那一次我很快樂(lè)的作文八篇
那一次我很快樂(lè)作文一
“嘿，老哥。去不去我家？我下星期過(guò)生日�！迸赃叺耐瑢W(xué)一聽到這句話，立刻圍了上去。我支支唔唔地說(shuō)我有事，不能去。他黯然了，我可以看出他眼里深深的遺憾。
其實(shí)我也是迫不得已的，我從小就被父母鎖在家里，逼著我練琴。我每天就只能看著那小小的窗戶，看著外面小朋友在無(wú)憂的嬉戲。我卻只能在琴房里重復(fù)著機(jī)械的運(yùn)動(dòng)。我想出去玩。
這天，練琴練到累了，就到院子里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。看到海棠花開得正燦爛，就忍不住搬了一盆到我的琴房去。正當(dāng)我看花看得入迷時(shí)，門外傳來(lái)一陣陣的腳步聲，我趕緊坐在琴前，又開始練了起來(lái)。
當(dāng)我的母親第二次到來(lái)時(shí)，手里多了一碗湯。那可是我最愛喝的湯啊，但我喝起來(lái)卻沒有什么味道。這時(shí)，母親看到桌子上的海棠，花快要枯萎了。于是母親對(duì)我說(shuō)：“海棠缺少陽(yáng)光可是要枯萎的。”我小聲嘀咕了一句：“房間里的人還不是一樣�！边@句話被母親聽到了，不過(guò)沒說(shuō)什么，就出去了。
第二天，母親一邊在院子里澆花，一邊對(duì)我說(shuō)：“下個(gè)星期是你同學(xué)的生日，去慶祝一下吧！”我覺得奇怪，就又嘀咕了一句：“陽(yáng)光真是說(shuō)來(lái)就來(lái)�！蔽已b著非常冷靜的表情離開了，心里卻興奮的狂呼：我終于可以出去玩了。
朋友生日那天，我去了，他很開心，問(wèn)我是怎樣出來(lái)的。我對(duì)他眨了眨眼，沒說(shuō)什么。當(dāng)我和朋友玩的正開心時(shí)，母親也在家中喝茶。她在想：孩子也是一朵花，需要的是陽(yáng)光的照耀。今天天氣真好。
那一次我很快樂(lè)作文二
那一次，我很快樂(lè)。
兩年前的一個(gè)夜晚，我獨(dú)自走在那涼爽而又寧?kù)o的街上。白天那喧鬧的街市，此時(shí)如同那幽靜的鄉(xiāng)村一樣。少有車輛跑過(guò)，最多，也只不過(guò)是那些值夜班的出租車。不過(guò)，這樣也給我?guī)?lái)了思考的余地。
但，那有能怎樣呢？
路上的行人少得可憐，天上的星星沒有一點(diǎn)亮光，但月亮卻很圓，很亮，不過(guò)，這也正好映出了我內(nèi)心的身影：皎潔的月光下沒有一點(diǎn)雜念。這，也許就是我的心了吧！
唱著飛輪海的出神入化，走在寧?kù)o的街道上，別有一番風(fēng)味。想著父母對(duì)我十幾年來(lái)的養(yǎng)育。感覺心里就像那少被開的水一樣，暖暖的，很舒服。想起長(zhǎng)大后怎樣報(bào)答父母時(shí)，又有幾絲深情的自豪感。
夜深了，人靜了，道路兩旁的樹也落下了那一片片曾經(jīng)點(diǎn)綴著世界綠色的樹葉，一切都如同那夢(mèng)幻班的童話世界一樣。天真！無(wú)暇！看看手腕上的表，時(shí)針如一個(gè)小伙子，已經(jīng)跑向了11。是呀，時(shí)間一去不復(fù)返，人的一生也是如此。原來(lái)的挫折，困難，成功，歡笑，失落……就不再回憶了。向前奔跑吧！
想到這兒，又記起了我的座右銘：努力：忘記背后的成敗，想著標(biāo)桿直跑。
人生，不就是這樣嗎？
回到家，我連忙把這些事情和感想記了下來(lái)。因?yàn)槟且淮�，我感悟了人生�?/p>
那一次，我很快樂(lè)！
那一次我很快樂(lè)作文三
在人生中，有許多的那一次，有快樂(lè)的，有痛苦的，有內(nèi)疚的，有讓你受啟發(fā)的，有讓你發(fā)怒的，也有讓你傷心的，而今天我講述的那一次，我很快樂(lè)。
面對(duì)這太有規(guī)律的生活，我很煩惱，每天都是早起、吃飯、上課、
睡覺像每天都在重復(fù)作同一件事似的。這感覺猶如像豬一樣地吃了睡、睡了吃。讓我感覺像一個(gè)受電腦控制的機(jī)器人，思想和行為都被控制似得。
有一天早上，我看見一群小鳥在天空上亂飛，似乎很快活、很自在。我的大腦里突然發(fā)出一個(gè)念頭，如果我是一只小鳥，該多好。能在碧藍(lán)的天空上自由的翱翔，想飛即飛，想落即落，生活中充滿了樂(lè)趣。而我回想一下我呢？此時(shí)，我真想當(dāng)一只小鳥啊！
可是小鳥就真的自由自在地飛，無(wú)憂無(wú)慮地生活嗎？不是的。很多古時(shí)候的鳥兒，到現(xiàn)在大多已經(jīng)滅絕了，對(duì)與生活，他們付出了非常大的代價(jià)，甚至是生命。冬天�；旧蠜]有食物，一場(chǎng)大雪過(guò)后，小鳥兒幾乎是死了一大半。
對(duì)于自由自在的生活的前提是能量，是食物。
能自由自在的前提是能量、食物，能有食物的前提是賺錢，能賺錢的前提是有本事，有本事的前提是現(xiàn)在的好好學(xué)習(xí)，天天向上。
我在瞬間明白了這個(gè)道理，感到了一絲快樂(lè)，而這快樂(lè)，盡在那一次。
那一次，我很快樂(lè)。
那一次我很快樂(lè)作文四
那一次我很快樂(lè)——每個(gè)人都會(huì)覺得有時(shí)候?qū)ψ约翰粷M意，因?yàn)樽龅牟缓�，但做好以后，還是不滿意，因?yàn)樽约喊l(fā)現(xiàn)還可以更好，當(dāng)自己做到自己認(rèn)為滿意時(shí)，才知道，自己對(duì)這件事并不是最滿意。
很多人都認(rèn)為自己不會(huì)到達(dá)最滿意的那種程度，因?yàn)樗麄冎溃郎蠜]有完美無(wú)缺，但是他們不知道，只要自己堅(jiān)持下去，做到自己的能力極限時(shí)，那就已經(jīng)是自己最滿意的時(shí)候了，那天，我就到了自己所能的極限。
在一次考試中，由于前幾天自己都復(fù)習(xí)過(guò)，認(rèn)為比較簡(jiǎn)單，便起了輕視之心，揮筆神速來(lái)形容都不為過(guò)，邊做我還邊分出心思來(lái)向想，這次卷子這么簡(jiǎn)單，可以考個(gè)好成績(jī)了吧，可剛剛想完，手就停下來(lái)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)了一個(gè)自己所沒復(fù)習(xí)到也沒能力做出來(lái)的題目，可我沒辦法停留不寫，因?yàn)檫@一題的分?jǐn)?shù)太關(guān)鍵了，只好硬著頭皮解解看吧，可剛接觸我便傻了。里面所包括的公式我都不怎么清楚，最多我也是一知半解的程度，只那一瞬間我冷汗便出來(lái)了，難道我最后要栽在這一題上面了？不，我沒有放棄，繼續(xù)解答，可像我這樣連公式都不是很清楚的人，怎么可能做得出來(lái)，就在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，也許是我的愁眉苦臉讓他發(fā)現(xiàn)了吧，我的一名同學(xué)把他的答案寫成了小抄扔給了我，正好丟在了我的面前，當(dāng)時(shí)我還在苦思冥想中，這個(gè)紙團(tuán)讓我嚇了一跳，當(dāng)我打開看時(shí)更驚訝了，我茫然的看著他，想詢問(wèn)他什么意思，可他好像看懂我表情似的，說(shuō)：快抄吧，考試快要結(jié)束了。聽完這句話，我明白了，原來(lái)他是看出來(lái)我不會(huì)寫而幫我的，我當(dāng)時(shí)確實(shí)很感激他，自己也很激動(dòng)，這樣自己就做完了，可下一刻我就冷靜下來(lái)了，思考著，這樣做對(duì)嗎？這樣的成績(jī)也不是自己的呀。同學(xué)還沒有看出我正在天人交戰(zhàn)中，焦急道，你快抄呀！考試快結(jié)束了。我平靜了下來(lái)，他紙條壞給了他說(shuō)：謝了。但我要的是自己的成績(jī)，就算不會(huì)做也沒關(guān)系，但是我問(wèn)心無(wú)愧。說(shuō)完，便交卷了�？蛇@時(shí)，老師走了過(guò)了，說(shuō)：你做的很好，說(shuō)得也很好，沒錯(cuò)，不會(huì)做也不應(yīng)該抄別人的，下次加油吧。那時(shí)，我聽完老師的`話也是飄飄然的，心里也下定決心下次再努力考好。
那一天，我做出了一個(gè)艱難的決定，那個(gè)決定，讓我很快樂(lè)。
那一次我很快樂(lè)作文五
人生，是那樣多姿多彩，因?yàn)橄才?lè)，時(shí)時(shí)刻刻都在陪伴著我們中成長(zhǎng)。但是如果只有自己一個(gè)人，是體會(huì)不到這么多的感受的，所以身邊的酸甜苦辣都是因?yàn)榕笥巡朋w驗(yàn)出的，所以朋友讓我快樂(lè)，友誼的天空讓我的生活更充實(shí)！
記得那天早上，我背著書包，走進(jìn)教室，屁股剛坐下來(lái)，我們班的“無(wú)敵超聲波”張民同學(xué)就在大喊：“同學(xué)們，今天是愚人節(jié)呀！”我一聽，慌忙站起來(lái)，還好，凳子上沒有被涂上膠水。
過(guò)了一會(huì)兒隔壁班的一個(gè)好朋友就大步大步地走到窗戶邊來(lái)，把我叫出來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“吳琳，我來(lái)給你講個(gè)故事：從前，有一群烏龜，一天，它們?cè)诔靥吝叢妒�，忽然一張大網(wǎng)撒下池塘，烏龜們都紛紛逃脫，只有一只烏龜一動(dòng)不動(dòng)，后來(lái)被抓走了，你知道這只烏龜為什么不動(dòng)呢？”我絞盡腦汁，想了半天都不知道，就隨口說(shuō)了句：“可能因?yàn)樗鼪]發(fā)現(xiàn)吧。”那個(gè)好朋友聽了，捧腹大笑說(shuō)：“沒錯(cuò)，因?yàn)樗诼牴适掳。」�，愚——人——�?jié)——快——樂(lè)”，可惡，原來(lái)在罵我是烏龜呀！
我準(zhǔn)備進(jìn)行“暴打”時(shí)，這時(shí)候向婉也過(guò)來(lái)了，她也嬉皮笑臉，跟我說(shuō)：“你知道嗎……”她還沒說(shuō)完，我就意料到了，絕對(duì)又在愚弄我，所以我靈機(jī)一動(dòng)，裝作得了大病的樣子，對(duì)她說(shuō)：“向婉，我昨天晚上發(fā)燒了，現(xiàn)在頭好暈呀！”向婉一聽，嚇了一跳，連忙躲開，問(wèn)道：“真的假的？會(huì)不會(huì)傳染呀？”“當(dāng)然是……假的啦，愚人節(jié)——快樂(lè)——”這時(shí)，向婉才反應(yīng)過(guò)來(lái)，“哇哇大哭”地離開了，我露出了勝利的喜悅，真是快樂(lè)！
那一次愚人節(jié)，我很快樂(lè)，因?yàn)榕笥�，有朋友，生活才�?huì)有這么多的閃光點(diǎn)！
那一次我很快樂(lè)作文六
“喂，老師好像真的生氣了!”
“是啊，你看，她的臉都紅了呢!”
“眼睛瞪得好大，而且都是怒火�！�
同學(xué)們?cè)谀抢锝活^接耳，竊竊私語(yǔ)，但一看到老師的反應(yīng)，都戛然而止了，好像約好了似的。聽到同學(xué)們的議論，看到老師的反應(yīng)，我的心一陣陣狂跳，我真想大聲說(shuō)：“老師，我不是故意的，我……”
哎，這一切都是一個(gè)單詞惹的禍。
今天是外語(yǔ)公開課，同學(xué)們都憋足了勁要好好配合老師。學(xué)到love這個(gè)詞的時(shí)候，老師要舉例子，還沒開口，一心想要表現(xiàn)一下的我脫口就說(shuō)了句“I love you”。本來(lái)沒什么，學(xué)生對(duì)老師，就像孩子對(duì)父母一樣，老師把關(guān)心、愛護(hù)都給了我們，我們沒有理由不愛她的，可當(dāng)時(shí)是一堂公開課，而且那些老領(lǐng)導(dǎo)們好像最受不了的就是這個(gè)，臉立刻像蔫了的茄子，而且皺起了眉頭，顯出一臉驚訝的樣子。
本來(lái)笑瞇瞇的英語(yǔ)老師，在一瞬間凝固了笑容——為這突如其來(lái)的愛。我也為自己無(wú)心犯下的“錯(cuò)”一陣陣懊惱。
老師顯然看到了領(lǐng)導(dǎo)們驚訝的表情和充滿疑問(wèn)的目光，她的臉?biāo)⒌丶t了，而且是通紅。于是，出現(xiàn)了開頭的一幕。
老師的眼珠飛速地旋轉(zhuǎn)著，她可能在想，該怎么收?qǐng)瞿?我的心在突突地跳，不知所措地用祈求原諒的目光看著老師。只見老師沉默了一會(huì)兒，然后用肯定的眼神看了看滿臉期待的校領(lǐng)導(dǎo)。
“同學(xué)們，今天是什么日子?”
“教師節(jié)!”
“你們最想對(duì)老師說(shuō)的話是什么呢?”
“是I love you!”
那一次我很快樂(lè)作文七
友誼的太陽(yáng)，美麗而不耀眼，溫暖而不空虛。
“叮叮�！币魂囮嚧潭碾娫掆徛�，把我從夢(mèng)境中拉了出來(lái)。睜開惺忪的睡眼，昏迷迷的拿起電話，朋友嚷嚷道：“怎么還不來(lái)，就差你了！”猛然想起，昨天答應(yīng)他們要去橋邊。
急匆匆地來(lái)到那，去空無(wú)一人。心想，今天又不是愚人節(jié)，這唱的哪一出啊？正當(dāng)納悶時(shí)，耳邊傳來(lái)：“祝你生日快樂(lè)，生日快樂(lè)……”的祝福聲。這才恍然大悟，原來(lái)今天是我生日！真沒想到，畢業(yè)那么多時(shí)間，她們還如此關(guān)心我，還會(huì)記起我生日�？粗齻�，我已控制不住此時(shí)此刻的感動(dòng)，梗咽著說(shuō)：“謝謝你們，謝謝……你們……”擁抱在一起，那種溫暖，入冬日的陽(yáng)光，射進(jìn)我的心田，好幸福。
我們?cè)跇蜻叢贿h(yuǎn)處的田野里舉行了一次特殊的生日，一次別有用心的生日，一次難忘而又美好的生日。端起手中的蛋糕，添上一口，真是吃在嘴里，甜在心里。
吃過(guò)蛋糕。我們?cè)谔镆爸斜寂�，嬉戲，風(fēng)輕輕撫摸著發(fā)梢，樹葉笑了，小鳥歡快的叫了。這時(shí)的我仿佛進(jìn)了仙境一般。聽，我們的歡聲笑語(yǔ)在田野中蕩漾。
太陽(yáng)漸漸落山，我們依偎在河邊�！版�，雯，呆呆，讓我們做一輩子的好朋友，好嗎？”我們、
“那是當(dāng)然！”她們異口同聲地說(shuō)。仰望天空，好美好美。朝霞出來(lái)了，為空寂的天空鑲了一道銀邊。我們?cè)谶@充滿愛而又歡快的氣氛里，久久才肯離去。
那一天，我真的很快樂(lè)！因?yàn)橛兴齻儭覀兣笥褌�！迷茫時(shí)，她們?yōu)槲抑敢缆�；傷心時(shí)，她們?yōu)槲抑v笑話；困難時(shí)，他們盡心盡力的幫助我……
一路走來(lái)，正因?yàn)橛辛怂齻�，才使我沐浴著友誼的甜蜜，讓我的每一天都很充足。
那一次我很快樂(lè)作文八
有人說(shuō)：“快樂(lè)是幸福的回憶！” 有人說(shuō)：“快樂(lè)是成功的喜悅�！� 有人說(shuō)：“快樂(lè)是學(xué)習(xí)的品味！”在我心里，快樂(lè)是那一次心情的詮釋！
那一天，學(xué)校組織為汶川地震愛心賣活動(dòng)。我捐出了我心愛的電腦書和公主書。當(dāng)我興沖沖的拿去捐時(shí)。我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們?yōu)檫@次活動(dòng)都很盡力，有的捐文具; 有的捐書包，還有的捐一些好看的小擺設(shè)！
義賣的那一天，是六一節(jié)！我們都很盡力，我是一名義賣員。我大聲叫賣著，我和其他的義賣員想盡花招，促使同學(xué)們多買一點(diǎn)。我們甚至學(xué)商場(chǎng)營(yíng)業(yè)員一樣打起了折扣!老師夸我們有商業(yè)頭腦。我們不亦樂(lè)乎！嗓子啞了，我們繼續(xù)叫賣絲毫不停歇；汗不知何時(shí)潤(rùn)濕了衣服，我們并不休息；腿酸了，沒有人叫累。節(jié)目結(jié)束后，所有的東西都買光了。這次，我們共賺了500多元。
吳校長(zhǎng)將這融合了全校同學(xué)的愛心與激情的500多元錢捐給了汶川災(zāi)區(qū)的受災(zāi)群眾們。
我十分快樂(lè)，因?yàn)槲覟殂氪?zāi)區(qū)的群眾們獻(xiàn)出了愛心�！耙环接须y，八方支援！”在我心里，幫助他人不僅是一種美德，還是購(gòu)買快樂(lè)的方式！
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