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      2. 一件快樂(lè)的事作文

        時(shí)間:2021-06-10 20:00:46 快樂(lè) 我要投稿

        一件快樂(lè)的事作文三篇

          快樂(lè)的事作文一

        一件快樂(lè)的事作文三篇

          在我的記憶里,快樂(lè)的事情很多,但大多數(shù)事情都會(huì)隨著時(shí)間而慢慢的淡化,或在心里只留下一個(gè)記憶,唯獨(dú)與哥哥在姥姥家與小狗“球球”玩耍的快樂(lè),卻扎根在我的內(nèi)心深處,讓我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

          姥姥家住在昌圖的一個(gè)小縣城,她家的院子很大,三間大瓦房很漂亮。姥爺喜歡養(yǎng)狗,家里養(yǎng)了三條,有一條寵物狗叫“球球”,有一條笨狗叫“大黃”,另一條大狼狗叫“虎子”。我最喜歡的是小球球,它體型小,只有四十多公分長(zhǎng),長(zhǎng)的也好看,身上有幾朵大黑點(diǎn),平時(shí)散養(yǎng)著,總喜歡在屋子里圍著大人們轉(zhuǎn),很會(huì)討人喜歡,大家都偏疼它。平時(shí)我和四姨家的哥哥一去姥姥家串門,就最喜歡和球球一起玩。

          球球很懂事,每次我去姥姥家,剛一開大門,那兩只大狗一叫,小球球立刻從屋子里沖出來(lái),一看是我,馬上就撲到我的`腿上,咬我的褲子,或者圍著我親呢的打轉(zhuǎn)。我一看小球球可愛(ài)的樣子,就把它抱起來(lái),愛(ài)惜的撫摸它。我和哥哥常常是進(jìn)了院子就開始和小球球玩起來(lái)。我們總喜歡和小球球作游戲,捉迷藏,兩人一起逗球球在院子里跑來(lái)跑去,球球就跟著我們一起滿院子的跑。狗是很忠實(shí)的動(dòng)物,有的時(shí)候和我們玩,它累的不得了,可還是堅(jiān)持著不肯歇息?此蓯(ài)的樣子,我們就輪流抱著它,象對(duì)待小孩似的,哄它睡覺(jué)。球球的膽子也很小,我和哥哥有的時(shí)候故意捉弄它,嚇唬它,也給它嚇的到處亂跑。和小球球在院子里玩,總能讓我和哥哥很開心,那兩只大狗看我們領(lǐng)著球球玩,它們眼氣的不得了,沖著球球汪汪叫,好象在說(shuō):“憑什么你有自由,我們卻被主人拴著!”平時(shí),我們總是偏疼小球球,把好東西多給小球球吃,小球球很聰明,每次有好東西吃的時(shí)候,它也總能從那兩只大狗那里“偷”來(lái)一點(diǎn)。我和哥哥總喜歡給小球球洗澡,讓它看起來(lái)又漂亮又干凈。

          我們喜歡小球球,因?yàn)楹退谝黄鸬臅r(shí)候,它給我們帶來(lái)的快樂(lè)是發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。只可惜,姥姥去世后球球被送人了,但是我特別懷念和球球在一起玩的快樂(lè)時(shí)光,我會(huì)把這快樂(lè)珍藏在心底。

          快樂(lè)的事作文二

          今天,高興事接二連三地來(lái)到,我永遠(yuǎn)忘不了。

          數(shù)學(xué)課,老師拿著一疊厚厚的試卷,對(duì)我們說(shuō):“100分的有5個(gè)!蔽揖o緊地縮著身體,眼睜睜地盯著老師手中的試卷。剛報(bào)了三個(gè),第四個(gè)是誰(shuí)呢?“葛丹瑤”老師話音剛落,我心中一下子欣喜若狂,高興得手舞足蹈。當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí),我看了看,上面全是“√”,像一只只海鷗為我的100分而翩翩起舞,心里比喝了蜜還要甜。再看看“100”前面的“1”,像一根獎(jiǎng)來(lái)的火炬,高高舉起;后面的兩個(gè)“0”好像告訴我:繼續(xù)再接再勵(lì),重新從“0”開始。

          品生課,老師笑瞇瞇地說(shuō):“上次十佳小詩(shī)人是誰(shuí)聽(tīng)好了,是…”我目不轉(zhuǎn)睛地盯著老師。不久,老師就親切地報(bào)到了我的名字,我真是興高采烈,立刻叫起來(lái):“我是小詩(shī)人啦!”我接過(guò)老師手里的詩(shī),東看看,西瞧瞧,自言自語(yǔ)地說(shuō):“真的有那么好嗎?”

          我棒吧!

          快樂(lè)的事作文三

          我們班每天都要發(fā)生許許多多、大大小小的事情。其中,最讓我高興的事是學(xué)校舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)那一天,我們班實(shí)現(xiàn)了零的突破。

          比賽定于一個(gè)星期五的下午。賽前,同學(xué)們都充滿了期待,因?yàn)榍皫状伍_運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候,我們班的成績(jī)都比較落后,總是第四名,所以,同學(xué)們對(duì)這一次能“翻身”都充滿了期待。

          開運(yùn)動(dòng)會(huì)的那一天,我參加了接力籃球這一運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。還有一些同學(xué)參加的是跑跳繩接力。那天,班主任老師帶著沒(méi)有參加比賽的同學(xué)來(lái)到操場(chǎng)外圍,為我們參賽運(yùn)動(dòng)員加油、助興。而參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的我們則站在自己的位置上,臉上流露出緊張的表情。

          比賽開始了,同學(xué)們拿出勁兒來(lái),充滿信心地與其他班展開激烈的競(jìng)賽。輪到我了,我跟前面一樣,抱緊籃球,朝前拍去.....接近終點(diǎn)時(shí),我迅速把接力棒遞給對(duì)面的同學(xué),比賽繼續(xù)進(jìn)行。

          快結(jié)束時(shí),我們都很緊張,直到知道了班級(jí)的最后比分--第三名,同學(xué)們才松了口氣。

          雖然,我們這一次運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽的成績(jī)還是比較落后,但是,卻實(shí)現(xiàn)了零的突破!我想:假如,我們班再努力一點(diǎn),也許明年的運(yùn)動(dòng)會(huì)比賽成績(jī),會(huì)得到第一名或者第二名。

          這就是發(fā)生在我們班上,讓我最高興的一件事。

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