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      2. 教師節(jié)快樂作文700字

        時間:2021-09-09 14:24:59 快樂 我要投稿

        關于教師節(jié)快樂作文700字4篇

        教師節(jié)快樂作文700字 篇1

          9月10日是一年一度的教師節(jié)。那一天,同學們精心制作的禮物和真心的祝福讓老師們樂開了花,校園里充滿了歡聲笑語。當然,最讓我開心的還有一個原因——老師們下午開會,我們可以提早放學!耶!然而,命運之神卻與我開了個小小的玩笑,就在那么歡快的時刻,我破相了!

        關于教師節(jié)快樂作文700字4篇

          記得那天上午,我還陶醉在老師收到我親手畫的明信片時那驚艷的神情中,自信心爆棚?梢魂団徛曁嵝盐荫R上要上課了,我拿著訂正完的語文作業(yè)本,急匆匆地跑出辦公室。也許是因為心急,也許是因為昨晚做禮物睡得太晚,太累吧,沒留意放在辦公室門口桌腳邊捆新書的繩子,腳下一絆,“唉呦”一聲,頭朝下摔在了地上。下巴在門檻上重重地磕了一下,頓時感覺門牙被針刺似的疼。我下意識地立刻站起來,不顧一旁美術老師焦慮的詢問,只是匆忙地說了一聲:“沒事!”在其他老師還沒有反應過來時,我已經(jīng)走出了辦公室。

          到了教室坐下來,只聽見同桌驚訝地叫了一聲,同學們都紛紛迅速圍了過來,七嘴八舌地說:“陸子辰,你嘴角流血了!”“陸子辰,你怎么啦?我借你些餐巾紙擦擦吧!”“陸子辰,……”正當我看著餐巾紙上的血束手無策時,上語文課的朱老師來了,看到我,便趕緊扶我到辦公室。班主任楊老師看到了詫異地站起來,急忙帶我到水槽邊漱口,然后跑到柜子邊,拿出醫(yī)藥箱準備給我消毒。剛打開蓋子,就聽到她喃喃自語地說:“不知道這個消毒水能不能用在口腔,要是吞口水時,吞進去,就麻煩了!”說著把手里的瓶子又放了回去,看到我還是血流不止,楊老師著急得眉頭緊鎖,只好電話通知媽媽,帶我去醫(yī)院。

          到了醫(yī)院,經(jīng)過拍片,清理傷口,帶牙套,配藥。一番折騰后,我悲哀地看著鏡中穿著“鎧甲”的大門牙,在陽光下閃閃發(fā)光,唉,這回我可真成了“鋼牙弟”了。

          第二天晚上,楊老師和費老師還買了水果來我家看望我,安慰我:“沒事的,過段時間會恢復的,放心吧!”我們全家都很感動!

          20xx年的教師節(jié),對我來說,是一個痛并快樂著的教師節(jié)。除了被破相,更因為我,把老師的節(jié)日氣氛搞砸了,心里總有些愧疚!但老師和同學們焦急、關切的目光給了我無限的溫暖。

        教師節(jié)快樂作文700字 篇2

          又是一年教師節(jié),不知該喜亦或是該悲,心頭亂糟糟的,因,兩種成分都有。喜,為什么不喜,這是我在所讀學校的最后一年,終于快要熬出頭,自然是該喜的`;悲,為什么不悲,離開我從上學以來感覺最對的一個老師,自是該悲的,不知會不會在以后的學業(yè)道路上再遇到了。不知道是不是自己敏感,總覺得她在暗暗幫自己,一種臆測。

          從來,不屑于老師,因為,他們無非就是每天和家長湊在一起,想盡辦法怎樣剝削我們這些可憐的學生。這種想法,直至小學畢業(yè),初中一年級,一直不變,反倒加劇。新的學校,新的老師,連同學都是新的,一時間無所適從,全新的教材,課本,全新的講課模式,一時間,學習生活一團糟,成績自然不會好,而小學的我,一直是驕傲的,脾氣性格,成績都足以讓我驕傲,可初中的糟糕成績,終于使我驕傲不起來,想象一下,讓一個驕傲慣了的人,一下子變成成績差的學生,這種心理落差,實在讓人承受不來。一度低迷,不自信,惡性循環(huán)。

          幸好,她出現(xiàn)了。她對書寫要求很嚴格,她授語文,她總喜歡先上古文部分,也許是習慣,她總是很條理,時間觀念很強,總是踩著鈴聲進教室,分毫不差,隨著鈴聲說“下課”一秒不拖。這是很難能可貴的,在我,在我們班多數(shù)同學看來,老師不拖堂,簡直不正常,她確實做到了,她也用她的方式,征服了我們的心,從心里,愿意認真聽她講課,愿意完成她布置的作業(yè),這與強迫無關,是為了尊敬她。

          某次上課,她走上講臺,站定,表揚了我的作文,這使我感到受寵若驚,隨后任命我為作文本組長,一種久旱逢雨的驚奇感覺出現(xiàn)了,我原來還是被重視的,我有優(yōu)點,起碼有人欣賞我的作文,我有我的價值,此后,我的成績提高不少,文科最明顯。雖然后來也偶爾受到過數(shù)學,英語老師的表揚,但畢竟不是第一次,也沒有在我最需要的時候表揚,印象究竟不深刻了。

          可能當時只是她不經(jīng)意的行為,卻拯救了一顆不自信的心,并使這顆心長出了自信的種子,萌芽,長大,也許畢業(yè)那一刻,她也不會知道她曾經(jīng)沒有注意到的行為,卻在一顆心中埋下了自信的種子。但這似乎沒什么關系,自那之后,每年教師節(jié),總會送上一份小禮物,圣誕節(jié),總會送上一顆象征平安的蘋果。她只是不厭其煩一遍又一遍的囑我,別亂花錢。又怎會知道,我想感謝她,我拼命學習語文,我成功了,語文是我所有學科中,分數(shù)最高的。我想,她大概也影響了我關于將要到來的中考的選擇。

        教師節(jié)快樂作文700字 篇3

          今天是9。10,教師節(jié)。昨天,我在心里就想好了,怎么祝賀老師節(jié)日快樂。當然啦,從小學開始,我們就懂得了尊師愛師,老師教給我們那么多東西而不圖回報,我們怎么能不感謝他們呢?就像英語老師教給我們的那句諺語蠟燭燃燒自己,照亮別人,我們的人民教師,當然也是如此啦!我是初一新生,不用說先祝35中教師節(jié)日快樂。來到校門口我的嘴就合不攏了,一群穿著藍白校服的學生手捧康乃馨,山呼“老師節(jié)日快樂!”我們學校是女子聯(lián)盟軍,一水兒女老師,她們不就相當于母親嗎?當然要送康乃馨。一到班里,大家已經(jīng)“蠢蠢欲動”了,天,還有比我早的。大家都在檢查作業(yè)有沒有錯?禮品有沒有包裝好?一心要讓老師過個好節(jié)。我當然不甘示弱啦。作業(yè)在昨晚已經(jīng)檢查了N遍,不用看了;給英語老師的信(我是英語課代表)也已經(jīng)工工整整地抄好了;給老師的小禮品嘛自不用說,在書包里好好的睡覺呢。班長一來,立刻宣布:“老師來上課時要喊祝老師節(jié)日快樂!”班里不用說一片擁護聲。

          好啦,準備就緒。先是英語早讀,需要我英語課代表親自出馬,班主任老師站在講臺上今天竟然如此輕松——我們班一向散漫,今天卻跟著我齊聲讀起簡單的課文來。沒人偷懶,也沒人說閑話。語文課、數(shù)學課、歷史課……一節(jié)節(jié)下來立刻把各個老師感動的稀哩嘩啦。

          “啊,糟糕!地理先生怎么辦?”虧他記性好,記得地理先生一向嚴厲,喊完上課立刻“請坐”,沒有說祝詞的時間了。這這這……如何是好?幸好大家已經(jīng)準備就緒,班長說起立,班里同學就說出了祝詞——!一切竟然如此順利!接下來的地理課,大家表現(xiàn)良好,竟然喜的先生給我們講了地理笑話外加讓我們做作業(yè);侍毂S!

          下了學,破例老師沒有讓自習,而是放我們回家。這也難怪,歷代畢業(yè)生,誰不是去母?纯?老師真是支持我們的工作。〉搅宋呐d街小學校門口,哇!同學們都來啦!吳忍冬,劉拓,溫佐威,就連好友鄒斯萌也來了。我們穿著各學校的校服,再次匯聚一堂,好高興啊!聽說老師們開會,我們就先去了操場,不料發(fā)現(xiàn)了數(shù)學劉老師。接著老師魚貫而出,“丘比特”譚老師,“旋風”劉老師,連趙老師都來啦……老師變化好大!張老師出來給我們一個巨大的擁抱——OH我倒!接著當然是討論學習、學校等情況了。我們師生相見分外親熱啊!再次見到他們,我高興極了;氐郊遥倚睦镞在激動著。今天教師節(jié),我們這些做學生的也讓老師真正體會了教師節(jié)的快樂!

        教師節(jié)快樂作文700字 篇4

          日歷上又翻過了一頁,終于到了那一天——教師節(jié)。誰也不知,在一個小地方,有一個女孩正站在日歷前,心里在歡呼,激動之情流于顏面!鞍,你終于到了,我等你等得花兒都謝了!”聲音不大,怕吵到家人。不知道是等到了誰讓她如此激動,看看“嘀嗒嘀嗒”跑的鐘表,不緊不慢。女孩嘴角一翹,一絲微笑浮在她恬靜的小臉上。“你不急,我都急了!”女孩以迅雷不及掩耳的速度結果了早餐,留了一張字條:“我先走了,早餐在桌上。小蕓”,背起書包悄悄出了家門。

          小蕓的家離學校很遠,平常要早早得起床。她的家境不太好,爸爸下崗了,媽媽的工資基本是在最低保障線上,因此生活一直很拮據(jù)。她已經(jīng)上四年級了,因為支付不起學費,大半都是她的語文老師楊老師替她交。楊老師很關心她,對她問寒問暖不說,生病了還給她補課,天冷了還給她一些自己的棉衣。蕓一家人一直心存感激,可是因為經(jīng)濟條件不足,一直沒能實現(xiàn)。

          小蕓背著書包一晃一晃地走在小路上。咦?她沒有去學校,而是在兩路岔口處上了山,干什么呢?呵!小蕓左轉右轉跑到了一個“人間仙境”里,那里簡直就是花海啊!紅的、黃的、白的、紫的。各種顏色,看得人眼花繚亂。小蕓伶伶利利的采了黃、白、藍三種顏色的花各一束,便匆匆去學校了。

          此時已經(jīng)快七點半了。學校里靜靜的,同學們都在干值日,辦公室靜悄悄的,老師們都去開課前會了女孩悄悄地溜到了辦公室的窗前,用手輕輕的推開窗戶。啊,老師的辦公室好整齊,對角立在窗前的桌子正好是楊老師的辦公桌,日歷、筆筒整整齊齊的擺放在書桌的兩旁,小半瓶墨水依著地球儀,粉藍色的窗簾文靜得被挽在窗戶兩旁,中間的語文教科書上擺著一副眼鏡,兩片透著老師心血的鏡片在陽光的照耀下熠熠生輝。小蕓雙眼閃著光,他把藝術黃白相間的鮮花輕輕插入了老師那年久失修的筆筒,位置恰到好處。今天是教師節(jié),是女孩一直在等的教師節(jié),她希望老師在這一天里快樂快樂再快樂。

          楊老師快回來了,聽著腳步聲漸漸清晰,女孩的心不停地跳,她想說得太多了:“楊老師,或許我不是學習最好的學生,但是我們都一樣愛您;楊老師,或許我在您眼里不出色也不突出,但是只要您在我就會更努力;老師,謝謝您!”

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