快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文1
人生路上悲傷不可避免，快樂(lè)又何嘗無(wú)處不有。
快樂(lè)是隨處可見(jiàn)的，可有些人卻怎么也找不到�；蛟S有人會(huì)問(wèn)：“快樂(lè)看得見(jiàn)摸得著嗎？”這時(shí)，我會(huì)回答：“快樂(lè)是可以看得見(jiàn)的，不管在什么時(shí)候，你都可以看得見(jiàn)她，她是非常美麗的�！�
你看！在河邊洗衣服的婦女，她們辛勤地把一大家子的衣服洗得多么干凈啊，臉上洋溢出喜悅的表情，這難道不是快樂(lè)嗎？漁夫們清早打漁歸來(lái)，一條條大魚載滿船上，他們臉上掛滿笑容，這難道不是快樂(lè)嗎？街上
的商家貨物如此暢銷，來(lái)來(lái)往往的生意讓他們忙得不可開(kāi)交，這難道不是快樂(lè)嗎？
快樂(lè)，不僅在他人身上，也在我們心中。
父母給你買來(lái)你夢(mèng)寐已久的禮物時(shí)難道你快樂(lè)吧！憑自己的努力取得好成績(jī)時(shí)難道你快樂(lè)吧！和親人朋友外出盡情游玩時(shí)難道你快樂(lè)吧！闊別家鄉(xiāng)忽又見(jiàn)到熟悉的嗲娘面時(shí)難道你快樂(lè)吧！當(dāng)你嘗試去做自己喜歡又是第一次的事時(shí)難道你快樂(lè)吧！
人生路上快樂(lè)多得說(shuō)也說(shuō)不完數(shù)也數(shù)不盡，只要有心只要有愛(ài)，我們處處都能找到快樂(lè)，快樂(lè)沒(méi)有枯竭時(shí)更沒(méi)有霜凍期。
快樂(lè)，就像是一張抹布，是她，把你衰老的心擦得年輕了起來(lái)；快樂(lè)，就像是一塊蜜糖，是她，把你苦澀的日子過(guò)得甜蜜了起來(lái)；快樂(lè)，就像是一把鑰匙，是她，把你憂郁的心情變得開(kāi)朗了起來(lái)！
擁有快樂(lè)就是擁有青春，珍惜快樂(lè)就是珍惜生命。快樂(lè)無(wú)處不在！作文
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文2
哈哈，我和爸爸來(lái)到了“上海熱帶風(fēng)暴”。剛進(jìn)去，里面的售票隊(duì)伍像一條長(zhǎng)龍似的，我們排了好長(zhǎng)時(shí)間才進(jìn)去了。
我迫不及待的沖進(jìn)了水邊的沙灘。啊，那沙子可真軟，我一踩一個(gè)腳印，真有趣！我讓爸爸躺在沙子里，我用沙子把爸爸埋了起來(lái)，爸爸頓時(shí)變成了泥人，我“咯咯”笑了起來(lái)。
我又沖進(jìn)了水里，問(wèn)：“爸爸，這兒是玩什么的呀？
爸爸說(shuō)：“這是漂流，要坐在救身圈上，用手抓住把柄，等有人吹響了口哨，就會(huì)有一波一波的大浪�！蔽乙宦�(tīng)就來(lái)勁了，讓爸爸去買了一個(gè)救身圈。我便和爸爸一起來(lái)到水里玩了起來(lái)。只聽(tīng)口哨聲一響起，那波浪就朝我們涌來(lái)，像要把我們推上岸來(lái)一樣。突然，一個(gè)巨大的波浪向我駛來(lái)，只聽(tīng)“撲通”一聲，我整個(gè)人都被水吞沒(méi)了，我的眼睛和耳朵里都是水。而老爸卻在一旁拍手說(shuō)好玩，我也覺(jué)得很刺激。一會(huì)兒，那波浪又涌來(lái)了，像一只大手把我們推送到了沙灘邊，我開(kāi)心得笑了。
接著，我和爸爸又玩起了第二項(xiàng)漂流游戲。那是一個(gè)很長(zhǎng)的水池，從起點(diǎn)順著水流飄啊飄，時(shí)不時(shí)能看見(jiàn)旁邊的告示牌上寫著恐怖的話語(yǔ)，想測(cè)測(cè)我們是不是探險(xiǎn)家。我很勇敢，一點(diǎn)也不怕，到了中間段，那波浪又翻滾過(guò)來(lái)了，我和爸爸都被翻到了墻上去，終于到了平靜的地段，我松了一口氣，心想：那波浪真大，真壯觀！
還有許多千奇百怪的項(xiàng)目，你們自己去體驗(yàn)吧！
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文3
今天晚上，我們吃過(guò)晚飯，哥哥去了鳳凰廣場(chǎng)玩去了，我卻沒(méi)有去，自然覺(jué)得很寂寞。
突然，我看見(jiàn)了馬平川和一群小孩子踢足球，馬平川每次都故意把球踢的老高，小孩子都沒(méi)辦法接到球，我越看越覺(jué)得好玩，情不自禁的跑下樓加入了他們的行列。我同情弱者，就參加了小孩的一幫，玩了不長(zhǎng)時(shí)間，我們就跑的滿頭大汗，上氣不接下氣了。
我們正玩得起勁，我看見(jiàn)了好朋友王卓浩和他哥哥，我們又一起玩起來(lái)。王卓浩把球扔起來(lái)一踢，鞋子飛了，球也踢到了別人家的院子里，我們都哈哈大笑，特別是王卓浩的哥哥說(shuō)的更好玩。別人把球給扔出來(lái)，分明是警告我們不要再在這里玩了。
這時(shí)一個(gè)球飛過(guò)來(lái)，“嗖！”的一聲從我的頭頂上飛過(guò)，是馬平川踢過(guò)來(lái)的，幸虧沒(méi)打著我，我深深的吸了一口涼氣，自言自語(yǔ)的說(shuō)：“好險(xiǎn)哪！”
我們停止了踢球，接著玩上了摔跤，我和馬平川擺上了姿勢(shì)，王浩卓很著急，也上了手，二對(duì)一。王文健一下子沖殺過(guò)來(lái)，給我壯了膽，可是王卓浩力大無(wú)比，把我們都給撂倒了。
今天晚上玩的很刺激，很有趣，我感到很快樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文4
快樂(lè)是什么？你快樂(lè)嗎？下面我就來(lái)講講我的快樂(lè)故事吧。
考試是我們學(xué)生再熟悉不過(guò)的了。但，我們對(duì)考試的看法卻各不相同。當(dāng)然，我對(duì)考試是非常在乎的，考得不好，我就會(huì)傷心，考得好，我就會(huì)開(kāi)心。
要期末考試了，同學(xué)們都很緊張，我呢，表面上很精神，可心里早已亂了。考試結(jié)束后，我趕緊去問(wèn)成績(jī)，聽(tīng)到考出了滿意的成績(jī)，我心里樂(lè)開(kāi)了花，這就是我的快樂(lè)。
快樂(lè)不一定是自身的滿足，有時(shí)候，它就在垃圾桶旁，就在公用長(zhǎng)椅上，
有一次，媽媽帶我去市里玩。突然，我發(fā)現(xiàn)和我擦肩而過(guò)的垃圾桶旁有一個(gè)瓶子，我見(jiàn)了，連忙走過(guò)去，將空瓶子扔進(jìn)了垃圾桶，我還把在馬路上飄搖的塑料袋撿起塞進(jìn)垃圾桶。媽媽夸我懂事，我心里比吃了蜜還甜，快樂(lè)極了。
星期六，我正在小路上轉(zhuǎn)悠，忽然，我看見(jiàn)兩個(gè)小朋友在爬樹(shù)，原來(lái)風(fēng)箏掛到樹(shù)上去了，那只風(fēng)箏正悠閑地“跳”著舞呢。我隨手撿起一根樹(shù)枝，花了九牛二虎之力把風(fēng)箏挑了下來(lái)，小朋友拿著心愛(ài)的風(fēng)箏開(kāi)開(kāi)心心地玩去了，而我呢，也為之快樂(lè)著。
其實(shí)快樂(lè)是無(wú)處不在的，有時(shí)只和你相差一步之遙，有時(shí)只有一根樹(shù)枝的長(zhǎng)度，如此簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單就能夠獲得的快樂(lè)，我們?yōu)槭裁床焕卫蔚匕盐兆∷兀?/p>
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文5
記得在一個(gè)夏天，我一個(gè)人在家閑得無(wú)聊，尋思著應(yīng)該干什么。忽然我眼前一亮，想到了一個(gè)主意——捉螞蟻。說(shuō)干就干便帶著瓶子去捉螞蟻。
我來(lái)到距離我家不遠(yuǎn)的地方的石椅上，那里經(jīng)常有許多的螞蟻出沒(méi)，我坐在那里靜靜等待螞蟻的出沒(méi)。它們好像知道我要捉它們，都不出來(lái)。在我絕望之際，有一群小螞蟻出現(xiàn)在我的視線中。我心中大喜，急忙用手指摁住了一只螞蟻，另外幾只螞蟻亂成一團(tuán)，好像在說(shuō)：“法西斯來(lái)了，快逃��！”然后我將那只可憐的螞蟻扔進(jìn)了黑乎乎的“牢房”中——一個(gè)黑色的玻璃瓶，過(guò)了一會(huì)兒，我又捉了好幾只螞蟻，將它們帶回了家。
我打開(kāi)蓋子，它們有的在四處走動(dòng)，有的努力向上爬，企圖爬出這“牢房”，我急忙拍打瓶身將它們拍了下去，唯恐一只螞蟻從我眼皮底下溜走。它們被我打下后，一個(gè)個(gè)躺著，手腳不停舞動(dòng)，身子一動(dòng)一動(dòng)的，好像在對(duì)我說(shuō)：“饒命啊，求求你放了我吧�！边@模樣把我逗得捧腹大笑。我來(lái)到餐桌旁?shī)A了一塊雞蛋，放了進(jìn)去，它們看見(jiàn)食物，急忙上去吃。過(guò)了一會(huì)兒，它們好像都吃飽了似的，慢悠悠地爬到一邊休息�？煲旌诹�，我又把它們放了出來(lái)，讓它回歸自然。
動(dòng)物雖然給我們帶來(lái)了許多樂(lè)趣，但是千萬(wàn)不要傷害它們。
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文6
快樂(lè)讓你有不同的心情；快樂(lè)讓你有不同的感受；快樂(lè)讓你的生活更加有滋味�？鞓�(lè)在每一個(gè)角落，每一個(gè)房間與每一個(gè)人的心里。如果你的生活失去光明，那你必須找回你生活中的調(diào)味料。
快樂(lè)是什么呢？在生活中，快樂(lè)有不同感覺(jué)�？鞓�(lè)有不同種，有的是你玩樂(lè)的喜悅，有的是掉淚的'感動(dòng)……。有了快樂(lè)，就有不一樣的生活。
而快樂(lè)在什么地方呢？快樂(lè)在不同的地方、時(shí)間與事情里�？鞓�(lè)當(dāng)然也在大家的心里。只是有時(shí)候你把它忘了。希望每個(gè)人都把快樂(lè)帶在身旁。
大自然中也有不同讓自己快樂(lè)的方式。小貓們有自己 的快樂(lè)，那就是玩毛線，當(dāng)你全神貫注的觀看它們時(shí)，你就會(huì)注意到，它們的嘴角已經(jīng)掛上熱情的微笑。小草覺(jué)得最快樂(lè)的事是陽(yáng)光普照的中午，忽然來(lái)個(gè)傾盆大雨，那涼快的雨水在它們身上滑落，它們興高采烈的享受那冰涼的水滴。大象最快樂(lè)的事是整個(gè)身體倒在泥土里，全身都在洗泥土浴，使它的大身材，感到超級(jí)的爽快。
我的快樂(lè)是從和父母的擁抱。一個(gè)擁抱使我心花怒放，兩個(gè)擁抱使我傷心的心情變成溫暖，無(wú)數(shù)個(gè)擁抱使我心靈再次開(kāi)啟。
生活就像一杯果汁，快樂(lè)就像一些糖，把它加了進(jìn)去，就讓你的生活更加多采多姿。
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文7
生活在這多姿多彩的世界，難免少不了一滴滴淚水。如果說(shuō)痛苦存在，那我便深深地肯定：“快樂(lè)，無(wú)處不在”。
當(dāng)你真正失敗的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)：“為什么我付出了這么多到頭來(lái)卻是一無(wú)所有？
老天爺為何對(duì)我如此不公？”其實(shí)，你只要細(xì)細(xì)地去品味那努力奮斗的過(guò)程，你就可以發(fā)現(xiàn)其實(shí)你并沒(méi)有那么痛苦。因?yàn)槟阋呀?jīng)真正地拼搏過(guò)了，跟那些從來(lái)都不敢去爭(zhēng)奪的人來(lái)比，你已經(jīng)贏得了別人的羨慕。
當(dāng)你感嘆自己家庭條件不如別人的時(shí)候，也許你會(huì)說(shuō)：“為什么我如此聰穎，而條件卻比不上別人呢？老天爺為何對(duì)我如此不公？”其實(shí)，你只要慢慢的去思考，你就可以發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有那么不幸。因?yàn)樯咸煲园衙艚莸乃季S與豐富的想象賜予了你。面對(duì)挫折，思想為給予的是想象，想象賜予的是慰藉與勇氣。跟那些只會(huì)用金錢俘虜別人而并沒(méi)有真正本領(lǐng)的人來(lái)比，你也同樣贏得了別人的羨慕。
當(dāng)你與死神拼搏的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)快樂(lè)，無(wú)處不在——成功是一種快樂(lè)，失敗是一種快樂(lè)，競(jìng)爭(zhēng)是一種快樂(lè)，挫折是一種快樂(lè)……就連微不足道的螞蟻也有屬于他自己的快樂(lè)，那就是生命。
不要說(shuō)上帝不公，不要說(shuō)生活無(wú)趣。你仔細(xì)的想想，如果這世界沒(méi)有痛苦，那還會(huì)有美妙的生活嗎？正是因?yàn)檫@些淚水，這些歡笑才有了我們多姿的生活。如果你真的無(wú)法想象，你還可以發(fā)現(xiàn)你也有一份最大的快樂(lè)，那就是生命。生命是最大的快樂(lè)，沒(méi)有了生命。你還會(huì)有快樂(lè)嗎？
真的，別那么悲傷。因?yàn)椤鞓?lè)，無(wú)處不在。
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文8
快樂(lè)，是一種奇妙的感覺(jué)，是一種再自然不過(guò)的感情，只要嘴角輕輕上揚(yáng)，快樂(lè)就會(huì)悄悄的出現(xiàn)，快樂(lè)是一種比空氣還自然，比寶石還珍貴的感情，無(wú)論你的快樂(lè)是來(lái)自書本、電玩、游戲，或任何物品和動(dòng)作，那都是獨(dú)一無(wú)二的感情。
在我們的生活中，快樂(lè)無(wú)所不在；快樂(lè)，會(huì)是別人給你的微笑，會(huì)是別人的一句贊美，會(huì)是別人的一個(gè)付出……但有時(shí)，你必須自己去尋找屬于你的快樂(lè)，就像一朵花，他原來(lái)不知道“快樂(lè)”是什么，但，當(dāng)他知道了快樂(lè)是什么，他就會(huì)露出他的臉，對(duì)路過(guò)的所有人，投以最完美的微笑。
所有的人都有屬于他們的快樂(lè)，就算是沒(méi)有生命的東西，也有它們的快樂(lè)；一棵高可參天的老神木，有它的快樂(lè)，雖然，它不能走動(dòng)，不能去探索這嶄新的世界，但是它可以為觀光客遮蔭蔽雨，讓大家喜愛(ài)它，這就是它的快樂(lè)；一只快被做成料理的魚，一想到它的一死可以喂飽許多人，它就很快樂(lè)。
有人說(shuō)，嬰兒的第一個(gè)笑聲，可以造就一位小精靈的生命，一個(gè)人，如果有人找不到屬于自己的快樂(lè)，他的生命就會(huì)是黑白，只有唯一的一扇窗，但如果有一天，他找到了自己的快樂(lè)，快樂(lè)就會(huì)化為一位純真的天使，出現(xiàn)在黑暗中，拉著他的手，打開(kāi)那唯一的一扇窗，帶著他飛向那五彩的世界。
快樂(lè)創(chuàng)造生命，如果生命是一朵花，那每一次的快樂(lè)和每一個(gè)夢(mèng)想，就會(huì)是那朵花的肥料，滋養(yǎng)它，使的花更美，開(kāi)的更大。
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文9
我和虹晴是一對(duì)非常好的伙伴。
春天里的一天，我和虹晴相約來(lái)到花園里玩，這天天氣真好，暖和的陽(yáng)光，普照著大地照在我們身上“真是舒服啊，暖融融的！”我伸著懶腰說(shuō)：“是啊，你瞧那花兒，在陽(yáng)光的照耀下開(kāi)得多么的歡暢�。∵�有，你看那邊翩翩起舞的蝴蝶姑娘多美�。∥覀兠魈烊ツ⒐缴讲赡⒐桨�！”“好啊”、“好啊”，我們相視而笑，笑得是那么的開(kāi)心，就這樣，我們決定，明天上“蘑菇山”采蘑菇。
就這樣我們各自回了各自的家，我把明天去采蘑菇的事告訴了媽媽，媽媽微笑著對(duì)我說(shuō)：“最近忙，明天抽出空，打算帶你去游樂(lè)場(chǎng)，既然，你和別人有約定了，就算了”。游樂(lè)場(chǎng)是我最喜歡的地方，我后悔急了，想：“應(yīng)該不讓媽媽知道，不然我就可以去游樂(lè)場(chǎng)了”，媽媽猜透了我的心思，說(shuō)：“寶貝，你以前是個(gè)很遵守承諾的孩子，爸爸媽媽都以你為驕傲，你怎么能違背最好朋友的承諾呢？就算我?guī)闳チ擞螛?lè)場(chǎng)，又能怎么樣呢？你能以一顆開(kāi)心的心去玩嗎？”聽(tīng)了媽媽的話，我乖乖的上床睡覺(jué)了，心想：“我要遵守對(duì)虹晴的承諾，這樣才是好孩子，要早點(diǎn)睡覺(jué)，不能讓虹晴明天在“蘑菇山”一個(gè)人等我，我要早點(diǎn)睡
覺(jué)，明天早點(diǎn)起床去和虹晴玩，懷著這樣一顆心，我安靜的睡著了。
我的生活就像是五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸盡在其中，天天有精彩，天天有收獲，每天，我都開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)！
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文10
也許是上帝看到了原古的人們每天的工作無(wú)聊乏味便賜予了他們一種新的生命———那就是快樂(lè)！也許世界上的每一個(gè)生命都具有快樂(lè)的本性，甚至也許快樂(lè)是每個(gè)人天生的，也許......
我知道享受也是一種快樂(lè)。信步走在一個(gè)百花爭(zhēng)艷的花園內(nèi)，欣賞高雅的文竹，國(guó)色天香的牡丹， 婀娜多姿的玫瑰，或許———那默默無(wú)聞點(diǎn)綴著大地，從不炫耀自己的野花啊！從中我感受到了———快 樂(lè)！
清晨起床晨練，或者———沖出家門，穿過(guò)一片片樹(shù)林，跨國(guó)一條條小溪，翻過(guò)一座座山峰，沿著小路，終于登上了山頂和太陽(yáng)比早起，和北風(fēng)比賽跑，和樹(shù)木比茁壯。��！我感受到了———快樂(lè)！
夜深人靜，賞看那當(dāng)頭明月，皎潔的月光，一閃一閃燦爛的星星，還有那一時(shí)劃破夜空新衣的流星，一下子消失在天空的盡頭。嗅，花兒的芬芳；聽(tīng)，蛐蛐兒在歌唱。啊！我感受到了———快樂(lè)！
我們的世界多么美妙！高山，大河，藍(lán)天，白云還有星光。因?yàn)橛辛四�，才充滿了快樂(lè)！世界才會(huì)更加美好！
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文11
快樂(lè)，一個(gè)人們已經(jīng)十分熟悉的詞。一說(shuō)起快樂(lè)，人們總會(huì)想起甜美的笑臉，舒爽的感覺(jué)，喜悅的心情，大大的滿足感，大概，這就是對(duì)于快樂(lè)，對(duì)于快樂(lè)的事情，對(duì)于快樂(lè)的時(shí)光的最好解釋吧！
快樂(lè)，無(wú)處不在。有一篇叫做《快樂(lè)魚》的文章，它所娓娓道來(lái)的故事，就說(shuō)明了這句話。
一個(gè)人不會(huì)游泳，但他每年都去游泳池玩水；一個(gè)人只會(huì)兩種玩水的方法，但這仍然讓他快樂(lè)了幾十年；一個(gè)人想學(xué)游泳，但一觸到水，便把這事忘得一干二凈了。這，就是快樂(lè)的力量。
每個(gè)人都有快樂(lè)的時(shí)候，我也不例外。就像《快樂(lè)魚》所說(shuō)明的快樂(lè)無(wú)處不在，但需要自己親身、細(xì)心地去體驗(yàn)說(shuō)的一樣，我也很快樂(lè)，這都是我自己體驗(yàn)出來(lái)的。
我學(xué)過(guò)電子琴。一開(kāi)始學(xué)的時(shí)候就是覺(jué)得好玩，可時(shí)間一長(zhǎng)，就變得枯燥，不愿意學(xué)了。但是《快樂(lè)魚》告訴了我：也許是你彈得不夠好，因?yàn)樗泻寐?tīng)的音樂(lè)都是給人以快樂(lè)與享受的。于是，我開(kāi)始努力把琴?gòu)椇茫瑥拇艘院�，音�?lè)開(kāi)始給我快樂(lè)與享受，我陶醉在自己彈奏的樂(lè)曲里，《春節(jié)序曲》、《鬧元宵》帶給我紅紅火火的喜悅，《鋼琴曲》帶給我柔美的感受，《巴黎的鴨子》帶給我異國(guó)風(fēng)情，《新疆游記》帶給我少數(shù)民族的生活氣息
我發(fā)現(xiàn)《快樂(lè)魚》告訴我的真正含義：相信自己，只要努力，音樂(lè)就會(huì)給你快樂(lè)，而這種快樂(lè)是你體驗(yàn)出來(lái)的。
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文12
在我們的生活中快樂(lè)真是無(wú)處不在，每當(dāng)我難過(guò)時(shí)，想起那些愉快的事情，就不由自主的高興起來(lái)。在無(wú)數(shù)次高興的事情中，我永遠(yuǎn)也忘不了那一次。
記得那一次，我和爸爸、媽媽，還有姥爺、哥哥、姐姐一起到泰安爬泰山。我們來(lái)到了泰山腳下，開(kāi)始向山頂進(jìn)發(fā)了。在爬山的過(guò)程中，有些叔叔、阿姨看我嬌弱的樣子都說(shuō)我爬不到山頂。但是我心里暗暗的在想，我一定要爬上山頂，證明給你們看。這時(shí)哥哥建議我們幾個(gè)孩子來(lái)個(gè)爬山比賽，看誰(shuí)先爬上山頂，誰(shuí)就是今天的冠軍。比賽開(kāi)始了，我們拼了命的向上爬，來(lái)到了半山腰，大家都累得氣喘吁吁了，我們只好坐下來(lái)休息了一段時(shí)間，等爸爸、媽媽和姥姥他們趕上來(lái)。我坐在那里實(shí)在是不想爬了呀！可是老師經(jīng)常教育我們的話響在了我的耳旁：“我們無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持不懈，持之以恒，決不能半途而廢！”我渾身又來(lái)了力氣，站起來(lái)繼續(xù)向上爬。經(jīng)過(guò)我們的努力拼搏，終于到達(dá)了山頂，我竟然得了第一名！心中沾沾自喜。媽媽說(shuō)：“來(lái)到山頂，主要是觀看日出，你們快看啊！”我們看到了東方的一輪紅日正在冉冉升起，我們高興的歡呼起來(lái)，覺(jué)得我們是今天最早看到太陽(yáng)的人，我們是最幸福的人！
這次爬泰山，在歡樂(lè)之余，我不僅懂得了做事要持之以恒，而且要用自己的實(shí)際行動(dòng)，向周圍的人證明你能行！
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文13
在生活中，快樂(lè)無(wú)處不在。如果你認(rèn)真去發(fā)掘，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，原來(lái)快樂(lè)是這樣簡(jiǎn)單。快樂(lè)像一只小船，伴你走過(guò)快樂(lè)的時(shí)光�？鞓�(lè)像你的家，是一處你隨時(shí)想去就去的故地�？鞓�(lè)像一本書，為你解讀成長(zhǎng)中的煩惱。
一次，我和朋友去泰安海上世界游玩。到了那里，首先映入眼簾的是一座噴泉式的城堡。那一個(gè)個(gè)小噴頭，在小朋友們的操縱下不斷地噴出雨露般晶瑩剔透的水花。還有幾個(gè)裝滿水的小桶，每個(gè)人都迫不及待地等著去翻那個(gè)小桶，讓底下的人洗一個(gè)涼水澡。還有的人為了躲那些噴頭和小桶，甚至抱頭鼠竄。我加入了進(jìn)去，首先選好了一個(gè)攻擊的好地點(diǎn)，然后不停地往小朋友們的身上噴水。做完這些，我本來(lái)想把小桶里的水倒在別人身上，可是由于水太重了，我卻把水倒在了自己的身上。我像一只落湯雞一樣站在同學(xué)面前，禁不住顯出一副窘態(tài)，可同學(xué)們放聲大笑，我也忍俊不禁了。
我們逛完這里，還去了奶油工廠。那鮮美的奶油，一看就讓人直流口水。沒(méi)想到加工廠的叔叔還特意讓我吃了一頓奶油大餐。有奶油烤腸、奶油面包還有奶油果餅。這一頓美餐可真是甜在嘴上，樂(lè)在心里啊！
去了這一趟海上世界，可真是讓我大飽眼福��！
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文14
快樂(lè)無(wú)處不在，只要用心體會(huì)！
清晨，我追趕快樂(lè)。我騎著自行車，追著媽媽，追著太陽(yáng)，追著快樂(lè)；坐上摩托車，追著風(fēng)兒，追著伙伴，追著快樂(lè)；乘著汽車，追著風(fēng)景，追著時(shí)間，追著快樂(lè)。
上課了，我享受快樂(lè)。語(yǔ)文課上激情朗誦，數(shù)學(xué)課上巧思妙解，英語(yǔ)課上情景對(duì)話，我享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；體育課上奔跑競(jìng)技，美術(shù)課上涂涂畫畫，音樂(lè)課上歌唱生活，我享受游戲的快樂(lè)；想想做做，說(shuō)說(shuō)笑笑，同學(xué)之間一會(huì)兒爭(zhēng)得面紅耳赤，一會(huì)兒佩服得頻頻點(diǎn)頭，我享受動(dòng)手、合作的快樂(lè)。
下課了，我創(chuàng)造快樂(lè)。聊聊天，我快樂(lè)；打打鬧鬧，我快樂(lè)；做做作業(yè)，我也快樂(lè)；終于在上課前擠出時(shí)間解決好個(gè)人問(wèn)題，我還快樂(lè)。
考試了，我變換快樂(lè)�？荚嚽�，我信心滿滿，快樂(lè)準(zhǔn)備；考試時(shí)，我認(rèn)真細(xì)心，快樂(lè)答題；考試后，我坦然面對(duì)，快樂(lè)接受，想著下一次的努力方向。
放學(xué)了，第一時(shí)間做完家庭作業(yè)，和爸爸媽媽一起做家務(wù)、做運(yùn)動(dòng)，我快樂(lè)；周末了，放下作業(yè)，看看心愛(ài)的動(dòng)畫片，玩玩游戲，我快樂(lè)；雙休日，安排好學(xué)習(xí)，完成好作業(yè)，邀上幾個(gè)小伙伴去野炊，我快樂(lè)。
瞧，快樂(lè)就在我身邊！
快樂(lè)無(wú)處不在_400字_小學(xué)作文15
每個(gè)人的一生都會(huì)有屬于自己的快樂(lè)。快樂(lè)其實(shí)有很多種：有成功時(shí)的快樂(lè)；有滲透著痛苦和汗水的快樂(lè)；有短暫的快樂(lè)；也有永遠(yuǎn)的快樂(lè)……生活中，總聽(tīng)見(jiàn)許多人在抱怨自己過(guò)得多么不快樂(lè)，多么不幸。其實(shí)快樂(lè)并不是多么困難的事，其實(shí)快樂(lè)就在我們身邊，觸手可及，其實(shí)快樂(lè)也可以很簡(jiǎn)單。
那是去年的春天，我放學(xué)回到家，忽然發(fā)現(xiàn)陽(yáng)臺(tái)上的映山紅無(wú)精打采地耷拉著腦袋。花的葉子都卷起來(lái)了，花瓣都快落光了。一陣風(fēng)吹過(guò)，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花兒在痛苦地呻吟著：“小主人，快救救我吧！我快要死了！”望著它們那憔悴的面孔，我心疼地?fù)崦成郊t，輕聲對(duì)它說(shuō)：“我一定會(huì)讓你好起來(lái)的！”
第二天一大清早，我一骨碌就從床上爬起來(lái)，迅速穿好衣服，來(lái)到陽(yáng)臺(tái)上看望映山紅。我拿來(lái)水壺給花澆水，花兒貪婪地吮吸著甘甜的泉水。澆完水后，我又給花兒除蟲、松土、施肥。日復(fù)一日，我小心翼翼地精心地侍弄著這盆花。
“功夫不負(fù)有心人”在我的悉心照料下，整株映山紅枝葉繁茂，含苞欲放，好似一位亭亭玉立的少女羞羞答答。縷縷輕風(fēng)拂過(guò)我的臉，陣陣芳香沁人心脾�？吹窖矍暗幕▋喝绱松鷻C(jī)盎然，如此嬌艷欲滴，我的心里有種說(shuō)不出的快樂(lè)。
快樂(lè)，其實(shí)很簡(jiǎn)單。它可以是清晨路人的一個(gè)微笑，可以是摔倒時(shí)一雙溫暖的手，可以是一聲“謝謝”，一聲“對(duì)不起” ……只要我們有一顆善良的心，一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)無(wú)時(shí)不在，無(wú)處不在。
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