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教師節(jié)快樂作文400字 篇1
“ 老師 , 這束花送給你。 ”, “ 謝謝你 !” 這是我經(jīng)過一個辦公室窗口所聽到的。今天是教師節(jié) , 有很多同學(xué)手上一束花、一盒精美的小禮物,或者是一張漂亮的賀卡。這樣的同學(xué)經(jīng)常出現(xiàn)在辦公室門口。
我們班也不例外。大家出錢請外宿的同學(xué)買花,或者乘老師沒發(fā)現(xiàn),去買一束鮮花。語文蕭老師甚至給了我們個點子,說把麥克風(fēng)藏起來,等老師說“麥克風(fēng)呢?”,某個同學(xué)上臺送鮮花,同學(xué)吟誦自己寫的感恩詩句。
“叮,!庇⒄Z課。我那時還只是從下課狀態(tài)剛恢復(fù)正常狀態(tài),便聽到:“麥克風(fēng)呢?”好戲開始了!
朱澤長手拿一束鮮花藏了起來,并走上講臺,說:“不知道!”突然間把鮮花送給老師,同學(xué)們便開始吟詩。那詩不管是長是短,不管是好玩還是感動,葉老師笑了。笑得那樣燦爛,成了最美的一道風(fēng)景,恨不得拍下哪一刻,或是畫下來也好!“老師,教師節(jié)快樂!”全班同學(xué)都站了起來,異口同聲道。“謝謝!”如此多次重復(fù)的畫面,那話語,那氣勢,我想在其他班,其他學(xué)校也一樣重復(fù)著。
沒注意到那次辦公室窗口里的那位同學(xué),當(dāng)他送出花朵,聽到老師的那聲“謝謝”時,我想,他該會多么地開心。
今天下午,我看到我們的班主任李老師,拿著一束五顏六色的鮮花,從上午到下午,一直愛不釋手。我猜,那是同學(xué)們送的,還是以前教過的老學(xué)生不忘老師的教育之恩,寄過來的。當(dāng)老師收到花時,我想他也一樣地開心。
真想讓時間停流,讓我再感恩感恩我的老師們。小學(xué)老師六年的教育,中學(xué)老師也該接下以后的三年。謝謝你們對我的教育之恩。這個教師節(jié),是快樂的日子,我希望大家能比以前更快樂!
教師節(jié)快樂作文400字 篇2
在我國,有許許多多的節(jié)日,例如:春節(jié),勞動節(jié),中秋節(jié)……當(dāng)然教師節(jié)也不例外。顧名思義,教師節(jié)就是老師的節(jié)日。
李商隱的《無題》中有這樣一句:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”它表達(dá)了一種無私奉獻(xiàn)的精神,就像我們的老師一般,夜以繼日的工作,仿佛教室內(nèi)的電扇不信地轉(zhuǎn)動,為我們送陣陣微風(fēng)。
我曾在電視上看到過這樣一則報道:在一所學(xué)校中,有一個學(xué)生因病而輟學(xué),而且病況逐漸變壞,由于因為家貧的緣故,而不然治療,他的老師得知這個情況,想辦法為這個學(xué)生籌錢,他不惜放棄尊嚴(yán)跪在地上求別人幫助這個孩子,當(dāng)然這個社會還是存在許多的好人的,我們的這位老師與這位無親無故,有許人也許會想,他怎么這么傻呀,我覺得,這位老師具有高尚的品質(zhì),老師節(jié)即將來臨,我在這里向這位老師祝福。老師我想對你說作文400字
教師節(jié)是老師們的休息、放松的一天,而有這樣一位老師,她每天盡職的工作,對學(xué)生們非常的關(guān)心,總是為他們著想,有一天,甚至每小時都在想怎樣才能提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,也許是恰巧吧,這位老師在教師節(jié)這天病倒了,可她還是在批改學(xué)生們的作業(yè),我多想對這位老師說聲謝謝,不錯,她正是我的初中老師,我多想對她親口說聲謝謝!
古往今來,老師都是受人尊敬的,有人說老師是辛勞的園丁,也有人說老師是一只蜜蜂,時刻在無私地奉獻(xiàn)著。
教師節(jié)即將來臨,我想對老師說:“老師,祝您教師節(jié)快樂。”
教師節(jié)快樂作文400字 篇3
星期五,是個難忘的日子,因為在今天,我們要舉行慶祝教師節(jié)的活動。
我打算送給馬老師一份與眾不同的禮物,令馬老師眼前一亮?墒,送什么好呢?我左思右想,忽然,心里靈光一閃,猛然想起馬老師喉嚨不好,上課老是咳嗽,讓大家都很心疼,為什么我不買一盒潤喉糖,讓馬老師上課輕松些,咳嗽少一些呢?于是,我便買了一盒潤喉糖,用最端正的字在一張小卡片上寫道:教師節(jié)快樂!又落下名字,最后,將它貼在了盒子中央。好了,大功告成!
我們來到學(xué)校。只見大家個個激動不已,像捧寶貝似的拿著禮物互相交流著,無論是老師,同學(xué),個個臉上洋溢著笑容。我環(huán)顧四周,只見大家有的手里拿著賀卡,有的懷里抱著文件夾,也有的嘴里念叨著一句祝福。
盼星星,盼月亮,大家千等萬盼的教師節(jié)送禮環(huán)節(jié)終于到了!只見大家紛紛拿出禮物去送給自己感激的老師。我也迫不及待地拿出了自己的禮物,送給了馬老師。我站在馬老師面前,一邊遞上自己的禮物,一邊說:“祝您教師節(jié)快樂!”馬老師用驚喜的目光看著我,臉上笑成了一朵花。她開心地拍了拍我的肩:“謝謝你了!正巧我的嗓子不太好,老是咳嗽。也祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂!”
教師節(jié)快樂作文400字 篇4
老師,是您把我們從一群無知的孩童培育為新世紀(jì)的接班人,您為我們甘心付出,您不求回報。老師,我贊美您!
老師,三尺講臺仿佛是您的舞臺,小小的教室則是您的家園,而我們就是您那可愛的孩子。在這個小小的家園里,您在舞臺上盡情的揮霍,您努力的奮斗。是您用智慧的雙手描繪出我們心中的藍(lán)圖,事您把整個世界融入我們的心靈。老師,我贊美您!
老師,您如春天里的細(xì)雨,滋潤著祖國的花朵,讓我們茁壯成長;您如秋天里的一絲秋風(fēng),吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。老師,我贊美您!
老師,我們?nèi)缤豢每玫男,在您智慧的陽光里,我們盡情的享受,我們將您的教導(dǎo)一圈圈的銘刻在心里,我們在您知識的海洋里自由的生活,愉快的學(xué)習(xí)。老師,我贊美您!
老師,您如一支小小的蠟燭,燃燒了自己,為我們照亮了前進(jìn)的道路;您如一縷溫暖的陽光,照進(jìn)我們的心窩里,溫暖了我們。老師,我贊美您!
老師,您有著一份愛,一份不尋常的愛!這份的愛,比父愛更嚴(yán)峻;這份的愛,比母愛更細(xì)潤;這份的愛,比友愛更真誠,您用這份愛感染了我們,我們對您的愛永不忘懷!老師,我贊美您!
在我們成功的道路上,每一個腳印都包含著您的艱辛,每一個腳印都有著您的希望和喜悅。老師,您這份比山還高,比海還深的恩德,我們怎能忘懷?我們怎能不感激?老師,我贊美您!
老師,您的好我們說也說不完,道也道不盡,千言萬語化作一只翩翩起舞的蝴蝶,飛過高山,飛過曠野,飛到您的窗前,對您說:老師,您辛苦了!我們永遠(yuǎn)贊美您!
教師節(jié)快樂作文400字 篇5
我們班的語文老師名叫姚婉萍,大家都親切的叫她姚老師。
姚老師有著一頭金色的`秀發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,笑起來讓人感到和藹可親,好看極了。
姚老師的知識淵博,教學(xué)經(jīng)驗十分豐富,上起課來生動有趣。我尤其愛姚老師的作文課。她向我們講解作文的時候總是那么的幽默風(fēng)趣,引人入勝,使我興趣盎然。
很多原本不喜歡寫作文的同學(xué),通過姚老師的指導(dǎo),都漸漸地愛上了作文。就拿我們班的何林臻同學(xué)來說,他是個聰明的學(xué)生,可他的作文得分卻總是很低。他不喜歡構(gòu)思題材,不愿看書,寫作文總是寫幾十字就草草了事。姚老師知道后,專門輔導(dǎo)他的作文:每天放學(xué),姚老師都會擠出半個小時來教他寫作文,向他講述寫作的方法;每次上作文課,老師都會叫他上講臺把自己的作文讀出來,讓同學(xué)們點評……就這樣過了半個學(xué)期,何林臻同學(xué)現(xiàn)在不但喜歡寫作文,而且他的每篇作文都有九十分以上。
這個學(xué)期,姚老師憑著自己的努力和上課時的生動,在“骨干教師課堂教學(xué)展示”的活動中,獲得了廣州市的二等獎,班里的同學(xué)知道,都為老師感到高興。
我為我有這樣一位語文老師而感到自豪。
教師節(jié)快樂作文400字 篇6
今天是9月8日星期五,因為9月10日是星期日,所以我們提前給王老師慶祝節(jié)日。
我買了個小豬娃娃作為禮物。小豬崽非?蓯,脖子上扎條藍(lán)圍巾,穿著牛仔背帶褲,腰間系著條綢帶,穿著雙小皮鞋。我一來到教室就把禮物送到王老師手里,王老師很高興,看到這頑皮的小豬,很多同學(xué)都笑了。其他同學(xué)有的送花、有的送包裝好了的小禮品,每個人都為我們敬愛的辛苦了四年的班主任王老師奉獻(xiàn)上自己那顆真誠的心,禮物堆成了小山,講桌上都放不下了,老師也非常感動,滿懷著真情向我們道謝,她說:“你們學(xué)習(xí)好才是給我最好的禮物!”第一節(jié)的公開課也上得非常成功,是我們對老師的愛放松了她原本緊張的心情。
第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師也收到了豐厚的禮物。第三節(jié)課,因為英語老師跟我們的感情很深,同樣收到了同學(xué)各式各樣的小禮物,老師的表情很激動,淚花濕潤著她的眼角,這堂課的氣氛相當(dāng)活躍,她要求我們以后每堂課都做到像今天一樣,希望我們的成績會更好。
這一半天下來,我們過得異常快樂。是老師們的辛勤付出,換回了我們真心的回報。來年我們就要告別我們的老師了,我們要珍惜這師生間的情誼,要珍惜這美好時光。
教師節(jié)快樂作文400字 篇7
現(xiàn)在作為班五一班的班長我,有一件小事我至今還記得十分清楚,而正是這件事讓我懂事很多也讓我明白了什么是責(zé)任感!
那時我才剛剛從老家轉(zhuǎn)學(xué)過來金洲小學(xué),我很幸運剛進(jìn)學(xué)校讀一年級就作為一(1)班的班長,我就是這群一(1)班的娃娃的頭,這個班的班主任譚艷珍老師對我很好,可能是我從外地來的對這里并不熟悉吧。有一次在做早操的時候,蔚藍(lán)色的天空不知什么時候突然把臉變成烏黑色的下起了毛毛細(xì)雨。我邊跑邊叫“:下雨了,下雨了,快點跑啊!快跑啊!”譚老師聽到之后橫眉怒視跑過來訓(xùn)我一頓,那是她第一次罵我,當(dāng)時的我傻了,心里很慚愧,有一種想哭的感覺。不過自從經(jīng)歷了這件是之后我成長了許多。
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可你燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。你之所以偉大,不僅僅在于傳授我語文知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。
教師的工作是普通的,但卻可以喚起無數(shù)學(xué)子渴求知識的激情。我的教師就是這樣不求自己的壯麗人生,只求在平凡中讓學(xué)生們一步步長大
你給了我整片的星空,好讓我自由地去來。你給了我一盞知識的明燈,為我照亮了前方的道路。老師,我曾是泥潭中無人知曉的小草是您把我移植到美麗的花叢中。您不是演員卻吸引著我們饑渴求學(xué)的目光。
“春蠶到死絲方盡,蠟燭成灰淚始干!边@就是用來形容我們的園丁的——當(dāng)然,其實背后就是我對譚艷珍老師辛勤勞動的感知,感恩了。
最后祝愿你譚艷真老師教師節(jié)快樂
教師節(jié)快樂作文400字 篇8
我的班主任除了有著一張帥氣的臉龐,他還戴了一副無框眼鏡,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來還真是文質(zhì)彬彬呢!另外,他還有一顆善良的心,只要有需要幫助的地方,老師一定都義不容辭的前去支援,他是一個很有愛心的人,這項優(yōu)點更是讓我欽佩不已,以后我一定要像老師一樣,做一個有愛心的人,幫助更多需要幫助的人。
老師在課堂中講課時,總是教導(dǎo)我們,最重要的是老師對功課的要求并不會很高,然而老師重視的是要我們?nèi)ダ斫、去學(xué)習(xí)對自己負(fù)責(zé)。老師時常跟我們講考試分?jǐn)?shù)不是最重要的,學(xué)習(xí)中最常要注重的是要懂得做人處事的道理,個人的品性更是要著重于修養(yǎng)。
老師關(guān)心我們,照顧我們真的不遺余力,記得有一次班上開歡送會,主要也是要歡送一位即將轉(zhuǎn)學(xué)的同學(xué),老師那天特別花了大錢去買了許多的披薩請我們,還準(zhǔn)備了自彈自唱的節(jié)目,讓大家過了一個很high的歡送會,真是謝謝老師為我們做那么多。
六年級了,真的很高興能夠再次的讓許老師指導(dǎo)。我很感謝許老師,在小學(xué)這個階段要結(jié)束之前,指引我們正確的讀書方針,我也期許大家要好好把握現(xiàn)在在校的期間,上課時要認(rèn)真聽講,并且虛心接受老師的教誨。另外,我更希望所有教導(dǎo)過我的老師們,在這個屬于您們的節(jié)日中,大家能夠快樂、健康、平安。最后,我還是要特別感謝許老師對我的教導(dǎo)。也祝全天下的老師們:“教師節(jié)快樂。”
教師節(jié)快樂作文400字 篇9
人生旅程上您為我點燃希望的光芒,豐富我的心靈,增添我的智慧,謝謝您!劉老師。
我是一棵小樹苗,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長,您對我的教導(dǎo),銘刻在我心中,生生世世,我永遠(yuǎn)不能忘懷。
還記得4年級上學(xué)期開學(xué)典禮,我們在舞臺上表演跳繩,非常緊張。在表演的時候,我無意中看見了您和我們班里的同學(xué),你們不停地為我們加油,打氣,還為我們特地寫了一張牌子,就在那一剎那,我變得信心百倍,努力不讓自己出差錯,因為,從那刻起,我就知道了我們代表的不僅僅是自己,還有跳繩隊,更加代表了我們的班集體,所以,我決不能夠丟自己的臉,決不能丟跳繩隊的臉,更加不能丟班集體的臉。由于劉老師和我們班的同學(xué)給予我了非常大的鼓勵,所以我并沒有出現(xiàn)一個差錯。
就是因為這一個牌子,就是因為一聲聲加油,我的心里不知從什么時候開始,無論做什么事情我都不會像以前那樣那么緊張了,我真的要好好感謝劉老師,是您讓我學(xué)會了如何擁有自信!
莘莘學(xué)子心,難忘恩師情。辛勤的汗水是您無私的奉獻(xiàn),我們的成果是您最高的榮譽(yù)。祝劉老師:節(jié)日快樂!幸福永遠(yuǎn)!
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