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      2. 教師節(jié)快樂作文700字

        時間:2021-09-11 15:07:07 快樂 我要投稿

        關于教師節(jié)快樂作文700字8篇

        教師節(jié)快樂作文700字 篇1

          日歷上又翻過了一頁,終于到了那一天——教師節(jié)。誰也不知,在一個小地方,有一個女孩正站在日歷前,心里在歡呼,激動之情流于顏面!鞍,你終于到了,我等你等得花兒都謝了!”聲音不大,怕吵到家人。不知道是等到了誰讓她如此激動,看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表,不緊不慢。女孩嘴角一翹,一絲微笑浮在她恬靜的小臉上!澳悴患,我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐,留了一張字條:“我先走了,早餐在桌上。小蕓”,背起書包悄悄出了家門。

        關于教師節(jié)快樂作文700字8篇

          小蕓的家離學校很遠,平常要早早得起床。她的家境不太好,爸爸下崗了,媽媽的工資基本是在最低保障線上,因此生活一直很拮據(jù)。她已經(jīng)上四年級了,因為支付不起學費,大半都是她的語文老師楊老師替她交。楊老師很關心她,對她問寒問暖不說,生病了還給她補課,天冷了還給她一些自己的棉衣。蕓一家人一直心存感激,可是因為經(jīng)濟條件不足,一直沒能實現(xiàn)。

          小蕓背著書包一晃一晃地走在小路上。咦?她沒有去學校,而是在兩路岔口處上了山,干什么呢?呵!小蕓左轉右轉跑到了一個“人間仙境”里,那里簡直就是花海啊!紅的、黃的、白的、紫的……各種顏色,看得人眼花繚亂。小蕓伶伶利利的采了黃、白、藍三種顏色的花各一束,便匆匆去學校了。

          此時已經(jīng)快七點半了。學校里靜靜的,同學們都在干值日,辦公室靜悄悄的,老師們都去開課前會了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前,用手輕輕的推開窗戶。啊,老師的辦公室好整齊,對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌,日歷、筆筒整整齊齊的擺放在書桌的兩旁,小半瓶墨水依著地球儀,粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗戶兩旁,中間的語文教科書上擺著一副眼鏡,兩片透著老師心血的鏡片在陽光的照耀下熠熠生輝。小蕓雙眼閃著光,他把藝術黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒,位置恰到好處。今天是教師節(jié),是女孩一直在等的教師節(jié),她希望老師在這一天里快樂快樂再快樂……

          楊老師快回來了,聽著腳步聲漸漸清晰,女孩的心不停地跳,她想說得太多了:“楊老師,或許我不是學習最好的學生,但是我們都一樣愛您;楊老師,或許我在您眼里不出色也不突出,但是只要您在我就會更努力;老師……謝謝您!”

        教師節(jié)快樂作文700字 篇2

          昨天是教師節(jié),也是老師最快樂的日子。但是,一件在前一天就困擾我的大事在我的腦海中回蕩。

          就在教師節(jié)的前一天,我把課堂作業(yè)做完后就一直在考慮禮物的事,我想:“如果送給老師便宜的禮物,沒辦法表示我的感恩之心,如果太貴的禮物老師反而會生氣,這該怎么辦呢?”就在我抓耳撓腮想不出辦法的時候,蒲公英小分隊隊長躡手躡腳的走到我旁邊,很神秘的放了一張紙放在我的桌子上,一眼看去是一張白紙,翻過來一看,噢,原來是小分隊的秘密計劃!上面是這樣寫的:親愛的隊員們,九月,新學期來臨,我們走進校園開始新知識地學習,我們的老師也開始忙碌,忙于備課,忙于班級的各項事務。隊員們,“老師”,是我們開始成長的第一個臺階,所以在9月10日,這個特別的日子,讓我們用自己的方式表達對我們親愛的老師深深的祝福,舉起你們的右手向老師致敬!用你們一點一滴的進步回報辛苦的園丁。我們的假日小隊決定:在9月10日那天,準備給八位老師送上隊員們自己準備的水果和自制的賀卡,獻上我們濃濃的愛意。教師節(jié)要快點到校,把8種不同的水果和自制的賀卡一起裝進籃子里放到老師的辦公室。注意,行動要安靜,要快,別影響早讀哦!

          回到家,我把書包放下,拿著我的零用錢儲存罐跑向一家比較好的水果店,買了8個新鮮的石榴又要了一個籃子,飛快地跑回家去。按照組長的要求把水果準備好,跳到沙發(fā)上休息去了。但我總覺得有些不對勁,拿起通知一看,糟了,還有賀卡沒做呢!我又跳起來制作賀卡,但是畫什么好呢?想來想去我覺得最好畫一只可愛的小燕子。過了半個小時,整張賀卡制作完成。我把賀卡小心翼翼放進書包里,我接著就睡了。

          教師節(jié)那天,七點我就起床了,我迷迷糊糊的走進衛(wèi)生間,洗了把臉,馬上清醒了很多。吃完飯后,我背好書包,拿著禮物奔向學校。在教室里,我發(fā)現(xiàn)只有我們蒲公英假日小隊的成員在教室里,所有成員都按照組長的要求分好水果,放進老師的辦公室里去了,這下老師應該萬分驚喜!

          說實話,我還有一樣禮物要給老師,就是從這周一開始要堅持一個月的好表現(xiàn)。希望老師收下這份禮物。最后祝老師們節(jié)日快樂!

        教師節(jié)快樂作文700字 篇3

          9月10日是一年一度的教師節(jié)。那一天,同學們精心制作的禮物和真心的祝福讓老師們樂開了花,校園里充滿了歡聲笑語。當然,最讓我開心的還有一個原因——老師們下午開會,我們可以提早放學!耶!然而,命運之神卻與我開了個小小的玩笑,就在那么歡快的時刻,我破相了!

          記得那天上午,我還陶醉在老師收到我親手畫的明信片時那驚艷的.神情中,自信心爆棚。可一陣鈴聲提醒我馬上要上課了,我拿著訂正完的語文作業(yè)本,急匆匆地跑出辦公室。也許是因為心急,也許是因為昨晚做禮物睡得太晚,太累吧,沒留意放在辦公室門口桌腳邊捆新書的繩子,腳下一絆,“唉呦”一聲,頭朝下摔在了地上。下巴在門檻上重重地磕了一下,頓時感覺門牙被針刺似的疼。我下意識地立刻站起來,不顧一旁美術老師焦慮的詢問,只是匆忙地說了一聲:“沒事!”在其他老師還沒有反應過來時,我已經(jīng)走出了辦公室。

          到了教室坐下來,只聽見同桌驚訝地叫了一聲,同學們都紛紛迅速圍了過來,七嘴八舌地說:“陸子辰,你嘴角流血了!”“陸子辰,你怎么啦?我借你些餐巾紙擦擦吧!”“陸子辰,……”正當我看著餐巾紙上的血束手無策時,上語文課的朱老師來了,看到我,便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來,急忙帶我到水槽邊漱口,然后跑到柜子邊,拿出醫(yī)藥箱準備給我消毒。剛打開蓋子,就聽到她喃喃自語地說:“不知道這個消毒水能不能用在口腔,要是吞口水時,吞進去,就麻煩了!”說著把手里的瓶子又放了回去,看到我還是血流不止,楊老師著急得眉頭緊鎖,只好電話通知媽媽,帶我去醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,經(jīng)過拍片,清理傷口,帶牙套,配藥。一番折騰后,我悲哀地看著鏡中穿著“鎧甲”的大門牙,在陽光下閃閃發(fā)光,唉,這回我可真成了“鋼牙弟”了。

          第二天晚上,楊老師和費老師還買了水果來我家看望我,安慰我:“沒事的,過段時間會恢復的,放心吧!”我們?nèi)叶己芨袆樱?/p>

          20xx年的教師節(jié),對我來說,是一個痛并快樂著的教師節(jié)。除了被破相,更因為我,把老師的節(jié)日氣氛搞砸了,心里總有些愧疚!但老師和同學們焦急、關切的目光給了我無限的溫暖。

        教師節(jié)快樂作文700字 篇4

          明天是一個不平凡的日子,是教師節(jié)。

          我想到了媽媽。我媽媽也是一位老師,她已教學28年,一直都是教數(shù)學的,這讓我很苦惱。因為我一直數(shù)學不好,我媽媽偏偏是教數(shù)學的。嘆!

          她是一位資深的“老教師”,又非常嚴厲。這樣才能有好的效率。

          記得在暑假,我媽媽讓我寫卷子,有五年級的,有六年級的,我那時都非常委屈,特別不想做,心里總是想:煩人,我還沒上六年級呢,為什么讓我寫六年級的題?

          我總是賭氣的寫,明明都會的題,寫的一塌糊涂。把我媽媽氣的啊。我心里雖然很不是滋味,但是一想題,我就煩。在暑假,我媽媽的口頭禪已經(jīng)成了:看這道題。我在那個暑假,一聽到“題”這個字,我就想暈倒。

          現(xiàn)在,我上了六年級,終于明白了媽媽的良心用苦,在六年級學“分數(shù)乘法”的這一部分,我學的輕輕松松,別人不會的我都會,我覺的,我可以輕輕松松的度過“分數(shù)乘法”這一部分。

          回憶一下,我媽媽教學的時候,她的學生們認為,我媽媽是一位可敬的班主任,而我認為,我媽媽是一位體貼的媽媽。

          在我媽媽教學的時候,每逢教師節(jié),她的學生們都會精神抖擻,個個都做得端端正正。聽課都非常認真。比原來都懂事100倍。這個時候是我媽媽最開心,最高興的時刻。

          我還記得原來我的班主任說過的一句話,這句話,我會銘記在心。這句話是“小學老師最辛苦的,但是,記住小學老師的卻很少,能來看望小學老師的可能占全世界總人數(shù)的10%!蔽覌寢尵褪且晃恍W老師,她帶出的學生很多。能在教師節(jié)能看望我媽媽的學生卻很少,有的學生卻已經(jīng)把我媽媽忘了,這,我非常為我媽媽傷心。

          現(xiàn)在,我媽媽為了我,不再在老家教書了,來到鄭州,每天,像一位家教教我,給我輔導功課。

          我回到家里,看見媽媽正在掃地,在桌子是放著我的數(shù)學書,每次媽媽給我講題,都先自己預習一下,害怕給我講錯。

          在那一刻,兩顆豆大的淚珠從我眼眶里不爭氣的流了下來,流過我的臉頰,掉在地上,雖然聲音不大,但是細心的媽媽看見了,忙跑過來,問:“念念,你怎么啦?”我撲到媽媽的懷里,口齒不清的大聲說:“媽媽,祝您節(jié)日快樂,嗚嗚嗚,節(jié)日快樂,我愛你啊,嗚嗚嗚……”

          我媽媽裝著說:“哎呀!快走開,你的鼻涕流到我衣服上了!”雖我媽媽嘴上這么說,但是,我明明看到兩顆淚珠從媽媽的臉頰上流過,淚珠滴到了我的臉上,最后,媽媽也忍不住了,抱著我,也感動的哭起來。

          現(xiàn)在,我只想說,“媽媽,您辛苦了!我也祝每位教師節(jié)日快樂!”

          念念噠話:希望大家可以給予一些建議,念念一定會采取的。

        教師節(jié)快樂作文700字 篇5

          隊鼓陣陣,銅號聲聲,我們迎來了教師節(jié)。教師,多么光榮的稱號多教師節(jié),多么神圣的節(jié)日。我們育才小學全體師生懷著無比的喜悅心情,來到操場,歡聚一堂,共同慶祝這個偉大的日子。

          慶祝會在歡樂的樂曲聲中開始了。

          今天已是秋風送爽的時節(jié),育才小學鮮花盛開,姹紫嫣紅又是春啊,那是我們用心血澆灌的花尊師花,F(xiàn)在,我們要把它獻給“托著太陽升起的人”!身材魁梧的陳老師急步走上臺前,自信而又自強的趙老師踱著方步,來到臺前,整天和加減乘除打交道的卞老師踏著輕盈的步子走上講臺……瞧,我們敬愛的啟蒙老師吳老師也在里面,我們的代表穿著節(jié)日的盛裝,手捧鮮花,興高采烈地來到臺前,向老師們敬獻“尊師花”。

          看,吳老師接過花,笑得那么甜!吳老師,您還記得我嗎?我就是一年級四班那個調(diào)皮學生呀,是您用有趣的童話故事教育我們講團結,愛勞動;是您手把手地教我們學拼音;寫漢字……我,我何以報答您呢?

          老師們手握著鮮花又回到了我們的身邊。這時候,幾位陌生的客人走上了講臺。他們是誰?經(jīng)過輔導員老師的介紹,我們才明白,他們原來是我們學校的老校友。昔日天真可愛的紅領巾,如今成了軍人、工人。經(jīng)理,在建設四化的道路止辛勤耕耘著。今天,他們特意趕來,慶祝母校老師的培育之恩。老校友的話語,如涓涓細流,匯入我們心田,使我們對老師的崇敬之情,越發(fā)深厚……

          同學們跳啊,唱啊,千首歌,萬支曲,也表達不盡我們對老師的熱愛之情!最后,我們六年級同學送上了一籃籃鮮花和一副對聯(lián):全社會尊師重教大力培育棟梁人才,眾園丁乘風破浪精心譜寫教育詩篇!這對聯(lián)深刻體現(xiàn)了我們即將離校的六年級學生對母校老師的熱愛之情!歡聲笑語在校園回蕩,幸福之花在我們心頭開放。攝像機啊,請你把這張張笑臉攝上,請你把這一幕幕動人的情景攝上!

          隊鼓“冬冬”,銅號“噠噠”,慶祝會圓滿結束了,可我的心卻久久不能平靜。老師,你們?yōu)榱宋覀冏聣殉砷L,嘔心瀝血,廢寢忘食,什么才稱得上是我贈送給你們的最好禮物呢?是一本書,是一盞臺燈?不,都不是。我想,總有一年的九月十日,我會把最珍貴的禮物送給母校老師!

          九月十日,我永遠記著這一天!

        教師節(jié)快樂作文700字 篇6

          講臺上45分鐘的演講,唇焦口燥的神情不知道你咽下了多少種五味雜陳的堅持,你堅持的是你站在這個神圣的講臺上卻從沒有放棄過。卻未在我們面前說過一句怨。你堅持的是讓每一個學生都能從你講過的每一句話傳授到知識,你溫柔的牽著我們的手帶我們?nèi)フJ識每一個漢字的奧秘,去掌握每一道題后奇妙的幻想。

          夏季的酷暑讓你滿頭大汗,我不知道,你在這個沾滿粉塵的地方堅持了多少個夏。無數(shù)個夜晚挑燈批改我們的作業(yè),各類各式的批語其實在我們眼里或許不代表什么只是幾句話而已,可在你眼里,寄托了你對我們多少鐘希冀。

          我很慚愧,正處于叛逆時期的我們,說了很多情不由衷的話語,傷透了多少次深夜你的淚眼。面對你苦口婆心的教育,在我們眼里只是不想去理解的厭惡。在我們青春里有一片只屬于我們小小的天地,在那漂浮不定的白云里,偶爾有不一樣的色彩,幻想摘下天空那一簇簇的云朵,把它投向大海里灑向我們向往的遠方。遠方太自在了,沒有管教與約束。我們活在了自己的世界里,我們的儲存款太狹窄,根本裝載不下你的解釋。

          我們擅自剝奪著青春,提前去享受著浪子的放縱,去肆無忌憚的說下每一句發(fā)自肺腑之言,海浪里的潮水也覆蓋不了我們心中的不甘與憤怒。終究會受到青春的報復,風兒終于看不慣我們的放肆故意卷走了我們握在手掌里浪蕩的權利。那一刻,我們什么都失去了。有的只是一份殘留在過去的念想,眼前也只是一堆枯葉在漸漸脫去了最初的翠綠,留下的是褶皺的干枯,我們用溫情也燙不走它的傷口。那么,我們以年少無知為理由釀下的過錯對你造成傷害了吧。

          我還記得那是最后一次班會,我們的臉上還是毫無表情的冷漠,對于曾經(jīng)的誤會似乎總難去解開我們的心結,認定是你出賣了我們,認定是你偷偷泄露那個秘密。當時對于你,只有厭惡與恨吧。而當故事的真相終于播出了,我們卻狼狽的抱頭痛哭,錯怪了你一個學年,我們把那個班搞得烏煙瘴氣,就是為了讓咱班的名聲丟盡……

          對不起,那個令我們愧怍一輩子的老師。為何你有如此大的胸懷可以容納我們的過錯。我們使勁的去推開你的擁抱,去唾沫你曾經(jīng)的偽真理。對不起,我們知錯了,終于明白了真相可是一切都太晚了,我們還沒來得及說那一句對不起,你消瘦的身影卻被人群漸漸埋沒……

          欠你一句“教師節(jié)快樂”,我們用任性去賭這一場青春,最后我們狼狽的輸?shù)袅恕?/p>

        教師節(jié)快樂作文700字 篇7

          年教師節(jié)來臨時,我們學校舉行了隆重而簡樸的慶祝大會。

          這一天,天氣晴朗,燈籠、彩旗把七小的校園裝點得分外瑰麗。下午,各班應邀的家長代表把寬闊的水泥大道圍得水泄不通。平坦的舞臺上彩旗飛舞電驢資源,燈籠高掛;前排是各位領導和企業(yè)家代表;后兩排是家長代表、教師代表、學生代表……

          午后三時許電驢資源,徐校長健步走臺前,宣布慶祝大會開始。這時候,禮炮轟鳴,群情振奮。

          首先是印校長發(fā)言,他熱情洋溢的講話把在坐的人們都深深的吸引了。當他介紹到我校所取得的輝煌成績時,如雷般的掌聲響夠不停。接著是企業(yè)代表、家長代表、學生代表、教師代表依次發(fā)言。

          發(fā)言剛完畢,頒儀式開始了。獲得省、市一等的老師一一上臺領。當徐校長宣布:在XX市數(shù)學競賽獲得一等的是:四(3)班張邈,二等:四(3)班孔令杰……時,頓時鴉雀無聲。隨后獲的學生伴隨著歡快的音樂闊步舞臺,同學們都向他們投去了羨慕而驚喜的目光。你瞧,咱班的數(shù)學組長張邈笑容滿面,站在臺上多開心呀!他興奮地從印校長的手中接過自己的榮譽證書電驢資源,雙手捧著,昂首站立。咔嚓,咔嚓機記錄下了這一激動的瞬間?粗枧_上手捧證書的同學,我不禁想起了他們集訓時的情景:早上電驢資源,我們剛坐下讀書,他們已在辦公室里做起了電驢資源;晚上,我們都背著書包回家了,可他們還在教室里聆聽老師耐心地……是啊!這些成績的取得,他們不知熬了多少夜晚電驢資源,不知付出了多少勞動和汗水。我為他們感到高興,感到自豪。

          最后是文藝表演。精彩的表演贏得了大家一陣陣熱烈的掌聲、笑聲、歡呼聲……在這些表演中最令我激動的是咱班的獨唱——《每當我走過老師的窗前》。在舒緩的樂曲聲中,百靈鳥馬慧出臺亮相。哇!她今天的打扮多漂亮!扎著蝴蝶結的麻花辮有節(jié)奏的甩來甩去,活潑極了!看,她手持話筒電驢資源,面帶微笑,盡情歌唱。此時的她仿佛自己就是歌中的學生電驢資源,完全沉浸在老師的窗前。一會兒歌唱,一會兒舞蹈,真是棒極了!她那動聽的歌聲,優(yōu)美的舞姿博得了經(jīng)久不息的掌聲電驢資源。

          看到這一張張閃閃的章,一幕幕絕妙無比的表演,在場的領導、嘉賓、家長、學生無不高興,無不激動電驢資源。此時的校園像一片歡樂的海洋。

        教師節(jié)快樂作文700字 篇8

          今天,9月9日,是個特別的日子。因為明天是教師節(jié),是星期六,所以全校師生提前在今天慶賀教師節(jié)的到來。從早到晚都沉浸在欣喜當中,就算今天值日也一點都不覺得累。

          一年級的小朋友特別的熱情,大早回來,那一群群快樂的小天使就迫不及待地送上他們?yōu)槔蠋焸儨蕚涞亩Y物。當他們把禮物送到老師手上時,還不忘加上親切甜美的一句:“老師,教師節(jié)快樂!”我坐在辦公室里,看著卡片上孩子們那歪歪扭扭的祝福語,看著他們畫的色彩鮮艷的圖畫,看著他們精心制作的小書簽,呼吸著滿辦公室的花香,那種感覺實在是美極了!

          早在前幾天,就讀華英的上屆畢業(yè)生給我打電話,“命令”我今天一定要乖乖地在辦公室等他們回來。孩子們的心意我當然明白,而且說實在也有兩個月沒見過他們了,不知是否長高了?是否長胖了?中學的學習能否適應呢?規(guī)程隊送走了那群快樂的小天使,還沒回到辦公室就聽到有幾把很熟耳的聲音在招呼我:“關老師,我們在這里。教師節(jié)快樂!”順著聲源看過去,只見俊翹和楊濤抱著兩大束花正向我走來。一時間我也不知道說些什么好,只會沖著他們笑!八麄儊砹藛幔俊笨÷N問。“你說雪妍和嘉鳴她們幾個嗎?”我反問道!安皇,是全班其他的同學。”楊濤解釋說。我推開辦公室的門,準備把他們倆帶到辦公室坐下慢慢聊,身后連續(xù)響起了好幾把久違的聲音:“關老師,我們來也!”帶頭的建燁慢頭大汗地跑到我面前,后面緊跟著好幾個頑皮鬼。隨后,孩子們都陸陸續(xù)續(xù)地回來了。我們大家談得很開心。回來的孩子越來越多,辦公室根本就裝不下,于是我們把“陣地”轉移到小禮堂,繼續(xù)我們的暢談。

          新的學校、新的學習、新的老師、新的同學,事無大小孩子們總是一如往常,如數(shù)家珍般與我分享。手上滿是捧不完的禮物,耳里全是他們的甜言蜜語,享受在快樂之中的我此時此刻幸福無比。“關老師,我找不到黃老師,那怎么辦?”是俊杰的聲音,是黃俊杰的聲音。仔細一看,俊杰左手抱著一個哈密瓜,右手也抱著一個哈密瓜,額上掛著汗水,很是著急的樣子!袄蠋,這是我用零用錢給你們買的,希望你們會喜歡。我想見黃老師,謝謝她教我語文,可是她不在辦公室,辦公室鎖門了!薄拔液芟矚g你的禮物,謝謝你,俊杰!蔽壹泵囟Y……“安靜!現(xiàn)在點名,要大聲應‘到’!”班長順睿說。他們一下子安靜下來了!1號,區(qū)健照。”“到!”“2號,王心昊!薄暗!”“3號,王子君!薄驹谝慌,看著孩子們在興高采烈地點著名,仿佛又回到了六(1)班,多種心情交錯復雜。

          孩子們的心是真誠的,孩子們的情是可貴的。我會把他們永遠珍藏在心中。永遠!

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