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      2. 快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文

        時間:2021-03-01 18:05:02 快樂 我要投稿

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文

          在現實生活或工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文1

          大家都知道,我們兒童最喜歡的節日就是六一兒童節了,每個小朋友都在盼望兒童節的到來,其中也包括我。

          兒童節終于到了。這天,爸爸和媽媽帶我到萬達商場玩,在我的要求下,我們來到了游戲區,我搶先坐上了最喜歡的賽車游戲機,迫不及待地開始了游戲。進入游戲后,我選擇了一輛很酷的賽車,之后又選了天氣、賽道……準備工作完畢,游戲正式開始,沒想到,我的對手十分厲害,一上來就跑得沒影了。我把油門踩到了底,慢慢地看見了他的車尾,于是我趁機猛沖上去,但是他卻一加速躲開了我,而我則一頭撞上了護欄,沖下懸崖,以失敗告終。

          我非常后悔,冷靜下來一分析,認為問題是出在車子不夠快上,于是又選了一輛更快的車。后來,我覺得光靠賽車是贏不了比賽的。于是我選擇了練習賽,在自己一個人的訓練下,我能輕松地剎車、漂移、加速了。這次我信心百倍地又返回了對抗賽。

          比賽又一次開始了,這次我搶先掛了擋,把對手甩在了身后。到了第一個大彎時,我按照練習時的方法輕松過了彎,我又把車速放快,把對手遠遠地甩在了身后。經過3分鐘的較量,我們快要到終點了,此時勝敗在此一舉,我穩定好心情,把車速開到最快,率先沖過了終點線,贏得了冠軍。耶!我贏了!我激動無比。這時候爸爸和媽媽走了過來,要回家了,我依依不舍地離開了賽車機。

          雖然有點不舍,但是我度過了一個快樂的六一,我還明白了一個道理:世上沒有一帆風順的事,只有努力,才能獲得最后的勝利。

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文2

          六一兒童節快到了,我們學校決定開一個活動來慶祝我們。

          今天我來到班級,同學們還是和往常一樣,不過我發現教室變得非常漂亮。

          到了下午,活動終于開始了,第一個上場表演的是劉可悅,她表演的是一支舞蹈,等她表演完了就到了游戲環節;顒又杏性S多游戲,令我印象最深刻的游戲是鋪磚塊。游戲規則是:先請兩組學生,一組平均分成兩隊,一隊站在后面,一隊站在前面,另一組也一樣,然后每組有三個磚塊,就是你要走到對面,是踩著磚塊的,腳不能落地,落地就要加五秒鐘,哪組快,哪組就能每個人獎勵兩個零食。慢的那組每人只有一個零食。

          游戲開始了,我好緊張啊!要是我的腳落地,或者我走得太慢了,是會連累我們這一個大組的!同學們走得很快,不一會兒就輪到我了,我太緊張了,就擔心我走時出了什么問題,顧不上那么多了,我接過磚塊,馬上走起來,我走得有點慢,心里一直祈禱著:不要踩地,不要踩地,不要突然,我們組幾個同學在喊:張舒捷,加油加油!我一聽就來勁了,腳走得飛快,也沒踩地,不一會兒就到了對面,我發現要多鼓勵別人,要讓別人有信心。于是,每人走的時候我都會喊一聲加油,到了最后,我們組贏得了勝利。我們組同學都歡呼起來,我們都跑出去拿零食,我坐在位置上津津有味地吃著魚豆腐,心里美滋滋的,有說不盡的快樂。

          我們又玩了許多游戲,看了許多表演,到了分禮物的時候,我們都分到了零食和文具。

          伴隨著我們的歡聲笑語,這場活動也悄悄地結束了。

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文3

          昨天是一年一次的六一兒童節。早上,我醒得很早,早早地去了學校,每一個人在這一天都過得很開心,因為學校里召開了美食分享和達人秀的節目。

          上午,我們5(12)班的美食分享很快就開始了。第一個節目是先秀出自己的才藝,并做一個小游戲,這樣就能拿到美食了?墒,我并沒有參加,因為我不敢在同學們的面前表演跳舞或者唱歌,也不會玩那個小游戲,所以只能眼睜睜地看著別的同學通過努力,拿到喜歡的美食。第二個節目是歌名猜猜猜?墒,我還是沒有上去參加這個節目,因為她們播放的歌曲,我一首都沒有聽過,據說是目前流行的《偶像練習生》節目里面的歌曲。所以這一次我又沒有拿到美食,讓我很傷心。

          下午,我們在學校的體育館了開展了達人秀的節目,有啦啦操、街舞、拉丁舞、單人相聲、架子鼓、鋼琴演奏等等好看的節目,讓我們大開眼界。

          我比較喜歡的節目是架子鼓。當那三位同學在舞臺上有節奏地敲擊著架子鼓時,那敲擊的節奏感覺讓人沸騰起來,而且會讓人會不知不覺地舉起雙手和著音樂快樂地敲打起來,讓我突然有種想學架子鼓的沖動。

          在表演拉丁舞的時候,發生了一件比較尷尬的事情。在臺上跳著雙人拉丁舞的兩個同學,因為接觸過于親密,臺下看表演的同學們,集體發出一聲“噫…”的長音,旁邊的同學在小聲地議論著:“這孩子對那漂亮的姐姐有非分之想,不能讓他得逞。如果仔細看那男生的臉,可能都紅了一大片了。

          這是我們過得最有意思和最快樂的六一兒童節了。

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文4

          今天,6月1日,是我們兒童的節日,是我們兒童最開心的一天——“六一”兒童節。

          在這一天,我們學校舉行了一場隆重的文藝匯演,你瞧!那場面布置的多漂亮呀!主席臺上高高掛起的彩色氣球隨風擺動,真像一個個在跳舞的小精靈呀!操場的四周插滿了彩旗,就像一位位英勇的士兵保護著我們。

          沒多久,文藝匯演便開始了,首先上場的是一年級的小朋友,他們個個神采風揚,帶來的節目是《愛我你就抱抱我》,他們優美的歌聲吸引了全場的觀眾,他們精彩的舞蹈迷住了全場的觀眾,可想而知,他們在背后是付出了多少汗水和辛酸呀!我真佩服他們那種精神!第二個出場的是二年級的小朋友們,他們表演的是《貓和老鼠之夜舞》,講述的是:一群老鼠趁老貓呼呼大睡時想去偷油,正當老鼠準備將油偷走時,老貓忽然驚醒了,老貓飛快地跑過去,一把抓住老鼠的領頭兒,最可笑的是,他們居然還跳起舞來了!最終,老貓借助它的聰明機智,將一群可惡的小老鼠抓住了,成為了它的美味佳肴。表演完后,掌聲不約而同地從每個座位上爆發出來,匯成了暴風雨般的響聲!……后面,還有許多精彩的節目都受到了學校領導和師生們的高度評價。

          當我們回到教室時,同學們都將手中的氣球踩爆,“嘭嘭”的響聲有如我們激奮的心情,這時,王老師掏出相機,給我們留下了許多精彩的瞬間:有的同學七倒八歪,有的咧著嘴哈哈大笑,還有的同學擠眉弄眼……就這樣,歡聲笑語充滿了整個教室。

          放學后,爸爸還帶我和弟弟去“家佳福”吃煲仔飯,香噴噴的飯菜讓我的心情更加愉悅了!

          !這個“六一”兒童節過的可真爽呀!多姿多彩的節目為我們帶來了一個難忘、快樂的“六一”!

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文5

          “太好了!太好了!我得到獎券了。”今天是六一兒童節,我歡呼起來。

          今天早上,我們先去餐廳吃了飯,今天我們都吃了蛋糕,上面寫著六一快樂,我高興地拿起一塊蛋糕吃了起來。然后我們去了操場,張校長宣布了游園開始,我們就玩了起來。我們得先到自己班的地方玩,我偶爾看見了兌獎處,哪里有辣條、旺旺碎冰冰、老汽水、果凍、數字餅干、小樣糖、口紅糖……我看著就想吃。耿老師叫我過去,說我的媽媽要來,帶我去看看耳朵,我就拿著出門證去找媽媽了。然后我們去了兒童診所,給我買了藥,我又懇求媽媽給我買點吃的,我就買了一瓶尖叫,還有兩個果樂凍,我就去了學校。他們一看見我就說:“你這個是哪來的?”我說:“出去買的!彪S后我走哪他們都會問我。我又找了任冰奕,給了她一個,就去玩了。老師說獎宿舍長兩張獎券,我就去領了然后換了零食。過了一會兒,老師讓回班了,我們就回班一邊吃零食一邊看書。又該吃中午飯了,吃完了,睡完覺就要回班上課了。到了第三節課,我們提前下了課,因為我們要去操場,進行師生同樂晚會。然后我們就要看樂天電影,看的是瘋狂動物城,里面有朱迪兔和尼克,他們都想當警察……后來我們就回宿舍睡覺了。

          真希望下次兒童節快點來臨。

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文6

          盼星星,盼月亮,終于盼到了一年一度的“六一”兒童節。這是一年中我最輕松、最快樂的一天,因為學校要舉行聯歡會,并且下午不上課。

          幾個星期前,我和我的拍檔小梁,就開始籌備我們的節目——相聲表演,很慶幸在班級的小型表演中被錄取了。之后,我們利用時間反復練習,修改臺詞,改變動作、表情,期望在學校的表演中取得好的效果。

          聯歡會在下午第一節午托課開始了。首先,校長熱情洋溢的致詞讓臺下的老師和同學激動萬分。伴隨著優美的旋律,主持人宣布聯歡會正式開始,活動在一場精彩的街舞表演中拉開了序幕。瞧!表演者們酷酷的演出服、帥氣的動作,讓臺下的觀眾們激動不已,歡呼聲、吶喊聲立刻淹沒了整個校園。

          兩位六年級大哥哥誦讀了一首讓人感動的現代詩。從中,我明白了我們是國家的希望。少年強,則國強;少年志,則國志。我們要努力學習,長大為祖國做貢獻。還有生動形象的課本劇表演,風趣幽默的`小品表演……都十分精彩。

          終于聽到主持人報幕相聲表演做準備,此時我的心情又激動又緊張,怕表演不好而被臺下的觀眾笑話,腦子一片空白,立即瀏覽了一遍臺詞。在我倆的相互鼓勵和配合下,出色地完成了表演,大家也都在模仿我們最幽默、最典型的臺詞,贊嘆聲、歡笑聲、掌聲接連不斷地響起,我的內心無比自豪。

          下午是我們最開心的時候。十幾個同學結伴去聚會。來到萬達廣場,用自己攢的零花錢玩電子游戲、海洋球、看電影、吃自助餐。時間如流水地過去了,雖然大家不愿意這么快結束,但都必須回家。讓我驚喜的是,回家后還收到了媽媽送的禮物,真開心哦。

          “六一”兒童節真是兒童的福利日,如果每天都是兒童節,那該多好!

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          早晨,陽光普照著大地,我早早地起床穿好衣服坐在窗子前想:今天會有什么活動呢?

          到了七點,爸爸把我送到學校,我拎著袋子,走在路上,學校已經不像往常一樣了,它被鮮艷的彩旗裝扮得漂漂亮亮的,我都快認不出來了。

          到了教室,同學們都穿著新買的衣服。大家已迫不及待地玩開了,有的在灌水球,有的在玩氣球,一派歡樂的情景!

          到了八點,六一表彰大會開始了,表彰大會之后還有文藝表演,真是太精彩了!

          我最期待的游園活動終于開始了,工作人員的我扛起了教室游戲的重任。我們教室的游戲是搭橋過河,這個游戲簡單又好玩,可以有5個人同時參加,規則是:每人兩個墊子,用手傳遞墊子,然后腳踩著過去。第一名10分、第二名8分、第三名6分、第四名4分、第五名2分!瓡r間過的真快,一轉眼教室里就沒人了,于是工作人員就飛奔去玩了。作為工作人員的我們,最終獲得一本本子和五顆糖,作為我們辛勤勞動的獎勵!

          下午,徐老師給我們放電影看,那部電影叫《天才眼鏡狗》,片中主要講述的是一只世界上最聰明的狗狗收養了一個人類小男孩而展開的一段奇妙旅程,看得大家捧腹大笑。

          看完電影,我們還吃了雪糕,然后又分到了一大袋糖果,真是太開心了!轉眼就放學了,我心想:要是天天過六一節該有多好!

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文8

          今天是六一兒童節,是全世界兒童的節日。一大早,我們來到學校。很快,老師就叫我們搬著椅子來到操場,看六一聯歡會。

          很快,聯歡會開始了,這次來賓很多,就連部隊的人也來了。第一個節目是鼓號隊的表演,這個可是老節目了,沒有多大意思。但下一個可精彩了,是一年級的古詩朗誦,他們背誦了《鋤禾》、《江南》和《憫農》,感情豐富,后面的表演更是豐富多彩,到了集體舞表演時,我們1年級同學一起聚到了左邊的草坪旁邊看那精彩的表演,而且大家都爭著搶前排位置,你若問為什么我們對集體舞這么感興趣,那就是因為集體舞演員有很多都是1年級的呀!看了幾個表演后,我們突然發現吳老師神不知鬼不覺地出現在了主席臺上,他說:“我這里有一些禮物,如果答對了題目就可以得到獎品!庇谑牵瑢W們便爭相答題。這次聯歡會很富有戲劇性哎!這只是一個小插曲,很快,表演又開始了,不一會兒就到了我們期盼已久的服裝秀,你看,臺上的那些同學穿著各式各樣的衣服,還很有創意呢!有的穿著一件色彩鮮艷的裙子,有的戴著一個很大的帽子,還有的穿著一件用紙做的、造型奇特的衣服……后來,就連老師們也上臺表演合唱了,沒想到平日里嚴肅的老師們,唱起歌來歌聲嘹亮,可并不比同學們差……

          這真是一個快樂的六一兒童節。簡評:以后注意,每個自然段開頭空兩格。

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          六一兒童節是快樂的,六一兒童節是自由的,六一兒童節是狂奔的,六一兒童節就像一個小精靈用了一個小小的魔法把那些不快樂的小朋友變得快樂了。

          六一這一天,我們上午是六一游園,下午是看電影,上午我們六一游園,隨著校長的一聲:“六一大游園現在開始”我們就開始在英華園里找游戲玩,游戲玩勝利了還得獎券,獎券可以換獎品。

          我拿著樓長給我們發的獎券去兌換獎品,我首先換了個棒棒糖,然后吃著棒棒糖去玩游戲,然后就去玩游戲在路上我碰見了苗家興,于是我就對苗家興說:“要不咱倆合作吧!”他一口就答應了,我和他來到九班的游戲場所,他們的游戲是抽獎,我們來這就是為了碰碰運氣,等了大半天,才等到了我們,首先是我抽獎,我抽了一張紙,上邊寫著——少壯不努力,老大徒傷悲。沒中,然后是苗家興抽,他一抽就中了個大獎,他拿著那個獎券,去換了個零食,換完把零食送給田老師。他就和我分開了。

          然后我就開始吹乒乓球游戲,這游戲一開始我就不能把球吹到另一個杯子上,然后,我就使勁平生氣力,就吹,又掉了,我就急忙的撿起來,再吹,這次我用小的力氣去吹,呀,果然進去了,我就連吹,連吹了四五下終于球進了最后一個杯子里去了,我贏了,我歡呼著,跳躍著,那個老師給了我一張獎券,我就拿著獎券去換東西吃,換了個獎券。

          這是最后一次了,所以我在這個六一非常快樂。

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          今天是我盼望已久的六一兒童節。也是我上小學的第一個六一節,所以我格外的開心。

          我早早來到學校,老師讓我們今天不用背書包,還可以穿上自己喜歡的衣服來,走進教室一看,黑板上寫了幾個大大的兒童節快樂,這應該是老師對我們每個人的祝福吧!

          首先,老師讓我們排著整齊的隊伍來到二樓童樂城參觀。這里對于我們來說可是個神秘的地方,平時老師是不讓我們來的。這里都展示著高年級哥哥姐姐們的優秀作品,有書法、有繪畫、有手工、有詩歌,我的眼睛都看花了,一邊看一邊想著什么時候我也能有作品掛在這里該多好呀!一圈逛下來老師又讓我們把平時努力得來的金幣,拿去兌換自己喜歡的東西。大家有的換吃的,有的換學習用品,我換了支香香的熒光筆和牛奶味的棒棒糖。

          接著,大家又來到了教室。開始表演精心準備的節目了。我跟幾個好朋友臨時組成的四人合唱,歌名叫"童年"。其實是昨天晚上現學現賣的,唱的還不是特別熟練。但是我希望同學們都能有個開心快樂的童年。大家準備的節目還真是豐富呀!有舞蹈、有朗誦、有樂器、有功夫。一個個真是多才多藝。我最喜歡的就是向星宇的朗誦一一(華南虎),非常有感情。最主要的是那么長他是怎么記住的?還有崔思睿的腦筋急轉彎把我們大家都難住了?傊,大家都特別棒。

          最后,老師還給我們每人準備了一大包零食,這個六一我過的開心極了,有吃有玩的,真想天天過六一兒童節呀!

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文11

          今天是六一兒童節,對于這一天我已經期盼好久啦!相信小朋友也和我一樣,是不是?一早上,我在奶奶家早早就起床了,就等著爸爸媽媽來接我了。我的心就像熱鍋上的螞蟻,砰砰亂跳,不能平靜。過了有一會兒,電話突然響了,是爸爸到了,讓我下樓,我開心極了,平時愛拖拉的我,飛快地跑了出去。

          爸爸看到我說:“兒子,你想到哪里去玩。俊蔽一卮鸬溃骸鞍职,我想去動物園,可以嗎?”爸爸說:“當然可以啦!”我開心得不得了。

          天哪!到了動物園,我這一看,好多的家長和小朋友,人山人海的,熱鬧非凡,我被當時的場景驚呆了。

          動物里小動物有很多,猴子、黑熊、貓頭鷹、孔雀、狼和獅子等,其中我最喜歡小猴子了。我首先來到了小猴子的家——猴山。多有趣的門牌號啊!有幾只小猴子在嬉戲玩耍,其中有一只毛是棕色的猴子,它有一雙黑溜溜的眼睛,像個小黑葡萄似的。瘦小的身體,看上去是那么的機靈。爸爸給了它一根香蕉,它的速度非常敏捷地就接了過去,看著它那聰明可愛勁兒,好想把它抱在懷里。

          再往前走是狼的家,狼被關到了籠子里。它那藍色發光的眼睛,尖尖的牙齒,看上去很兇猛。爸爸告訴我說,它被關起來是因為怕它傷害到游客。走著走著又來到了孔雀的家,孔雀就特別溫柔啦,有著優美的身姿?兹搁_屏的那一剎那,吸引了所有人的目光,美極了!

          這些小動物的神態都太有意思啦!千奇百怪的。看完它們,我突然有些難過起來,真希望他們能夠獲得自由,回到大自然里生活。從動物園走后,爸爸帶我吃的好吃的,還送了一個我最喜歡的鎧甲玩具。這一天我真的很快樂!真希望天天都過六一兒童節,哈哈!媽媽說了,只要我好好學習,天天都過六一兒童節。我得努力嘍!天天過六一!

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文12

          今天,學校再次舉行了六一活動,今天,隆重的很。瞧,操場上人山人海,觀者如堵,好不熱鬧同學們個個喜笑顏開,因為懷化市的領導也來關心和愛護我們了,給我們送上一份份溫暖。還有50名來自芷江師范的大哥哥大姐姐,同時,他們也是未來的老師,。連他們都來和我們歡度節日了我們不能不高興啊。

          活動開始了,首先是升國旗,莊重的氣氛有染了大家,只好把心中的喜悅稍放一旁,F在是出隊旗,然后又是一年級李欣等68名同學·入少先隊員,然后是老隊員為新隊員佩戴上鮮艷的紅領巾。然后是少先隊員宣誓。

          重點來了,節目開演了,首先是校合唱隊帶來的斑鳩調,活像一只只斑鳩鳥再對我們歌唱,悅耳動聽,我沉醉其中,F在是大班小朋友帶來的游子吟,使我懂得了,歡度六一的同時,也該想想爸爸媽媽有為你操勞了一個六一兒童節,我們該怎么回報他們的養育之恩呢?壓軸的是校舞蹈隊,她們個個身懷絕技舞姿,身穿美麗衣裳,讓我們看的十分癡迷。

          回到教室后,哥哥姐姐要來和我們做游戲了。來到我們班的是一個哥哥兩位姐姐。我們玩的非常開心,哥哥姐姐還給我們發了許多學習用品,可是幸福時光總是短暫的,他們要走了,我們戀戀不舍的目光也沒能把他們留下,我們不知道他們的名字,雖然我們還來不及說再見,不知那批學生會那么幸運成為他們的學生。

          這真是一次令我刻骨銘心的六一兒童節,從現在開始我將珍惜我那僅剩一次的六一兒童節。

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文13

          今天是一年一度的“六一”兒童節, 我們迎來了歡樂精彩的文藝表演。

          一大早,全校師生就來到了操場上看表演,他們整理服裝、化妝……忙個不亦樂乎,原本寂靜的操場一下子熱鬧起來。

          隨著主持人宣布表演正式開始,各班隊伍依次入場。此時,《義勇軍進行曲》驟然響起,同學們排著一個又一個的隊形大踏步向主席臺走來。他們個個衣著鮮艷、面帶笑容、踏著腳步、昂首挺胸,展示出青少年特有的活力。

          當主持人宣布表演正式開始,整個操場頓時熱鬧起來,前面的同學歡呼著,后面的同學被前面的同學擋住了。突然,一陣嘹亮動聽的歌聲傳來了,壓過了一切嘈雜聲。我尋聲望去,哈!朗寧在引吭高歌了!只見他坐在凳子上,頭搖得像撥浪鼓,腳抖得似乎在抽羊角風,那么認真!那么投入!我打趣道:“哎喲喂,你瞧他那頭搖得多像撥浪鼓啊!”

          接下來是舞蹈隊同學和父母表演時裝秀。主持人放著好聽又有節奏的音樂,他們走起路來真像明星一樣!那腳步聲隨著音樂的節奏響起。下面的觀眾不斷地鼓掌、吶喊、吆喝……仿佛快要把屋頂吵炸了,怎么聽,都像一鍋沸騰的粥,“咕嘟”“咕嘟”冒著泡。

          突然,老師“從天而至”,同學們驚住了,急忙端正坐好,像兔子一樣乖。

          這就是我們快樂、有趣的“六一”!多么盼望下一個“六一”兒童節早些到來呀!

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          一個清香裊裊的早晨,天氣晴朗,氣溫適合,這正是我們去越秀公園的好時機,我和親愛的媽媽、弟弟一起前往美麗的越秀公園參加六一親子活動!

          走進越秀公園,我遠遠望去,只看見一塊石頭上刻著三個紅紅的字越秀山在太陽照著越秀山三個字,散發出了金燦燦的色彩,讓人特別刺眼。

          繞過湖,我看到的竟是一個游樂場,游樂場兩邊還有我們書法比賽,看完整齊的書法展,我們到了北秀歌舞臺,舞臺旁邊是一排高壯的樹,它們的葉子隨風晃動,還有時發出沙沙聲音,好像一首永遠聽不完的歌,好像在說歡迎你們的到來。在陽光的照射下,我們被美麗的越秀公園陶醉了。

          開始表演了,觀眾們安靜坐著,首先放了一首雞公仔的歌讓我們大家一邊拍手一邊唱,頓時間越秀公園被我們的歌聲包圍著、動擺,然后我們學校的大隊長教我們怎樣垃圾分類,幾分鐘后,精彩的節目很快就結束了。

          盡管越秀公園沒有大海那么廣闊,也沒有白云山那么秀麗,但它卻有獨特的風景,還有那11米高的五羊石像擁立在這秀麗的越秀公園里,聽說五羊石像用了130塊花崗石雕刻而成。以四只形態各異的小羊簇著1只口銜稻穗的高大母羊流連造型,再現了羊化為石、而且這座石雕有一個美麗的傳說,周夷王八年(公元前887年),海天茫茫,遍地荒蕪,人們辛勞終日難得溫飽。一天,天空仙樂繚繞,有五位仙人身穿五彩衣,騎著口含六束谷穗的五只羊飛臨廣州,把谷穗留給廣州人,并祝愿這里年年五谷豐登永無饑荒,然后駕云騰空而去,羊化為石。從此,廣州成了富饒的地方把稻穗贈給廣州人民的傳說?粗,媽媽教導說我們要懂得珍惜來之不易的糧食。

          今天,我們還拍了好多照片做留念,過了一個很難忘的六一新子活動。

        快樂的“六一”500字_四年級作文_小學作文15

          往事就像沙灘上的腳印,有的已經被海水沖走了,有的還留在沙灘上,在這些腳印中有一件事令我記憶深刻。大家猜是哪一件事,不錯,就是那次“六一”兒童節。

          在一個星期三的下午老師走上講臺說:“為了今年‘六一’,學校舉辦一個有趣的活動!蓖瑢W們聽了歡呼雀躍,我也跟著同學們高興了起來。

          到了“六一”兒童節這一天,我們拿上各自的板凳排著隊來到操場上。到了操場上,我和同學們看到的是一個巨大的舞臺,臺下的同學們開始爭座位,都要做到第一排,當然我也不例外。最后我爭到了一個好位置,坐到了第一排的旁邊。

          等了一會兒,節目正式開始了。第一個節目是孔雀舞,只見臺上出現了許多“孔雀”,有一只“孔雀”跑到舞臺的西邊,展開了美麗的“羽毛”,漂亮極了!過了一會兒,這個節目表演完了,臺上的“孔雀”對我們鞠了躬,臺下的同學也鼓起了掌,我也興奮地使勁地給他們吶喊。

          之后又表演了許多精彩的節目,其中我最喜歡的就是魔術。只見臺上那個人拿著一個盒子,他打開那個盒子,讓我們看完說:“里面有沒有東西?”我們齊聲回答:“沒有!”然后他把盒子合了起來,吹了一口氣,然后再打開,盒子里出現許多彩帶。同學們看著他的表演都驚呆了,一邊歡呼,一邊鼓掌,我也不例外。

          隨著同學們歡呼雀躍的聲音,演出逐漸接近了尾聲,不知不覺,快樂的時刻已經離去,但是那魔術,那舞蹈,那音樂卻一直保留在我的心中……

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