教師節(jié)快樂作文600字集錦5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編精心整理的教師節(jié)快樂作文600字5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師節(jié)快樂作文600字 篇1
昨天是教師節(jié),也是老師最快樂的日子。但是,一件在前一天就困擾我的大事在我的腦海中回蕩。
就在教師節(jié)的前一天,我把課堂作業(yè)做完后就一直在考慮禮物的事,我想:“如果送給老師便宜的禮物,沒辦法表示我的感恩之心,如果太貴的禮物老師反而會生氣,這該怎么辦呢?”就在我抓耳撓腮想不出辦法的時候,蒲公英小分隊(duì)隊(duì)長躡手躡腳的走到我旁邊,很神秘的放了一張紙放在我的桌子上,一眼看去是一張白紙,翻過來一看,噢,原來是小分隊(duì)的秘密計(jì)劃!上面是這樣寫的:親愛的隊(duì)員們,九月,新學(xué)期來臨,我們走進(jìn)校園開始新知識地學(xué)習(xí),我們的老師也開始忙碌,忙于備課,忙于班級的各項(xiàng)事務(wù)。隊(duì)員們,“老師”,是我們開始成長的第一個臺階,所以在9月10日,這個特別的日子,讓我們用自己的方式表達(dá)對我們親愛的老師深深的祝福,舉起你們的右手向老師致敬!用你們一點(diǎn)一滴的進(jìn)步回報辛苦的園丁。我們的假日小隊(duì)決定:在9月10日那天,準(zhǔn)備給八位老師送上隊(duì)員們自己準(zhǔn)備的水果和自制的賀卡,獻(xiàn)上我們濃濃的愛意。教師節(jié)要快點(diǎn)到校,把8種不同的水果和自制的賀卡一起裝進(jìn)籃子里放到老師的辦公室。注意,行動要安靜,要快,別影響早讀哦!
回到家,我把書包放下,拿著我的零用錢儲存罐跑向一家比較好的水果店,買了8個新鮮的石榴又要了一個籃子,飛快地跑回家去。按照組長的要求把水果準(zhǔn)備好,跳到沙發(fā)上休息去了。但我總覺得有些不對勁,拿起通知一看,糟了,還有賀卡沒做呢!我又跳起來制作賀卡,但是畫什么好呢?想來想去我覺得最好畫一只可愛的小燕子。過了半個小時,整張賀卡制作完成。我把賀卡小心翼翼放進(jìn)書包里,我接著就睡了。
教師節(jié)那天,七點(diǎn)我就起床了,我迷迷糊糊的走進(jìn)衛(wèi)生間,洗了把臉,馬上清醒了很多。吃完飯后,我背好書包,拿著禮物奔向?qū)W校。在教室里,我發(fā)現(xiàn)只有我們蒲公英假日小隊(duì)的成員在教室里,所有成員都按照組長的要求分好水果,放進(jìn)老師的辦公室里去了,這下老師應(yīng)該萬分驚喜!
說實(shí)話,我還有一樣禮物要給老師,就是從這周一開始要堅(jiān)持一個月的好表現(xiàn)。希望老師收下這份禮物。最后祝老師們節(jié)日快樂!
教師節(jié)快樂作文600字 篇2
黃吟風(fēng)作者小檔案個人愛好:聽音樂、唱歌、跳舞。最開心的.事:媽媽帶我去書城看書。座右銘:要使別人喜歡你首先你得改變對人的態(tài)度把精神放得輕松一點(diǎn)表情自然笑容可掬這樣別人就會對你產(chǎn)生喜愛的感覺了!突荒暌欢鹊慕處煿(jié)終于來了這天陽光格外明媚白云映著藍(lán)天像一幅萬里畫卷。一個背著書包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的野菊花走在上學(xué)的路上。
“咦老師辦公室的窗怎么沒關(guān)呀?”小姑娘輕手輕腳地走過一年一度的教師節(jié)終于來了這天陽光格外明媚白云映著藍(lán)天像一幅萬里畫卷。一個背著書包的小姑娘手里捧著一大把鮮艷的野菊花走在上學(xué)的路上。“咦老師辦公室的窗怎么沒關(guān)呀?”小姑娘輕手輕腳地走過去探著身子往屋里張望只見老師正睡在一張簡陋的小床上連外衣也沒脫大概是昨晚太勞累了迷迷糊糊就睡著了連窗也忘記關(guān)了?刹蛔雷由系哪窟沒蓋哩!教案和書還打開著上面放著一副老花鏡。一個地球儀端端正正地擺在桌子的右上角臺歷正翻到9月10日“中國教師節(jié)”幾個字雖然不大卻格外顯眼。小姑娘把一束野菊花插在老師的筆筒里她笑了笑得那么美就像綻開的野菊花一樣?刹灰粫䞍核男θ菽塘朔路鹂匆娨股钊遂o的時候老師在燈下忙著批改作業(yè)、備課的身影她想了許多許多……是啊老師日夜為我們操勞付出的幾乎是他全部的心血。∵@46朵野菊花不就像是班上的46名同學(xué)嗎?這46朵花寄托著我們多少感恩和敬愛之情啊。
老師那顆火熱的心還時時溫暖著祖國的花朵讓我們茁壯成長。老師您就像那火熱的太陽讓我們在這溫暖的陽光下步入新世紀(jì)!啊老師您是我們心中永遠(yuǎn)燃燒的火焰!您是我們心中高大的青松永遠(yuǎn)那么蒼勁挺拔!老師評語:題目新穎別致文章寫得清新歡快讀你的文章是一種美的享受。善于思索的你總能把文章寫得引人入勝!
教師節(jié)快樂作文600字 篇3
20xx年教師節(jié)來臨時,我們學(xué)校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。
這一天,天氣晴朗,燈籠、彩旗把七小的校園裝點(diǎn)得分外瑰麗。下午,各班應(yīng)邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學(xué)生代表……
午后三時許電驢資源,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。
首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當(dāng)他介紹到我校所取得的輝煌成績時,如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學(xué)生代表、教師代表依次發(fā)言。
發(fā)言剛完畢,頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領(lǐng)。當(dāng)徐校長宣布:在XX市數(shù)學(xué)競賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令杰……時,頓時鴉雀無聲。隨后獲的學(xué)生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺,同學(xué)們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學(xué)組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽(yù)證書電驢資源,雙手捧著,昂首站立。咔嚓,咔嚓機(jī)記錄下了這一激動的瞬間。看著舞臺上手捧證書的同學(xué),我不禁想起了他們集訓(xùn)時的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。
最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨(dú)唱——《每當(dāng)我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結(jié)的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學(xué)生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。
看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、家長、學(xué)生無不高興,無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。
教師節(jié)快樂作文600字 篇4
有人說,老師是天上最亮的北斗星,為我們指明了前進(jìn)的方向;有人說,老師是山間最清涼的山泉,用清香的甘露汁澆灌著我們這些小樹苗;有人說,老師是茂盛的葉子,用他那強(qiáng)有力的身軀和護(hù)著我們這些未來的花骨朵兒。
老師,我崇拜您,我也說不自己為何有這種崇拜之情,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我卻不能掂量出這中間蘊(yùn)藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,只知道這是您對社會教育事業(yè)的無私的奉獻(xiàn)。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發(fā)出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊(yùn)含著世間動聽的音調(diào),聽起來讓我們感觸深刻,因?yàn)槟欠N聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠(yuǎn)方飛馳而來,走進(jìn)你智慧大腦的驛站。
老師,您是天上最亮的北斗星,而我卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子,每當(dāng)我迷失方向時,只要一看見你耀眼的光芒,就能讓我找回回家的路途。還記得在您剛接我的時候,把我從一個充滿著天真的孩子變成一個有理想,有作為的小學(xué)生時,您為我們付出了多少,我們在享受著自己的成功,享受自己的快樂時,卻不能忘掉老師,您是山間最清涼的山泉,您用您的博學(xué)多才讓我們了解這個廣闊無垠的世界,讓我們看到這個世界的大,您就像是我們的望遠(yuǎn)鏡,讓我們看得更遠(yuǎn),看得更清,就像山泉水一樣,清晰得能讓你看到底層。老師,你教我們要勇于與困難做斗爭,不要被困難壓倒,我還記得你常說的那句話,“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么能見彩虹,沒有人隨隨便便成功!笔前,成功與困難是相對存在的,如果沒有了困難,成功又何從談起呢。
老師,您用您的一生教我們懂得為何要有追求,為何要有理想,為何要超越自己。老師,您把最美的笑容留給這精彩的世界,您是我們心中最美的神話。老師,今天教師節(jié)了,祝您教師節(jié)快樂!
教師節(jié)快樂作文600字 篇5
這是一個陽光明媚的早晨,天空中鳥兒們無憂無慮地唱著歌兒。清風(fēng)迎面拂來,輕輕地吻著隨風(fēng)飄浮的枝葉。一排排挺拔、蒼勁的楊柳直立兩旁,仿佛在和小朋友們打招呼,陽光正從她們那翠綠的葉縫穿過,星星點(diǎn)點(diǎn)地灑落天地之間。
這時候,遠(yuǎn)方的林蔭道中漸漸閃現(xiàn)出一個小女孩兒的身影。她身穿粉紅色的外衣,背著書包手拿兩束鮮艷奪目的野菊花,一蹦一跳地走來。你瞧她多開心!那雙水靈靈的眼睛在陽光的照耀下格外明亮,紅紅的嘴巴笑得是比蜜桃都還要甜。今天到底出什么事這么令人開心呢?哦!我知道了,原來今天是9月10日教師節(jié)。小女孩要送給老師一束野菊花。
來到老師辦公室的窗外,此時,屋內(nèi)空無一人。小女孩手握野菊花,靜悄悄地走到了窗前。在老師的辦公桌上,擺放著一副老花鏡,眼鏡下壓著老師上課時的課本。小女孩小心翼翼地把那散發(fā)出陣陣清香的野菊插進(jìn)老師的筆筒,小女孩動作非常輕,她生怕弄倒了老師的筆筒。陽光灑進(jìn)了屋內(nèi),照耀著野菊,拿晶瑩的露珠頓時變得更加光彩明亮。小女孩突然覺得老師就像那晶瑩的露珠,為了讓我們獲取更多的養(yǎng)分,她不惜犧牲自己的時間為我們添加營養(yǎng);為了讓我們更加光彩奪目,她不惜讓自己忍受酷熱為我們增添色彩;為了讓我們茁壯成長,她不惜耗費(fèi)自身的精力為我們補(bǔ)足信心。在聲聲鳥語的伴隨下,小女孩兒的心飄向遠(yuǎn)方。
她深情地望著老師的眼鏡,回想起了往事:那天正下著大雨,小女孩趕來上學(xué)的途中,腳底一滑,順勢摔在地上。不知是怎的,她怎么用勁都站不起來,雨點(diǎn)“沙沙沙”地敲打著地面,她傷心的哭了起來。忽然熟悉的聲音傳入她的耳內(nèi),“來我背你走!”原來是老師,老師吃力地背起小女孩,拿起傘走向?qū)W校?墒抢蠋熈獠恍,才走到一半,就氣喘吁吁了,那老花鏡也掉落在地上碎了。小女孩凝望著房門,從內(nèi)心里流露出燦爛的笑容,隨之離開了,她的身影消失在朝輝中。
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