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      2. 我成長我快樂作文500字

        時間:2021-01-19 09:40:37 快樂 我要投稿

        我成長我快樂作文500字(通用15篇)

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的我成長我快樂作文500字(通用15篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

        我成長我快樂作文500字(通用15篇)

          我成長我快樂作文500字1

          今年的我已經(jīng)九歲了,已經(jīng)是一個三年級的小學(xué)生了,在我成長的過程中,家和學(xué)校是我成長的樂園。

          記憶的車輪又轉(zhuǎn)到了三年前開學(xué)的那一天,記得我剛進入校園,就有一種莫名的歡喜:我終于上小學(xué)啦!學(xué)校的一切都是那么新奇和美好,親切的老師,可愛的同學(xué),這個溫暖的大家庭讓我感受到了無比的快樂。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼我就在春暉的校園中度過了三年的美好時光,其中的每一天,有歡笑,有淚水,有憤怒,有憂愁,有愚蠢,有傷痛等,無數(shù)點點滴滴的小事凝聚在一起,讓我漸漸懂得了更多的道理,也漸漸變得更加的懂事了,我要感謝不辭辛苦授予我知識的老師,是您讓我啟智成長!

          我有一個溫馨的家庭,家里有嚴(yán)厲的爸爸,勤勞的媽媽和自信樂觀的姐姐。

          我的爸爸是個書畫愛好者,從小我就受到爸爸的熏陶,開始喜歡起寫字和畫畫。爸爸對我要求十分嚴(yán)格,從一年級開始我就堅持練字,現(xiàn)在我已經(jīng)寫得一手規(guī)范的字體了,這使我獲得了自信,也使我變得更加的堅韌不拔了。我的媽媽很愛看書,她經(jīng)常陪我們一起閱讀各種書籍。有時候我有不想看書的時候,她就會耐心地讀給我聽,經(jīng)過媽媽一講解,本來我不感興趣的內(nèi)容好像突然也變得有點意思起來,這樣我也慢慢變得喜歡看書起來。從書的海洋中,我也漸漸懂得了越來越多的東西。

          我成長,我快樂,我愛我的母校,也愛我的家。

          我成長我快樂作文500字2

          20xx年的9月21日,這一天對大家來說很平常,但是對我來說,卻記憶深刻。因為這一天我成為了一名小學(xué)生。

          由于一些原因我入學(xué)比別的小朋友晚了近一個月,所以一時間我成了家人和老師關(guān)注的對象。奶奶怕我吃不飽,媽媽怕我學(xué)不好,爸爸擔(dān)心我受欺負(fù)。哎,阿彌陀否,半路出家真麻煩。不過老師親切的話語和同學(xué)們熱心的幫助,讓我暗下決心,我一定要在各個方面都努力爭取進步,不會讓大家失望的。學(xué)校要組織跳繩比賽,我想報名參加,爸爸知道了眼睛瞪得比銅鈴還大,連連搖頭說:“你跳繩跟刨地球似的,1分鐘就10幾下,算了吧,別逞能了!蔽耶(dāng)時都快氣哭了。

          媽媽鼓勵我說:只要功夫深,鐵杵磨成針,相信你一定能行的。從此,我開始了我的跳繩計劃。每天7點不到,我和媽媽就到學(xué)校附近的公園練習(xí)跳繩,老師每天組織的跳繩練習(xí)中,我也很認(rèn)真地練習(xí),一天過去了,一周過去了,一個月過去了,我從1分鐘跳10幾個到50幾個,再到100多個。雖然每天都大汗淋漓,但是我從一點一滴的進步中,感受到成長的快樂。奶奶夸我能吃飯了,媽媽夸我愛學(xué)習(xí)了,爸爸夸我強壯了,老師夸我有進步了,最終,我被選上代表班級參加學(xué)校的比賽,而且我們班取得了第一名的好成績,我也真正融入到這個班集體了。

          現(xiàn)在我可以自豪的對大家說:我進步,我成長,我快樂!

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          成長,是一只神奇的筆,我用我那幼嫩的雙手,用它譜寫生命的真諦;成長是一條清澈的河流,我用我的耳朵細(xì)細(xì)聆聽他的故事;成長是一個甜美的布丁,我用我嬌嫩的唇提高英語口語,品味它獨特的味道。他我使快樂的成長著,直到今天。

          聽媽媽說,在我剛上幼兒園的第一天,我哭著鬧著不去幼兒園,當(dāng)老師拉著我的小手走進教室看到許多小朋友時,我不由得破涕為笑,從此我也有了自己的好朋友。一年級的時候,記得在一次體育課上,老師說:“哪位同學(xué)會跳繩呀?”我心想,跳繩,我怎么不會,看著同學(xué)們一個個跳的興高采烈的,我暗暗下定決心,一定要學(xué)會跳繩,于是我天天放學(xué)練習(xí),終于一分鐘能跳一百下。上二年級的時候,每次老師上課提問題我都會積極發(fā)言,下課的時候,和同學(xué)們一起到操場打乒乓球,甭提有多開心了。三年級開學(xué)的第一天,當(dāng)我拿到英語課本時,看著書上的英語單詞一個也不認(rèn)識,聽到別的同學(xué)都能說英語,我想我也能行,我就每天堅持聽錄音并跟讀十五分鐘,到現(xiàn)在我也能說簡單的英語了,而且還能和爸爸用英語聊天。還有一次,我們和老師一起去參加課外拓展訓(xùn)練,我們和老師玩了許多游戲,每次課間我都和同學(xué)們一起在操場玩許多的游戲,有:貓和老鼠、捉迷藏……等許多游戲。

          現(xiàn)在,我已經(jīng)是四年級的小學(xué)生了,我每天都是在快樂的時光中度過的,在以后的每一天,我都會快樂的生活、快樂的學(xué)習(xí)、快樂的成長……。

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          人的一生絢麗多色,有著五味瓶的豐富,萬花筒的繽紛,而我就是在快樂中成長!

          為什么說我是在快樂中成長的呢?因為我從我的父輩那兒得知在他們那個時代沒有什么好去處,也沒時間來玩。而現(xiàn)在,我可以在家上上網(wǎng),看看電視,做一些有意義的事。同時,在周末期間還可以跟同學(xué)們出去閑逛,其實,快樂是由自己的心態(tài)而定的。

          在學(xué)校,我們大家也少不了歡歌笑語,有時,我們總是不厭其煩的討論著各種話題;有時,我們總是出現(xiàn)爭執(zhí),可到了最后,我們耐不住寂寞,還是快樂的和好了;有時,我們總是抱怨起作業(yè)怎么怎么多?蛇@些都不影響我們的情緒,我們始終在談?wù)撝覀冎械娜な,我們始終快樂無比。

          在家里,雖然沒有了同學(xué)們的歡歌笑語,但是我可以從書中尋找快樂,自古有句名言:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。”我相信這句話不是空穴來風(fēng)吧!對于朋友之間的友情來說,我感到很幸運,能夠認(rèn)識這么多的朋友、同學(xué),我感到很高興,真是相見恨晚!部分跟我很要好的同學(xué),我們互稱“哥們”,起初跟他們聊著聊著,就發(fā)現(xiàn)我們有共同的語言,因此成了無話不說的好兄弟,好朋友。

          樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨,只有保持樂觀向上的心態(tài),你,才會快樂!

          我成長我快樂作文500字5

          高爾基曾經(jīng)說過:“書籍是人類進步的階梯!蔽覐男〉酱螅瑫拖裥斡安浑x的好伙伴,伴我成長。

          書,從我們年幼時,便開始使我們小小的世界變得豐富多彩。小學(xué)時,我閱讀了各式的名著,比如:《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》等等。書中的人物都給我留下了刻骨銘心的印象,如:某略非凡的諸葛亮,亂世奸雄的曹操,神通廣大的孫悟空,英勇孝順的武松等。

          現(xiàn)在我已經(jīng)上了四年級,在老師的引導(dǎo)下,我讀書的興趣更加濃厚了。我的書有很多很多,在家里,書桌上、柜子上,甚至地上都會有我的書。我對書愛不釋手,只要一有空,我就會看書。如果沒有書,我就會叫爸媽去買。以前,我讀書總是一掃而過。但現(xiàn)在,我讀完以后,還會注意故事中的人物都有什么特點,什么性格?傊,我每天都會去找書看,讓書打開它那美麗的世界,帶我去暢游世界的每一個角落。書就像一艘小船,載著我從起點慢悠悠地劃向終點。書就像一架飛機,在這我從狹窄的地方飛到浩瀚無際的天空。書就像我的影子,不管我走到哪,它就跟到哪。

          我剛開始寫作文時,寫的一點也不好,語句不通順,詞語不恰當(dāng),只要聽到“作文”兩個字的時候,我就像老鼠見了貓樣的害怕。但有了書之后,我的寫作能力有了很大的進步,是書讓我提高了寫作能力。

          書,是我的知識的源泉,是人類進步的階梯。要跟上時代的發(fā)展的步伐,就必須不斷讀書,不斷充實自己。

          書,是我的良師益友。讀書使我快樂,讀書讓我進步,讀書伴我成長!

          我成長我快樂作文500字6

          隨著時光的流逝,在幼兒園的四年時光,就這樣眨眼間的過去了。

          盛佳禾在幼兒園的這四年可還真不是混的,從入園時話還說不利索,跑起步來東倒西歪,到現(xiàn)在一遛小跑不見人影,時不時的跟大人似的說一段幼兒園的趣聞趣事.....

          他感受到的東西越來越多,懂得的事情也越來越多。孩子的變化讓我看到了成長的變遷,也讓我這個初為人母的媽媽悄然改變了。

          盛佳禾是一個相當(dāng)活躍的好動分子,而我卻喜歡安靜。一次,我拉著禾禾去廟會玩,看著那一堆堆的人,我就覺得煩,可是禾禾卻看什么都想要湊上去參與,于是我總得把他從人堆里拉出來,還說:“這有什么意思。坑惺裁纯煽吹陌?”可是再把他從人群中拉出來的時候,他卻把我的手一甩,很認(rèn)真很生氣的說:"你才沒意思呢!”我忽然意識到我打擾了他的快樂,如果我不能參與至少也應(yīng)該讓他去尋找自己的快樂。于是我急忙對禾禾說:“好,對不起,那我怎樣做才是有意思呢?”禾禾見我這樣,很高興的對我說:“咱們玩我跑你追吧!

          于是我和禾禾快快樂樂的'玩了一下午。

          這件事讓我深深的體會到,在孩子的成長中,我也需要改變自己才能共同建造一個快樂的親子關(guān)系。

          孩子長大不容易,而我們也要和他們共同成長,改變。

          我成長我快樂作文500字7

          那一年,隨著一聲響亮的啼哭我降生到了這個陌生的世界,睜開無知而迷茫的雙眼。我不知道我會怎樣,在父母的呵護下,在哥哥姐姐的愛護下,我一天天成長著,并且在成長中感到了無窮無盡的快樂。剛到這個有著很多人關(guān)愛的大家庭,我每天都看到不同的面孔,我的微笑,我的啼哭,都給我的家?guī)砹藷o窮的歡樂。有一天,我會喊“媽媽”了,媽媽激動的雙眼充滿了淚水,在我的臉蛋上親了又親,難道人就是這樣子嗎?幼小的我心中有了許多疑問。

          一天我臉頰通紅,原來是我學(xué)會了翻身,全家人都看著我笨拙的樣子笑了。轉(zhuǎn)眼間我又背起書包上學(xué)了,開始和許多小朋友生活在一起,學(xué)會寫字、讀書,學(xué)到了知識還考了一百分,得了獎。我感受到了成功的喜悅,漸漸地我學(xué)會自己克服困難,學(xué)會勞動,更學(xué)會了做人。

          一年又一年,學(xué)齡也一年一年增長,由小學(xué)變成了初中,知識由少積累到多,個子也長高了許多,我也感到學(xué)習(xí)的快樂。父母給了我溫暖;給了我親情;給了我關(guān)愛;更重要的是父母給了我生命。一個健全的生命,讓我探索世界、讓我見證奇跡、讓我活的快樂。雖然人生的路不會風(fēng)調(diào)雨順,但風(fēng)雨過后一定能見到彩虹。我的未來將由我自己創(chuàng)造。

          啊!我要快樂的成長,我要發(fā)現(xiàn)成長的快樂。我成長,我快樂。我不僅要樂觀,更要成為一個對社會有用的人。

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          人的一生五彩繽紛,五味俱全,而我認(rèn)為,我是在快樂中成長。了解我的人都知道,我是個愛哭的人,但就是在這種性格中,我又選擇了愛笑。興許有人會問了,我的性格怎么是對立的?也許這又隱含了我的一種人生態(tài)度吧。

          我喜歡藍天,時常在寂寞時仰望藍天。天空像一個人的臉,也有復(fù)雜的表情,但風(fēng)雨過后永遠(yuǎn)是明媚的陽光,絢麗的彩虹。當(dāng)我領(lǐng)悟藍天后,我學(xué)會了在哭的時候?qū)χ炜章冻鰻N爛的笑臉!

          我就是想告訴世界,我不是個只會哭、軟弱的孩子,我也會燦爛地笑!小學(xué)時我是數(shù)學(xué)課代表,數(shù)學(xué)成績卻總也不合人意,在別人因考不好而悲傷時,我沒有悲傷,我只是在想,自己是課代表怎么還考不好,而且犯的又是低級錯誤。就這樣一直平靜著。終于在一次期中考試時,拿到了滿分。

          我很重視友誼,卻失去了許多友誼,失去后,我會選擇大哭一場。但哭過之后我又會想,為什么要哭,人的一生會有許多得失,要先珍視現(xiàn)在,要在失去后微笑面對,一切依舊美好。上了中學(xué)后,我總會忘記樂觀,風(fēng)雨來了我還是會選擇哭泣,在哭泣的時候我會突然想起,我要笑,我要樂觀!

          樂觀的人生是快樂的,我正是在這種態(tài)度影響下快樂地經(jīng)歷風(fēng)雨。加油吧朋友們!樂觀的人生會使你在快樂中成長!

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          光陰似箭,日月如梭,我成長,時間在一秒一秒“嘀嗒嘀嗒”地流梭著。經(jīng)過了十年的風(fēng)風(fēng)波波,我從一個天真浪漫、無憂無慮的孩子變成了一個懂事、聽話的學(xué)生。我,一個貌不驚人的我,一個平平常常的我。我的模樣既沒有嫦娥那樣的風(fēng)采,更沒有西施那樣的婀娜。一雙炯炯有神的眼睛,像兩顆發(fā)光的黑豆子,一張白里透紅的圓臉,像一個熟透的水蜜桃。接下來我就跟大家說說我的成長足跡吧!

          在一個星期天的上午,萬里無云、晴空明凈,我的心情卻是那樣的顧慮重重。因為今天要到學(xué)校去領(lǐng)通知書,我的心情能不六神無主、神思不寧嗎?一大清早就匆匆地來到學(xué)校,走到教室門口我不由自主地驚嘆了一聲,原來這么多位家長早已迫不及待的來到了學(xué)校,我原本暗自歡喜,現(xiàn)在我心里像被人潑了一舀冷水一樣瑟瑟發(fā)抖。到了領(lǐng)通知書的時候了,教室里頓時鴉雀無聲。諶老師開始念名單了,老師故意提高了聲音大聲地說:“龍泓屹、周帆、胡奕……”當(dāng)念到我的名字時我高興地跳起來,心里美滋滋的,比吃了一罐子蜜還甜。我一領(lǐng)到“三好”獎狀,像莊稼人久旱逢雨,又像漁人霧海中望見燈塔,心里那股子樂勁喲,真不知該怎么形容了!胸前的紅領(lǐng)巾像一團火苗,隨風(fēng)飄動,好像也在為我祝賀。這就是我成長,我快樂的原因。

          我成長我快樂作文500字10

          小時候的我,每當(dāng)端起書本,看見那一個個毫無生命的方塊字時,總有一種想睡覺的感覺。讀書,成了我當(dāng)時最頭痛的事情。

          漸漸長大了,上了小學(xué)的我,慢慢有點愛上了讀書。原本一些作文不知從何寫起的我,也漸漸有了一點知覺起來。三年級時,我的作文《桂花》被老師當(dāng)做范文,讀給大家聽時,我當(dāng)時的心情久久不能平靜。

          從那以后,我真正喜歡上了讀書。因為讀書能帶給我無限的快樂。我曾為《賣火柴的小女孩》的命運傷心難過;曾為《假如給我三天光明》中的海倫做過命運的祈禱;曾為《格列夫游記》中的格列夫他的旅行感到驚喜;更加為《彼得·潘》他的超常能力感到奇妙。

          我在一本書上看到過這樣的一段話:讀書能醫(yī)愚,讀書能治窮,讀書能療病,讀書能礪志,讀書能致遠(yuǎn),讀書能列達,讀書能聰慧,讀書能知道怎樣交友,怎樣識人,怎樣說話,怎樣做事,怎樣活著才身心健康,讀書能明白怎么樣的人生才稱得上完美無憾!沒錯,讀書的好處就是這樣無窮無盡。讀書給了我知識,給了我樂趣,更給了我力量!讀書讓我知道了人生的酸甜苦辣各種味道,讓我知道了怎么為人處事。讀書給予我最大、最有用的東西——知識。它豐富了我的大腦,增長了我的見識,加快了我的成長。

          我愛讀書!我要讓書香飄滿我的校園!

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          書,似我的好友,從小伴我長大。書,又如我的良師,日日給我講課。書中的知識如磁鐵般吸引著我,就連那精美的插圖,也總是讓人回味無窮。

          四、五歲時,我剛上幼兒園,大字不識一個,竟然就愛上了那形象有趣的小人書。白雪公主那美麗的舞姿,金魚姑娘那可愛的神情,小雪人對小白兔的無私奉獻都深深吸引了我。

          六、七歲時,正值一、二年級,是我適應(yīng)小學(xué)生活的日子。雖然作業(yè)不多,但也有些忙亂,只要一有空閑,我就半生不熟地讀起了注音版的童話書;第一次看到那密密麻麻的字,覺得很新鮮,懷著這樣的心情,我讀了第一本真正的書――《安徒生童話》。善良無私的海的女兒、苦盡甘來的丑小鴨、凄慘可憐的賣火柴的小女孩,一個個生動鮮活的形象在我的腦海中揮之不去。

          隨著日子飛快地消逝,我長大了。四、五年級,已能認(rèn)識兩千多個字,我開始看一些小說,少年版的四大名著是我的最愛。劉關(guān)張的情深意重、趙子龍的驍勇無敵、曹孟德的狡猾奸詐、諸葛亮的神機妙算,《三國演義》令我百看不厭。林黛玉的多愁善感、王熙鳳的潑辣圓滑、薛寶釵的聰慧世故、賈寶玉的超凡脫俗、《紅樓夢》更讓我愛不釋手。在這些書籍的陪伴下,我步入少年時期。

          六年級盡管功課緊了,但是我看的課外書更多。唐宋的詩詞、明清的小說、近代的散文我都不放過。李白的孤傲、杜甫的憂民、朱自清的深情,一一呈現(xiàn)在面前。我對書的愛如癡如醉。

          我愛書,因為她伴我快樂成長。

          我成長我快樂作文500字12

          我成長,我快樂。生活在21世紀(jì)的兒童,可以感受到中國給中國兒童的關(guān)愛。

          就當(dāng)這次秋游吧!不是黨給我們的關(guān)愛嗎?

          星期五上午,我們早早的來到了學(xué)校,等待著出發(fā)。這次,我們的目的地是仙居的淡竹。7點整,老師讓我們排好隊,出發(fā)了。我們穿過繁華的街道,來到了鄉(xiāng)間的公路上。郊外的空氣格外新鮮,像剛剛過濾了似的。一路上,我們有說有笑。汽車飛馳,載著我們的歡聲笑語,很快來到了淡竹。

          淡竹真美。∫谎弁,山圍繞著水,水到印著山,山山水水,水水山山!老師讓我們排好隊,一邊乘纜車,一邊觀看這里的美景!淡竹的真清!清的可以江底的沙石,水底的峨軟石看得清清楚楚,一處水流流下來,濺起了一朵朵浪花;淡竹的水真綠!綠得仿佛是一塊無嚇的翡翠。

          淡竹的山真雄偉一座座拔地而起,各不相連像老人,像駱駝,奇峰羅列、形態(tài)萬千;淡竹的山真秀!像翠綠的屏障,新生的竹蓀。水上還有一座座鐵鎖橋,搖搖晃晃的,但我還是走過去了,最由于意思的是其中走上去水就漫上來了。我們在那里玩的好開心。〉袼B山,山連水,美麗無比!

          我們又玩起了打水仗,你撲我,我撲你,最好笑的是六(2)班的一個人整個人都掉進了水里。

          2點到了,我們可以走了,看著身后的淡竹我們還是戀戀不舍的離開了淡竹!

          我成長我快樂作文500字13

          現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級下學(xué)期,可是我嚴(yán)厲的“班長”——媽媽,總是讓我好好讀書。因為快期中考試了,這時候逼我學(xué)就算了,可是其他的時間也讓我學(xué)習(xí)。

          一個月之前,媽媽就開始說:“孩子,這就只有一個月的時間來復(fù)習(xí)了,馬上就要期中考試了,還不快點去復(fù)習(xí)!蹦菚r我正在玩電腦沒有聽,她就直接把電腦一關(guān),我特別氣憤,說:“這還有一個月的時間呢,至于這么著急嗎?”媽媽又說:“你現(xiàn)在不抓緊學(xué)習(xí),還想等到什么時候?qū)W!去,快去復(fù)習(xí)去!蔽衣犃诉@位嚴(yán)厲的“班長”的話,只好去復(fù)習(xí)了。

          我復(fù)習(xí)了三個小時了,對媽媽說:“媽,我可以休息一會嗎?我已經(jīng)復(fù)習(xí)了三個小時了!”

          媽媽說:“好,可以休息5分鐘!蔽耶(dāng)時就氣紅了臉,問:“為什么才這么短的時間?多給20分鐘行嗎?”我可憐兮兮的求情,可那位古板的“班長”說:“臺上一分鐘,臺下十年功,你不好好復(fù)習(xí)期中怎么能考一個好成績呢?”

          我只好先休息了五分鐘,在這五分鐘內(nèi),我想了一個句子來形容我和媽媽:我是一條歡快流淌的小溪,可突然有一天,來了一個人拿石頭把我的出口堵上了,從此我就再也沒有了快樂。

          雖然媽媽這樣對我,可是有一件事使我對她的態(tài)度大有好轉(zhuǎn),期中之前的一天,媽媽帶我去吃了很多好吃的,還去了游樂場,玩了過山車、騎馬,我們還去了鬼屋……

          在生活中,母親是一個惡魔,但有的時候母親會成為一個天使,默默地陪伴著我們,讓我們快樂的成長。

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          每個人都會有一本自己寫的“書”,成長中的喜怒哀樂,酸甜苦辣,便是這本書永恒不變的主題。

          人每時每刻都在成長,成長中充滿了輝煌與黯淡,它們無時無刻不在考驗著我們。從呱呱落地到求學(xué)之年也充滿了歡樂和傷心我時常會“翻閱”這本屬于我一個人的書,感受它給我?guī)淼挠H切。然而生命不可能一帆風(fēng)順,成功與失敗總是交織而來的,有人會被一時的失敗征服而我好勝的性格就像黑暗中散發(fā)出來的光芒寫成了那不息的旋律。

          記得我五歲的時候,很喜歡看關(guān)于英雄故事的電視劇,我也一天到晚想當(dāng)一回英雄,可我總是苦于沒有機會。一天,家里傳來了刺耳的哭聲和尖叫聲。因為妹妹生病了,媽媽要她乖乖喝藥,她卻不肯喝。我心想:喝藥有什么好怕的?真是個膽小鬼。我腦海中又閃過這樣一個念頭:這不就是個當(dāng)英雄的好機會嗎?妹妹怕苦不敢喝,我就喝一瓶給她瞧一瞧,讓她看一看我是多么勇敢,說不定連媽媽也會表揚我呢。說干就干,趁媽媽不注意,拿過妹妹一天的藥“咕咕”的喝了下去。心想:這回可當(dāng)上“英雄”了!過了幾秒我感覺渾身發(fā)軟,一會兒就倒在地上……。到了醫(yī)院我經(jīng)過治療,終于好了!媽媽心疼地說:“寶貝,這樣做可不是英雄,你現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)自己的事情自己做,作好妹妹學(xué)習(xí)生活的榜樣,就是咱們家的小英雄!”

          媽媽的話讓我從“英雄”回到了現(xiàn)實,現(xiàn)在我知道:要好好學(xué)習(xí),好好生活,只有不懈的努力,那編織出來的生命才會有價值,才會絢麗多彩!

          我成長我快樂作文500字15

          盼星星,盼月亮,終于盼來了學(xué)校運動會,開心的表情跳上同學(xué)們的臉上,我們蹦蹦跳跳的來到操場上,圍著操場一直瘋跑,或許,因為這是一年一度的運動會吧!

          開幕式和奧運會開幕式那樣有氣勢,不過,不是各國代表隊而是各班代表隊出場。我們穿著相同的校服,邁著同樣整齊的步伐,昂首挺胸,氣勢昂昂的進場了。開幕式成了運動會最亮麗的一道風(fēng)景線。鮮花隊,紅旗隊,校旗隊都在操場中間站好,用甜甜的微笑給每個人送去最美好的祝愿,祝他們在運動會上取得好的成績。

          不久,就輪到我們出場了,我們16個人組成的方陣,手拿著五顏六色的工藝傘,踏著有力的步伐,剛一出場就贏得了家長們的一陣陣喝彩!班健钡囊宦暱谏诼晞澠铺炜,我們迅速地將傘放到前上方。“嘟”又是一聲我們慢慢地放下傘,立定,繼而向右轉(zhuǎn),開始了我們事先排練好的動作。到了最后一個動作,老師要插進來了,一定要配合好這可不能出錯。只見老師扭著秧歌步,不緊不慢的插進來了。怎么會這樣,實現(xiàn)可沒說老師要扭著秧歌步插進來呀!不過,老師的這一動作有引來了家長們的喝彩聲。一切都出乎意料的順利,入場表演結(jié)束了,我們都長長的吁了一口氣。走著走著,仿佛空中還有我們響徹天空的口號聲。

          很快,運動會結(jié)束了,我們班是第一名。可運動會卻結(jié)束的那么倉促,我們都意猶未盡,還想躍躍欲試。

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