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      2. 關(guān)于快樂(lè)六一的作文

        時(shí)間:2021-03-20 08:18:19 快樂(lè) 我要投稿

        關(guān)于快樂(lè)六一的作文(精選10篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家收集的關(guān)于快樂(lè)六一的作文(精選10篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        關(guān)于快樂(lè)六一的作文(精選10篇)

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文1

          今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié),為了慶祝這個(gè)美好的日子,學(xué)校決定于今天上午舉辦一場(chǎng)盛大的文娛匯演,我有幸參加了這次演出。

          我早早地來(lái)到學(xué)校,換好演出服,等待著老師為我化妝。臨近九點(diǎn),每位小演員都已化好妝。平時(shí)熟悉的面孔都換了新顏,我的心里有一種說(shuō)不出的激動(dòng)和興奮。

          九點(diǎn),主持人宣布文藝匯演開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目:詩(shī)朗誦《快樂(lè)的節(jié)日》,一年級(jí)一班演出。只見(jiàn),一(1)班的小同學(xué)在一陣熱烈的掌聲中,邁著整齊的步伐走上了舞臺(tái),他們穿著嶄新的、鮮艷的服裝,大方而自信。“小鳥(niǎo)在前面帶路,風(fēng)兒吹向我們……”稚嫩的童聲伴著悠揚(yáng)的樂(lè)曲回蕩在整個(gè)校園上空,我的心也隨之高高飛起,跳躍……

          很快將輪到我們班的節(jié)目。我和同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)邊,等待著。主持人宣布:下一個(gè)節(jié)目,舞蹈《春花》,由三年級(jí)二班表演。輕快而優(yōu)美的前奏響起來(lái),我們迅速在舞臺(tái)上擺好造型。當(dāng)前奏結(jié)束,我們拿著五顏六色的小傘,隨音樂(lè)翩翩起舞,時(shí)而疾,時(shí)而緩;時(shí)而動(dòng),時(shí)而靜。我感覺(jué)自己像一只美麗的蝴蝶,流連在花叢中;又像一只輕盈的鴿子,飛翔在高空……當(dāng)最后一個(gè)樂(lè)點(diǎn)結(jié)束,觀眾依舊沉浸在剛才的舞蹈中,忘記了鼓掌,好半天才回過(guò)神來(lái),爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。我們快步走下舞臺(tái),班主任張老師豎起大拇指,連聲夸獎(jiǎng):“孩子們,你們跳得真好,真好!”

          節(jié)目一個(gè)接一個(gè)有序地進(jìn)行著,掌聲不斷回響在舞臺(tái)周圍……我們享受了一次視覺(jué)盛宴,度過(guò)了一個(gè)難忘而快樂(lè)的“六一”。

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文2

          “媽,爸?”我大聲叫著,沒(méi)人應(yīng)。奇怪,大清早的,他們上哪兒去了?對(duì)了,今天可是六一兒童節(jié),該不是給我買禮物去了吧!算了,不管他們。嘩啦啦!嘩啦啦!咦?外面怎么這么吵,我拉開(kāi)窗簾探頭一看,天哪,大街上,走的、跳的、跑的、叫的,居然全部是孩子!

          我飛奔樓下,奇了怪了,大街小巷上所有的商場(chǎng)酒店,都敞開(kāi)著大門,貨架的物品小孩子可以任取,沒(méi)有一個(gè)大人,好象一夜之間他們都乘時(shí)間隧道去了九宵云外。

          喲,那不是好朋友徐么,“六一兒童節(jié),你還呆在家里干什么,走,我們?nèi)和珗@玩?zhèn)痛快吧!”

          盡管兒童公園里人多得有些出乎意料,但在機(jī)器人的指揮下,倒也井井有條。我們玩過(guò)山車、玩青蛙蹦極跳、玩噴水槍……真是不亦樂(lè)乎。不知不覺(jué)中,肚子“咕咕咕”地叫喚起來(lái),于是,我們趕緊去肯德基飽餐了一頓,味道真是好極了。

          接著我們?nèi)チ诵氯A書(shū)店,一下午,我們盡情地在書(shū)的海洋里遨游,眼看天色漸漸暗淡下來(lái),我們才各自拿了一本最喜愛(ài)的書(shū)順便在德克士挑了喜歡吃的食物,一路吃完剛好回到家,哈,打開(kāi)電視,隨便哪一個(gè)臺(tái)都放著各種不同兒童片、動(dòng)畫(huà)片……

          “叮零零……”我睜開(kāi)了眼睛,啊?原來(lái)是個(gè)夢(mèng)!我興沖沖地拉開(kāi)窗子,“嘩啦啦……”大雨鋪天蓋地地下著,雨聲直鉆我的耳簾……

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文3

          六一節(jié)到了,我們?cè)缇驮谂沃@一天的到來(lái)。這個(gè)節(jié)日是我們夢(mèng)寐以求的日子,節(jié)日的前一天,我連上課都沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng),滿腦子想的就是六一那天我該怎么過(guò)的事情,晚上睡覺(jué)也睡不著,在想六一穿什么好衣服,玩什么好玩的節(jié)目,吃什么好吃的……

          終于六一來(lái)臨了,我興高采烈跑到學(xué)校,我總覺(jué)得今天我是最早的一個(gè),誰(shuí)知其他的同學(xué)比我早多了,大家在教室里嘰嘰喳喳談?wù)撝有些同學(xué)在看老師在布置會(huì)場(chǎng)。

          上午我們的節(jié)目是地震和火災(zāi)逃生演習(xí),我們先坐在教室里聽(tīng)地震和火災(zāi)逃生知識(shí),老師講解結(jié)束后,馬上是逃生演習(xí),因?yàn)橛欣蠋煹?講解,我們一聽(tīng)到警報(bào)聲想起馬上就沖出了教室,我們的教室在一樓,大家沖出教室的速度很快,可想不到在二樓和三樓的同學(xué)也有這么快的速度,等我們跑到學(xué)校的操場(chǎng)上時(shí),全校的同學(xué)基本上也到齊了,那速度真是無(wú)法說(shuō)的。

          下午老師帶著我們開(kāi)始有秩序的游玩了,我們先玩夾彈珠的游戲,我得到了兩顆糖,因?yàn)橛螒蛞?guī)則是在三十秒鐘夾到10顆以上的彈珠獎(jiǎng)勵(lì)兩顆糖,夾到10顆以下的彈珠獎(jiǎng)勵(lì)一顆糖,15顆以上那就有五顆了。夾得最多的同學(xué)是吳楚楚,她那高興得舉著獎(jiǎng)來(lái)的在大聲喊叫。

          后來(lái)我們還玩了:一分鐘頂木棒,腿夾排球跳,踢毽子,聽(tīng)音樂(lè)搶凳子等等。一天下來(lái)我總共獎(jiǎng)到了18顆糖,再加上學(xué)校發(fā)的10顆,我有一大堆的糖了,我自己吃了四顆,剩下的我拿回家去,讓爸爸、媽媽、弟弟也一起和我分享六一的快樂(lè)。

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文4

          世界上許多國(guó)家都將6月1日定為兒童的節(jié)日,尤其是在社會(huì)主義國(guó)家。在歐美國(guó)家,兒童節(jié)的日期各不相同,而且往往很少舉行社會(huì)公眾性的慶;顒(dòng)。因此有人誤解為只有社會(huì)主義國(guó)家才將6月1日定為國(guó)際兒童節(jié)。

          為了保障全世界兒童的權(quán)益,1949年11月,國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開(kāi)執(zhí)委會(huì)決定,將每年6月1日作為國(guó)際兒童節(jié)。新中國(guó)成立后,中央人民政府政務(wù)院于1949年12月23日規(guī)定,將中國(guó)的兒童節(jié)與國(guó)際兒童節(jié)統(tǒng)一起來(lái)。

          今個(gè)老百姓真呀真高興,因?yàn)槲覀儗W(xué)校組織了六一活動(dòng)。五六年級(jí)一起,三四年級(jí)一起,我們五六年級(jí)一共十個(gè)項(xiàng)目分別是頂上功夫。幸運(yùn)彈珠、獅子頂球、暈頭轉(zhuǎn)向、吸管運(yùn)輸、百發(fā)百中等等。都非常好玩。每一次頂上功夫我都能拿到滿分我解釋一下:一個(gè)杯子里面放適當(dāng)?shù)乃缓罂邕^(guò)五把椅子跨過(guò)一個(gè)得兩分,而且不能往旁邊跨。我看到了一個(gè)我最拿手的項(xiàng)目“夾彈珠”我拿起筷子就往杯子里夾一分鐘過(guò)去了我一共加了二十多個(gè)厲害吧!

          百發(fā)百中我覺(jué)得最難了因?yàn)槭怯秒ψ尤涌刂撇蛔》较蚝椭匦。說(shuō)以我只得了0分第二難的就是吸管運(yùn)輸,使用一個(gè)罐子吸住乒乓球把它送到對(duì)面去,我指得了四分。

          朱老師辦的最沒(méi)意思了只不過(guò)是把幾個(gè)球放在一個(gè)不透明的袋子里然后去摸摸到紅球就五分,兩個(gè)就十分。但還是很招人喜歡的節(jié)目。

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文5

          “欲把西湖比西子,淡妝濃抹總相宜!睙o(wú)論是清新脫俗的古裝風(fēng),還是富有節(jié)奏的現(xiàn)代歌舞,她總能駕馭得了那兩種別樣風(fēng)情。

          報(bào)幕結(jié)束,她款款上臺(tái)。

          身穿黑衣,與臺(tái)下那片姹紫嫣紅產(chǎn)生了鮮明對(duì)比,但這也絲毫不影響表演效果。

          面向觀眾,她莞爾一笑。

          音樂(lè)聲響起。這配樂(lè)富有節(jié)奏,隨著音樂(lè)的節(jié)拍,她翩翩起舞。

          慢慢的,音樂(lè)高潮迭起。

          只見(jiàn)她雙手一扣,左右舞動(dòng)著。像滑,像飄,若不是臺(tái)下掌聲、歡呼聲,我以為真是仙女下凡了。

          她的舞步分外輕盈,那時(shí)前方的桌子遮擋了她的雙腳,以使我們觀眾產(chǎn)生一種好像在飄一樣的錯(cuò)覺(jué)。

          舞蹈結(jié)束了,臺(tái)下一片掌聲。

          掌聲經(jīng)久不息。

          他們上來(lái)了,一上場(chǎng),一種獨(dú)特的搞笑氣氛便布滿全場(chǎng)。

          男扮女裝的大小姐招親,三大才子卻為二小姐爭(zhēng)文斗武。期間,笑料層出不窮,臺(tái)下的笑聲好像春雨中的雷,一波未盡,一波又起。有時(shí)候,快樂(lè),就是這么簡(jiǎn)單。

          我呢?雖然并沒(méi)有什么節(jié)目,但是仍然很開(kāi)心。且看看我眼前的果盤吧,那真是“大紅(西瓜)小紅(小西紅柿)落銀盤,黃色香蕉綴其間!卑,品著水果,看著表演,真不失為一種無(wú)與倫比的享受。

          “笙歌散盡游人去,始覺(jué)春空!绷唤Y(jié)束了,可它在我的心中久久揮散不去。那歌,那舞、那笑聲……

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文6

          一年一度的國(guó)際“六一”兒童節(jié),在我和小伙伴的翹首企盼中終于到來(lái)了。

          清晨,我懷著無(wú)比喜悅的心情早早地來(lái)到學(xué)校,和同學(xué)們?cè)诮淌依锝辜钡氐却傲弧眳R演開(kāi)始的那一刻。書(shū)雖然擺放在眼前,但我一眼也沒(méi)看進(jìn)去。其他同學(xué)也和我一樣,有的甚至干脆小聲地議論起來(lái)……

          班主任老師來(lái)了,嘹亮的哨聲也已吹響了。我們飛快地沖出教室排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng)上。每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福、快樂(lè)的笑容。

          慶!傲弧被顒(dòng)開(kāi)始了。首先是一年級(jí)小同學(xué)的入隊(duì)儀式,別看他們?nèi)诵。珎(gè)個(gè)精神抖擻,步伐整齊劃一。在全校老師和同學(xué)的見(jiàn)證和祝福中,光榮地成為了一名少先隊(duì)員。接下來(lái)的是頒獎(jiǎng)儀式,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為在各方面表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。節(jié)目匯演正式開(kāi)始了,各班學(xué)生摩拳擦掌,都想在這個(gè)舞臺(tái)上再次一爭(zhēng)高下。第一個(gè)出場(chǎng)表演的是二年級(jí)的歌曲聯(lián)唱《花兒朵朵》,在悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲音,他們動(dòng)作整齊,歌聲甜美,贏得了一個(gè)開(kāi)頭彩。接下來(lái)的節(jié)日一個(gè)比一個(gè)精彩。尤為引人入勝的是校文藝隊(duì)的表演;他們穿著統(tǒng)一服裝,在臺(tái)上一亮相,就吸引了大家的眼球,舞姿更是輕盈、美妙、動(dòng)人。表演一結(jié)束,臺(tái)下就歡呼陣陣,掌聲如雷。還有一年級(jí)小朋友的拉丁獨(dú)舞更是令人拍手叫絕……

          多么幸福哇,快樂(lè)的“六一”兒童節(jié)!多么令人難忘的“六一”兒童節(jié)!我們盡情地唱著,跳著,完全沉浸在這幸福美好的時(shí)光里……

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文7

          六·一兒童節(jié)的晚上,我和我的朋友羅志遠(yuǎn)、王賓去俱樂(lè)部打乒乓球。

          我先和羅志遠(yuǎn)打比賽,規(guī)定:誰(shuí)先到五局誰(shuí)就勝利,而敗者下臺(tái)。羅志遠(yuǎn)先開(kāi)球,他開(kāi)了一個(gè)快球,我馬上把這個(gè)球壓低,并且打了過(guò)去。羅志遠(yuǎn)給我打了一個(gè)偏球,我用力一搓,啊,是一個(gè)高球!他看準(zhǔn)了這個(gè)機(jī)會(huì),向我這邊扣球,我奇跡般地用反手接了過(guò)去!羅志遠(yuǎn)以為我沒(méi)有打到,就很高興。一看到我打了過(guò)來(lái),就跑過(guò)去接。于是接到了,卻打到了網(wǎng)。他驚訝地望著我,說(shuō):“哇,這種球你都可以接到!”我卻不以為然地說(shuō):“當(dāng)然,我爸的扣球我?guī)缀醵伎梢越舆^(guò)來(lái)!”接著,他發(fā)了一個(gè)右偏球,我也把這個(gè)球拉到他的右邊。羅志遠(yuǎn)很生氣,把球打我的左邊,我用反手一扣,耶,勝利!

          我跟羅志遠(yuǎn)打完后,我又和王賓打。他太厲害了!發(fā)球總是發(fā)我右手邊,打的手法也換了各種讓我看不懂的打法,弄得我暈暈的,想扣也扣不成,想搓也搓得太高。我唯一的辦法就是:先把球打得離網(wǎng)很近,然后快打,讓他來(lái)不及打?恐@個(gè)方法,我贏得了許多分。不過(guò),在我快勝利的時(shí)候,他就會(huì)立刻反超我,弄得我在臺(tái)下想盡一切辦法。

          燈,漸漸地熄了;人,漸漸地少;雨漸漸地下了起來(lái);我,也戀戀不舍地回到了家。這次打乒乓球,讓我的心無(wú)比激動(dòng)!

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文8

          難忘今朝,難忘“六一”。

          二零XX年六月一日,是我們盼望已久的日子!傲弧眮(lái)臨的前幾天,同學(xué)們就自己動(dòng)手,開(kāi)始裝扮教室了。有的在掛氣球,有的在粘彩旗,有的在連彩燈,還有的在用彩紙粘字呢。真是洋溢著一派節(jié)日的歡樂(lè)氣氛。

          “六一”節(jié)到了,我們?cè)诖蟛賵?chǎng)上集合,都坐在凳子上觀看表演,首先是鎮(zhèn)教辦的叔叔發(fā)表了熱情洋溢的講話,最后他教導(dǎo)我們要珍惜學(xué)習(xí)的大好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),天天向上,祝福我們節(jié)日快樂(lè)。操場(chǎng)是頓時(shí)響起了雷鳴般的掌聲。

          演出開(kāi)始了,首先是全校大合唱《五星紅旗高高飄揚(yáng)》,那嘹亮的歌聲頓時(shí)響徹云霄,連能歌善舞的小鳥(niǎo)也在駐足欣賞,自愧不如。接著四年級(jí)的演員跳起來(lái)《拉丁舞》,三年級(jí)的演員在跳《街舞》……輪到我們五(2)班了,只見(jiàn)六個(gè)女同學(xué)穿著潔白的舞裙,在音樂(lè)聲中唱起來(lái)《感恩的心》她們精彩的表演和優(yōu)美的歌聲打動(dòng)了在場(chǎng)每個(gè)同學(xué)的心,操場(chǎng)上再次響起來(lái)熱烈的掌聲……

          演出結(jié)束了,我們有序的回到教室,老師給我們發(fā)放了節(jié)日禮品,每人一包零食,有果凍、薯片、餅干……我們開(kāi)心極了。

          下午,老師讓我們觀看了愛(ài)國(guó)主義教育影片。讓我們懂得在歡樂(lè)中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),不要忘記幸福生活是來(lái)之不易的,要好好珍惜。

          這次“六一”真是令我難忘的快樂(lè)節(jié)日。

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文9

          六一是一個(gè)美好的也是快樂(lè)的,開(kāi)心的日子,沒(méi)有一人是在六一不快樂(lè)的,沒(méi)個(gè)人,有一句話說(shuō)的好:快樂(lè)無(wú)處不在,還有一句叫什么來(lái)著:壞的不來(lái),好的不走。這也是一件好事啊。

          就好像說(shuō)我們六一前幾天,哦,前2天,我們做了好多個(gè)游戲是茅老師和同學(xué)想出來(lái)的名字叫:功夫頂,快樂(lè)跳跳糖,出水龍珠,踩氣球。我們玩的都很開(kāi)心在出水龍珠中何兆可是出了好大的丑,居然在計(jì)時(shí)人說(shuō)停之前吹的用力把鼻涕給跑了出來(lái),還有功夫頂,許天雨只跨了2個(gè)就塌了,我們班大部份人都通過(guò)了,我也不例外,只是在最后提個(gè)給打了,也算不錯(cuò)了。

          快樂(lè)不在星期二而是在六一的那天,那天大家玩的最開(kāi)心的半天,不是一天,只是半天,大家就已經(jīng)很開(kāi)心了,無(wú)怨無(wú)悔了。半天中也可以找到快樂(lè)的存在。

          我們?cè)诹还?jié)也玩了很多的游戲,這里有一種是五(B)班的功夫頂,這可是比上次我們自己玩的還要難的很多,還有一個(gè)班的什么來(lái)著,哦,記起來(lái)是天羅地網(wǎng),其他班的男生,女生都不能過(guò)去的,因?yàn)闆](méi)有人可以。

          六一玩了很多,也學(xué)了不少表現(xiàn)出了也不少,快樂(lè)用不完。

          還有在六月二日下午茅老師在體活,也不算體活而是隊(duì)課,茅老師用排球當(dāng)足球踢了,玩了一個(gè)“世界快樂(lè)杯”,我們不是大人而是小人,所以要玩小的世界杯,說(shuō)不上是世界杯,只是一個(gè)小的活動(dòng)。

          關(guān)于快樂(lè)六一的作文10

          期待已久的六一節(jié)終于來(lái)了,我很興奮,上午很早就起床吃完早餐去上學(xué),雖然今天下暴雨,但同學(xué)們都很準(zhǔn)時(shí)地來(lái)到了學(xué)校。一進(jìn)校園一股濃濃的節(jié)日氣氛籠罩著整個(gè)校園,一進(jìn)教室更是讓我吃驚不已,我們班變成了動(dòng)漫科技未來(lái)城,門口還有藍(lán)美妹和美國(guó)隊(duì)長(zhǎng)在迎接我們,教室也有各種各樣的機(jī)器人,其中就有我做的瓦力機(jī)器人。哇,太棒了!

          六一活動(dòng)開(kāi)始前,老師就宣布了活動(dòng)規(guī)則,我作為工作人員,先工作,最后玩。我和趙冠宇是一起負(fù)責(zé)樂(lè)高活動(dòng),給參加活動(dòng)的小朋友蓋章。我終于堅(jiān)持到最后一刻,輪到工作人員可以去玩了,我飛快地沖到各個(gè)活動(dòng)場(chǎng)館,有的人太多了,有的又沒(méi)什么好玩的,在有限的時(shí)間里,我最后就逛了一圈,基本上都沒(méi)玩,后來(lái)還是回到自己的教室玩了我們班的項(xiàng)目,我有點(diǎn)點(diǎn)失落。

          吃完飯,下午是班級(jí)搞六一活動(dòng),我們各個(gè)小組都準(zhǔn)備了游戲和節(jié)目,我們采取了擊鼓傳花來(lái)決定哪個(gè)小組先出節(jié)目,好緊張呀,同學(xué)們準(zhǔn)備的游戲都挺有意思的,有車輪游戲、有傳呼啦圈、有終極密碼、有植物大戰(zhàn)僵尸,楊子清還表演了唱歌。最后老師還給6月份生日的同學(xué)過(guò)了一個(gè)有意義的集體生日,我也在其中,家長(zhǎng)和老師還給我們準(zhǔn)備了2個(gè)大蛋糕,我好開(kāi)心呀!

          活動(dòng)結(jié)束,我們小組得了三等獎(jiǎng),還領(lǐng)了禮物。

          我喜歡六一兒童節(jié),喜歡六一帶來(lái)的種種驚喜和快樂(lè),我愛(ài)六一!

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