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我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文（通用16篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 1
盼望著，盼望著……終于迎來了我們自己的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)！
清晨，我們像小鳥一樣，迎著絢麗的朝陽，來到美麗的校園。今天的草兒特別綠，今天的花兒特別艷，今天的我們特別開心。
在活潑歡快的音樂聲中，我們?nèi)w同學(xué)翩翩起舞，手中的氣球也跟著我們歡樂地舞蹈，我們置身于氣球的海洋，沉浸在幸福的世界！校長、老師給我們的節(jié)日賀詞更是充滿著激情和無比關(guān)愛，我們從中感受到了一種特別的溫暖，學(xué)校是我們幸福的`家，老師是我們親愛的家長。
主持人宣布；“我體驗(yàn)我快樂”慶祝活動(dòng)開始，霎那間，歡樂再次彌漫整個(gè)校園。于是我們來到綠綠的草坪上，開始盡情享用我們的藝術(shù)“套餐”。
“成語接龍”游戲馬上要開始了，抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，我的心居然“砰砰”直跳，我想：但愿自己能有好的表現(xiàn)�！耙环虍�(dāng)關(guān)”，“萬夫莫開！”我第一個(gè)接上了，毫不猶豫�！肮材悖饘�(duì)了！”我高興得一蹦三尺高�！伴_門見山”、“山外有山”、“山青水秀”……就這樣，由一個(gè)個(gè)成語組成的“龍兒”越來越長。好多同學(xué)獲得了獎(jiǎng)品——一本記事本。雖然獎(jiǎng)品并不貴重，但我們喜歡這個(gè)游戲，游戲中我們?cè)鲩L了知識(shí)，更重要的是我們從中體驗(yàn)了成功和快樂！
小品“昨天、今天、明天”是由馮越、周克剛、林姍等幾位同學(xué)表演的，他們演得還真不錯(cuò)，我們一個(gè)個(gè)笑得前仰后合，歡笑中也使我們懂得了一個(gè)道理：我們應(yīng)愛護(hù)樹木、保護(hù)環(huán)境，這樣地球媽媽才不會(huì)生氣。
藝術(shù)“套餐”還有對(duì)歌、對(duì)對(duì)子等內(nèi)容。真是豐富多彩，讓我們美美地飽餐了一頓，“我體驗(yàn)我快樂”慶祝活動(dòng)在我們美妙的歌聲——“快樂的節(jié)日”中落下了帷幕，真讓我回味無窮！
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 2
邁進(jìn)校園，我似乎像一條快活的小魚在那知識(shí)的海洋里遨游，在茫茫的大海里尋找著方向，尋找著快樂，尋找著本領(lǐng)??。
古人云：“學(xué)海無涯苦作舟”，這是很有道理的，因?yàn)樗嬖V我們只有在書海中勤奮的人，才是正真找到成功之路。學(xué)海沒有邊，只有用勤勞作舟才能到彼岸。雖然學(xué)習(xí)是一件繁重的`勞動(dòng)，它需要足夠的耐心和吃苦精神。但關(guān)鍵是看我們是如何面對(duì)學(xué)習(xí)，是以什么心態(tài)來學(xué)習(xí)。面對(duì)一本書，有一些同學(xué)就很厭倦，心不在焉;面對(duì)一張考卷，有一些同學(xué)就感覺很痛苦，煩惱。在他們的心里，學(xué)習(xí)就象監(jiān)獄里的煎熬;但對(duì)于我來講，學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的。以學(xué)而樂，樂在其中，學(xué)習(xí)使我們充滿智慧，充滿快樂與希望。我們學(xué)習(xí)總會(huì)有許多小困難，只要我們抱著一種自信，堅(jiān)持不懈，追求上進(jìn)的心態(tài)去戰(zhàn)勝它。就像海浪前赴后繼，鍥而不舍地翻滾著。你將感受到成功的滋味，無比快樂與自豪!讓大家和我一起享受在學(xué)習(xí)中的快樂!
同學(xué)們，來吧!讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)中快樂起來，感受成功的滋味，自豪吧!讓學(xué)習(xí)能快樂的陪伴我們度過美好的歲月。相信自己!我學(xué)習(xí)，我快樂，我自豪!
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 3
今天，下午我體驗(yàn)了一次管理同學(xué)的“艱辛”。我才知班干部的辛苦。
今天下午是女孩節(jié)。李老師派我去小藝廳去協(xié)助老師管好那里的
女生并幫助女生規(guī)劃做游戲場所。我聽了我馬上飛奔下樓。因?yàn)槲覐膩頉]有當(dāng)過管同學(xué)的。所以我一心想當(dāng)好這個(gè)“官”。
我一下來正好就遇到了那里的負(fù)責(zé)老師。我向老師請(qǐng)求任務(wù):“老師我有什么“任務(wù)啊”？老師說：“你會(huì)玩跳格子嗎？”“會(huì)”我說。“啦,你幫老師畫一下格子。”“好”我爽快的答應(yīng)了下來。我拿起來對(duì)著地板上的印子畫了30個(gè)格子。寫上了天堂，地獄。還有加3000，900等等，減7000，9000等等。還有打手板10,20下。我一畫好一批女生就來玩。我扔給了她們一個(gè)沙包。要她們?nèi)�。第一個(gè)投中了一個(gè)地獄。只剩500了（注意一個(gè)人一來就有1000）后來又來了一個(gè)扔到了天堂。加了1000。后來我又“來”了一個(gè)再來一次和失去一次。又來了一批人。走了一批人又來一批人……，源源不斷的`來。直到這一次女孩節(jié)結(jié)束。
這一次，我體驗(yàn)了班干部的辛苦所以我以后要表現(xiàn)好不要讓老師和班干部操心！
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 4
我們學(xué)校明天要舉辦跳蚤市場活動(dòng)。聽到這個(gè)消息，我高興得跳了起來�；丶液笪揖推炔患按酶嬖V媽媽，媽媽幫我準(zhǔn)備了圖書和零錢。
星期五下午兩點(diǎn)，活動(dòng)正式開始了。我?guī)е约旱挠眠^的手工制作書和字典等。為了搶一個(gè)好位置，我和同學(xué)們?cè)缭缇蛠淼搅速u場。我們迅速就分好了工，郝彤宣比較細(xì)心，就負(fù)責(zé)看攤，“小眼鏡”楊承翰數(shù)學(xué)好，負(fù)責(zé)算錢收費(fèi)。大嗓門張雨軒負(fù)責(zé)叫賣，我負(fù)責(zé)招攬顧客，每一個(gè)攤位都想盡辦法招攬顧客，大家都用各自的方式積極賣貨，忙得熱火朝天！
好多同學(xué)到我的攤位前，看看就離開。而我旁邊大聲叫賣的同學(xué)一會(huì)兒就賣出了好幾本書。我一著急，也大聲吆喝起來：“手工書便宜賣了，手工書1塊1本了！”喊了好一會(huì)兒，也沒人來買。正在我眼紅旁邊同學(xué)的時(shí)候，一個(gè)保安爺爺來到了我的面前，問我：“字典多少錢？”我說：“五塊錢，爺爺買吧！”爺爺說：“有點(diǎn)貴，三塊錢吧�！�
我說：“好吧”。我的第一個(gè)生意就這樣完成了，心里別提有多高興了！
市場里，每一個(gè)人都露出開心的笑容，到處都洋溢著快樂的'味道。通過這次活動(dòng)，我體驗(yàn)到了當(dāng)商人的不容易，這真是一次快樂的跳蚤市場活動(dòng)�。�
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 5
孔子曰：“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎�！笨鬃拥倪@句話就是告訴我們學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返氖�。學(xué)習(xí)對(duì)于我們中學(xué)生來說是一件非常重要的事，但是一部分學(xué)生都對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生樂一種厭倦感。在他們看來學(xué)習(xí)是枯燥、乏味、痛苦的。但是我覺得學(xué)習(xí)是一件非�？鞓返�'事情。因?yàn)槟阍趯W(xué)習(xí)時(shí)解決掉一道難題你會(huì)覺得快樂;當(dāng)你與同學(xué)們討論、研究一個(gè)問題時(shí)你也會(huì)感覺到快樂。
一次，語文老師發(fā)了一張?jiān)嚲碜屛覀兓丶易�。�?dāng)拿到卷子時(shí)我眼睛掃了一遍，覺得題有點(diǎn)簡單，于是我便對(duì)旁邊的同學(xué)說這張?jiān)嚲砗煤唵�，同學(xué)們都說我有點(diǎn)夸大�；氐郊遥瑸榱俗C明我的實(shí)力。所以我就拿起筆進(jìn)入到做題的海洋中。不知不覺，一道難題突然難住了我，就如一座冰山擋住了我的航線。我左思右想，始終無法解出這道題。心想反正就一道題不會(huì)做，上學(xué)后去問老師就行了，可是又想起來對(duì)同學(xué)們的“承諾”，我只好再拿起筆去認(rèn)真的思考那道題，想了半天只好去查下資料，看完資料后茅塞頓開，心中的靈感全部涌了出來，不一會(huì)就把那道難題做了出來。
后來，看見老師在那道題上劃了一個(gè)大大的對(duì)勾時(shí)，我心里的那個(gè)疙瘩總算完全解開了，心里感到無比的輕松與快樂。 學(xué)習(xí)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的，雖然在學(xué)習(xí)的道路上我們會(huì)遇到許多困難，但是只要努力解決這些困難后，你將會(huì)感覺到無比的輕松與快樂，所以我想讓大家和我一起進(jìn)入學(xué)習(xí)的海洋中，去共同享受快樂。
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 6
人生在世，不亦樂乎？對(duì)于我們來說，快樂是最重要的。有了快樂，我們才有了前進(jìn)的動(dòng)力；有了快樂，我們才有了堅(jiān)定的信心。而生活中酸甜苦辣咸，樣樣都是必不可少的，快樂并不是憑空說出來的，而是需要我們?nèi)ンw驗(yàn)、去實(shí)踐、去感受的……
我最喜歡的季節(jié)是春天，春日踏青，便是我最大的快樂。
麗春的四月，草長鶯飛，花紅柳綠，淡淡的春風(fēng)，帶著花香和青草的氣息四處飛揚(yáng)，給人帶來了前所未有的舒暢。天朗氣清，惠風(fēng)和暢，在這歡樂的季節(jié)里，人們紛紛脫下笨重的棉襖，換上春裝，慶祝春天的來臨；孩子們?cè)缫涯筒蛔〖拍�，躍躍欲試。廣場上，人們的喧鬧聲四處洋溢；天空中，一只又一只美麗的風(fēng)箏飄來飄去。帶著孩子們的夢(mèng)想飛向天空。
園子里，桃花、杏花、梨花早已開得不亦樂乎，辛勤的蜜蜂們?cè)缭玳_始努力地勞作，正是這樣花兒才開得更加美麗嬌艷，春天才能越發(fā)生機(jī)盎然。人們也因此心情舒暢、快樂無限。
突然間，稀里嘩啦下起了雨，雨越下越大，似夏日的雷雨，來得快去得也快，人們都趕緊跑回家避雨，街道上，人們忙得不亦樂乎，該收攤的收攤，該跑的`使勁跑，這場“春天的夏雨”可真厲害啊。
天晴了，雨停了，人們又紛紛開始忙碌，開始工作，在快樂的伴隨下，開始了一天的新生活。
心情隨天變，快樂無極限。并不是人生沒有快樂，而是你沒有去尋找快樂，讓自己開心，把握好機(jī)會(huì)，不要讓快樂逃走，尋找快樂的真諦。人人快樂，世界將會(huì)沒有煩惱，沒有傷心的哭泣，快樂之聲滿世傳，不亦樂乎？
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 7
放假嘍！放假嘍！我興沖沖地跟著媽媽去看望在外地工作的爸爸。
一到爸爸那兒，我就迫不及待地提上一個(gè)小網(wǎng)袋，興高采烈地拉著爸爸來到剡溪邊�？粗扇航Y(jié)隊(duì)的小魚、小蝦在清澈見底的溪水里嬉戲，我忍不住甩掉鞋子，拉著爸爸的手，淌進(jìn)了溪水里。
溪水很急，腳下的鵝卵石又很滑，我差一點(diǎn)摔倒。這時(shí)，三五成群的小魚在我的腳邊游來游去，好像在嘲笑我：“大伙快來看這個(gè)不會(huì)玩水的小女孩呀！”“你們竟敢嘲笑我，看我怎么收拾你們！”我一邊小心翼翼地淌著水，一邊嘀咕著。這時(shí)，走在前面的'爸爸突然轉(zhuǎn)過身來，一把抓住了一條石斑魚，魚兒們驚恐萬狀，四處亂竄。我趁機(jī)也抓了一條小魚。忽然，我又覺得腳邊癢癢的，低頭一看，原來是幾根蝦須子在逗我，沒想到，小蝦還會(huì)自己送上門來，就這樣，我輕而易舉地就把小蝦捉進(jìn)了我的小網(wǎng)袋。
“大蟹兄在哪兒呢？”我問爸爸。爸爸告訴我，蟹一般都躲在石頭底下。于是，我彎著腰，翻了一塊又一塊石頭，可就是不見它們的影子。我暗暗下決心，非找到它們不可。我找呀找，翻呀翻，終于在一堆由三、四塊石頭圍起來的一道石頭縫中找到了一只蟹。我輕輕地伸出手，一下子把它捉住了。雖然不是很大，但足夠讓我開心的了。
我望著小網(wǎng)袋中的蝦兵蟹將，心里樂開了花。
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 8
兒時(shí)讀書只是純粹喜歡紙張搓手指的那種奇妙的感覺。
如今讀書不是為了那黃金屋，也不是為了那顏如玉，只是因?yàn)槲乙褠凵线@指間的世界。
讀《紅樓夢(mèng)》，那悠悠大觀園盡收眼底，與黛玉一同悲葬花，與湘云一同醉臥芍藥園，感寶玉富貴閑人之叛逆，嘆歲月的更迭，人生百態(tài)。
讀《背影》領(lǐng)悟深沉的父愛，領(lǐng)略平民百姓平凡而認(rèn)真的生活，與朱自清老先生一同在荷塘邊賞月，把酒共嘗夏荷之香。
在這指間的世界，我看到蘇軾“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物的豪邁灑脫，仿佛飲一盞白干，讓我激情飛躍”我看到李清照“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘，慘慘戚戚”的情真意切，恰似品一杯紅酒，情深意濃。
記得小時(shí)候，媽媽給我買了許多有圖畫、有注音的小人書，故事書。我特別喜歡那里面生動(dòng)的故事情節(jié)，和豐富的人物形象。有一次，深夜里睡覺，還夢(mèng)到了白天時(shí)看過的漫畫書，那一幕幕搞笑的畫面，在睡夢(mèng)中還逗得我“咯咯”地笑了。這就是小時(shí)候的`漫畫書帶給我的快樂吧。
長大了，要看一些有意義，有水平的書了，《三國》、《水滸》等等。大家之作與那些小人書截然不同了。里面有著更跌宕起伏的情節(jié)，更細(xì)致的描寫。書里的每一章每一節(jié)都緊緊牽著每一位讀者的心。
無論指間的世界在訴說一個(gè)什么樣的故事，積極、向上、動(dòng)人，亦或者是悲傷，但它的目的只有一個(gè)，讓你的生活充滿色彩，使你感到讀書的快樂。
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 9
快樂是什么？這個(gè)問題很簡單，卻又很復(fù)雜。不同的人，看待快樂的方式都不同。父親一次粗糙的撫摸，母親一句簡單的啰嗦，貧困中的一塊糕餅，患難中心心相印的一個(gè)眼神，這些都是快樂。
一次，我參加了“中環(huán)杯”奧數(shù)競賽，這次比賽的成績對(duì)我來說至關(guān)重要，它是我要升好的初中的敲門磚，但準(zhǔn)考證差點(diǎn)沒有，還好對(duì)我抱有希望的學(xué)校數(shù)學(xué)尚老師幫我補(bǔ)辦了一張，她希望我能獲獎(jiǎng)； 爸爸媽媽沒給我施加壓力，口頭上讓我放松做到自己最好就行了，但我清楚，他們只是把壓力留在自己心底而已。
考前兩個(gè)月，爸爸和我一起研讀中環(huán)杯推薦輔導(dǎo)書《思維潛能》。盡管我的閑暇時(shí)間都用來學(xué)習(xí)了，盡管有時(shí)會(huì)研究到自己眼皮子打架，但我很快樂——父子倆其樂融融，每攻破一道難題都有一種莫名的.成就感——這是一種萌發(fā)于心底的快樂，充實(shí)的快樂。
臨近考試了，《思維潛能》這本書已被攻讀，一切該做事都做了。那段時(shí)間里，爸媽努力緩解我的壓力，就連弟弟也知道我要考試，他說：“哥 哥，哥哥，你一定能考出那個(gè)什么……‘中杯’的！”。有著親人的鼓勵(lì)，我怎么能不快樂？怎能沒有信心呢？
最終結(jié)局總是美好的，我順利入圍決賽。 那段備考時(shí)段，也許是我人生中最美好，最快樂的時(shí)光。快樂的味道耐人尋味，需要人去感受，體驗(yàn)，品味……
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 10
快樂是什么？也許你會(huì)說：快樂是勞動(dòng)；快樂是創(chuàng)造；快樂是給予；是奉獻(xiàn)，而我認(rèn)為體驗(yàn)是快樂的。
暑假的一個(gè)傍晚，當(dāng)我得知媽媽晚上要晚點(diǎn)回來，可我的'肚子已唱起了“空城計(jì)”沒辦法，我只得自己上“戰(zhàn)場”。我打開冰箱，拿處絲瓜、雞蛋、黃瓜。首先，我拿起兩根絲瓜，用削皮刀將絲瓜的皮削下來，可是那絲瓜好像海綿般柔軟，我一削，它就斷了，而且又滑，我費(fèi)了九牛二虎之力才將兩根絲瓜削好，不過已經(jīng)斷成了好幾斷，沒辦法也只能湊合著用了》我先將絲瓜放在一邊，拿出兩個(gè)雞蛋，敲入碗中，用力攪拌，準(zhǔn)備下鍋啦！
我在鍋中倒入熱水，等水開了以后，放入切好的絲瓜，蓋上鍋蓋，過了一會(huì)，等絲瓜變的更軟了的時(shí)候，將雞蛋倒進(jìn)去，攪拌一會(huì)放入鹽、味精、油、繼續(xù)攪拌后蓋上鍋蓋，讓它悶一會(huì)兒。隨后，我又拿出黃瓜開始削皮，黃瓜可比絲瓜好削多了，我一會(huì)兒就完成了，然后將黃瓜切好，放入盤中，放上調(diào)味料，攪拌均勻后，一盤涼拌黃瓜就做好了最后，將鍋中的絲瓜盛出來，放在桌傷，在加上幾個(gè)小菜，晚餐就做好了，媽媽回來后看到我做的菜之后先是細(xì)細(xì)地看了看，然后拿起筷子嘗了嘗，還表揚(yáng)我做的好呢，我的心里了滋滋餓，別提又多高興了！
快樂是生活中必不可少的，有人因?yàn)榉瞰I(xiàn)而快樂，為了創(chuàng)造而快樂，為了勞動(dòng)、給予而快樂，我是為了體驗(yàn)而快樂。
快樂，讓人的心情好起來；快樂，讓人充滿活力，多做快樂的是吧，會(huì)讓你的生活變得有趣而又樂觀！
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 11
你了解地鐵嗎？你知道一米幾以下的的兒童可以免票嗎？你知道地鐵有什么規(guī)定嗎？今天地鐵站的阿姨給我們杭州的16位小記者揭開謎底！
九點(diǎn)，我們跟著講解員阿姨來到武林門地鐵站，講解員阿姨告訴我們；武林門廣場上的四季向日葵圖片，是所有地鐵站最能體現(xiàn)出春夏秋冬的四幅作品：阿姨還告訴我們一輛地鐵一共有6個(gè)車廂，24個(gè)門；在車廂里可以帶折疊自行車；1米3以下的兒童可以免票……
上午，我們學(xué)了好多關(guān)于地鐵的.知識(shí)，下午，我們?nèi)チ颂翖覀冋牟皇氰凌�，而是小番茄！來到種植小番茄的大棚里，我們驚呆了，一排排樹上到處都是小番茄“成千上萬”地垂在樹上，有些小番茄把樹枝都?jí)簭澚耍∧切┬》押盟埔粋�(gè)個(gè)紅紅的燈籠，而黃色的則像一個(gè)個(gè)大葡萄那些小番茄是那樣晶瑩剔透，讓我不舍得采摘，好看終歸好看，可還得考驗(yàn)它的美味。“好吃，好吃！”大棚里不時(shí)地傳來贊揚(yáng)聲！這次活動(dòng)讓我認(rèn)識(shí)了許多朋友，我也學(xué)到了關(guān)于地鐵的知識(shí)，還體驗(yàn)到了采摘的快樂！
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 12
蠶的快樂在于把吃的桑葉全部吐成白絹。死了，留下世界光潔，絢爛.
在我看來，幸福很簡單。比如和媽媽一起做一碗好吃的方便面；睡覺前，媽媽親了我一下……我們的生活中處處都有幸福，只要用心去感受，就能察覺到。
記得有一次，我們班開了一個(gè)微團(tuán)隊(duì)會(huì)議。選主持人，很多同學(xué)都用手指著我，但是趙老師選了陳嘉園。我心里又難過又生氣：為什么不是我？但是陳嘉園！我覺得我讀得比陳嘉園好！
放學(xué)后，我媽看到我悶悶不樂，關(guān)切地問我：“成成，你怎么不開心了？”
我氣憤地對(duì)我媽說：“我們班要開微組會(huì)，選主持人。我以為我會(huì)被選中，結(jié)果趙老師選了陳嘉園。我很失望�！�
媽媽聽完，握著我的手說：“沒關(guān)系。我媽聽了很驚訝。但是如果你這樣想，以后會(huì)有很多機(jī)會(huì)的。你的心態(tài)要平，要放松。機(jī)會(huì)是給有準(zhǔn)備的人的。只要努力做好自己，機(jī)會(huì)肯定會(huì)輪到你�！�
母親的話像一股暖流，慢慢流向我的.心。我緊緊地?fù)肀е鴭寢�。是媽媽理解了我，我深深感謝媽媽在我迷茫的時(shí)候找到了前進(jìn)的方向。
哪里有開放的愛情之花，哪里就有繁榮的生活。感謝上帝給了我一個(gè)理解我，能開導(dǎo)我的媽媽。這是我一生中最大的幸福。
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 13
今天是個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的日子，我和我的小伙伴打羽毛球。
我們先各自拿好羽毛球拍，我發(fā)球，我使出了吃奶的力氣，把球“啪”地打了過去，結(jié)果，我打得太遠(yuǎn)了，她沒接到，我在一旁幸災(zāi)樂禍，自言自語道：“哈哈，我好厲害呀！”但是，沒想到她仍不放棄，拿出了她的“張家絕技—趁人之危”的絕招把球打了過來，我還沒看見，幸好，我的.拍子舉著，而球正好落在了我的無知“陷阱”里，我就暗喜，把牌子一掃，哈哈，球過去啦！
對(duì)方只在垂頭喪氣，這次我沒有像上次那樣幸災(zāi)樂禍，我專心致志著，球飛過來，我就得心應(yīng)手啦！這次我又贏啦！她又發(fā)球過來，這時(shí)候，我明明看準(zhǔn)了球的位置，打過去卻是一場空，球依舊落在了我的旁邊，對(duì)方捧腹大笑。我不管三七二十一了，管他的，我像往常一樣發(fā)球，結(jié)果，她像一只受了傷的小鳥，“飛”不動(dòng)了，原來，她是被我笑成這樣的，可見我的笑聲的威力多大呀！
在這次打羽毛球的親身體驗(yàn)中，我享受著陽光的沐浴，同時(shí)，我也明白了一個(gè)道理：驕傲使人落后。我想這句話大家都聽過，但是，它的意義許多人都是不會(huì)明白的，因?yàn)樗麤]有親身體驗(yàn)過。
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 14
伴隨著緊張的期中考試過去，我們又迎來了五一勞動(dòng)節(jié)！
星期一，因?yàn)樾菹⒌脑�，我做完了作業(yè)覺得沒事干，就在客廳中晃啊晃！媽媽被我弄的不耐煩了便說：“兒子，你既然這么有空，就將我們家里來個(gè)大掃除吧！勞動(dòng)節(jié)就是要?jiǎng)趧?dòng)的嘛！”我一想：反正也閑來無事，大掃除就大掃除吧！說干就干，我和媽媽立刻行動(dòng)起來！
我先拿出掃帚開始掃地，我的眼珠子左看看，右看看尋找著隱藏在家中的垃圾，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)被我吃完后隨手丟棄的零食包裝袋，我立刻用掃帚將他掃進(jìn)斗箕中，接下來的時(shí)間里，我又將幾個(gè)正在我家中流浪的垃圾，放入了垃圾桶！
接下來，我就要開始拖地了，我先將拖把打濕，然后一絲不茍的`來回拖，從陽臺(tái)拖到臥室，從臥室拖到客廳，再從客廳拖到廚房，拖完之后，我還認(rèn)真的檢查了一遍！之后我就要開始擦桌椅了我先將毛巾打濕，將要擦的物品撒上一些洗潔精，然后開始認(rèn)真地擦！
不過一個(gè)上午，我們的大掃除就結(jié)束了，雖然十分的累，但是看著我勞動(dòng)后得到的結(jié)果，我露出了會(huì)心的微笑！
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 15
8月29日下午，我早早的來到錦州廣播電視臺(tái)。怎么還沒到時(shí)間？好慢��！一聲站好排，這是負(fù)責(zé)人劉靜的聲音，我興致勃勃地站在排里，來到后面的操場上。紅色的塑料椅子擺的整整齊齊，一位男主持人帶領(lǐng)我們小記者們觀看了演出，又做了游戲，然后我們走進(jìn)直播間。
咦？我感覺好像走進(jìn)了冷藏室，一位漂亮的大姐姐給我們介紹說，這里一年四季都得這個(gè)溫度。因?yàn)槭覂?nèi)設(shè)備太多，所以溫度就得這么低。
看起來主持人的工作又干凈，又體面，風(fēng)吹不著，日曬不著�？墒钦l又知道？他們背后得付出多大的辛苦和汗水。每逢過年過節(jié)，咱們?cè)诩液霞覉F(tuán)圓，吃喝玩樂的時(shí)候他們還得上班。比如20點(diǎn)廣播，需要提前到崗整理個(gè)人儀表。晚上下班回家，需要找資料學(xué)習(xí)，不然他們?cè)趺茨茏龅綔?zhǔn)確規(guī)范、樸實(shí)明朗、剛?cè)岵?jì)、變化自如、清晰流暢的好聲音呢？
通過這次參觀，讓我印象深刻，認(rèn)識(shí)到：他們有著高水平的審美能力，開拓性的`思維，敏銳的洞察能力。真是我們廣大人民群眾的語音教師。我為他們點(diǎn)贊——全體播音員！
我體驗(yàn)我快樂小學(xué)作文 16
陽春三月，去外邊走走吧！體驗(yàn)一番這午后的快樂！
當(dāng)然，今日，我就踏步在校園的小道上，感受了這三月的氣息與快樂。三月的太陽，沒有夏日的那么火辣，驕陽似火。三月的太陽很溫和，可還是很刺眼。長時(shí)間站在這陽光下，你就會(huì)被曬得滿臉通紅，汗流浹背。
三月的草已從嫩黃轉(zhuǎn)為翠綠色了，在陽光的照射下閃閃發(fā)光，在雨水的滋養(yǎng)下茁壯成長。翠綠的草兒們覆蓋在這片大地上，給人一種綠草如茵的感覺。在這密密麻麻的草兒之中，到處可見星星點(diǎn)點(diǎn)的小白花，點(diǎn)綴著“單調(diào)”的`綠色，使這片綠更加充滿生活力。
三月的樹都重新披上了一件件綠衣。柳樹穿了件嫩黃色的外套，把長長的辮子送進(jìn)河里清洗。還有些樹的枝上都綻開了花，有白里透粉的、黃里透白的、雪白雪白的……
三月的天空，一只只五彩繽紛的風(fēng)箏自由飛翔，起起落落，悠悠閑閑。操場上，孩子們高高舉起風(fēng)箏，天真地奔跑著，跑得滿頭大汗，卻樂此不疲。蔚藍(lán)蔚藍(lán)的天空，飄飄悠悠的風(fēng)箏，勾起你我無限的童心。
呵！三月，充滿活力和生機(jī)的三月！你是否體驗(yàn)到了這三月帶給你的快樂？
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