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        時(shí)間:2021-10-14 08:21:36 快樂 我要投稿

        我的快樂體驗(yàn)作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編精心整理的我的快樂體驗(yàn)作文,希望能夠幫助到大家。

        我的快樂體驗(yàn)作文

        我的快樂體驗(yàn)作文1

          一個(gè)幸福美滿的家庭就像一個(gè)絢麗多彩的舞臺(tái),而每個(gè)家庭成員都擔(dān)任了極其重要的角色。但在這個(gè)時(shí)常上演鬧劇的家庭舞臺(tái)上,我永遠(yuǎn)只是個(gè)孩子。于是,我便有了當(dāng)家長(zhǎng)的“雄心壯志”。

          終于,“黃天不負(fù)有心人”,在我的苦苦央求下,我爭(zhēng)取到了家職互換這次難得的體驗(yàn)活動(dòng)。

          “萬(wàn)歲!我能當(dāng)家長(zhǎng)啦!”這句話惹得我一夜沒睡好,但第二天,我還是帶著兩個(gè)黑眼圈,精神煥發(fā)地當(dāng)起了家長(zhǎng)。

          先得燒早飯,可我平時(shí)在家里是個(gè)小公主,嬌生慣養(yǎng),哪會(huì)燒呀!當(dāng)我進(jìn)退兩難之時(shí),一袋面包躍入了我的眼簾。對(duì),早飯不一定得是泡飯面條嘛,總得偶爾換換口味。于是,我憑面包牛奶混過了早飯關(guān)。

          吃過早飯后,我?guī)е按蠛⒆觽儭笨措娨、打牌,平平安安地度過了幾個(gè)小時(shí)。可轉(zhuǎn)眼又快11點(diǎn)了,我便匆匆忙忙去菜場(chǎng)買菜。在人聲鼎沸、琳瑯滿目的菜場(chǎng)里轉(zhuǎn)悠了20來(lái)分鐘,經(jīng)過一番討價(jià)還價(jià)后,我買了菜便又匆匆忙忙趕回家去做午飯了。午飯由我掌勺,我弄得手忙腳亂了?晌遗才磺宄,味精、鹽都不分不清,就是錯(cuò)把辣油當(dāng)成了麻油,害得大家吃飯時(shí)直吐舌頭,還一個(gè)個(gè)叫苦不迭。此時(shí)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)我的家庭常識(shí)是那么少,對(duì)這個(gè)家所做的也那么少!

          雖然鬧劇多多,可這快樂的一天還是在陣陣抱怨聲中結(jié)束了,聽著爸爸媽媽那一聲聲:“辛苦了!”我的心里好慚愧,我深切體會(huì)到:爸爸媽媽為了這個(gè)家把心都操碎了!

          快樂體驗(yàn),體驗(yàn)快樂,樂在苦中,苦中有樂!這短短四句繞口的話足以表達(dá)這一天下來(lái)我的深刻感受。記。鹤龊煤⒆与y,做好家長(zhǎng)更難!

        我的快樂體驗(yàn)作文2

          “陳一,作文上書了!”正當(dāng)我在課間娛樂時(shí),“小靈通”揚(yáng)著一本書匆匆向我奔來(lái),通報(bào)這一喜訊。起初,我還以為“小靈通”在開玩笑,便笑著說:“別逗我了!薄 誰(shuí)逗你了,不信你看!”只見《江南少年》雪白的底面印著本期優(yōu)秀作文的題目,我打開一看,帶有一股油墨清香的鉛字果真印著我的名字和作文。我仿佛不相信所看到的.一切,然而,這一切又真真切切地展現(xiàn)在我的眼前。

          當(dāng)我看到文章的一瞬間,不知是高興還是激動(dòng),淚水不知不覺地模糊了我的雙眼。片刻后,我又破涕為笑,手舞足蹈,興奮不已,臉上露出甜蜜的微笑。我 一把搶過書,飛快地跑進(jìn)教室并放開嗓門大聲嚷嚷:“我的作文上書啦,我的作文上書啦!”激動(dòng)之余,我安靜下來(lái),津津有味地欣賞起這篇作文,心中感到無(wú)比地快樂,就像吃了蜜糖似的。文中的每個(gè)詞,每個(gè)句,都透著活潑勁兒,使我沉醉,使我回想,使我快樂……

          望著這可喜的成績(jī),我真的好高興,這證明我和老師的共同努力沒有白費(fèi)。前一段時(shí)間,為了提高自己的寫作水平,我真是煞費(fèi)苦心:不斷琢磨如何謀篇布局,如何遣詞造句;怎樣記事寫人,怎樣繪景狀物;議論文中的邏輯思維,說明文中的條分縷析。而老師在前一段時(shí)間,更是顧不上照顧自己的家庭和可愛的寶貝女兒,每天堅(jiān)持抽

          出半小時(shí)幫我修改作文。逐字逐句反復(fù)推敲,從大局考慮,從細(xì) 處入手,幫我改得恰到好處……現(xiàn)在想來(lái),如果沒有老師的指導(dǎo)和自己的努力就沒有這篇文章的誕生,也就沒有我今天的自豪和快樂!

          “當(dāng),當(dāng),當(dāng)…”上課鈴把我拉回了現(xiàn)實(shí),而我心中的這份快樂將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我不斷地努力學(xué)習(xí),創(chuàng)出更好的成績(jī)。

          這就是我的快樂體驗(yàn)。

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