給永遠(yuǎn)比拿快樂三年級(jí)作文
如果說作為一個(gè)中國(guó)人應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記2008年8月8日，那么作為一個(gè)岳陽(yáng)人，也應(yīng)該永遠(yuǎn)銘記2008年6月3日，給永遠(yuǎn)比拿快樂作文。
是的，每一個(gè)岳陽(yáng)人都無法忘懷那一天。當(dāng)岳陽(yáng)張開雙臂，迎接神圣的奧運(yùn)圣火時(shí)；當(dāng)她面向全中國(guó)，面向全世界，展現(xiàn)出最美好的一面時(shí)，身為一個(gè)岳陽(yáng)人，在那一瞬，不能不為她驕傲。
記得那一天，我起得比平常早很多。不過很早就封路了，上班、上學(xué)的人們都只能走著去——不管多遠(yuǎn)。可是，我沒有在人們的臉上看見有埋怨的表情。沒有。人們認(rèn)為這是理所當(dāng)然的事情，每個(gè)人都在談?wù)撝磳⒌絹淼纳袷r(shí)刻。走在路上，你能聽到的詞就是奧運(yùn)、圣火、奧運(yùn)、圣火……而能夠看到的，也只有五星紅旗，不管黃發(fā)還是垂髫，或是臉上貼著國(guó)旗，或是手中揮舞著國(guó)旗，或是穿著印著國(guó)旗的衣服給我印象最深的是一個(gè)小孩，人還沒有手里舉著的國(guó)旗高，穿著一件印有“中國(guó)加油！”字樣的衣服，臉上貼著國(guó)旗，頭上還綁著一條“中國(guó)必勝”的帶子；一位頭發(fā)斑白的老人，也穿著胸前印著愛國(guó)心的衣服，布滿皺紋的臉上帶著笑意……圣火，點(diǎn)燃的不僅是激情，還有每個(gè)人的愛國(guó)心。
就這樣一路擷取感動(dòng)，我來到了學(xué)校。雖然這一天是星期二，我們不能親眼見證這一神圣的.時(shí)刻，但是我們也有我們自己表達(dá)我們對(duì)奧運(yùn)的支持、對(duì)圣火的歡迎的方式：大部分同學(xué)都沒有穿校服，而是穿著印有支持奧運(yùn)的標(biāo)語、圖案的衣服，而平常要求大家必須穿校服的學(xué)校，今天也并沒有管；很多人臉上貼著國(guó)旗；每個(gè)班的教室里都至少有一面大國(guó)旗、一面小國(guó)旗和一面五環(huán)旗。下早自習(xí)后，更是有很多同學(xué)跑去纏著校長(zhǎng)，請(qǐng)求他讓我們?nèi)タ词セ鸬膫鬟f。那一瞬間也是讓我特別感動(dòng)的，每一個(gè)人都揮舞著國(guó)旗，臉上都貼著國(guó)旗，衣服上都印著國(guó)旗，紅色和金色主宰了整個(gè)世界……圣火，傳遞的不僅是夢(mèng)想，還有每個(gè)人的愛國(guó)心。
這樣的場(chǎng)面，似乎從來都是在電視上看到的，這一刻就發(fā)生在我們自己身上，讓我都有些不敢相信。如果不是奧運(yùn)，如果不是圣火，我們的愛國(guó)心，怎么會(huì)忽然被激發(fā)出來？如果不是奧運(yùn)，如果不是圣火，我們，又怎么會(huì)忽然強(qiáng)烈的意識(shí)到：我是一個(gè)中國(guó)人！
那一幕，是我永生永世難以忘懷的。在我以為我們的愛國(guó)心已經(jīng)衰退了的時(shí)候，它，讓我明白，原來，我們對(duì)腳下的這一片土地，愛得如此深沉。
哈哈，我的數(shù)學(xué)考試又得100分嘍！”一陣爽朗的笑聲從六年一班的一位十一二歲的小男孩口中傳出，中學(xué)生作文《給永遠(yuǎn)比拿快樂作文》。他，就是我們班的數(shù)學(xué)小神童——周家樂。
周家樂，帥氣的臉蛋，一雙明亮的大眼睛，一對(duì)靈敏的耳朵，中等身材，一頭整齊而烏黑的頭發(fā)，嘴邊總掛著笑容。雖然家樂長(zhǎng)相一般，但卻是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的小伙子。
六年級(jí)剛剛開學(xué)的時(shí)候，老師便安排家樂坐到我后面。我想：一看就是個(gè)不愛說話的同學(xué)，學(xué)習(xí)成績(jī)不怎么樣吧。我有點(diǎn)瞧不起他，本來數(shù)學(xué)成績(jī)不錯(cuò)的我，便向他下起了挑戰(zhàn)書，我轉(zhuǎn)過身子，對(duì)他說道：“家樂，我們來比比，看數(shù)學(xué)第一單元考試誰考得棒，好嗎？”“行啊！”家樂滿有自信地回答道。哦！還挺有信心的嘛，我倒要看看你考得有多“好”。我不禁想到。自從我對(duì)家樂下挑戰(zhàn)書后，家樂便開始認(rèn)真學(xué)習(xí)起來。早上第一個(gè)到教室的總是他，放學(xué)后最后一個(gè)離開教室的是他，上課積極發(fā)言的是他。每當(dāng)星期五我們照常進(jìn)行“瘋狂打球”。當(dāng)我回教室拿書包時(shí)，發(fā)現(xiàn)家樂還在學(xué)習(xí)，時(shí)不時(shí)他在草稿上“沙沙”地寫起來，時(shí)不時(shí)還念念有詞。我走進(jìn)教室，說道：“家樂，走！打球去吧！”“不行！我作業(yè)還沒寫完呢！你先去吧�！闭f著，家樂又埋下頭繼續(xù)寫作業(yè)了。
轉(zhuǎn)眼間，數(shù)學(xué)第一單元的考試已經(jīng)到了。試卷剛發(fā)下來，我便起筆，認(rèn)真地寫起來。寫到一半，我轉(zhuǎn)過身去看一下家樂，只見他正認(rèn)真地寫著試卷，幾顆豆大的汗珠從他的額頭上流下來……
“叮鈴鈴……”“同學(xué)們，請(qǐng)把試卷交到組長(zhǎng)那兒�！北O(jiān)考老師嚴(yán)肅地說道�！昂簟�，考試終于結(jié)束。”我喘了一大口氣。接著，我和同學(xué)們交對(duì)一下答案，呀！錯(cuò)了一道判斷題，真不應(yīng)該�。∠挛�，試卷發(fā)下來了，我考了99分，當(dāng)我要轉(zhuǎn)過身去看家樂的試卷時(shí)，突然，一陣刺耳的聲音從我耳邊響起。“哈哈，我的數(shù)學(xué)考試得100分嘍！”家樂臉上露出欣慰的笑容。“哇！家樂，你真棒，我承認(rèn)我輸了。”我沮喪地說道�！碍Z智，考試怎么能算輸贏呢？只要你努力學(xué)習(xí)，你也可以考100分的呀！”他拍拍我的肩膀說道。后來，家樂便成為我形影不離的好朋友。
再過半年，我們就要離開母校，要各奔東西了，我可能忘記小學(xué)生活里的一些事情和人物，但是，我一定不會(huì)忘記他——周家樂。
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