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      2. 快樂(lè)的拍照時(shí)光作文

        時(shí)間:2021-10-25 18:12:40 快樂(lè) 我要投稿

        快樂(lè)的拍照時(shí)光作文

          在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的快樂(lè)的拍照時(shí)光作文,歡迎閱讀與收藏。

        快樂(lè)的拍照時(shí)光作文

          接連雨天的初冬午后,久違的暖暖大陽(yáng)照耀在美麗校園,一切都是那么美好。結(jié)束期中考試的我們,正好可以放松一下,享受這美好風(fēng)景,沐浴這初冬暖陽(yáng)。

          下午午飯后,我們?cè)诮淌依锷险n。忽然,老師進(jìn)來(lái)了,身后還跟著幾名攝影師。老師告訴我們,他們是來(lái)給我們拍畢業(yè)照的,將來(lái)用作留念。我以前看到過(guò)六年級(jí)同學(xué)拍畢業(yè)照,他們拍得很開(kāi)心,各種造型,各種嗨皮。我不禁樂(lè)出了聲。

          攝影師變魔術(shù)似的在黑板上變出了一對(duì)兔子耳朵,一對(duì)牛角和一對(duì)羊角。我們換上了漂亮的新衣,站到下面拍照,有些同學(xué)個(gè)子不高不矮,拍時(shí)很不錯(cuò),可遇上身高差距大的同學(xué),不是連動(dòng)物的角都沒(méi)碰到,就是把它們都遮住了,讓我們笑得前仰后合。緊接著黑板上又出現(xiàn)了四朵小花和一把黃水壺,一位同學(xué)抓著“噴水壺”,給下面的小花們澆水,輪到我當(dāng)“園丁”時(shí),我抓著壺,裝作很憤怒的樣子,像澆下的不是水是“巖漿”。惹得不少同學(xué)開(kāi)懷大笑。

          令人激動(dòng)的戶外拍照開(kāi)始了。我們像脫韁的野馬,奔馳在美麗操場(chǎng)。拍了幾張后,攝影師拿出了幾十架彩色紙飛機(jī),分發(fā)給我們,寓意著將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活都能像紙飛機(jī)一樣,越飛越高,越來(lái)越好。這本是些吉祥的紙飛機(jī),卻不知為什么被我們想象成了轟炸機(jī),我們一齊用力地?cái)S出它們,于是,相機(jī)里便拍到了壯觀的“地毯式轟炸”的情景。攝影師也被折騰得夠嗆,睡,躺,蹲,跑,跳,那可是十八般武藝都用上了,只為留住我們的歡樂(lè)時(shí)刻。

          一套服裝結(jié)束,我們穿上了夢(mèng)寐以求的.博士服,戴上了四方形的博士帽,穿戴完后,感覺(jué)一下就增添了不少智慧和才氣,淘氣的我們用力搖動(dòng)腦袋,博上帽上的流蘇就左搖右擺,好不有趣,有同學(xué)裝成教書先生的樣子,捋了捋胡子,對(duì)著場(chǎng)地那邊的女生一句:儒子不可教也。哇,那感覺(jué)孔夫子的架式,也是唬倒一大片。來(lái)到了最令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),我們抓緊帽檐,攝影師一聲令下,快門一響,我們將帽子高高拋起,看著滿天飛舞的博士帽,那一刻,我想:我們真的長(zhǎng)大了。

          拍攝在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,那快樂(lè)的場(chǎng)景時(shí)不時(shí)在我的腦海浮現(xiàn)。是啊,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)長(zhǎng)大,就要離開(kāi)我們學(xué)習(xí)生活了六年的學(xué)校,還有同伴們老師們了。我們要珍惜一切,珍惜我們的快樂(lè)時(shí)光。

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