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      2. 快樂(lè)的圣誕節(jié)作文

        時(shí)間:2021-07-15 19:13:20 快樂(lè) 我要投稿

        有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文范文600字(精選10篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編整理的有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文范文600字(精選10篇),歡迎大家分享。

        有關(guān)快樂(lè)的圣誕節(jié)作文范文600字(精選10篇)

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文1

          圣誕節(jié)快樂(lè)聽(tīng)說(shuō)十二月二十四日晚上,有一個(gè)白胡子、大肚子的老人家要來(lái)我們家,你知道他是誰(shuí)嗎?沒(méi)錯(cuò)!就是帶來(lái)歡樂(lè)和禮物的圣誕老人!每個(gè)圣誕節(jié)圣誕老人會(huì)送給乖孩子一個(gè)禮物,我拿起“專用”的臭襪子放在臥房的門邊,等待他的大駕光臨!每次收到禮物,我都欣喜若狂的拆開(kāi)五花八門的包裝紙。今年我最希望收到的是我夢(mèng)寐以求的樂(lè)高玩具。等我收到它,我一定會(huì)好好收藏好的!“哎喲!他會(huì)送我哪一種呢?”“到時(shí)候就知道了!”哥哥總是氣定神閑,不慌不忙,我可等不急了!“叮叮當(dāng)!叮叮當(dāng)!……”

          隔壁唱著亂七八糟的歌曲,這樣隔壁應(yīng)該不會(huì)收到禮物吧!因?yàn)楝F(xiàn)在十二點(diǎn)了還熬夜,圣誕老人看到他們還沒(méi)睡,應(yīng)該不會(huì)來(lái)了吧?搞不好我們已經(jīng)收到禮物了,因?yàn)槲椰F(xiàn)在乖乖的躺在床上祈禱、等待!終于早上天亮了!我興高采烈的拆開(kāi)五花八門的包裝紙,哇!真的收到我想要的玩具了!于是,我慢慢的、小心翼翼的組合,但是,一陣大叫從隔壁傳來(lái),我馬上跑去看,隔壁的小孩說(shuō):“咦?我的東西咧?”呵呵!我忍不住偷笑!唉!我就說(shuō)吧!不乖的小孩,得不到圣誕老公公的疼愛(ài)。于是我回去繼續(xù)把心愛(ài)的積木組完。你說(shuō),我是不是很有想像力,還是想禮物想得快瘋了?我滿心期待的等待圣誕老人再次大駕光臨,我深深了解圣誕老人原來(lái)是個(gè)帶給大家歡笑的人,他一定不食言而肥的。今年圣誕禮物也快收到了吧?再過(guò)幾天圣誕節(jié)就要到了,所以我要祝福大家:“圣誕節(jié)快樂(lè)!心想事成!得到自己心目中最想要的禮物!”

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文2

          今天是圣誕節(jié),陽(yáng)光明媚,天氣宜人!翱鞓(lè)藝術(shù)吧”的大門前華麗的圣誕樹(shù)掛滿了五彩繽紛的帶子,彩燈上閃著迷人的光彩,窗戶上貼著圣誕老人的頭像和白透的雪花,石門上掛著彎彎的月亮船,各式各樣的彩鈴,叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)匮葑嘀烂钚伞N也唤耄哼@個(gè)圣誕肯定會(huì)過(guò)得非常精彩!走進(jìn)大門,只見(jiàn)老師們都穿著圣誕服,鼻子下面還粘了一綹雪白的胡子,就像圣誕老人從天而降。

          張老師帶我們領(lǐng)取了圣誕帽后,就開(kāi)始進(jìn)行“壽司大戰(zhàn)”,就是手工DIY壽司。“哇哦!”我們喜出望外,迫不及待地來(lái)到手工場(chǎng)地。桌子上擺著芳香四溢的食物:有黏乎乎的糯米,干脆爽口的黃瓜,誘人的海苔,香噴噴的火腿……讓我饞得魂不附體。當(dāng)然,做壽司的工具也是相對(duì)齊全的,有竹墊、鋪勺等等。

          一位圣誕阿姨向我們走來(lái),她向我們介紹壽司的做法。聽(tīng)了圣誕阿姨的講解,我覺(jué)得我做壽司易如反掌。我先把紫苔鋪在竹墊上,把糯米抓幾把,耐心地將它們均勻地鋪在紫苔上,然后把一部分的火腿肉、黃瓜、肉松放在鋪平的糯米上。再把它們卷起來(lái),使勁捏,捏好后,打開(kāi)竹墊,最后將卷好的筒筒切開(kāi),一盤美味的壽司做好了。壽司做好后,我把折疊盒子拆開(kāi),將壽司小心翼翼放進(jìn)盒子里。我喜氣洋洋地看著盒里的壽司,心里美極了。

          做完壽司,我們開(kāi)始開(kāi)聯(lián)歡會(huì)。老師們都表演了歌曲舞蹈,我們也獻(xiàn)唱了歌曲、詩(shī)朗誦。劉弘毅唱的《勿忘心安》讓我心隨歌動(dòng),楊欣然的《新貴妃醉酒》聲情并茂。聯(lián)歡會(huì)后,我們還做了游戲。

          圣誕狂歡結(jié)束了,我提著壽司,拿著禮物,戴著帽子,滿載而歸。

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文3

          “叮鈴鈴……”我被鬧鐘叫醒了,睜開(kāi)朦朧的雙眼,看看窗外,哇!下雪了!好高興吶!看著一個(gè)個(gè)小精靈跳著美麗的天鵝舞灑落人間,今天是圣誕節(jié),我想這一定是天使姐姐送給我們的禮物!

          雪花飄飄灑灑的下了一夜,我急忙穿好衣服,走出門:“哇!好漂亮呀!”我不禁叫了起來(lái),圣誕節(jié)好快樂(lè)!外面好漂亮吶:房屋像是蓋上了一層厚厚的棉被,樹(shù)枝被雪花壓得直不起腰來(lái),地上印著幾個(gè)小狗的腳印……我快步來(lái)到學(xué)校,還沒(méi)等我站住腳,幾個(gè)大雪球就朝我飛了過(guò)來(lái)還邊打邊喊著:“圣誕快樂(lè)!”我高興地抖掉身上的雪,也捏了一個(gè)大雪球說(shuō):“哈哈!你也快樂(lè)哦!”我們玩的好高興!不過(guò)我被快樂(lè)的雪球砸的好慘呢!

          放學(xué)回到家,我心想:也沒(méi)人送我禮禮物,真是的,太沒(méi)情調(diào)了!寫(xiě)完作業(yè)的時(shí)候已經(jīng)好晚了,我“撲通”倒在了我舒服的小床上!鞍ミ!”一聲慘叫。怎么回事,掀起被子來(lái)一看:原來(lái)是老媽送給我的禮物呀!是什么呢?一雙臭襪子?當(dāng)然不是,而是美味的巧克力!哈哈,巧克力,我的最愛(ài)!一看到巧克力,那我就會(huì)象饑餓的人見(jiàn)了面包一樣。我一口氣吃了7,8個(gè),結(jié)果晚上睡不著覺(jué)了。不知是這個(gè),我好不容易睡著了吧,半夜十二點(diǎn)的時(shí)候我老媽又悄悄地進(jìn)到我的臥室里,一下子掀開(kāi)我的被子說(shuō):“圣誕快樂(lè)!”oh,天吶,我要是說(shuō)不快樂(lè)還能睡覺(jué)嗎?于是我便回答:“I‘m so happy !"剛準(zhǔn)備睡,老媽又掀起我的被子說(shuō):“12點(diǎn)了,還不快許個(gè)愿?”“哦”許完愿,我祝媽媽圣誕快樂(lè)以后,我終于進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。

          這個(gè)圣誕節(jié)我過(guò)的好快樂(lè),并不是因?yàn)槭艿搅硕Y物,而是因?yàn)槲腋杏X(jué)到了媽媽真的真的好愛(ài)我,那是一種,甜甜的,又有點(diǎn)怪怪的感覺(jué)……

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文4

          圣誕節(jié)又來(lái)了,我放下沉重的書(shū)包,數(shù)著手中零散的賀卡,一種情緒蔓延到我的心頭。我其實(shí)一點(diǎn)也不想過(guò)圣誕節(jié),說(shuō)我維護(hù)中國(guó)傳統(tǒng)文化也好,說(shuō)我死封建也罷,反正那個(gè)癮就是過(guò)不出來(lái)。

          不知怎的,好想端起一杯原味的奶茶,不要一點(diǎn)點(diǎn)裝飾。一小口一小口的慢慢品味,沁人心脾,讓思緒伴隨著奶茶的馨香隨之飄蕩。今天一早,教室里彌漫著節(jié)日的味道。賀卡所散發(fā)的氣味鋪滿了整個(gè)教室。張三正埋著頭寫(xiě)賀卡,李四正為收到的禮物而欣喜若狂……

          “哼!”這個(gè)字眼充分溶解在我的眼珠里,因?yàn)槭フQ節(jié)在元旦節(jié)前面,所以人們送禮物的熱情便消耗在圣誕節(jié)里。我有點(diǎn)不食人間煙火的味道看著這一切,完全置于身外。所謂的禮尚往來(lái)我一點(diǎn)也不喜歡。比如昨天的平安夜。張三送給李四一個(gè)蘋果,李四又回贈(zèng)了一個(gè)。哼!到底誰(shuí)吃誰(shuí)還不一定呢!

          雖如此之說(shuō),但人間煙火還是有它的魅力所在。買回了幾個(gè)小黑本子,在上面輕輕抒寫(xiě)著,筆墨灌輸著我所有的情感。一句有一句抒寫(xiě)著:“元旦節(jié)快樂(lè)!焙!我要保留著熱情,讓熱情慢慢蕩漾在元旦節(jié)里面。

          我在房間里走來(lái)走去,鏡子上頭的賀卡不經(jīng)意間“啪啪”的落下來(lái),我蹲下去拭去灰塵,靜靜讀著,這是小學(xué)里的最后的一次圣誕節(jié)送的。

          晃悠晃悠的時(shí)光帶著我走向那個(gè)圣誕節(jié)……

          小婉有一個(gè)非常漂亮的本子,五彩斑斕的圖案鋪滿她的本子。我像她索。盒∶芬粡、小雨要一張、小林要一張、小思要一張、小婷要一張……我將漂亮的紙張做成賀卡放在她們記憶里

          ……

          今年的圣誕節(jié)我們不在一起過(guò)了,就如同《推理筆記》中的伊天敬和馬小玲一樣;蛟S,每個(gè)人在圣誕節(jié)都有不同的`情緒。

          圣誕節(jié)又來(lái)了,你們不在我的身旁……

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文5

          圣誕節(jié)前,秦老師提前讓我們準(zhǔn)備好小禮物。今天圣誕節(jié),我們要進(jìn)行抽獎(jiǎng)互換禮物的活動(dòng)。大家都可高興了。

          我排在第三十五號(hào)。我心想:這么靠后,要是從一號(hào)開(kāi)始抽,那要到什么時(shí)候才能輪到我呢?

          “耶!”全班女生沸騰了,你要是想問(wèn)怎么了,原來(lái),是秦老師說(shuō)將從最后一個(gè)號(hào)開(kāi)始抽。嗯,也就是說(shuō)四十五號(hào)王書(shū)琪同學(xué)開(kāi)始。那么只要輪過(guò)十個(gè)同學(xué)就到我啦,太好了!秦老師笑瞇瞇地讓我們猜她準(zhǔn)備了什么禮物。頓時(shí)教室里炸開(kāi)了鍋。有的說(shuō)是衣服,有人說(shuō)鞋子,還有人說(shuō)玩具。答案千奇百怪。我們都很好奇,但秦老師沒(méi)有公布答案。

          首先讓王書(shū)琪抽。他抽的時(shí)候表情嚴(yán)肅,不知該如何下手,我的心也隨著王書(shū)琪的舉動(dòng)緊繃著,生怕他抽到我的。我在心里默念:王書(shū)琪呀求求你,請(qǐng)你一定不要抽到我的。上天似乎聽(tīng)到我的祈禱,讓王書(shū)琪抽到了其他人的禮物。并不是我不想給他,而是我準(zhǔn)備的禮物更適合女生。而且我也希望我精心準(zhǔn)備的禮物可以被我的好朋友抽到。

          輪到我來(lái)抽了,我心里有個(gè)大問(wèn)號(hào),到底我會(huì)抽到誰(shuí)呢?“十四號(hào),嚴(yán)何煒的禮物!倍Y物是什么呢?他那么胖,我暗想,一定是吃的。打開(kāi)盒子一看,出乎我的意料,這不是吃的,而是一個(gè)綿羊形狀的迷你小臺(tái)燈。瞧,綿羊多可愛(ài)!藍(lán)色圓滾滾的身體,四條胖胖的腿,真是太漂亮了。

          袁佳鈺抽到了秦老師的哦禮物。哦,原來(lái)秦老師準(zhǔn)備的是一只玩具綿羊。謎底終于揭開(kāi)啦。我們都很羨慕她。

          我準(zhǔn)備的小熊掛件被李虹丁祎抽去了。她特別喜歡我的禮物,像捧著一個(gè)寶貝似的愛(ài)不釋手。

          今天,我們不僅抽到了禮物,更抽到了歡樂(lè),抽到了濃濃的同學(xué)情、深深的師生情。

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文6

          平安夜的晚上,我舒舒服服地躺在被窩里,盼望著明天會(huì)有意外的驚喜……

          第二天,當(dāng)我還在睡夢(mèng)中時(shí),被媽媽的一句“圣誕快樂(lè)”給驚醒了,這時(shí),一種興奮和喜悅從我心底升起。我一直想要的禮物——“戰(zhàn)龍四驅(qū)”賽車真的躺在我的床頭。我立刻來(lái)了精神,高興得從床上跳了起來(lái)。仔細(xì)一看,包裝盒上還貼有圣誕老人的回信。我感覺(jué)我就是世界上最幸福的小孩子,我真是太幸運(yùn)了。

          下午放學(xué),夕陽(yáng)籠罩著大地,我早早地把老師布置的作業(yè)寫(xiě)完,期待著晚上的到來(lái)。因?yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié),也是我朋友李澳杰的生日。他媽媽請(qǐng)我們到茶吧吃飯,走進(jìn)包間,里面頓時(shí)熱鬧起來(lái)。你看,有的點(diǎn)歌,有的唱歌,還有的隨著音樂(lè)跳舞。我們開(kāi)始拿著話筒瞎喊瞎叫,大人們被我們吵的直喊:“頭都被你們這群小不點(diǎn)兒吵大了”。我們只好收斂了一些,“重整隊(duì)形”,開(kāi)始點(diǎn)歌唱,李澳杰點(diǎn)了一首《義勇軍進(jìn)行曲》,他唱,我和陳至立伴舞,贏得了大人們的夸獎(jiǎng)。媽媽又給我點(diǎn)了一首熱情洋溢地《自由飛翔》讓我獨(dú)唱,要知道這首歌可是我的拿手好戲!笆钦l(shuí)在唱歌,溫暖了寂寞,漫漫長(zhǎng)夜一路奔放歲月曾留過(guò)……”我學(xué)著明星的架勢(shì)唱完了這首歌,臺(tái)下的“觀眾”給了我最熱烈的掌聲。不知誰(shuí)喊了一聲“吃蛋糕了”,我們一起擠向餐桌,關(guān)上燈,點(diǎn)燃蠟燭,唱著生日歌,等李澳杰許完愿,我們就共同分享著生日蛋糕,這時(shí),有個(gè)小姐姐弄了一點(diǎn)奶油在李澳杰的臉上,引得大家哈哈大笑。

          時(shí)間過(guò)得真快,不知不覺(jué)一個(gè)快樂(lè)的圣誕節(jié)在歡笑聲中結(jié)束了。

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文7

          我靜靜地坐在溫暖的凳子上看書(shū),偶爾心中會(huì)有一兩句快樂(lè)的詩(shī)句竄出來(lái),就像調(diào)皮的小妹蹦跳著在哥哥撒嬌!澳闶俏倚撵`的愿望之所在啊!”我輕聲低吟。

          時(shí)間之沙漸漸從我攤開(kāi)的雙手自然滑落,和著節(jié)日前澄澈的快樂(lè)之歌,每天的學(xué)習(xí)之圈并非所謂枯燥乏味。其實(shí),我并不知曉我到底是因?yàn)榭鞓?lè)而等待還是因?yàn)榈却鞓?lè),就像女孩子并不明白自己是因?yàn)槊利惗蓯?ài)還是因?yàn)榭蓯?ài)才美麗一般。

          圣誕節(jié)終于來(lái)臨,就像坐著馬車穿著盛裝的公主款款而來(lái),目光澄澈而溫暖,明亮而迷人。我靜靜地看著她走來(lái),走近,走過(guò),在我后面坐下。一雙溫存的手無(wú)聲遞過(guò)碩大的包裹,那一股暖流泛濫了。

          那時(shí)候我正在捂著肚子看《東成西就》,毫無(wú)發(fā)現(xiàn)那爽朗的笑聲從記憶深處被漸漸喚醒,就像春風(fēng)喚醒一個(gè)季節(jié),歌聲喚醒一個(gè)希望。然后她靜靜走來(lái),在我渴慕的目光中永遠(yuǎn)定格,沒(méi)完沒(méi)了,地老天荒。見(jiàn)她走近,我始終微笑著,看幸福像一葉花瓣飄然而至,溫潤(rùn)而清涼。她走過(guò),消失在我視線中,我感覺(jué)背后又溫?zé)岬哪抗鈧鱽?lái)。外面,寒風(fēng)凜冽。

          “圣誕快樂(lè)!”

          她輕聲說(shuō),仿佛一朵含苞的羞澀的花骨朵,紅帕常低著頭:仿佛世界上就我們兩人,她輕聲低語(yǔ),只為讓我聽(tīng)見(jiàn)?

          “謝謝!”我微笑著接過(guò)沉重,在她的目光里,我仿佛看到了自己漲紅的臉,和亂竄的小兔子。

          “給,圣誕快樂(lè)!”我提起一大包包裹,小心翼翼地遞過(guò)去。眼前的紅色與窗外的素白恬淡交映,我貪婪地盯著她,露出泉水般清冽的微笑。她低眉、不語(yǔ)、含笑……

          那一股暖流漸漸匯成小溪,在心中靜靜流淌……

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文8

          在我很小的時(shí)候,就知道了一個(gè)充滿神奇色彩的節(jié)日——圣誕節(jié)。

          每每在這個(gè)節(jié)日,天氣總是很冷,有時(shí) 還 紛紛揚(yáng)揚(yáng)的飄著雪花,而這時(shí),我的好運(yùn)也隨之將臨。對(duì)于那些小巧精美的禮物,爸爸總會(huì)撫摸著我的頭說(shuō):“這是圣誕老人給你的祝福,你要好好珍惜啊!”

          于是我期盼每年一次的圣誕節(jié),在每天夜里。我總夢(mèng)到我變成了一頭麋鹿,我身后是一輛雪橇,而上面坐著的就是圣誕老人,他身邊有一大包禮物,而我則拉著他在天上飛來(lái)飛去,在幸運(yùn)孩子的家門前停著,圣誕老人便從容的背著大布袋,為那孩子獻(xiàn)上祝福。于是我總是纏著爸爸給我講圣誕老人的故事。每每在聽(tīng)時(shí),我總幻想著我如果成為圣誕老人的麋鹿……

          漸漸的我長(zhǎng)大了。我開(kāi)始對(duì)我憧憬的圣誕節(jié)產(chǎn)生了懷疑,真的有圣誕老人嗎?為什么其他同學(xué)都沒(méi)收到禮物呢?于是,在一個(gè)圣誕夜里,我和往常一樣把我的長(zhǎng)筒大襪子掛在床頭上,然后乖乖的跑到被窩里裝睡。夜?jié)u漸深了,屋子里只有鐘擺聲和我的呼吸聲。突然門外響起悉悉索索的聲音,我緊張的心怦怦直跳,難道傳說(shuō)中的圣誕老人真的來(lái)了?我微瞇著眼睛,這時(shí)只見(jiàn)兩個(gè)人影躡手躡腳地走進(jìn)來(lái),我定睛一看,?!這,這怎么是爸爸媽媽!只見(jiàn)他們把懷中的禮物小心翼翼地放在長(zhǎng)筒襪子里,在手電筒微弱的光亮中,我看見(jiàn)了父母慈愛(ài)的臉,那臉上已經(jīng)刻上歲月的痕跡。不知不覺(jué)中,我的眼前一片朦朧……

          第二天,我依舊拿著禮物自豪的對(duì)父母炫耀:“看!圣誕老人又送我禮物了!”只見(jiàn)爸爸媽媽會(huì)心的笑了。我暗暗打定主意,永不揭穿這個(gè)美好的秘密。

          直到今天,我們彼此誰(shuí)也沒(méi)揭穿這個(gè)秘密。我想說(shuō),無(wú)論何時(shí),父母都是我心中永遠(yuǎn)的圣誕老人!

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文9

          今天,我們下午全校舉行了一次難忘的圣誕節(jié),回教室后,還舉行了一次“圣誕餐會(huì)”!

          下午二點(diǎn)左右,廣播通知了我們圣誕節(jié)的活動(dòng)開(kāi)始了。隨后我們興高采烈地端著板凳,拿著賀卡下去了。

          下去后,我們坐好,第一個(gè)節(jié)目是我們四三班20名同學(xué)辛苦排練出來(lái)的“鈴兒響叮當(dāng)”。他們穿著紅色的衣服,戴著圣誕帽,笑盈盈地看著我們。我還記得他們的表演落幕時(shí),有句話是這樣的:“聽(tīng)!圣誕的鐘聲敲響了!”這時(shí),節(jié)目才正式拉開(kāi)了序幕。然后主持講完話后,緊接著,是一群“綠色的小精靈”跳出來(lái),為我們帶來(lái)活波可愛(ài)的舞蹈。然后又開(kāi)始了“拉歌比賽”我們二、四、六年級(jí)頭一次贏了,獲得了兩次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),可都沒(méi)抽到我們班。第二次,我們唱歌輸了,只有一次抽獎(jiǎng)機(jī)會(huì),可還是沒(méi)抽到我們,我們有些失落,但“重在參與”也沒(méi)什么?赏踝雍瓍s哭了,王子涵把抽獎(jiǎng)看的太重了,就像沈老師后來(lái)說(shuō)的“弱”。

          然后,我們又看了“灰姑娘短句”,“歌唱大賽”……等節(jié)目。

          我們回教室后,王老師又開(kāi)始給我們搞節(jié)目,不,應(yīng)該是“搞吃的”。

          我們先是擊鼓傳花,鼓聲停時(shí),花在誰(shuí)手上,誰(shuí)就上來(lái)表演,然后還可以像殷老師領(lǐng)一條‘黑白配’。先是夏勝杰被‘送花’了,接著是楊文森……然后是分“雞肉”。雞肉下來(lái)的時(shí)候,我們都虎視眈眈,當(dāng)王老師說(shuō)開(kāi)吃的時(shí)候,我們真像老虎一樣撲了上去……然后,我們開(kāi)始了“零食大會(huì)”。后來(lái),在回家的路上,我們也把我們的信送給了李老師。

          我今天,不僅大飽眼福,還大飽口福,真是難忘的一個(gè)圣誕節(jié)!

          快樂(lè)的圣誕節(jié)作文10

          今年我得到的圣誕禮物是一個(gè)八音琴。八音琴的上半部分是一個(gè)水晶球,里面有一輛花車,花車?yán)镎局恢淮蛩{(lán)領(lǐng)結(jié)的黑兔子,花車外面站著一只戴蝴蝶結(jié)的白兔子,他們都笑瞇瞇地看著我。在那水晶球里的地面是粉色的,小石子全是愛(ài)心。水晶球的下面是一條粉紫色的花邊,粉色的底座畫(huà)滿了大小不同形態(tài)各異的愛(ài)心。最讓我陶醉的是當(dāng)我擰上八音琴底部的發(fā)條,再把它翻過(guò)來(lái)時(shí)一絲絲亮片隨著輕柔的音樂(lè)緩緩降下,水晶球轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),那繽紛的亮片讓人恍惚有坐在櫻花樹(shù)下看那花瓣飄落的浪漫。

          我實(shí)在太喜歡這個(gè)禮物了,整天喜滋滋地捧在手里把玩,誰(shuí)知樂(lè)極生悲,一不小心我失手把它扔到了沙發(fā)上,底座脫離了主體。

          看著我心愛(ài)的禮物,我琢磨著怎樣才能讓它恢復(fù)原狀,媽媽讓我等爸爸回來(lái)再修,可我卻不太愿意。為了表示我的決心展示我的能力,我認(rèn)真地觀察起“地形”來(lái)。

          八音琴底座的整個(gè)結(jié)構(gòu)仍然很完整,只是該如何與主體連呢?我留意到了膠水的痕跡,于是我找出了雙面膠。我仔細(xì)地把底座里面的齒輪與轉(zhuǎn)盤上的齒輪對(duì)齊,再把轉(zhuǎn)盤上的十字形托座小心地塞進(jìn)主體連接起來(lái)。成功了!我又用單面膠把外面連接部分加固了一遍,雖然我的八音琴的模樣變得有點(diǎn)丑,但是通過(guò)這次動(dòng)手,我覺(jué)得我的動(dòng)手能力提高了。

          為了讓媽媽認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),我讓媽媽來(lái)到我身邊,然后把我的作品拆了重新組裝一遍。媽媽來(lái)不及阻止,她的表情顯然認(rèn)為我多此一舉,嗚……

          哦,媽媽!其實(shí)你不知道,今年我得到的圣誕節(jié)禮物不僅僅是這個(gè)美妙的八音琴,更是得到了自己動(dòng)手而體驗(yàn)到的成功的快樂(lè)!

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