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        時間:2021-03-22 09:43:56 快樂 我要投稿

        快樂是作文合集9篇

          在生活、工作和學習中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編收集整理的快樂是作文9篇,希望對大家有所幫助。

        快樂是作文合集9篇

        快樂是作文 篇1

          快樂是什么? 有人說:笑容滿面哪是快樂的象征; 有人說:家和萬事興是快樂,快樂也是努力后的一種表現(xiàn),因為努力就是快樂。

          一個優(yōu)秀的鋼琴師,它付出的努力也許是我們根本沒法想象的,上臺的那一刻他帶著努力的成果和一顆自信的心上場了,隨著琴聲的回響,他的自信與努力伴起了舞,舞蹈與音樂的優(yōu)美把他領(lǐng)上了獎臺。

          在我們成長的道路上,努力的確是前提條件,但如果沒有信心,就算多么努力,終究不能達到目的,只會在人生的海洋中徘徊;而當我們有了自信,就等于有了目標,即使慢慢的航行,也總有一天會到達目的地。

          努力以后總會給我們一些不一樣的結(jié)局,因為努力后的結(jié)果就算是沒達到我們心中的要求,但至少我們努力過,沒什么后悔的,因為努力就是快樂。

        快樂是作文 篇2

          或許是智商和情商都不高的緣故吧,我總喜歡簡單一點的東西,簡單的生活,簡單的工作和簡單的人生。面對高深莫測或繁復(fù)蕪雜的東西,我總有莫名的怯意、心煩與厭倦。因此,之于我,簡單就是快樂。

          如果作一次遠行,你希望背包里的東西越多越好,還是越少越好呢?其實,人生只不過是一次旅行罷了,我們需要的愈少,背負的就愈少,旅程就愈輕松愈愉快。

          孩子是簡單的,所以他們快樂,此謂“少年不知愁滋味”。一旦長“大”了,笑聲為什么就漸漸少了呢?因為他懂得了“要”,想得到的太多太多,不一而足。東西一多,不就復(fù)雜了嗎?

          一味追逐于外在的物欲,而不知什么是真正的快樂,是非、成敗、得失就會讓人或喜或悲,或憂或愁,從而失了安靜平和,淡泊自然的心境。

          有的人喜歡把簡單的復(fù)雜化,而有的人喜歡把復(fù)雜的簡單化,個中玄味,不言而喻。

          人的一生真正需要的并不是想象中的那么多,當你習慣了簡單,生活自然就會快樂的多。

          簡單有的時候近乎“二”,如果“二”的舒心快樂,“二”又何妨。

          我以為,在溫飽的基礎(chǔ)上,精神的東西總比物質(zhì)的給人以更多更深的愉悅和快樂。在紛繁復(fù)雜,物欲橫流,泥沙俱下的當下,如果你能保持一顆簡單的心,就會有一份不簡單的快樂。

          有一顆簡單的心,你就會有“朝觀日,夕看云”的閑情逸致。

          有一顆簡單的心,你就能體味到大自然的無窮魅力:春有花開,夏有蛙鳴;秋有葉落,冬有雪舞。

          有一顆簡單的心,你就會擁有“竹杖芒鞋輕勝馬,誰怕?一蓑煙雨任平生!睎|坡得之不喜,失之不悲的篤定和灑脫。

          有一顆簡單的心,你也會擁有“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云卷云舒!辈烁先酥镂覂赏慈松袢慌c曠達。

          因此,我愿我的人生,簡單些,再簡單些。

        快樂是作文 篇3

          快樂的我們離開了小學校園,進入了夢寐以求的中學校園,卻不知道我們離開的不止是那個小學校園,還有,所有的快樂。

          當,我們做完作業(yè),想去玩的時候,父母卻說,都初中了,還有心思玩,這,讓我們無言以對,只有去面對那沒有盡頭的知識,當,我們做完作業(yè),想看電視的時候,父母卻說,都初中了,還看什么電視,丟不丟人。

          這時,我們又得做作業(yè)了。這時候,我們知道了,壓在我們身上的,不止一種種的作業(yè),還有,一份份的責任。當我們高高興興盼來了暑假寒假,卻也同時“盼”來了家教,補習。爸爸媽媽,謝謝你們?yōu)槲覀冞@樣奔波,這樣勞累,可,我們還是個孩子,簡簡單單的孩子,我們要的不是這些,只想有個快快樂樂的暑假寒假,不是一份又一份的練習。

          當,親朋好友聚在一起時,你們會互相攀比,誰的孩子考了多少分,得了什么獎,你們知道嗎?當這句話說出來后,我們的感受嗎?你們口口聲聲說為了我們,可是,我們要什么,你們知道嗎?爸爸媽媽,我們還是個孩子,只想有個無憂無慮的童年,可,你們卻扼殺了我們的奢望,一個孩子只有一個童年,長大后,我們成了博士,碩士,研究生,我們怎么回憶童年呢?

          這是用多少錢都買不回來的,你們常說,童年,只要有了錢,別說童年了,要什么有什么,快樂,以后有的是,也買的到,可是,童年沒有了,買不回來了,快樂買不到了。

          有錢,有用嗎?功成名就,有用嗎?我們要求并不高,一個快樂的童年,就這樣簡單,你們都不愿意給嗎?你們常說,看誰,誰,誰,研究生,天才,博士,碩士,你們又知道他們付出了多少嗎?他們是很厲害,可他們,快樂嗎?誰也不知道他們經(jīng)歷了多少,失去了多少。爸爸媽媽,謝謝你們,可是,我們只是個孩子,我們要的不是錢,不是功成名就,只是,快樂。

        快樂是作文 篇4

          波斯貓想,我怎么樣快樂?于是它去問青蛙。青蛙說:“我天天在田野里捉害蟲,覺的快樂極了。”蟲子有什么了不起,主人家的蚊子多的要命。我看了都不想看。

          波斯貓又向前走看見啄木鳥在捉樹干里的'蟲子。波斯貓問啄木鳥,你知道快樂是什么嗎?啄木鳥說:“捉到蟲子是我的快樂的時候!毕x子有什么希奇?不如主人給我的炸魚。

          波斯貓問小魚你知道快樂

          嗎?知道,小魚說。波斯貓說:“快告訴我,我好做”。小魚慢慢吞吞的說:“快樂要自己勞動和行動才會出現(xiàn)”。波斯貓似乎明白了慚愧的點點頭。以后波斯貓的事自己做也慢慢的找到了快樂。

          每個人對快樂有著不同的理解:有人認為,快樂是在陽光明媚的午后在寬闊的水面上劃著小船來回游蕩;有人認為快樂是付出了努力之后獲得的

          成功;而我認為,快樂就像空氣一樣無處不在,勞動一樣也能快樂。

          那是一個驕陽似火的下午,放學出校門之后,我就直奔超市去買冷飲解暑。我拿著剛買的冰棍,扯開包裝,到處尋找垃圾桶。周圍不見垃圾桶的蹤影,顧不了那么多了,我隨手把包裝紙仍在了地上。走了兩步,我看見幾個低年級的同學汗流浹背地在掃著地,我頓時像被閃電擊中了一樣,羞愧萬分。我呆呆地看著他們把我丟下的包裝紙掃走。我覺得問心有愧,怎么能亂丟垃圾呢)望著他們的身影許久,我跑了過去,加入到打掃衛(wèi)生的行列里。他們看著我的加入,感覺有些莫名其妙,我朝他們笑了笑,接著掃起地來。

          我一邊掃著地,一邊觀察尋找其他的衛(wèi)生“死角”。哈哈,還真被我發(fā)現(xiàn)了。在路邊的綠化帶里有一個桃核,上面還“嗡嗡”地飛著蒼蠅呢!要是在平時,我可能早就捏著鼻子躲得遠遠的,可是今天我卻不怕臟,把桃核掃了出來。很快馬路被我們打掃干凈了?纯催@幾個同學,臉上黑一道白一道地,估計我的臉上也是這樣。但看著干凈整潔的馬路,我們相視一笑,心里充滿了成就感。

          快樂是無處不在的,就看你是如何領(lǐng)悟到,而我領(lǐng)悟到了勞動的快樂!

          學習創(chuàng)造快樂

          有一天,我正在做一道數(shù)學題,我絞盡腦汁、冥思苦想,卻始終解不開這道題。于是我放棄了,開始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè),但不知是一種什么力量,使我想再嘗試一次,可我卻仍然解不開,這時爸爸回來了,和我一起研究這道題,我終于找到了一點思路,做著做著,題目越來越簡單,思路越來越清晰,難題終于迎刃而解,這時我心中感到無比的喜悅,無比的自豪。原來快樂是通過不懈的追求和經(jīng)過巨大的努力和他人的幫助,得到的收獲。

          互愛創(chuàng)造快樂

          有一次,我和我的好朋友一起去爬山,一路上,我們嘻嘻笑笑,打打鬧鬧,玩得十分開心。這時,我一不小心,摔倒了,而且還摔的不輕,幸好有朋友在,一路上多虧他們的攙扶,才能艱難的行走。到了山腰,由于我們的皮膚很稚嫩,一會兒,大家都發(fā)現(xiàn)身上長了許多毒瘤,癢得十分的厲害,有的還被鋒利的茅草,劃出了一道道血口子,于是我拿出了創(chuàng)可貼和清涼油,給大家止痛止癢。一路上我們互相幫助,終于爬上了山頂,發(fā)現(xiàn)山上周圍的一切是那樣的美,大自然的景色是那樣的迷人,我們忘記了疲勞,盡情的玩耍,山谷里到處都回蕩著我們快樂的歡笑。原來快樂是彼此之間的互相幫助,所得到的歡欣。

          勞動創(chuàng)造快樂

          一段時間,我們院里流行玩沙包的體育活動,我決定自己動手做個小沙包,為我院增加一個體育用品?晌覐膩頉]有做過針線活,動起手來十分笨拙。剛開始縫,手就被扎了許多次,幾次失敗幾次努力,小沙包終于縫好了,但針腳卻還是那么的粗糙,可朋友都夸我做的好。原來快樂就是通過勞動所創(chuàng)造的美。

        快樂是作文 篇5

          快樂是一種看不到,摸不到的東西,我以前不明白是什么?爸爸媽媽說:如果你不明白什么叫快樂,那就自己出去找一找快樂吧。于是,我?guī)е翱鞓,你是什么?”的疑問出發(fā)了。

          我來到小河邊,只見各種各樣的小魚在清澈見底的河里自由自在地玩耍。岸邊的幾棵高大、挺拔的松樹,這些松樹的葉子如針尖一樣,細細的、尖尖的,樹皮一層層的,像一塊塊千層餅貼在上面。我迫不及待地問:“小河,小河,快樂是什么,你能告訴我嗎?”小河回答:“我的快樂是把水分輸送給松樹,讓他們長得郁郁蔥蔥的,快快成材;我還要給那些活潑可愛的魚兒有一個生存的環(huán)境,讓他們在我懷里快快樂樂地成長!蔽矣职淹瑯拥膯栴}依次問了魚兒和松樹,它們異口同聲地回答:“感謝人們和小河給了我們這么好的生存環(huán)境,讓我們快樂地成長,感謝人們和小河也是我們的快樂!”

          我又來到大森林,綠油油的草地宛如一塊綠色的大地毯,上面開放著爭奇斗艷的鮮花,構(gòu)成了一幅極美的圖畫。一只憨態(tài)可掬的大熊貓正在吃竹子,我問:“大熊貓先生,你的快樂是什么,能告訴我嗎?”它慢吞吞地說:“能每天吃到這些鮮嫩美味的竹子,就是我最大的快樂。”再往前走,幾只淘氣的小猴正在玩得開心,它們一會兒從地上跳到樹上,一會兒從這棵樹竄到那棵樹,一會兒又把尾巴緊緊地拴到樹的枝頭上蕩起了秋千,我問它們:“你們的快樂是什么時候?”小猴調(diào)皮地回答我:“我們的快樂是盡情地玩耍!蔽矣謫枡C靈的小鳥:“小鳥兒,你們的快樂是什么,能告訴我嗎?”“我們的快樂是在天空中自由自在地飛翔!薄拔业目鞓肥强从旰蟮牟屎!薄拔业目鞓肥恰毙游飩儬幭瓤趾蟮卣f著,仿佛要把快樂傳遞給我。

          在回家的路上,我想起了一件事,有一次我被一道數(shù)學題難住了,我左思右想,還是想不出來,媽媽說:“做題要認真仔細,環(huán)環(huán)相扣”我從細節(jié)方面入手,絞盡腦汁后終于得到了答案,當時我很高興。

          我想:小河、松樹、魚兒、大熊貓、猴子,它們都有自己的快樂,我也應(yīng)該有我自己的快樂,那么,我的快樂是什么呢?讓我告訴你,我的快樂是:每天坐在寬敞明亮的教室里學習,和小伙伴們一起做游戲,經(jīng)過努力解開了一道難題,雖然快樂是一種看不到,摸不到的東西,但是只要你用心去感受,你就會明白快樂是什么,我們要在學習和生活中找到快樂,在快樂中生活,在快樂中學習。

        快樂是作文 篇6

          快樂是什么?有人說是奉獻,有人說是戰(zhàn)勝自己……我認為快樂是自己通過努力,獲得成功。

          不愧是七月盛夏,雜草抵抗不住烈日的烘烤,聳拉著腦袋;柳葉打著卷兒,沒有一絲精神;連樹林里的小鳥也張著嘴,不愿出去覓食。在這悶熱的下午,人總會特別疲倦,懶洋洋的。

          這時的我,正待在書房里,全神貫注地攻克著一道數(shù)學題:有若干個大于0的自然數(shù),平均數(shù)是10。若去掉一個最大的數(shù),平均數(shù)是9。若去掉最小的一個數(shù),平均數(shù)則是11。這些數(shù)最多有多少?哎,這道該死的題,已經(jīng)足足花了我20分鐘了。不管我用算術(shù)法,還是方程,都毫無頭緒,它就像頑固的病菌一樣,根深蒂固,我的草稿紙上布滿了密密麻麻的算式。要強好勝的我不愿是這樣的結(jié)果,重新調(diào)整好情緒,演算起來。五分鐘,十分鐘……草稿紙一張張的更換,我的信心也隨之消減。突然,頭緒從腦海里一閃而過,我拿起筆就寫……“!我算出來了,算出來了!”我猶如發(fā)現(xiàn)了新大陸般,心花怒放。一種前所未有的快樂涌遍全身。

        快樂是作文 篇7

          我是個快樂的小孩我,一個活潑開朗的女孩,喜愛畫畫、下棋、喜歡幫助他人。別人需要我做什么事情,我都可以按時完成。生活中有許多快樂的事情。在做數(shù)學題時,遇到了難題,我都會結(jié)合老師講的知識解答,解出了難題,我會在心里暗暗的夸獎自己;上課時,有同學不舒服而吐了,我會拿起拖把,把同學吐的地方拖一拖,她對我微笑時,我好快樂;每當我受到老師的表揚,同學們都會轉(zhuǎn)過身來看我,我會害羞地笑一笑。

          對于我來說,身邊到處都是快樂。有一天,天氣晴朗,潔白而絲薄的白云給藍藍的天空鋪下了一層白紗,給天空增添了一份神秘感。我去媽媽工作的地方——滑冰場上去滑冰,說實話,我還真沒滑過冰,今天還是第一次。我的心怦怦直跳,滑冰埸里已經(jīng)有幾個人了,他們滑得非常熟練。媽媽看見了我,連忙邊揮手,邊喊:“歐陽!在這兒哩。"我看見媽媽了,說:“我也要滑冰,。"媽媽說:“好呀!你先過來,我給你穿溜冰鞋。"媽媽幫我穿好了鞋,開始滑了,先開始滑就摔了一跤,疼得我直哇哇地叫,這一跤使我長了一個記性,我扶著欄桿,腳成八字,身體立直,慢慢地,慢慢地,我不用扶欄桿也會了;漸漸地,漸漸地,我越滑越快,我高興地說:“我會了,我會了。"說著,我又摔了一跤,但這個跤,摔得卻讓我開心。

          我是個快樂的小孩,快樂隨處可見,只要你用心發(fā)現(xiàn),其實,快樂就在你的身邊。

        快樂是作文 篇8

          在爸爸媽媽的心中,她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛,與卡通丑小鴨一點都不像。

          這個“丑小鴨”呀!極好“表現(xiàn)”。你瞧!只要有歌舞表演的機會,就會有她“笨拙”的舞姿,有團體合唱,她一定會參加“高聲部”,即使是獨唱節(jié)目,她也毫不臉紅地在舞臺上“手舞足蹈”,好像自己就是快樂的超級女生!

          這個“丑小鴨”呀!也有靜悄悄的時候。太陽暖暖時,她像一只小貓,依在窗臺邊、卷在沙發(fā)中,捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著下巴,望著窗外的藍天白云,幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”,直到媽媽叫一聲:“吃晚飯了!”她才淺淺一笑,又開始蹦蹦跳跳地圍著爸爸問“十萬個為什么?”了!

          這個“丑小鴨”還會制造“驚險”故事呢!周末的下午,放學從不遲回家的她,卻沒準時出現(xiàn)在媽媽的視線里。“難道回家路上遇上了‘狼外婆’?還是撲蝶弄花,迷了路?”于是,不少同學家,都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急!急!”《搜捕令》。一場忙碌下來,她卻與小伙伴在小區(qū)花園里,正興高采烈地“蕩秋千”呢!讓爸爸媽媽好不虛驚一場。

          這個好“表現(xiàn)”又能安靜,偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”,知道是誰嗎?哈哈,就是本姑娘我呢!

          在爸爸媽媽的心中,她是一只小小的“丑小鴨”。嬌小、單薄、一雙頑皮的大眼睛,與卡通丑小鴨一點都不像。

          這個“丑小鴨”呀!極好“表現(xiàn)”。你瞧!只要有歌舞表演的機會,就會有她“笨拙”的舞姿,有團體合唱,她一定會參加“高聲部”,即使是獨唱節(jié)目,她也毫不臉紅地在舞臺上“手舞足蹈”,好像自己就是快樂的超級女生!

          這個“丑小鴨”呀!也有靜悄悄的時候。太陽暖暖時,她像一只小貓,依在窗臺邊、卷在沙發(fā)中,捧一本《格列佛游記》、翻一本《魯濱遜飄流記》。傻傻地托著下巴,望著窗外的藍天白云,幻想自己是騎鵝旅行的“尼爾斯”,直到媽媽叫一聲:“吃晚飯了!”她才淺淺一笑,又開始蹦蹦跳跳地圍著爸爸問“十萬個為什么?”了!

          這個“丑小鴨”還會制造“驚險”故事呢!周末的下午,放學從不遲回家的她,卻沒準時出現(xiàn)在媽媽的視線里!半y道回家路上遇上了‘狼外婆’?還是撲蝶弄花,迷了路?”于是,不少同學家,都收到了她爸爸媽媽發(fā)出的一張張“急!急!”《搜捕令》。一場忙碌下來,她卻與小伙伴在小區(qū)花園里,正興高采烈地“蕩秋千”呢!讓爸爸媽媽好不虛驚一場。

          這個好“表現(xiàn)”又能安靜,偶爾還鬧虛驚的“丑小鴨”,知道是誰嗎?哈哈,就是本姑娘我呢!

        快樂是作文 篇9

          種瓜得瓜,種豆得豆。如果我們把快樂也像種子一樣播種,那收獲的會是什么呢?

          朋友告訴我,心是柔軟的,經(jīng)常因為自然界的風花雪月或是人世間的陰晴冷暖劇烈波動著。如果我們在心情這片沃土里播下快樂的種子,那么我們一定會收獲快樂,快樂的人在默認中也會綻放出笑容。而凄苦的人,即便是睡著,夢中也在滴淚。

          也許你會為緊張的學習而煩燥,也許你會為短暫易逝的歲月而哀嘆心傷,也許你也會被無奈的生活折磨得遍體鱗傷……如果你快樂昂揚,希望就會永遠地閃動,激你前行;如果你快樂昂揚,生活每次把你壓扁,你就會充滿韌性而幽默地彈跳而起,螺旋而上;如果快樂的你向每一叢綠樹和鮮花打招呼,它們必會回報你歡笑和芬芳。

          播種快樂,它不僅會在你的心田生根發(fā)芽,也會在別人的心田里結(jié)下快樂的果實。播種一個快樂的笑容,收獲一個快樂的笑容。如果每天快樂地面對別人,面對生活,別人也會為你的快樂而快樂。我是一個平凡的女孩,沒有優(yōu)異的成績,也沒有出眾的容貌,但我很快樂,我也希望我的快樂與歡笑在別人心里生根發(fā)芽。在這個重組的文科班,我很寂寞,很痛苦,甚至后悔自己當初的選擇,慢慢地我接受了現(xiàn)實。只要播種快樂,它就一定會生根發(fā)芽。

          快樂是春天的一粒種子,是冬天的一筆財富。我快樂故我在。給心情涂上快樂,夢想就開始發(fā)亮。一雙年輕的翅膀,有夢就可以飛翔。播種快樂,給青春送個夙愿,愿我們永遠快樂昂揚。

          讓世界喧鬧去吧!播種快樂,快樂成長。

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