快快樂樂升小一作文
初秋九月，開學(xué)的日子要到了，許多幼兒園大班的小朋友就要升入小學(xué)開始新的生活了。現(xiàn)在的城市家庭基本上都是獨(dú)生子女家庭，一個(gè)孩子上學(xué)，不僅對(duì)孩子來說是人生的一個(gè)重要的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，對(duì)家庭來說也是一件舉足輕重的大事，所以一定要幫助孩子順利的渡過這一關(guān)。那么怎樣才能及時(shí)的轉(zhuǎn)換角色，適應(yīng)新的校園生活呢？我以一個(gè)一年級(jí)小學(xué)生家長(zhǎng)的身份談?wù)剮c(diǎn)感受吧！
首先，要選擇合適的.年齡入學(xué)。我國(guó)義務(wù)教育法規(guī)定的小學(xué)入學(xué)年齡是6周歲，可根據(jù)情況適當(dāng)推至7周歲。在現(xiàn)在中小學(xué)生普遍負(fù)擔(dān)相對(duì)比較重，老師要求比較嚴(yán)的情況下，是讓孩子不到年齡提前上學(xué)還是推后上學(xué)呢？我想這是部分家長(zhǎng)要考慮的問題，尤其是對(duì)一部分八月份出生的孩子，剛滿6歲上學(xué)偏小，到明年7歲又偏大了，這就需要家長(zhǎng)仔細(xì)權(quán)衡利弊，根據(jù)孩子的實(shí)際情況做出選擇。每個(gè)孩子的情況都不相同，有的發(fā)育的早適合早上學(xué)，有的發(fā)育的晚也不用著急，可以適當(dāng)?shù)耐睃c(diǎn)上學(xué)。要尊重孩子自身成長(zhǎng)的規(guī)律，切不可盲目的讓孩子早上學(xué)。以我兒子為例，6歲時(shí)字寫的非常差，往往左右分家，大小不等，還常常喊累，不愿意練習(xí)書寫。到了6歲半以后，我發(fā)現(xiàn)他的字逐漸正規(guī)起來，這說明孩子的手部肌肉發(fā)育了，小肌肉的的協(xié)調(diào)性更強(qiáng)了，寫字變得輕松了。7歲入學(xué)后，接受正規(guī)的小學(xué)教育，寫的字、拼音和數(shù)字都很規(guī)范了，很好看，作業(yè)也能很快的完成。
其次，在孩子上學(xué)之前教他認(rèn)一定量的字。最基本的班級(jí)、姓名、學(xué)校名稱之類的，還要教會(huì)孩子讀題目上的字，明白題目的意思，盡量把拼音也熟悉一下，一年級(jí)的拼音課程安排的比較緊，一般要求四至六周完成，對(duì)沒有接觸過拼音的孩子來說難度有點(diǎn)大，難度大了孩子就容易厭倦、疲勞，從而產(chǎn)生畏難情緒，學(xué)習(xí)效率降低，學(xué)習(xí)效果下降，影響后面所學(xué)知識(shí)的吸收。
第三，孩子到了一個(gè)新的環(huán)境多少都會(huì)有些不適應(yīng)。最常見的就是丟東西了，今天丟書本了，明天丟張卷子，后天又忘帶文具盒了，每個(gè)孩子或多或少的都會(huì)出現(xiàn)這樣那樣的問題，這也是很正常的，過一段磨合期就好了。這時(shí)呢，千成不要著急，不要訓(xùn)斥孩子，更不要打罵孩子，讓孩子把上小學(xué)與挨訓(xùn)聯(lián)系起來，產(chǎn)生不良情緒，對(duì)上學(xué)產(chǎn)生恐懼感。我的孩子初入學(xué)的一段時(shí)間，也經(jīng)常忘事，我就多提醒他，多鼓勵(lì)他，少批評(píng)，多和他一起想辦法，預(yù)防此類事情的再次發(fā)生。另外，我每天中午都堅(jiān)持給他講笑話，就是為了讓他覺得上學(xué)真好，天天開心，在心中將愉悅的情緒與上學(xué)相結(jié)合，同時(shí)，也設(shè)身處地的與他談上學(xué)的好處，尤其是與幼兒園相比較，中午不用在幼兒園睡覺了，中午就可以回家了，下午放學(xué)也早了，又可以認(rèn)識(shí)很多新朋友了等等，讓他覺得上學(xué)比以前強(qiáng)多了，上學(xué)是快樂的。
最后，孩子畢竟是到了一個(gè)新環(huán)境里開始了他人生新的起點(diǎn)，我們做家長(zhǎng)的還是要“扶上馬，送一程”，在孩子入學(xué)之初，要幫助孩子逐漸適應(yīng)小學(xué)生活，如熟悉校園，了解教室、廁所、操場(chǎng)的位置，督促孩子按時(shí)到校；如何尊重老師、結(jié)交新朋友，與人友好相處；學(xué)會(huì)自理，自己洗臉?biāo)⒀�、收拾自己的教具、學(xué)具，整理書包；培養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和興趣等等，無不需要我們家長(zhǎng)諄諄教導(dǎo)，耐心引導(dǎo)、甚至言傳身教。
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