再調(diào)皮然后哭鬧來博得同情。我發(fā)覺自己現(xiàn)在雖然還是一樣不老實,但思想還是漸漸地成熟了。我好奇地學(xué)著騎自行車,雖然每次都是難看地側(cè)身摔下來,但覺得奇怪的是,自己依然保持信心,不斷地爬起來,重新地騎上自行車。成功就是站起來的次數(shù)比跌倒的次數(shù)多一次。我想,成長就是這樣不斷地遇到困難,不斷地克服,不斷地提高,成長中的挫折是快樂的,沒有困難的成長是沒有意義的。在溫室里成長的花朵,經(jīng)不起風(fēng)雨,體味著表面上的快樂。他們從來體會不到戰(zhàn)勝困

          難后的欣喜與快樂。我想,我是幸運(yùn)的,我能與很多朋友共同學(xué)習(xí)成長。 在成長中戰(zhàn)勝困難是快樂的,而擁有友誼更是幸福的'。友誼像一面無畏的帆船,在滄海中,勇敢地?fù)P著,乘風(fēng)破浪。在我成長的過程中,我的朋友們陪著我一起學(xué)習(xí),一起嬉戲,一起前俯后仰,一起哭笑不得,我們的友誼是最純真,最快樂的。在今后的學(xué)習(xí)生活成長過程中我將不斷的磨練自己,使自己不斷的成熟,像大人們一樣認(rèn)真對待每一件事。做到在學(xué)習(xí)上認(rèn)真刻苦,作業(yè)獨(dú)立按時完成,爭取更大地進(jìn)步。生活上

          艱苦樸素。使自己真正成長為一個大人。

          快樂是對童年棒棒糖的美好回憶,快樂是讓出座位時他人微笑的回報。快樂是付出艱辛努力時手捧獎杯的淚水。快樂是在游泳時和朋友們嬉戲打鬧。快樂是在游樂場里興奮的尖叫聲。

          從一年級到現(xiàn)在我有過很多的快樂回憶。記得上一年級時,最令我快樂的事就是很驕傲地站在臺上,第一批戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾,當(dāng)鮮艷的紅領(lǐng)巾在我的胸前飄起時,當(dāng)我站在隊旗下莊嚴(yán)的舉起右手宣宣誓時,那時我是最快樂的。

          在二年級時,最快樂的事情是在袖子上別一個很有威信的值日生標(biāo)志,這個標(biāo)志不僅是要同學(xué)們都能服從我的命令,而是代表老師和同學(xué)對我信任和支持,更代表著我已經(jīng)長大了,能為老師和同學(xué)分憂和服務(wù)了,我認(rèn)為我是快樂的。

          現(xiàn)在,我長大了,我的快樂有很多,那就是常常喜歡和同學(xué)們在一起聚會,一起玩耍,聽聽音樂或者玩有趣的游戲,這樣即增強(qiáng)同學(xué)間友誼和團(tuán)結(jié)協(xié)作了能力又能和同學(xué)交流和溝通,快樂就在其中。

          我更喜歡外出旅游,在大自然中增加自己的見識,鍛煉自己的能力,增加自己的見識,廣交朋友,增強(qiáng)自己的膽量,和朋友一起分享有趣的見聞,快樂還有很多,不過在大自然中可能得到的快樂更多,因此,我最愛大自然,愛大自然的一草一木,愛大自然的一切,更愛給我快樂的事、物、人。

          我成長,我快樂!

          成長的快樂初三作文 6

          不管你怕不怕困境,現(xiàn)實中的困境卻無法避免。困境中的人們總愛呼天叫地、埋怨世道不公,結(jié)果不但走不出困境,而且陷入了更痛苦的深淵,絲毫不見"柳暗花明"的轉(zhuǎn)機(jī)。我們總會得到!我們不愿囿于困境之中,我們渴求解脫!"根源何在?"一個聲音響徹腦際。對呀,"唯物主義論"主張通過事物的現(xiàn)象看本質(zhì)從"根本"上解決問題。

          猛然間,一個例子涌入腦中:有兩個人做生意折了本,僅剩一文錢,其中一人準(zhǔn)備扔掉時,另一個靈機(jī)一動,說:"有辦法了。"于是他們用一文錢買了幾張彩色紙,再撿起些樹枝,做成了一些玩具小風(fēng)車,拿到集市去賣,很快便銷售一空。而后他倆用所得的錢做本錢,繼續(xù)做這不起眼的生意。幾年過后,他倆成了富翁。這真是"山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村"。原來"困境"的"困",在于人的"不能"。我恍然大悟!

          要走出困境,最重要的是要有信心,有實干精神。自古以來,所有能成就一番大事業(yè)的人無一不是腳踏實地、吃苦耐勞的人。古語有云:臨淵羨魚,不如退而結(jié)網(wǎng)。這就告訴我們:唉聲嘆氣不是辦法,幻想憧憬不是辦法--只有信心十足地去干,才能走出困境。正所謂"靠天靠地不如靠自己"。如果不去干,建國初期,我們也不會建大慶、勝利等大油田,使我國擺脫了靠進(jìn)口鋼鐵、洋油過日子的困境;如果只是干等干靠,比爾·蓋茨也不會當(dāng)上微軟公司的總裁,一躍成為世界首富。這樣的'事例太多了!愛迪生花了整整十個年頭,經(jīng)過五萬次左右的實驗,發(fā)明了蓄電池;狄更斯不管刮風(fēng)下雨,每天到街頭去觀察諦聽,記下行人的只言片語,寫出許多文學(xué)巨著;著名科學(xué)家竺可楨70多歲還到野外考察,獲得第一手資料,直到1974月2月6日臨終的一天還不忘做科研記錄。不靠自己,能行嗎?有飛來的山、落鏡的湖,有背來背去的王屋太行,名山大川自可以用傳說來解釋,唯有長城不能。因為只有"干"才是筑起萬里長城的一塊塊扎扎實實的"青磚"。因此,我們應(yīng)該說:困難算什么?我們能干!

          古今中外,能成功的人從來都是敢于承受挫折的人。如果一個的內(nèi)心脆弱,不能承受哪怕是輕微的震顫,那他必會成為困難的俘虜,永遠(yuǎn)一事無成。周文王受拘禁而演《周易》;司馬遷忍受遭宮刑之痛完成《史記》;貝多芬克服耳聾的巨大障礙,寫成了世代不朽的《命運(yùn)交響曲》,如此事例,不勝枚舉。敢于直面人生挫折,勇于接受困難的挑戰(zhàn),即使眼看山窮水盡,仍會峰回路轉(zhuǎn),柳暗花明。

          成長的快樂初三作文 7

          時光飛逝,眨眼間,我已經(jīng)不是那個愛哭愛鬧愛玩的小孩子了。

          想起以前,我有許多小伙伴,有纏著我一起玩的小弟弟和小妹妹,還有一個跟我差不多大的小叔叔,更使我難忘的就是經(jīng)常帶我去河邊翻螃蟹的哥哥,夏天他經(jīng)常帶我去釣魚,翻螃蟹,我們常;嘏靡簧砟喟,有時也會若媽媽一股火氣。我雖然挨了媽媽的一頓責(zé)備,但是想起那時的快樂,心理還是感到樂此不疲的。

          春天來了,更使我們感到興奮,放風(fēng)箏更是我們忘不了的一項活動。天上的風(fēng)箏多如密密麻麻的星星。有蝴蝶,蜈蚣,飛機(jī)形。都在天空中自由自在地飛翔。好熱鬧!記得第一次放風(fēng)箏時,我怎么也放不上去,幸虧一個姐姐的指教。我的風(fēng)箏終于飛起來了,當(dāng)時我多么高興,跟著風(fēng)箏跑了一里多路,F(xiàn)在想起來那時多么天真,幼稚。

          冬天,天上下著鵝毛般的大雪,呼呼的北風(fēng)刮個不停,還是阻擋不住我們往外跑。堆雪人,打雪仗是我們最喜歡的游戲。幾小時下來我的兩只小手腫得像只熊掌。

          秋天,金色的田野里又出現(xiàn)我們幾個人的身影,到草叢中去捉蟋蟀,每個人到勝利“果實“后。回到家里就為斗蟋蟀的輸贏拼個你死我活。一身的'泥土味,又得到媽媽的一陣責(zé)備。激動人心的場面常常使我難以入眠。

          到了五年級后,我的“自由”生活就消失了。

          尤其是上了中學(xué)以后,我的課余“快樂”更難找到了,以前還是平民百姓時,被班干部管這管那。我多么希望自己是班干部呀!去年初一,我被選上了班級的科學(xué)課代表,真正成為一個班干部,自己的言行多因該成為別人的榜樣,特別是科學(xué)這門功課應(yīng)該更比別人好。上科學(xué)課的時候我更加認(rèn)真,總是專心聽講,細(xì)心做筆記。當(dāng)老師提問時,我就怕老師回叫到我。在科學(xué)課上我總不能比別人落后。記得有一次,老師公布科學(xué)考試成績。當(dāng)讀到我只有靠了七十多分的時候,我覺得自己的分?jǐn)?shù)不是那么理想,心里感到無比的慚愧。這時我耳邊好像聽見他們在議論:什么課代表,她都只有考七十多分。甚至有些人干脆大笑起來。尷尬的場面,弄得我實在難以下臺,那時我真的想找個洞往下鉆。最好再也不要見他們了。

          做了班干部,還有更大的苦衷,這叫“孝不能兩全”,現(xiàn)在我還要把一部分時間用在班級工作上,用在學(xué)習(xí)上的時間就少了。甚至有些做家庭作業(yè)的時間也占了。有一次,我為了完成班級工作,自己的作業(yè)也給耽誤了?粗约旱拿稚狭恕鞍瘛,弄得我更是哭笑不得,不知如何向;老師解釋。

          學(xué)習(xí)緊張了,“自由”的生活更加沒有了?措娨,畫漫畫,看小說就連想都不敢想了。對自己只要有一點(diǎn)放松,成績就會有下降的危險,成績下降了,就回遭到同學(xué)的嘲笑,在他們面前就會抬不起頭來,F(xiàn)在的生活真是一波未平,一波又起,我的煩惱真是接鍾而來。

          我懷念我的童年,更想念我的自由自在。

          我更想擺脫我的煩惱。

          成長的快樂初三作文 8

          彈指一揮間,我們步入實驗的校園已有半年多的時間了;叵胲娪(xùn)時,因為同學(xué)們都是第一次離開家人而將對自己獨(dú)立生活的懷疑寫滿臉頰。當(dāng)我們從家人的手中猶豫地接過行李,將它背在肩上,拎在手中時,我們才真正的從獨(dú)立生活的起跑線上出發(fā)。隨后,接踵而至的住校生活讓我們進(jìn)一步成長起來,學(xué)生公寓成為我們第二個家。

          我們從初中步入高中,學(xué)業(yè)自然相應(yīng)繁重起來,同學(xué)們相互交流溝通的時間也減少了許多,課余時間總是匆匆而逝。而住校恰是為大家的休息和相互交流提供了一個媒介,一個契機(jī)。不僅是增進(jìn)了解的一個平臺,也是對獨(dú)立自主能力的一種鍛煉。

          寢室生活給我們帶來了太多的鍛煉機(jī)會。就拿起床后的洗漱來說吧,在有限的空間和規(guī)定的時間內(nèi),要想寢室的四名同學(xué)同時洗漱是不可能的,因此就要有人作出讓步,每個人都要為他人著想。要按次序用最短的時間完成洗漱。相比家中無人約束沒有時間限制不需要費(fèi)心思為他人考慮的懶散狀態(tài),這種有條理的按部就班的生活會給我們帶來很多好處。當(dāng)我們今后走向社會,人與人相處十分重要,不是所有的事情都要錙銖必較,謙讓理解才是制勝的法寶。因此,我們要從現(xiàn)在與同寢室的同學(xué)相互謙讓、寬容、理解做起,培養(yǎng)自己健全的人格。

          因為住校生活中,我們要創(chuàng)造一個良好的共同生活的環(huán)境,每天早上的掃除工作無比重要。要想短時高效結(jié)束掃除,便少不了寢室同學(xué)間默契的配合與合作。合作奮斗乃立足社會之本。只有通過同學(xué)間的分工合作,才能將復(fù)雜的工作化為簡單,與人相處的能力才能得以提高。

          有許多同學(xué)向往著走讀或讓家長在附近租房子,讓家長陪讀,這并不是什么十惡不赦的想法,而是一種十分正常的心理。不僅是我們,這世上所有的生物都有一種與生俱來的戀家心理,家就像一個溫馨的港灣,永遠(yuǎn)包容我們這些漂泊的船。但是人終究是要長大的,船也不能永遠(yuǎn)的停在岸邊,船是要揚(yáng)帆遠(yuǎn)航搏擊風(fēng)浪的,而人更是如此,住校正是對我們能力的'鍛煉。當(dāng)我們遇到棘手的難題,不再只想著依靠家人的幫助,而是平靜下來,獨(dú)自的冷靜思考,那是我們在思想上的獨(dú)立,在心理上的成熟,我們才真正長大了。何況我校的寢室環(huán)境又是那么的優(yōu)越,為什么不借此機(jī)會豐滿一下我們的羽翼呢?而且站在父母的立場想想,他們勞累了一天之后還要接送孩子,多少會增添一些疲憊,而身為子女的我們,難道不應(yīng)該替他們想一想嗎?

          如今,我們家中多數(shù)是獨(dú)生子女,即使有堂兄弟表姐妹也畢竟不是朝夕相處,因此我們便缺少了很多與同齡人共同相處的經(jīng)歷,導(dǎo)致我們很多的同輩人走向社會后,在人與人的相處中,自私自利,不懂得寬容和尊重,不懂得謙讓與合作,而住校生活則為我們補(bǔ)上了這一課。

          幾生幾世的擦肩而過,方換來今生一次回眸凝望,而能成為相處三年的同學(xué)、室友,這樣的朝夕相伴,不能不說是一種難言其妙的奢侈緣分。

          因此,我們應(yīng)該珍惜這令人羨慕的優(yōu)越住宿環(huán)境,抓住這不可多得的鍛煉機(jī)會,與室友、同學(xué)和睦相處,共同進(jìn)步!

          成長的快樂初三作文 9

          童年是一本書,記錄著成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴;童年是一個五味瓶,裝滿了成長的酸甜苦辣;童年是一朵天空中絢麗多彩的煙花,展現(xiàn)了成長的快樂美好。但令我最難忘的還是那次——插秧。

          記得那是一個晴空萬里的星期天,家里人忙里忙外的。我見了,問外公:“你們這是要去干什么呀!”外公告訴我是去插秧。我一聽,心里就樂開了花,插秧一定很有趣吧。我要去試試看。外公好像看透了我的心思,便說:“你也去吧,田里正好缺人!蔽液图依锶藥狭硕敷液退,朝田里出發(fā)了。我腳底像生風(fēng)了一樣,很快到了田里。

          到了水田里,我看了一眼水田,只見田里灌滿了水,泥也翻過了,水也變得一團(tuán)黑。我馬上把鞋子脫掉,挽起褲腿,開始“工作”了。我手里拿著許多秧苗,彎著腰,把禾苗一根一根地插進(jìn)泥里。這時候,太陽已經(jīng)升的很高,我才插了幾行就大汗淋漓了,只好坐在田埂上休息。外公見我狼狽不堪的樣子,又看了看那幾行密密麻麻,簇?fù)碓谝黄鸬暮堂,真是哭笑不得。外公笑著告訴我,禾苗應(yīng)該兩分米左右插一棵,既不能太近,也不能太遠(yuǎn)。太近了,太密,不利于禾苗的生長。太遠(yuǎn)了,顯得太稀疏,所以要保持適當(dāng)?shù)木嚯x,不能馬虎。我一邊重新返工,一邊想:原來插秧也有這么大的學(xué)問!農(nóng)民們種地真不容易。

          過了半個小時,我才把那幾行給整理好。我瞧瞧外公他們,都已經(jīng)插了十幾行了,而我才剛插好幾行,望著面前那幾行渺渺無幾的禾苗,我不由得有點(diǎn)兒泄氣了。外公他們怎么插得那么快!也不等等我。這時已臨近了中午,我們帶來的茶都喝完了,喉嚨還是干得不行,都要冒煙了,衣服竟像在水里浸過似的,能擰出水來,汗流浹背。我累得一屁股坐在田埂上,再也不想干了。可那些在風(fēng)中搖擺的秧苗好像在嘲笑我。我咬了咬牙,又干了起來。

          外公過來對我說:“你不要心急,怕趕不上我們。你還剛開始學(xué),不圖快,只圖好,你插多了,就會熟練起來,自然就會快起來,熟能生巧嘛!”說著,外公拍了拍我的肩膀,又熱火朝天地去勞動了。我想是!本領(lǐng)是靠勤學(xué)苦練得來的。誰不是這樣的呢?于是,我干得更加起勁了,使出了吃奶的力氣。

          終于,我漸漸地能趕上外公的`速度了,這使我充滿了自信,干得更加賣力了。直到了正午,我們才把秧給插完了。我早已累得筋疲力盡,渾身乏力,連走路也走不穩(wěn)了。我望著那隨風(fēng)起舞綠油油的禾苗,它們好像在夸我真棒呢!我不禁露出了會心的微笑;氐郊,我一下子癱倒在床上,疲勞把我壓倒了。

          這件事將會成為我腦海中最美的記憶,它使我懂得了“粒粒皆辛苦”的真諦,也使我嘗到了自己辛勤勞動的快樂。這在我的記憶中抹上了濃墨重彩的一筆,使我忘不了,真的,永遠(yuǎn)忘不了!

          成長的快樂初三作文 10

          快樂和煩惱是一對反義詞,它們?nèi)缬跋嚯S在人們的生活中。譬如,你今天很高興快樂,明天卻因為某種原因就會變得非常煩惱?鞓泛蜔⿶溃鼈兡苁谷藗兊男那榱r三變,在人生的旅途中,每個人從娘胎里降臨到這個世界就注定都會有快樂和煩惱,煩惱有幾種,有的是突如其來的煩惱,是社會的產(chǎn)物;有的是受別人的影響而產(chǎn)生的煩惱;有的是自身貪得無厭而滋生的煩惱。煩惱的人群分幾種:肚子餓了沒有及時吮吸到奶水而啼哭是嬰兒的煩惱,那是因為他(她)還不懂事;上學(xué)后面對各種課目如何考出高分?jǐn)?shù)是學(xué)生的煩惱,那是為了繼續(xù)往上攀登;長大成人后如何才能選擇到稱心如意的愛人是青年人的煩惱,那是情愛的欲望;結(jié)婚成家后生下的孩子是否聰明漂亮是已婚夫妻的煩惱,那是超前意識太強(qiáng);孩子出生后為家庭開支擔(dān)憂是成年人的煩惱,那是物質(zhì)欲太高;看到別人工作出色,生活富裕感到嫉妒是煩惱,那是狹隘心里作祟……總而言之,人生的煩惱無窮無盡!

          人生為何有如此多的煩惱?其實無論快樂還是煩惱都是自己找的,一個人如果有著強(qiáng)烈的欲望,卻無法實現(xiàn),或者明知是無法實現(xiàn)的東西,卻還一味執(zhí)著地追求,那么,他就永遠(yuǎn)不會快樂。古人云:“天理路上甚寬,稍游心,胸中便覺廣大宏朗;人欲路上甚窄,才寄跡,眼前俱是荊棘泥涂。”

          人生處在煩惱之時,要學(xué)會放下,放下欲望,放下壓力,放下消極,放下抱怨,放下恩怨,放下狹隘……要平靜地接受現(xiàn)實,坦然面對人生,積極看待人生,學(xué)會順其自然。就像古人所說的“處世不必邀功,無過便是功;與人不求感恩,無怨便是德!狈砰_心胸仔細(xì)想想,就會明白和悟通其中的道理。當(dāng)一個人沉浸在煩惱中不能釋懷的時候,快樂是永遠(yuǎn)不會出現(xiàn)的,因為煩惱的出現(xiàn)只會排斥快樂的到來。

          那么,怎樣又算是快樂呢?每個人對快樂的`需求、內(nèi)容、層次也是不同的。有的人認(rèn)為:得到就是快樂;擁有愛情就是快樂;有足夠的金錢就是快樂;狡詐算計成功是快樂?墒俏覅s認(rèn)為善良、寬容、理解、互幫、互愛、互尊是快樂;钪强鞓;健康是快樂;愛人是快樂;善待是快樂;知足是快樂;追求美好是快樂;有正確的人生目標(biāo)是快樂……。

          因為每個人的快樂不同,所以其內(nèi)涵也是截然不同的。人生在世不可能只有快樂沒有煩惱,快樂和煩惱是相對的,也是交替存在的。因為快樂和煩惱是一種感覺,當(dāng)一個人感覺煩惱時就感覺不到快樂,感到快樂時就會沒有了煩惱。

          古人云:“徑路窄處,留一步與人行;滋味濃的,減三分讓人嘗。此是涉世一極安樂法!

          人生路途不長,生命日子太短。得與失,輸與贏,榮與辱,在短暫的人生過后如同過眼煙云,不如看淡看清,心靜如水看紅塵,忘記過去,忘記不快,忘記仇恨,忘記名利。這樣,煩惱也就解脫了!生活中,只有擺脫煩惱,遠(yuǎn)離煩惱,心情才會舒暢,心里才會感到快樂。

          成長的快樂初三作文 11

          那是在前幾天,快要期中考試的時候!笆裁?星期五考試?”伴隨著同學(xué)們驚訝和期待的言語,我的心也忐忑不安起來:都說第一的壓力最大,開始我還不相信,現(xiàn)在看來,的確如此。我在月考的時候僥幸得了第一名,隨之而來的,便是同學(xué)們羨慕和挑剔的耳語:“我看啊,武崢也就是幸運(yùn)而已,你看人家許曉潼,上了六年級都是第一,只有這次疏乎了,才讓她鉆了空子!闭f者無心,聽者有意。我很難過,心想:難道只有許曉潼得第一才算是名副其實嗎?難道我得第一,就只是好運(yùn),鉆空子?”我下定決心:這次一定要再得第一,證明我的實力!從那天開始,只到考試的前一天,我都在復(fù)習(xí)、鞏固知識,生怕漏掉了一道題,第一的位置就會與我失之交臂。盼星星,盼月亮,終于盼來了期中考試。我滿懷信心的踏入了考場,坐在了自己的位置上,開始答題。我堅信,我一定可以成功。于是,考試中的計算題,我一遍又一遍的驗算;應(yīng)用題,我一遍又一遍的思考;按原文填空,我一遍又一遍的回憶……做完題,我又開始細(xì)心檢查。隨著時間一分一秒的流逝,考試結(jié)束了,我懸著的'心也算平靜了下來。做完題,我并沒有急著與他們對,而是拿出自己的書,仔細(xì)地找著拿捏不準(zhǔn)的題,“太好了!沒錯!”我按捺不出自己喜悅的心情,不禁喊出了聲。

          輪到老師念級名次了,我才平復(fù)的心又忐忑不安起來,心怦怦地跳,焦急地望著老師手里的名單,希望可以看到讓自己滿意的答案。終于,老師開口了:“班級第一名—武崢!芭兑蔽矣指吲d又激動

          ,我證明了我的實力!回到班,再聽到的已不是曾經(jīng)那些尖酸的耳語,而是同學(xué)們心里由衷發(fā)出的贊美。我笑了,因為我不但成功了,還收獲了同學(xué)們的肯定,得到了快樂。

          這件事將在我成長的畫里留下不可磨滅的印記,它將是我成長的畫中一縷耀眼的色彩。

          成長的快樂初三作文 12

          我的快樂太多太多了,說也說不完;煩惱呢,且讓我冥思苦想,實在有些想不出哦。因為我是一個快樂的女孩!

          快樂就是當(dāng)我在書海遨游時,看到一個個“知識小精靈”拿著魔棒,帶著我進(jìn)入知識王國;快樂就是當(dāng)老師表揚(yáng)我做得好時,同學(xué)們發(fā)出“哇哇”的聲音;快樂就是當(dāng)我看到辛苦操勞的媽媽燒好香噴噴的飯菜,我悄悄地將好菜夾到媽媽碗中時,看到媽媽眼光中流露出的快樂與欣慰;快樂就是幫助同學(xué)解決了難題時,同學(xué)說的.“謝謝”;快樂就是我出了幾道刁鉆古怪的難題時,老爸答不出來而發(fā)出“嘿嘿”的尷尬笑聲;快樂就是我對老爸說“爸爸,你是我的偶像”,老爸開心得飄飄欲仙時,我加上一句“嘔吐的對象”,老爸故作暈倒?fàn);快樂就是星期六早上沒有媽媽這個“鬧鐘”,可以盡情地睡上一個懶覺、做上幾個美夢;快樂就是在電視里看到我們表演的節(jié)目給大家?guī)須g聲笑語;快樂就是去看望幼兒園的老師時,老師給我一個有力的擁抱;快樂就是睡前能獲得媽媽允許,還能看上幾個故事;快樂就是過新年放花炮,看到那五彩繽紛的“花朵”在空中開放;快樂就是假期外出旅游時,飽覽大好風(fēng)光、大嚼各色美味;快樂就是呵著凍得紅通通的雙手,堆出一個胖胖的大雪人;快樂就是躺進(jìn)媽媽的懷抱里撒撒嬌……

          我的煩惱很少很少,要讓我說出煩惱,簡直是太為難我了。要說么,也只能這么說了:當(dāng)收作業(yè)本時,有的同學(xué)還沒完成,在一旁焦急地等待,我還真有點(diǎn)煩惱;不過在幫助他完成作業(yè)時,我又變快樂了。

          當(dāng)考試沒考全對,我心中七上八下時,還真讓我煩惱;不過當(dāng)媽媽和我說“沒關(guān)系,只要努力了就行!

          ”時,我又變快樂了。

          當(dāng)春節(jié)三歲的小表妹住到我家,她不停地重復(fù)放同一部動畫片,怎么講道理她都死賴著不肯換時,還真讓我有些煩惱;不過當(dāng)聽到她開心地哈哈大笑時,我也變快樂了。

          如果你有許多煩惱,就來聽聽我給你講的這一些吧,你就會發(fā)現(xiàn),原來快樂是這么簡單!

          快樂會永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝煩惱!

          成長的快樂初三作文 13

          誰把我從一個帶著安撫奶嘴的嬰兒撫養(yǎng)成了一個半熟的女孩?誰陪我走過青春,一起開心的玩,聊了很久?是誰教會了我學(xué)習(xí)上的知識和為人處事的道理?你對我的成長不可或缺。十里春風(fēng),園中桃花,迷人的眼睛,比不上你帶給我的快樂。

          友誼

          你是我成長過程中溫暖的寶貝。

          記得有一次,是初一期中考試后的第三天,成績出來了,心里不是很理想的成績,但是好像太差了。這段委屈,這段辛酸,這一刻應(yīng)該從這咸咸的淚水中發(fā)泄出來。你知道我考的`不好之后,我會二話不說的來我家安慰我。等我哭夠了,你就陪我看試卷,仔細(xì)分析。然后你說“這算什么失。柯愤很長。加油,不要?dú)怵H。我們要一起上理想的高中!

          一個真正的朋友,是能和你一起哭一起笑,分享共同品味的人。因為你的關(guān)心和幫助,我終于走出了黑暗,迎來了黎明明的黎明。那份幸福觸動了我的靈魂。

          情感紐帶

          你是我成長的陽光。爸爸媽媽,沒有你們。我不可能出現(xiàn)在這個美好的世界,這份善良可能一輩子都入不敷出。我記得那次,我的腿被開水燙傷了。在我撕心裂肺的叫聲中,父親跑到廚房,用醬油擦了擦。我媽去藥店買藥,我敷的時候問我:“疼嗎?”你的眼睛濕了。你說:“孩子,我一手把你帶大的。你生來就疼得厲害,你更疼我。”是的,你是我媽媽!

          也許我讓你生氣了,煩惱了,失望了,但你從未放棄愛我。受傷時,你的手臂是我的避風(fēng)港。那種幸福是無法用任何東西來換取的。

          師生情感

          老師,你可能只陪伴我們短短的幾年,但是你教給我們的知識,真的可以影響我們一輩子。你也教我們做人。也許你總是罵我們,但是你罵我們的時候小心翼翼的守護(hù)著我們。你的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)指責(zé)我們的衛(wèi)生區(qū)在沒有打掃的時候拼命維護(hù)我們,證明我們打擾了我們。因為你每天和我們一起打掃,下雨也不例外。你是我們的安全防護(hù)墻。

          當(dāng)南風(fēng)穿過邊境時,春風(fēng)不如你的好。我最喜歡你,我的青春同伴,在這陌生的風(fēng)景里。

          成長的快樂初三作文 14

          我是一位紫薇小學(xué)的少先隊員。

          我以前在學(xué)校里總是不會主動幫助老師和同學(xué),在家里過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。自從參加了“學(xué)禮儀、爭獎?wù)隆钡赖聦嵺`活動后。在學(xué)校里,有一次老師正要批改一堆高高的作業(yè),發(fā)現(xiàn)沒有了紅筆,在講臺桌上找來找去,急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我看見了,像一陣風(fēng)似的跑到了老師面前,馬上把紅筆遞給了老師,老師見我氣喘吁吁的樣子,摸著我的頭,親切地對我說:“你真是一個助人為樂的好學(xué)生。”老師笑了,我也笑了。在社區(qū)里,我看見一位叔叔很神氣地吸著煙,不停地東張西望,隨手就把香煙扔在地上,很干凈的地面,一下子變得臟兮兮的。我把香煙頭撿了起來,發(fā)現(xiàn)煙頭上還帶著火星,我知道這是相當(dāng)危險的,也許還會引發(fā)火災(zāi)呢!

          我立刻熄滅了火星,把它扔進(jìn)垃圾筒里。對叔叔說:“叔叔,你怎么能把煙頭扔在地上呢?你應(yīng)該把它扔進(jìn)垃圾筒里!笔迨宓哪槃x那間變得紅彤彤的,慚愧地低下頭,用發(fā)抖地聲音對我說:“你真是一個文明的小女孩,我下次再也不會亂扔煙頭了!蔽倚闹懈械绞指吲d,既做了一件好事,又幫助叔叔改掉不文明的行為習(xí)慣。在家里,爸爸媽媽每天在店里都有忙不完的事,家務(wù)事就落下來了。晚上,我做完了作業(yè),覺得沒事,走進(jìn)廚房,看見滿桌子的碗筷亂七八糟的,就像池塘里的一個個田螺。我就卷起袖子動手把碗筷收拾起來,拿起洗碗巾,擠出洗潔精,把一個個碗洗得一干二凈,那些碗還可以照出我甜甜的笑臉。

          媽媽一回家,就看見廚房收拾得這么整潔,就對我說:“你真是一個勤勞的.好孩子!蔽倚睦锔械矫雷套痰。我非常感謝這次活動,是它幫助了我,在學(xué)校受到老師的表揚(yáng),在家里受到了父母的夸獎,使我真正成為一名有禮貌、懂禮儀的文明好隊員。

          成長的快樂初三作文 15

          初中的學(xué)習(xí)是艱苦的,但學(xué)習(xí)對我們每個人都是有苦有樂,苦樂交織的。因為學(xué)習(xí)是一個探究和發(fā)現(xiàn)的過程,需要克服困難,刻苦努力。也正是在這個過程中,我們不斷地發(fā)現(xiàn)自身的潛能,獲得一種不斷超越自己的快樂。

          學(xué)習(xí)如果只有刻苦、努力也是學(xué)不好的,更重要的是有好的學(xué)習(xí)方法。掌握了好的學(xué)習(xí)方法,在學(xué)習(xí)過程中就能事半功倍了。而且,學(xué)習(xí)方法是多樣的,要找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,這樣就會感到學(xué)習(xí)是一件快樂的事。接下來為大家介紹幾個常用的學(xué)習(xí)方法:

          學(xué)會自主學(xué)習(xí)。我們已經(jīng)是一名初中生了,應(yīng)該要學(xué)會擺脫父母和老師的依賴,做一個自主的學(xué)習(xí)者。這樣我們就能承擔(dān)起獨(dú)立學(xué)習(xí)的責(zé)任。

          提高學(xué)習(xí)效率。學(xué)習(xí)的.過程包括很多環(huán)節(jié),我們要把握好每個環(huán)節(jié)的質(zhì)量。如:課前預(yù)習(xí)、課堂認(rèn)真聽講、課后及時復(fù)習(xí)。這樣就能全面提高學(xué)習(xí)效率。

          科學(xué)安排時間。隨著科目增多,難度也在加深。制訂學(xué)習(xí)計劃,合理安排時間,就能做到心中有數(shù),從容不迫。

          課后回顧知識。在課余時間,要對上課的知識在腦海里回顧一遍。還要向自己提出問題:這節(jié)課老師講了什么要點(diǎn)呢?怎么把書上的知識運(yùn)用到生活中去呢?像放電影一樣地回顧課堂的知識,能對真正掌握知識點(diǎn)起到很好的作用。

          課外收集知識。所謂“不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海!币龅椒e極收集課外的知識。如:課外閱讀;積累好詞好句;等等。每次一小步,每日一大步。只要一點(diǎn)點(diǎn)地日積月累,我們就會有豐富的課外知識了。

          堅持鍛煉身體。良好的身體是學(xué)習(xí)的根本。如果身體不好,想學(xué)好就很難了。所以,我們要堅持課外鍛煉,讓德智體育全面發(fā)展,為學(xué)習(xí)打好堅實的基礎(chǔ)。

          初中三年的學(xué)習(xí)將是我們終身學(xué)習(xí)的重要基礎(chǔ),把握好初中的學(xué)習(xí)生活,將使我們終身受益。

          成長的快樂初三作文 16

          我們是新一代的驕陽,擁有最燦爛的陽光;蛟S我們沒有中午那般熾熱,但擁有無盡的溫暖。我們雖不如大江一般的波瀾洶涌,但我們有流動的快樂。我們雖不及參天大樹的雄偉英姿,但我們享受著種子的備至呵護(hù)。所以我們無比的快樂,并向著那遙遠(yuǎn)的目標(biāo)茁壯成長。

          我是一顆向往高大的種子,一股小小的力量總陪我們每一路增長。當(dāng)干旱無雨之時,周圍的土壤中射進(jìn)了久違的陽關(guān),我聽到那土壤的一陣呻吟,有一條被陽光充斥的傷痕從他的身上扯裂。我驚恐地向深處藏去,總怕我也會受傷。這時,緊包圍著我的種皮帶著喑啞的腔調(diào)嘶吼的對我說:“我在這兒,陪著你,我?guī)湍阏趽跆,堅?qiáng)!堅強(qiáng)!”我聽到這聲音竟不覺舒展起雙腳努力地向上猛鉆,這時終于迎上那雨露,我猛吸著快速掙扎,終于能真正迎上那陽光,眼前的黑暗被光明所取代。嘴角竟不覺上揚(yáng),鳥兒落在我的肩頭快樂地吟唱,風(fēng)兒搖晃起我的雙臂,我“沙沙”的笑了,長大后原來竟如此快樂。

          我是一片長在大樹上的葉子,今年新春我剛剛發(fā)芽,迎著那春風(fēng),為我的大樹母親送去一陣清涼。到夏天母親為我穿上了一層濃濃的綠衣服,我無比快樂的吸允著母親為我那來自底下的甘甜,我無欲無慮,但總聽到母親的一陣輕微的嘆息。秋天,我努力地吸允著那股甘甜,但母親卻沒有了。一陣猛烈的秋風(fēng)跑過,挾拐著我,努力的掙脫母親的懷抱,向那冰冷的地下飄去。我趴在地上將那雙眼睛對著泥土,竟不覺母親竟如此的高大。漸漸地我的身體被這從地下帶來的寒氣所包圍,聞到泥土的氣味覺得如此的熟悉,這不是我母親給我的甜露嗎?竟是如此冰涼,可為何以前是暖的呢?我努力地想母親的.較低爬去希望能盡力獲取一絲溫暖,但發(fā)現(xiàn)母親的根須是如此冰涼。我漸漸明白母親為何嘆息,秋風(fēng)為何如此心急,原來母親忍受了跟多。我將整個身體緊貼上母親。我開心的笑了,原來我長大了也可以為她做些什么了,原來成長的盡頭也是如此的快樂。

          原來我們是如此的幸運(yùn),我們成長的每一個腳步都會有人為我們默默的奉獻(xiàn),都會為我們遮風(fēng)擋雨,有了成長的百味經(jīng)歷和他人的關(guān)心,我們又何嘗不快樂,又何嘗不幸福呢!

          成長的快樂初三作文 17

          如果說書是一片海洋,那我就是一條小魚,在書的海洋中盡情暢游;如果說書是一片面包,那我就是一個乞丐,如饑似渴地?fù)渖先ィ澙返仄穱L著其中的精華;如果說書是一場大雨,那我就是一片干涸的土地,暢快淋漓地享受書中的美好!

          還記得第一次見到書,我還是個不懂事的小孩,卻立刻被那花花綠綠的圖案所吸引,半天都有回過神來。從此,連環(huán)畫、故事書,充斥在我的生活中。自此,我與書結(jié)緣。

          上了小學(xué),我就不再滿足于看那些簡單的連環(huán)畫了,而是醉心于國內(nèi)外的大部頭名著中,曲折的情節(jié),復(fù)雜的人物,出人意料的結(jié)果,牽動著我的心靈。書香彌漫在我的生活中!侗瘧K世界》,主人公冉阿讓的悲慘命運(yùn)讓我熱淚盈眶,也為他的堅忍、愛心、包容而久久地感動著;《昆蟲記》對昆蟲細(xì)膩的描寫,對他們生動的刻畫,讀來饒有趣味,令我拍案叫絕;《福爾摩斯探案集》,陰險的犯罪手法,狡猾的罪犯,令我不寒而栗;福爾摩斯明察秋毫的觀察能力,抽絲剝繭的推理能力,扣人心弦,令我贊不絕口。在一次又一次的閱讀中,我獲得的,不僅是精神上的享受,更是心靈的富足!

          上初中后,思想越來越成熟,外國名著也無法再滿足我對知識、對思想的渴望。于是,一種代表著清新,代表著美麗的文體——散文,悄然走進(jìn)了我的生活。喜歡在清晨,泡一杯醇香濃郁的茶水,坐在窗前,捧著朱自清的散文,靜靜地去感受他的生活,品味他的憂傷,分享他的快樂。清風(fēng)拂過臉頰,帶來絲絲涼意,令人神清氣爽;輕呷一口茶水,苦苦的味道在唇齒間回蕩,卻把一股別樣的清新送入了我的'心田,正如散文一樣,淡淡的,幽幽的。在散文中,我學(xué)會了淡泊,學(xué)會了“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)”;在散文中,我學(xué)會了感悟,在一草一木中感悟生活的美麗,在平凡中悟出美好;在散文中,我學(xué)會了遠(yuǎn)離塵世的喧囂,守住內(nèi)心的一方凈土。讀散文,是一種靈魂的釋放,心靈的升華。

          我喜歡讀書,因為它帶給了我別樣的歡樂。在書中品味人生的樂趣,在書中尋找人生的方向,在書中感受快樂,感受美好!

          成長的快樂初三作文 18

          快樂是童年美好的回憶,快樂是幫助別人時微笑的回報,快樂是付出勞動時心情的舒暢。

          幼兒時,我學(xué)會了幾個生字,媽媽看我進(jìn)步快,獎我一塊巧克力,我很快樂;小學(xué)我跳繩比賽得了獎,面對別人的羨慕,我很快樂;班級干部競選,每次當(dāng)選上后,我很快樂。

          可生活中的我,依賴心卻一直很重,媽媽總說我:“都十歲了,連辮子都不會扎!”我卻沒當(dāng)回事。

          今天是星期六,等我從睡夢中醒來時,媽媽早已經(jīng)出門去了,家里只有我一個人。我照照鏡子,天啊!我的頭發(fā)亂得像個雞窩。對,今天我就自己扎辮子!讓媽媽不再小瞧我了!

          我說干就干,拿起梳子、皮筋,把頭發(fā)從中間分開來,從前往后,從后往上,我輕輕的梳著。一會兒就扎好了兩個小辮子。我得意地想:“原來扎小辮子一點(diǎn)都不難啊。”可等我站在鏡子前面時,一瞧,哪來這么個傻丫頭?兩個辮子一上一下,可真丑!我噘著嘴,解開辮子,拿起梳子重新扎。好不容易扎好,我一照鏡子,總覺得哪里不對勁兒,再仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)路子沒分均勻,中間彎彎曲曲的像一條小山路,我氣得扔下梳子,真不想再扎了?上肫饗寢屆刻煨量酁槲以p子,我又恢復(fù)了信心。

          這次,我的手和梳子互相配合,雙眼緊盯著鏡子,小心翼翼地把頭發(fā)分均勻,梳得一絲不亂,終于大功告成了,跟媽媽梳的沒兩樣。我左看右看,心里美滋滋的。

          媽媽回來了,驚喜地問:“這辮子是誰梳的?”我一昂頭,說:“我會自己扎小辮子了,以后自己能做的事我自己做!眿寢屝α,夸我長大了。說完,我神氣十足的出門找朋友玩游戲,邊走邊哼著小曲,覺得今天的`天空格外晴朗。

          我的快樂還有很多,在生活中,快樂還是要細(xì)細(xì)品味!成長正如同一杯咖啡,芳香撲鼻,帶著一絲苦澀,更多的是細(xì)細(xì)品味后的甜蜜;成長好似一缸陳年老酒,需要時間的醞釀,越久越濃,百般滋味讓人回味,而我成長的快樂正是這咖啡中的淡淡甜蜜,美酒中難忘的感覺。這種感覺就像黃土裹著的黃金,如果不去細(xì)細(xì)雕琢它,便永遠(yuǎn)不知道它的價值,那就是成長的故事……

          成長的快樂初三作文 19

          “天空中沒有鳥的痕跡,但我已經(jīng)飛過!蔽矣X得泰戈爾的話應(yīng)該是對成長意義的最好詮釋:曾經(jīng)的苦難,流浪,每晚被噩夢縈繞,現(xiàn)在一切都過去了,成了苦難的敘事長詩。只剩下含淚微笑的回憶,就像掛古戰(zhàn)場的情懷,硝煙盡,只剩下破墻的蒼涼。

          有人曾經(jīng)說過:“青少年不懂得感受,不懂得愛上地板!倍l又能理解青少年也有“天涼秋好”的悲傷和無奈呢?有些人明白,沒有一個人沒當(dāng)過少年。只是也許,在最不堪的歲月過去后,漸漸陷入浮華,漸漸被遺忘。

          “上天會給斯里蘭卡人民賦予巨大的責(zé)任”。人只有遭受痛苦,痛苦,痛苦,痛苦,痛苦,痛苦,痛苦,痛苦,混亂,才能有所改善。成長是自我完善的過程,痛苦和彷徨不言而喻。麥田因憤怒而向著太陽瘋狂生長,越茂盛,投下的陰影越深。

          但是我因為我的成長而快樂,因為這不僅僅是一個過程,更是一個結(jié)果。

          以前太在乎過去,太擔(dān)心未來,所以現(xiàn)在荒廢了。我總是告訴自己,我是“在褪色中行走”。如果我不做點(diǎn)什么,我會被歷史的洪流淹沒。我滿懷自豪,心中對著這面五星紅旗吶喊,要求全人類向它致敬。心里的雪球越來越大,終于被壓得喘不過氣來。在我超出心理承受能力的那一刻,我所有的理想和抱負(fù)都崩塌了。于是痛苦來了,猶豫來了,噩夢不期而至。時間開始沙漠,我用生命換取痛苦。

          生長。接下來,成長。也許這一切其實都是成長。

          結(jié)局是一個很常規(guī)的結(jié)局:整個世界從此變得清晰,我也因此而開心。但是,我還是要把我的成長經(jīng)歷說出來,大聲說出來,像幾個寶貝一樣,驕傲而大聲地告訴你:也許是對社會風(fēng)氣失望,也許是懷疑自己的能力,也許是對人際關(guān)系反感。每個人都要做一件事:接納自己,善待他人。

          這是很久以前給我們上的思想道德課。而真正理解,卻要等很久以后。

          開心,是的.。誰說幸福,就要大聲笑出來,讓全世界都知道。對我來說,幸福就是內(nèi)心的平靜和美好。就是從安穩(wěn)睡眠的痛苦中掙脫出來,醒來大聲祈禱:

          請給我勇氣,讓我改變能改變的,請給我安寧,讓我接受不能改變的,請給我智慧,讓我分辨兩者。

          因為你長大了,開心了。

          成長的快樂初三作文 20

          幸福是一條歡快的小溪,溪水流過,土地濕潤,枯木逢春;幸福是一個溫暖的春風(fēng),當(dāng)春風(fēng)吹起,鮮花盛開,綠草如茵。幸福是一曲悠揚(yáng)的旋律,音樂飄過,人激動,人激昂;幸福是一個溫暖的詞。消息傳開后,每個人的心里都充滿了幸福和滿足,讓人感到無比幸福。

          我記得那是去年六月的一天。烈日當(dāng)頭,狗在樹下伸著長長的舌頭,仿佛在說:“這天氣好熱,唉,照這樣下去我要變成‘狗肉串’了!边@時,我突然跳出來說:“我們?nèi)ビ斡景。游泳不僅能幫助我們鍛煉身體,還能讓我們感覺不是很熱!迸笥褌兟犃诉@話,一躍三尺高,連連叫好。就在我們要離開的時候,我媽笑著對我們說:“那些‘小聰明’去哪了?”我們?nèi)ビ斡景伞寢屄犕,用一種奇怪的眼神看著我,笑著說:“玲玲,你也來嗎?”我遲疑地說:“我。我。我不會,但我會學(xué)!”我媽聽完高興地對我說:“我媽在家等你凱旋!

          我們高興地來到河邊,旣愂紫日f,“這次我們不僅是來玩的,而且還幫助玲玲學(xué)習(xí)游泳!闭f完,他們興高采烈地去了地下河。這一刻,我心里七上八下,想著自己犯了錯會不會淹死!心里越想越恐怖真是不敢再想了!翱禳c(diǎn),”同伴叫道,我應(yīng)該懷著忐忑不安的心情去地下河。

          瑪麗首先對我說:“學(xué)游泳,一定要對自己有信心,這樣才能心里沒有恐懼,才能學(xué)得更快更好。第二,學(xué)游泳要用手當(dāng)劃船的`木板,用力劃水。你必須移動你的腳,這樣你才能保持你的手和腳在使用,這樣你才能游得更快更好!甭犓@么一說,我半信半疑的練了起來。首先,我的手會用力向上劃。最后我越來越害怕,手也不聽我的。我停止了劃船。太晚了。這時候,我立刻沉入水中。我努力把頭抬起來,大喊:“救命,救命!迸笥褌兟牶,紛紛趕來救我。正因為如此,我的信心被大大削弱了。這時,歡歡說:“別怕!你一定會成功的!甭犃怂脑,我又試了一次,成功了!我感到極大的幸福和自豪;锇閭円娏诉B聲鼓掌。我學(xué)會了游泳,以最快的速度跑回家告訴媽媽,媽媽開心地笑了。

          在這之后,我覺得我長大了,我克服了恐懼,我長大了就開心了。

          成長的快樂初三作文 21

          伴隨著時代的步伐,輕踏著悠悠的歲月,不知不覺中,我已長大。那托著腦袋幻想的童年早已模糊在我的記憶中。再回首,往事已隨風(fēng)而落,浮生若夢,百轉(zhuǎn)千回…… ——題記

          小時候的我是在鄉(xiāng)下度過的。鄉(xiāng)下的時光,成了我永久的童年回憶。

          記得每次吃過了早飯,大人們就會去田里干活,接下來的時光便是我們的了。過家家玩膩了,故事講完了,膽大的表哥建議我們?nèi)ヅ郎健?/p>

          山路是漫長而危險的,攀登沒有人造階梯的荒山,我們只能用手緊抓山石,較敏捷地向上攀登。

          后來我是第一個攀上山頂?shù),不只是因為不服輸(shù)挠職,亦或是沖動著的激情。眼下的世界,早已不同。我可以清楚地看到村莊縷縷的炊煙升騰到天空去,山腳下蔥郁的樹木星星點(diǎn)點(diǎn),如玩具城堡般的村莊被丟落在腳下。

          我如此真實地感覺到陽光灼灼地烤在我的肌膚上,火辣辣地疼痛著;強(qiáng)勁的風(fēng)猛烈地捶打著我,在耳邊呼呼作響。而我,張開雙臂,向遠(yuǎn)方大叫,感受著靈魂在邊緣游蕩的桀驁與孤獨(dú)。

          有的時候不想回家,便去環(huán)村的小溪,漫無目的.地旅行,一路戲水,彼此沒有言語,只是把腳丫浸在水里,滑著水里扁圓的石頭走到下游。

          夜幕降臨,我總是喜歡靜靜地仰望月空,如水的月空深邃得像深湖,藍(lán)得又像外婆的深藍(lán)色襯衣。望著望著,我睡著了。夢,甜蜜而冗長,而月空,依然彌漫著猜不透的困惑和哀傷……

          如今,我早已離開了那個村莊,如今,我亦不會因貪玩讓外公外婆擔(dān)心,而兒時的伙伴也早已各奔東西。物是人非,我獨(dú)自徘徊在溪邊上,聽聽vae的音樂,看看郭敬明的文字。

          有時候問自己,為什么要如此努力,是為了未來更好的生活。

          有時候怕長大,因為要負(fù)起更多的責(zé)任,但現(xiàn)實是不可逃避的。成長,也漸漸從抗拒轉(zhuǎn)變?yōu)榭鞓,因為?fù)起了更多的責(zé)任,就不用再百依百順,聽從別人的差遣。

          聆聽一曲《Yesterday once more》,心旌蕩漾,恍惚又回到過去,我把曾經(jīng)的幸福埋在心底,微笑著迎接未來的考驗。

          長大的我,靜靜地走著……

          成長的快樂初三作文 22

          花兒愛陽光,因為它是慈善的;媽媽愛陽光,因為它是可愛的;我也愛陽光,因為它是溫暖的。我們大家都愛陽光,因為它記載著我們?nèi)绺璧耐隆?/p>

          我在陽光下成長,因為有了同學(xué)。在校園里,我們一起學(xué)習(xí),一起生活。有一次,我忘帶了交校服的錢,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。這錢當(dāng)天上午就必須上交,而我中午才可以回家。正當(dāng)我心急如焚時,同學(xué)們知道了我的情況,一起幫我想辦法。同學(xué)們七拼八湊,將自己身上帶的零錢湊起來幫我交了校服錢,我十分感動。雖然平日里大家或許有些小摩擦,但從不記恨,在關(guān)鍵時刻,始終記得自己是這大家庭的一份子,會伸出自己的援助之手。在這暖暖的同學(xué)身邊,我快樂成長。

          我在陽光下成長,因為有了老師。俗話說得好,一日為師,終身為父。沒有老師對我的諄諄教導(dǎo),就肯定不會有我今天的成績。記得有一次,我的考試成績在班中已經(jīng)接近底部,我知道自己十分不應(yīng)該,對不起老師,也對不起父母。我對自己失去了信心與希望。誰知,老師主動找到我,幫我分析原因并且鼓勵我。我明白了,自己最不應(yīng)該的是,只經(jīng)歷一次失敗就一蹶不振。于是,我發(fā)奮學(xué)習(xí),將更多的精力投入到學(xué)習(xí)中。之后,我再也未讓老師失望過。親愛的老師,您那赤誠的.愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點(diǎn)燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆。在你的教育下,我快樂成長。

          我在陽光下成長,因為有了父母。我一出生,父母便是我的第一任老師。是他們將我辛勤撫養(yǎng)長大,培養(yǎng)成人。無論我遇到多大的困難,他們都是我最溫暖的港灣;無論做錯了什么事,她們都會悉心教育我。有他們的地方,才是我真正的家。在你們的影響下,我快樂成長。

          陽光下成長的我熱愛生活,我要感謝給我每一縷陽光的人們:“感謝你給我的光榮/這個少年曾經(jīng)多普通/是你讓我把夢做到最顛峰……我已經(jīng)知道我該何去何從/這是屬于我們的光榮/這是送給你的歡樂頌/每一個你是我偉大的英雄!

          陽光下成長的我是一只快樂的蝸牛,肩負(fù)著的責(zé)任,向著自己的理想繼續(xù)前行,風(fēng)雨兼程……

          成長的快樂初三作文 23

          童年原是一生最美妙的階段,這時的我們是一朵花,也是一顆種子,是一片朦朦朧朧的聰明,是一種永不停息的活動。在每個人的童年里,最幸福的日子就是每年的6月1日——國際兒童節(jié)。因為在這一天,所有的小孩都可以不受任何限制地盡情玩耍。因為在這一天,所有的小孩都可以大吃大喝。因為在這一天,所有的孩子都會在某個地方,某個時間中感受一年中最快樂的時光。因為在這一天,所有的小孩都可以……

          春天的小屋里,裝著的是暖暖的陽光;春天的'小屋里,裝著的是繽紛的花朵;春天的小屋里,裝著的是綠色的希望;春天的小屋里,裝著的是童年中的歡樂。在這么美好的季節(jié)中,我們又迎來了一年一度的國際兒童節(jié)。在這十個年頭里,我度過了許多個美好、幸福而又快樂的兒童節(jié)。讓我最難忘的還是2008年的那個賦有愛心意義的兒童節(jié)。

          還記得2008年6月1日的不久前,發(fā)生了5.12四川汶川大地震,大家也都知道,這次的人員傷亡慘重。解放軍叔叔們赤手刨石塊,想拯救一個又一個鮮活的生命,讓我十分感動。六一兒童節(jié)那天,我們學(xué)校專門派人去四川大地震中傷亡最慘得的地方——汶川。接了5位在地震中失去了親人的同學(xué),讓他們和我們一起共度這個歡樂的六一兒童節(jié),不再讓他們因失去家人而難過。他們觀看了我們學(xué)校的六一匯報演出后,心情好多了,不像原來那樣悲傷。我們大家還把自己親手做的賀卡送給了他們,讓他們代我們向北川、汶川和大地震中失去親人的同學(xué)們問聲好!

          下午,學(xué)校安排我?guī)渲械囊晃煌瑢W(xué)去共度一個美好的兒童節(jié)。有一位個子很高,眼睛很大,像個洋娃娃的小女孩與我結(jié)成好朋友。我們看了電影、吃了肯德基、還有逛街,去了超市,玩到深夜才戀戀不舍回了家。第二天,學(xué)校把他們送走了,但我和她卻建立了永遠(yuǎn)的友誼。

          這次兒童節(jié),是我過得最愉快的,是我最難忘的。我永遠(yuǎn)也忘不了2008年的那個賦有愛心意義的兒童節(jié),因為那個兒童節(jié)因我們而美麗。

          成長的快樂初三作文 24

          度過快樂假期之后,同學(xué)們都沉浸在新學(xué)期開學(xué)的興奮之中。不知不覺中,我們已成為一至四年級弟弟妹妹們的哥哥姐姐了,穿上校服也突然發(fā)現(xiàn)校服小了許多,我們真的長大了!

          陽光下,我們的同學(xué)都一個個朝氣蓬勃,充滿著活力。燦爛的笑臉總是洋溢在我們的臉上。因為每天有敬愛的老師教會我們許多新的知識,下課后,同學(xué)們在操場上盡情的'游戲,我感覺到無比的歡樂。

          每當(dāng)在寒假和暑假里,我們的同學(xué)大都在家長的帶領(lǐng)下或堆雪人或去游泳,既鍛煉了我們的身體,又學(xué)會了一門本領(lǐng),所以每次在開學(xué)時同學(xué)們都還沒回過神來,真的是興奮過頭了。

          剛升入小學(xué)一年級的弟弟妹妹們,當(dāng)然會對這里的一切感到非常的陌生,此時需要我們高年級的哥哥姐姐陪在他們身邊,認(rèn)真仔細(xì)地講解學(xué)校里發(fā)生的趣事,讓他們也最快速加入到我們的快樂中來。

          從開學(xué)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們和我一樣,也應(yīng)該都體會到了成長中與大家的快樂吧!現(xiàn)在我們都在提倡、推廣課間老游戲,最多的當(dāng)然非跳皮筋莫屬了,這些團(tuán)結(jié)協(xié)作的老游戲也讓我們體會到不一樣的課間快樂。上課我們一個個嚴(yán)肅認(rèn)真,認(rèn)真做筆記,積極舉手發(fā)言,每次上課都會在熱烈的氣氛中結(jié)束,使人有一點(diǎn)點(diǎn)的留戀,有一點(diǎn)點(diǎn)的不舍。

          “叮鈴鈴”只要一聽到這悅耳的鈴聲,大家就會全身輕松起來,干什么的都有。跳皮筋當(dāng)然是我們女同學(xué)的愛好。忘了告訴你,我也可以算得上是“皮筋高手”哦!(雖然還稱不上什么大師)上課鈴聲一響,我們又要開始下一節(jié)精彩的課程。教學(xué)樓里的嬉鬧聲停息了,從各個班的教室里傳來的都是朗朗的讀書聲。

          五年級的學(xué)習(xí)在快樂中又已經(jīng)走過了半個學(xué)期,我們在歌詠比賽中的努力,在運(yùn)動會中的拼搏,在秋游活動中的笑聲,都像暖暖的陽光,照耀著我們在快樂中成長!

          親愛的同學(xué)們,讓我們一起加油吧!

          成長的快樂初三作文 25

          簾外雨潺潺,春意闌珊;雕花窗欞內(nèi),茶香裊裊。在已逝去的美好歲月里,快樂總伴隨在我左右。

          八歲時一個天空晴朗的早晨——

          我家門前的草坪上有許多桂花樹嗎,桂花開得正艷,一朵緊挨著一朵,金燦燦的,在枝葉茂盛的桂花樹上,更顯嬌美。在這晴朗的天空下,我和伙伴們穿梭在桂花樹之間,比賽著誰采的桂花多,誰做的桂花茶更香甜。天是那么藍(lán),草是這么綠,花是那么盛,我的心像小鳥一樣在這充滿了花香的空氣中飛躍。在這自然寧靜的早晨,我的心情是歡樂舒暢的。

          十歲時一個清風(fēng)徐徐的上午——

          天氣很好,一大早我與父母就合手做了三份精美豐富的野餐食物。在野餐的路途中,我把單車騎得飛快,一排排綠油油的松柏在迅速倒退,一陣陣帶著青草香的風(fēng)向我拂來,我愜意的瞇著眼睛,享受著大自然的美好。身后是父母爽朗的笑聲,我的唇勾起后就再也沒有放下了。在這暢快淋漓的野餐中,我發(fā)現(xiàn)口中嚼的米粒是這么甜美可口,嘴里含的`開水是這么甘甜清涼。在這陣陣清風(fēng)里,我的心情是歡快愉悅的。

          十四歲時一個陽光明媚的午后——

          午后暖暖的陽光被窗戶揉碎,灑了一沙發(fā)的光芒。我在沙發(fā)上輕輕坐下,手捧一杯紅茶,一本摯愛的書籍,懶懶的在沙發(fā)上坐下,沙發(fā)很軟也很暖,坐的很舒服,我隨意的翻開那薄薄的書頁,愜意的吮一口紅茶,鼻翼間滿是茶香書香,這香味慢慢滲透我的心間。陽光暖暖的照在我身上,心里滿滿的都是快樂滿足。

          窗外的雨淅淅瀝瀝的落著,浸潤著我的心扉,將思想收回,落目與蘭宜。快樂一直在我身邊伴我成長,快樂之花將會在我的生命中永遠(yuǎn)絢麗綻放!

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