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我真快樂作文（通用23篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的我真快樂作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我真快樂作文 1
放暑假了，天熱得嚇人。我一大清早起來，刷牙、洗臉、吃飯，沒事兒干了�！伴e著沒事，是嗎？”媽媽問，“今天去不去迎豐公動(dòng)物園玩？”“好！不錯(cuò)！”我樂得一蹦三尺高。
終于可以出發(fā)了，我和爸爸媽媽搭9路車去動(dòng)物園。到目的地了，我們一走進(jìn)去就看到一個(gè)大大的標(biāo)志，上面有幾只蝴蝶，下面是草，旁邊有七個(gè)字“我們要愛護(hù)動(dòng)物”。我們又順著小路走，看見幾只鳥在飛。難道是丹頂鶴？我正懷疑呢，忽然一只鳥撲棱飛過來，停在我的肩上。難道這只鳥想啄我不成我把肩膀一甩，那只鳥就被我摔了個(gè)“四腳朝天”。結(jié)果逗得旁邊的`一個(gè)小弟弟哈哈大笑。我一看，原來是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物--朱鹮。我連忙把它放到架子上，弄好。
我把媽媽手里的票拿過來，想去看看老虎。我們沿著石邊的路往上走，看到的不是氣勢(shì)洶洶的老虎，而是大塊頭的大象。我從媽那拿了個(gè)香蕉，掰了一段送到大象面前。我看見大象不是低著頭直接把香蕉吃進(jìn)去，而是用長(zhǎng)鼻子把香蕉卷起來，送到嘴里。呵，還是第一次見到這種吃法呢。
這天，我不僅看到了很多動(dòng)物，學(xué)到了很多知識(shí)，還過了一把喂食的癮呢!
這真是我暑假里快樂的一天！
我真快樂作文 2
古人說過“勝敗乃兵家常事”，我還要說“快樂乃世間大事”。每個(gè)人都有過快樂。當(dāng)然，我也不例外。因?yàn)槲艺J(rèn)為—一個(gè)從未擁有過快樂的人，無需做一個(gè)正常的人。
我真的很快樂！每天，與自己朝夕相處的朋友一起嬉戲；與自己情同手足的兄弟姐妹一起生活；與和睦相處的老師、同學(xué)一起學(xué)習(xí)。我真快樂！
我真的很快樂！每天早晨，同學(xué)間的一聲“早上好”使我心中一股暖流涌上心頭；放學(xué)時(shí)，朋友間的一聲“下午見”使我一身的疲憊瞬間消失；回到家里，母親一句“過得還好嗎”使我一天的.煩惱通通離我而去。我真快樂！
我真的很快樂！生病時(shí)，同學(xué)們親切的問候；母親的日夜陪伴；親人的牽腸掛肚。那飽含著關(guān)懷的舉動(dòng)，使我感動(dòng)！我真快樂！
我真的很快樂！看那花兒們爭(zhēng)芳斗艷；看那蜂兒們來回采蜜；看那樹兒們發(fā)芽開花；看那蝴蝶兒空中飛舞。我真快樂！
我真的很快樂！每天，漫步于書的海洋。昨天，一本《格林童話》把我?guī)нM(jìn)了奇妙的童話王國；今天《紅色少年的故事》把我?guī)У侥菓?zhàn)火紛飛的抗戰(zhàn)時(shí)期！昨天，一篇《老師，我愛您》讓我體會(huì)到了濃濃的師生情；今天，一篇《小小的實(shí)驗(yàn)》讓我來到了科學(xué)世界！我真快樂！
我真的很快樂……
我真快樂作文 3
那天，我真快樂，快樂多得數(shù)不清，下面，我選幾個(gè)快樂給你聽。
快樂一：我數(shù)學(xué)考試考了99。5分，我心可比吃了蜜還甜。回家后得到了父母。親戚的一番贊美。表揚(yáng)，除此之外，還得了爸爸媽媽的幾個(gè)“香香“哦，因?yàn)榕畠簺]有辜負(fù)他們嗎！
快樂二：我聽老爸說，我蒙蒙姐姐畢業(yè)考試考了上海市全松江區(qū)第一名，俗話說：一人得表揚(yáng)，全家都光榮嗎。我真為蒙蒙姐姐感到高興，還忍不住向別人炫耀一番，她可是我姐姐哦！
快樂三：那天老師布置的作業(yè)超少，我不費(fèi)吹灰之力就做好了。由于那天是星期五，下午一放學(xué)回來，便和老爸老媽一起出去逛街，買了一大堆我稱心如意的零食。小飾品。晚餐又是吃的我向往以久的'德克基大餐。哈！
快樂四：回家后，老爸特許我玩電腦，我就在那里玩化裝游戲，不知怎么，我今天手氣特好，憑我感覺，我給小美眉配了許多漂亮衣服，而每次配的衣服，都得一百分，弄的我樂哈哈的。
總之，我那天真的很快樂，我以把快樂折疊成卷，裝進(jìn)我的腦海里。
我真快樂作文 4
“ok”樓道里傳出一陣歡呼聲。你猜是誰？對(duì)了，是我！媽媽終于同意讓我騎自行車上學(xué)了！
前幾天，爸爸給我買來一輛嶄新的自行車，我越看越喜歡，興奮不已。因?yàn)槲覔碛凶约旱摹靶∞I車”了。我小心翼翼地推著它，唯恐碰壞它一丁點(diǎn)。
雖然我已有4年“駕齡”，但是媽媽還是擔(dān)心我的車技，所以，她總不讓我在馬路上騎自行車。不能騎心愛的車去上學(xué)，我茶不思，飯不想。終于，我想出了一條妙計(jì)：媽媽這個(gè)人沒耐心，如果天天問，媽媽總有撐不住的時(shí)候，好！就這么辦。我暗暗在心里為自己打著氣。在我的軟磨硬泡之下，媽媽終于讓我這個(gè)“小聰明”給說服了。“好，好，去騎吧！真拿你沒辦法�！�
隨著媽媽的一聲令下，我想離弦的箭，“嗖”地跑下樓去，騎上自行車就上路了�！皁k！計(jì)劃成功！Iamclever�！蔽疫@樣的“天才”，還有做不成的.事情？
我騎著自行車，洋洋得意地在馬路上行駛著。這時(shí)，道路兩旁的小樹仿佛也在朝我點(diǎn)頭微笑，紛紛向后退去。小朋友正用羨慕的目光注視著我，微風(fēng)輕吻著我的臉頰，噢！感覺像在飛！
我真快樂作文 5
在我生活中，我有許多很快樂的事情，但我最難忘的就是那一次班會(huì)。
那一天正是星期五，下午第二節(jié)課時(shí)大家都在為班會(huì)做準(zhǔn)備。我和同學(xué)在掛彩帶，然后再在彩帶上掛氣球。
班會(huì)正式開始。我站在后面仔細(xì)的看著，一開始大家都懷著期盼的眼神看著。到了演喝酒唱詩，同學(xué)以水代酒作詩，他講著講著一不小心摔倒了，他就當(dāng)作沒事繼續(xù)唱詩。表演結(jié)束后，他“屁股真疼！”聽了他的`話我又忍不住笑了。
到了演《啰嗦》時(shí)我記得有一部分，學(xué)生說：“不用謝”老師說：“笨蛋”學(xué)生說：“天才”老師說：“停止”學(xué)生說：“繼續(xù)”老師說：“停止笨蛋”學(xué)生說：“繼續(xù)天才”老師說：“不要說了”學(xué)生說：“繼續(xù)說”最后老師被氣走了�？赐旰�，我哈哈大笑。
到了游戲環(huán)節(jié)，比賽踩氣球時(shí)，被選的同學(xué)把氣球綁在腳上。比賽開始沒多久，有一些同學(xué)就沖上去幫忙踩氣球，氣球一下就被踩完了，班會(huì)就結(jié)束了，老師就沖進(jìn)來說：“我來給你們澆水”說著就用水撒地。
這次班會(huì)是我最快樂的一次，永遠(yuǎn)忘不了。
我真快樂作文 6
今天放假，早晨起床，我先給遠(yuǎn)在四川的哥哥打了一個(gè)電話，祝他生日快樂。
打完電話，我走出家門找了幾個(gè)同學(xué)一起跳牛皮筋。
我們首先分成兩個(gè)組，然后分組跳了起來。我和兩個(gè)六年級(jí)的學(xué)生，一個(gè)四年級(jí)的學(xué)生為一組。首先由我起跳。一開始，我跳的不好，跳兩下就踩不住皮筋死掉了，只好退出讓別的`同學(xué)跳了。和我一起跳的那個(gè)六年級(jí)學(xué)生也跳不了兩腳也死掉了，他也只好退出了。現(xiàn)在，我們這一組還有兩個(gè)人可以去跳皮筋了，要由他們來保我們兩個(gè)人。誰也沒有想到，我們這一組跳得差到極頂。那兩個(gè)人上去跳牛皮筋，也比我們好不了多少，跳了沒有幾步也給淘汰了，他們不但沒有把我們保出去，連自己也犧牲了，我們?nèi)姼矝]了。現(xiàn)在要對(duì)方跳了。誰知道，老天幫了我們一個(gè)大忙。他們也只跳了幾步，也都死光了。這下可好，大家從頭來過。又輪到我們跳了。
這一次，我跳得非常小心，不敢大意。我看準(zhǔn)了牛皮筋再跳，左一下右一下認(rèn)真地跳著。好，跳完了最后一步，活了。我高興得拍手大笑，還說：“我活了，我活了！”這一關(guān)就這樣給我順利通過了。接著要我跳第二關(guān)……
我們跳到了中午十二點(diǎn)鐘才停止跳牛皮筋，各自回家吃飯去了。這一天，我玩得好開心��！
我真快樂作文 7
今天是星期天，我按照往常的慣例去周老師那兒學(xué)畫畫。媽媽陪我去，于是在路上，我和媽媽用英語交談著，可有趣了。途中，我們?cè)谝患倚〕缘瓿陨显琰c(diǎn)，然后繼續(xù)上路。
我們來到景區(qū)門口，媽媽說：“我去看一下衣服，你自己一個(gè)人去老師家吧�！蔽艺f：“好！”離開媽媽，我一個(gè)人繼續(xù)往前走。這時(shí)，由于媽媽不在身邊，我非常高興，因此蹦蹦跳跳地往前走。忽然，一個(gè)陌生的聲音在我的耳朵邊響起“小朋友，你能不能幫助我們拍一張照片？”我順口就說：“好啊，我很樂意。”那位叔叔認(rèn)真地教我怎么使用他的數(shù)碼相機(jī)拍照。我很快就聽懂了。于是，我按照那位叔叔教的方法迅速地為他們拍了一張照片。他們兩人異口同聲地對(duì)我說：“小朋友，謝謝你！”我連忙說：“不用謝�！蔽蚁霂椭鷦e人做事是我的快樂。有人請(qǐng)我做事，而且能夠做好，真好！
這一天，我畫畫時(shí)也感到非�？鞓罚虼�，我畫的'畫也比平常快而且好，還受到了周老師的表揚(yáng)呢！
我知道了自己能夠幫助別人，得到別人的表揚(yáng)，看到別人的微笑，那是非常開心的事情。所以，我們要多做好事，讓自己快樂！
我真快樂作文 8
我和爸爸的關(guān)系很奇妙，有時(shí)我像沒了氣的車帶，而爸爸卻是打氣筒。記得有一次，我和爸爸坐車到了天燭峰景區(qū)，隨后跋山涉水，經(jīng)受了千辛萬苦，終于爬到了北天門。可是到了那里，我半途而廢，不想再往上爬了。爸爸告訴我：“有困難一定要咬緊牙關(guān)，勇于克服�！庇辛税职值墓膭�(lì)，我們父子倆手牽著手終于爬上了山頂。
有時(shí)我在爸爸面前像一只弱小的羚羊，而爸爸卻是怒吼的獅子，掄起手來，“啪！啪！”，我的屁股就挨了兩巴掌。一次，我考試得了九十四分，回家后，爸爸嚴(yán)厲地批評(píng)了我，我沒有反駁，反而知恥而后勇，從此，我再也沒有考過低于九十五分的分?jǐn)?shù)。
有時(shí)我和爸爸都變成了鐵桿球迷，特別是山東魯能泰山隊(duì)踢球時(shí)，那簡(jiǎn)直成了我倆的節(jié)日。我和爸爸時(shí)而吶喊，時(shí)而唉聲嘆氣。捶胸頓足，惹得媽媽嫉妒極了，禁不住也過來看幾眼。
媽媽到另一個(gè)城市讀研究生去了，我和爸爸只能“相依為命”。每次坐在爸爸的車子后面，我都想：“爸爸是我崇拜的'偶像，我是令爸爸驕傲的好兒子，我和爸爸都愛媽媽，我們是快快樂樂、幸福相伴的一家人�！�
我真快樂作文 9
長(zhǎng)大了，哪個(gè)"小孩"離我越來越遠(yuǎn)了，我說話經(jīng)大腦，還會(huì)想到我的話的嚴(yán)重性。慢慢的，我沒有以前那么樂觀了，而且怕事，及不愿意別人把事情往我身上推。我曾努力的尋找那種感覺，那個(gè)"小孩"，所以，有時(shí)他也會(huì)回來找我。
直到現(xiàn)在，我還能擺脫電腦的誘惑，玩起以前已經(jīng)給我弄得斷手?jǐn)嗄_的玩具。我很珍惜這個(gè)"小孩"，所以，在許多地方，我都非�？鞓�。我不怕寂寞，因?yàn)槲視?huì)跟這個(gè)"小孩"聊聊天，玩兒一下。生活中，擁有"小孩"的人總是快樂的，他們敢愛敢恨，敢哭敢笑，還擁者好奇力。好奇心，我覺得是快樂的根源。沒有"小孩"的人，他們不會(huì)快樂，慢慢地，有了悲觀的"視角"，在他們眼里，幾乎沒有東西是值得一喜的。所以他們需要一個(gè)"小孩"，一個(gè)能給他們帶來快樂的."小孩"，那個(gè)"小孩"懂得名字叫--童心。
雖然我已經(jīng)不是兒童了，只要有童心在，就是一個(gè)快樂的小孩"。我們要樂觀的看待別人、事物。我從前是一個(gè)脾氣很暴躁的人，短短的引火線能使我一點(diǎn)馬上爆發(fā)，毫無挽回之力。如今，我已經(jīng)能很好的控制自己了，但還是有很多缺點(diǎn)，畢竟人無完人，只能做得更好。
我真快樂作文 10
高爾基曾說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是人類的營養(yǎng)品�！蔽艺f：“書，是我的快樂源泉�！�
書？快樂源泉？聽起來有些不可思議：書怎么會(huì)是快樂源泉？
對(duì)此，我的'回答是：是的，書就是我的快樂源泉�？鞓吩谀睦铮繒�，文字里，句子里……書給我?guī)淼暮锰幏浅６啵好慨?dāng)我受到委屈時(shí)，我會(huì)選擇讀一本能帶給我快樂的書，這時(shí)，我會(huì)沉浸在書的海洋中，慢慢地忘記那些委屈……
讀了《竊讀記》，我禁不住想到自己：我不也是常常“竊讀”嗎？不過，我“竊讀”的可不是課文中的“竊讀”。那是什么呢？我“竊”的可是自己的書！自己的書為什么還要竊呢？之所以我要“竊讀” 自己的書，是因?yàn)槲沂莻�(gè)近視眼，媽媽擔(dān)心我視力下降太快，讀太多書會(huì)傷眼睛……唉！看來，我只好在媽媽不在家的時(shí)侯看了！閉上眼睛休息一會(huì)兒，然后“竊讀”一本自己喜愛的書。哈哈！這種“竊讀”可真是與眾不同�。∵@時(shí)，我總會(huì)想：媽媽呀！您晚點(diǎn)兒回來吧！如果聽見門外有腳步聲，我會(huì)緊張地豎起耳朵。如果是媽媽，我便會(huì)知趣地放下書，在冰箱里拿一些好吃的，并跑到媽媽面前，裝著問媽媽有沒有買零食。其實(shí)，我的心還在書的海洋里享受呢！
你瞧！書是這樣，能給你帶來無限快樂，總讓你愛不釋手。
書，伴我成長(zhǎng)，給予我許多快樂！
我真快樂作文 11
最近總是和他鬧別扭，心情也隨之不好，正當(dāng)我怒不可遏，寢食難安之際，我無意瞥了一眼日歷和天氣預(yù)報(bào)，我狡猾地一笑，明天是個(gè)“好機(jī)會(huì)”。
次日上午，看著窗外大雨傾盆，我沖著窗戶傻樂，心里樂得像牡丹盛開，心說：“看看，連老天都幫著咱！”中午時(shí)分，天剛剛放晴，地上的積水看起來像千湖一樣，看著他潔白的`穿著校服的身影掠過，再看看地上的水坑，我高興地走起四方步來，心想：“蠢貨，你馬上就要遭殃了。果不其然，明天就是隊(duì)列廣播操比賽了老師在下午領(lǐng)我們?nèi)ゾ氄�。一排�?duì)型，不出所料，他就站在我前面，我心里一陣竊笑。
“正步走”體委喊出口令，因?yàn)榻裉斓厣嫌兴�，大家踢得都很小心，怕濺到他人衣服上，而獨(dú)有我高抬腿重落下，這一上、一下可好，濺起層層泥水，一下下跳起，都飛躍在他雪白的校服上，就這樣，五六遍下去，他儼然成了一只“斑點(diǎn)狗”。他在別人的示意下，將衣服脫下來瞅瞅，沒說什么，我狠狠地笑了一氣，但笑聲卻在自責(zé)中停止。我細(xì)想，哪一個(gè)學(xué)生的衣服不是媽媽給洗的，我卻……突然我想到我媽媽額前垂了一絲白發(fā)，一件件搓洗的樣子……我這不是道德敗壞嘛！
一路揪心和糾結(jié)，我終于還是道了歉，他給我一臉笑容：“沒什么！”從此以后，我們倆關(guān)系日益轉(zhuǎn)好，我也能心情暢快地仰望藍(lán)天了！
那天，我撿到了快樂的鑰匙，正應(yīng)了古語：退一步海闊天空，它就叫：退步。我不僅要用它開啟快樂之門，我還要將它傳遞下去……
我真快樂作文 12
在老師眼里，我是個(gè)學(xué)習(xí)好、懂事聽話的好學(xué)生。
一節(jié)體育課，烈日炎炎，老師讓我回班級(jí)拿一頂帽子出來。我蹦蹦跳跳地跑回了班級(jí)，往教室里一掃，原來帽子在老師的茶杯旁。我快速地拿起帽子剛轉(zhuǎn)過身要走時(shí)，聽見了“啪”地一聲�；剡^頭來，糟糕，頓時(shí)我的心里緊張了起來，每一聲心跳都聽得清清楚楚，我把老師的茶杯打碎了。
我不知道應(yīng)當(dāng)怎樣應(yīng)對(duì)：是跟老師承認(rèn)錯(cuò)誤，還是把碎片掃起來扔掉不告訴老師。最終我還是選擇了不告訴老師，反正她也不知道是我干的，總比挨批評(píng)要好吧。但不知為什么，心里總有一種“做賊心虛”的感覺。管不了那么多了，還是先拿著帽子回去再說吧。
很快，第一個(gè)漏洞出現(xiàn)了，老師問我為什么回來晚了，我用顫抖的聲音說：“我，我摔了一跤！”回到教室，老師想喝水，卻找不到茶杯，也許是天不助我，老師無意中發(fā)現(xiàn)了垃圾桶中的.茶杯碎片。她轉(zhuǎn)過身來，看我一眼，便走了。
這一眼，看得我心好疼。老師明顯已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了我干的好事，因?yàn)榘嗉?jí)里我是最有“作案時(shí)間”的，況且茶杯和帽子在一起。這時(shí)，好像有個(gè)聲音說：“你是個(gè)好學(xué)生，應(yīng)該向老師道歉，況且你不是故意的，誠實(shí)才是好孩子！”
最后，我決定向老師承認(rèn)錯(cuò)誤，老師向我微微一笑，我想她是原諒我了吧。
此時(shí)，我感覺我從來沒有這么快樂，因?yàn)檫@種快樂里包含了誠實(shí)！
我真快樂作文 13
這個(gè)暑假，我和媽媽來到了深圳。今天爸爸休息，于是爸爸提議帶我們?nèi)デ嗲嗍澜绱笸嬉惶�，我開心極了。
一進(jìn)大門，我們就看見一個(gè)白雪公主與七個(gè)小矮人的雕塑象，栩栩如生。我跟他們照了好多相！之后就來到蝴蝶世界。這里長(zhǎng)滿了鮮艷的花朵和美麗的蝴蝶，蝴蝶在白花叢中飛舞，時(shí)而互相追逐著，好象在玩捉迷藏。里面還有許多蝴蝶標(biāo)本！這些蝴蝶不但非常大，而且色澤非常鮮艷，很是好看。
我們還去了熱帶雨林，那里非常潮濕，但植物卻生長(zhǎng)得很茂盛。門口還有一些亞馬遜魚類，海象魚竟然有200多斤重！
其實(shí)里面是以環(huán)保為主題：像風(fēng)扇的殼，合起來居然能變成一把椅子；還有環(huán)保牛，它的身子是用可口可樂的罐子做成的，閃閃發(fā)光，它的頭和角是用廢舊的'繩子粘起來弄成的；還有光碟龍，它的全身都是用廢舊的光碟組成的，全身銀光閃閃，它的嘴里還含著一個(gè)夜明珠！
之后，我們又玩了走吊橋、爬繩梯、吹泡泡等有趣游戲。我們一家人還一起玩“大腳板”，相機(jī)拍下了我們溫馨甜蜜的一刻 ……
天色漸漸地暗下來了，我們也結(jié)束了這一天的游玩。今天我認(rèn)識(shí)了很多少見的植物和動(dòng)物，我覺得大自然是那么神奇和美妙。謝謝你——青青世界，你讓我知道了平時(shí)要愛護(hù)環(huán)境，我們的家園——地球，才會(huì)更加美麗。
我真快樂作文 14
“喔喔喔……”平凡的一天開始了，可這是我最快樂的一天。
這天中午放學(xué)一回家我就看見書桌上放著一個(gè)亮晶晶的.東西，咦？是什么東西呀，那么漂亮！我好奇地走過去一看，�。≡瓉硎且恢Ь碌目谇�。我高興極了，我想一定是媽媽給我買的，因?yàn)樽蛱煳腋嬖V媽媽說我喜歡一支口琴。
我小心地把口琴拿在手中，仔細(xì)地看著它，只見它中間淡淡的綠色外面是銀色的金屬外殼，好看極了。我高興地喊：“媽媽！媽--媽--！”一轉(zhuǎn)身，沒想到媽媽不知什么時(shí)候已經(jīng)站在我身后了，媽媽微笑著問我：“寶貝，喜歡嗎？”
我緊緊地抱住媽媽，高興地說：“媽媽，我太喜歡了，沒想到媽媽這么快就給我買回來了！媽媽您真好！”“當(dāng)然，說話要算數(shù)喲！兒子，試著吹吹吧！”我小心翼翼地拿著心愛的口琴，放在嘴邊用力一吹，“嘀--嘀—”它發(fā)出清脆響亮的聲音，好聽極了。媽媽俯下身，輕輕地對(duì)我說：“寶貝，好好學(xué)習(xí)，要更加努力��！”“是！媽媽，牛老師也這么對(duì)我說，我一定一定努力學(xué)習(xí)！”然后我學(xué)著解放軍叔叔的樣子，來了一個(gè)立正、敬禮。媽媽笑了，我也幸福地笑了！
當(dāng)時(shí)，我心里比喝了蜜還甜好幾千倍呢，從嘴里甜到心里。這天晚上我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見自己成為了一個(gè)小小音樂家。
我真快樂作文 15
上周日是2月27日的晚上，我家吃好晚飯后。我趕忙幫媽媽一起把桌子上的餐具收拾好，我把桌子擦得可干凈啦！我請(qǐng)求媽媽陪我一起拍卡片玩，白天看到樓下的哥哥在拍，后來我和他們一起玩了一會(huì)，天晚了他們都回家了。媽媽明白了我的心思，我們就一起玩了。哈哈！我可高興啦！
我把卡片分好后，就這樣你一下我一下，一會(huì)在桌子上“砰”地一下，接著就聽到“哇”手好痛�。∫粫�(huì)又是雙掌對(duì)拍的聲音，“哇”兩手好麻哦，接著又是哈哈的笑聲……因?yàn)槲覀兠看味枷胗昧ΓＭ贸龅牧Πl(fā)揮出“風(fēng)力”把卡翻轉(zhuǎn)過去，我和媽媽各自都想把對(duì)方手里的卡贏過來，那誰就贏了。就這樣我們?cè)跓狒[地玩著，我們的笑聲便越來越大，這引起了爸爸的`注意，也加入了我們的“俱樂部”。爸爸比我們聰明多了，他手大拍的時(shí)候也很輕巧，風(fēng)力真大，把卡一張張吹翻過去，我和媽媽看了心里癢癢地，我們一起說他：“你賴皮，你手太大了……” 哈哈！就這樣我們一起玩了很久，媽媽都忘記了洗碗，爸爸也忘記了看電視和看報(bào)紙。
這時(shí)候讓我們都感覺自己生活 在童話世界里的一樣,我想如果你站在我家窗外的話，看到屋內(nèi)的情景，無論你心里當(dāng)時(shí)有多么的不快樂或者有什么煩惱，都會(huì)被這“放肆”的笑聲,把不快都拋到九霄云外。
這沒有經(jīng)過策劃的游戲，似乎找回了爸爸媽媽逝去的童年。能和爸爸媽媽一起分享童年，那是我最大的快樂。
我真快樂作文 16
我有許許多多的快樂。其中，讓我最快樂的是玩“捉迷藏”!
一個(gè)星期天，我和我的'小伙伴楊心怡一起去樓下玩捉迷藏。我們倆用石頭、剪刀和布來定誰先藏。結(jié)果我贏了。我藏在大石頭后面，她找呀找，怎么都沒有想到我躲在大石頭后面。突然我得意忘了形，竟發(fā)出了笑聲，結(jié)果暴露了，被她逮個(gè)正著，我以失敗告終。輪到她藏了，她一下子藏在了大樹旁邊�？晌也恢溃谶@時(shí)，哥哥來了，還是在哥哥的幫助下，我才好不容易找到了她。我們想：和哥哥一起玩捉迷藏游戲，一定更有趣。于是，我們招了哥哥一起玩，他非常高興。我說：“哥哥最大，哥哥先找吧!”哥哥愉快地答應(yīng)了。我們倆想：怎樣哥哥才找不到我們呢?我們靈機(jī)一動(dòng)，有了，藏到哥哥不敢去的地方，男士禁入，一定可以如愿。我們倆跑到了女廁所里，結(jié)果等了半個(gè)小時(shí)了，還不見哥哥來，我說：“我們回去吧，不然家里的人會(huì)擔(dān)心的!”說完，我們就蹦蹦跳跳地回家了。
回到家后，開門的正是哥哥，還沒等我們說話，哥哥就非常納悶地說：“你們究竟藏哪兒了?我竟然找了半天也找不到，真是奇怪!”我和楊心怡異口同聲地說：“藏到女廁所里了!”說完，我們?nèi)硕夹Φ煤喜粩n嘴，笑得彎了腰，真是開心、快樂啊!
這就是我的快樂，給我留下了難忘的記憶。
我真快樂作文 17
讀書，就是在知識(shí)的海洋中遨游，可以從中汲取豐富的營養(yǎng)，正如莎士比亞說的：“書是全世界的營養(yǎng)品”。
讀書給人以知識(shí)，給人以啟發(fā)，引導(dǎo)我們走向成功的道路。一本本新書就像一艘艘帆船，帶領(lǐng)我們從狹窄的地方，駛向無限廣闊的海洋。從剛剛記事起，我就與“書”交上了朋友，遨游在知識(shí)海洋里。就如《動(dòng)物音樂會(huì)》帶著我進(jìn)入了神秘的大森林，《海的女兒》使我撲入了大海的懷抱，對(duì)了，最有趣的還是一本書里面寫到去天上玩，看到玉兔彈琴、嫦娥跳舞，是多么有趣，多么新鮮�！皶苯o我?guī)砹藲g欣，帶來了樂趣。使我感到充實(shí)，令我興奮，《狼來了》的故事讓我吸取了撒謊的教訓(xùn)；《漁夫和金魚》的故事使我感到了世間的'善惡與美丑，使我懂得了做人應(yīng)具有什么樣的品質(zhì)。通過書本，我與恐龍共度地球上的原始早期；也曾想象中乘著宇宙飛船到太空與外星人相聚，去揭開飛碟的奧秘。有時(shí)我還會(huì)看一些歷史的書籍，秦始皇、武則天，甚至垂簾聽政的慈禧太后，都引起了我濃厚的興趣。書本，豐富了我的知識(shí)，開闊了我的眼界，使我領(lǐng)略到“書山”的奇?zhèn)ァ?/p>
書中有我的歡樂，有我的寄托，如果書是海洋，那我就是一葉帆舟。這就是我的快樂所在，正是在這樣的快樂中才有我的歡樂。我相信，隨著閱讀的不斷提升，我的生活一定會(huì)變得更加豐富多彩。
我真快樂作文 18
詩圣杜甫曾說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。閱讀能使我疲勞頓消。它一直用一種奇異的力量激勵(lì)著我，讓我終生喜歡上了閱讀。
起初不識(shí)字，我只能聽別人講故事。隨著時(shí)間的推移，我迫不及待的想認(rèn)識(shí)字，就讓媽媽教我識(shí)字。后來勉強(qiáng)能讀《大灰狼》《小紅帽》。
那時(shí)，我讀書的時(shí)候經(jīng)常出錯(cuò)，例如把“目”讀成“日”等等。雖然讀了那么多錯(cuò)別字，受到一些朋友的嘲笑，但是這并沒有打退我愛讀書的積極性。高爾基曾說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！蔽野堰@句話刻在了心里。漸漸地我越來越愛讀書了，錯(cuò)字也少了。真是世上無難事，只怕有心人。
上了五年級(jí)，我看了很多書，其中就有路遙寫的《人生》這本書，他那高超的.寫作水平，塑造了主人公高加林從鄉(xiāng)村教師到城市記者故事，他奮斗的足跡，深深地啟發(fā)著我、感動(dòng)著我�！度龉墓适隆防锶晌鱽淼饺龉�，那里的撒哈拉風(fēng)情讓人贊不絕口。雖然我們來不了撒哈拉，但我們可以從書中去體會(huì)，去遨游。
《西游記》中我最崇拜的英雄孫悟空，被吳承恩描寫得有滋有味。古人曾說過：“唯有書中的智慧永遠(yuǎn)長(zhǎng)存�！蔽覐囊粋�(gè)不愛讀書的人變成了愛讀書的孩子，我體會(huì)到了讀書的的快樂。
書籍是人類的補(bǔ)給品，滋潤著我的心田，我喜歡閱讀，閱讀使我快樂。
我真快樂作文 19
今天，我們懷著無比激動(dòng)的心情迎來了我校第15屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。
陽光明媚的早上，我們來到人山人海的大操場(chǎng)上，準(zhǔn)備舉行隆重的開幕式。瞧！我們?nèi)?）班邁著整齊的步伐，喊著響亮的`口號(hào)：“八班、八班，非同一般；友誼第一，比賽第二！”個(gè)個(gè)熱血沸騰，激情澎湃。
開幕式一結(jié)束，老師就帶領(lǐng)我們來到拔河比賽的場(chǎng)地，我們排著整齊的隊(duì)形，緊張地等著比賽開始了。在裁判員一聲令下，我們立刻使出了全身的力氣，也不知是怎么了，我們第一場(chǎng)比賽就以失敗而告終，真是出師不利呀！可我們不灰心，因?yàn)槭∧耸浅晒χ�。我們重新振作起來，結(jié)果連勝了兩局。可是好景不長(zhǎng)，我們碰上了一個(gè)特別厲害的班級(jí)，那就是三（1）班，接連著好幾局都沒有勝利。告別了激烈的拔河比賽，我們都感慨頗多，但我們沒有灰心，繼續(xù)迎接下一個(gè)挑戰(zhàn)。
下午開始的是女子百米賽跑，在一聲槍響下，我們就像弓箭一般地飛奔起來。因?yàn)榫o張，我并沒有跑好，我在心里暗下決心，下次一定要好好跑！不過值得高興的是我們班男子、女子百米賽跑各有一位同學(xué)進(jìn)入了總決賽。緊接著舉行了男女50x4的接力賽，瞧！同學(xué)們像兔子般的飛出，順利的接棒，沒有出現(xiàn)任何閃失，一舉奪得男子組的冠軍！
運(yùn)動(dòng)會(huì)終于圓滿結(jié)束了！但操場(chǎng)上留下了我們快樂的笑聲和辛勤的汗水。
我真快樂作文 20
在我的求學(xué)生涯里，有一位令我難舍難分的“快樂哥們”——王波。
他沒綠林好漢似的豪放，也沒飄飄公子似的瀟灑，看似普普通通的他卻是特別的講義氣。雖然有時(shí)他有時(shí)也會(huì)見死不救，但更多的是拔刀相助。開始以為他薄情寡意，但他卻是情深意重。
那是一個(gè)下著雨的陰天，正如我的心情一樣，像天空上那擠成一團(tuán)的烏云。為什么呢？都怪這漂浮不定的分?jǐn)?shù)，攪得人心里七上八下的`。正當(dāng)我無奈地奔向電話亭，呼叫“家庭救援隊(duì)”時(shí)，卻被一個(gè)聲音給愣住了。“吳一凡，是雨傘忘帶了嗎？來，我的雨傘借給你吧！”望身后，發(fā)現(xiàn)這個(gè)聲音竟是我的鐵哥們——王波那里傳來的。
無奈的只得奔向他傘下躲雨，這時(shí)變成了三人共用一把傘——我、王波與他的弟弟王濤。那個(gè)場(chǎng)面令路人駐足觀望，引人發(fā)笑。而此時(shí)，滴在我身上的小雨點(diǎn)瞬間被你的熾熱之情蒸發(fā)了。
還有一次，是四年級(jí)的時(shí)候和他以是“生死之交”的我們正在江東商苑的跳舞廣場(chǎng)放鞭炮。我在擺了一個(gè)威力巨大的五連炮后便逃之夭夭了，結(jié)果害得他被那的警衛(wèi)訓(xùn)了一頓。當(dāng)他辛免地跑到我這里時(shí)，終于破例哭了一次。王波，我在此鄭重向你說一聲：“對(duì)不起！”
王波，他是我們的“快樂哥們”，是大家的開心果。愿我們的友情天長(zhǎng)地久！
我真快樂作文 21
如果讓我選擇的話，我會(huì)選擇做一只快樂的小鳥!如果我是一只快樂的小鳥，就可以自由地飛翔。我可以見到白云姐姐和太陽公公和他們手拉手，一起唱歌一起舞蹈！
如果再碰上了雨媽媽，她還可以給我沖個(gè)涼水澡把我打扮干凈又漂亮！
到了黑夜，我可以躺在月亮奶奶的懷里數(shù)數(shù)天上的星星，想一想，只要不被人們關(guān)在鳥籠里，小鳥的'生活是多么自在啊！
如果我是一只小鳥，我用我的語音去祝福福利院的孩子，讓他們（她們）不再孤獨(dú)！讓他們（她們）每天都生活在友愛的環(huán)境中！讓他們也感覺到被人疼愛的那份溫暖！
如果我是一只小鳥，我會(huì)盡全力把農(nóng)家田野里的那些吃掉人們辛辛苦苦種的莊稼的害蟲全部吃掉，讓它們無法再干壞事，無法再不勞而獲，讓它們重新做人。
如果我是一只小鳥，我會(huì)向世界每一個(gè)角落傳遞友愛的訊息，讓人們遠(yuǎn)離戰(zhàn)爭(zhēng)。如果我是一只小鳥，我會(huì)第一時(shí)間預(yù)報(bào)災(zāi)情，把自然災(zāi)害減少到最低，不會(huì)因?yàn)樽匀粸?zāi)害失去那么多的同胞！
如果我是一只小鳥，我會(huì)自由自在的飛到大海上去......
不管我變成了什么樣的小鳥，我都會(huì)盡自己的全部力量去幫助有困難的人們，讓他們（它們）都恢復(fù)快樂。因?yàn)椤爸灰巳硕极I(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間”！
我真快樂作文 22
如果我獨(dú)自駕舟環(huán)繞世界之行，如果我只能帶一樣?xùn)|西供自已娛樂。我倒底會(huì)選擇哪一樣？是一幅美麗的圖畫？是一本有趣的書？一個(gè)可愛的玩具熊……
真的有好多好多難以選擇——如果要我回答，我肯定會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一個(gè)音樂盒�！�
一個(gè)音樂盒！我覺得，雖然百音盒里面有三四百首不同的音樂，但是周游世界一圈，我可以把它聽上一百遍，最終我還能背出旋律來。
有了個(gè)百音盒，就如有了一位知心的.朋友，有了它我就不會(huì)感到孤單了，當(dāng)我一個(gè)人坐在夜空下，月亮和星星的晚上，我會(huì)輕輕地扭動(dòng)它，讓它發(fā)出優(yōu)美動(dòng)人的聲音。這音樂盒如同千萬母親的叮嚀，在想家的時(shí)候輕輕拔開，讓它陪著我輕輕落淚，這時(shí)候，百音盒也似乎在訴說自己的世界，對(duì)百音盒就像一位知已知彼與你昔日相處的伙伴。
我十分愿意聽上一百遍，我愿意聽到能背誦的程度，這有什么關(guān)系呢？我完全不會(huì)因?yàn)橐郧耙娺^我的朋友而不愿再見他們的。更不會(huì)因?yàn)槭煜ぜ抑械囊磺芯头艞壘蜅壖叶ツ�？我喜歡聽百音盒的音樂它像一個(gè)朋友。我每次回到家，可不管過了多少年，我都會(huì)發(fā)現(xiàn)黃昏照見的那面墻，原來如此美麗。
百音盒像蜂蝶飛過的花叢，像泉水經(jīng)過山谷，那么美好。這真像與用同一種方式與一個(gè)同船同行。我喜愛音樂，就像一位朋友，也是一處你隨行的故地！
我真快樂作文 23
成功是一件令人向往的事，那么成功是什么呢?只有當(dāng)成功者親身經(jīng)歷，才能品嘗到各中滋味，如人飲水，冷暖自知。
翻開記憶的畫卷，那次的體驗(yàn)令我記憶猶新，宛如昨日。記得那是在一次美術(shù)課上，我們的美木老師布置了一個(gè)任務(wù)——剪紙，我興奮不已，迫不及待地拿起剪刀和紙，隨即開始剪起來。
我的目標(biāo)是剪一朵花，我信心滿滿地剪起來，那朵花雖然很難，但我決定試一試。剪著剪著，眼看就快大功告成了，可沒料到太過使勁兒剪過頭了，整朵花破裂了。
我不由得一愣，可轉(zhuǎn)念一想：“失敗乃成功之母”，再來!我又拿起一張紙剪。這次我剪得非常小心，一點(diǎn)點(diǎn)慢慢地剪。我相信，只要剪得夠慢，就不會(huì)失誤。完美!即將完成了，可誰知言之過早，我還是失敗了。我漏掉了很關(guān)鍵的一步，從而導(dǎo)致了整個(gè)作品的失敗。
我想重振旗鼓再戰(zhàn)，可失敗的.情景一點(diǎn)一點(diǎn)浮現(xiàn)在我眼前。我輕輕放下剪刀，低垂雙眼，我想放棄了，我知道我是剪不出一朵漂亮且完美的花的。這時(shí)，美術(shù)老師走過來，輕輕拍了拍我的肩膀，一個(gè)溫柔的聲音在我耳邊響起：“只要堅(jiān)持，沒有不可能�！彼墓膭�(lì)讓我重新調(diào)整心情，定下心來。每剪一下，我便認(rèn)真做一個(gè)標(biāo)記。終于，皇天不負(fù)有心人，我的手中綻開了一朵栩栩如生的花兒。
我不禁高呼：“耶，我終于成功了!”由此，我嘗到了成功的甜頭，成功讓我深刻體會(huì)到快樂!我覺得那天的天空格外藍(lán)，格外晴朗。
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