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      2. 快樂的方向小學(xué)作文

        時(shí)間:2021-09-18 11:37:09 快樂 我要投稿

        快樂的方向小學(xué)作文

        快樂的方向小學(xué)作文1

          今天,我十分的激動(dòng)和開心,因?yàn)椋职指嬖V我,明天就可以去日照旅游看看大海了,在我心里大海一望無際,波瀾壯闊,是我十分向往的地方。我滿懷激動(dòng)的心情等待著明天快快地降臨,這樣我就可以看到大海了,每當(dāng)想到這心里有說不出的高興。

        快樂的方向小學(xué)作文

          終于等到了旅游的這一天。我和爸爸去接上我的好朋友鄭晨欣一起坐上了大巴,跟著旅行團(tuán)一道踏上快樂的旅行,途中我有百種的想像,大海如何如何……還在我浮想聯(lián)翩的時(shí)候,導(dǎo)游告訴我們已經(jīng)到了,車上所有人的目光順著導(dǎo)游的指的方向看過去,,大家不禁“哇”的一聲,在我們眼前呈現(xiàn)出一片美麗的金色海灘,藍(lán)天碧海、人潮蠕動(dòng)、蔚為壯觀。我急忙換上游衣,向著我心里向往的大?癖级,當(dāng)我雙腳踏上金色沙灘,柔軟的海沙包住了我的腳,但沒有細(xì)致感覺,繼續(xù)沖向大海,當(dāng)一只腳踏上海水時(shí),我又猶豫縮回了腳,大海是那么的蔚藍(lán)、深?yuàn)W及深不可測(cè),使我想又想。但是、我還是鼓起勇氣踏入大海,一股清涼的感覺使我精神百倍,向著大海的深處游去。可是,海浪一次次把我打回海邊,但我還是義無反顧的向前游去,海邊晴空萬里,藍(lán)天碧水,海浪很大,可以用一句成語來形象、波濤洶涌,一浪接一浪拍打著金色的沙灘上,浪花飛舞,雖然,我也喝了幾口海水,海水可是一點(diǎn)兒也不好喝,咸咸的、苦苦的,但是我和我的好朋友玩得真的十分開心,真的很快樂,玩海的人潮也依然興趣盎然。

        快樂的方向小學(xué)作文2

          今天是星期天,小明一大早就出門了。因?yàn)樗タ醋钚碌碾娪啊豆锊ㄌ亍贰?/p>

          小明剛走到電影院前,發(fā)現(xiàn)了一個(gè)捐款箱,上面用紅筆寫了“愛心捐獻(xiàn)”四個(gè)字。這時(shí)小明把手伸進(jìn)口袋拿出準(zhǔn)備買電影票的25元錢左思右想。到底是捐還是不捐。捐吧,看電影的錢就沒用了,不捐吧,就又不是一個(gè)有愛心的孩子,況且自己還是一個(gè)大隊(duì)長呢!到底該怎么辦?墻上的.時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地往前跑,仿佛像一匹脫韁的野馬收不住。眼看電影就要開始了,他心急如焚!百I票!捐款!買票!捐款!”小明好像聽到了兩個(gè)聲音在爭吵。其中一個(gè)對(duì)小明說:“小明,我是邪惡,電影馬上就要開始了,最新版的哈里波特,千萬別錯(cuò)過了。捐錢是大人的事,你還小,不用操心。再說天下窮人那么多,你幫得過來嗎?”“別聽邪惡的,小明。我是善良。請(qǐng)你幫幫那些山區(qū)的孩子吧,她們是多么希望能去上學(xué)啊!只是因?yàn)樘F了。你做為一名少先隊(duì)員應(yīng)該貢獻(xiàn)出一段愛心,你說對(duì)馬?”于是善良和邪惡打了起來,他們打得很兇,最終善良戰(zhàn)勝了邪惡。善良對(duì)小明說:“助人為樂永遠(yuǎn)是一件快樂的事。希望你能盡自己的力量去幫助那些平困山區(qū)的孩子,我替他們先謝謝你了!甭曇粝Я耍∶骱敛华q豫地把錢投入了捐款箱,隨后高高興興地離開了電影院。

          雖然今天沒有看到電影,但是他的心里非常高興。

        快樂的方向小學(xué)作文3

          我有一條小狗,我給它取名叫“星期天”,因?yàn)槲易钕矚g它和星期天,它與我就像親兄弟一樣。

          它非常可愛,全身的毛發(fā)都是雪白色的,如果下了雪,它趴在雪地里,我一定不會(huì)發(fā)現(xiàn)它。我一見到它,便想摸一摸它的毛,因?yàn)樗拿悄菢庸饣、亮麗。它那炯炯有神還閃著寶石般光耀的大眼睛,一看到,就感覺它非?蓯。它的尾巴還一搖一搖的,好像是要吸引我一樣。

          它就像我的親弟弟一般。我每次一生氣的時(shí)候,它都會(huì)過來找我玩,安慰我。我向來都是獨(dú)自在臥室里,把它關(guān)在門外。它便會(huì)“汪汪汪”得叫上幾聲,把我引誘出去。一開門就看見了它,我也還是會(huì)一步從它的身上跨過去。走出門,想去附近的公園歇會(huì)兒。它也會(huì)窮追不舍地跟著我,要是一直跟著的話,我就一跺腳,做出一些嚇唬它的動(dòng)作,把它嚇得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的后,我再猛跑遠(yuǎn)去,可它還會(huì)一直跟著我。只不過這次離得很遠(yuǎn),可能它是因?yàn)閾?dān)心我,怕我會(huì)做什么出格的事吧。我情不自禁地走到了公園的小河旁,我知道這是爸爸媽媽給我設(shè)的禁地,可我還是想在這里多待一會(huì)兒。因?yàn)槟抢锼苌,我也不?huì)游泳。也不知道星期天什么時(shí)候出現(xiàn)在我身旁,我坐在了小河旁,星期天拽住我的衣服就往后拉我,也許它知道,我不會(huì)游泳。眼看衣服就要被拽出一個(gè)口子了,我也不得不上去看看“星期天”到底有什么事,它便會(huì)把我押送到家后,它才會(huì)放心。

          這時(shí),無論我們之間發(fā)生什么不好的事,我們一眨眼的功夫就忘了,因?yàn)樗俏业摹暗艿堋薄?/p>

        快樂的方向小學(xué)作文4

          盼望已久的暑假終于真正來臨。

          我爸爸在南寧工作,所以我和媽媽上南寧玩,去瑞士花園見爸爸。

          有一天,我和爸爸媽媽去南湖公園玩。那里風(fēng)光秀麗,湖水碧綠,樹葉青青。然后,我們一家三口去劃船,劃完了船,我們就上了岸。上了岸之后,我要坐中國航天,我的爸爸媽媽也愿意給我坐,后來我坐到飛機(jī)的位置。售貨員阿姨叫我只坐六圈就可以了。

          坐過了中國航天,我們又去坐過山車。我媽媽怕摔跤,不敢坐,叫我和爸爸坐,我和我爸爸就坐上了過山車。我媽媽說:“兒子,小心一點(diǎn)兒!蔽艺f:“知道了”。車開了,我不小心碰了一個(gè)大包,可是我沒有哭。我和我爸爸媽媽去滑冰,他們說:“摔跤也沒事,一爬起來就可以了,知道嗎?”我說:“知道了”。

          滑完了冰,我們一家就開開心心的回家了。

          個(gè)暑假我玩得真開心啊!

        快樂的方向小學(xué)作文5

          箴言是航海中的羅盤,讓人生的方向更明確。我的人生羅盤刻著“樂”字,我認(rèn)為它能指引我至燦爛明亮的世界,超越悲憤的藩籬。

          樂在樂觀,將視角面向陽光,就看不見陰霾:當(dāng)困頓的巨石橫亙于路中,若深信不疑明日會(huì)更美好,眼前的絆腳石就渺如細(xì)沙。樂在樂山樂水,諦聽美的聲音,自然萬物皆是瑰寶:鳥鳴輕囀是首優(yōu)雅的小奏鳴曲,泠泠流水是澄澈的歌聲,葉間篩落的日光是幅活潑的油畫,如能發(fā)現(xiàn)它們,“何夜無月、何處無竹柏”呢?樂在微笑,隨時(shí)揚(yáng)起嘴角,心情自然輕盈無慮,別人也能感受到快樂的氣息因而微笑,彼此的心之間交流著溫暖的善意。因“樂”,生命能更豐盈美麗。

          我曾拘泥于過往的失敗,斤斤計(jì)較記憶里任何汙點(diǎn),我把自己的心銬上悲傷的枷鎖,固執(zhí)地不愿釋懷,眉宇間總緊蹙著憂愁。直到我學(xué)會(huì)快樂,我才發(fā)現(xiàn)生活是充滿喜樂,天邊云卷云舒會(huì)帶我翱翔于穹頂,朋友的笑靨能驅(qū)走腦海里的郁悶,誠心相信未來的光彩能拋開過去的沉重陰影!自從解開心上的鐐銬,我決定不再回首,毫不遲疑地改變觀點(diǎn)的舵,駛向喜悅燦爛的路。

          “樂”的羅盤讓我航出悲傷的海,引領(lǐng)我到陽光爛縵的世界,我終身都會(huì)帶著它在汪洋中前進(jìn),我相信沿著快樂的方向,前方處處是瑰寶,而身后留下的痕跡必會(huì)閃爍著喜悅的光芒,回憶里的成敗都是甜美。

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