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      2. 累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文

        時(shí)間:2024-11-02 18:59:55 思穎 快樂(lè) 我要投稿
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        累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用29篇)

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文(通用29篇)

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 1

          我們這些獨(dú)生子女,父母都把我們視為掌上明珠,真是捧在手里怕掉了,含在嘴里怕化了。為了鍛煉我們的自理能力,學(xué)校特地舉辦了“綜合實(shí)踐”活動(dòng),讓我們四年級(jí)的同學(xué)去爬保俶山,體驗(yàn)生活。

          “請(qǐng)四年級(jí)的同學(xué)趕快排好隊(duì),到門(mén)口集合!”當(dāng)擴(kuò)音器高聲叫到我們四年級(jí)排隊(duì)的時(shí)候,已經(jīng)表明我們要出發(fā)的時(shí)候到了,我們班級(jí)的同學(xué)真是開(kāi)心極了。就連平時(shí)不怎么笑的楊銘霄也露出了微笑。

          一路上,我們的臉上充滿(mǎn)了快樂(lè)和愜意。我排在隊(duì)伍的中間,跟著同學(xué)們說(shuō)著詞語(yǔ)接龍。你可能會(huì)問(wèn):“你這么矮的'人,怎么會(huì)在隊(duì)伍中間呢?”呵呵!這你就不知道了,周老師去開(kāi)會(huì)之前讓我、黃思睿、方未管理班級(jí)。我們?nèi)齻(gè)經(jīng)過(guò)一番討論,決定在綜合實(shí)踐活動(dòng)中,方未在排頭,我中間,黃思睿在排尾。我們跋山涉水,終于到了保俶山山腳下。

          我抬頭向上望:哇!這真高啊!可是沒(méi)走幾步,眼前的情形讓我愣住了:一階階樓梯像蛇一樣盤(pán)在山上。哈!找到對(duì)手啦!——山上的樓梯。我們樓房里樓梯我一點(diǎn)兒都不害怕。我覺(jué)得怕它就是沒(méi)事找事,我就算用單腳跳,跳一百層,也能平穩(wěn)地跳上去。不過(guò)山上的樓梯就有點(diǎn)可怕。那樓梯是多么陡峭,我寧爬潮濕的泥土,也比走這樓梯好。古人說(shuō)得好:“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓!币(guī)矩就是命令,命令就得服從。所以我不得不爬樓梯……

          “鄭奕驍,你怕了吧!”正當(dāng)我的腦子在做“健身操”的時(shí)候,一個(gè)惡狠狠的說(shuō)話(huà)聲打破了它們的“健身”。原來(lái)是我前面的陳亦飏在說(shuō)話(huà)。隊(duì)伍已經(jīng)掉了一大截了。

          “哼,看看是我被樓梯打趴了,還是樓梯服了我!”我也惡狠狠地還了一擊。說(shuō)完,像腳踩著兩股風(fēng)一樣向上頂“進(jìn)攻”。

          爬了十幾分鐘的山,終于到了山頂,山頂上有一個(gè)高大、雄偉的建筑物,那就是保俶塔。一見(jiàn)到保俶塔,同學(xué)們就紛紛談?wù)撈饋?lái)了,“你說(shuō)這塔可不可能是托塔李天王的塔嗎?”“人們?cè)趺唇ㄟ@個(gè)塔的?……同學(xué)們的問(wèn)題和天上的星星、地上的沙子一樣多。我們?nèi)齻(gè)管理人員一下子還管不上來(lái)了呢!

          接著我們又舉行了“巖石觀察記錄“等活動(dòng)。

          出去游玩一會(huì)兒比在家死記硬背課文要強(qiáng)多了。在春天這個(gè)冷雪融化,萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里,十分值得出去游山玩水。這次綜合實(shí)踐活動(dòng)平淡而有趣,有趣而充實(shí)。

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 2

          每個(gè)人的成長(zhǎng)經(jīng)歷都有所不同,有時(shí)開(kāi)心,有時(shí)悲傷,有時(shí)膽怯,有時(shí)勇敢……而我的這次成長(zhǎng)經(jīng)歷是累并快樂(lè)著!

          今年暑假,我參加了小桔燈作文學(xué)校組織的夏令營(yíng)活動(dòng)。活動(dòng)項(xiàng)目很多:有開(kāi)心瑪麗通關(guān)、有攀巖、有過(guò)高空緬甸橋、還有真人CS……

          過(guò)高空緬甸橋最讓我記憶猶心;顒(dòng)開(kāi)始,我一看見(jiàn)高高的天橋就心驚膽戰(zhàn),開(kāi)始渾身發(fā)抖。于是就往后縮,直到我們隊(duì)的隊(duì)員都挑戰(zhàn)完,我無(wú)處可逃,才硬著頭皮來(lái)到教練面前讓他給我穿安全衣。教練邊穿衣服邊給我講解上緬甸橋的注意事項(xiàng),可我一句都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,只是怯怯地問(wèn):“不會(huì)掉下來(lái)吧?”教練拍拍我的肩膀說(shuō):“只要勇敢,一定不會(huì)!”我吐口氣,開(kāi)始慢慢往上爬。上去后我的腿好像失去了控制,軟的像塊豆腐怎么也站不起來(lái)。教練在下面大聲喝道:“是男子漢就勇敢的站起來(lái)!”這時(shí),我的隊(duì)友也大聲喊著我的名字“張俊澤,相信你是最棒的,加油!”聽(tīng)到教練的鼓勵(lì)和小伙伴們的加油吶喊聲,我心中不由升起一股力量,我一下子全身就有了力氣。一股勁站了起來(lái),奇怪腿盡然不抖了。第一步邁出去,木橋竟然沒(méi)有晃,此刻我就更加膽大。一口氣快速通過(guò),此時(shí)下面響起了熱烈的掌聲——都在為我的`勇敢歡呼……我邊下扶梯邊大聲呼喊:“謝謝我的教練,謝謝我的隊(duì)友,是你們讓我戰(zhàn)勝膽怯,變得勇敢!”

          接下來(lái)是攀巖項(xiàng)目。此刻的我已經(jīng)發(fā)生了微妙的變化,有種力量在我的身上潛滋暗長(zhǎng)。當(dāng)教練說(shuō)哪位隊(duì)員第一來(lái)時(shí),我不在逃避,而是勇敢的沖向前,大聲地說(shuō):“報(bào)告教練,我愿意第一個(gè)挑戰(zhàn)!”教練看到我炯炯有神的眼睛,微笑得向我點(diǎn)點(diǎn)頭,贊許道:“小伙子不錯(cuò)呀,膽量見(jiàn)長(zhǎng),來(lái),上!”在教練員的指導(dǎo)下,我第一個(gè)爬上了巖壁的最高點(diǎn)……從高空騰空飛下時(shí),我覺(jué)得自己好像凱旋歸來(lái)的英雄。

          在接下來(lái)的所有活動(dòng)中,我都不再退縮……

          這次夏令營(yíng)活動(dòng),讓我深深地體會(huì)到:團(tuán)結(jié)就是力量,你勇敢就能創(chuàng)造奇跡。我的夏令營(yíng)成長(zhǎng)足跡就是對(duì)這奇跡最好的見(jiàn)證!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 3

          在4月1日愚人節(jié),我們四,五,六年級(jí)的師生一起去遠(yuǎn)足,目的地是橫山橋國(guó)防教育基地。

          在早上8點(diǎn)鐘,我們出發(fā)了。一開(kāi)始我們十分的輕松,心想:不就是到橫山橋嗎,走走就到了!不時(shí)還與同學(xué)們聊聊天,唱唱歌,欣賞著沿途的風(fēng)景,心中十分歡快。畢竟春天是大自然恢復(fù)生機(jī)的季節(jié),一路上到處生機(jī)勃勃,百花盛開(kāi),鳥(niǎo)語(yǔ)花香。路邊的粉紅色的桃花已經(jīng)盛開(kāi)了,偶爾還有幾朵含苞欲放的花苞。桃花散發(fā)出的香氣,引來(lái)了一只只蝴蝶和蜜蜂。在河邊,柳樹(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽,展示出她旺盛的生命力,在河水的映照下,柳樹(shù)就像一位亭亭玉立的少女。在田野上,金燦燦的油菜花也已經(jīng)全部盛開(kāi)了,在田野上匯成了一片金色的海洋。在這種聽(tīng)著小鳥(niǎo)美妙的歌唱,欣賞著沿途美麗的景色的美好環(huán)境下我們的心情怎么會(huì)不歡快呢?

          不過(guò),當(dāng)我們走到第二個(gè)小時(shí)的時(shí)候,我們就有點(diǎn)力不從心了,也無(wú)心再聊天和欣賞景色了。在炎熱的'太陽(yáng)下我們不禁喝起了水。到了第三個(gè)小時(shí),我們幾乎所有人都已經(jīng)氣喘吁吁,大汗淋漓了。我們每人攜帶的一瓶水也已經(jīng)見(jiàn)底了,但任然無(wú)法解我們的渴。我們?nèi)頍o(wú)力的走著,仿佛一陣風(fēng)就能吹到似的。當(dāng)時(shí),我已經(jīng)連腳都抬不起來(lái),但我看別人還在堅(jiān)持的走著,我也堅(jiān)持了下來(lái)。我們幾乎所有人都在想:怎么還沒(méi)到呀!

          最后經(jīng)過(guò)3個(gè)小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉,十幾公里的遙遠(yuǎn)路程,我們終于到了目的地之一的橫山山腳。在那里,我們進(jìn)行了暫時(shí)的休整,還進(jìn)行了野餐。在填飽肚子后,我們開(kāi)始攀登橫山。

          攀登橫山的道路異常艱辛,那石階就像一根銀絲從空中拋下來(lái)。我們幾乎是爬幾步休息一會(huì)。經(jīng)過(guò)半個(gè)小時(shí)的“爬行”后,我們終于爬上了橫山的制高點(diǎn),而我立刻找了塊石頭坐了下來(lái)。過(guò)了一會(huì),我們下了山,開(kāi)始向我們的目的地——橫山橋國(guó)防基地進(jìn)發(fā)。過(guò)了十幾分鐘,我們終于到了橫山橋國(guó)防基地。在那里,我們撿了許多子彈頭和子彈殼,玩的不亦樂(lè)乎。在那停留了1個(gè)多小時(shí)后,我們乘校車(chē)回到了學(xué)校。

          這次遠(yuǎn)足活動(dòng)雖然路途遙遠(yuǎn),十分辛苦,但是我們累的快樂(lè),因?yàn)槲覀兏惺艿搅思t軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征堅(jiān)持不懈,團(tuán)結(jié)一致的精神!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 4

          我想今天是放假以來(lái)最累的一天了,因?yàn)槲胰チ宋掖笠碳規(guī)兔ε曦。沒(méi)錯(cuò),我大姨家是開(kāi)雜貨店的,什么都賣(mài)。已經(jīng)在市場(chǎng)開(kāi)了十幾年了,口碑還不錯(cuò),回頭客多?吹梦叶枷腴_(kāi)一間來(lái)賺錢(qián)。

          今天一大早我就起床幫我大姨磨糯米粉。經(jīng)過(guò)了這一天的努力我差不多把廣東的年貨都親手做了一遍。什么煎堆、油角、糖環(huán)、臘腸、年糕的。一開(kāi)始我以為會(huì)很無(wú)聊,但是我發(fā)現(xiàn)我的想法是錯(cuò)的。我以為我們平時(shí)在外面買(mǎi)的年貨都是用機(jī)器生產(chǎn)的,不過(guò)在做的過(guò)程中,我聽(tīng)到了那些阿姨的談話(huà),原來(lái)在市場(chǎng)上賣(mài)的年貨都是手工完成,機(jī)器打包裝的。

          最令我印象深刻的是切糖環(huán),這玩意雖然看起來(lái)好像很簡(jiǎn)單似的,切起來(lái)不用出什么力。但是正因?yàn)榕疵追蹐F(tuán)很軟,結(jié)構(gòu)不容易破壞,還很粘刀具和模具,所以下刀要快、準(zhǔn)、狠。而且如果你壓粉的力氣不夠大,切出來(lái)的糖環(huán)會(huì)不完整。不是一些地方多粉就是一些地方少粉,那么炸出來(lái)的糖環(huán)會(huì)不好看。所以有的東西光看表面是不能切掉它的性質(zhì),要通過(guò)實(shí)踐。正如政治書(shū)上所說(shuō)的“實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”。

          今天做了一整天,手麻脖子酸。但是和我一起工作的'阿姨中卻沒(méi)有一個(gè)像我一樣出現(xiàn)累態(tài)。我問(wèn)她們?yōu)槭裁础盀槭裁茨銈円餐瑯邮钦局椭^切糖環(huán),但你們看起來(lái)卻沒(méi)有一點(diǎn)累態(tài)?”當(dāng)中有一個(gè)阿姨說(shuō)我痛的原因的是因?yàn)槲医裉觳砰_(kāi)始干勞力活,而她因?yàn)閺男〖依飾l件不好,又沒(méi)有什么文化,而不得不做一些又累工資又少的活,現(xiàn)在能有這么好的體力都是那時(shí)候練出來(lái)的。老師說(shuō)的果然沒(méi)錯(cuò),不同的環(huán)境對(duì)人有不同的影響,“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)原理。所以我們要遠(yuǎn)離不健康的娛樂(lè)場(chǎng)所,不誤交損友,多點(diǎn)參加有益身心的活動(dòng),健全心靈。而且要努力學(xué)習(xí)。

          今天雖然很累,但卻收獲很大。

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          累,但快樂(lè)著!

          ——記一次有意義的挖番薯活動(dòng)

          星期三的班隊(duì)活動(dòng)課,我們學(xué)校組織3-6年級(jí)各班開(kāi)展了“收獲秋天”——挖番薯。上課鈴一響,各班同學(xué)像久關(guān)籠中小鳥(niǎo)似的有序地奔向?qū)W校的QQ農(nóng)場(chǎng)。本來(lái)清靜的QQ農(nóng)場(chǎng)一下子沸騰了起來(lái)!

          在農(nóng)場(chǎng),同學(xué)們?cè)诎嘀魅卫蠋煹闹笇?dǎo)下就立刻沉浸在火熱的勞動(dòng)中。第一波“開(kāi)路先鋒”每人一小塊清除地里的雜草。他們的動(dòng)作可快了,三下五除二就把雜草清理的干干凈凈。第二梯隊(duì)馬上投入了“戰(zhàn)斗”。每人2、3行清理番薯藤。他們也不甘落后,動(dòng)作迅速,也很快完成了任務(wù)。

          在清理雜草和番薯藤的時(shí)候,有的同學(xué)干得滿(mǎn)頭大汗,有的氣喘吁吁,甚至有幾個(gè)同學(xué),不小心把手給割破流血了?墒,他們經(jīng)過(guò)簡(jiǎn)單包扎,又開(kāi)始勞動(dòng)了。

          “主力隊(duì)員”開(kāi)始上場(chǎng)了。他們是班中最有力,做事最細(xì)心的同學(xué)。為了安全起見(jiàn),隊(duì)員們分好地盤(pán),就拿起鋤頭小心翼翼地挖起了番薯。一眼看去,鋤頭像秋千一樣一會(huì)兒提起,一會(huì)兒落下,小心地挖著番薯。不時(shí)地看到隊(duì)員們用手去輕輕地挖一下,生怕番薯受傷。農(nóng)場(chǎng)上不時(shí)地聽(tīng)到“哇!好大!”的歡呼聲。不一會(huì)兒,“主力隊(duì)員們”也滿(mǎn)頭大汗,汗流浹背,衣服脫了只剩下內(nèi)衣。每一位隊(duì)員的`手掌上起了泡。盡管這樣,隊(duì)員們還是繼續(xù)勞動(dòng)著……

          該我們這些女同學(xué)上場(chǎng)了。女同學(xué)的任務(wù)就是5、6人一組清理挖起來(lái)的番薯。她們把番薯上的泥巴一點(diǎn)點(diǎn)取下,把番薯摸得清清爽爽,個(gè)個(gè)像洗過(guò)的一樣。然后,輕手輕腳地放進(jìn)籃筐里。每班準(zhǔn)備的籃框都放滿(mǎn)了番薯,有的班級(jí)還增添了水桶來(lái)放番薯。

          ……

          經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的“戰(zhàn)斗”,隊(duì)員們背著工具、抬著“戰(zhàn)利品”,返回“大本營(yíng)”。盡管在這次勞動(dòng)中,累得大家滿(mǎn)頭大汗,有的還受了點(diǎn)傷。但同學(xué)們的臉上仍然洋溢著笑容。

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 6

          彩旗飄飄,風(fēng)夾雜著一股興奮的氣息迎面而來(lái),無(wú)人機(jī)在同學(xué)們的頭頂上飛過(guò),發(fā)出“嗡嗡”的聲響。陽(yáng)光照耀著大地,體育藝術(shù)節(jié)正式開(kāi)始了。

          說(shuō)起體育藝術(shù)節(jié),必不可少的還得是武術(shù)節(jié)目了。武術(shù)是中華民族的傳統(tǒng)文化,經(jīng)過(guò)上下幾百年傳承下來(lái)的,武旗也是武術(shù)中必不可少的一部分,而我就在武旗方陣?yán),等待演出開(kāi)始。

          “哈!”整個(gè)學(xué)校都回蕩著這個(gè)聲音,氣勢(shì)磅礴,斗志昂揚(yáng),我也跟著大喊,揮舞著彩旗,頭上的汗珠掉落在地上,加油!一定要通關(guān)!我意志堅(jiān)定,揮灑著汗水。

          天空飄著白云,不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)叫,二樓平臺(tái)的上方,幾只小鳥(niǎo)正低著頭看著我們練習(xí)呢!

          剛在二樓平臺(tái)表演完,得到了領(lǐng)導(dǎo)、老師的嘖嘖稱(chēng)贊,但也有一些同學(xué)沒(méi)做好,跑的'時(shí)候抖來(lái)抖去,那就是我。也許是因?yàn)檠澴犹闪恕?/p>

          雖然,剛搶到了腸粉和包,卻怎么也端不起那個(gè)似有千斤重的碗,心里像是被什么東西壓住了。

          第二天早晨,有少許的烏云在飄動(dòng)著,接著下起了牛毛細(xì)雨!叭ビ(xùn)練了!”王子琪將我推醒了,就算是下了雨也要去,哎!不過(guò)雨似乎很小,我拖著疲倦的睡意,換好衣服,弄好內(nèi)務(wù),又去訓(xùn)練了。

          天空有點(diǎn)放晴,但心里卻不怎么放晴,因?yàn)橛忠?xùn)練了,褲子雖然緊了點(diǎn),但還會(huì)掉。

          “哈!”訓(xùn)練場(chǎng)地上又響起了這氣勢(shì)磅礴的聲音,揮動(dòng)武旗,沒(méi)錯(cuò),轉(zhuǎn)身,一跳,把旗給劈下去,武花,把旗從頭頂繞過(guò)去,一套動(dòng)作,一氣呵成。

          頭不知怎么了,暈!糟了,又犯低血壓了,沒(méi)事,堅(jiān)持,再堅(jiān)持,不要倒下!

          彩旗飄飄,當(dāng)同學(xué)們唱完歌時(shí),就該我們上場(chǎng)了!音樂(lè)響起,我拿著旗,沖到中間,繞了一圈后,站好。把旗挺好,開(kāi)始舞動(dòng),我頭上的汗水一滴滴地落下,回旋劈,轉(zhuǎn)身,跳躍,劈下去,再劈下去,再劈!站好!我和我的小伙伴們舞得風(fēng)響,氣勢(shì)一下子,上升許多。

          訓(xùn)練雖苦,雖累,但確實(shí)值得的,因?yàn)槲覈L到了努力中的快樂(lè)!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 7

          平靜的校園生活激起了浪花,因?yàn)榻裉煳覀円M(jìn)行軍訓(xùn),那可是我們第一次軍訓(xùn),心里像浪花一樣歡騰著。

          天公還算作美,太陽(yáng)一會(huì)兒出來(lái)露一下臉,一會(huì)兒躲在云層里打瞌睡。上午,我們?cè)诓賵?chǎng)集合。謝教官讓我們先練站姿,要求我們兩肩盡量向后張,挺胸收腹,兩腿并攏,不能有縫隙,腳后跟也并攏,腳尖張開(kāi)呈60度,雙手中指緊貼褲縫。一開(kāi)始,大家饒有興趣地筆直地站立著?蓾u漸地,腿一陣陣發(fā)酸。有同學(xué)偷懶,站得不標(biāo)準(zhǔn),馬上被火眼金睛的教官揪出來(lái),罰蹲半小時(shí)的馬步,還要裝出豬的樣子。大家的心情來(lái)了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎,由興奮變得叫苦連天。

          接下來(lái)練原地踏步、向左轉(zhuǎn)、向右轉(zhuǎn)等。這些動(dòng)作看似簡(jiǎn)單,卻總有同學(xué)出錯(cuò),于是我們一遍遍操練著。

          “現(xiàn)在你們可以休息了!敝x教官話(huà)音剛落,同學(xué)們便歡呼雀躍。有個(gè)男生飛快地跑到樹(shù)下,躺在地上,翹起了二郎腿,結(jié)果換來(lái)了教官?lài)?yán)厲的責(zé)備。原來(lái)休息也有標(biāo)準(zhǔn):坐小盤(pán)腿,手放在雙腿上,背要挺直,頭要高昂著。唉,這哪是休息,簡(jiǎn)直比平時(shí)站著還累。

          教官教我們走軍步了。他說(shuō):“哪個(gè)同學(xué)沒(méi)做好,就罰大家一起走一圈!蔽业奶炷模∥倚⌒囊硪淼刈咧,還在心中祈禱著同學(xué)也能做得標(biāo)準(zhǔn),心里像十五只吊桶打水——七上八下?墒屡c愿違,總有同學(xué)被教官批評(píng),于是我們只得繞著操場(chǎng)走了一圈又一圈。同學(xué)們累得精疲力盡,哀聲嘆氣!澳莻(gè)女同學(xué)出來(lái)!敝x教官指著我說(shuō)。我的`心“咚咚”狂跳不停,忐忑不安地走出隊(duì)列。教官接著說(shuō):“你走得很標(biāo)準(zhǔn),示范給大家看!蔽覒抑男目偹惴畔铝,昂首挺胸地走著,心里美滋滋的。

          同學(xué)們大都滿(mǎn)頭大汗,想擦卻又不能擦。平時(shí)活躍的男生今天出奇的安靜,還不是訓(xùn)練累得他們連說(shuō)話(huà)的力氣都沒(méi)了。教官非常嚴(yán)格,可他看到同學(xué)們實(shí)在太疲勞了,就宣布:“去陰涼處休息一會(huì)兒吧!”我們聽(tīng)后欣喜若狂,總算可以“解放”一會(huì)兒了。看來(lái)教官并不是不近人情,也有溫柔的一面。

          一天過(guò)去了,軍訓(xùn)雖然有些累,但鍛煉了身體,培養(yǎng)了我們的毅力和團(tuán)結(jié)合作的團(tuán)隊(duì)精神,我心里感到十分充實(shí)和快樂(lè)。

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 8

          “啦啦啦,啦啦啦!我是快樂(lè)的夢(mèng)精靈……”大家好!我是一個(gè)夢(mèng)精靈,而且是一個(gè)快樂(lè)的夢(mèng)精靈。我的任務(wù)就是收集快樂(lè),然后積累起來(lái)。當(dāng)看到傷心的人時(shí),就把快樂(lè)送給她們。

          快看,那個(gè)笑的很燦爛的女孩是我的老朋友,我們經(jīng)常一起積累快樂(lè)呢!

          我在一個(gè)晚上無(wú)意間闖入了她的夢(mèng)中,我感到她非常緊張。女孩也發(fā)現(xiàn)了我,于是對(duì)我說(shuō),她將要參加一個(gè)比較大型的比賽,但她很害怕拿不到獎(jiǎng),以至于自己練習(xí)也練不好。我弄清楚原因后,給了她兩包快樂(lè),緊張立馬就被快樂(lè)打敗了。就這樣,我和她成為了好朋友。

          這個(gè)優(yōu)秀的女孩原來(lái)是要代表河北隊(duì)到北京參加全國(guó)英語(yǔ)大賽,她走之前,我把所有的快樂(lè)都給了她,我只希望她能有一個(gè)好心情,從而取得好成績(jī),獲得更多的.快樂(lè)。

          她快樂(lè)地上路了,臉上掛著燦爛而且充滿(mǎn)自信的笑容。過(guò)然不出我所料,女孩在比賽時(shí)面帶笑容,燦爛無(wú)比。第一項(xiàng)是自命題演講,這個(gè)快樂(lè)的女孩說(shuō)得很棒,流利而且有層次。第二項(xiàng)問(wèn)答題的前兩道女孩都對(duì)答如流,可是第三題和搶答題出了一點(diǎn)小意外,但這個(gè)快樂(lè)的女孩不會(huì)太在意,更不會(huì)因?yàn)檫@個(gè)而影響下面的比賽。表演才藝時(shí),女孩的英文歌曲也唱得很好,比完賽后,女孩仍然帶著燦爛的笑容走下臺(tái)。她打電話(huà)給媽媽說(shuō)自己表現(xiàn)得還可以,得個(gè)銅獎(jiǎng)應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題,這話(huà)正好被從她家路過(guò)的我聽(tīng)到了。我想女孩現(xiàn)在一定非?鞓(lè)。

          可是頒獎(jiǎng)那天,女孩卻沒(méi)有聽(tīng)到自己的名字,她只差一名。女孩在這幾天的比賽中,積累了不少快樂(lè),所以傷心就被快樂(lè)壓倒了,女孩也走出了沒(méi)有獲獎(jiǎng)的陰影。女孩回來(lái)后對(duì)我說(shuō):“多虧了積累的那些快樂(lè),要不然我一定會(huì)很傷心。謝謝你,夢(mèng)精靈!”

          女孩快樂(lè)地笑了,她周?chē)耐瑢W(xué)也很快樂(lè)。好了,我也要去積累更多的快樂(lè)了!“啦啦啦,啦啦啦!我是快樂(lè)的夢(mèng)精靈 ……”

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 9

          又回來(lái)了。其實(shí)又不是一個(gè)很頻繁的字眼,倒不是因?yàn)槲译x開(kāi)的時(shí)間不多,而是因?yàn)槲一貋?lái)的次數(shù)太少。所以又回來(lái)時(shí)的心情是期待而迫切的,即使僅僅只是呼吸到那熟悉的空氣,看到熟悉的道路,熟悉的樓房,還有熟悉的飯菜

          是半夜到的,額定十一點(diǎn)二十三分的動(dòng)車(chē)卻晚點(diǎn)了近半個(gè)小時(shí),不知道這算不算是誤差范圍內(nèi)的。不過(guò)根據(jù)車(chē)上大多數(shù)乘客的反應(yīng)來(lái)說(shuō),應(yīng)該是不屬于可以接受范圍內(nèi)的晚點(diǎn)。

          當(dāng)寶貝豬委屈的跟我傾訴所有的一切時(shí),我的心已經(jīng)接近窒息了?煲舷⒌娜苏f(shuō)出的話(huà)一般都是很平靜很緩和的語(yǔ)氣,所以我聽(tīng)完寶貝豬的陳述后,很平靜的說(shuō)了句活該,我知道寶貝豬出離憤怒的說(shuō)我不關(guān)心她時(shí)她是一種什么樣的'難過(guò)和沮喪,我更清楚我說(shuō)出活該時(shí)自己內(nèi)心的掙扎和痛苦。

          我還跟寶貝豬說(shuō)了,安慰我可以給你,可是尊嚴(yán)不是別人給的,是需要自己去爭(zhēng)取的。

          寶貝豬辭職了,兒子晚上問(wèn)我說(shuō),爸爸,媽媽明天上不上班?我說(shuō),不上班,以后媽媽天天在家陪你玩好不好??jī)鹤诱f(shuō),好啊。希望今后兒子能有個(gè)給他更多關(guān)心的媽媽?zhuān)蚕M窈髢鹤拥纳罡涌鞓?lè)。我跟寶貝豬說(shuō)過(guò),物質(zhì)不是快樂(lè)的必要條件。我希望時(shí)間可以證明我的觀點(diǎn)。

          兒子晚上睡覺(jué)前,來(lái)到我們房間跟爸爸媽媽告別,我很欣慰,也很感動(dòng)。兒子回到自己房間的時(shí)候,站在門(mén)口,對(duì)著我的房間說(shuō),爸爸,你們明天早點(diǎn)回來(lái)好不好?我聽(tīng)了,不知道說(shuō)什么好。我說(shuō),媽媽明天不出去,在家里陪你玩,好不好?爸爸明天下午帶你去動(dòng)物園,好不好??jī)鹤雍芨吲d地對(duì)他奶奶說(shuō),奶奶,明天下午去動(dòng)物園。我聽(tīng)到,笑了。

          我想到了小L同學(xué)的幸福理論,是的,幸福是什么?記得很久以前看到一個(gè)朋友的個(gè)人說(shuō)明檔上是這樣寫(xiě)的:幸福就是貓吃魚(yú),狗吃肉,奧特曼打小怪獸。

          我很疲憊的回到家里,我希望可以快樂(lè)的生活!希望所有的朋友都如此。

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 10

          在學(xué)校,每天都重復(fù)著三點(diǎn)一線(xiàn)生活,給我的感覺(jué)就是累并快樂(lè)著。

          天剛蒙蒙亮,學(xué)校的廣播就響起令人振奮的音樂(lè),催同學(xué)們起床了。新的一天開(kāi)始了,我伸了伸懶腰,一個(gè)鯉魚(yú)打挺起床了。急匆匆的洗刷完畢,大步流星的向食堂走去。

          當(dāng)?shù)谝皇?yáng)光從地平線(xiàn)上升起時(shí)。校園里傳來(lái)了朗朗的讀書(shū)聲,30分鐘的早讀課有點(diǎn)讓我們“苦不言堪”,但是我們依然挺直脊梁,放聲讀書(shū),因?yàn)橐蝗罩?jì)在于晨。〉煤煤冒盐兆∨。

          早讀課后,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理輪番上陣,老師給我們帶來(lái)一輪又一輪的知識(shí)轟炸。第四節(jié)課時(shí)已經(jīng)饑腸轆轆,巴不得早點(diǎn)下課,真有點(diǎn)度分如日的感覺(jué)。早上四節(jié)課下來(lái),我們已經(jīng)幾乎耗完了所有精力,精疲力盡。但在快要放學(xué)的前3分鐘,我們卻來(lái)了精神,做好搶在前面排隊(duì)打飯的準(zhǔn)備。等著下課鈴一響,我們就百米沖刺般飛奔食堂,看看自己搶在了前面打飯,心情竟有種說(shuō)不出的快樂(lè),上課的勞累竟然消失得無(wú)影無(wú)蹤,呵呵,你說(shuō)怪不怪?

          中午,美美的補(bǔ)了個(gè)美容覺(jué),醒來(lái)心情大好。哈哈下午最后一節(jié)是體育課呢,想想就覺(jué)得樂(lè)呵呵的。

          終于熬過(guò)地生這兩節(jié)課,我們最?lèi)?ài)的體育課來(lái)了。同學(xué)們都像放出籠子里的鳥(niǎo),高興極了!也是哦,即使不打球,也不用呆在教室,這也是學(xué)生最難得的放松,況且可以去練練考試項(xiàng)目,可以去爬一爬單雙杠,可以打鬧一番,像個(gè)小學(xué)生似的你追我趕,不亦樂(lè)乎!

          可快樂(lè)的`時(shí)間總是那么容易過(guò)去,還沒(méi)有盡興,又該去“搶”飯吃了,之后的打水,洗澡,洗衣服要抓緊完成,否則就趕不及6:10回教室上自習(xí)課了。之后的晚讀課、兩節(jié)自修、另外還有最后30分鐘的自習(xí)。直到10點(diǎn)鐘后,才能拖著疲憊的雙腳走回宿舍休息……

          躺在床上想想一天的校園生活,忙碌而充實(shí)。有學(xué)習(xí)的勞累,也有收獲知識(shí)的喜悅,還有運(yùn)動(dòng)的快樂(lè),我的校園生活就是這樣:累并快樂(lè)著!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 11

          大年三十,是人們?cè)趶N房里最忙碌的時(shí)刻,這時(shí)家家戶(hù)戶(hù)的砧板都在噔噔噔的剁肉、切菜,為三十晚上的餃子做準(zhǔn)備工作。我們家也不例外,媽媽和面,爸爸盤(pán)餡兒……一切準(zhǔn)備停當(dāng)后,我們家的包餃子行動(dòng)就拉開(kāi)了帷幕。

          媽媽把面揉過(guò)幾遍以后搓成一個(gè)圓圓的長(zhǎng)條,然后切成一個(gè)個(gè)角餃子饑兒。只見(jiàn)媽媽熟練地把餃子饑兒用手掌按一下,接著用搟杖搟成一個(gè)個(gè)又圓又薄的餃子皮?粗鴭寢屖炀毜?fù){一下,轉(zhuǎn)一下,十幾秒鐘的功夫就搟好了一個(gè)完美的餃子皮,我也忍不住學(xué)著媽媽的樣子,飛快地?fù){著!癘H!ON!”原來(lái),由于我用力過(guò)猛,把餃子皮給搟破了。媽媽給我演示了一遍搟皮的慢動(dòng)作,并且幽默地說(shuō):“你與餃子皮初次作戰(zhàn),可以采用慢動(dòng)作來(lái)戰(zhàn)勝它!庇谑俏冶銚{一下,換一個(gè)地方,搟了幾分鐘,果然一個(gè)漂亮的餃子皮出現(xiàn)在我手上。

          搟完餃子皮,就該包餃子了,爸爸把餃子皮托在手掌上,挖起一小勺餡兒放在皮上,然后熟練地用手一捏,一個(gè)誘人的餃子出現(xiàn)了!我也學(xué)著爸爸的樣子一捏,糟糕!我因?yàn)槟蟮?太用勁兒,把餡兒擠了出來(lái),弄得滿(mǎn)手都是餡兒。唉!我想放棄,爸爸鼓勵(lì)我:“再來(lái)一次,這次輕點(diǎn)兒捏,一定能成功!”在爸爸的鼓勵(lì)下,我半信半疑地拿起另一個(gè)餃子皮,開(kāi)始包起來(lái)。這次,我在心里不停地提醒自己,“輕點(diǎn)捏,輕點(diǎn)捏!”終于,我的手里也出現(xiàn)了一個(gè)誘人的小餃子。

          包完餃子,我累得滿(mǎn)頭大汗,但是吃著自己包的餃子,一股成就感從我心底油然而生,真可謂是“累并快樂(lè)著”呀!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 12

          夏日炎炎,酷暑難耐。我準(zhǔn)備去47中學(xué)游泳。

          剛下水,教練就叫我游蛙泳300米,我吃了一驚,“多少來(lái)回?”“一個(gè)來(lái)回一百米,不許停!蔽倚恼f(shuō),媽呀,我可是好久沒(méi)游過(guò)的.,這個(gè)···我能行么?又轉(zhuǎn)念一想,管它太多呢,游就游。剛要游,突然一怔,“這么久了,會(huì)不會(huì)連蛙泳都不會(huì)游了?”我嘀咕。旁邊一位同學(xué)剛好游過(guò)來(lái),說(shuō),“你就想象你是一只青蛙,游游看?”我便兩腿一蹬,果然奏效,我太低估自己了吧,我心想。

          不料,剛游了25米,就游不動(dòng)了,趴在浮標(biāo)上直喘氣。就這么游游停停,總算把300米磨完了。

          回到起點(diǎn),教練說(shuō),在水上漂的時(shí)間要長(zhǎng)一點(diǎn),劃手蹬腿不要過(guò)快。說(shuō)我再游200米后就自由活動(dòng)。

          我試了試,稍微好點(diǎn)兒···畢竟好久沒(méi)游,太弱了點(diǎn),游完后氣喘吁吁,疲憊不堪······

          我被“解放”后,認(rèn)識(shí)了高、瀟雅詩(shī)兩個(gè)人,便立刻玩了起來(lái)。她們倆人教了我?guī)渍校赫舜蠓、千斤“棒槌”、水下手?shì)和潛水。但···“整人”需我來(lái)當(dāng)“試驗(yàn)品”······我又一想,反正是淺水區(qū),不怕的,就“按要求”背對(duì)二人,抓著浮標(biāo)。一秒過(guò)去,不見(jiàn)動(dòng)靜,正在疑惑,突然前邊打來(lái)一股水花,我一看,原來(lái)是瀟雅詩(shī)!澳銊偛胚在我后面的,咋跑我前面了?”我問(wèn)!肮!你看過(guò)來(lái)!”剛要往水里鉆,只聽(tīng)“你們?cè)谕媸裁?”我抬頭一看,原來(lái)是郭鐘霖!啊恕瘜(shí)驗(yàn)!”“嗯···那我來(lái)試一下吧!”好耶!我潛下水觀看動(dòng)靜,只見(jiàn)瀟雅詩(shī)扎進(jìn)水里,迅速潛水到郭鐘霖前面,又一下子浮上來(lái),“啪!”,給了郭鐘霖一臉?biāo)ā?/p>

          待我學(xué)會(huì)了“整人”,便教我千斤“棒槌”:先從水里猛地跳起來(lái),雙手舉過(guò)頭頂,“嘭”地“砸下去”,然后人也跟著潛下去,水中飄著密密麻麻的小泡泡,好似水晶宮。

          一起潛水后,學(xué)完水下手勢(shì),捉迷藏玩著玩著到6點(diǎn)半了,可我們還沒(méi)玩夠呢,只好“明天見(jiàn)”了,bye—bye~~

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 13

          春暖花開(kāi)四月天,打著旗幟踏春去。實(shí)中學(xué)子熱情高漲,我們背著書(shū)包,撐著雨傘,徒步向小仙都前進(jìn)。

          風(fēng),輕輕掠過(guò)臉龐,雨,隱隱模糊眼眶,它們告訴我們:這,將是一次獨(dú)特的旅程。

          路邊,桃花開(kāi)了,那種清而淡的粉紅,如同宣紙上輕染的淡墨,一點(diǎn)點(diǎn)滲透人心,點(diǎn)綴著靜謐的小城。我們一路上說(shuō)說(shuō)笑笑,懷著一份期待,懷著一種憧憬,懷著“不到長(zhǎng)城非好漢”的初衷,克服重重困難,來(lái)到充滿(mǎn)農(nóng)村氣息的田園—小仙都。

          地上鋪滿(mǎn)綠蔭,流水潺潺,乘著春風(fēng),置身于美麗的大自然中,格外興奮。

          雖然腳走得也很累,但我始終告訴自己,堅(jiān)持,終點(diǎn)就在前方!

          找個(gè)同學(xué),來(lái)張自拍,擺個(gè)PS,發(fā)發(fā)QQ,炫炫美食,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活也可以如此美好!學(xué)習(xí),也可以如此輕松,有趣!把之前的累,之前的'叫苦不迭拋到腦后,享受愉快的一天。

          大家把書(shū)包里的美食拿出來(lái)分享,不是有人說(shuō)過(guò)“悲傷可以自行料理;而快樂(lè)的滋味如果要充分體會(huì),你就必須有人分享才行”嗎?同學(xué)之間互相傳遞著一種美好,讓大家都能品嘗到你手中的美味。又不浪費(fèi)食物,一舉兩得,多好!“這個(gè)你一口,我一口,我們一起‘解決’了吧!”同組的組員笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō),那是一種只有分享才擁有的笑容!昂冒!”我看著手中的美食,流下口水。兩個(gè)人時(shí)不時(shí)說(shuō)說(shuō)玩笑,談?wù)勑,不一?huì)又成為了好朋友。帶著她一起去蹭吃蹭喝,同學(xué)們也都大方的讓我們想吃什么就拿什么。這是一種“大愛(ài)無(wú)私,真情無(wú)邊”的友誼,這是一種跨“班”的友誼!

          絲絲游云,習(xí)習(xí)暖風(fēng),縷縷花香,沉浸在這風(fēng)情萬(wàn)種的大自然中,不禁感慨:大自然的神奇與偉大!

          午后,吃飽喝足。我和朋友一起做游戲,真是“不亦樂(lè)乎”。返程前,撿起溪灘上的垃圾,保持原有的美麗,整理好隊(duì)伍走上回程。

          春游的旅程,放松心情的同時(shí),也放飛心中的夢(mèng)想,在大自然中陶冶情操。我們累。并快樂(lè)著!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 14

          我終于體會(huì)到勞動(dòng)是多么辛苦,但是看著親手擦干凈的窗玻璃,我覺(jué)雖然累,卻也很快樂(lè)。

          今天是星期天,難得爸爸媽媽都有空,我們一家三口決定進(jìn)行一次家庭大掃除。

          我頭一個(gè)說(shuō)要擦玻璃。媽媽刁難說(shuō):“窗戶(hù)上的玻璃也要擦哦!

          ”我點(diǎn)點(diǎn)頭。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),笑著說(shuō):“家里的窗戶(hù)可不比你們學(xué)校的窗戶(hù)好擦喲。外面有防盜窗擋著,看你怎么擦干凈!蔽已壑樽庸锹狄晦D(zhuǎn),想出個(gè)主意:“那就把窗玻璃拿下來(lái)不就行了嗎?”爸爸不同意。經(jīng)過(guò)我和媽媽的.一番“糾纏”,他終于“投降”了。

          爸爸把兩組窗玻璃拿下來(lái),放在陽(yáng)臺(tái)上,我看見(jiàn)了,趕緊拿來(lái)抹布和清潔劑就準(zhǔn)備開(kāi)工了。遠(yuǎn)看,那玻璃似乎不太臟,可走近一看,呀,竟有厚厚的一層灰塵。我拿起清潔劑往玻璃上噴了又噴,再拿起抹布使勁兒擦。不一會(huì)兒,抹布就臟了,我又換干凈的一面再擦。擦完玻璃正面,再擦背面,好不容易擦干凈了,我已經(jīng)滿(mǎn)頭是汗了。我一邊擦汗,一邊欣賞自己擦干凈的玻璃,不由得沾沾自喜起來(lái)。突然,我發(fā)現(xiàn)玻璃上有個(gè)細(xì)小的黑斑點(diǎn),我趕緊擦,可擦了又擦也沒(méi)擦掉,我心想:反正這黑斑也不顯眼,算了,不擦了。于是,就轉(zhuǎn)身去洗抹布,準(zhǔn)備擦下一扇窗玻璃。正在一旁擦窗框的媽媽看見(jiàn)了,叫住我:“劉愷,做事不能馬虎,要有耐心呀!

          ”是呀,媽媽說(shuō)的對(duì),于是,我湊上去哈了幾口氣,再用手指甲使勁摳,斑點(diǎn)終于被清除了。這時(shí),爸爸走過(guò)來(lái),開(kāi)玩笑地說(shuō):“喲,我們家丫頭變成女關(guān)公了,紅光滿(mǎn)面的。嗯,這塊玻璃擦得不錯(cuò)!边@時(shí),媽媽把窗框擦得亮閃閃的,還用吸塵器把走槽里的灰塵也吸得干干凈凈,爸爸就把窗玻璃裝了上去。

          接著,我開(kāi)始擦第二組窗玻璃。爸爸在一旁指手畫(huà)腳,不是這兒臟,就是那兒不干凈,我都有點(diǎn)不耐煩了,但是想起媽媽說(shuō)的話(huà),只好繼續(xù)擦。在他的“指揮”下,我終于收工了。

          我終于體會(huì)到勞動(dòng)是多么辛苦,但是看著親手擦干凈的窗玻璃,我覺(jué)雖然累,卻也很快樂(lè)。

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 15

          這天上午我早早地就從睡夢(mèng)中醒來(lái),翻來(lái)覆去睡不著,因?yàn)槲乙ブ矘?shù)。好不容易熬到七點(diǎn)多我便迫不及待地拉著爸爸趕到集合地,隨著隊(duì)伍,坐上大巴,駛向目的地。

          很快我們來(lái)到大通,再拐幾道彎,來(lái)到了一座大山前,這山很大,很空曠,黃黃的土地裸露在外,上百根樹(shù)苗堆在一旁。此時(shí)的山上已經(jīng)人山人海了,大家都在熱火朝天地植著樹(shù),有的挖坑,有的運(yùn)樹(shù)苗,有的填土。我們小記者也紛紛投入到“戰(zhàn)斗”中。

          我和好朋友們一人拿一把鍬,選了一塊空地,又運(yùn)來(lái)一根沉甸甸的小樹(shù)苗,哎!這樹(shù)苗可真重,我們?nèi)艘黄鹛Р拍茏叱鰩撞。就這樣,我們走走停停終于把樹(shù)苗搬到我們事先選好的地方。然后,我們便挖起坑來(lái),我們?nèi)齻(gè)人三把鍬,你一鏟我一鍬,很有節(jié)奏?上盍税胩,只挖松了表面的一層。這時(shí)我發(fā)現(xiàn)大人們都是用腳把鐵鍬先踩入土里,再用手使勁一扳鐵鍬把,大大的土塊就被輕松地鏟了出來(lái),太神奇了!于是我照葫蘆畫(huà)瓢,呀,果然不錯(cuò)。小伙伴們見(jiàn)了也紛紛效仿,不一會(huì)兒,我們就完工了。放眼望去山上多出了許多深深淺淺的小坑。我們把精心挑選的小樹(shù)苗根朝下豎著放進(jìn)坑中,一位好朋友扶著小樹(shù)苗,我和另一位好朋友往坑里填土,等土沒(méi)過(guò)樹(shù)根時(shí),我們便用腳把土踩實(shí),又在上面撒了一層沙土,最后,我們又精心在小樹(shù)苗的周?chē)隽艘蝗ν镰h(huán),是用來(lái)積水用的。然后,我們又以同樣的方式栽了第二棵、第三棵……看著自己親手栽種的'樹(shù)苗直直地立在山坡上,我們無(wú)比開(kāi)心。小樹(shù)苗呀請(qǐng)你快快長(zhǎng)大,快快長(zhǎng)高。

          短短的兩個(gè)小時(shí)植樹(shù)活動(dòng)就要結(jié)束了,雖然我們一個(gè)個(gè)汗流浹背,四肢酸痛,但是我們累并快樂(lè)著。聽(tīng)老師說(shuō)栽樹(shù)不僅需要挖坑、培土、澆水、施肥,需要我們的精心呵護(hù),有時(shí)還需要移栽。我突然發(fā)現(xiàn)原來(lái)栽一棵小小的樹(shù)苗居然要如此費(fèi)力勞神,那農(nóng)民伯伯天天都這樣辛苦耕種,真不容易呀!以后,我們一定要節(jié)約糧食,愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 16

          你知道是什么,使我們專(zhuān)心致志;是什么,使我們手腳發(fā)麻;又是什么,使我們大汗淋漓?哦!原來(lái)是我們?cè)诳萍紕诩紝?shí)踐活動(dòng)中——“金工天地”一次鐵匠工作的體驗(yàn)。

          一到活動(dòng)地點(diǎn),我們就像一只只歡樂(lè)的小鳥(niǎo),張開(kāi)翅膀,飛到了教室中。老師一看,立刻當(dāng)起了“牧羊人”,而我們則像一只只活蹦亂跳的“小綿羊”,在“牧羊人”的引導(dǎo)下,一只一只有序地進(jìn)入了“羊圈”。

          給我們上課的老師,看上去已年過(guò)半百,我從他手上的老繭和他那不凡的談吐,就知道他在做金工方面具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);顒(dòng)開(kāi)始了,老師細(xì)心地把每一步制作的要領(lǐng)講解給我們,并親自做了示范。

          首先,老師讓我們體驗(yàn)了一下切鋁片的感覺(jué),我感到非常輕松,我邊哼著小調(diào),邊鋸著鋁片,不一會(huì)兒三塊就鋸?fù)炅恕N野迪耄号!原?lái)鋸鋁片這么簡(jiǎn)單!

          不一會(huì)兒,我就開(kāi)始正式地做星星與榔頭了。

          起初,我做的得心應(yīng)手,可到了后來(lái),我碰到了一些小困難,原來(lái)越鋸越累,一直到手腳發(fā)麻,看來(lái)做這些小玩意兒并不是我想象中那么簡(jiǎn)單!

          在做榔頭的頂部時(shí),我的汗水不停地滴在我的鋸子上,我的手已不聽(tīng)使喚了,真是心有余力而不足!看來(lái),我是做不成了,我內(nèi)心非常矛盾,仿佛有倆個(gè)人同時(shí)在對(duì)我說(shuō)話(huà):“堅(jiān)持下去,你會(huì)擁有想不到的'快樂(lè)”,“放棄吧,你是不可能完成的。”這時(shí),我看著邊上的同學(xué)頭上也流著一大顆一大顆的汗珠,但他們?nèi)匀粓?jiān)持。我沉思了一會(huì)兒,突然想起了“世上無(wú)難事,只怕有心人”這句話(huà)。因此,我又重新振作起來(lái),拿起鋸子,用力地鋸了起來(lái)。

          俗話(huà)說(shuō)得好“只要功夫深,鐵杵磨成針!苯(jīng)過(guò)了一個(gè)半小時(shí)的勞動(dòng),榔頭的頂部總算鋸?fù)炅,這讓我興奮不已。

          這次體驗(yàn),使我知道了什么才是真正的快樂(lè);是這次體驗(yàn),使我知道了勞動(dòng)的辛苦;也是這次體驗(yàn),讓我知道了你只要付出辛勤的勞動(dòng),奇跡與歡笑才會(huì)接踵而至。

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 17

          星期一,我們迎來(lái)了小學(xué)里的軍訓(xùn),大家都迫不及待的,我也有點(diǎn)期待。

          星期一的第三節(jié)課,我們來(lái)到操場(chǎng),軍訓(xùn)的開(kāi)幕儀式拉開(kāi)了帷幕。這次校長(zhǎng)為我們講開(kāi)幕詞。校長(zhǎng)講好后,8個(gè)教官為我們?nèi)迥昙?jí)表演“軍操”。他們的步伐整齊一致,讓人覺(jué)得非常有力、堅(jiān)定。

          介紹下我們的教官,他姓曹,神情嚴(yán)肅、剛毅,整天板著一張臉。第一節(jié)課,教官教我們站軍姿和下蹲。站軍姿首先雙腳分開(kāi)約60度,腳跟并攏,雙手貼緊褲縫,如果你不貼緊的話(huà),我們的教官一定會(huì)說(shuō)你偷懶,然后會(huì)有方法讓你貼緊。兩肩后張,收腹,下額微收,抬頭挺胸,目視前方。我們的教官雖然很兇,但是如果你有不對(duì)的地方,他也會(huì)立刻幫你糾正。教官為了練軍姿,讓我們站了5分鐘?墒遣耪玖藘煞昼娙昼,就有人憋不住想動(dòng)了。雖然只有5分鐘,但是對(duì)我來(lái)說(shuō),感覺(jué)像過(guò)了幾個(gè)小時(shí)那樣漫長(zhǎng)。

          時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,5分鐘終于到了,當(dāng)教官說(shuō)“休息”兩個(gè)字的時(shí)候,我覺(jué)得我的腳都要抽筋了。我們好多人都蹲下休息,我也不例外。休息了一分鐘后,教官對(duì)我們說(shuō):“現(xiàn)在我們來(lái)練下蹲!蔽倚睦镄老踩艨瘢簞倓傉玖四敲淳,現(xiàn)在可以蹲一會(huì),下蹲肯定比站軍姿舒服。教官教我們先站成軍姿的樣子,然后右腳向后退一步,蹲下,右腳腳尖著地,腳后跟不著地,再把兩手平放在大腿上。教官讓我們先試一下,我們都做得很好。接著,教官也讓我們堅(jiān)持5分鐘。剛開(kāi)始1分鐘感覺(jué)還好,后面2分鐘我的.大腿和小腿之間的肌肉開(kāi)始有點(diǎn)痛,最后2分鐘我的大腿和小腿的肌肉還有腳尖劇烈地痛,像火燒在腿上。教官說(shuō):“起來(lái)!蔽依遗赃叺娜说氖制饋(lái)的。現(xiàn)在,我覺(jué)得還是站軍姿好。教官和我們說(shuō):“后面學(xué)的還要累。”

          軍訓(xùn),雖然累,但磨煉了我們的意志,也讓我們的精神面貌煥然一新。

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          快樂(lè)的寒假是每個(gè)同學(xué)都向往的日子,在寒假期間,大家都可以跟著家里人去各地旅游,或者回老家過(guò)年,也可以跟爸爸媽媽去采購(gòu)年貨,置辦過(guò)年用品,過(guò)一個(gè)高高興興、熱熱鬧鬧的新年。但今年,我卻過(guò)了一個(gè)與眾不同的寒假。

          我是廣州市少年民族樂(lè)團(tuán)的成員,這個(gè)寒假,我們民樂(lè)團(tuán)接到通知——準(zhǔn)備參加今年的新年音樂(lè)會(huì)演出!有任務(wù)當(dāng)然就要排練了。團(tuán)長(zhǎng)決定:利用這個(gè)寒假,我們要進(jìn)行為期十天的集訓(xùn),每天從早上八點(diǎn)三十分準(zhǔn)時(shí)開(kāi)始,一直排練到下午五點(diǎn)才放學(xué),而且還不能請(qǐng)假、缺席。今年的冬天特別冷,從放假的第一天起,不管是刮著刺骨的寒風(fēng),還是下著冷冰冰的雨,我都會(huì)早早起床,坐一個(gè)多小時(shí)的地鐵,每天堅(jiān)持到少年宮民樂(lè)團(tuán)訓(xùn)練。

          當(dāng)別的同學(xué)還躲在溫暖的被窩里賴(lài)床的時(shí)候,或者在家里吃著香噴噴的早餐的'時(shí)候,我已經(jīng)坐在民樂(lè)團(tuán)寬敞的排練廳里,按照指揮的要求,拿著琴竹一遍又一遍地練習(xí)演出的曲目。腳凍得生疼了,就輕輕地跺幾下,手凍僵了,拿不穩(wěn)琴竹,就攏到嘴邊呵一呵熱氣,搓一搓手,然后又繼續(xù)排練。有時(shí),其他聲部的同學(xué)沒(méi)彈準(zhǔn)音或者節(jié)奏不對(duì),我們?nèi)珗F(tuán)的同學(xué)就跟著指揮的節(jié)奏反反復(fù)復(fù)練習(xí),直到過(guò)關(guān)為止,有時(shí)候,一整天下來(lái),可能就只是練好了一首曲子。經(jīng)過(guò)艱苦的訓(xùn)練,新年音樂(lè)會(huì)終于圓滿(mǎn)結(jié)束了,演出獲得了成功!指揮還當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我們!我聽(tīng)著掌聲一次又一次的響起來(lái),激動(dòng)得眼淚都流出來(lái)了!是呀,如果沒(méi)有指揮的嚴(yán)格要求,如果沒(méi)有我們堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練,又怎能收獲這些掌聲呢?

          經(jīng)過(guò)這次寒假集訓(xùn),我深深體會(huì)到:要獲得成功,就一定要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo),全力以赴,經(jīng)過(guò)自己刻苦的努力,才能收獲成功的果實(shí)。同時(shí),我也知道,幸運(yùn)之神是從來(lái)不會(huì)眷顧沒(méi)有準(zhǔn)備的人,所以雖然這個(gè)寒假我都是在枯燥的排練中度過(guò)的,但我依然很快樂(lè)。

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          《紅樓夢(mèng)》里說(shuō)過(guò);“才華馥比仙,氣質(zhì)美如蘭!

          ——題記

          高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯!弊x書(shū)足以怡情,足以傅彩,足以長(zhǎng)才。它使人充實(shí),使人機(jī)智,使人準(zhǔn)確。多讀書(shū),可以讓你覺(jué)得有許多的寫(xiě)作靈感,可以讓我們?cè)趯?xiě)作的時(shí)候方法用得更好,在寫(xiě)作的時(shí)候,我們往往可以利用一些書(shū)中的好詞好句和人生哲理,讓別人覺(jué)得你富有文采,多讀書(shū),可以讓你感到全身都有禮節(jié)。

          因?yàn)樽x書(shū),我們知道在道路的盡頭,不管遇到怎樣的黑暗與不幸,他總在等待著我們,就像一個(gè)看似嚴(yán)厲、冷酷的父親,在孩子疲憊無(wú)力的時(shí)候,總是張開(kāi)了雙臂的溫柔,等待他的孩子歸來(lái),然后用無(wú)言與沉默洗去孩子的疑慮、痛苦、挫折、孤獨(dú),再賦予他永恒的光明。

          對(duì)喜歡讀書(shū)的人來(lái)說(shuō),讀書(shū)是一種享受,一種快樂(lè)。書(shū)是我們最好的伙伴,在寒冷的冬天送來(lái)溫暖;在炎熱的夏季潑灑涼爽;在你痛苦的日子遞上安慰;在你快樂(lè)的時(shí)候播放笑聲。從書(shū)中:你看遍悲歡離合,享盡俠骨柔情。如果沒(méi)有它們,我們就會(huì)溺死在腐臭的泥潭里,會(huì)愚笨和鄙陋的東西嗆住,讀書(shū)的好處與快樂(lè)是無(wú)窮無(wú)盡的。

          多讀書(shū),可以讓你增加一些課外知識(shí),并要知道我們不但要愛(ài)讀書(shū),還要善讀書(shū)。培根說(shuō)過(guò):“知識(shí)就是力量。”我們有許多課外知識(shí),就可以讓你渾身充滿(mǎn)一股力量。這種力量可以鼓勵(lì)你不斷前進(jìn),不斷成長(zhǎng)。讀書(shū)時(shí)也會(huì)發(fā)現(xiàn)自己身上的不足,并使你不斷改正錯(cuò)誤,擺正自己前行的方向,所以,書(shū)也是我們的良師益友,多讀書(shū)讓你變得有智慧去戰(zhàn)勝對(duì)手;多讀書(shū)讓你勇敢地去面對(duì)困難,用自己的方法去解決問(wèn)題。這樣,你的`人生道路上又邁出了一步,讀書(shū)讓你的心情變得快樂(lè),讀書(shū)還可以使你身心健康,所以在書(shū)的海洋里也是一件快樂(lè)的事情。人通過(guò)讀書(shū),在幽幽的書(shū)香潛移默化的熏陶下,濁沐可以變得清雅,奢華可以變?yōu)榈,促狹可以變?yōu)殚_(kāi)闊,偏激可以變?yōu)槠胶。用讀書(shū)來(lái)為自己放松心情也是一種十分明智的,讀書(shū)能陶冶一個(gè)人的情操,給人知識(shí)和智慧。

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 20

          小時(shí)候,在鄉(xiāng)下。奶奶告訴我,少年,要把生命磨韌了。說(shuō)白了,就是吃點(diǎn)苦。于是,我為期兩個(gè)月的種田生涯開(kāi)始了。

          種田,那就要先耕地。奶奶毫不猶豫地將比我還高兩個(gè)半頭的鋤頭給我!坝眠@個(gè)!”我費(fèi)力地?fù)]舞著手臂。遼闊的田野,一大一小兩個(gè)身影在晃動(dòng),奶奶的身影總比我快些。

          我汗如雨下,幾乎沒(méi)有力氣揩去臉上的汗水。一連幾天都是這樣,奶奶用行動(dòng)告訴我:不干活就沒(méi)飯吃,生命是有韌性的。我選擇了勞動(dòng),干活。手臂練韌了。累,并快樂(lè)著。

          地耕完,撒完種子,就得澆水施肥了。我背著老式的木桶,一次又一次在田間與水池、廢料池之間往返。手臂練韌了,肩膀還沒(méi)韌哩!才幾次往返,手臂沒(méi)什么,肩膀卻像不是長(zhǎng)在自己身上似的',拍打它,甚至已經(jīng)沒(méi)什么感覺(jué)。

          這樣也讓我少受點(diǎn)苦,沒(méi)感覺(jué)就不覺(jué)得桶重了,只是腿腳比肩膀韌得更快,行走如飛了。這樣,水或肥料總會(huì)灑出點(diǎn),又要多跑幾趟了。久而久之,肩膀與腿腳漸漸配合好了,干半天,都心不跳氣不喘的。肩膀練韌了。累,并快樂(lè)著。

          半個(gè)月后,地里多多少少會(huì)長(zhǎng)出些雜草。這時(shí)候,奶奶笑了:“還差一步嘍!彪s草不難除,但數(shù)量多,邊緣利,生長(zhǎng)快,所以還是挺棘手的。

          記不清,多少次我的手被草割破,看看奶奶長(zhǎng)滿(mǎn)繭子的手,不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。奶奶好像看出了我的心思,幽幽地說(shuō):“別怕,生不出繭子。”在暑假的最后半個(gè)月里,我渾身上下都韌了起來(lái)。手臂,肩膀和磨出泡的手掌是最好的證明與獎(jiǎng)?wù)。累,并快?lè)著。

          身體韌了,累,并快樂(lè)著。我說(shuō)不出其中更深的道理,但,我用時(shí)間與身體感受到了。

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          快樂(lè)是什么?快樂(lè)是當(dāng)被老師表?yè)P(yáng)是哪一絲喜悅與自豪;快樂(lè)是當(dāng)取得成績(jī)是哪一陣激動(dòng)與驕傲;快樂(lè)是當(dāng)克服困難時(shí)那一陣輕松與放心;快樂(lè)是當(dāng)飽經(jīng)風(fēng)霜后重見(jiàn)光明的那一陣愉快與美好;快樂(lè)是當(dāng)過(guò)生日時(shí)朋友送來(lái)祝福那一陣欣慰與溫暖;快樂(lè)是幫助他人時(shí)哪一種同樂(lè)于舒暢。而這一次我深深的感受到了累的快樂(lè)。

          下一星期,正好是我們班升旗,又是十一國(guó)慶節(jié),所以我們班這次的主題是愛(ài)國(guó)。今天下午,老師按兩次的考試成績(jī)和金秋歲月“三個(gè)一”活動(dòng)情況選升旗的成員。當(dāng)時(shí)我真的非常緊張,因?yàn)橹皇O乱粋(gè)名額,我和楊豐睿都是一次考試考在全班前五名,而且,他有一些方面比我優(yōu)秀,我的心就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。但令我喜出望外的是應(yīng)為我在手抄報(bào)、詩(shī)配畫(huà)、日記配畫(huà)的活動(dòng)中我表現(xiàn)突出,所以被選為護(hù)旗手。

          想起中秋假期時(shí),我又是找圖片,又是畫(huà)草圖,寫(xiě)錯(cuò)一筆又換一張,一心想把作業(yè)做到最好。當(dāng)別的同學(xué)在外面快快樂(lè)樂(lè)的玩耍時(shí),我趴在桌子上寫(xiě)日記、創(chuàng)詩(shī)歌;當(dāng)別的'同學(xué)在被窩里酣然入睡時(shí),我坐在臺(tái)燈底下“趕夜車(chē)”;當(dāng)別的同學(xué)用十分鐘就把作業(yè)寥寥完事時(shí),我在細(xì)細(xì)推敲整整用了三十分鐘。

          聽(tīng)于若彤說(shuō),明天早上還要湊星期天時(shí)間,八點(diǎn)半到校集合排練到十點(diǎn)。天哪,一個(gè)升旗沒(méi)必要吧!但為了不出意外,把一切做熟練,完美升好這一學(xué)期一度的升旗儀式,也是應(yīng)該的。

          累,并快樂(lè)著。沒(méi)有真正的成功是不勞而獲的。升旗成員,它是一種光榮,它代表著“我愛(ài)祖國(guó),我是好學(xué)生”。

          累,并快樂(lè)著。累也是一種喜悅,一種自豪,一種激動(dòng),一種驕傲,一種輕松,一種放心,一種愉快,一種美好,一種欣慰,一種溫暖,一種同樂(lè),一種舒暢……

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          俗話(huà)說(shuō):種瓜得瓜,種豆得豆。這句話(huà)不僅僅說(shuō)的是干農(nóng)活要勤勞,還說(shuō)了生活中,只要有辛勤的付出,總會(huì)收獲美好,收獲甜蜜,收獲幸福的道理。

          收獲美好

          一天清晨,我被媽媽叫醒,說(shuō)是要帶我去爬山。來(lái)到山腳下,望著并不巍峨的惠山,信心滿(mǎn)滿(mǎn)地想,這有什么難的,我一定可以戰(zhàn)勝它。從沒(méi)有登山經(jīng)驗(yàn)的我,在前半段山路中,三步并作兩步,心急如焚,想早點(diǎn)登頂?刹灰粫(huì)兒,豆大的汗珠腌痛了雙眼,渾身仿佛被水洗過(guò),雙腿似乎灌滿(mǎn)了鉛。但想到自己的諾言,咬咬牙,一步一步登上去。站在山頂,一陣微風(fēng)吹來(lái),吹走了疲憊,吹來(lái)了美好。

          收獲甜蜜

          剛開(kāi)春時(shí),我去花店買(mǎi)了鳳仙花的種子,種進(jìn)盆里,放到陽(yáng)臺(tái)上。每天放學(xué)回家,我做的第一件事就是去看它,為它澆水。在我的'精心照料下,鳳仙花從種子變成了小苗,又從小苗變成了有枝有葉的小盆景。不久,它長(zhǎng)出了花苞。一天回家,我見(jiàn)到它時(shí),已經(jīng)開(kāi)出了一朵一朵的玫紅色的花,它的花瓣很不規(guī)則,但樸素可愛(ài)。外婆幫我采下花瓣,與明礬一起搗碎敷在指甲上,一天下來(lái),指甲已有了淡淡的紅,陽(yáng)光照耀下,閃閃發(fā)光,甚是美麗。雖然每天捉蟲(chóng),澆水很辛苦,但此時(shí),我心中甜蜜蜜的。

          收獲幸福

          那年夏天,我收到了通知:已通過(guò)英語(yǔ)口語(yǔ)比賽,可以進(jìn)入決賽。我認(rèn)真地花了一天的時(shí)間,反復(fù)修改,寫(xiě)出了一篇演講稿。接下來(lái)的一個(gè)月,我每天要讀上半個(gè)多小時(shí),反反復(fù)復(fù)糾正發(fā)音,練習(xí)背誦,常常練得口干舌燥。等到正式比賽,我已經(jīng)將稿子爛熟于心,開(kāi)始流利地演講,看到評(píng)委們會(huì)心的笑容,我心中有一絲竊喜。不久,我收到通知,獲得比賽一等獎(jiǎng)!一陣幸福的溫?zé)嵊可闲念^。

          累,并快樂(lè)的感覺(jué),我難以忘懷!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 23

          我叫小涵,是學(xué)校的大隊(duì)委。

          記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我還是一個(gè)什么都不懂,并且見(jiàn)到什么都新奇,又十分靦腆的小女生?吹礁绺缃憬愦魃习喔刹康男錁(biāo),來(lái)到我們班幫助我們時(shí),我十分羨慕。于是就下定決心,以后一定像哥哥姐姐那樣,幫助同學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望,我一直嚴(yán)格要求自己,不忘初心。在我不懈的努力下,終于如愿以?xún),?dāng)上了大班委。

          自從當(dāng)上大隊(duì)委,我就努力要求我自己。樂(lè)于助人,以禮相待。時(shí)刻不忘自己的`初心。有一次,我們班值周,第二天剛好下雨,同學(xué)們都到教學(xué)樓里避雨,把教學(xué)樓堵得水泄不通。其他值周生都束手無(wú)措,看到這種情況,我心想:不能讓同學(xué)們挨凍,但也不能讓他們?cè)诮虒W(xué)樓里,會(huì)擾亂秩序,如果讓他們回班,不就好了嗎。于是我就耐心地對(duì)同學(xué)們說(shuō):“請(qǐng)大家站好隊(duì),回教室上自習(xí)好嗎?”我這話(huà)一說(shuō),人立馬少了一大半。這時(shí),我看到了一個(gè)小弟弟,他全身都濕透了,我馬上過(guò)去把校服脫下來(lái)給他穿上,并把他送回來(lái)班級(jí)。大廳內(nèi)恢復(fù)了原來(lái)的安靜,值周生們看到我管理的這么井井有條,都向我投來(lái)了崇拜的目光。

          幾年來(lái),我在工作中很努力,也很用心,如今已經(jīng)成為一名優(yōu)秀的大班委。作為一名宣傳委員,我主要負(fù)領(lǐng)導(dǎo)各中隊(duì)宣傳委員組織紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳陣地,這項(xiàng)工作會(huì)占用我很多的學(xué)習(xí)時(shí)間,但我一直堅(jiān)持把本職工作做好的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)也不拉后,每個(gè)學(xué)期的成績(jī)也都名列前茅,時(shí)刻牢記初心,不忘使命。這幾年中的每一天我都過(guò)的特別充實(shí),雖然很累但我很快樂(lè)!

          我想,在今后的日子里,我會(huì)更加努力,做同學(xué)的好榜樣、老師的好助手,努力做到更好,成為出色的少先隊(duì)員。

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          我極目遠(yuǎn)眺,不愿離去,那三棵幼苗還站在那,為我的踐行道別!夕陽(yáng)之下,那棵樹(shù)的影子越拉越長(zhǎng),幾片樹(shù)葉的影子在微風(fēng)中漂浮,仿佛在為我么揮手道別!

          來(lái)到白鹿原,你只能感到空氣十分外清新,云兒淡,微風(fēng)拂面,煙雨朦朧;早晨,開(kāi)車(chē)來(lái)到白鹿原,一下子,暢然無(wú)比,遠(yuǎn)處的山和云連成一片,快樂(lè)幾分詩(shī)情畫(huà)意,精致美極了!

          我特地來(lái)這里中樞,種下一份美好的希望與企盼。我拿起三棵樹(shù)苗,一個(gè)鐵鏟和一個(gè)水桶,開(kāi)始植樹(shù)。雨漸漸停了,經(jīng)過(guò)一夜的春雨洗滌,大地由松軟到堅(jiān)硬,我把鐵鏟往地里一插,然后用腳用力一踩,我的用力全然無(wú)濟(jì)于事,土地像個(gè)頑皮的`孩子,故意往出彈,半天了,鏟子還沒(méi)插進(jìn)去半截,我忿然作色,雙腳踩上去,只見(jiàn)土地漸漸松軟開(kāi)來(lái),最后我使出渾身解數(shù),土層之上總算出現(xiàn)了一個(gè)深基坑,我繼續(xù)挖著,直到它足夠大,足夠深。我于是拿起樹(shù)苗,往地里一栽,就準(zhǔn)備去接水,我黯然:“原來(lái)植樹(shù)竟是如此輕松!”忽然樹(shù)苗倒了,那巨大的聲音戳破我悠長(zhǎng)的幻想,我忽然掠過(guò)不安分的一念,樹(shù)苗徑直倒下,我的心宛若針扎,還沒(méi)填土呢,我一點(diǎn)也不情愿,拿起鏟子,扶起樹(shù)苗,一點(diǎn)一點(diǎn)的填埋,直到填滿(mǎn)為止,我已經(jīng)累得精疲力盡了,水源在百米開(kāi)外,我硬著頭皮跑去接水,最后咬緊牙關(guān)重回小樹(shù)旁,把希望之水灑了下去!

          我一氣之下癱坐在地上此時(shí)太陽(yáng)出來(lái)了,鐫刻在我的臉頰上,我是那樣快樂(lè),勞累的神經(jīng)得以緩解,我幻想著五十年后它能為人劈出一片陰涼,這正是植數(shù)的價(jià)值所在—造福于人,我愈想愈開(kāi)心。

          前人栽樹(shù),后人乘涼?鞓(lè)與累同行,沒(méi)有勞累何談快樂(lè)!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 25

          我打小就跟著外婆生活,外婆是個(gè)勤勞能干,心靈手巧的人。我跟著她耳濡目染,也就學(xué)了一身本領(lǐng)。

          前段時(shí)間,外婆生病了,我去幫忙照顧她,剛到門(mén)口,我便看見(jiàn)了弟弟在地上爬來(lái)爬去,平時(shí)我一定會(huì)不顧一切沖上去,把他拉起來(lái)“教訓(xùn)”一頓。可這時(shí),我卻先走向了外婆的房間,詢(xún)問(wèn)她的情況,她告訴我沒(méi)事,接著將碗遞給我,讓我給她倒些水。我走到熱水壺邊上,提了提,發(fā)現(xiàn)沒(méi)水了,我并沒(méi)吭聲,馬上去放水燒。突然弟弟爬了過(guò)來(lái),我怕熱水燙到他,一把將他抱起,放在沙發(fā)上,給他幾個(gè)玩具,趁勢(shì)把他丟在地上的玩具撿起來(lái)放好。水終于開(kāi)了,我將水灌好并給外婆倒了一碗,放在床頭便走了出去。

          剛出來(lái)就發(fā)現(xiàn)坐著的弟弟呆了,平時(shí)這種情況就是要小便了。我馬上把他從沙發(fā)上抱下來(lái),果然,還 沒(méi)到廁所門(mén)口,尿撒了一地。我一改平時(shí)大聲訓(xùn)斥的態(tài)度,將弟弟安頓好,直接拿拖把把地拖干了。

          很快就是午飯了,大家都下了班。舅舅給我們煮了面,舅媽又給弟弟喂了粥,然后又把他哄睡。他們又得上班去了。洗碗這事自然是我了,我倒上熱水,用抹布把他們一個(gè)個(gè)擦過(guò)去,直到感覺(jué)沒(méi)有一絲油漬為止,我便再把鍋刷了。一遍過(guò)后,再將水倒掉,換上新的熱水,沖洗一遍,最后擦干放進(jìn)了碗柜。

          突然,外婆叫我?guī)退阉幠脕?lái),我立刻走進(jìn)臥室,倒好熱水,將藥遞給外婆,她吃完了藥后睡著了。呼!我終于可以休息了。坐在沙發(fā)上,我平生第一次知道累是怎樣的.,可看著屋里的一切,我心里升騰起一股快樂(lè)地、滿(mǎn)足地。幸福感!

          累并快樂(lè)著!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 26

          4月1日那天,學(xué)校組織四、五、六年級(jí)同學(xué)去遠(yuǎn)足,這次的目的地是橫山橋國(guó)防教育基地,大家都很期待。

          早上七點(diǎn)四十五分時(shí),我們的隊(duì)伍浩浩蕩蕩地從學(xué)校出發(fā)了。同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻,活力十足的。剛開(kāi)始的一個(gè)小時(shí)內(nèi),精力充沛的同學(xué)們邁著輕快的腳步走在小路上,邊走邊欣賞著路邊的景色,嘴里還時(shí)不時(shí)地哼上兩句。過(guò)了一個(gè)小時(shí),大家明顯感覺(jué)到累了,沒(méi)有了剛剛那種活力,每個(gè)人都拿著水在喝。走著走著,走過(guò)了一個(gè)小時(shí),我覺(jué)得自己的腳好重啊,抬都抬不起來(lái),周?chē)耐瑢W(xué)們也像一只只病貓。到了最后,大家都在崩潰的邊緣徘徊了,個(gè)個(gè)都喊著:“怎么還不到啊,累死了,累死了!”都在用收拍打著自己酸痛的小腿。我也在心里默默地想著:“啊,還有多少路啊,好熱啊,受不了!”這時(shí),路邊那些我們剛剛認(rèn)為是美麗的花花草草,在我們眼里也只是些雜草,大家心里面唯一想的就是快到目的地。

          終于,經(jīng)過(guò)我們?nèi)齻(gè)多小時(shí)的`“長(zhǎng)途跋涉”,大家都到了橫山腳下。這已經(jīng)到了午飯時(shí)間了,同學(xué)們拿出準(zhǔn)備好的食物津津有味地吃了起來(lái)。等我們吃完后,老師說(shuō)要爬山。這個(gè)任務(wù)可真的是不容易,剛剛走了那么久的同學(xué)們?cè)缫丫AΡM了,哪里還有力氣爬山啊!最后,在互相攙扶之下,我們還是努力爬上了山頂。

          下山后,老師帶我們?nèi)チ诉@次的目的地——橫山橋國(guó)防教育基地。大家在那里撿到了好多的子彈和子彈殼,這就是這次遠(yuǎn)足的收獲吧!下午兩點(diǎn),老師組織我們回了學(xué)校。

          雖然說(shuō)這次遠(yuǎn)足“折磨”得我們腰酸背痛,但是我們?nèi)匀缓荛_(kāi)心,因?yàn)槲覀冇惺斋@。這次,我們終于體會(huì)到了當(dāng)年紅軍的辛苦,也讓我們知道,只有堅(jiān)持不懈,終究會(huì)到達(dá)成功的彼岸!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 27

          累,并快樂(lè)著“來(lái),讓我們上去吧!”伴隨著這陣堅(jiān)定的喊聲,我們來(lái)到了華西村的第一個(gè)景點(diǎn)—萬(wàn)米長(zhǎng)城。聽(tīng)到這一喊聲,同學(xué)們迅速整好隊(duì)伍,“待命出征”。當(dāng)我跨上第二八級(jí)臺(tái)階時(shí),放眼望去,長(zhǎng)城像一條巨龍,曲折蜿蜒,被群山包圍著。我想:也不過(guò)這么長(zhǎng),我們又只要跑它的三分之一,那不是張飛吃豆芽—小菜一碟嗎?于是,我和我的幾個(gè)好朋友一邊說(shuō)笑,一邊向上走著。大約40分鐘后,我已是汗流浹背了,但我咬緊牙關(guān),艱難地繼續(xù)走著。又過(guò)了10分鐘,我只覺(jué)得頭昏腦漲,雙腳發(fā)軟,正準(zhǔn)備再往前走,卻聽(tīng)“咚”一聲。我回頭一看,原來(lái)是王俊偉摔倒了。剛準(zhǔn)備去拉他一把,自己卻也累趴下了。我不停地喘著氣,眼睛禁閉!鞍Γ缰袢,何必當(dāng)初呢?”蔣凝宵發(fā)出了抱怨,說(shuō)罷,便也躺在了地上。接著,馮子航、韓宇田也紛紛倒了下去。就這樣,我們落后了許多。突然,我想起了一句話(huà):人生就像一場(chǎng)旅行,在乎的不是目的地,而是沿途的'風(fēng)景和看風(fēng)景的心情。想完,我便爬了起來(lái),叫道:“朋友們,我們快上去吧!

          堅(jiān)持就是勝利!

          ”說(shuō)完,我們便又向上面走去。

          向長(zhǎng)城下面俯視,小草綠油油的,滿(mǎn)地都是,看上去好象一張綠地毯。松樹(shù)蒼翠,松針翠綠;果樹(shù)挺拔,樹(shù)葉茂密。野花遍地,紅的紅,黃的黃,把大地點(diǎn)綴得絢麗多姿。朝上面看看,一碧如洗的天空下飄蕩著幾朵瞬息萬(wàn)變的白云,不時(shí)有幾只小鳥(niǎo)飛過(guò),它們的叫聲與我們的信念合為一體,顯得更加悅耳動(dòng)聽(tīng)……不知不覺(jué),我們便到達(dá)了目的地。我站在仿造的天安門(mén)前,繼續(xù)觀賞著這優(yōu)美的景色。這時(shí),一陣風(fēng)吹來(lái),頓時(shí),我感到心曠神怡,精力十足。我禁不住大喊:“累,并快樂(lè)著!

          ”……

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 28

          在大連呆了兩個(gè)月的爺爺奶奶回家了,由于家空著,所以今天我們?nèi)覜Q定去清掃爺爺奶奶家的三間瓦房。吃完午飯,我們?nèi)揖烷_(kāi)始行動(dòng)了。我們每個(gè)人拿著一塊抹布和一個(gè)鋼絲球,洗好了自己手中的抹布,開(kāi)始分組。爸爸媽媽負(fù)責(zé)擦玻璃,小姑和小姑夫負(fù)責(zé)廚房,我和大姑負(fù)責(zé)衛(wèi)生間。

          我們這些小輩的在外邊干活,爺爺奶奶在炕上看著小姑家十一個(gè)月的妹妹。爸爸媽媽擦玻璃,爸爸先用是濕抹布擦第一遍,媽媽用干抹布擦第二遍,爸爸媽媽的業(yè)務(wù)很熟練,很快他們擦好了兩個(gè)臥室的窗玻璃,只剩下廚房的門(mén),由于廚房的.油煙很大,所以廚房是最難處理的。小姑和小姑夫的任務(wù)最艱巨,廚房的瓷磚很難擦,所以他們選用了威猛先生,這威猛先生還真好用,只要往瓷磚上一噴,再用抹布一擦,瓷磚是又白又亮,有了威猛先生,小姑他們一組的進(jìn)程也很快,看著威猛先生這么神奇,我也好奇的噴了有噴,我把它拿到衛(wèi)生間,也用了起來(lái)。

          干了不到一小時(shí)豆大的汗珠從我的額頭上落下來(lái)。因?yàn)槟棠踢@幾個(gè)月到小姑家看孩子,所以不在家里住。因?yàn)樽叩臅r(shí)候正是冬天,所以地上有一點(diǎn)水就結(jié)成冰,這時(shí)我沒(méi)留心腳下有一塊冰,腳底一滑差點(diǎn)一頭栽進(jìn)衛(wèi)生間的紙桶里,幸好我機(jī)靈,往旁邊一閃摔在了地上。一個(gè)半小時(shí)之后衛(wèi)生間搞定了,我已經(jīng)累得走不動(dòng)了,經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的艱苦戰(zhàn)斗,大掃除結(jié)束了,爺爺奶奶很開(kāi)心。我們望著窗明幾凈的屋子,全家人都開(kāi)心地笑了,人多力量大嗎!晚上我餓得吃了三大碗飯。

          我雖然累,但是很高興,因?yàn)槲矣米约旱牧α繐Q回了家的干凈,這也是十三年來(lái)我第一次做家務(wù),我體會(huì)到做家務(wù)的不容易,以后我要多幫助家里做一些家務(wù),因?yàn)槲议L(zhǎng)大了!

          累并快樂(lè)著700字小學(xué)五年級(jí)優(yōu)秀作文 29

          如果有人問(wèn):“你對(duì)人生的感覺(jué)是什么?”

          我一定會(huì)這樣回答:“人生很累——但累得快樂(lè)!”

          學(xué)習(xí)很累,但它帶給你知識(shí);體育很累,但它帶給你健康;幫助別人很累。但它帶給你他人的感謝……人生不就像摘蘋(píng)果嗎?摘的時(shí)候很累,但在類(lèi)的同時(shí),你早已沉浸在摘的經(jīng)歷與結(jié)果的快樂(lè)之中了。

          我現(xiàn)在的心態(tài)就是這樣的。

          身為初三的學(xué)子,我要面對(duì)的是即將到來(lái)的中招,我的目標(biāo)就是奮力向前,更上一層樓。學(xué)習(xí)上,老師們也毫不怠懈,恨不得一天有72個(gè)小時(shí)來(lái)指導(dǎo)我們。于是我們便上課書(shū)本里爬,下課題海里滾,有時(shí)還要起早貪黑地與難題拼殺。能不累嗎!但我們知道,現(xiàn)在的努力與辛苦,都是在為未來(lái)而鋪路。想到未來(lái)那長(zhǎng)久的`幸福,現(xiàn)在累著也覺(jué)得快樂(lè)。別看我們天天在操場(chǎng)上訓(xùn)練地灰頭土臉,大汗淋漓的,我們的內(nèi)心可是快樂(lè)的。聽(tīng)見(jiàn)操場(chǎng)的報(bào)數(shù)聲了嗎?“15秒10”;“14秒14”“好,過(guò)13秒了”,這都是我們進(jìn)步的標(biāo)志。聽(tīng)到這些,即使身體再累,臉上也會(huì)露出進(jìn)步的笑容。

          這種快樂(lè)的累不僅體現(xiàn)在這一方面,而是突出在生活中的方方面面。

          例如說(shuō),你在自己的閑暇之余,幫助父母做了一些力所能及的家務(wù)。干完后雖是滿(mǎn)身疲憊,但是你將會(huì)得到父母鄰里的贊許。有次,我就是幫父母干了點(diǎn)力所能及的事,父母便夸獎(jiǎng)了我,頓時(shí),我的心里美滋滋的,之前不甘與勞累頓時(shí)就灰飛煙滅了。

          看吧,就是這一種累,即使累著,也是充滿(mǎn)快樂(lè)的。所以,我們不要在執(zhí)著于觀察每件事的累,而要去真心地于享受每件事中的快樂(lè)。

          任何時(shí)候都不要忘記,“人生中有一種累,叫快樂(lè)!”

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