關(guān)于快樂(lè)
關(guān)于快樂(lè)1
��！總算盼來(lái)了三天長(zhǎng)假，“五一”勞動(dòng)節(jié)到了，這可是我們?nèi)珖?guó)勞動(dòng)人民的節(jié)日�。『呛�，媽媽說(shuō)我也是勞動(dòng)者，因?yàn)槲颐刻於荚谶M(jìn)行“腦力”勞動(dòng)，所以也是我的節(jié)日了！
這一天，一大早太陽(yáng)公公就露出了她燦爛的笑臉，晴空萬(wàn)里，真是一個(gè)好天氣。我們一家人準(zhǔn)備趁著這樣的好天氣到中央商場(chǎng)逛逛。一路上，我看著車(chē)窗外美麗的風(fēng)景：一幢幢高聳如云的大樓，一棵棵蔥翠的小樹(shù)……
到了商場(chǎng)，��！真是人山人海，人流如潮。商店里的商品琳瑯滿目，鱗次櫛比，讓人看得眼花繚亂。媽媽直接帶我來(lái)到四樓，因?yàn)橐獮橥夤I(mǎi)衣服，四樓就是專(zhuān)賣(mài)男士服裝的�？墒堑搅怂臉�，看來(lái)看去都是男士服裝，我一點(diǎn)興趣也沒(méi)有。于是，我就一直吵著要去二樓買(mǎi)我自己穿的衣服。媽媽沒(méi)有辦法，只好帶我去了二樓。
人太多，好不容易才到二樓�！巴�！”一到這里我就叫了起來(lái)。這么多漂亮的衣服，讓我數(shù)都數(shù)不清。我看看這件，很美！看看那件，也很漂亮！我真想全都買(mǎi)下來(lái)。突然，一條白底有著黑色斑點(diǎn)的連衣裙映入我眼簾，啊，真漂亮！我急忙跑過(guò)去，叫阿姨拿給我試試。我穿上了連衣裙，興奮地跑到鏡子前，我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去的看著鏡子里的我，覺(jué)得穿上這裙子的我真美，就好象一個(gè)給世界帶來(lái)和平的小天使。媽媽為我買(mǎi)下了這條漂亮的裙子，我高興極了！
時(shí)間過(guò)得也真快，太陽(yáng)下山了，我們也該回家了，雖然今天很累，但是看看眼前的購(gòu)物袋，我的心里還是美滋滋的！
今天真是開(kāi)心的一天��！
關(guān)于快樂(lè)2
我等啊，盼啊，終于盼到了去姑姑家的這一天。
我和爸媽高高興興地來(lái)到火車(chē)站，坐上了通往廈門(mén)的火車(chē)，經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)的旅程，終于到了我期待已久的廈門(mén)。
到了姑姑家，姑姑一家熱情的招待了我們。
第二天姑姑、姑父請(qǐng)我們?nèi)ズ认挛绮�，之后，媽媽和姑姑一起去了商�?chǎng)；爸爸和姑父一起去了圖書(shū)館；而我卻和姐姐去了海邊。
走到海邊，放眼望去，大海無(wú)邊無(wú)際、深沉浩瀚，雪白的浪花不時(shí)地沖打著海邊的礁石，發(fā)出一陣陣巨大的轟鳴。我駐足在柔軟的沙灘上，聽(tīng)到的是海的呼吸，聞到的是海的氣味，看到的是海的舞蹈。一陣海風(fēng)迎面撲來(lái)，我深吸一口氣，頓時(shí)覺(jué)得心曠神怡。許許多多前來(lái)旅游的人們，身穿艷麗的泳衣，在大海中盡情的玩耍、嬉戲，到處是一片歡聲笑語(yǔ)。我也被這氣氛陶醉了，來(lái)不及考慮我的泳技，便一頭扎進(jìn)了大海。當(dāng)姐姐把我拉上來(lái)時(shí)，我肚子里已經(jīng)“裝滿”了咸咸的海水。
從海邊回來(lái)，我們又去了“鴿子廣場(chǎng)”。
只見(jiàn)廣場(chǎng)到處都是或飛或立或走的鴿子。我向姐姐要了錢(qián)，到商店買(mǎi)了袋鳥(niǎo)食，準(zhǔn)備喂它們。我把鳥(niǎo)食放了點(diǎn)在手上，喚鴿子來(lái)啄食，大批的鴿子聞聲飛來(lái)，競(jìng)相啄我手里的食物。我可從來(lái)沒(méi)有看過(guò)這種場(chǎng)面，有些害怕，就連忙把手縮了回去。鴿子們看到食物突然沒(méi)了，就盤(pán)旋在空中“嘰嘰喳喳”的叫，好像在討論什么。我覺(jué)得它們傻的可愛(ài)，便又倒了點(diǎn)鳥(niǎo)食，伸出手來(lái)喂食�？吹剿鼈儦g快的啄食，我心里好高興啊。
夕陽(yáng)漸漸西沉，晚霞映紅了天空，我依依不舍地告別了可愛(ài)的鴿子們，和姐姐往回走�？粗蛔牡猛t但卻隱隱發(fā)癢的手，我決定：下個(gè)假期一定再到廈門(mén)來(lái)看海、看鴿子！
關(guān)于快樂(lè)3
春節(jié)到了，媽媽邀請(qǐng)同事以及他們的孩子到我家里來(lái)玩。媽媽把這個(gè)好消息告訴了我想讓我高興，沒(méi)想到我卻一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情，還生氣的說(shuō)：“讓那幾個(gè)煩人的小孩來(lái)干嘛?”說(shuō)完話，我立刻回屋想把好玩意都藏起來(lái)。
剛收到一半，就聽(tīng)到門(mén)鈴“呤呤呤”的響了。我傻了眼，心想：“怎么辦呀?萬(wàn)一讓那些討厭的小孩把我的東西拿走了，就那可是我心愛(ài)的寶貝呀，誰(shuí)也不許動(dòng)�！边@時(shí)，我拿著我的寶貝想把自己反鎖在屋里面。還沒(méi)鎖好門(mén)，一群小孩就沖了進(jìn)來(lái)。我可急壞了，可也沒(méi)什么好主意趕她們出去。這時(shí)我看到一群小孩圍著一個(gè)東西看來(lái)看去，我湊上去看了一眼。啊!把我的洋娃娃給摔壞了。我火冒三丈，把她們都趕了出去。有一個(gè)小孩哭了，我想：“你哭也沒(méi)用，有本事你自己去買(mǎi)!”
媽媽很不好意思，把我推進(jìn)了屋。我本以為媽媽會(huì)說(shuō)我一頓，沒(méi)想到媽媽給我說(shuō)：“孩子，你不應(yīng)該這樣子，對(duì)人要寬容。小孩子不懂事，你這么大了，應(yīng)該讓著她們。娃娃壞了可以再買(mǎi)，友誼沒(méi)了，是任何東西包括金錢(qián)都換不來(lái)的。你要好好珍惜這份友誼�？鞓�(lè)要分享，友誼要珍惜。一個(gè)人玩有意思嗎?你自己要好好反思一下要怎樣對(duì)待這份友誼�！�
我在屋里想了好一會(huì)兒，然后把小孩都叫進(jìn)我屋里。一開(kāi)始，她們都沒(méi)敢進(jìn)來(lái)，后來(lái)我對(duì)她們說(shuō)對(duì)不起，他們才放心的進(jìn)來(lái)。我很友好的跟她們說(shuō)：“你們要聽(tīng)話，誰(shuí)乖我就獎(jiǎng)給誰(shuí)一朵小紅花�！彼齻兌几吲d的跳了起來(lái)。在她們玩的時(shí)候，我覺(jué)得她們好可愛(ài)。
分享快樂(lè)，這是一件多么美好的事呀!
關(guān)于快樂(lè)4
媽媽早就答應(yīng)這個(gè)假期約幾個(gè)小伙伴一起去雙山島燒烤，我日夜期盼，這一天終于來(lái)了。
一路上我們的心像翻騰的浪花一樣，不一會(huì)兒我們就到了雙山島。上岸后我們一個(gè)個(gè)心里樂(lè)開(kāi)了花，腳底像抹了油似的，走得飛快。不一會(huì)兒我們就來(lái)到一個(gè)飯店，走進(jìn)去一看，只見(jiàn)服務(wù)員已經(jīng)幫我們生好炭了，旁邊放著雞翅、骨肉相連、羊肉串、海帶、雞爪……我們3個(gè)小伙伴分好工，我負(fù)責(zé)烤東西，小錢(qián)負(fù)責(zé)刷油，小陳負(fù)責(zé)運(yùn)輸。我拿了兩個(gè)雞翅、三個(gè)火腿、三個(gè)骨肉相連開(kāi)始烤，叔叔阿姨們?cè)谂赃呏笓]道：小茅你要經(jīng)常翻一下，否則一面焦了另一面還生的呢，一定要勤翻啊。我認(rèn)真觀察好哪個(gè)要翻一下了，哪面的火力不夠我就拿著硬紙板扇扇，哪邊的火力大我就勤翻一下，小錢(qián)也忙著刷油。不一會(huì)兒，火腿就咧開(kāi)了嘴，好像在說(shuō)：“我熟了，大家快來(lái)吃我吧�！彪u翅也變黃了，骨肉相連也散發(fā)出陣陣香味。我把一個(gè)個(gè)烤好的美食放在盤(pán)里，小錢(qián)加上調(diào)料，小陳急忙給爸爸媽媽奉上。大人們嘗了一口，都表?yè)P(yáng)真好吃，不錯(cuò)。我們3個(gè)小伙伴你看看我，我看看你也開(kāi)心地露出了笑臉。只聽(tīng)到大人們?cè)诤埃骸拔疫�要一串骨肉相連”、“我還要一串羊肉串”、“我要海帶”、“我想吃雞翅”。我們像一個(gè)個(gè)小廚師一樣，“好了，稍等片刻，馬上來(lái)！”我們3個(gè)小伙伴配合得可好了。只聽(tīng)到媽媽說(shuō)：“這雞翅烤得真好吃，真香�。≌婺郯�！”阿姨說(shuō)：“真的嗎？小茅我也加一份�！笨吹酱笕藗円粋�(gè)個(gè)吃得開(kāi)心，我們3個(gè)小伙伴雖然熱得滿頭大汗，但大家都很開(kāi)心，很樂(lè)意。
從今天的燒烤中，我體會(huì)到：能為大人們做點(diǎn)力所能及的事，我感到很高興；聽(tīng)到大人們真誠(chéng)的表?yè)P(yáng)，我感到很欣慰；能在勞動(dòng)中得到成果，我感覺(jué)很快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)5
星期日，爸爸與同事帶我去海門(mén)“快活林”玩，那里好玩的可多了，最令我感到快樂(lè)的當(dāng)然要算“彩彈大沖浪”了。
“彩彈大沖浪”類(lèi)似于一般的軍事演習(xí)。全都是大人的面具與衣服，因?yàn)槲胰诵�，等我穿上時(shí)，臉熱得象紅通通的大蘋(píng)果，樣子實(shí)在搞笑。
我們十個(gè)人以“五打五”分成兩組，兩軍對(duì)壘，穿不同顏色的衣服。比賽一開(kāi)始，十個(gè)人全都躲在一旁，不敢向前沖，我軍的爸爸與胡亮叔叔開(kāi)了個(gè)頭，往前猛沖，敵軍全都向吳亮叔叔開(kāi)炮。
爸爸的樣子也挺搞笑。別人正拿槍一直朝他開(kāi)，他彩彈發(fā)完了，躲來(lái)躲去，最后在地上撿了幾發(fā)彩彈，裝到槍里又打了出去。
我因?yàn)槊婢咛螅皼_時(shí)面具總往下掉，很容易傷眼睛，所以只能呆在自己那方，在差不多離敵人60米的地方射擊敵人。我來(lái)了個(gè)彩彈轉(zhuǎn)圈兒，然后向敵方一個(gè)人的腿上射去，他沒(méi)發(fā)現(xiàn)，等子彈擊中他腿上時(shí)，他趕緊撲到地上，慢慢地往前爬，正當(dāng)我得意洋洋時(shí)，他乘我不注意又還擊了我，射中了我的左腿，一團(tuán)紅色的“血”水染紅了我的褲子，我趕緊往旁邊一躲，撿起射中我的那發(fā)彩彈，朝敵人扔去……
游戲結(jié)束后，我看見(jiàn)每個(gè)人臉上都洋溢快樂(lè)的笑容。每個(gè)人身上不是紅通通的，就是黑黑一團(tuán)泥。當(dāng)然沖向敵方的爸爸與胡亮叔叔渾身上下都有被彩彈擊中的痕跡。
“彩彈大沖浪”真是太刺激了，讓我流連忘返，更是讓我收獲了快樂(lè)！
關(guān)于快樂(lè)6
我的童年豐富多彩，發(fā)生了許多快樂(lè)的事，就像沙灘上的貝殼，但有一件事讓我難忘，那就是我學(xué)會(huì)了騎車(chē)。
記得一年級(jí)的時(shí)候，我看見(jiàn)大哥哥大姐姐在小區(qū)里高興地騎著兩輪自行車(chē)，我十分羨慕，在我的強(qiáng)烈要求下，爸爸終于同意教我學(xué)騎車(chē)?yán)?
一個(gè)周末，我和爸爸將自行車(chē)扛到樓下，爸爸說(shuō)：“學(xué)騎車(chē)可難了，你要小心喲�！蔽倚赜谐芍竦卣f(shuō)：“怕什么呀，三輪的自行車(chē)我騎過(guò)，這只不過(guò)少了一個(gè)輪子而已嗎�！卑职窒雀嬖V我騎車(chē)的要領(lǐng)，我照著爸爸說(shuō)的，先坐上車(chē)座，雙手緊握扶手，右腳踏上踏板，猛地一蹬，車(chē)子果然動(dòng)了起來(lái)，可車(chē)子晃晃悠悠的，跟喝醉了酒一樣。我的心慌極了，還沒(méi)騎幾米就“撲通”一聲，跟大地來(lái)了個(gè)“親密接觸，摔了個(gè)“狗啃泥”。我痛極了，心想：騎車(chē)那么難，不學(xué)了。爸爸似乎看穿了我的心思說(shuō)：“之前不是很有自信嗎?學(xué)本領(lǐng)哪有不遇到困難的?一定要堅(jiān)持不懈才能成功，這次爸爸扶著你，你放心騎吧!”于是我鼓起勇氣，又騎上自行車(chē)，這次有了爸爸的保駕護(hù)航，我感覺(jué)車(chē)子穩(wěn)多了，我越騎越快，忽然感覺(jué)車(chē)子輕多了。我一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)爸爸在遠(yuǎn)處看著我�！鞍职郑銢](méi)扶我�！蔽疑鷼獾卣f(shuō)�！拔也环瞿悖阋膊皇球T得很棒嘛�！卑职中χf(shuō)�！鞍�!我終于學(xué)會(huì)騎車(chē)?yán)?”我開(kāi)心的叫起來(lái)。
從此，每個(gè)周末我都會(huì)騎著車(chē)在小區(qū)里穿來(lái)穿去，感到十分快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)7
然而，快樂(lè)的來(lái)源也有很多。當(dāng)我成功時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我心愿滿足時(shí)，我會(huì)快樂(lè)；當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí)，我會(huì)快樂(lè)……但是，讀書(shū)的快樂(lè)卻別有一番滋味。
正午的陽(yáng)光穿過(guò)窗外交錯(cuò)的鐵絲，在暗褐色的木地板上映出一塊塊白色的光斑。我把書(shū)柜掃視了一遍，最后，我從書(shū)堆中抽出了一本，輕快地抱著它們來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)，我小心地翻開(kāi)第一頁(yè)，一段優(yōu)美生動(dòng)的文字出現(xiàn)在我的眼前：“這薔薇色的光，一秒一秒，沿著富士之巔向下爬動(dòng)。一丈，五尺，三尺，而至于一寸……”我反復(fù)咀嚼，似乎看到太陽(yáng)悄悄地、緩慢地將富士山黎明前的陰影驅(qū)趕下來(lái)。富士山的美景令我流連忘返，回味無(wú)窮，但是欲望卻驅(qū)使著我翻開(kāi)新的篇章。
“海燕在叫喊著，飛翔著，像黑色的閃電，箭一般的穿過(guò)烏云，翅膀掠起波浪的飛沫。……”不待看完，我不由擔(dān)心海燕們的安全，微微皺起眉頭，停下了繼續(xù)讀，仿佛我此刻便站在海邊，看到狂風(fēng)將巨浪甩到懸崖上，聽(tīng)見(jiàn)咆哮怒吼的雷聲，而那些英勇無(wú)畏的海燕卻在這險(xiǎn)惡的環(huán)境中穿梭著，飛翔……我的擔(dān)憂漸漸消退，勇敢的海燕又有什么可畏懼的呢？
沉醉于書(shū)的世界，我忘記了時(shí)間，直至天色暗下來(lái)，我已經(jīng)看不清書(shū)頁(yè)上的字。我抬起頭，只見(jiàn)天空中灰蒙蒙的一片，哪里還有灼熱的太陽(yáng)呢？我合上書(shū)，那些跳躍的精靈才有安靜的回到原處。
我揉了揉眼睛，雙腿也有些麻木了，但我讀書(shū)得到的快樂(lè)完全淹沒(méi)了麻木。我快樂(lè)，因?yàn)槲以跁?shū)中瀏覽了許多我不能夠?qū)嵉匦蕾p的大好景物，因?yàn)槲伊私饬斯沤駳v史，因?yàn)槲姨剿髁耸澜鐘W秘……
因?yàn)檫@種我無(wú)以名狀的快樂(lè)，我的精神得到享受，而書(shū)也如同磁鐵般吸引著我，讓我著迷，在迷中快樂(lè)。
我讀書(shū)我快樂(lè)！
關(guān)于快樂(lè)8
我只是一個(gè)不起眼的孩子，在我這小小的生活里，我開(kāi)始尋找快樂(lè)。
來(lái)到小河邊，看見(jiàn)魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，似乎很快樂(lè)，我便跑到游泳池里，但我不會(huì)游泳，一連嗆了好幾口水，我并不感到這很快樂(lè)。于是，我嘆著氣來(lái)到樹(shù)林里，看見(jiàn)鳥(niǎo)兒在枝頭歡快地歌唱，似乎很快樂(lè)，我便爬到樹(shù)上唱歌，但是樹(shù)枝總是扎到我的皮膚，我并不感到這很快樂(lè)。于是，我失望地來(lái)到草原上，看見(jiàn)群馬不停地在草原上奔馳，似乎很快樂(lè)。我便學(xué)著跑，跑了好一段時(shí)光后上氣不接下氣，滿身是汗，精疲力竭，我并不覺(jué)得這很快樂(lè)……
我沮喪、失望，為什么我找不到快樂(lè)？魚(yú)兒的快樂(lè)讓我悲哀，鳥(niǎo)兒的歌唱令我難過(guò)，馬兒的奔騰使我孤單……
快樂(lè)生活，快樂(lè)在那里？我拿起二胡，把自我的不悅?cè)佳诼竦�，因而拉著悲傷的曲子。既然現(xiàn)實(shí)沒(méi)有快樂(lè)，那我就到虛幻的生活里去尋找吧！我走進(jìn)每一首二胡曲的深情里去，用心感悟去揮舞。我感到自我似乎變成了一條魚(yú)，在河里游來(lái)游去；我變成了一只鳥(niǎo)在枝頭歡樂(lè)的歌唱；我變成了一匹馬，在草原上不停地奔騰……快樂(lè)！快樂(lè)！快樂(lè)不停地向我涌來(lái)！本拉著的悲傷的曲子不知什么時(shí)候變得歡樂(lè)無(wú)比。
我明白了！每一個(gè)生靈都有自我的、與他人不一樣的快樂(lè)生活！我為什么非要去學(xué)別人呢？或許別人認(rèn)為快樂(lè)的生活并不適合我，而自我快樂(lè)才是真正的生活！二胡，不就是我的快樂(lè)生活嗎？！
生活如清水，是魚(yú)兒的游樂(lè)場(chǎng)。
生活如樹(shù)枝，是鳥(niǎo)兒們的故鄉(xiāng)。
生活如草原，是馬兒們的天堂。
生活如天空，是二胡給了我翅膀。
關(guān)于快樂(lè)9
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了129歌詠比賽。熬過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)的上午，迎接挑戰(zhàn)的下午即將到來(lái)。上了一節(jié)課后，我們信心百倍地來(lái)到階梯教室。我想我們四三班一定是幸運(yùn)的，因?yàn)樾疫\(yùn)其實(shí)只是充分準(zhǔn)備加上努力工作的結(jié)果。瞧！大家有的清了清喉嚨，有的互相整理著衣領(lǐng)和紅領(lǐng)巾，還有一些比較緊張的同學(xué)居然把歌詞又拿出來(lái)溫習(xí)了一下。我則甩了甩手臂，試了試衣服是否影響指揮的幅度。真是萬(wàn)事俱備，只欠閃亮登場(chǎng)啦！激烈的比賽終于開(kāi)始了。首先出場(chǎng)的是四一班，可能因?yàn)樗麄兪堑谝粋�(gè)，所以比較緊張，聲音沒(méi)有放開(kāi)來(lái)。等他們唱完我就覺(jué)得像自己吃了一顆定心丸，心想：“我們班贏定了�！�
我們抽到了第二個(gè)演唱，大家邁著整齊矯健的步伐走上舞臺(tái)，隨著我的手勢(shì)的一放一收，大家開(kāi)始了深情的演唱。旋律優(yōu)美歌聲動(dòng)聽(tīng)，我漸漸地忘記了這是在比賽，完全沉浸在這美妙的音樂(lè)中。后來(lái)一個(gè)班比一個(gè)班唱得好，真是漸入佳境。他們說(shuō)我們還有55%的可能得第一名，也不知道他們是怎么計(jì)算出來(lái)的？雖然我到現(xiàn)在還不知道第一名到底花落誰(shuí)家，但得不得第一名已經(jīng)不重要了。如果我們不是第一名我也很高興，因?yàn)槲覀兊玫搅隋憻�，我相信，我們四三班的同學(xué)會(huì)越來(lái)越自信，越來(lái)越好，越來(lái)越團(tuán)結(jié)的。今天我收獲了100%的快樂(lè)，我希望有更多的鍛煉機(jī)會(huì)！
關(guān)于快樂(lè)10
我們經(jīng)常會(huì)遇到一些快樂(lè)的事，比如：爸爸媽媽今天買(mǎi)了糖果給你；姐姐今天送東西給你等一些使你十分高興的事，有沒(méi)有想過(guò)，要和別人一起分享快樂(lè)？
前幾天，爸爸媽媽去沃爾瑪買(mǎi)菜，留下我一個(gè)人在家。他們打電話回家，要我猜猜他們買(mǎi)了什么好東西。我說(shuō)，“蜂巢蛋糕”。蜂巢蛋糕分好幾層，每層都薄薄的，沒(méi)有分開(kāi)。第一層吃完后，我看見(jiàn)第二層有許多小孔，就像蜂巢一樣。爸爸說(shuō)，“蜂巢蛋糕會(huì)買(mǎi)的，我們還買(mǎi)了三文魚(yú)。”就在那天晚上，弟弟來(lái)我家玩。我迫不及待地想把蜂巢蛋糕介紹給弟弟。誰(shuí)知，吃完晚飯之后，()他又建議拿雨傘當(dāng)高爾夫球棒，開(kāi)始跟我比賽。在中間休息的時(shí)候，我連忙把牙簽?zāi)贸鰜?lái)，跟弟弟說(shuō)了幾句，然后，就津津有味地吃了起來(lái)。我問(wèn)弟弟，“好吃嗎？”弟弟還沒(méi)有吃完嘴里的蛋糕，笑著說(shuō)：“好吃，好吃。”我的心里甜滋滋的，看來(lái)我沒(méi)有推薦錯(cuò)。也許是因?yàn)榉涑驳案獾臄?shù)量多一點(diǎn)，我才會(huì)主動(dòng)給弟弟吃，要不，我肯定不會(huì)那么主動(dòng)給別人吃，說(shuō)不定連家長(zhǎng)也不例外。
又有一次，還是弟弟來(lái)我家玩。我發(fā)現(xiàn)，他每次到我家，總會(huì)把我的房間鬧得翻天覆地，而且每次都要求把玩具箱拿下來(lái)。我看見(jiàn)，里面有我東找西找的洋娃娃。我正準(zhǔn)備拿起洋娃娃，只見(jiàn)弟弟的雙手在玩具箱里面翻來(lái)翻去，似乎這里就是他家一樣。弟弟經(jīng)常拿“客人”、“主人”來(lái)鎮(zhèn)壓我。如果在我家，要是我有什么東西不給他，他就會(huì)大吵大鬧，“我是客人！”要是在他家，我想要什么東西，他不愿意給我，他也會(huì)喊，“這里是我的家，我是主人！”現(xiàn)在我明白了，我比弟弟大，應(yīng)該讓弟弟，就像孔融讓梨一樣。
我認(rèn)為，如果自己有許多快樂(lè)的事愿意和大家自己分享，大家和你會(huì)一樣快樂(lè)，那才叫真正的快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)11
快樂(lè)是什么？快樂(lè)在哪兒？或許它沒(méi)有固定的答案，在一千人眼里，快樂(lè)有一種定義。是炎熱的夏天吃到一口冰欺凌？還是寒冬里喝到一杯熱茶？
小時(shí)候，我天真的問(wèn)媽媽?zhuān)骸翱鞓?lè)是什么？它藏在哪兒？”媽媽說(shuō)：“自己去感受吧！”于是，我在家里翻箱倒柜尋找快樂(lè)，媽媽卻視而不見(jiàn)。
童心悠悠，游戲相伴。媽媽帶我去野外郊游，在絕美的藍(lán)天、潔白的云朵之下，和小伙伴們盡情嬉戲，我想：這大概就是快樂(lè)吧。
漸漸地，我進(jìn)入了幼兒園，我的心沒(méi)有改變，仍覺(jué)得快樂(lè)就是無(wú)拘無(wú)束，盡情嬉鬧。繼而我讀了小學(xué)，成了一名光榮的少先隊(duì)員，望著胸前迎風(fēng)飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，聽(tīng)著鏗鏘有力的隊(duì)歌，一股自豪感涌遍了我的全身。從此，我團(tuán)結(jié)互助，同學(xué)有了困難，我都會(huì)伸出救援之手上前幫忙，雖然我的給予微不足道，卻會(huì)讓干枯的心靈受到滋潤(rùn)，讓希翼的火苗再次燃燒。此刻，我的心里甜甜的，可謂“贈(zèng)人梅花，手有余香�！蔽业目鞓�(lè)概念變了快樂(lè)是助人為樂(lè)。
時(shí)光荏苒，歲月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入了小學(xué)的最后一個(gè)階梯，思維也成熟了許多，不在貪玩了。當(dāng)我通過(guò)努力獲取成功時(shí)，當(dāng)我雙手捧著鮮紅的`獎(jiǎng)狀時(shí)，當(dāng)我攻破數(shù)學(xué)的一道難題時(shí)，我覺(jué)得玩耍是快樂(lè)，而學(xué)習(xí)更是充滿無(wú)窮的樂(lè)趣。
快樂(lè)是什么？哦，我明白了，在生活中快樂(lè)其實(shí)無(wú)處不在，觸手可及，只是我們?nèi)鄙僖活w感悟快樂(lè)的心。
關(guān)于快樂(lè)12
有你相陪，快樂(lè)永遠(yuǎn)都在。
——題記
沒(méi)有華麗的修飾，沒(méi)有善意的欺騙，只有真誠(chéng)的信賴(lài)，但你為什么不懂？還記得，周末作業(yè)一大堆，而我只做了容易的，其余沒(méi)做。猛地，想起你這里還有一張英語(yǔ)試卷。英語(yǔ)大多是選擇題，做起來(lái)快，且容易，想到這，不由地對(duì)你大吼：會(huì)不會(huì)發(fā)英語(yǔ)試卷，快點(diǎn)發(fā)，我要做。不知你是被嚇到了，還是......竟打了個(gè)哆嗦，好久才反應(yīng)過(guò)來(lái)，望著我說(shuō)：你兇什么，就知道在我面前兇，在別人面前就......我反駁道：是又怎樣，你想如何？你不語(yǔ)，默默地離開(kāi)了，望著你離去的背影，我竟毫無(wú)愧疚。
時(shí)光流逝，沒(méi)有你的問(wèn)候，竟變得冷清。砰地，一大旮本子從我手中滑落，沒(méi)有伸出援助的手，我竟手忙腳亂起來(lái)，撿一本，掉一本，未免有些好笑。然而，這時(shí)你看見(jiàn)了，一言不發(fā)彎著腰耐心地幫我撿著，直到完全拾起，你才起身離開(kāi)。不知怎地，望著你離開(kāi)的背影，眼淚竟大顆大顆地落下來(lái)，腦海里浮現(xiàn)出你的笑容，你幫助我的情景：作業(yè)有難題時(shí)，你細(xì)心地為我解答，雖然你說(shuō)受不了我。生活上，為一些事而心情低落時(shí)，你總會(huì)努力地逗我笑。頓時(shí)，我像掙脫了韁繩的馬兒，向你飛奔而去，一把抓住你的手臂，笑著對(duì)你說(shuō)：對(duì)不起。你望著我笑了。
是呀！人與人之間要有心與心的交流，互相寬容，互相理解，才會(huì)有真正的快樂(lè)。讓我們手牽著手，肩并著肩，迎著風(fēng)，去尋找屬于我們的快樂(lè)。
關(guān)于快樂(lè)13
快樂(lè)是什么？有的人認(rèn)為快樂(lè)是吃一頓豐盛的大餐，有的人認(rèn)為快樂(lè)是可以擁有喜歡的玩具，有的人認(rèn)為快樂(lè)是什么事也不煩的清閑生活。而我認(rèn)為快樂(lè)就是幫助別人。
俗話說(shuō)：“助人為樂(lè)乃快樂(lè)之本�！边@次過(guò)年，我在去外婆家的路上，幫助別人一起從水坑中把車(chē)抬出來(lái)。讓我享受到了無(wú)窮的快樂(lè)。
在春節(jié)前幾天，在一個(gè)下著小雨的日子，我去外婆家玩。我坐上了公共汽車(chē)，車(chē)子顛顛簸簸地開(kāi)了幾站路，突然一歪，我差一點(diǎn)兒就摔倒在地，原來(lái)車(chē)輪陷入了路邊的一個(gè)小水坑中，這時(shí)售票員和司機(jī)交談了幾句就打開(kāi)了一個(gè)鐵盒子，從里面取出一根繩子和幾把棒子，于是他說(shuō)：“各位乘客，我們的車(chē)輪陷進(jìn)了路邊的一個(gè)水坑中，大家一起幫忙抬一抬吧！早點(diǎn)抬出來(lái)就可以早點(diǎn)回家，多一個(gè)人，就可以多一份力量�！闭f(shuō)著他身先士卒地帶著自告奮勇的人下車(chē)。
這時(shí)車(chē)上只有一些沒(méi)有公德心的年輕人若無(wú)其事地在享受著mp3里的音樂(lè)。我們?cè)谲?chē)下的人有的用棒子撬，有的用繩子拉，還有一些人用盡了吃奶的力氣向前推，大家熱火朝天地干著，不知哪一個(gè)小朋友，聽(tīng)聲音只有4，5歲的樣子，他也加入了進(jìn)來(lái)，他喊道：“加油，加油，大家用點(diǎn)勁呀，加油，加油！大家一定別泄氣呀！”
在車(chē)上的人一聽(tīng)見(jiàn)，覺(jué)得很不好意思，一個(gè)個(gè)乖乖地下了車(chē)，都加入了推車(chē)的行列，功夫不負(fù)有心人，不久，駕駛員一發(fā)動(dòng)車(chē)子，就沖出了坑，大家開(kāi)心地上了車(chē)一看，沒(méi)有一個(gè)人不是泥猴子，大家全部都會(huì)心地笑了起來(lái)。
這次推車(chē)我十分開(kāi)心，方便別人就是方便自己，幫助別人也就是幫助自己，別人快樂(lè)，自己也快樂(lè)，何樂(lè)而不為呢？
點(diǎn)評(píng)：生活中一件很平常地助人之事，讓作者享受到無(wú)比的快樂(lè)，語(yǔ)言樸實(shí)，給人啟發(fā)。
關(guān)于快樂(lè)14
書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，”俗話說(shuō)：“書(shū)中自有黃金屋�！币槐竞脮�(shū)就如同一位良師益友，一本好書(shū)，會(huì)讓我們學(xué)到許多知識(shí).
一度，放翁的書(shū)齋就是我的向往。置身于心愛(ài)的浩繁卷帙中，心情那是何等的歡欣和快樂(lè)。所以，讀書(shū)就是我的歡樂(lè)。
我愛(ài)伴著瀟瀟細(xì)雨細(xì)品唐詩(shī)宋詞，用心揣摩五言七句，體會(huì)這塊中華民族文化寶地的瑰麗。
唐代詩(shī)人李白的《秋浦歌》中，“不知明鏡里，何處得秋霜。”短短兩句，就形象地寫(xiě)出了詩(shī)人內(nèi)心的憂憤：志向不能實(shí)現(xiàn)，但人已經(jīng)衰老。
元代詩(shī)人王冕的《墨梅》，好一個(gè)“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤�！痹佡澚四烦裁撍椎木瘢瑫r(shí)借以表達(dá)作者自己清高自賞，不與現(xiàn)實(shí)同流合污的精神。
這塊中國(guó)文壇獨(dú)具的瑰寶帶給了我賞析文字的無(wú)盡歡樂(lè)！
但是，我也同時(shí)心儀著那些世界名著，因?yàn)樗鼈兏苁刮椅虺鋈松恼嬷B。
蘇聯(lián)作家尼奧斯特洛夫斯基的著作《鋼鐵是怎樣煉成的》體現(xiàn)了主人公保爾柯察金對(duì)人生的追求和那拼搏奮斗的精神。這本書(shū)很有教育意義，從保爾柯察金身上所體現(xiàn)出的對(duì)人生的追求，奉獻(xiàn)和拼搏是永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)的。
《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)著名女作家夏洛蒂勃朗特的代表作。它告訴我們：人不能失去尊嚴(yán)正如人不能沒(méi)有靈魂。人的最美好的生活是人多尊嚴(yán)加愛(ài)。
書(shū)賦予了我們知識(shí)，我們?cè)跁?shū)的海洋里探索，汲取。俗話說(shuō)：“好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀書(shū)好�！笔紫饶愕孟矚g讀書(shū)，然后讀一本好書(shū)，才會(huì)知道書(shū)的益處。
對(duì)我而言，書(shū)滿足的并不只是我閱讀的快樂(lè)。它更提高了我的文學(xué)素養(yǎng)，教會(huì)了我做人的道理，對(duì)人生的追求和奮斗。
書(shū)----揚(yáng)起了我航船的風(fēng)帆。
關(guān)于快樂(lè)15
快樂(lè)是什么？有的人說(shuō)是考試得滿分；有的人說(shuō)是成為百萬(wàn)富翁；有的人說(shuō)是在茫茫沙海中看到一片綠洲；有的人說(shuō)是補(bǔ)完所有的作業(yè)；有的人說(shuō)是一覺(jué)睡到大天亮；有人說(shuō)快樂(lè)是征服全世界……所有人的想法都不同，快樂(lè)是各種各樣的。
快樂(lè)是有一雙翅膀。當(dāng)我有雙翅膀，我會(huì)飛上這看似遼闊無(wú)邊的天空。小鳥(niǎo)與我擦肩而過(guò)，一朵朵白云與我并肩而行，風(fēng)溫柔地?fù)崦业哪�。我�?huì)飛到巴西，看那世界杯；我會(huì)飛到公園上空，聆聽(tīng)那小鳥(niǎo)的歌聲。
快樂(lè)是躺在稻草上看著天。放學(xué)，回到熟悉的家中，風(fēng)吹著稻草，旁邊的小池塘，不時(shí)經(jīng)過(guò)一兩個(gè)小孩子在那玩耍。做完作業(yè)，躺在不遠(yuǎn)處的麥子地上。望著天，那朵朵棉花似的云，那夕陽(yáng)發(fā)出的一絲絲陽(yáng)光，那一排排大雁，是多么的和諧。聽(tīng)著小溪的湍湍流水聲，仿佛流進(jìn)了心坎里……一切是多么的寧?kù)o，優(yōu)美。
快樂(lè)是在體育課上瘋了似的玩耍。操場(chǎng)上，打籃球的人，運(yùn)球、灌籃……各種動(dòng)作帥氣無(wú)比。賽跑的人，在“預(yù)備——跑”這三個(gè)字中，從起跑線上似離弦之箭一般沖出，眼神一直堅(jiān)定地望著前方，即使已經(jīng)很累了，卻依然咬牙堅(jiān)持到最后。我想，青春就應(yīng)該在這揮灑的汗水中閃耀光彩。
想開(kāi)點(diǎn)，別因?yàn)橐稽c(diǎn)不起眼的小挫折而倒下，快樂(lè)在生活中無(wú)處不在，就差你注意到它了。
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