快樂的中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文(精選3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的.轉(zhuǎn)化。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編整理的快樂的中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文(精選3篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
快樂的中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文1
今天是八月十五中秋節(jié),媽媽準(zhǔn)備了許多好吃的,有月餅、桔子、蘋果和大鴨梨,我覺得它們都很好吃。我最愛吃的就是月餅了。
中午我們吃了餃子,是我最愛吃的茴香苗餡的,可香了!到了晚上,媽媽和我一起去超市買東西,到了門口我發(fā)現(xiàn)超市沒有開門,我覺得今天像過(guò)年一樣,很多地方都放假回家過(guò)中秋節(jié)了。我回家的時(shí)候買了漢堡、薯?xiàng)l和可樂,它們都是我愛吃的。
我喜歡中秋節(jié)!今天我很快樂!
快樂的中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文2
一年一度的中秋佳節(jié)來(lái)到了,每到這時(shí),我就會(huì)想起蘇軾的:’“明月幾時(shí)有,把酒問青天,不知天上宮闕,......但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟!”這膾炙人口的詩(shī)!為此,我決定去東坡公園尋訪蘇軾的足跡。
佳節(jié)這天,天氣晴朗、艷陽(yáng)高照、我和我的爸爸去了東坡公園。首先,我們一進(jìn)們,就見到了一條長(zhǎng)廊。進(jìn)入長(zhǎng)廊后,大飽眼福!東坡像、《水調(diào)歌頭。中秋》等詩(shī)盡收眼底。走出長(zhǎng)廊后,只見樹木郁郁蔥蔥。我禁不住這郁郁蔥蔥的誘惑,便打開照相機(jī)拍了一張又一張。
然后,我們到了洗硯池,這個(gè)洗硯池長(zhǎng)約一米,寬約兩尺,深約一尺,看著看者,我不禁想起蘇軾舞文弄墨后洗毛筆時(shí)的情景。
其次,我們到了龍亭,這里是康熙皇帝來(lái)常州探訪東坡遺跡并揮毫留墨之處。常州人民建立此亭以次紀(jì)念。東坡不僅是文學(xué)家,更是一位杰出的政治家,史書記載:蘇軾說(shuō):“差役、免役各有利害。免役之害:掊斂民財(cái),十室九空,聚斂于上,而下有錢荒之患;差役之害,民在常官不得專于農(nóng)力,而貪吏猾胥得緣為奸,此二害輕重蓋略等矣”由此可見蘇軾的政治抱負(fù)與憂國(guó)憂民之心。敬佩之感促使我去了藤花舊館,里面雖然空空如也,但能感覺到蘇軾的人格魅力。此時(shí)此刻,“好好學(xué)習(xí),天天向上”應(yīng)該是我的追求!
快樂的中秋節(jié)小學(xué)三年級(jí)作文3
一年一度的中秋節(jié)到了,夜晚萬(wàn)里無(wú)云。媽媽帶著我和妹妹站到窗前,可等了好長(zhǎng)時(shí)間,月亮都沒有出現(xiàn)。我問媽媽:“為什么月亮還不出現(xiàn)呢?”媽媽回答:“今天的月亮可能有一些調(diào)皮吧,天氣好,過(guò)一會(huì)兒就應(yīng)該出現(xiàn)了。”
媽媽的話果然不假,之前海天之間還有一些“曙光”,過(guò)了一會(huì)兒,月亮出現(xiàn)了,它在天空中顯得那么耀眼,那么晶瑩透亮。月亮升得很快,七點(diǎn)鐘,它還在地平線上,十分鐘后,就掛到了天上皓月當(dāng)空。
我們走到餐桌旁,看見奶奶在吃月餅,爸爸和爺爺正在品嘗又香又甜的桂花酒,一家人高興得不亦樂乎。我突然想起前兩天在學(xué)校和同學(xué)們一塊兒做的豆沙月餅,在書包里翻啊翻啊,終于如獲至寶地找出了兩塊兒擠得不像樣的小月餅,我小心翼翼地將它們擺到餐桌上,大家一起把月餅切成小塊,一邊吃一邊賞月,我心想:飯店的月餅再美味,也不如自己做的月餅有成就感。
吃著月餅,我想起了嫦娥奔月的故事,如果我能當(dāng)上宇航員該多好啊!一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大以后發(fā)憤圖強(qiáng),去月球上看望嫦娥和玉兔。
又是一年中秋夜,又是快樂的一天。
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