快樂在身邊作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的快樂在身邊作文，歡迎閱讀與收藏。
快樂在身邊作文1
快樂仙子無處不在，只要你細(xì)細(xì)觀察，多多去看，就會(huì)發(fā)現(xiàn)我們身邊有許多仙子。
當(dāng)我做了一件好事的時(shí)候，我的心總會(huì)樂滋滋的。有時(shí)候，別人還可能會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)一些東西給我，或一聲的贊揚(yáng)，或一個(gè)微笑，我都會(huì)很快樂的！
每個(gè)周末，媽媽都會(huì)帶我一起去玩，這是我最快樂的時(shí)候。有時(shí)候，我們一起去騎馬；有時(shí)候，我們一起去騎單車游綠道；有時(shí)候我們一起去公園，踩溜冰鞋和小朋友們比賽，玩泥沙、堆沙屋、挖沙坑；有時(shí)候我們?nèi)ヒ恍┲黝}公園，里面有很多游戲玩；總之，快樂仙子圍著我們轉(zhuǎn)，快樂極了！
有時(shí)候，我?guī)桶职肿鍪�，我做得很好的時(shí)候，爸爸會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我一些零花錢，每當(dāng)我得到零花錢的時(shí)候，我都會(huì)手舞足蹈起來，我又可以買到我自己喜歡的東西了，真是快樂！
有時(shí)候晚飯后，我陪爺爺去散步，跟爺爺說說我在學(xué)校的趣事，也聽聽爺爺在工廠的事情，一邊說一邊走，一點(diǎn)也不累，反而很高興，走了一大圈回家了。爺爺稱我是個(gè)好孩子，懂得陪伴老人家，我心里真是樂滋滋的。
有時(shí)候放學(xué)回家，奶奶還在廚房煮飯，我就幫忙擺碗筷，準(zhǔn)備開飯，奶奶稱我是個(gè)愛勞動(dòng)的好孩子，我真是快樂，感覺自己也是快樂仙子了。
連續(xù)幾天的陰雨天，有一天烏云終于走了，太陽公公把陽光灑在大地上，這時(shí)候人們出來了，他們的臉上都掛著美麗的笑容，說：“太陽終于出來了�！睖嘏年柟饨o人們帶來了快樂！
其實(shí)快樂很簡單，我們的身邊有許許多多快樂，只要你愿意觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有很多很多的快樂！快樂就在身邊，我就是快樂的孩子！
快樂在身邊作文2
有一天媽媽問我這個(gè)寒假快樂嗎？我想也沒想便回答：“不快樂�！眿寢寙栁覟槭裁矗课易屑�(xì)想想也沒什么不快樂的呀。
在寒冷的清晨，不用早早地從溫暖的被窩里鉆出來，也是一件美好的事情……呵呵，原來每一天都是從一個(gè)快樂的早晨開始的。
是作業(yè)多讓我不快樂嗎？嗯-----語文老師要求每天默寫200字的短文是有些讓人發(fā)怵的�？墒牵刻旎ú坏�30分鐘的時(shí)間，一天天的堅(jiān)持下來，我已經(jīng)積累了許多好詞好句好段，有這樣的收獲我也很快樂啊。
是數(shù)學(xué)作業(yè)嗎？數(shù)學(xué)作業(yè)確實(shí)有些難，可當(dāng)我通過自己的努力，發(fā)現(xiàn)了一道道小陷阱，終于完成了一道道難題時(shí)，我也很會(huì)高興地大叫一聲“歐也�！�
過年了，和媽媽一起掛春聯(lián)，貼窗花，平平淡淡的房間一下子喜慶起來了。一家人聚在一起說說笑笑，吃團(tuán)年飯、喝可樂、放煙花……當(dāng)然還有收“紅包”，那一個(gè)個(gè)紅包里飽含了親人對(duì)我的關(guān)心和愛，一想到了紅包我不禁悄悄地樂了。
晚上完成了一天的功課，可以看一小會(huì)兒電視了。我喜歡看《櫻桃小丸子》。我總是被里面天真、童稚的小丸子逗得哈哈大笑…
而且這個(gè)寒假我還去了峨眉山泡溫泉、滑雪、堆雪人……過得還是很豐富哦。
原來，我的每一天都是在這樣的快樂中度過的。其實(shí)快樂很簡單�？鞓肪驮谖覀兩磉叀Ｋ皇切枰闳グl(fā)現(xiàn)它，不要刻意的去尋找它。去身臨其境的感受它。不止玩能使你感受到快樂，而當(dāng)你從某件事中得到了啟發(fā)或有了收獲……也會(huì)很快樂。
快樂在身邊作文3
今天，我和媽媽go shopping 。我們把大包小包的東西都“關(guān)”進(jìn)了超市前的“監(jiān)獄”——寄包柜里。當(dāng)然少不了“大功臣”硬幣嘍。沒有它，我們?cè)趺窗褨|西關(guān)進(jìn)去呢？
買完該買的東西，我便把“關(guān)”進(jìn)去的的東西"釋放”出來。我把鑰匙往里一插，再一轉(zhuǎn)，那小小的洞里便乖乖“吐”出了硬幣。我正要拿出來，一個(gè)看似外地來打工的工人拿著一張一塊錢的紙幣對(duì)我說;“換一下可以嗎？”我抬頭一看，后面還跟著她的妻子，他們大概是要寄包，可又沒有硬幣吧。他們正看著我，我覺得真是舉手之勞，應(yīng)該的，就把剛剛“吐"出來的硬幣給了他們。"謝謝”耳邊響起了熟悉的致謝的話語。
我走了之后，我覺得很快樂，有一句老話說得好“助人為快樂之本”我們都有需要幫助的地方，正如“一個(gè)好漢三個(gè)幫，一個(gè)籬笆三個(gè)樁……世界需要熱心腸……”當(dāng)別人需要的時(shí)候，我們就應(yīng)該給予幫助，我們也會(huì)感到快樂。當(dāng)我們把一枚硬幣放進(jìn)一位衣衫襤褸的老人乞討者的碗里，發(fā)出“鐺啷”的響聲時(shí)，我們可以看到他感激的微笑，我們更會(huì)像做了一件大善事一樣，從心底里感到快樂；當(dāng)我們隨手撿起旁人掉下的東西；隨手扶起倒下的自行車時(shí)；站起來給花甲的老人讓座時(shí)，我們總會(huì)聽到感激的話語“謝謝�！蔽覀儠�(huì)倍加快樂，更加覺得天的藍(lán)，草的綠，生活的美好！
��！快樂就在我們身邊，讓我們用一顆善良的心幫助每一個(gè)人，讓微笑在生活的波浪中蕩漾！助人為快樂之本！
快樂在身邊作文4
快樂，這個(gè)詞似乎又遙遠(yuǎn)、又親切。每個(gè)人都希望自己能夠找到真正的快樂，同樣，我也想去尋找屬于我的快樂。
我發(fā)現(xiàn)，快樂就在我的眼睛里。當(dāng)我放學(xué)回家看到媽媽為我端上熱騰騰的飯菜時(shí)，我感到家?guī)Ыo我的快樂；當(dāng)我看見春天的楊柳在風(fēng)中翩翩起舞時(shí)，我感到大自然帶給我的快樂；當(dāng)我看到我們一班在運(yùn)動(dòng)會(huì)取得好成績時(shí)，我感到班級(jí)帶給我的快樂。
我發(fā)現(xiàn)，快樂就在我的手上。當(dāng)我上課舉手回答問題，得到老師的贊許時(shí)，我感到學(xué)習(xí)帶給我的快樂；當(dāng)我認(rèn)真完成作業(yè)，看到作業(yè)本上一個(gè)個(gè)A時(shí)，我感到努力帶給我的快樂；當(dāng)我用畫筆畫出一幅幅絢麗的圖畫時(shí)，我感到創(chuàng)作帶給我的快樂。
我發(fā)現(xiàn)，快樂就在我的腳下。當(dāng)我在冰場(chǎng)上開心地自由飛翔時(shí)，我感到運(yùn)動(dòng)帶給我的快樂；當(dāng)我拼盡全力游到游池的對(duì)面時(shí)，我感到拼搏的快樂；當(dāng)我氣喘吁吁終于爬上一座山頂時(shí)，我感到堅(jiān)持帶給我的快樂。
我發(fā)現(xiàn)，快樂就在我的心底。當(dāng)我和好朋友一起快樂玩耍時(shí)，我感到友誼帶給我的快樂；當(dāng)我?guī)椭瑢W(xué)解決困難的時(shí)候，我感到助人帶給我的快樂；當(dāng)我能夠幫助爸爸媽媽做一些事情時(shí)，我感到成長帶給我的快樂。
原來，快樂無處不在，無時(shí)不有，學(xué)習(xí)中，生活中，甚至熟睡的夢(mèng)中都會(huì)有快樂只要我們有一顆快樂的心，快樂就在我們的身邊。就好比一個(gè)樂觀主義者和一個(gè)悲觀主義者看到半杯水時(shí)的反應(yīng)，悲觀者說：太糟了，只有半杯水了！樂觀者說：太好了還有半杯水！所以說，換一種心態(tài)，就會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂并不遙遠(yuǎn)，而看你善不善于去尋找它。
快樂是無形的，它就像那道道彩虹，風(fēng)雨越大，彩虹就越美麗，讓我們一起去尋找自己身邊的快樂吧！
快樂在身邊作文5
生活在好幾百年前的詩人，他們的詞章中不倦不悔的訴說著對(duì)感情的執(zhí)著、堅(jiān)定。令我陶醉其中，令我因?yàn)樗麄兊墓适露械介喿x古詩詞是這樣的愉悅。
這一支《越人歌》是這么唱的：“山木有兮木有枝，心悅君心君不知。”相傳鄂君子??泛舟河中，打槳的越女愛慕他，便唱了這一首歌，這鄂君尋人翻譯出來，了解了越女的心，便將她帶了回去。
這離我遙遠(yuǎn)的故事，令我心動(dòng)不已。這越女表達(dá)情誼的方式，令我羨慕，嘆一聲：“心悅君心呵，君心不知，君不知……”可不是嗎？愛慕一個(gè)人，無法說出口，也只能嘆息了。而古人們連嘆息都如此纏綿。
沉醉在古典文學(xué)不為人知的往事里，自得其樂。
回味那納蘭容若將凄涼之意深深蔓延的：“背燈和影就花陰，十年蹤跡十年心�！�
他們那讓我驚艷，癡迷“即使別離，而我依舊愛你”的心情，的悲壯，怎叫人不為此哀嘆呢？
在歷史的游園中，各類奇珍異寶，不得不讓我為此拍案叫好。
在歷史的長河中，品人生五味，看花開花落，閱讀古代詩詞，像是一次升華自己內(nèi)心的過程。
因?yàn)檫@些傳神而又令人揪心的故事，所以每當(dāng)我看到它們，我總會(huì)打從心底的感到快樂，然后用手撫上書本的封面，對(duì)它說：“嘿嘿，不如我們做個(gè)伴？”
快樂在身邊作文6
就在某個(gè)星期六的那天晚上，我躺在床上看書，漸漸的，我睡著了。
我夢(mèng)見我的弟弟，他和我一起玩，一起搗亂，一起買零食吃……沒有任何東西比和別人一起分享跟開心，自己一個(gè)人買的零食吃得津津有味，和別人一起分享吃得有趣有味。自己一個(gè)人看電視，看得入迷，和別人一起看電視，總有話題談?wù)�，開懷大笑。自己一個(gè)人整別人，哈哈大笑幾聲，和別人一起整一個(gè)人，卻笑得真實(shí)，快樂，笑得肚子痛，久久不能停下。
和我的親人在一起，我不拘束，也是比較自由的，不充當(dāng)宅女形象，和他一起出去玩耍。和朋友在一起，我也會(huì)這樣的。我從我讀四年級(jí)的時(shí)候就充當(dāng)宅女，因?yàn)槟硞�(gè)陰影。那是因?yàn)槲冶容^孤獨(dú)，不主動(dòng)找人玩。我一直盼望上廣州，和我親愛的弟弟一起玩，一起吃一包零食，笑得無比開心。
我知道，要我讀完六年級(jí)畢業(yè)的時(shí)候才能上廣州讀。我對(duì)廣州還是有點(diǎn)陌生感的，畢竟我只上廣州過一、二次而已。
我不知道我度過多少個(gè)日日夜夜，才走到今天。我現(xiàn)在讀六年級(jí)上冊(cè)，還需要讀完下個(gè)學(xué)期，我不知道我是怎么熬過的，要不是我身邊有三、四個(gè)朋友，恐怕我都會(huì)一直在自己的位子里不出來了吧？
在弟弟回來時(shí)，我驚喜、激動(dòng)、興奮等復(fù)雜的情緒。在弟弟要回廣州的時(shí)候，我悲傷、難過、遺憾等負(fù)賣情緒。但是，我四年級(jí)的時(shí)候懂得不要在弟弟、爺爺和奶奶他們面前哭，不要讓他們的傷心。
我是多么的渴望快樂，其實(shí)，快樂就在我的身邊，我現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)，我是多么的愚蠢，我那幾個(gè)朋友，讓我度過了日日夜夜的校園生活，我是多么得想要感謝他們。
快樂在身邊作文7
時(shí)常郁悶，時(shí)常幽怨，為一些小事郁郁寡歡，愁眉不解，甚至唉聲嘆氣總覺得不快樂，總覺得壓抑，無奈，時(shí)常覺得眾人皆笑我獨(dú)愁，呵呵，其實(shí)細(xì)細(xì)一想，反而為自己的幼稚而忍俊不禁了既然活在這世上，凡事太頂真的話就注定了：“快樂不常有，而不快樂常有！”快樂與郁悶總是相互交替的，哪有人能永遠(yuǎn)不愁悶的呢，只是各人有各人的愁緒罷了！
每個(gè)人生命的旅途是短暫的，屬于你的時(shí)光是有限的。盡量讓自己的旅程變得愉快吧——我想這可能是最中肯的忠告了！因?yàn)槟阍谧约旱目鞓返臅r(shí)候也給了別人快樂！
用一顆感恩的心去對(duì)待曾經(jīng)有恩于你的每一個(gè)人；用一顆寬容的心去對(duì)待曾經(jīng)傷害過你的人，用一顆平常心去對(duì)待自己所遇到的一切：困難、挫折或者是成功、收獲，盡量使自己快樂其實(shí)我們往往會(huì)發(fā)現(xiàn)：快樂其實(shí)很簡單，快樂的理由似乎更沒有章法:節(jié)日到了,有人不忘記給你個(gè)最簡單的祝福：節(jié)日快樂！雖然簡單,可是卻飽含著牽掛，洋溢著真情，只有你能體會(huì)這一切，這不令人感到愉快嗎？
一個(gè)關(guān)切的眼神，一句真誠的話語,一個(gè)溫情的動(dòng)作，一次意外的驚喜，甚至一條消息，一件禮物......所有的一切，感情上的，生活上的，工作中的，極其細(xì)微的一切，都可以成為快樂的理由！
可以說，快樂離我們不遠(yuǎn)，快樂就在我們身邊！
快樂在身邊作文8
你?一個(gè)人，來這世上走一回，經(jīng)歷一些事情，萌發(fā)一些感悟，產(chǎn)生你自己的思想。在世上呆幾十年，最終，帶著一份每個(gè)人特有的.感情走向一個(gè)新的開始。
不管你以前走過多少崢嶸歲月，也不管你將來還有多少溝溝坎坎，你都是你，任何人對(duì)你的作用都是外在的，真正把你喚醒的，還是你自己。
不要忘記，你的周圍，有許多人關(guān)注著你，想著你。在這世上，你不僅僅是一個(gè)獨(dú)立、孤單的個(gè)體，還有你無論如何也割舍不掉的親情，深厚濃郁的友情，以及異性間正常悠遠(yuǎn)的愛情。所以，在你做事的時(shí)候，不要只想著滿足一時(shí)的欲望，最后，留下遺恨，既傷了你自己，又傷了關(guān)心你的人，弄得身心俱疲。
于是，每時(shí)每刻，你都一定要記得：快樂如陽光，能溫暖你的心;快樂如星星之火，可以形成燎原之勢(shì)。你的快樂能感染周圍的人，請(qǐng)盡力保持快樂，使自己幸福，也溫暖你身邊的人。由自己一份小小的快樂，升華為所有人的快樂，將是一件多么美好的事情。
我希望你更快樂，希望你每天都露出燦爛的微笑，因?yàn)�，微笑像一個(gè)放大鏡，能放大我們的快樂，微笑能在黑暗中，為我們送來光明;微笑能在寒冷的冬日，帶給我們和煦的春風(fēng);微笑能打破堅(jiān)冰，開拓美好的人生。微笑，體現(xiàn)著愛，傳遞著友誼，創(chuàng)造著和諧。沒有誰會(huì)比一個(gè)經(jīng)常向人微笑的人更富有。
無論何時(shí)，擁有一份快樂、積極的心態(tài)，都會(huì)提高自信、增加魅力�？鞓�，不僅在于你可以從哪個(gè)角度去欣賞它，更在于你要始終去善待它，
快樂屬于每一個(gè)人，我希望你更快樂!
快樂在身邊作文9
我身邊有許多快樂小精靈，它無時(shí)無刻不在縈繞著我，給我?guī)砹藷o盡的幸福感。
上學(xué)路上，一縷暖陽悄悄地撒在大地上的時(shí)候，百色——這座紅色之城立即煥發(fā)出它的勃勃生機(jī)。路邊的小草抖抖頭上的露珠，在向我點(diǎn)頭問好；街旁的小樹伸伸懶腰跟我打招呼；小花妹妹欣欣然張開了眼，對(duì)著我扮鬼臉呢！美麗的蝴蝶仙子在空中翩翩起舞，十分美麗�？粗矍暗囊磺�，我好快樂！
坐在教室里，我們跟語文老師一起填完“憶江南”，又誦讀“弟子規(guī)”。數(shù)學(xué)老師教我們計(jì)算圓的面積，又教我們比較分?jǐn)?shù)的大小。英語老師和我們一起練習(xí)情景對(duì)話又要我們默寫單詞�？吹嚼蠋熗秮淼馁澰S目光，聽著老師送來的句句表揚(yáng)，我們能不快樂嗎？
課間十分鐘，我和同學(xué)玩游戲時(shí)是最開心的！瞧，我們一起玩“真假地雷”時(shí)，“麻痹”同學(xué)像一只快樂的小鳥一樣跑來跑去，我的目標(biāo)就是“麻痹”。我飛快地追著，哈，就差那么一點(diǎn)兒，但他往后一蹲，我撲空了！我趕緊跟了過去，只見他像蛇一樣到處轉(zhuǎn)彎扭來扭去，累得我氣喘吁吁的。突然我靈機(jī)一動(dòng)對(duì)他說：“老師找你！”他便停下腳步，我立刻加速，“抓！抓到了！”我正得意時(shí)，沒想到，他又跑了！這家伙！“叮鈴鈴！”上課了，我們都約定好：“下課接著玩！”大家笑著、鬧著回到了教室，好快樂！
“六一”游園活動(dòng)開始了。我們像離弦的箭一般，“嗖”地一下已經(jīng)飛到了操場(chǎng)，力爭在這次游園活動(dòng)中大顯身手，拿到多一點(diǎn)獎(jiǎng)品。操場(chǎng)上人聲鼎沸，天空驕陽似火。我們點(diǎn)了象鼻又去敲鼓，吹了蠟燭又去釣魚，我們飛腳射門又去夾玻珠，投了飛鏢又去猜謎語……
快樂就在身邊，只要用心去尋找，一定會(huì)感到它無處不在！
快樂在身邊作文10
何謂快樂？快樂在每個(gè)人心中都會(huì)有不同的含義。
每個(gè)人生活中都有快樂，只是你并沒有發(fā)現(xiàn)而已。我們的初三生活即將結(jié)束，畢業(yè)典禮上，我們盡情的歡呼。這是快樂的歡呼聲，讓我們盡情的歡呼吧！
回首過去，展望未來。我們身邊處處都有歡樂。在學(xué)習(xí)中有快樂，在生活中有快樂。一個(gè)鼓勵(lì)的眼神或一個(gè)動(dòng)作，何嘗不是快樂呢？學(xué)習(xí)中，我們互幫互助，戰(zhàn)勝一道道難題，這何嘗不是快樂呢？在賽道上，那些為我們加油的歡呼聲，讓我們緊張的心放松下來，這有何嘗不是快樂呢？
處處都有快樂，事事都快樂。拾起是快樂，放下也是快樂。我聽說過這樣一個(gè)故事：從前有一位富翁，他背著一袋子的金銀珠寶去尋找快樂，然而，他在路上怕遭別人搶劫，又怕遭別人暗算。每天都提心吊膽的過日子。后來，在一個(gè)山上的半山腰上歇息的時(shí)候碰到一位喜盈盈的農(nóng)夫唱著山歌，背著柴火向他的這個(gè)方向走來，然后，富翁就問農(nóng)夫：“快樂是甚么？快樂在哪里？”農(nóng)夫放下柴火揩著汗說：“快樂？放下就是快樂啊！你每天都這樣提心吊膽的過日子，這樣能快樂嗎？這只能讓你的身心更疲憊，你與其這樣，還不如把這些金銀財(cái)寶都捐給那些需要幫助的人，這樣你就會(huì)快樂了�！备晃堂靼琢�，原來快樂是這個(gè)樣子的。從此，他就成為了一位受人愛戴的慈善家，他也從中得到了快樂。
快樂無處不在，無時(shí)不有。學(xué)習(xí)中、生活中，乃至熟睡的夢(mèng)中都會(huì)有快樂。就看你去不去尋找它，發(fā)現(xiàn)它。
快樂是無形的，它也像那道道彩虹，風(fēng)雨越大，彩虹就越壯美、越細(xì)麗。讓我們一起去尋找happy吧！
Because happy就在我身邊！