尋找丟失了的快樂作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的尋找丟失了的快樂作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
尋找丟失了的快樂作文1
快樂，快樂就像雨后初晴的彩虹；快樂，快樂仿佛清晨的太陽從東方升起；快樂，快樂宛若從天而降的珍珠�？鞓罚袝r(shí)會(huì)在我們的指尖悄悄溜走。難道我們就找不回來那丟失了的快樂嗎？
快樂有淺淺的甜，快樂有淡淡的苦，快樂更有濃濃的愛，那銘刻在心間的快樂，永遠(yuǎn)也忘不掉，還記得那一天……
那是個(gè)冰天雪地的冬天，北風(fēng)呼嘯，我們還在外面跑步，哎！可算跑完了。我累倒在地上，伸了一個(gè)大懶腰，深吸了一口氣吐出來。我坐起來，看見有人來找我，呵呵！又是那個(gè)大班長崔銘洋，我并沒有站起來跑，而是安安穩(wěn)穩(wěn)地坐在地上，崔銘洋坐在我身旁說：“小李，你怎么不和我們一起玩了？”我扭過頭回答：“不行了，我累了，走不動(dòng)了，你去和他們玩吧。”她說“好吧，那你在這兒坐著，我去把他們叫來�！贝捭懷笠荒槈男Φ仉x開了我的身旁。她剛走我就躲到一個(gè)在她們視線之外的地方，等她們再次來到那里的時(shí)候，我已經(jīng)“逃之夭夭”了。我在一旁偷偷地觀賞她們焦急的表情。聽見石久彤說：“別找了，咱們別理她了。”她們只好離開了，再也沒有理我。這不僅讓我回憶起一個(gè)普通的夏日……
一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)的鈴聲剛剛打響，我就跑出校門�？墒俏覜]帶雨傘，心想：我沒帶雨傘這可怎么辦呀！就在這時(shí)一個(gè)女孩穿梭在雨中，向我的方向跑過來，看樣子是來找我的。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，那個(gè)女孩正是石久彤。我小聲嘀咕道：“她不是不和我好了嗎，怎么還來找我？”果然石久彤是來找我的，我倆共同撐著一把不大的雨傘，快樂地徜徉在雨中。她把我先送回了家，望著她雨中的背影，那份被雨水澆灌的感激、快樂使我回味悠長……
尋找，我一直在尋找，如今我終于尋找到了那份丟失了的快樂。
尋找丟失了的快樂作文2
快樂，很簡單，在生活中有時(shí)可以唾手可得。但有時(shí)也猶如登上青天一般的難�？鞓�，或許是一個(gè)簡單的動(dòng)作；或是一個(gè)微妙的神情；或是一句再普通不過的話；又或是那一個(gè)個(gè)引人捧腹大笑的笑話。
但，為什么我的快樂好像遺失在了某個(gè)角落，等著我去找它。
上中學(xué)了，我?guī)缀踅K日忙碌不停，如同電腦程序員一樣每天重復(fù)著同樣的事情。
茫茫書海，何處是岸？
又熬過了一個(gè)夜晚。
今天，我決定不再浪費(fèi)這屬于我的周末。扔掉書本，走出房間，去尋找遺失的那份快樂，找回曾使我懷念、我不能忘記的那份深藏于心底的力量！
走到河邊，站在橋上，看著流速急快的河水，放眼一望，有種渾身的細(xì)胞都被震撼的感覺。緊閉雙眼，仔細(xì)聆聽，“嘩啦、嘩啦”的聲音，是小溪的聲音。而河流的聲音，也是“嘩啦、嘩啦”的，但聲音總是比小溪的聲音更洪亮，氣勢更壯大，并總有一種說不出的感覺。不管是細(xì)水長流，還是浪濤洶涌，每種事物，每次注視，總有“只可意會(huì)，不可言傳”的美。
走到桔園，站在田埂上，看著個(gè)個(gè)成熟的橘子掛在枝頭，橘黃色配上剛剛經(jīng)過雨水沖刷的一片翠綠，黃中襯綠，綠中映黃，乍一看，美；仔細(xì)看，好美；回味著看，美得無可言喻。已經(jīng)深秋了，吹來的風(fēng)也讓我渾身一顫�？粗炜�，幾朵白云正悠閑的漫步。一只或幾只鳥飛過，偶爾一聲啼鳴，充滿秋之凄涼。
走到一棵大樹邊，告訴你個(gè)秘密：這可是我們村最古老、最高、最大的樹了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，如同一位巨人屹立在河邊上。記得小時(shí)候，和伙伴們穿梭在大古樹的長長的根之間，在上面玩，猶如一個(gè)個(gè)在地窖里的小老鼠。邊玩邊說笑，快樂的笑聲回蕩在樹的枝根之間，大古樹見證了我的成長。如今，我再次躺在樹上，回憶快樂的時(shí)光，撿起一片樹葉，捧起一把泥土，自然的味道，時(shí)間的流瀉，世紀(jì)的輪回。一片樹葉，從樹葉掉落，或落在水面上，或落在樹根下，或落進(jìn)一個(gè)人心里。在這樣平凡而寧靜的歲月里，我愿這樣一直下去，一直下去。
走回家中，看著桌上散亂的各種書和資料，被我坐得狼狽不堪的沙發(fā)，看著幾支亂擺放的筆，心中突生出一種隱隱的'不忍。
或許，我已經(jīng)找到了遺失的那份快樂。
那份快樂，原來就是自己的心靈所想、所知。在自然的環(huán)境下，原來一株小草，一片落葉，一朵枯花，也可以找到快樂；完成自己該完成的事，也是快樂！于是，再次拿起筆。
尋找丟失了的快樂作文3
清晨，鬧鐘比陽光更早叫醒我，“叮鈴鈴叮鈴鈴”，無奈的像平常一樣起身，還未清醒，卻不得不支撐著意志起身，可不能遲到了。簡單快速地吃完早餐，來到學(xué)校。
到后不久，我們便坐上了大巴車，坐在車上，未消散的困意又襲上心頭，想著今天會(huì)比較累，還是睡一會(huì)兒吧。索性戴上耳機(jī)，聽著悠揚(yáng)舒緩的音樂，漸漸進(jìn)入夢鄉(xiāng)。夢里有撥開云霧后的藍(lán)天和白云，那正是我憧憬的地方。
漫長的車途過后，終于到達(dá)了目的地--大豐麋鹿自然保護(hù)區(qū)。剛下車，呼吸便變得通暢，不像車上那般悶人生煩，心頭的悶氣也被沁人的風(fēng)卷走。走上幾步，便來到了保護(hù)區(qū)院內(nèi)，轉(zhuǎn)頭就看到了好多只白鴿，那羽毛是多么的潔白，柔順��！瞧，那些個(gè)小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去的尋找食物，小小圓圓的黑眼珠打量著游人，像是在猜測著什么。我買了一把鴿食，小心翼翼地靠近小生命們，慢慢的伸出手，還未等我緩過神來，它們就已經(jīng)挪著小步子過來了，開始啄食我手中的鴿食了，嚇了我一跳，手自然反彈了一下，卻很快定過神，伸出手讓小鴿子們吃食。仔細(xì)瞧著它們的一舉一動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)了生命運(yùn)動(dòng)的軌跡，嘴角不經(jīng)意的上揚(yáng)了弧度。
慢慢的走，慢慢的深入保護(hù)區(qū)的腹地。周圍不再有任何高樓大廈的圍繞，而是滿眼的淺綠色，那是自然的顏色。從未在城市中見過這么大面積的綠色植被所環(huán)繞的地方，也從未見過一片天空如此的湛藍(lán)，而我，享受著難得的悠閑和放松的時(shí)間，心弦不再那么緊繃，松了下來。在路邊慢悠悠走著的幾頭小麋鹿，像過著老人般安詳?shù)纳�，好不舒適！原以為它們一直會(huì)是這種狀態(tài)，不料想當(dāng)我們買了胡蘿卜來喂它們時(shí)，一個(gè)個(gè)的都來了精神。個(gè)個(gè)口水直流，圍繞著我們，我們喂給它們食物，吃的可快了，爭先恐后地吃，像是餓久了的孩子，一陣猛吞。有一個(gè)叔叔，拿著一個(gè)胡蘿卜引著一頭小麋鹿，不給它吃，但就放在它眼前，引著它往前走，小麋鹿就跟在胡蘿卜后一步一步往前，口水都流了下來，叔叔才笑著喂給了它，我們也都笑了，我想，這應(yīng)該就是生命本應(yīng)該富有的活力吧。走乏了后，我租了一輛單車，自由地騎在植物包圍的小路上，盡情的享受自然的風(fēng)，清新的空氣，心，完全松了下來�？鞓分幸缟闲念^。
去完大豐，我們來到了花海。一進(jìn)門，映入眼簾全是嬌艷的花兒，一陣的花香撲鼻。紫的，粉的，紅的······會(huì)聚在一起，如此多嬌。沿著花間小徑往里走，空氣都彌漫著花香，花香也沁入了我的心間�；ǘ鋰@的中心，有一面湖。湖水的清波里，天，藍(lán)的真摯，那是藍(lán)天對(duì)湖水的坦白；云，白的純凈，那是白云對(duì)湖水的友善。真的很好，我清楚地感覺到了被天地和歲月愛寵的殊榮，清溪瀉玉，嬌花放焰，而我，笑得燦爛。收起留戀，再往里走，是一片藏于花海中孩子玩耍的地方。曲長的圓筒滑梯，白色的沙地，傳聲的話筒······許多的孩子玩的不亦樂乎，銀鈴般的笑聲打破了花海的安靜，卻又增添了一份本沒有的天真和活力。我也拋開一切，像個(gè)年齡還小的孩子一樣，玩了起來。在這里，我拋開了所有煩心的事情，也不去想沉重的學(xué)業(yè)壓力，只是盡情地享受這片藍(lán)天下白云般的快樂和自由！
我終于尋找到了夢里憧憬的那片藍(lán)天和白云--曾經(jīng)的那份童真，隨著成長而丟失的那份快樂。
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