我很丑，可我很快樂(lè)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的我很丑，可我很快樂(lè)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我很丑，可我很快樂(lè)作文1
也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗精巧的女孩之后有一些累了，在不經(jīng)意之中，我就被造的十分馬虎，雙目不秀，細(xì)細(xì)的頭發(fā)不烏，黃黃的皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑，最討厭的就是鼻梁邊的小數(shù)點(diǎn)了，揮之不去，隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，總之一切的一切都令人心煩！于是，我很難過(guò)，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生自卑感，甚至黯然神傷，但自從我與書(shū)交上了朋友，一切都不同了，書(shū)改變了我的生活幫我找到了快樂(lè)。
與書(shū)交友，我學(xué)會(huì)了用心靈去和書(shū)中的主人公交流。在“鋼爐”中與保爾一起去探尋生命的意義，在荒島上與魯濱遜一同體驗(yàn)開(kāi)招冒險(xiǎn)的苦樂(lè)。與書(shū)為友，我的認(rèn)識(shí)提高了，懂得了“不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗”每個(gè)人都一樣重要。在班會(huì)上我主持節(jié)目，表演小品，一切都是那么得心應(yīng)手。于是我成了老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的“好領(lǐng)導(dǎo)”攀登于書(shū)的階梯，我還得到一些成功的快樂(lè)。豈是外人夸贊一句“你真美”可以比擬的？
還有，初一第一次期中考試，我幸運(yùn)的獲得年級(jí)第七，這些出乎我的意料的成果改變了我的想法，我不再為“美貌”而煩惱，因?yàn)槲矣辛烁玫淖非竽繕?biāo)。
現(xiàn)在，我變得喜歡大聲地說(shuō)話，大聲地唱歌，大聲地笑，因?yàn)�，我知道美不能代表一切，只要盡力就好。
我很丑，可我很快樂(lè)作文2
也許是上帝創(chuàng)造了許多美麗精巧的女孩之后有一些累了，在不經(jīng)意之中，我就被造的十分馬虎。
雙目不秀，細(xì)細(xì)的頭發(fā)不烏，黃黃的'皮膚不夠白嫩，身材不夠高挑，最討厭的就是鼻梁邊的小數(shù)點(diǎn)了，揮之不去，隨著年齡的增長(zhǎng)而增多，總之一切的一切都令人心煩！于是，我很難過(guò)，有時(shí)還會(huì)產(chǎn)生自卑感，甚至黯然神傷，但自從我與書(shū)交上了朋友，一切都不同了，書(shū)改變了我的生活幫我找到了快樂(lè)。與書(shū)交友，我學(xué)會(huì)了用心靈去和書(shū)中的主人公交流。在鋼爐中與保爾一起去探尋生命的意義，在荒島上與魯濱遜一同體驗(yàn)開(kāi)招冒險(xiǎn)的苦樂(lè)。與書(shū)為友，我的認(rèn)識(shí)提高了，懂得了不是因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而是因?yàn)榭蓯?ài)而美麗每個(gè)人都一樣重要。在班會(huì)上我主持節(jié)目，表演小品，一切都是那么得心應(yīng)手。于是我成了老師心目中的好學(xué)生，同學(xué)們眼中的好領(lǐng)導(dǎo)攀登于書(shū)的階梯，我還得到一些成功的快樂(lè)。
豈是外人夸贊一句你真美可以比擬的？還有，初一第一次期中考試，我幸運(yùn)的獲得年級(jí)第七，這些出乎我的意料的成果改變了我的想法，我不再為美貌而煩惱，因?yàn)槲矣辛烁玫淖非竽繕?biāo)。現(xiàn)在，我變得喜歡大聲地說(shuō)話，大聲地唱歌，大聲地笑，因?yàn)�，我知道美不能代表一切，只要盡力就好。