寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文
在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文，希望能夠幫助到大家。
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文1
小鵪鶉，你在天堂快樂嗎？ 小鵪鶉在世上只活了兩天就插著六弈翅膀飛向了天堂，我的淚“刷！”的一聲流了下來，哭地瀝不成聲，楓在一旁安尉我：“好了，到了天堂，它們也許就會快樂的……”話雖這么說，但他的聲音也流露著傷心，我的耳旁似乎又回響起它們臨死前的顫叫，我想張玉為什么把它買下來，它們本應(yīng)該生活在鵪鶉媽媽的身邊，我更恨我自己沒有好好地照顧它們，只顧著自己要參加作文比et=_blank>作文比賽，全步責(zé)任都在我身上，我在心里罵自己，為什么不好好照顧它們，比賽是理由嗎？張玉為什么要買它�。�！
楓強打笑容說：“好了，我們把它埋掉吧，祝福它們在天堂過地好，好嗎？”我含著淚把三只小鵪鶉的尸體仔細地包在手帕里，在把手帕輕輕地放在一個小木盒里，楓不知從哪里采來一朵花，把花瓣蓋在手帕上，我們來到大壩，找了一個偏僻安靜的地方，動手挖了一個很深的坑，把小棺材放了進去，慢慢的把坑埋上，堆了一個小土堆，在土堆上插了一個木牌，上面寫著：三只出生兩天的小鵪鶉之墓！ 我們蹲在墓旁，默默地許了一個愿：小鵪鶉，愿你在天堂快樂！ 回到家，我靠在窗邊想：小鵪鶉，聽說上帝是公平的，你在那里一定會快樂吧！小鵪鶉，你在那里快樂嗎？
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文2
假如有人問我：“寫作文快樂嗎？”那我會毫不猶豫地回答：“當(dāng)然是快樂的啦。”
說實話，其實我以前對作文是很討厭的，因為作文字數(shù)很多，傷腦筋。有一次媽媽叫我去羅湖青少年宮學(xué)作文，我非常不愿意，但還是去了，現(xiàn)在就要講我對作文改變看法的事了。
那一天，是青少年宮開學(xué)的第一天。我來到學(xué)作文的教室，找了個位置坐下后，幾分鐘過去了，人到齊了，老師開始講課了。這位老師叫陳老師，是我見過最帥氣、最有風(fēng)度的男老師。老師講完一節(jié)課后，下一節(jié)就是寫作文了，老師出了一道叫做什么題（對不起，忘記了）？我感覺非常好寫，我寫了40分鐘，寫完后就交給了組長姚曉杰。
第二次上作文課時，老師把作文本發(fā)下來，我看了看評語，寫道：“優(yōu)美的文章，加油！”我看了之后，非常開心，就在這一刻，我對老師的敬意更深了，對作文的看法由討厭變成喜歡，由喜歡變成快樂！陳老師的評語，讓我對寫作文更有信心，讓我對寫作文的感受變成快樂。
從那時起，我的作文一篇比一篇進步，自信心一次比一次強。來到作文班學(xué)習(xí)的期間，是我作文進步最大的期間，也是我最最快樂的時光。我喜歡寫作文，我更愛寫作文。
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文3
看到題目沒“六·一快樂”唉，快樂什么嘛，真是討厭。今年六？一，是我最討厭的。雖然是小學(xué)六年級的最后一次過六·一，但老師卻說：“十首古詩背誦完才可以開聯(lián)歡會，開聯(lián)歡會的時候不能帶零食、手機、飲料等�！�
星期五下午，好不容易背完，但是氣氛完全沒有。同學(xué)們垂頭喪氣，根本沒有什么人看表演，一大部分的人都在聊天，除了精彩的時候笑幾聲。
下午，就這樣熬過來了。晚上，媽媽帶我去朋友家吃飯，本來說好一家人去看電影的，但是呢？這些都是什么鬼？晚上一直吃到凌晨三四點才睡，他們在那吃，我們幾個被趕到房間各玩各的。
那天，我在想，如果我是教育局局長的話，我會下令讓小學(xué)生放假，家長必須陪孩子玩。不管有多么忙，這一天必須要讓孩子開心。不能吵孩子，更不能打孩子。這一天，所有興趣班、補習(xí)班都不用上，貧困一點的可以去教育局領(lǐng)禮物，吃一頓大餐。
如果要上學(xué)也可以，但是不能上課，可以開聯(lián)歡會，一切都以快樂為主�？梢圆婚_聯(lián)歡會，但是要出去玩，帶學(xué)生去爬山或去野營……快畢業(yè)的學(xué)生可以全班一起吃飯，飯店打五折，對老師同學(xué)說心里話，感謝他們陪伴的這些日子。也可以用自己的零花錢給老師和玩的好的閨蜜或兄弟買一些禮物。
如果我是教育局局長，我絕對不會讓老師布置作業(yè)，因為六·一，是孩子們唯一的節(jié)日，占全年的三百六十五分之一。如果我是教育局局長，我一定會讓孩子們過一個特別的六·一。
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文4
“你嗎？……”想必這首歌大家都聽過，可是你真的快樂嗎？
我每天過著平淡無奇的，似平靜的湖面沒有一絲漣漪：起床，上課，下課，吃飯，寫，睡覺。每天如此，反復(fù)著，循環(huán)著，把我壓得喘不過氣。而且就連雙休日，都被安排滿了課程。這還真讓我擔(dān)心我會不會得“”。所以，我決定立刻動身去尋找。
今天是星期二，流水似地滑過，只剩下最后一節(jié)了，“也許這一天又將平凡地過去，沒有任何快樂地過去了吧�！蔽野蛋档貙ψ约赫f。上課鈴響了，沒事可做的我靜靜聆聽�！昂脨偠�！”我情不自禁地道。這快樂的音符不知從何處蹦出，輕輕來到我身邊，也不知不覺就舒暢起來，我從沒有注意過的竟有這等功能，快樂就藏在其中。
體育課上，我盡情地在操場上奔跑，越跑越快，越跑越遠，煩惱被遠遠地甩在了身后，一切憂愁瞬間都被釋放了，消散在藍天白云之下，再也不見蹤影了。我奔跑著，無止盡地沖刺，一路上快樂與我作伴，有歡笑與我牽手好一通狂奔！忘了壓在身上的負擔(dān)，擺脫了悲傷與痛苦，迎來了快樂!為什么？因為你現(xiàn)在無拘無束，你是自由的！
漸漸地，我有點累了，有點倦了，便側(cè)身躺在草坪上，躺在火熱的下。此刻我與陽光“零距離”。我張開雙臂，與溫暖的陽光熱情熱情擁抱，毫無顧慮地享受現(xiàn)在的點點滴滴，放下身上的煩心事，精心感受。聞——青草的芳香；聽——們的歡聲笑語；看——陽光耀眼的光芒。是的，我感受到了久經(jīng)訣別的快樂，它來了，就在我身邊。
是啊，無論你多么煩惱，多么悲傷，快樂一定還會存在。只要你融入生活，用心感受，其實快樂就在你身邊！
讓我們一起吶喊：“我很快樂!”
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文5
六一兒童節(jié)是美好的日子，也是一個快樂的日子，可是現(xiàn)在的兒童節(jié)快樂嗎？
兒童節(jié)前夕，物價紛紛像煙花爆竹一樣“嗖嗖”地往上漲。原來5元的變成了20元，甚至50元。而孩子們也不管不顧，一會兒要吃這個，一會兒又喝那個，家長要是不同意，就以兒童節(jié)作為要挾。真以為錢是大風(fēng)刮來的，可那是父母的血汗錢，就這么被揮霍掉了，看見一張張鈔票從腰包里“飛”進路邊商販的手里，我真的很痛心啊！家長的錢來之不易，是應(yīng)該這樣無情地花掉的嗎？這六一還是兒童節(jié)嗎？簡直就是“購物節(jié)”呀！
當(dāng)我去游樂場玩“空中腳踏車”時，我發(fā)現(xiàn)車鏈條早已生銹，蹬起來十分吃力，還發(fā)出“吱嘎，吱嘎”的聲音。車的軌道上也長滿了銹，只用幾根鐵管子支撐，搖搖欲墜。防護措施也比較簡單，只是一根桿子，稍稍一碰，就移開了，堪稱不安全的“典范”！
聽同學(xué)們說，玩“海盜船”非常驚險，于是，我就上去試了試，可真是名符其實的驚險��！當(dāng)船搖到最高處時，有人的安全桿離開了，險些掉下去，這海盜船可真謂“驚險”��！我還想玩，可再不敢玩了，生怕再出什么問題。
六一啊六一，你讓人歡喜讓人憂，我喜你為我們帶來歡樂，憂你變成了“購物節(jié)”，安全隱患有多多。我期盼你像兒童的心靈一樣純潔無瑕！
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文6
朋友，你知道快樂嗎？如果你知道，那你的快樂在那里呀？我的快樂我找到了，現(xiàn)在我要告訴你。
我是一個寧靜的小女孩，有時我可以靜到像沒有人的樣子�？晌彝嫫饋肀人腥硕紖柡Α５胰チ艘粋�和我一樣靜的小地方，那里是——云南，麗江的束河小鎮(zhèn)。在那里我找到了我的快樂。那里靜的出奇，聽到的是流水和小鳥交雜的聲音。在樹下，在路邊，我這個寧靜的小女孩看見了夏天和秋天的影子，在樹下跳著，在小路邊散步。我看到它們的笑臉和那一串串汗珠。它們累了嗎？它們的笑臉向我表示它們不累，它們一定和我一樣為了找到自己的快樂。但很多時候，我在看水流去的方向，時不時想一下冬天從哪里來�？桑琅f是冷的，和雪一樣冷，深入骨髓。那水是從一個雪山流下來的，很清。河上有一座小橋，是向阿拉里特湖的。在湖兩邊的山上，一朵朵的`山茶花讓一座山紅了，紫了，粉了。那茶樹下有大大小小的蘑菇，。它們是茶花身邊的小伴侶。它們一起在這快樂的地方生根；發(fā)芽；長大。茶花的芳香讓我知道了美�？晌乙吡�。再見那細小的河流，再見那寧靜的樹林，再見那芬芳的山茶花和茶樹下的蘑菇。我們可以再相見嗎？夏和秋，讓我記住你們吧，因為你們帶給我深深的回憶和無限的快樂。
現(xiàn)在，你知道了吧，快樂永遠在大自然里。朋友去找吧！找到你的快樂！
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文7
“生日快樂！”“生日快樂！”每當(dāng)生日時，我最喜歡聽到這句句溫馨而又真誠的祝福聲。
今天是二月初十，正是我的生日，幸福和甜蜜陪我渡過了這一天……
“生日快樂！”這是我的同桌韓昌冉那甜甜的聲音。早晨剛到學(xué)校，韓昌冉就送給我一張賀卡，畫著我最喜歡的阿貍和影子，上面寫著：親愛的孫彩芙，祝你生日happy！我好激動呀，連連說謝謝。韓昌冉甜甜地笑著，又送給我魔法玉米拼成的手工作品——蜻蜓，藍藍的身體，火紅的翅膀，一雙炯炯有神的大眼睛，真是可愛極了！真沒想到會收到這么一份“大禮”，太開心啦！
“生日快樂！”這是媽媽溫暖的聲音。下午放學(xué)剛進家門，媽媽就送給我一個漂亮的發(fā)卡。這個桃紅色的發(fā)卡小巧玲瓏，發(fā)卡上一只可愛的小兔子正在津津有味地“品嘗”著一根美味的胡蘿卜。小兔子可是我的最愛，還是媽媽最了解我！
“生日快樂！”這是妹妹天真的聲音。真沒想到妹妹也送我生日禮物了，我最喜歡吃巧克力，妹妹就用黑卡紙做了各式各樣的巧克力給我“吃”。有心形的、長方體形的、正方體形的、糖果形狀的……看來妹妹真是費了不少心思呢！雖然這上顆顆巧克力并不是真的，但我依然非常喜歡，畢竟是她親手做的啊。(原創(chuàng)投稿 )
……
聽著句句“生日快樂！”的祝福聲，一件件充滿真情的生日禮物伴我一年年地成長著……
那個晚上，我很難忘。難忘那個生日蛋糕，難忘大家對我說的那句“生日快樂”。
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文8
我快樂嗎？我自己都不知道！我覺得在學(xué)校中和朋友呆久了后，就會有不愉快的事發(fā)生，那就是不快樂！我覺得最能讓我快樂的地方是在家中，和爸爸媽媽在一起我是最快樂的了！
在學(xué)校，我有朋友，以前，我有兩個最要好的朋友，可是昨天我們鬧矛盾了，我為此感到不快樂！可在家中，我有爸爸媽媽呵護著，我感覺到家的溫暖！我常常在家想：為什么她們會不理我，難道是我那里做錯了嗎？那天我說：“你把我的缺點寫出來，我也把你的缺點寫出來，好嗎？”她同意了。她寫了我的缺點，我也寫了她的缺點，我看了后，覺得自己本身就有很多缺點，但我的心里總想，我一定要改，要讓她們重新跟我玩，為了此事，我還問了問我最愛的媽咪，媽咪說：“你別急，讓她們好好得想一段時間吧！”我點點頭答應(yīng)了。
我有很多的苦，我不喜歡一個人的孤獨，一個人的寂寞，每天晚上都是我自己一個人在家，房子里一片寂靜，我總想有人來陪陪我說話�？墒�......不說了，我也有我自己的秘密。我有權(quán)利遵守我的秘密，對嗎？
我常常自己在家中哭，我想自己為什么那么笨，總是討不好媽媽，討不好我的兩個小伙伴，我該怎么辦？上帝��！求求你行行好吧，我知道錯了。還不行嗎?
講了那么多讓人悲觀的事，講點開心的吧！我給你們講一個冷笑話吧！有一次一個酒鬼從酒吧里出來，他看見一輛110在門口，她走過去說：“我知道你一公里一塊一，你寫這么大干什么，我又不坐車，真是的！”呵呵！不好笑對不對。
講了那么多后，我想請你們各位來幫我想想辦法，我到底怎么樣才能得到真正的快樂呢？
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文9
中秋節(jié)，你快樂嗎？中秋節(jié)是團圓的節(jié)日，年復(fù)一年，年年過中秋，人人祝中秋節(jié)快樂，但是，你中秋節(jié)快樂嗎？
兒時，中秋節(jié)是快樂的，因為有圓圓的月餅吃；有很多秋天才有的果品吃；有大人們拿手的炒菜可以吃；有一家大小共聚一堂同坐月下賞月的情趣�；緯r，中秋節(jié)也是快樂的，因為除了兒時的樂趣外，還多了許多憧憬，還有少女懷春的思念。隨著年歲漸長，漸漸地，發(fā)現(xiàn)中秋節(jié)開始不快樂了，人越大，心里裝的東西越多，情思漸長，添了許多愁，明月下，月影花移，獨坐一偶，懷著心事，流云悠悠，星兒閃爍，誰知我心？中秋節(jié)，是孤獨的代名詞。
世易時移，滄海桑田，歷盡人間冷暖、悲歡離合，千帆過盡，驛動的心從躁動不安到漸歸平靜，曾經(jīng)的種種，皆不過是虛幻，留不住、抓不著，索性再不尋覓，再不追尋，不抱希望，安然渡日，再無多愁善感之憂，眼看中秋將近，心依舊靜如止水，回想往事，愿所有的人都過得好，愛過的恨過的傷過的都安好，不知還有誰會記得我？不知我還會記得誰？一切都不重要了，既然無法抗拒命運，那就順應(yīng)命運吧！也許能在平靜中，無形地改造命運也說不定，人若無求，命運也奈何不了你。也許，今后的年年節(jié)節(jié)，我將于無悲無喜中渡過，我不知道這是幸還是不幸，我不愿多想。
透過蕭蕭秋雨，穿過暗淡的流云，遙望漸圓漸亮之秋月，我只想輕輕地問一句：“中秋節(jié)，你快樂嗎？”
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文10
“我就喜歡這兒！這兒的動物活潑，這兒湖水清澈，這兒樹木高大，這兒天空蔚藍，這兒陽光燦爛，我喜歡這兒新鮮得像另一個星球的空氣，和風(fēng)吹過竹子那天籟般美麗的聲音令人陶醉……”
快樂是人生中的一大關(guān)鍵，每個人都有快樂，快樂就在我們身邊，我們要善于去發(fā)現(xiàn)它、尋找它。
我們一直忽略快樂的重要價值，有的時候，我們甚至視快樂為罪惡�？鞓吩谟行┤搜劾锞褪菓袘猩⑸ⅲ粍�(wù)正業(yè)，拋擲時光。其實快樂也是人的一種尊嚴，它和自由、獨立緊緊相連，快樂是不受約束的。
為了穿一雙漂亮的鞋、一條體面的裙，而不能快樂的舞蹈，盡情地歡鬧，真是不值得的�？鞓吩谟趧�(chuàng)新，快樂包含樂觀的態(tài)度�？鞓肥菤g笑、快樂是幸福。快樂就在我們身邊。等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。
在江灘，經(jīng)過自己的努力將風(fēng)箏放在了高高的天空，看著它在湛藍的天空中與白云嬉鬧，就是快樂；在公園，躺在草地上和朋友一起海闊天空談?wù)摾硐�，也是快樂；在公共汽車上，能為老奶奶讓座，這更是快樂。
生活并不是一層不變的，不是每個人都必須走一樣的道路，有的人心靈孤獨纖細，厭倦平淡地生活，沉靜在非現(xiàn)實的生活中，只有每天做著白日夢才能感受到心有歸宿；有的人心靈永遠充滿噴涌而出的激情，需要不停地行走，不斷接受新的挑戰(zhàn)，不可能為哪片風(fēng)景停留，不會為穿一雙體面的鞋去抹殺心的活力。
把裝滿欲望的口袋倒空吧！以一顆善良清凈的心去迎接每一天，用自己的雙腳去度量自己的人生，用自己的雙眼去發(fā)現(xiàn)屬于自己的那一片快樂的天空。
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文11
暑假生活轉(zhuǎn)瞬即逝，仔細回味我的暑假生活，還別有一番風(fēng)味。
7月，我收獲了許多：上著文化班，我在浩瀚的知識海洋里汲取營養(yǎng)；彈著鋼琴，聆聽優(yōu)美而靈動的音韻，我體會到了堅持就是勝利；打著乒乓球，清脆的聲響環(huán)繞著耳畔，我懂得了“生命在于運動”；走進鋼琴七級的考場，我明白了“失敗是成功之母”。7月，我滿載而歸。
讓我最辛苦，但也收獲最多的是彈鋼琴。7月里，我每天要練3小時的鋼琴。反復(fù)的練習(xí)，練得手指發(fā)麻，苦得黯然淚下，但悠揚的琴聲又喚起了我堅持下去的信念。一分耕耘一分收獲，7月27日的鋼琴考級，我成功地考過了七級。為了這短短的幾分鐘的鋼琴考級，我每天加班加點，刻苦練琴，堅持不懈，如今終于成功考級，真是“臺上一分鐘，臺下十年功”啊！
苦并快樂的七月就在我的堅持下，悄然而逝，美好的八月即將到來。我的心久旱逢甘霖般地滋潤起來，雨后的心田開滿朵朵的小花。
八月，我參加了快樂的夏令營，玩得很high，在活動中認識了許多同學(xué)，結(jié)交了不少朋友。在陽光下?lián)]汗如雨地肆意奔跑；在激流涌動的水面上奮力劃動船槳；在綠茵茵的草地上，隨著篝火舞動身姿……那種感覺，就是自由、愜意、炫美、酷爽。
我還過了我的生日，收到許多感人的祝福。和為我慶生的朋友一起玩有趣的游戲，吃香甜的蛋糕，與朋友分享那快樂的時刻，是幸福的！那天的美好、溫馨歷歷在目，真讓人意猶未盡呢！
這個暑假，我哭過，我也笑過；我厭惡過，也成功過。這個暑假，我克服了困難，收獲了許多。這個暑假，正因為堅持相伴，才成功快樂！
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文12
目前，人們的生活條件好了，經(jīng)常用錢買這買那。當(dāng)然我們小學(xué)生也不例外，雖說用錢不講究，但在生日上特別講究。一到生日就請假，讓父母花幾百元錢，準備好一些酒菜，請上一些要好的朋友來吃吃喝喝，這樣的生日誰不覺得快樂？
要我說，我覺得不好，雖然條件好了，但不能浪費的這個習(xí)慣始終保持著。你看，這樣過生日既浪費又影響學(xué)習(xí)，多不好�。「改柑焯熨嶅X給我們讀書、學(xué)習(xí)，就因為一次生日搞得他們耽誤工作，去忙著吃喝，一天下來，你們高興極了，有吃有喝，可誰能想到父母為你們忙這忙那，不能休息。你覺得這樣生日快樂嗎？當(dāng)你高高興興地和父母、朋友們一起分享蛋糕時，你有沒有發(fā)現(xiàn)父母臉龐上的銀絲，有沒有想過父母為了這次生日花了多少錢？
再說，今天你過生日，明天我又過，大家不知要花多少錢去準備送禮又要去參加生日partty。而且送朋友的禮物一次比一次多，一次比一次貴�？赡銈冎绬�，這些錢是父母那辛勤勞動換來的，辛苦勞累可想而知，就這樣被你們花掉。
我認為，同學(xué)之間過生日，送禮是有必要的，只不過不用送那么貴重的東西，為了慶祝他（她）們的生日，你們可以親手做件小禮物，寫幾句賀語送給他們，這樣的禮物不是既節(jié)儉又能表達自己的誠意嗎？生日自然也很快樂！
同學(xué)們，雖然生活條件好了，但不能浪費，希望你們看了這篇文章，能給你們帶來一個有意義的生日。
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文13
窮，會很快樂嗎？如果是那么怎么會有哭窮這一說法，為什么沒有哭富的理論。
很多時候，很多人都在為錢而煩惱·憂愁，很多想要的東西都沒有辦法去買，甚至有些時候所用的生活必須品的檔次都會比別人低。
人生是變幻無常的，每一人都不知道自己下一秒會遇到什么，我們都會有什么突發(fā)狀況。比如生病；有錢人則很容易就到醫(yī)院住院用。最好的藥請最好的醫(yī)生。然而沒有錢的人如果遇到這種情況就手足無措了。沒有好的人脈關(guān)系，也沒有錢，他們有的只是讓人同情的遭遇。所以他們只能到處去求人，最后也不一定有什么好的結(jié)果。這么來來往往的折騰很有可能就失去了治療的最佳時機。那么我們還會說“窮會很快樂”嗎？
窮人家的孩子，在同齡人中，他會有自卑的感覺，長此以往，孩子會變得孤僻，性格內(nèi)向，很少與人溝通交流，語言表達能力不好等諸多問題。
此外“窮”對于學(xué)生也有一定的負面影響。學(xué)習(xí)需要學(xué)習(xí)資料，學(xué)習(xí)環(huán)境。如果家庭貧窮，則在倆方面都無法滿足。家庭貧窮，學(xué)生無法得到充足的書籍。文具。學(xué)費。當(dāng)然更無法有書桌。臺燈。家教器材等家內(nèi)學(xué)習(xí)布置。如果足夠貧窮的家庭，很可能需要孩子去干活賺錢，雖然家長極為不愿意，但是又有什么辦法呢？學(xué)習(xí)還必須又一個基本前提那就是生存，如果太過貧窮，餓著肚子，頂著風(fēng)寒，沒有書籍，沒有文具，去不起學(xué)校，還要天天干活弄錢。怎么樣學(xué)習(xí)都不行。
假如人類可以排除一切外在干擾，只滿足于吃飽穿暖，然后萬事不掛心，那么人類何談進步，何談發(fā)明，何談創(chuàng)造。
或許會有人覺得我活的太現(xiàn)實，但是不現(xiàn)實能怎么樣？現(xiàn)在社會就是一個現(xiàn)實的社會不是嗎？
如此這樣還會有人覺得貧窮會很快樂嗎？可能我的觀點是片面的但是事實就是如此。
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文14
清晨打開窗戶，縷縷微風(fēng)輕撫我的亂發(fā)，不禁想起昨日的一個問題：我快樂嗎？想來微風(fēng)是快樂的，它那么輕盈飄逸，輕吻每個人的臉頰肌膚，在你的耳際輕輕地訴說著一個又一個美妙的童話。
慵懶的雙眼，似乎還在戀著夜晚那靜靜的純凈，吝嗇的只睜一條縫隙，但那深深淺淺的綠意，便歡快地、競爭著擠入你的雙眼�？磥聿輧簜兪强鞓返模驗樗麄兊募覉@是一個自由自在的荒坡，草兒們可以盡生命的極限自由自在的舒展。想來草兒們是幸運的，可以遠離塵世的喧囂，不必忍受嘈雜的吵鬧聲，不必說小草也需要安靜，更不必為了美化環(huán)境，遭遇人類的刻意雕琢。幸運的草兒可以在綠意成長的天空里自由的放飛生命與心靈。我收回視線，不愿草兒那份帶著自由的快樂映入我的眼瞼，心里掠過一絲嫉妒，嫉妒草兒悠閑的快樂，嫉妒草兒淡淡的生命，嫉妒草兒單純的情感，嫉妒草兒只知生命成長的唯一……我沒有草兒快樂，因為我的生命里融入了太多太多的追求，那些所謂的追求把我應(yīng)有的快樂，一點一點的消磨殆盡了。
鳥兒掠過天空，把嘰嘰喳喳歡快的叫聲送入我的耳際，自由飛翔的鳥兒應(yīng)是快樂的，可以近距離的欣賞蔚藍的天空，飄逸的云朵；可以隨著心意，或遠或近的飛翔，累了找根樹枝，悠閑地小憩；可以隨著性子自由地歡唱，不必擔(dān)心別人是否喜歡。寬闊的天空任我飛翔，自由的歌聲任我歡唱，鳥兒們有著屬于他們應(yīng)有的快樂。
我，可以虛偽的說，我是快樂的。但我并不快樂，因為我的內(nèi)心里承載了太多太多的也許。我那永無止境的追求，一點一點的擠占了快樂的位置�？鞓肥菃渭兊模鞓肥枪延�，快樂不是別人給予的，它存在于心靈清素淡雅之處。
寫作文快樂嗎？500字_以快樂為話題的作文15
最近看過這樣一篇文章,里面說到一位法師在某地講學(xué),他對臺下的眾人說:"在你們看來,人生到底是快樂的還是痛苦的呢?"人群忽然一下喧嚷起來.有說快樂的,更多說育苦的,法師笑著告訴眾人:"既然人生不是快樂的就是痛苦的,我們何不選擇快樂呢!"——我不竟有些迷惑，快樂我們能選擇嗎?
快樂在我們大家心目中應(yīng)該說占有相當(dāng)份量的，有多少為了快樂幸福謀過生計，每一個人為了名自的目標，追求過.奮斗過，最后所得的不是快樂就是痛苦，快樂意味著成功，而痛苦，則意味著失敗，所以說，人生中的快樂和痛苦根本談不上選擇，如果真有選擇的那一天，那誰都會選擇快樂，到那時痛苦就會遠離我們。
風(fēng)靡全球的成功學(xué)大師戴爾*卡耐基曾經(jīng)說過一句話："人生追求的主要目標之一是快樂，人生最重要的東西也是快樂."快樂只是人們追求得到的，當(dāng)然在這追求的道上也許會有很多的痛苦，快樂中適當(dāng)?shù)淖屢恍┩纯嗖迦�，那這種快樂更讓人難忘，兩者之間是有質(zhì)的分別的，它們雖然都是一種精神世界.當(dāng)快樂大于痛苦時，仍然是快樂的。
人生沒有單一的快樂，也沒有單一的痛苦的，快樂與痛苦混雜著，從某種意義上來講，痛苦并不是一種精神折磨，而是一種快樂的前提，或者說是另一種境界，它比快樂更快樂.每個人都渴望自己擁有快樂，快樂其實就在人的前方，當(dāng)你想抓住自己的快樂時，你只有不斷的追趕著，正視路上的痛苦，越過快樂時，到那時你才真正的擁有快樂，回想自己所追求快樂而氙受的痛苦時，你會發(fā)現(xiàn)達個過程本身就是一種快樂。
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