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      2. 快樂的一節(jié)課作文

        時(shí)間:2021-02-14 09:02:33 快樂 我要投稿

        快樂的一節(jié)課作文10篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的快樂的一節(jié)課作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        快樂的一節(jié)課作文10篇

        快樂的一節(jié)課作文1

          周二下午第一節(jié)是作文課,我們靜靜地等待老師的到來。語文老師來了,他給我們大概講解一下本次作文要求,接下來就讓我們寫草稿。同時(shí)宣布:“今天的作文,老師和大家一起寫,誰比我先寫完,就可以刮一下我的鼻子”!皣W”的一下,全班一下炸開了鍋,情緒瞬間高漲起來。不過有的同學(xué)得寸進(jìn)尺地說:“哎!老師你也太小氣了吧,就刮一下鼻子,那多簡單。”

          老師卻煞有介事的說:

          “你們刮一下我的鼻子,就能感受到魔力。”

          “切!老師,你有什么魔力呀,騙誰呢你!

          我們起哄了。

          老師用目光制止了我們:

          “你們趕快寫吧,寫完了來嘗嘗刮鼻子的滋味!

          我們開始寫了,只聽到紙上一片沙沙聲。我聽了,心想,我寫字這么慢,再看看人家,都寫得那么快,我肯定不能刮老師的鼻子了。

          在我們寫了大約半個(gè)小時(shí)后,一位同學(xué)已經(jīng)寫完了,走上講臺,讓老師看了他的作文,老師點(diǎn)了點(diǎn)頭,他就真的去刮老師鼻子了,刮得重了點(diǎn),老師微微仰了一下臉。之后,一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……,很多寫完的同學(xué)都去刮老師鼻子了,我想如果都像第一個(gè)同學(xué)那樣刮的重的話,那老師的鼻子一定會(huì)被刮紅的,回去說不定自己的老伴都認(rèn)不出來了,哈哈哈!

          雖然這節(jié)課看起來是作文課,但在我們眼里,這節(jié)課是非常好玩的游戲課,它充滿了歡聲笑語,更讓我們知道,寫作文是一件快樂的事情。

        快樂的一節(jié)課作文2

          今天,我真開心。因?yàn)橛幸还?jié)課夏老師莫名被戳中了笑點(diǎn),隔三差五就笑一笑,弄得我有時(shí)候也跟著笑。

          上課鈴響了,老師滿面春風(fēng)的走進(jìn)教室,高高興興地走進(jìn)教室給我們上起課,到了做練習(xí)題時(shí),老師下了講臺,檢查我們的作業(yè)。到了我們這組時(shí),孫旭的手就開始“行動(dòng)”了,他用手弄夏老師的耳麥。第一次成功了以后,他就更加膽大妄為了,竟然用手抓住了耳麥,老師照樣沒有回頭,孫旭可開心了。小伙伴們都驚呆了,老師怎么回事呀?連頭都不回一下。不久,老師到了孫旭的座位,笑著對他說:“你的數(shù)字寫得太差了,回家拿四百字作文紙,每個(gè)數(shù)字寫兩排,還有你那手……好了,就不罰你了!边@次輪到孫旭驚訝了,我們旁邊看熱鬧的,都幸災(zāi)樂禍地偷偷笑起來,只有孫旭搭啦著腦袋,趴在桌子上,不高興地嘟了嘟嘴。

          還有一次,老師讓人在黑板上寫題目,朱芷萱的手都伸到老師面前,還不時(shí)“嗯嗯”地叫著,老師卻視而不見。我們班上的人都笑了起來,哈哈,朱芷萱被無視了。夏老師走過以后,也笑了起來。

          老師笑的時(shí)候好美呀!希望夏老師天天這樣笑。

        快樂的一節(jié)課作文3

          今天,英語老師給我們做了一個(gè)有意思的的游戲———找糖果。

          老師對我們說,教室里每個(gè)地方都有“地雷”,讓我們把這些“地雷”找出來,然后“處理”掉。

          游戲開始了,老師站在講臺上笑咪咪地看著我們找糖果。我們一個(gè)個(gè)都變成了“掃雷兵”,好像我們在打前鋒,好讓“大隊(duì)”沖出包圍似的。

          我這個(gè)“掃雷兵”可真不稱職,手拿最尖端的“掃雷器”,左看看、右看看,怎么也找不到“地雷”,老師見真急了,便提醒我一下“有一個(gè)地雷,遠(yuǎn)在天邊,近在眼前”。我聽了這番話,便放棄了大面積掃雷行動(dòng),在課桌里、地面上找,可我怎么也找不到這顆“地雷”。突然,我的同桌大喊了一聲:“我找到‘地雷’了”!說完,他像獵狗一樣向窗戶上“撲”上去。唉,原來有一顆“地雷”就在我身邊,多虧我運(yùn)氣“好”,才沒有被“地雷”給“炸”飛。

          游戲結(jié)束了,我一顆“地雷”也沒有找到,結(jié)果被“上司”給“開除”了,連“士兵基本的津貼”也沒有發(fā)放。

          雖然如此,但我還是認(rèn)為,如果“祖國”需要我的時(shí)候,我一定還要去當(dāng)一名合格的“掃雷兵”。

        快樂的一節(jié)課作文4

          今天這節(jié)課我特別、開心。你們猜為什么?因?yàn)槲覀儽M情地玩吹泡泡呢。

          首先登場亮相的是小倪環(huán),她擰開瓶蓋,把吹泡泡的小喇叭放在瓶子里,蘸一蘸,再拿起小喇叭放在嘴邊,輕輕一吹,五彩繽紛的泡泡爭先恐后地?cái)D出來。有的大,有的小,一個(gè)個(gè)圓溜溜的泡泡在空中翩翩起舞。有些小泡泡還緊緊地貼在小泡泡身上,真像一對相依為命的母女。

          最有趣的.是徐軼倫,她站起來,拿著小喇叭,使勁一吹,一個(gè)個(gè)小泡泡像美麗而透明的珍珠飛上天空,又沖下來,弄得滿臉都是泡泡,簡直就是一個(gè)滑稽的小丑,逗得我們哄堂大笑,我差點(diǎn)一屁股坐在地上。

          接著,讓同學(xué)們自己吹。有些坐著吹,吹出來的泡泡小得像一粒粒米;有些跳起來吹,有些低著頭吹,吹出來的泡泡一落地,就消失得無影無蹤;還有的歪著頭吹,可神氣啦!

          頓時(shí),整個(gè)教室里泡泡滿天飛舞。同學(xué)們都追趕著泡泡,泡泡像跟小們玩捉迷藏似的,你追這邊,它偏偏往那邊逃,有的干脆躲在角落里睡覺。同學(xué)們都沉浸在泡泡的海洋里盡情地玩耍,開心極了!

          最刺激的要算吹泡泡比賽了。其中一組選手吹出的小泡泡悠閑地坐在大泡泡身上,得意洋洋的,對方也許是太緊張,怎么也吹不出來,愁眉苦臉的。

          這節(jié)課,我們玩得真開心啊!我怎么也忘不了。

        快樂的一節(jié)課作文5

          時(shí)間過的可真快呀,馬上就又要上作文課了。一篇篇作文讓我的眼睛暈乎乎的!要是讓我們玩一二節(jié)作文課也行呀!老師好像知道我的心事似的。早早的買了一些糖-------棉花糖和棒棒糖,來給我們玩水果蔬菜大比拼。

          當(dāng)我來到教室,教室里已經(jīng)火熱朝天了。我跑過去問彭安聰怎么回事,彭安聰說:“今天要玩一個(gè)游戲,叫水果蔬菜大比拼!”“真的嗎?”我說,“是的”老師讓我們上去領(lǐng)紙來畫水果和蔬菜,我畫了個(gè)白菜給老師,我跑去看彭安聰?shù),“哈哈,是個(gè)桃子“我說。老師清了清嗓子說:“游戲規(guī)則是這樣的每人拿的水果或蔬菜是什么,自己就是什么。”“就是跟蘿卜蹲一樣嗎?”一個(gè)同學(xué)問,“是的”老師說,游戲就這樣開始了。

          第一個(gè)人是肖冰,它是蘿卜,它一邊跳還念念有詞的說:“蘿卜蹲,蘿卜蹲,蘿卜蹲完土豆蹲!边@是彭安聰說:“土豆蹲,土豆蹲,土豆蹲完黃瓜蹲!包S瓜呢?原來黃瓜在哪發(fā)呆呢!

          哈哈,前面的表演都好精彩呀!來看我的表演吧!“白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完南瓜蹲!薄澳瞎隙,南瓜蹲,南瓜蹲完白菜蹲!薄鞍撞硕,白菜蹲,白菜蹲完……“這樣下去可不行,我只能另選其他人了,白菜蹲,白菜蹲,白菜蹲完西瓜跳。”咦,西瓜呢?原來沒有,我就這樣被OUT了。

          今天可真是快樂,雖然我被OUT了,但是我要趕快回家把快樂的今天給寫下來作紀(jì)念!

        快樂的一節(jié)課作文6

          丁零零——”上課了,同學(xué)們回到座位上,這一節(jié)語文課上的是口語交際表演課。老師問同學(xué)們誰先上臺表演,馬若普立刻高高地舉起手說:“老師,我和郝鎏偉有合作演出!”郝鎏偉也答應(yīng)著:“是啊是!”老師一看他們這么積極,就叫他們上臺表演。此時(shí),班里不約而同地響起一片熱烈的掌聲。

          要知道,他們倆可是我們班里的搞笑大王,平常都會(huì)鬧出很多笑話,這次演出結(jié)果也就可想而知了。

          果然不出所料,他們表演的是《打電話》這一課。因?yàn)檫@一課本來就是相聲段子,再加上他們的大量改動(dòng)和幽默語言,搞得全班同學(xué)不時(shí)發(fā)出一陣陣笑聲。“喂,你的電話是4局5678嗎?我這是1局的2345”,到了他們的口中就成了“喂,你的電話是4局3838嗎?我這是1局的9494”。還有諸如“我買12塊餅干,我吃4塊給你留8塊”,從他們口中出來變成了“我買12個(gè)桃子,我把肉吃了給你留12個(gè)核桃”!肮比嗳舜笮ζ饋,有的笑得肚子疼,有的笑得趴在課桌上,還有的笑出了眼淚,連老師也笑得合不攏嘴……

          就這樣,這一節(jié)語文課在快樂的笑聲中悄然滑過……

        快樂的一節(jié)課作文7

          今天上午,上了一節(jié)快樂的體育課,讓我們真正地體驗(yàn)到了體育課的樂趣。

          我們到了操場,不一會(huì)上課鈴就響了,全班同學(xué)排好隊(duì)等待著老師的到來。胡老師來了,他清了清嗓子,然后就宣布了一條重大新聞:“這個(gè)星期四,全校要舉行眼保健操比賽!痹捯魟偮,同學(xué)們就像唧唧喳喳的麻雀一樣開始議論起來。有的同學(xué)說:“我們爭取得第一名!庇械耐瑢W(xué)卻哭喪著臉:“不一定能得到第一哦!焙蠋熡智辶饲迳ぷ邮疽庾屚瑢W(xué)們安靜下來?墒峭瑢W(xué)們聰明得很,馬上不講話了。胡老師說到:“這節(jié)課,我們來訓(xùn)練一下,F(xiàn)在我們就舉行男、女同學(xué)比賽!

          比賽開始了。第一局:進(jìn)入場地。男同學(xué)走的步子不整齊,還有同學(xué)在講話。而女同學(xué)個(gè)個(gè)精神抖擻,表現(xiàn)得非常認(rèn)真。胡老師就判這局女同學(xué)贏了,女同學(xué)就這樣輕松地贏得第一局的勝利。

          第二局:做眼保健操。由于個(gè)別男同學(xué)故意在睜著眼睛做,還做怪動(dòng)作……這下女同學(xué)自然又表現(xiàn)不錯(cuò),贏得了第二局的勝利。

          當(dāng)胡老師宣布比賽結(jié)果的時(shí)候,其實(shí),我們在高興的同時(shí)也為男同學(xué)們感到惋惜。男同學(xué)都有些不服氣,要是再重新比賽。我想:他們一定會(huì)奮起直追,那時(shí),也許贏的不一定會(huì)是我們啦。所以我們應(yīng)該珍惜每一次機(jī)會(huì),如果錯(cuò)過了,就會(huì)永遠(yuǎn)的失去。

          這節(jié)課就在同學(xué)們的議論聲中結(jié)束了。

        快樂的一節(jié)課作文8

          "叮零零……"上課鈴響了,王老師微笑著走進(jìn)教室,神秘地向我們介紹了一個(gè)有趣的游戲——明3暗3。老師剛宣布完,同學(xué)們就一臉疑惑地議論開了。有的還在下面竊竊私語,討論著什么是明3暗3呢?老師的葫蘆里倒底在賣什么藥呢?

          老師似乎看出了同學(xué)們的心思,笑著向我們講述了游戲規(guī)則:同學(xué)們依次向下數(shù)數(shù),1、2……輪到3以及3的倍數(shù)時(shí),就閉上嘴拍一下桌子代替。原來是這樣,同學(xué)們恍然大悟。

          游戲開始了,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌,爭先恐后地?fù)屩鴧⒓。有的急得滿頭大汗,有的喜笑顏開,還有的不停唉聲嘆氣。郭子林同學(xué)在看書,沒有全神貫注地參加游戲,忘了游戲規(guī)則,第一關(guān)就被抓住了。同學(xué)們紛紛讓他表演節(jié)目。他急得抓耳撓腮,汗都出來了,因?yàn)樗麤]有節(jié)目,所以他只能看我們玩了。他調(diào)皮地對大家做著鬼臉兒,小聲地說:"我招誰惹誰了,真倒霉。"同學(xué)們哈哈大笑……

          "叮零零……"下課了,游戲結(jié)束了,同學(xué)們好像都還戀戀不舍,這節(jié)課過得真快樂。

        快樂的一節(jié)課作文9

          “叮呤呤……”上課鈴聲響了,我飛快地跑進(jìn)教室,因?yàn)檫@節(jié)課是我最喜歡的課——技藝文化教育課。

          蔣教師雙手捧著技藝用品走進(jìn)教室,微笑地對我們說:“小朋友們,大家好!我們今天要做一只哈巴狗,需要用到的材料是硬卡紙、雙面膠、剪發(fā)、水彩筆。我先給大家示范一下,然后大家再做。第一步,在卡紙上畫出狗的身體、頭、耳朵和尾巴;第二步,剪下狗的身體、頭、耳朵和尾巴,將身體對折好,這樣哈巴狗才能站穩(wěn);第三步,用雙面膠把狗的頭、耳朵、尾巴粘到身體上。這樣,可愛的哈巴狗就做好了!同學(xué)們試試看吧!”

          看到一只栩栩如生的哈巴狗站在我們面前,同學(xué)們躍躍欲試,都迫不及待地拿出了材料準(zhǔn)備一試身手。我把蔣老師的話記在心里,一畫,二折,三粘。我一邊做一邊想,狗又被稱作“犬”,它是人類忠實(shí)的朋友,它的鼻子很靈敏,可以幫警察抓壞蛋。我又想到了關(guān)于狗的一些成語,如“雞飛狗跳”、“狼心狗肺”、“狗急跳墻”。我還想到了一些詩人把“狗”寫進(jìn)了詩里,如“柴門聞犬吠,風(fēng)雪夜歸人”。看來,狗與我們的關(guān)系真是密切呀!

          想著想著,我的哈巴狗就做好了!我舉起哈巴狗,開心地說:“我的小狗做好啦!”在蔣老師的指導(dǎo)下,同學(xué)們的小狗也都做好了。瞧,有的狗身上全是斑紋,像一只斑點(diǎn)狗;有的狗全身白色,像一只雪橇犬;而我的狗全身金燦燦的,就像一只大獅子!教室里一下子成了狗的樂園!

          技藝文化教育課,我的最愛!

        快樂的一節(jié)課作文10

          我平時(shí)就怕寫作文,一上作文課我就感到頭疼,媽媽知道后很著急,她為了提高我的寫作能力,給我在三五一五報(bào)了小記者班。第一天來這里上課,教作文的張老師走進(jìn)教室說:“同學(xué)們,這節(jié)課我們做個(gè)游戲,好不好?”我們一聽不寫作文了,都高興跳了起來。

          老師首先說游戲規(guī)則,她把全班同學(xué)分成兩隊(duì),分別是熱門隊(duì)和奪冠隊(duì),一隊(duì)說謎面,另一隊(duì)答謎底,如果猜出謎底給該隊(duì)加10分,猜不出的給出謎面的那一隊(duì)加10分。

          游戲開始了,首先由熱門隊(duì)的羅澤豪說出了一個(gè)謎面:大口加小口,打一字。謎語一說出,這可把熱門隊(duì)的隊(duì)員給難住了。你看他們有的皺起眉頭苦思冥想,有的抓耳撓腮,還有的像一休一樣用手在腦子上轉(zhuǎn)了幾圈。忽然,黃金葉站起來脫口而出:“是回字!绷_澤豪直搖頭。萬琳雪說:“是呂字”羅澤豪還是搖頭。我高興地想:“勝利快屬于我們隊(duì)的了!边^了一會(huì)兒,他們隊(duì)果然沒有猜出謎底,老師就給我們隊(duì)加上了10分,我們隊(duì)的同學(xué)高興得手舞足蹈。我想,我們一定要再接再厲,勇奪熱門。比賽繼續(xù)進(jìn)行,接著由李夢潔 出謎面,李純陽來猜,曹巖出謎面,黃捷童來猜……經(jīng)過激烈的比賽,他們隊(duì)反而反敗為勝,得了冠軍,我們卻輸了。唉,這真是驕兵必?cái)⊙剑?/p>

          這節(jié)課我們隊(duì)雖然輸了,但我們玩得很開心!

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