梅園公園快樂游作文
星期六的下午，陽(yáng)光明媚，正是出游的好天氣，我們一行小記者坐上大巴車，向鷹潭梅園公園進(jìn)發(fā)。
一路的歡聲笑語(yǔ)，讓路程顯得那樣短，不多時(shí)，我們就到了，一進(jìn)大門，就看到一塊大石頭上刻著“梅園公園”四個(gè)大字，此時(shí)我突然有了一種莫名的沖動(dòng)，真想大喊一聲：“梅園公園，我來(lái)了！……”
下了車的我們像一只只快樂的小鳥飛進(jìn)了公園。原本幽靜的'公園因?yàn)槲覀兊募尤攵兊脽狒[起來(lái)了。雖已到了冬季，但天氣仍然比較暖和，公園內(nèi)樹木蔥郁，景色怡人，一條條小徑蜿蜒地通向公園的深處。
走在木板鋪就的小徑上，我們一邊唱著歌，一邊欣賞路兩旁的風(fēng)景，心情萬(wàn)分愉悅。
來(lái)到一片草地上，老師提議進(jìn)行拔河比賽，大家紛紛贊同。經(jīng)過(guò)一番激烈的比拼，我所在的小組贏了。此時(shí)的我們已經(jīng)累得渾身發(fā)軟。“休息了！”熊老師發(fā)號(hào)施令，我們齊刷刷地癱坐在草地上，大口大口地喘氣。
休息了一會(huì)兒，熊老師走過(guò)來(lái)布置任務(wù)：采集枯枝、落葉、秋果等比賽拼圖。話音剛落，大家急忙“拉幫結(jié)派”組隊(duì)，而我晚了一步，被“發(fā)配”在一個(gè)都是二三年級(jí)小朋友的陣營(yíng)里，成了他們的“頭”�？粗@幾個(gè)活蹦亂跳的小朋友，我感到一陣頭疼，心想：唉，這次我肯定會(huì)輸吧。
隨著老師一聲令下，比賽開始了，各個(gè)小隊(duì)迅速展開行動(dòng)。看著鋪著石磚的地面上落滿了各種各樣的樹葉，我沉思了良久，終于決定先采集落葉，至于拼什么，待會(huì)兒再說(shuō)。說(shuō)干就干，我指揮著那些小隊(duì)友分頭找材料，很快，他們就滿載而歸：黃的、綠的、紅的，細(xì)長(zhǎng)條的、橢圓的，花花草草有，樹枝落葉也有。不知道是哪一個(gè)隊(duì)員，別出心裁，找來(lái)了四顆果實(shí)，我大喜過(guò)望，準(zhǔn)備開始拼圖。拼什么呢？對(duì)于這個(gè)難題，隊(duì)友們充分給出了自己的意見，一個(gè)隊(duì)員說(shuō)：“我們拼蝴蝶吧，那個(gè)好拼。“可立刻被另一個(gè)人否決了：“不，那太沒有新意了，我覺得應(yīng)該拼海和魚。”又一個(gè)人說(shuō)：“我們拼獅子吧，多威風(fēng)呀�！彼@個(gè)想法一出口，我們集體瞥了她一眼：你會(huì)拼嗎？最后一個(gè)隊(duì)員也弱弱地開口了：“我覺得我們還是拼樹吧。”一番的討論之后，我心中也隱隱有了想法：結(jié)合大家的意見，不如來(lái)個(gè)“海中島”。這個(gè)想法得到了全體隊(duì)員的同意。開始動(dòng)手拼了，你拼樹，我拼魚，他負(fù)責(zé)拼太陽(yáng)；這片落葉放這兒，那片花瓣擺那兒，小小的果實(shí)當(dāng)魚眼……我們小隊(duì)興致勃勃地完成著自己的作品，再看其他小隊(duì)同樣干得熱火朝天，公園的上空不時(shí)地回蕩著我們快樂的笑聲。
不多久，我們終于完成了作品交給評(píng)委們?cè)u(píng)定，最后結(jié)果出來(lái)了，我們的作品榮獲第三名，隊(duì)員們高興地跳了起來(lái)，我也大大地松了口氣。
最后，帶著我們的成果，帶著滿懷的好心情，我們踏上了回家的路程�！皠e了，美麗的梅園公園！”我在心里默默地念叨著。
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